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逆风飞翔作文范文

2024-08-27 来源:华佗小知识

“浮躁”是一个人是否走向成功的转折点,人心浮躁很容易,但是抛却浮躁很困难。带上浮躁的人将会落得个“一着不慎满盘皆输”的境地。而抛却浮躁的人能爆发内心深处所蕴藏的力量,处事泰然。

“发明大王”爱迪生,他一声发明了一千多种东西,为人类的文明带来了进步。当他发明电灯时,有谁可曾想过他未来一盏电灯,竟然做了一千多次的实验,同时也经历了上千次的失败。在屡试屡败,屡败屡试,在别人眼里看来似乎要陷入无限的死循环中,但他克制了内心的浮躁,依旧潜心专研,最终看到了光明,看到了成功!

是什么让他坚持下来呢?——平静宁和的内心以及不浮躁的为人处事。爱迪生在发明电灯前知道过程艰辛曲折必然,面对每一次失败时坦然。正是这宁静的内心让爱迪生登上了科学的巅峰,造就了“发明大王”的神话。

我们让时间倒流,回到过去,看看古人们是怎么看待浮躁的吧。

三国时期,字曹操争霸中原地区后,自满自傲之心日益膨胀,仗着兵力的强盛,想要一统全国。于是挥师东下,还造好铜雀桥准备迎接东吴两大美女——大乔、小乔。正应为曹操的浮躁,急功近利,在赤壁之战中折兵损将,输得一败涂地。“铜雀春深锁二乔”成了一个遥不可及的梦。

反观东吴,面对实力悬殊的差距,并没有被打乱阵脚。周瑜用他的智慧和才智挽救了东吴灭亡的命运,一计“火烧赤壁”让曹军的战船瞬间消失殆尽。在紧要关头,周瑜临危不乱,指挥从容不迫,尽显英雄本色。难怪苏轼在诗中评价道:“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”

一边指挥者浮躁,杂乱用兵;另一边指挥者从容,作战井井有条。由此观之,胜负可判矣。

元嘉二十七年,宋文帝刘义隆不听劝阻,想象着自己就是当年的霍去病,能把入侵的匈奴追击至狼居胥山并凯旋而归。于是草率出兵北伐,结果是“赢的仓皇北顾”。这正是刘义隆浮躁用兵、好大喜功所导致的结果,让整个军队铩羽而归。

一次浮躁,断送了整场战争的胜利。

纵观千古风流人物,即使他们遇到苦难和挫折时,总是保持着一颗宁静淡定的内心,凡是顺其自然,遇事处之泰然,得意之时淡然,失意之时坦然,抛却浮躁,方成大器。

让我们的内心多些宁静,少些浮躁,爆发出内心深处的力量,挣脱世俗的枷锁,让心灵自由地飞翔吧!

延伸阅读

[写作]让生命在压力中飞翔作文


很多人都有加班写报告、总结等文档的经历,当我们急需完成文档撰写时,借鉴范文是个绝妙选择,读完范文收获满满,我们就可以用在下次写作中,你也想创作出好的范文嘛?下面是小编精心为你整理的“[写作]让生命在压力中飞翔作文”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

面对压力,我们无须紧皱眉头,无所适从。相反,我们泰然自若,坦然地面对压力,才是明智的选择。我们要扼住压力的咽喉,绝不能让压力使我们屈服,而应当使生命因压力而更加精彩。

面对压力,我们选择从容。既然我们选择了前方,就不要怕风雨险阻。我们应当有顽强的毅力、所向披靡的锐气。“有志者,事竟成,破益沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”是的,面对压力,项羽、勾践没有放弃,与生命一搏,方显出英雄本色。

没有人喜欢压力,但没有人可以拒绝压力,一个清醒、理智、成熟的人应该正视压力。压力似阶梯,一步步踏去,才能走向成熟,生命才能映出亮丽的风景线。既然命运让我们承受压力,索性让压力来得更猛烈些吧!即使会把我们压得粉碎,我们不屈的灵魂仍会长出金色的翅膀,飞向理想的彼岸。我们能承受得住压力的波澜,我们会笑对压力,视压力为友。与压力共舞能驱使我们努力奋斗,助我们扬起人生之帆,驶向成功的彼岸。

