二年级日记范文。
文字是可以传达我们的思想感情，学生时代的我们经常会写日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《日记范文: 看小妞妞-二年级每日一记》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天，我帮舅妈看小孩。
一开始，我觉得很简单。小妞妞躺在摇篮椅里，我给她摇来摇去，就可以了。可是，过了不久，小妞妞就咿呀、咿呀......地哭了起来.怎么办呢？我想了办法就是一边唱歌，一边轻轻拍打着妞妞.果然不哭了.但好景不长，妞妞又哭了.哎！是不是妞妞渴了？于是我找来奶瓶，从奶粉罐里拿出一匙奶粉放进奶瓶中，再冲入开水，把奶瓶摇了摇.可是开水太烫了，马上给妞妞喝，肯定会烫着妞妞的.我又打了些冷水把奶瓶放在里面.过了一会儿，我试了试奶水的温度，再把奶瓶倾斜着给妞妞喝.妞妞喝了一半又哭了.这时舅妈回来了，她抱起了妞妞，妞妞居然笑了，我这时才明白:原来妞妞想妈妈了！
嘿嘿，我觉得照看小孩不再是件简单的事情了.
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小小日记: 暑假三年级每日一记其三
好的文字作品常常会有打动人的魅力，上学的时候老师经常会要求我们写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编为大家收集的“小小日记: 暑假三年级每日一记其三”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
外婆的生日就要到了，我们家有的习惯，凡是过节或是外婆外公的生日，我们就要轮着掌勺，这次轮到我们了，我们都忙着准备呢，妈妈正翻看着菜谱，把好吃的菜抄下来，然后进行每个人的口味来赛选，这样就能保证每个人都爱吃了，我呢，拿着个相机这拍那拍，因为我在练习拍照，大家想想，我妈妈做的菜一定色相为俱全，我怎能不拍下来呢?只有爸爸在家闲着没事干，在沙发上睡觉，因为爸爸只用坐着等到明天，然后洗一大批一大批的碗就行了，而且爸爸这样我和妈妈一点都不反对，因为这样我就可以拿爸爸当试验品了，我趁爸爸睡着的时候，偷偷站在他前面给他拍照!哈哈，以前没怎么注意，现在一看，发现爸爸睡觉的样子和姿势好搞笑，逗得我和妈妈哈哈大笑! 噢!忙碌的一天终于要过去了，我一屁股坐在床上，今天真累呀，哎!功夫不负有心人，希望明天我们的菜能够收到表扬!
日记精选: 快乐一周-二年级日记模板
文字可以用来记录生活，相信大家都写过日记吧，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。不同的人写出来的日记也会不同，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“日记精选: 快乐一周-二年级日记模板”，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天我要去爸爸家，上车时我突然发现有一位我不认识的哥哥，他是爸爸的小侄子。到家了我见到我十分想念的小猫，一只叫国庆另一只叫豆饼。它们灵敏的耳朵，有两只白天和夜晚不一样的眼睛，白天的时候它的眼睛是黑色的，到了夜晚是一双黄色的眼睛。
第二天我们很早就起床了，爸爸说要带我们去阜阳，吃完早饭我就向阜阳赶了，到了阜阳我们住在了莫泰宾馆，我第一次住这样的宾馆，感到什么都很好奇，我到了房间里东看看西看看就和哥哥一起打闹了。爸爸告诉我这几天都不用看书写字了，我解放了。
到了晚上我们吃阜阳正宗的粉鸡和饼子，吃完饭后我们又来到公园散步，我看见几个小朋友拿着鱼网，他们捞出来很小很小的鱼，又捞出来一条小黄鳝鱼，大家都吓一大跳以为是蛇呢！我们在阜阳住了三天，玩了好多好玩的东西，这几天我过的非常美好的生活。
[精选日记] 我学会了炒蟹-五年级每日一记
文字在我们的笔下是有生命的，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。不同的人写出来的日记也会不同，一般写日记都是什么样的呢？以下是小编为大家收集的“[精选日记] 我学会了炒蟹-五年级每日一记”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天，老师宣布下午第二节课举行厨艺大比拼活动。同学们听了，个个都兴奋不已。
