我读书我快乐作文600字。
初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文能够让读者感同身受。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？以下就是小编给大家收集整理的“热门作文: 我拥有我快乐文章600字初二其五”，希望您可以借鉴参考！
在这个世界上，我拥有许多事物，如：亲情、友情、老师、同学……其中最为珍贵的就属亲情了。
每个人一生下来，最先拥有的就是亲情。我们在父母的注视下诞生，在爷爷奶奶的呵护下成长。爸爸曾告诉我：“就算世界上所有的人都厌恶你，但你的亲人不会；就算世界上所有的人都抛弃了你，但你的亲人不会。因为这是你最初拥有的，最为珍贵的东西，他不会因为环境或时代的变迁而改变。”
随着年龄的增长，我似乎渐渐明白了其中的真谛。每周末我们全家人都至少会给爷爷奶奶，姥姥姥爷打一次电话，问问他们的身体状况，生活状况。每一次我总是有许多话想对他们说，却又说不出口。可能还没有完全体会到亲情的那份珍贵吧！
我认为亲情是我拥有的最珍贵的事物还有另外一个原因，那就是给我生活和学习的动力。每次生病了，我都坚持让自己快点儿好，因为在与爷爷奶奶他们的通话时，可能会听出我的声音里有不对劲的地方，接着肯定会开始为我的健康担心；每一次我都会把我的考试成绩报告给他们，考试成绩不理想时，他们都会跟我说“继续努力！”这虽是一种鼓励，但在我看来却是对我失望的表现。在这个世界上，我最在乎的是爷爷奶奶他们对我的评价，他们对我的期望也一直很高，因此我对我的学习一点儿都不敢松懈。
爸爸每次都跟我说我们和爷爷奶奶他们是他与妈妈最大的精神支柱。爸爸在我心目中也一直是一个小子，可能是离家太久的缘故，每当谈起这些，爸爸都会说好想回家去住一段时间。
今年的七月份，我们全家人将会回老家看望爷爷奶奶，姥姥姥爷，并在家里住上一段时间，这也算是远了爸爸的一个梦了吧。可每当我想起要和爷爷奶奶他们分别的那一天，他们眼中将充斥着的泪水，就觉得内心十分的矛盾。
因为我拥有着这世间最为珍贵的东西，所以我将尽我的全力去维护它，并为它奉献我最为真挚的情感。
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我的快乐与烦恼作文600字初中
人嘛，有烦恼是正常的，这也恰恰说明你在成长，有时候，心情不好的时候，听听音乐，散散步，是一个转移情绪的好办法。那么一篇精彩的我的烦恼作文要怎么写呢？下面是中学范文网小编精心收集整理，为您带来的“我的快乐与烦恼作文600字初中”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我的快乐与烦恼作文600字初中【篇一】
六月，在这个即将毕业的季节里，我们这些六年级的学生真的是烦恼太多了。成对的作业压得我喘不过气，烦人的招生考试接踵而来，还有爸妈的唠叨……
就说作业吧。在学校里，学校让订购的卷子多的数不胜数，如：《名校直通车》《期末冲刺100分》《2015年小学升学必备》……再加上数学老师和语文老师让我们买的《校考必备考前冲刺46天》《同步奥数》等等。而家庭作业嘛，放心老师绝对不会让你“失望”的。让你闲着？那是绝！对！不！可！能！于是乎，当你补完课回到寝室后会发现，几乎全寝室的人都在“挑灯夜写”“奋笔疾书”。结果，第二天要回家时都变成了“国宝大熊猫”。
回到家，爸妈也不放过，成天唠叨“你现在努力呀，你已经是六年级的学生”“你要考上一个好学校，不要给爸妈丢脸呀”“你要争气呀，爸妈的希望都在你身上了”……烦人烦人，真的是太烦了，烦的我头昏脑大，这还要人活不活呀，烦，烦，烦……
接下来，烦人的招生考试开始了。而考了几所学校后，不免有的人兴高采烈，有的人垂头丧气。老师严厉的目光，爸妈期待的神情常在眼前浮现，唉，别叹气，继续努力吧，奋斗吧。可是，最难考的学校还在后面，于是我们就要时刻保持紧张感，每天就要像将要离弦的箭一样，把每根神经绷得紧紧的。努力学习吧，加油，考上一个好学校，让家长开心，让老师欣慰！
唉，人生这么多烦恼这该如何应对？想来还是用微笑面对吧，这样烦恼才能烟消云散，云雾散去将会是晴天！
我的快乐与烦恼作文600字初中【篇二】
小时候的我们无忧无虑，可是我们长大了，我们就会有许多烦恼，我也有许多烦恼。为什么同学们都别的那么成熟？
我有一个小烦恼那就是我的数学不太好，面对那些公式、问题我的头都大了。难道我与数学就一点缘分都没有吗？不，我一定要把数学学好。
他对我说就是一个遥远又触手可及的梦，他对我来说太难了，我的语文、英语的成绩都很好，可偏偏唯独数学不行，我百思不得其解：是我不努力，还是我笨。
我的快乐与烦恼作文600字初中【篇三】
我站在体重秤上，和上面的数字大眼瞪小眼。
”什么嘛！我才15岁就61公斤，还要不要活啦！“
我闷闷地回屋，站到镜子面前细细审视自己臃肿的身材。
镜中的女子愁容满面，脸圆圆的，眉毛也不黑，像一捧杂乱的小草。不高，越发衬得大腿很粗，像大象腿似的，她的小腿比别人的大腿还粗，不和谐的搭配使她的脸上阴云密布。
我撅了厥嘴，下定决心从明天开始我要绝食减肥！
第一天，我肚子咕咕叫着，妈妈在旁边劝着。我心一横，躺在床上赖着不起，任凭饥饿像魔咒似的笼罩。
第二天，我已经没有任何力气了，我有气无力地斜在沙发上，不停地喝水充饥，之后一趟趟地光顾厕所。
第三天，我已经饿得前胸贴后背了，这才慢吞吞地去称体重。
“噢耶！”我开心地大笑，饥饿感似乎都不存在了，我减了两公斤耶。
我又走到镜子前。还是没什么两样啊，怎么会？
我欲哭无泪。
烦，烦，真烦。
恼，恼，好恼。
