小学二年级日记。
语文是小学阶段最重要的一门学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[实用写作] 二年级改写扩写：坐井观天续写怎么写”，希望对您的工作和生活有所帮助。
自从青蛙听小鸟说了“外面的世界很精彩”以后就一心想看看外面的世界。
有一天，青蛙想通了，它想知道外面真的有小鸟说的那么美好吗？所以下了决心努力向外跳。青蛙白天爬三米，夜里落下来两米，虽然每天只有一米的成绩，但是青蛙下了决心就不会轻易放弃。
终于有一天，青蛙爬上来了，小鸟飞来看到青蛙时，青蛙已经跑的老远了，因为它不想再次被小鸟嘲笑。
走到半路，青蛙结识了另外一只青蛙。他们相伴去田地捉虫子。在田间，他们开心地忙碌着，可是没多久，青蛙的伙伴死了，青蛙这才发觉人们给田地里喷了农药，青蛙胆怯了，赶紧往回走，不知不觉间青蛙走到了马路上，一只小猫被汽车撞死了，青蛙更害怕了，一溜烟跑回了井边，小鸟飞来问青蛙“你怎么回来了？外面好吗？”青蛙哆嗦着腿，说：“一点也不好，虽然外面比井里大，但是也比井里危险，我还是觉得在井里比较安全。”说完青蛙跳进井里，继续做起了“井底之蛙”。
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[实用写作] 四年级扩写缩写：续写小木偶的故事范例
小学语文是一门重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是小编帮大家编辑的《[实用写作] 四年级扩写缩写：续写小木偶的故事范例》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
续写小木偶的故事小木偶有了所有人类的表情以后，悲伤地乞求小女巫帮自己一个忙，小木偶对小女巫说：“请你帮我把我的包拿回来好吗？其实是小红狐偷了我的包，我是清白的，可是因为我只会笑，熊警官不相信我，我才弄成这样的。
小女巫不忍心看到人这么可怜，所以小女巫答应了。她们找到了小红狐，见到小红狐一边笑一边说：“嘻嘻，还好小木偶只有个木头脑袋还只会笑，这回我的便宜占大了！”小木偶见了，很生气，上去一把把自己的包抢了回来，小红狐见了小木偶，以为小木偶还是只会笑，就把熊警官叫了来。这回u，小木偶有小女巫帮忙，小女巫把魔杖一挥。再一指熊警官，熊警官就走开了，小红狐见了，以为白天见鬼了，就灰溜溜的跑开了。然后，小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告诉了她们，她们一听，一起向小木偶道了歉。最后，小木偶找到了老木匠，对他说：“您只给了我小脸，想让我高兴，可我怎么也高兴不起来，因为，有时我也要哭，着急??可我却不能，所以我高兴不起来。听了小木偶的话，老木匠恍然大悟。从此，小木偶过上了幸福、快乐的日子。
[作文分享] 二年级小学作文：《坐井观天》续写其五
语文是小学阶段最重要的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[作文分享] 二年级小学作文：《坐井观天》续写其五”，供您参考，希望能够帮助到大家。
有一天青蛙想到了小鸟的话，于是他深深的吸了一口气，猛地一跳，跳出了井囗。
哇，天可真大呀!青蛙看到了无边无际的天，无边无际的草地，五颜六色的花朵。它想外面真的好大呀!外面不仅大还很美呢!我要去看看这美丽的世界。于是，他从井沿上跳到草地上开开心心地旅行去了。路上他遇到了另一只青蛙，它俩成了好朋友。快乐的生活在池塘里。
【热门作文】 四年级续写改写作文：《神鸟》续写之四
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？下面是小编为大家整理的“【热门作文】 四年级续写改写作文：《神鸟》续写之四”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
从前在一个小村子里，有一个老农夫，他非常勤劳，在一次去农田的路上，翻下山坡，结果发现了一块土地肥沃，很适合种地的地方，他很高兴，从此，他明天都来这里挑水、施肥、除杂草，这片土地因为老农夫的辛勤劳动而生机勃勃起来。