奥斯待洛夫斯基曾说过:“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗磁,就难以激起美丽的浪花。”面对压力,我们中流击水,浪遏飞舟,激起一串串晶莹的浪花。在压力面前,我们不能只看到艰难困苦,更要看到压力之后铺满鲜花的康庄大道。可是,弱者鼠目寸光,看到一点点压力就停滞不前,成功之神是不会垂青于他的。因此,我要说:“压力是天才进步的阶梯、信徒的洗礼之水、弱者的无底深渊。”

面对压力,最重要的是不要心烦意乱。闭上眼睛,聆听段清泉叮咚的乐曲,清新恬静的旋律送你一份“采菊东篱下悠然见南山”的轻松,放飞你的思想;翻开油墨飘香的书页,睿智朴实的文字会给你一份“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的情趣。

人生如爬山,压力便是伸向山巅的崎岖小路,不承受压力的磨炼,你就永远只能在山脚下徘徊,无法领略到“一览众山小”的无限风光。

生命,总是在挫折和压力下辉煌。

思想,总是在徘徊和失意中成长。

意志,总是在磨炼和困苦中坚强。

让生命在压力中飞翔!

父亲高三作文打印版


文章写作让很多人感到头痛,遇到各种问题,我们可以先找一些范文再进行写作,阅读范文的最终目的是落实到文章结构的学习上,写作范文是我们必须学习的一件事情。小编特别从网络上整理了父亲高三作文打印版,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

早晨我右边病床上的叔叔已经出院了,病床上的铺盖已经被护士换过了,静静地等待着下一位病人的到来。我坐在病床上看着那一大瓶液体一点一点流进我的体内,二十多天了每天都重复着做同一件事,透着无聊。不知什么时候我竟睡着了。

我醒来时已经是下午时分了,右边的病床上仍然空着。我抬头看了看窗外,不知何时已下起了鹅毛大雪。窗外雪花在飞舞,像一个个来自天空的精灵,为人间送来温暖与祥和。突然“咯吱”一声病房的门开了,我看见一个驼背矮小的老人怀里抱着一个略显破旧的包从外面进来了,身上下落满了雪。“这是刘大夫的病人所用的一张床吗?”他问道,妈妈对他说:“是的,你是给谁来看病的?”“是我的大儿子,阑尾炎犯了要动手术。”说着他人已经很麻利地把东西放在病床旁的柜子中。老人收拾完东西后转身又出去了。

时间一点一滴地过去了,老人一直都没有再出现,直到八点钟过了。八点钟时,我和病房中的其他病人一天的点滴都吊完了,大家都感到轻松了许多,妈妈在和他们谈论着什么。我看着窗外,在灯光的映照下,雪还在下。突然病房的门被撞开了,大夫、护士一群人拉着手术车进来了,手术车上躺着一位二十来岁正在昏迷的小伙子,在人群中我也看到了下午离开的老人。“他应该就是老人的儿子吧。”我想。经过一阵忙活,小伙子终于被顺利安置在病床上了。大夫临走时嘱咐老人,把点滴看着,快完时叫护士换药,老人连声答应着。不一会儿老人的亲戚都离开了,只剩下了老人和病床上的儿子,病房里又恢复了平静。