原来烦恼是天地绝配。
我的快乐与烦恼作文600字初中【篇四】
人的童年总会有许多烦恼，而烦恼会让人长大，懂得如何珍惜时间。烦恼产生于很多地方，然而，我的烦恼始终在我的心里面。那里藏了我许多的悲伤和烦恼，从中还掺夹着一丝令人摸不透的欢乐。
有时候，烦恼会成为失败的的原因；也有时候，烦恼会成为成功的动力。一些人，因为烦恼而快乐；一些人，因为烦恼而快乐。有的人，视烦恼为仇敌；有的人，视烦恼为伙伴。烦恼到底扮演一个什么角色呢？你要细细去品味，去深思。记得有一次，我考试考得不好了，我就垂心丧气地坐在教室里。那时，我的心情都不知怎么说才好，可以说是伤心，也可以说是懊恼，我想：我的成绩为什么会落后呢？我的问题究竟出在哪里呢？正在这时我才想到老师说过的一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。的确，我每次觉得我成绩进步的时候，就会有有骄傲的现象。所以，导致我的成绩落后。老师都经常说不要有一点成就，就沾沾自喜，可是我偏不听，才会有这样的结果，这件事情就一直埋藏在我的心中。
[作文收藏]拥有的最为珍贵初二文章其五
说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。许多人都觉得作文很难下笔，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？请您阅读小编整理的《[作文收藏]拥有的最为珍贵初二文章其五》，欢迎您来这里参考。
珍贵，当看到这个词时，最先想到的是友谊、亲情、健康、自由等等。但是在我看来，这些东西往往是得不到永恒的，如同烟花，转瞬即逝。但是无论如何变化，拥有的是不会变的。因为你无论什么时候都不会一无所有，所以拥有的则最为珍贵。
如今的世人，一味的追求名利，往往不知道满足，却不知道几千年前老子的相对论，当事物过半时将会适得其反，凡事要知足，不要总是一味的向前看，却忽略了身边的一切。得到了权贵人士的喜爱，却忘了家里的父母。奢望自己所没有的，就是吃着碗里看着锅里，一直认为锅里的'会更好，却忽略了碗里的。刚得到锅里的却又不珍惜锅里的，又觉得别人锅里的会更好。跑着跑着，要刹住脚步，回头看你所拥有的，珍惜它们，不要等到失去才知道珍惜。
人要懂得知足，不要总抱怨。
人的怨气是与别人比出来的，人比人，气死人。跟人比，只看到别人的好处，却没看到别人的难处，让自己觉得心里不平衡生厌气。
要比，为何不比比你跟别人幸福的多呢？所谓别人骑马，我骑驴，往回看，还有挑脚汉。
所以要珍惜你所拥有的，可能会比你所想要的差那么一点点，但是这些却是你实实在在所拥有的。
累了就多回家看看父母吧。家乡远比你所在的城市要温暖的多。
【热门作文】 我的快乐天地作文初二叙事作文(篇二)
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，写好作文我们要多读多写多练。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？小编为了满足您的需要，整理了“【热门作文】 我的快乐天地作文初二叙事作文(篇二)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的快乐天地作文
啪啪！啪啪！这是雨水打在石头上的声音，溅起一颗颗玲珑剔透的雨珠。
我一手叉腰，一手指着前方的三个男生,喂！你们等等我呀！我气喘吁吁地在后面央求道。我俯下身子，头往地上一垂，嘴巴一张一合，一张一合地粗喘气，立马追了上去。
我们四人一路小跑来到开心农场的月牙池塘。瞧！那儿！快看！有小金鱼！黄家和惊奇地喊了起来。哪儿？在哪儿？我怎么没有看到？在哪儿呀？刘文乐好奇地问。这儿！刘文乐！我顺着黄家和手指的方向张望过去，果然，金黄色的小鱼在水里悠闲地游来游去，好不自在。雨水打在池塘上，水面上泛起一圈圈涟漪，美丽极了，我不禁赞叹道：真美啊！话音刚落，只听扑通一声，溅了我一脸的水花，不知是谁扔了一块石子。谁干的？我愤怒地喊。只见刘文乐吐着舌头朝我做鬼脸跑开了。刘文乐！你给我站住！
荡秋千，荡秋千去！下雨啊！没关系，一点点雨，没事！我们一路聊着一路小跑来到了荡秋千的地方。三个人一屁股坐在了秋千凳上，只有黄家兴，跑得太慢，没有抢到。黄家兴板出一脸要哭的样子：就我最可怜！我们三人又是一阵大笑，笑声随着秋千在耳边荡漾。黄家兴，你帮我推，我等会让你玩下。我朝着他说。好啊！黄家兴乐意地答应了，预备，开始！抓牢了哦!秋千在黄家兴的帮助下，越飞越高。周边亭亭玉立的棵棵杨柳似乎也跟着我舞蹈起来，哈哈，黄家兴，你劲好大，我快飞起来了，成了一只小鸟啦！
哈哈，哈哈。这笑声又一次飘荡在上空。这里见证了我们最诚挚的友情，这里留下了我们最美好的回忆，我的开心农场，我的快乐天地！
最新作文: 初中的我文章600字其五
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？以下便是小编收集归纳的“最新作文: 初中的我文章600字其五”大家尽管来参考，希望有所帮助。
有没有这样一句话，在你感动迷茫时，能让你找到方向；有没有这样一句话，在你感到失落时，它能够鼓舞你勇往直前；有没有这样一句话，它就像一盏，一个罗盘，一涧清泉，让你的心突然就在某一瞬间变得清明、宁静。
记忆深处，那抹余音如梦呓般回荡在耳边……