但是，没有多久，老农夫不幸去世了，他把土地传给了他的大儿子。
他的大儿子是个懒汉。他非常想变成大富翁，可他每天都不去农田，只呆在家里睡大觉。那农田没过多久就荒芜了，杂草丛生，农田里的庄稼也被虫子和鸟儿给吃得所剩无几了。
一天，他想去看看农田怎么样了，在路上，他听见人们正在说着什么神鸟，说这神鸟可以实现任何愿望，住在森林里，但没有人捉住过它。
这个懒汉听说神鸟可以实现愿望，就准备好东西，去森林里捉神鸟去了。
懒汉走进森林里，找啊找，终于，在一棵万年古松下找到了神鸟，那神鸟不惊也不逃走，老老实实就让懒汉给捉住了。
神鸟说：“我可以实现你的愿望，但你不能笑也不能闷头不语。”
懒汉知道自己肯定会被神鸟给逗笑的，他马上掏出棉花，塞住自己的耳朵。
【作文收藏】 二年级小学文章：续写坐井观天一篇
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【作文收藏】 二年级小学文章：续写坐井观天一篇”，相信能对大家有所帮助。
青蛙跳出井里说：天居然有那么大!水居然有那么蓝!山居然有那么高!看着发出惊叹的青蛙，小鸟笑了：美景还不止这些呢，要不我带你去看看。
青蛙说：好呀!于是，他们出发了，他们先来到小溪边，青蛙看到水里的小鱼、小虾在快活地游着。
小鸟又带青蛙来到了草地上，五颜六色的小花吸引了青蛙哇，好香呀!青蛙说，谢谢你小鸟，以后我再也不想回到井里了。
小鸟说：不用谢啦，以后我们一起去更多更美的地方吧!
[优质写作] 二年级小学作文：续写《蜘蛛开店》
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？以下是小编为大家精心整理的“[优质写作] 二年级小学作文：续写《蜘蛛开店》”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
之前蜘蛛遇到河马买口罩，又遇到长颈鹿买围巾，现在还要织四十二只袜子，蜘蛛想：我是织呢还是不织还是干脆把店关了?最后蜘蛛决定还是织吧!只要有恒心铁杵也能磨成针，蜘蛛二话不说就织了起来。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个月才织完了那四十二只袜子，蜘蛛累得趴倒在地上，心想：我还不如捉害虫卖给青蛙算了。
于是蜘蛛又回到网上开始捉害虫，现在它觉得轻松多了。
【写作参考】 四年级扩写缩写：龟兔赛跑（续）
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编特地为大家精心收集和整理了“【写作参考】 四年级扩写缩写：龟兔赛跑（续）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
在上一次比赛中，兔子以失败告终，但是它并不服输，还振振有词的说，那只乌龟作弊，是绕小道到达终点的，还强烈要求再比一次，以展示自己令人惊讶的速度。
几个月后，它们又进行了一次比赛，依旧是那一条路，那一个终点，还是老规矩，谁最先跑到终点，谁就是最后的胜利者，但，这次多了几位评判，来监督参赛者光明正大的比赛。
“砰”的一声枪响，比赛开始了，小兔它双腿跑的飞快，一下子就把乌龟甩在后面，自己遥遥领先。但是，小乌龟没有放弃，依然奋力向前爬。
兔子跑着跑着，突然两眼发光！再跑道旁边有一大片新鲜的胡萝卜地，它抵挡不住这巨大的诱惑，立刻跑进田地里，拔起一个又大又红的胡萝卜，用它那两颗长长的兔牙大口大口地啃着，吃的津津有味、旁若无人，丝毫没把比赛放在心上。而小乌龟始终努力的爬着，终于赶上了自以为是的兔子，到达了终点，等小兔子回过神来，比赛已经结束了。
小兔子红着脸回到了终点，看着乌龟拿着金牌时的兴高采烈的样子，它的脸更红了，像熟透的苹果一样。这时，乌龟亲切地对小兔子说：“小兔，你一定要记住，通往成功的道路上充满诱惑和险阻，只有抵挡这些诱惑，克服种种困难，坚持不懈的努力，才能取得胜利。”小兔惭愧地低下了头。