终于等到中午放学了，我把这个活动告诉了妈妈。妈妈笑着对我说：“那你准备什么菜式呀？”“我准备做一个姜葱炒蟹。”我开心地回答。“妈妈，你可以和我一起去市场买蟹吗？”妈妈摸着我的头说：“当然可以了。”我迫不及待地骑上了妈妈的车，向市场出发。
来到高观市场，我和妈妈认真地挑了三只生猛的大花蟹，还买了姜和葱作配料。回到家，我马上把大花蟹倒进盆里。我知道爷爷平时做姜葱炒蟹最拿手，我就拉着爷爷来到厨房，谦虚地说：“爷爷，你可以教我做姜葱炒蟹吗？”爷爷笑着说：“可以。”只见爷爷马上穿上围裙，认真地对我说：“我现在把蟹剖了，剖蟹前先把它的大钳子斩断，然后再把蟹壳撬开，挖出内脏，清洗干净，最后把蟹身斩开两半。”“好，轮到你上场了。”爷爷说。看着蟹挥舞着钳子似乎像我示威，我想退缩。爷爷看出我的心思，笑着说：“别怕！没事的。”我学着爷爷的样子，胆怯地把蟹放在菜板上，右手使劲按住蟹，生怕它逃走似的，费了九牛二虎之力才剖了两只蟹。
一切都准备好了。我在爷爷的指点下，先点燃炉灶，把锅烧干，再把油放入锅中加热，等到油锅冒起了油烟，我赶紧把姜、葱放进锅里，它们发出了吱吱的响声。爷爷催促我赶紧把蟹放入锅里，我舞动着铲子不停地翻炒着大花蟹，顿时，大花蟹都变成金黄金黄的，一阵阵香气扑鼻而来，我馋得口水都流出来了。开始加调料了，我把事先调好的盐、生抽、生粉倒入锅中，不停地用铲子炒。才炒了几下，我的手腕就酸了。真是“看花容易绣花难啊！”大约十分钟，我掀开锅盖，哇！真的好香啊！我把它们盛进大盘子里。终于大功告成了！爷爷笑着说：“太棒了！这次比赛你一定能获胜。”
我终于学会炒蟹了。捧着香喷喷的姜葱炒蟹，我兴奋地说：“下午的厨艺大比拼，我一定能拿一等奖。”妈妈看着我开心地笑了。
热门日记: 四年级每日一记：秋天每日一记（五）(篇一)
文字是情感的载体，相信大家都写过日记吧，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们怎么样才能写好一篇日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“热门日记: 四年级每日一记：秋天每日一记（五）(篇一)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
秋天一片橙黄色带有旋律的世界，秋是一位穿着金色衣裙，头戴橙色花环的姑娘。她与枫树上即将飘落的枫叶翩翩起舞，她们那婀娜优美的舞姿，让人陶醉。
当秋快乐无比时，她会把礼物馈赠人间。她会用她轻柔的手拂去太阳火辣辣的焦热，给人们换来清凉的风，她捧起沉甸甸的食物献给人间。为了使大地充满色彩，秋用自己美丽的花环染红了枫叶，又将全世界的叶子都染成了世间最赋有活力的颜色—黄色与橙色！
我喜欢秋天的金桂，当金桂的暗香向我袭来时，我沉醉在其中……我多希望每天都是秋，每天都在秋的世界里快乐成长！
我想大家都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的金风送爽，爱她的瓜果飘香，爱她的霜天红叶，爱她秋意深浓。秋天，使大家笑逐颜开。
[日记系列] 我们都是木头人-三年级每日一记壹篇
简单的文字可以传递我们内心情感，语文老师经常会要求我们写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。不同的人写出来的日记也会不同，常见的日记书写格式有哪些呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[日记系列] 我们都是木头人-三年级每日一记壹篇》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天，刘老师让我们一起来玩：“木头人”的游戏，游戏规则是：
我们都是木头人，
不能说来不能笑。
不能动来不能叫，
看谁做的最最好！