十二岁那年夏天，和伙伴玩耍时不小心把头磕了，右眼由于淤血全部变成黑色，开学的那天，我怯怯地走在校园里，生怕别人看见了嘲笑我，最倒霉的是那天上课老师居然点名让我回答问题，我把头低得很低很低，我知道这下全部肯定都注意到我了，我的脑子里一片空白，只想找个洞钻进去了算了，我胀红着脸很小声地挤出几个字：“我……我不知道。”“咦，他的眼睛怎么了？”“好恐怖呀……”听着同学们的议论，我真的不知道该怎么办，这时老师走到我面前，小声地说：“无论什么时候，都要把你的头抬起来。”我呆呆地望着老师，老师正用鼓励的目光看着我，忽然间就不知道从哪里来了一股勇气，我抬起头来对着老师微微一笑，那一刻我知道我赢了。
是啊，多么简单的一句话：抬起你的头。但它却是在那刻给了我抬起头来的勇气！
生活不会一帆风顺，在很多时候只要想起这句话，心中就会有一股特别的温暖，就会感到特别宁静。
每当在学习中遇到困难，特别是在每次看着别人的分和自己的那点可怜的分数时，就特别想放弃，可是就该这样放弃吗？无论什么时候，抬起头来，勇敢地去闯一闯，想起这句话，便会勇敢地抬起头来，重新找回自信。
每当我衣着朴素地走在人群中，不自觉地就会低下头去看着地面，每每这个时候，那句话便飘荡在耳边，于是我自信地抬起头来。
无论什么时候，抬起你的头！这样一句话它会牵着我走向未来！
作文范本:我读书我快乐主题作文五篇
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文范本:我读书我快乐主题作文五篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
我读书我快乐主题作文【篇一】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我为大家演讲的题目是《我读书，我快乐》。
伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑料乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高。
是啊，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一日不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才能做一个高尚的人；“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我；“人离开书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无意义。
读书好，好读书，多读书，读好书。同学们，让我们一起建造书的海洋吧！
我读书我快乐主题作文【篇二】
活动目标
1、通过共享图书资源，体验读书的乐趣。
2、通过幼儿与同伴的相互借阅，了解和遵守图书借阅的规则。
3、引导幼儿用正确的姿势、方法进行阅读，增强幼儿的阅读理解、语言表达、交往的能力。
活动准备
1、发放调查表，调查幼儿家庭中图书的数量、种类及幼儿和家长看书的时间、习惯。
2、请幼儿讲解自己图书的主要内容。
3、召开家长会，让家长了解活动的意图。与幼儿共同整理书。
4、收集图书。教师和幼儿进行编号，做好登记。
5、制作图书借阅卡和图书区安静的标志。
6、让幼儿观察了解图书借阅时应注意的问题。
活动过程
有些孩子不断的带书到幼儿园来和小伙伴换着看。我心里一动：何不让孩子们把书都带来，办一个书城，让大家资源共享呢？我这个想法一说出来，孩子们纷纷响应，家长也大力支持。
很快，孩子们就大包小包的带来了许多书。孩子们还根据自己对图书的理解，自己设计了风格各样的借阅卡。接着，我们又请两位爸爸老师分别讲述了自己小时侯怎样渴望读书、爱书和自己是怎样成才的故事。他们的讲述，使孩子们产生了共鸣。他们不断的向爸爸老师发问：你们小时侯也有《十万个为什么》吗？你小时侯的书是什么样子的？你小时侯也让妈妈给你讲故事吗？爸爸老师也频频发问：小朋友，你们都喜欢什么样的书呢？该怎样保护我们的朋友书宝宝呢？爸爸老师的讲述吸引了所有孩子的目光，孩子们听得认真极了。
我们的小书城活动开始了！借阅场面热闹非凡。冬冬第一个来到蓓蓓面前，拿起那本他早就看好的《恐龙》和蓓蓓说：你给我这本书看看好吗？我可以把这本《蓝猫三千问》先给你看！；曦曦更是有趣，她拿着自己的几本书不断向周围的伙伴介绍我这本书可好了，还能学画画呢！你拿去看吧。直到她手里的书都被借光了，她才心满意足的走向别人的书摊。爸爸妈妈们也都没闲着，有的向别人介绍自己的书；有的在和孩子一起借书；还有的在和孩子一起看书。刘浩希的爷爷拿出了老花镜，给小孙子讲起了《后羿射日》的故事；李艺蓓妈妈拿出《幼儿教育》和孩子玩起了迷宫的游戏；王溥爸爸和孩子一起讲起《龟兔赛跑》的故事。这个下午，每个人都沉浸在读书的快乐之中。
没过几天，家长们就纷纷反映，孩子越来越喜欢读书了。有的一回家就抱着借的那几本书看；他们也懂得爱惜图书了，把自己的书橱整
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我读书我快乐主题作文【篇三】
“书是人类进步的阶梯。”对这句话我一直都似懂非懂，据我对书的认知，除了童话书以外，其他的书都如催眠工具一般，只能使我很快入眠。
为了写好作文，我大量地阅读作文书，但未必出自于真心，只想得到好成绩，然而我的成绩始终平平。
一个偶然的机会使我自觉阅读课外书籍。那是由于我看到几个学习成绩优秀的同伴，平时总抱着书看，我好奇地拿起了第一本世界名著——狄更斯笔下的《大卫.科波菲尔》，这本书记叙了，主人公大卫.科波菲尔的一生。这本书使我第一次有了不看完这些章节“食无味，眠不香”的感觉。因为有幸看到这本书，使我的生活有所改变。从那时到现在，我一直不间断地感受文字的魅力，感受古今中外的世界名著。