老人坐在儿子的病床边,目不转晴地盯着儿子和悬挂在空中的药瓶。病房里除了我和老人其他人都休息了。我看见老人黝黑的脸上已被生活的风霜雪雨划出了一道道深深的沟渠,老人穿着一身已经洗得发白的靛蓝色衣裳,就连老人头上戴的帽子也是如此,与这个季节似乎很不相配。老人看了我一眼:“这药到什么地方,才能叫护士换?”“叔叔你别担心,药还多等快吊完了再叫护士。”老人“哦”了一声。不一会儿老人又问:“现在是不是能叫护士了?”我看药瓶中还有1/3的药,我说:“叔叔再等一会儿,等到该叫护士时我给你说。”老人笑了笑,可他仍然不安地盯着药瓶。过了一会儿,我告诉他可以叫护士换药了,老人急忙小跑去值班室找护士。很快老人先进来,老人说:“护士很快就来。”可就在这一两分钟之内,老人就不停地在门口看了几回。直到护士换完药他才镇静下来,他用一双干枯的手轻轻抚摸着儿子的脸,此时的老人显得更苍老了。

到了后半夜我睡意来袭,可老人仍圆睁着眼睛认真地盯着药瓶,我还是睡着了。早上醒来时老人仍在儿子床边守着,可点滴已经停了,小伙子还在熟睡着。“你醒了!”老人问我。“是啊,叔叔你昨晚一宿没睡吧?”老人憨憨地笑着说:“我不瞌睡。”我淡淡地笑了笑。

老人和老妈当初一样,只要子女躺在病床上,守护在病床边的父母就永远不会瞌睡。我望了望窗外,雪停了天放晴了,外面的世界一片洁白,一片宁静,橘红的朝阳洒满了病房对面的山头。

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生活中,仔细聆听,处处都有美妙的声音。泉水叮咚声、动物欢叫声、雨水滴答声,这些都是大自然美妙的声音。可在我心中,这些都不能和那亲朋好友关爱我的声音相比。

我喜欢听那老师教导我的声音。每当我犯错时,老师总会温和地对我说:“小冉,怎么那么不仔细……”。老师那一句句谆谆教诲,使我不再犯相同的错误,让我变得更优秀。

我喜欢听爷爷、奶奶赞扬我的声音。每当我做了一件特别优秀的事,爷爷奶奶就用那慈祥的声音对我说:“我们家冉冉又长大了,变更更懂事听话了。”此时,我的心里比吃了蜜还甜。

我喜欢听哥哥教我更多课外知识的声音。每当到了周末,哥哥就会叫我到家里去玩,给的推荐一些文学类的书籍,或对语文有帮助的读物,使我的知识更加丰富。

我喜欢听爸爸夸奖我的声音,每当我作业质量优秀或学习生活方面进步时,爸爸总会用哪温暖的声音对我说:“你又进步了,真棒!”

我喜欢听妈妈那唠叨的声音,每当我有一件事做得不好时,妈妈就会让我及时更正,使我更上一层楼,更加进步。

我喜欢听关爱的声音,我在关爱声中长大,也在关爱声中变得成熟、懂事。

作文:碎片化阅读打印版


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今天,杨老师告诉我们要写一篇题目为“碎片化的生活”的作文。我一脸迷茫,因为我根本不知道题目的意思。心中忐忑不安的熬到下午放学。一出校门就迫不及待地问了妈妈。起先妈妈也是解释的不清楚,听得一知半解的,还是没搞明白。于是我一回到家就上网百度查了一下,意思是指完整的东西破成诸多碎片。然后我把“碎片生活“直接理解成——凌乱的生活。

我是一个不太爱看书的小男孩,所以我的作文和语文阅读的成绩不是很好。记得在小学有一次语文考试我的成绩很不理想,阅读得了个C,作文老师跟母亲说勉强给了个B,于是对我说:“你必须要多读书,增加阅读的量,你的理解力也会跟着提高,而后你做阅读和写作文才不会觉得吃力,成绩也会跟着提高的。”我对母亲的话一开始是不以为然的,但是我在下一次的考试中,才突然意识到我确实应该多读一点课外阅读了。于是我决定从第二天开始每天都要看一、二个小时的书如果能坚持的话,我想我一定会把语文的成绩搞上去的。但问题是我是个好动的小男孩,要坐一二个小时有点为难我,于是妈妈想了好多办法,抓紧每一个空闲的时间让我看书。如妈妈的包里始终会放一本书或一个ipda,别以为带着ipda是给我玩游戏的哦,那是给我看书的。有时是出去玩的车上看一会、有时是在外面吃饭的空间看一会、还有的时候是到公园歇下来的时候看一会,总之无论去哪,只要歇下来,妈妈都会给塞本书过来。这样过了大约一年左右的时间,我的阅读和作文的成绩有了一点进步,虽然是一小步,我和妈妈好像都看见了曙光一样,好高兴啊!人人都说可以从读书中读出快乐,我会珍惜每一分每一秒的时间来看书,不单单为了成绩,还为了增加自己的知识面提高自身的素养。鲁迅先生曾经说过,“时间就像海绵里的水,只要愿意挤挤总是会有的”。