首先，我们全体一起来演“木头人”。老师一声令下，我摆了个打枪的姿势。教室里静得出奇，连一根针掉都能听见。30秒过去了，老师宣布结束，大家深吸了一口气，一颗悬着的心掉了下来。
下面，真正的考验来了，一个人演，一个人逗。我摆了个打拳的姿势，右手在前，左手在后，直挺挺的站在讲桌前。由张棅傅来逗我。只见他双手叉腰，径直走到我身边，围着我转了一圈后，对我哈哈的傻笑起来，我忍不住了，败下阵来，也跟着大笑起来。屋子里欢声一片，热闹一片。
接下来，由我来逗张棅傅了，只见他左手遮住眼睛，右手向交警一样伸出食指，指向前方。游戏开始后，我围着他转了五、六圈，也拿不定主意，最后背了恶搞诗：“《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，一摸口袋没有钱”只见他有点按捺不住了，嘴角微微往上翘了翘又恢复了“一”字形。下面的张振嘉又给我出主意了：“背《悯农》！”“嗯，好！《悯农》：锄禾日当午，地雷埋下土。农民来挖土，炸成黑老鼠！”他还是面无表情。时间到了，张棅傅胜利两次。
第三轮，由张棅傅来逗张振嘉了。只见张振嘉摆了个“沉思者”的poss，任张棅傅怎样逗他，他都无动于衷。就这样，张振嘉稳稳地摘掉了胜利的果实。张棅傅也不是吃素的，任张针嘉怎样说笑也纹丝不动，是个名副其实的“木头人”。
快乐的时光匆匆离去，不知不觉，游戏就结束了。这真是一场有趣的“木头人”游戏啊！
小小日记: 过年二年级日记（一篇）
一书一世界，一语一天堂。相信大家都写过日记吧，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。不同的人写出来的日记也会不同，我们的日记怎么样才能写的更好呢？下面是小编帮大家编辑的《小小日记: 过年二年级日记（一篇）》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
20xx年xx月xx日 星期x 天气xx
过新年了，家家户户都要放鞭炮，把“年”这个怪物赶走，我呢也不例外。爸爸开始叫我放鞭炮。我小心翼翼的结果鞭炮，提心吊胆的又想去点燃它，当时我很害怕，没等点着就把它扔了出去。这次我有了丰富的经验，成功地点着了鞭炮，我情不自禁的一蹦三尺高，兴奋地喊道：“太好了。太好了。我会放鞭炮了。”爸爸也高兴的鼓起掌来，妈妈说：“哟。这个小调皮这么快就学会放鞭炮了？”我高傲地抬起头装作老虎大王得意洋洋的样子，都得爸爸妈妈哈哈大笑。我和爸爸又唱又跳，一直玩到美丽的星星亮起来，我和爸爸才依依不舍得回家了。
小小日记: 三年级春游每日一记季度范文精选
文字是情感的载体，相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记，可以帮助学生积累文笔。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。你有将心事写进日记里吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小小日记: 三年级春游每日一记季度范文精选”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天我们是福山小学春游的日子。
上午八点，我们背着爸爸妈妈给我们准备的食物出发了。首先去了龙华烈士墓。在烈士的墓前，我们敬礼、默哀并献了鲜花。望着静静躺在那儿的烈士，他们是为了新中国的解放、为了我们能过幸福生活而牺牲的。我们感谢他们。
下午，我们到了植物园。在那里，好多小朋友一起吃了午餐。看了马戏表演，好精彩啊！同时在植物园里，也认识了好多花花草草。
我觉得今天的春游很有意义，我很高兴。
[日记参考] 五年级数学每日一记范例
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记对于我们来说也是宝贵的财富，我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是小编精心整理的“[日记参考] 五年级数学每日一记范例”，仅供参考，希望对您有帮助。
今天，我们学习了数的奇偶性。偶数就是我们平常说的双数，奇数呢，就是我们平常说的单数。你可别小看它们哟，它们也是有规律的哦!