在我习惯于在书中探索时，总会有一些文章，使我为之掉泪，而《海蒂》就是其中之一。一位善良的小女孩儿海蒂，在失去双亲之后仍能坚强且快乐的度过每一天，她使外表冷峻的阿尔姆大叔——也就是她长期与世隔绝的爷爷对世人改观，使厌恶学习的彼得热爱学习，使双腿残疾的克拉克站起来了！当海蒂被带走时，我与阿尔姆山上的人们同悲，当她回到爷爷身边时，我与他们同样喜极而泣，让我觉得这个世界是那么美好！！！
书使我眼界大开，而我已不满足于借书看了，就开始主动买书读。四大名著，我囫囵吞枣地读完了，又买了许多世界名著，其中最让我难忘的是《钢铁是怎样炼成的》与高尔基的《童年》三部曲。《钢铁是怎样炼成的》中保尔.柯察金的惊人毅力以及他对学习的执著使我自愧不如。《童年》三部曲中，我看到了一位生命力极其顽强的革命者，读完之后，我掩卷而思，没想到世界级的作家高尔基的童年竟然如此悲惨，而自己却身在福中不知福。
书对我的改变是潜移默化的。自从我四年级阅读世界名著起，我的作文水平就逐步提高，文章写得也十分生动形象，使老师大加赞赏，对我的成绩进步难免感到有些诧异。在
课堂上，我的发言也总老师感到满意，在期末排名时，我也总是名列前茅，我看到从同学们眼中发出的羡慕的光芒。这一切的一切，都归咎于书，书让我感到了我从未感到的快乐之感，令我更加热爱读书。
也是书让我对写作产生兴趣，想象着自己也能有一天也能像高尔基那样将自己的经历以小说的形式写下来，像雨果那样反映自己生存的年代的社会，亦或是像小仲马那样写下一个真实的故事，让后人去细细品味、评价。
书为我注入了新鲜的血液，将我曾经未得到书的洗礼的大脑激活了。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大世界，是书，让我快乐学习每一天！
我读书我快乐主题作文【篇四】
乐观面对生活，是我们每一个人都应该有的生活态度，因为生活中我们常常会遇到不如意的事。有一个故事一直激励着我乐观面对生活。
从前，有一对父子，父亲是一个未曾读过书的人。
有一次，他的儿子教他写。这位父亲由于没读过书，就认真地学起来。学着学着，他看看儿子的，又看看自己的，叹了口气说：“唉，算了儿子，你别教我了，反正我也学不会，你叫我有什么用呢，那不是浪费时间吗?”
儿子很惊讶，并很疑惑父亲为什么会这样说，于是问道：爸爸，你为什么要这样说，我们不是要乐观面对生活吗?而且学写又不是浪费时间，而是利用时间呀!
“是吗?那我们为什么要乐观面对生活呢，如果我们乐观面对生活，这样又有什么用呢?”父亲问道。父亲节演讲稿：乐观面对生活的父亲
“当然有用了，如果我们乐观面对生活，不要轻易叹气，这样我们的生活才会丰富多彩呀!”儿子回答道。
“真的是这样吗?”父亲问。
“爸爸，难道我还会骗您吗?”儿子说。
“原来是这样!”父亲恍然大悟，“对!我们就应该乐观面对生活，乐观面对每一天!”父亲说。
从此，父亲变得乐观起来，也让他身边的人变得乐观起来。父亲节演讲稿：乐观面对生活的父亲
我读书我快乐主题作文【篇五】
对我来说，读书就犹如在湖面凉亭上细品一碗芳香四溢的铁观音，微风拂过，淡雅清香，不失一种快乐；又如与一位知己交谈，在无尽的浩瀚中寻找属于自己的璀璨明星，也是一种快乐。
从小，我就与书结下不解之缘，开始是五岁的我——一个不识字，不认音的小屁孩，只会举起小手在书上指指点点，在明了的短句与图画中寻找乐趣；之后是上了小学一年级的我，带着薄弱的知识一知半解的翻阅注音版的《西游记》；而现在——六年级的我则是在像与一个良师益友互诉心声，攀谈交友。
书是我的良师，教给我知识，开阔我的视野。自从交上了书这个朋友，我回家后的第一件事不是吃，也不是看电视，不是发呆，也不是找乐子——而是阅读。
为什么呢？自然是为了与书这个朋友“唠”上两句真心话。每当写完作业时，我都会抽出一本名著，软绵绵的躺在床上，像捧着黄金似的摩挲着书页，每一个轻快的文字都犹如美丽的音符，字里行间，仿佛有令人看不见的小精灵正施展着奇妙的魔法，弹奏着书的旋律，将另一个世界的门向我打开。映入眼帘的或是孙悟空大闹天宫时的嬉笑，或是诸葛亮神机妙算，有点令人看不透的微笑，又或是鲁智深倒拔垂杨柳时的英雄豪迈的气概。他们引领我在知识的海洋遨游，在奇妙的世界勇闯，在花间的芬芳寻找读书的快乐。
它让我领悟了《红豺》中的无私母爱，令我感受了《苦儿流浪记》中的顽强不屈，使我通透了《林清玄散文》中的深奥。它带我走向巍峨峻拔的高山，游过川流不息的江海，奔过凄凄凉凉的黄土高原，去寻找，去探索，去发掘那无穷无尽的知识宝库．
但读书也给我闹出了不少笑话．记得一次，家里轮到我做饭，我只好依依不舍的离开了书，带着满心的不快，我又转念一想，对啊！我可以边炒菜边做饭．我拿起书乐颠颠的走进了厨房，随手拿起一把菜胡乱切了切，就扔进了锅里，接下来该怎么做呢？我只好边举着书边向正在看球赛的爸爸喊道：＂爸，然后怎么做？＂谁知，正在看球赛正起性质，头都没抬就冲着电视屏幕大喊：“加油，加油！”正看书的我并没有注意到，只是遵循着爸爸的“圣旨”往菜里猛得加油。随着爸爸喊道越多，我也加的越多，但做菜时只是随手拿起铲锅翻了几下，浓浓的酱油渗透进菜里，将原来绿油油的菜染上了点儿黑，我却没怎么注意——瞧！爸爸还喊“胜利”呢——我哪知道，那只是对我而言的“梦话”。
终于，当我炒完菜时——爸爸严肃的对我说：“炒菜怎么能放那么多酱油呢？”我看着满盘的“紫菜”，自己都有点儿哭笑不得。
我读书，我快乐——虽然书也曾带给我短暂的弊端，但是，却也同时带给了我启示——是啊！有这样的良师益友，我怎么会不快乐呢？