现在我是一个初中生了,对读书也有了一定的要求了。不但要看,还要有深刻的理解和感受。我原是一个戴着眼镜的小男生,一边看书,一边伏案疾书,有时还会停下来皱紧眉头想些什么,想不明白的还会拿着现代科技产品查阅一下,时不时地扶扶掉落到鼻梁上的小眼镜。现在我不会一目十行地匆匆扫过,我会十分专注得一字一行的去读去品,仿佛那是一颗史上最美味的糖果,很久才翻过一页。虽然我的读书笔记做的不是很好,但我已经喜欢上读书了,而且以前看的书籍比较单一,现在我什么书都感兴趣,什么书都看。从文学的看到科技知识类的还看一些漫画类的,有增加我文学修养的书籍,也有增加我知识方面的书籍,还有帮我放松的和为了与朋友增加聊天内容的书籍等等。

阅读能使我们视野开阔,能使我们善于思考,现在网络十分发达,无论我们身处何地,都可以接收到各方面的知识。所以我们要抓紧点点滴滴的时间,从游戏电视中解放出来,投入都阅读的海洋中。阅读会使我们受益无穷!

作文:假如我会魔法打印版


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“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。”每当我耳边响起这首歌的旋律时,我就响起了梦想的力量,如果说小草的梦想是绿遍千山万水;如果说太阳的梦想是普照大地;如果说小鸟的梦想是飞遍大地的各个角落;那么我的梦想就是——成为一名优秀的画家,用五彩斑斓的笔画,画出人间的温暖。

假如我是一名画家,我要画一台防震仪。每次从电视上看到那些灾区里的人们,有的失去了亲人,有的失去了房屋,有的失去了食物,我的心里都好难受。虽然我不能像叔叔那样去现场救援,可是,如果我能画出防震的仪器来,我一定事先让那儿的人们,带着自己宝贵的财产和亲人转移,这样的话,灾区的人们就可以永远和自己的亲人们在一起!

假如我是一名画家,我要给路边乞讨的残疾叔叔画一双好腿,让他可以和我们一样,在公园里自由地游玩,享受着冬日暖阳。

假如我是一名画家,我要在寒冷的冬天,画一轮又大又红的太阳。让像妈妈一样骑车上班的阿姨叔叔们出门不再感到寒冷;给林间的小草带来暖暖的阳光,让小白兔姐姐可以勇敢地出来玩耍,让海龟哥哥不需要懒懒地冬眠。哈哈,因为阳光普照,也许树叶不再枯黄,小草永远碧绿……

假如我是一名画家,我要给我的家乡画许多工厂。让家乡的叔叔阿姨们不用背井离乡地外出打工,在家乡就可以上班。如果这样,爷爷奶奶们就不用孤苦伶仃地生活了。

假如我是一名画家,我还要给小偷们画一颗善良的红心,让他们能够改邪归正。

假如我是一名画家,我要像叔叔那样,哪里需要什么,我就去哪里画什么。我要画温暖,画爱心,画人间的真善美,让世界充满爱!

“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。”有了梦想,小草才那么葱茏,青松才那么挺拔,西湖湖水才那么清澈,蓝天才那么蔚蓝。如果说:“梦想是小船的风帆,那么我现在就扬起梦想船儿的风帆,向一个叫“梦”的港口努力驶去。

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