如果2个奇数相加就一定等于偶数，就比如21+21=42，42是偶数哦!如果是2个偶数相加的话，就还是等于偶数，比如：22+22=44，44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢，还是等于奇数，比如：21+22=43，43是奇数。通过上面这些，我们可以知道：
奇数+奇数=偶数
偶数+偶数=偶数
偶数+奇数=奇数
这就是数的奇偶性，如果不信，可以试一试哦!
[日记训练] 五年级每日一记;放风筝四之二
文字就是这样，左右工整，能简能详。小时候我们经常会写日记小作文，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。学生写好作文离不开平时的日记，怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[日记训练] 五年级每日一记;放风筝四之二》，仅供您在工作和学习中参考。
今天，我们有一个“风筝比赛”，大家拿着风筝，怀着愉快的心情来到了校门口外面的空地。学校门口早已人山人海，一片风筝的海洋。我的小伙伴们早已开始放风筝了。
他们在校门口外跑来跑去，有的为了能使自己的风筝飞得最远，就拽着引线飞快地跑着；有的想让自己的风筝飞得最高，便一直放线；有的看见自己的风筝飞得不理想或和其他风筝的线缠在一起了，急的直跺脚。……这些小风筝迷啊，望着自己的风筝飞向高空，心中无比快乐，奔跑着，欢呼着，跳跃着。天空飘荡着许多风筝：有调皮可爱的机器猫，有漂亮的美羊羊，威武的奥特曼。其中蝙蝠飞得最高，最高的就是寿炀彬的黑蝙蝠和边金星的红蝙蝠，说实话我非常佩服他们风筝能放这么高。我也开始了我的风筝旅程。我的风筝是蓝兔，我把风筝放在地上趁风大跑了起来。但是风娃娃总是跟我作对似的，我的风筝飞上去，总打滚儿，飞也飞不高。
我好想我的风筝飞得高高的，把我的愿望带到世界的每一个角落里。可是我的风筝跟同学们的风筝在天空中的飞行高度简直是天壤之别啊！我像泄了气的皮球一样坐在花坛里欣赏着别人放风筝。我不知道我是技术不好还是风娃娃跟我作对的缘故。这次风筝比赛虽然我输了，但是我还是过得很开心。
因为我有一句座右铭一直激励着我：重在参与！
热门日记: 荒野有歌-六年级每日一记其二
文字是可以传达我们的思想感情，上学的时候老师经常会要求我们写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。写作水平不一样，日记质量也就不一样。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《热门日记: 荒野有歌-六年级每日一记其二》，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，唐老师给我们读了一遍《荒野有歌》的一部分，但这节课也是一节阅读欣赏课。
故事讲了作者询问老板他的向导是谁，令我们的居然向导是一位女童，上六年级，矮小的样子让作者想到了童年的样子。姐姐要随作者上山，两个姐弟也要跟着去，姐姐无奈只能用钱哄他俩回家。一路上，女童展现出天真可爱的表现：拿着蝴蝶这样它就不会飞了，利于拍摄。
“我”回想到了童年，就和她一起玩了捉迷藏，躲在杨梅丛中品尝着酸甜的杨梅。了解了三个孩子的家事才明白他们是如此地坚强，此时的杨梅不知是刚才的酸味，还是知道他们身世的痛苦。
这一小段唐老师读一段让我们用一句话概括一段，所以这才是阅读的关键这才是作文评讲课。