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;钢琴汇报演出20xx年7月13日晴我已经学习弹钢琴十个月，马上要考级了，今天上午我到钢琴中心汇报演出。刚上台时我非常紧张，脸蛋通红，汗一直往下流，手都不听使唤了。开始李老师让我弹D大调，我紧张的和弦都忘弹了，慢慢的我才迷瞪（mideng）过来，后来我越弹越好，下面的小朋友和家长都热烈鼓掌。下台时我的脸色也恢复正常了，李老师讲评时还说我弹的不错呢！郑州市文化路一小一（七）班明明
机遇因用而异。这些裂缝是聚蚀者的坟墓，是遴智者的迷谷，是鉴贤者的明镜，是煅能者的坎途，也是淘愚者的征程。国人察而蔽之，则缝蚀逾裂；察而不劈，则裂深缝延；劈而无道，则玉石俱焚；歹人劈之，则梦断华夏。厉之不图，举国造怨。君有疾在腠理，不治将恐深也。2000多年前，神医扁鹊就针对在肌肤、在肠胃、在骨髓的各种裂缝，开出了汤熨、针石、火齐的济世之方。扁鹊一定想象不到，他的机遇竟在2000多年后的中国梦的裂缝之中。蔡桓公更想不到，他摒弃的医身之术，却成为中国梦的圆梦之方。
作文参考： 我付出，我快乐-中考文章(篇二)
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人在写作文时没有逻辑性，写好作文练习是非常重要的，到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？以下是小编为大家精心整理的“作文参考： 我付出，我快乐-中考文章(篇二)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
不愿为别人开花的树，自己也得不到果实。——题记
当你还是一名中学教师时，你已有颠覆世界权威的胆识；当你名满天下时，你仍专注于田畴。一介农民，播种汗水；一代学者，播撒智慧。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！
当别人问你，为什么成名后仍安于过农夫生活。你说，我在为我的农民兄弟付出，付出也是一种快乐。
好一个“付出也是快乐”，我为你的回答喝彩！
“苟利国家生以死，岂因祸福避趋之”，林则徐，你以为国家付出是快乐的，点燃了虎门的硝烟，弘扬了中华民族不朽的气节，历史不为忘记你的，你的壮举将记载史册。
“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？”，岳飞，你以精忠报国为快乐，宁死不屈，为国家而付出。秦桧，为了追逐名利，不择手段，卑鄙无耻，最终遭到历史的唾骂。为国家付出，名垂青史；为个人名利，遗臭万年。
如果说为国家付出是一种崇高的快乐，那么为社会付出就是一种感动的快乐。
徐本禹，这个让我们泪流满面的年轻人。从繁华的都市去偏远的农村。孩子们需要的眼光让你感到快乐；孩子们获得知识的满足让你感到快乐；乡亲们淳朴的笑容让你感到快乐。你的付出是快乐的，令人感动的。
明正彬，这个在刀尖上跳舞的缉毒警察卧底，让我们为你的勇敢无畏感动。你说，看到阳光下人们远离毒品，孩子们健康的笑容，我是幸福的。
然而，不光有这些让人感动的人们，还会有令人唾弃的败类。袁世凯一生为了追逐皇位，结果却落得个不得好死的下场。他快乐吗？不，他只得到了“卖国贼”的谩骂。胡长清为了追求物欲享受，结果只是身陷囹圄，成为后世的警示。他快乐吗？不，他只得到了“贪官”的头衔。
为自己的亲人付出是温暖的。田世国捐肾救母，让母亲得以重生。“谁言寸草心，报得三春晖”，田世国是快乐的。
回顾历史，展望现在。为他人，为社会，为国家付出的人是快乐的；为名，为利，为欲而自私的人是得不到快乐的。
伸出你的双手吧，也许你并不能为国家做大贡献，但你可以为别人做一些小事。付出是一种快乐，让普天下充满付出的快乐！我付出，我快乐！
[热门写作]我的快乐时光 我的快乐时光初中作文最新模板
学生时代的我们经常会写初高中作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人都不明白写作文的思路，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是小编为大家整理的“[热门写作]我的快乐时光 我的快乐时光初中作文最新模板”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
每一个人的童年都不一样，我的童年事快乐的，有趣的。我的童年发生了一件趣事。
有一年，我刚上小学的时候，不认识什么字，也不认识什么动物。有一次上语文课，老师给我们看了猫和老虎的照片，然后让我们观察和了解老虎。放学回家后，我就去寻找猫和老虎。后来，我看见有一只猫趴在墙上，因为我还不怎么认识猫，就觉得像老虎，可是我想到老师讲过老虎比猫大，于是心里像着：这可能是小老虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的猫喊：喂，小老虎，快下来，我给你食物吃。我说完，旁边的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光吓怕了。回到家后，我问爸爸：爸爸，为什么我对老虎叫，旁边的人都会看着我呀！爸爸说：哦，你看到老虎了？我点了点头，爸爸又问：你在哪里看到的？我说：那边，我带你去。我把爸爸带到墙边，指着小猫说：你看，就是那个。爸爸顺着我的手指看过去，忽然笑了起来。我问爸爸笑什么，爸爸对我说：这是猫，不是老虎。我听了爸爸的话，一脸的疑惑。
过了几天，爸爸带我去动物园玩，听说动物园里有老虎，我高兴极了。到了动物园，一眼看到的都是动物，我看到一个大笼子里又一只大猫，我对爸爸说：爸爸快来，这里有一只大猫。我刚说完，周围的人都笑了起来，我摸不清头脑。这时，爸爸笑着走过来对我说：这是老虎不是猫。我又迷糊了。后来听老师讲，猫比老虎小，而且老虎头上有一个王字，猫没有王字，这么一说我就明白了。
把猫当作老虎，把老虎当作猫，真是趣到家了。
[热门]我读书我快乐作文实用版(6篇)
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？小编收集并整理了“[热门]我读书我快乐作文实用版(6篇)”，希望对您有所帮助！
我读书我快乐作文(篇一)
喜欢读书,喜欢在夜里读书。
喜欢依着床,点着灯,痴痴地读着那些醉人的文字,浅吟低唱,好似读着春季的鸟语花香,夏季的雷鸣雨飘,秋季的梧桐落叶,冬季的冰雪封塑。
在夜里,我总能怀着一颗沉静的心去品味一本好书。在书中,我和李白一同举杯邀明月;和杜甫一起在春夜中喜雨,在秋风中悲秋;和范仲淹一同忧国忧民。在书中,我体味那明月松间照,清泉石上流的清幽;我会敬慕那采菊东篱下,悠然见南山的恬适;我会顿悟那蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的惊喜。
喜欢枕着书入眠,和书紧密地挨在一起,让青春的体温一点点嵌进字里行间,让文字随我的呼吸起伏舞蹈。淡淡的书香让我的心摇曳,脸上洋溢着甜蜜的笑容。在书海里我就像躺在一片大花圃上,爱不释手地抚摸着每一本可爱的书,就像对花儿的爱抚,直至书海把我淹没
书伴着我进入梦乡,在那里,我好像与天地隔绝,来到了另外一个世界,好死不入了世外桃源,和陶渊明一同在南山下享受东篱采菊的依然心境,和欧阳修一同在醉翁亭享受与民同乐的悠然自得
无论是在狂风骤雨的夜晚,无论是在月朗风清的夜晚,无论喧闹还是静谧,无论繁琐还是闲暇,因为有书,我都能坦然地走好生活的每一步。
书中有古典的韵味:唐诗的典雅,宋词的飘逸书中有飘逸的画意:荷塘月色,古桥清波书中有人生的哲理:胜不骄,败不馁
总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我的,是一杯清茶,一卷好书;总希望在繁复之后,留一缕清雅的书香,让好友相聚往来吟唱
岁月悠长,寄情于书我便永远不孤独。因为,我读书,我快乐。
我读书我快乐作文(篇二)
书，是我们家里的必备之物。每个人的家里都会放着几本自己喜欢的书。就像高尔基说过的：“书籍是人类进步的阶梯。”你只有饱读诗书，才能走上成功的道路。
从小，我的房间里就摆满了各式各样的书。我觉得好玩，经常会随手拿起几本书翻一翻。到了五六岁，我爸妈就给我买了儿童版的《西游记》。每天有空的时候就陪我一起看，用手指着一行行字念给我听。到了七八岁，我有迷上了郑渊洁的童话，每天都要看上两三个小时。到了四五年级，我有被金庸的武侠小说给牢牢地吸引住了，每天都不免要学着书中的样子打上几掌。
有一个周末，我正一个人待书房看着武侠小说《射雕英雄传》正看到郭靖仗义除恶的片段，忽然耳边传来了嗡嗡的叫声，原来是一只蚊子在我的脸上平安着陆了。我一怒之下，学着郭靖的样子，一招“飞龙在天”往我自己的脸上打过去。只听到一声清脆的“啪”我的手上虽然多了一具蚊子的尸体，但我自己也被这凌厉无伦的降龙十八掌疼得四处乱蹦，大呼小叫。但我一想到郭靖为了国家和名族的存亡，受多重的伤都没有叫过一句苦。我这点伤算得了什么，当下把痛忍了过去。
过了几天，我好了伤疤忘了疼，又学起了武功。看到欧阳锋神乎其技的武功，不免要跟他学上几招。我飞起一脚，突然想起我的脚还在桌子底下，急忙想收回脚，却已为时太晚。我的脚重重的撞到桌子上，包扎了几天才好。
在从小到大经历中，看书虽然给我带来了许多囧事，但只要能从书中获得知识、乐趣。这点伤痛，根本不值得一提。
我读书我快乐作文(篇三)
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生于是，在我的人生之旅中就有着一段段让人回味的读书经历。
我读过很多书：《西游记》、《十万个为什么》、《小学生作文》但我最爱看的还是《安徒生童话》，特别是里边的一篇《小小绿蚜虫》。这篇文章讲述了一个生动的故事在一个窗台上，有一枝凋谢的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而现在却被一群小绿虫吃光了。一个人拿喷药壶来到玫瑰花面前，正要杀灭绿虫时，却听见一个年老的绿虫开口说道：放下手吧，别杀灭我们！我们和这株玫瑰一样有着自己的烦恼。什么烦恼？那是蚂蚁造成的，而且是必定会发生的，它们每天排着长长的队伍，抢走我们的孩子，把它们带回去，挤出它们身体里所有的汁，直到挤尽死掉为止！那人关心的问：那你们一定很可怜？不，我们并不那么认为，能为我们敬重的蚂蚁牺牲，我们感到高兴。那人听了这小东西的话，转身离开了。
我认为我们人类有生存的权利，那可爱的小动物同样有这一点。但是它们唯一的生存食物就是玫瑰花，小动物是纯洁可爱的，你忍心伤害它吗？
书它给予了我丰富的科学知识和生活常识，教会了我怎样去学习。我爱书，我更爱读书！我的身边有许许多多的书在陪伴我成长！
我读书我快乐作文(篇四)
“书是人类进步的阶梯。”对这句话我一直都似懂非懂，据我对书的认知，除了童话书以外，其他的书都如催眠工具一般，只能使我很快入眠。
为了写好作文，我大量地阅读作文书，但未必出自于真心，只想得到好成绩，然而我的成绩始终平平。