这一小段让我体会到了乡村生活的艰苦，但他们很坚强，一个破碎的家庭出境，抱着乐观的态度。即使父亲在赌博，母亲被气得离家出走，姐弟三还生活了下去。
读着，读着，几颗明亮的“珍珠”掉了下来，唐老师正被生动地故事情节感动了，写得如此活灵活现真是万分佩服啊！
啊，多么好的一次荒野体验啊！
[日记示例] 六年级观察每日一记最新模板
文字是可以传达我们的思想感情，许多学生都会被要求写日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。有哪些事情值得我们写进日记呢？以下是小编收集整理的“[日记示例] 六年级观察每日一记最新模板”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天，妈妈准备去外婆家，我也兴致勃勃地跟着妈妈去外婆家玩了。
来到外婆家，我发现外婆家的附近有一片绿色的草地。草地上盛开着美丽的鲜花。
突然，我发现有一块绿色的草居然会动。我非常好奇，悄悄走近去看，才发现是一只绿色的小动物正在绿色的在草地上呢。
外婆走了过来，对我说：“这是蝗虫。”我只从书本上听到过蝗虫，但是并没有见过真正的蝗虫。因为对蝗虫的好奇，我就把蝗虫抓住了，装在透明玻璃瓶子里。
我把蝗虫带回了家中，仔细地观察它。我发现蝗虫有六条长长的非常有力的腿，还有一双明亮的眼睛，以及一张小小的嘴巴。
我看着蝗虫，心想：它究竟是有害的还是有益的呢？于是，我从网络上寻找关于蝗虫的资料。在网上了解之后，才发现蝗虫这种动物能够自我保护。如果人们抓住它，它还会断腿求生。
但是，现在资料上也并没有确切的说蝗虫是有益的还是有害的。很多人有不同的想法，有人说它是益虫，也有人说它是害虫。
[精选日记] 献上我的小白花-五年级每日一记之一
简单的文字可以传递我们内心情感，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记最重要的就是记录最真实的生活，你有将心事写进日记里吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[精选日记] 献上我的小白花-五年级每日一记之一”，希望对您的工作和生活有所帮助。
今天，天空阴沉沉的，就好像我们严肃的心情。我们五年级段的六个班即将前往坡南烈士墓，祭奠死去的英雄！
一路上，我们手执小白花，迈着整整齐齐的脚步走过一条又一条街，声势浩大的队伍在慢慢的走着，一会儿快，一会儿慢。十几分钟后，我们终于到达了目的地——坡南烈士墓。首先跃入眼帘的就是一座座用水泥砌成的坟墓，一块块墓碑上刻着烈士们的英名，看着这些，仿佛就像看到了当年烈士在战场上拼死杀敌，英勇奋战，血溅战场的画面，当一个个巨大的身影倒下时，他们的嘴角挂着知足的微笑，能为国家效劳，他们就算死，也没有怨言！
默哀时，全场肃静，只有阵阵春风从我们的耳边吹过，一个个低下的头颅，好像诉说着对烈士的敬佩。默哀完毕，一句句抑扬顿挫的祝词从一班传到六班，一句：“安息吧，英雄！”响彻天空，足以表达我们对英雄们的敬仰！
环游烈士园时，我们将手中的小白花一朵朵的用铁丝缠在光秃秃的树枝上，就像树上开出了一朵朵美丽的白花，令人赏心悦目。其他班的同学纷纷将手中的小白花献给了烈士碑前，我相信，如果烈士们在泉下有知，也会同样的祝福我们的。
活动快到尾声了，两位主持人用轻柔的声音缓缓道出活动结束。我们带着留恋，走出了烈士墓地，这次的活动给了我很大的感悟：烈士们能为国家鞠躬尽瘁死而后已，长大后，我们也要尽全力，为国家为人民们出一份绵薄之力，让祖国的明天变得更好，让祖国的花朵能更健康的茁壮成长！