一个偶然的机会使我自觉阅读课外书籍。那是由于我看到几个学习成绩优秀的同伴，平时总抱着书看，我好奇地拿起了第一本世界名著——狄更斯笔下的《大卫.科波菲尔》，这本书记叙了，主人公大卫.科波菲尔的一生。这本书使我第一次有了不看完这些章节“食无味，眠不香”的感觉。因为有幸看到这本书，使我的生活有所改变。从那时到现在，我一直不间断地感受文字的魅力，感受古今中外的世界名著。
在我习惯于在书中探索时，总会有一些文章，使我为之掉泪，而《海蒂》就是其中之一。一位善良的小女孩儿海蒂，在失去双亲之后仍能坚强且快乐的度过每一天，她使外表冷峻的阿尔姆大叔——也就是她长期与世隔绝的爷爷对世人改观，使厌恶学习的彼得热爱学习，使双腿残疾的克拉克站起来了！当海蒂被带走时，我与阿尔姆山上的人们同悲，当她回到爷爷身边时，我与他们同样喜极而泣，让我觉得这个世界是那么美好！！！
书使我眼界大开，而我已不满足于借书看了，就开始主动买书读。四大名著，我囫囵吞枣地读完了，又买了许多世界名著，其中最让我难忘的是《钢铁是怎样炼成的》与高尔基的《童年》三部曲。《钢铁是怎样炼成的》中保尔.柯察金的惊人毅力以及他对学习的执著使我自愧不如。《童年》三部曲中，我看到了一位生命力极其顽强的革命者，读完之后，我掩卷而思，没想到世界级的作家高尔基的童年竟然如此悲惨，而自己却身在福中不知福。
书对我的改变是潜移默化的。自从我四年级阅读世界名著起，我的作文水平就逐步提高，文章写得也十分生动形象，使老师大加赞赏，对我的成绩进步难免感到有些诧异。在
课堂上，我的发言也总老师感到满意，在期末排名时，我也总是名列前茅，我看到从同学们眼中发出的羡慕的光芒。这一切的一切，都归咎于书，书让我感到了我从未感到的快乐之感，令我更加热爱读书。
也是书让我对写作产生兴趣，想象着自己也能有一天也能像高尔基那样将自己的经历以小说的形式写下来，像雨果那样反映自己生存的年代的社会，亦或是像小仲马那样写下一个真实的故事，让后人去细细品味、评价。
书为我注入了新鲜的血液，将我曾经未得到书的洗礼的大脑激活了。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大世界，是书，让我快乐学习每一天！
我读书我快乐作文(篇五)
对我来说，读书就犹如在湖面凉亭上细品一碗芳香四溢的铁观音，微风拂过，淡雅清香，不失一种快乐；又如与一位知己交谈，在无尽的浩瀚中寻找属于自己的璀璨明星，也是一种快乐。
从小，我就与书结下不解之缘，开始是五岁的我——一个不识字，不认音的小屁孩，只会举起小手在书上指指点点，在明了的短句与图画中寻找乐趣；之后是上了小学一年级的我，带着薄弱的知识一知半解的翻阅注音版的《西游记》；而现在——六年级的我则是在像与一个良师益友互诉心声，攀谈交友。
书是我的良师，教给我知识，开阔我的视野。自从交上了书这个朋友，我回家后的第一件事不是吃，也不是看电视，不是发呆，也不是找乐子——而是阅读。
为什么呢？自然是为了与书这个朋友“唠”上两句真心话。每当写完作业时，我都会抽出一本名著，软绵绵的躺在床上，像捧着黄金似的摩挲着书页，每一个轻快的文字都犹如美丽的音符，字里行间，仿佛有令人看不见的小精灵正施展着奇妙的魔法，弹奏着书的旋律，将另一个世界的门向我打开。映入眼帘的或是孙悟空大闹天宫时的嬉笑，或是诸葛亮神机妙算，有点令人看不透的微笑，又或是鲁智深倒拔垂杨柳时的英雄豪迈的气概。他们引领我在知识的海洋遨游，在奇妙的世界勇闯，在花间的芬芳寻找读书的快乐。
它让我领悟了《红豺》中的无私母爱，令我感受了《苦儿流浪记》中的顽强不屈，使我通透了《林清玄散文》中的深奥。它带我走向巍峨峻拔的高山，游过川流不息的江海，奔过凄凄凉凉的黄土高原，去寻找，去探索，去发掘那无穷无尽的知识宝库．
但读书也给我闹出了不少笑话．记得一次，家里轮到我做饭，我只好依依不舍的离开了书，带着满心的不快，我又转念一想，对啊！我可以边炒菜边做饭．我拿起书乐颠颠的走进了厨房，随手拿起一把菜胡乱切了切，就扔进了锅里，接下来该怎么做呢？我只好边举着书边向正在看球赛的爸爸喊道：＂爸，然后怎么做？＂谁知，正在看球赛正起性质，头都没抬就冲着电视屏幕大喊：“加油，加油！”正看书的我并没有注意到，只是遵循着爸爸的“圣旨”往菜里猛得加油。随着爸爸喊道越多，我也加的越多，但做菜时只是随手拿起铲锅翻了几下，浓浓的酱油渗透进菜里，将原来绿油油的菜染上了点儿黑，我却没怎么注意——瞧！爸爸还喊“胜利”呢——我哪知道，那只是对我而言的“梦话”。
终于，当我炒完菜时——爸爸严肃的对我说：“炒菜怎么能放那么多酱油呢？”我看着满盘的“紫菜”，自己都有点儿哭笑不得。
我读书，我快乐——虽然书也曾带给我短暂的弊端，但是，却也同时带给了我启示——是啊！有这样的良师益友，我怎么会不快乐呢？
我读书我快乐作文(篇六)
“书籍是人类进步的阶梯”相信大家对这句话都不陌生。但是要做到“多读书，读好书”可不容易，下面就为大家分享我的读书成长史吧。
第一次接触书本——懵懂无知
那天我在超市看见了一本封面精致的图画书，央求老爸给我买了下来。现在，回想这本书主要讲了内容，我已忘得一干二净。可见那时的我读书甚是浅显，并不会去仔细思考，关注书中的内容，只是为了看书中漂亮或是搞笑的插图而已。
小学一至四年级——渐渐开始体会。
记得在那时，我十分喜欢看《查理九世》，杨红樱的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等一系列的书。偶尔碰到喜欢的句子或段落，会用铅笔在句子下面画上横线。有时会对故事的内容提出“为什么?”，这相比早期读书的我，还是有所进步的。因为我学会了去读有内涵的书籍，去思考、体会。
小学五至六年级——现在的我
在语文老师——贾老师的带领与引导下，我阅读了许多书籍。从《魔鬼的算术》、《我的妈妈是精灵》一直到现在的《鸟儿街上的岛屿》、《钢铁是怎样炼成的》我一本也没有“缺席”。这些书本也是贾老师精心筛选过的，因此不必担心书本的优劣，或是内容的好与坏。渐渐，我在老师的指导下，学会了眉批：在书眉(书的正上端的白边)上批注，对字、词、句、标点或段落的批语。旁批：在文章的旁边批注自己的读书心得。等一系列的读书方法。也正是在老师的引导下，我学会了体会文字背后的含义;学会了学习作者写文章时用到的写写作方法;学会了将自己喜欢的句子或段落摘抄下来，写上自己的感受;学会了……我也不再讨厌写读后感了，每次老师布置读后感这项作业时，我不再抱怨了，而是满怀信心地回到家，合上书，拿起笔，写出满意的读后感。而且别看我平时上课不敢举手发言，一到贾老师举办的“读书交流会”上，我总是信心满满，在课上畅所欲言。这也正是因为贾老师对我的引导。教会我如何深入的读书：先了解作者的生平经历，然后看一遍内容简介;再通过目录了解故事的内容，猜测故事的结局;在阅读全书的时候，一边读一边推敲接下来的情节，还可以画上批画，写下自己的感受，学习作者的写作方法;在书本读完后办一份手抄报，或写一篇读后感，或是写一段话。这样阅读的感悟就会更加丰富，兴趣也会更加浓厚，促使我坚持阅读下来，也正是这些方法造就了我现在的变化——从一个懵懂无知的孩子到现在的仔细、认真我成长、进步了许多，这更要感谢贾老师的悉心教导。
这就是我的读书成长史，也更是我的进步史，正如这篇文章的标题所言，我读书，我进步!
[作文分享] 我读书我快乐初二作文(推荐一篇)
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写出来的作文都是千篇一律，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？下面是小编精心为您整理的“[作文分享] 我读书我快乐初二作文(推荐一篇)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
书，是人类最亲密最真挚的朋友。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书，是浩瀚的大海，任凭我自由的遨游；书，是宽广的天空，任凭我勇敢的遐想；书，是神秘的宇宙，任凭我大胆的探索。
书，是我的另一片天空。在书中，我可以尽情的吮吸知识的雨露；在书中，我可以无拘无束的与古人对话；在书中，我的心情随主人公的喜怒哀乐而转变；在书中，我可以学到许多做人的道理、处事的方法。
“不以物喜，不以己悲。”这就是世人尝求的古仁人之心：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。路无坦途，人生难免有挫折，面对困难和挫折，不应自暴自弃，萎靡不振，要勇敢面对。是书，教会了我如何面对困难与挫折。
“海内存知己，天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿洲，给予我们希望的寄托；朋友是黑暗中的那一盏灯，给予我们光明的憧憬；朋友是航行中那一道指示灯，给予我们正确的方向。是书，教会了我友谊的珍贵。
“老骥伏枥，志在千里。”志向，是追求人生目标的路灯，是通向成功的桥梁。一个人活着，如火没有志向，那就如行尸走肉，没有灵魂的躯壳，只有远大的志向，才能将我们带想成功的彼岸。即便年岁再高，也不能无志。是书，教会了我志向的重要。
我读书，我快乐。因读会了保尔钢铁般的意志而快乐；因读会了海伦·凯勒的用心灵去感受生活、热爱生活而快乐；因读会了爱迪生面对困难不低头、有坚韧的毅力和聪明的智慧取得成功而快乐。
我读书，我快乐——快乐有书陪伴。
作文阅读： 初二《你是我最爱的人》作文600字之五
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文是非常吸引人心的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文阅读： 初二《你是我最爱的人》作文600字之五》，希望您可以借鉴参考！
我走进丁香，望着它绚丽的颜色，嗅着她动人的芬芳，想起往事，嘴角不禁上扬。
是的，你是我最爱的人。
您还记得吗?那年暮春，我手中攥着红色的气球，在丁香花下，慢慢的拖着步子，一点一点往前挪啊挪。您呢?就在旁边盯着我，看着我走路。忽然，我一个不留神，摔了一个“狗啃泥”，鼻尖破了皮，我“哇”的一声大哭起来，求助的望着您，可是您却不上前扶我，抱起胳膊，眼睛里透出严厉的目光，那意思摆明了是要我自己站起来，我委屈的抽泣着，双脚发软的站起来，继续向前，慢慢的走。在您严厉的目光下，我学会了走路，您厚厚的镜片下露出了欣喜的目光。
悠悠数载，数年光阴转眼逝去。那年我不知怎地，得了流感，终日高烧不退，家人把我送进医院，您日夜陪伴我，无微不至的.照料我、关怀我。知道我最喜欢紫丁香，还费了老大劲儿，把摘来的紫丁香制成标本，看着紫丁香，我浅浅的笑着，您也微微的笑着。
那年4月，我写完作业，正准备看电视，妈妈突然打电话过来，告诉我您病危住院，我的眼前一下子黑了。抓起衣服冲出家门，但望着浓黑如墨的天色，我又感到害怕，犹豫好久，才壮起胆，奔进夜色，我飞奔至医院，正好听见机器的“滴”的一声，那声音好长好长，好久好久，我望着妈妈哭红的眼睛，也明白了什么。我无助的蹲下来，放声大哭：“你知道我怕黑，你说你要做我的光，你要陪伴我的……”如今，这里光散去了……天色初明，我看见，窗外的丁香随风飘落……
姥姥，您在天堂还好吗?还记得我吗?不要忘记，你是我最爱的人。