茶,香醇醉人,喜欢喝茶的人,却知道茶微苦,入口带着浓郁的芬香,可还是掩盖不了茶的苦。
我曾经问过一位爱茶的长辈,为什么对茶有那么浓郁的感情?他回答说:“茶刚入口时苦,喝过后却有种香甜,令人回味!”“茶如人生,先苦后甜,给人留下无限的回忆。”也许是当时年少,并不懂得长辈所说。
但随着时间的推移,时光的飞逝,不知不觉间,我也爱上了喝茶。起初喝茶只是听说,茶能提神醒目,喝过后不易打瞌睡。也确实,茶苦成那样子,想犯困也难。还记得中考前的那段与茶相伴的日子。我属于易犯困体质,中午下午上课总会钓鱼打瞌睡,弄的老师都怀疑我是不是每天熬夜学习,午休也不睡觉,光顾着奋斗了。有时甚至还旁敲侧击的告诉我,不要为了学习而伤害自己的身体。我在心里默默自嘲:哎呀,对我也太好点了吧!其实我只是睡不够而已嘞。老师关心我时,我自己都有点不好意思,用现在网络流行的一句话就是:你这样子对待老师,你的良心不会痛吗?
后来为了让老师、家人安心,我默默拿着家里的茶叶,每天喝两大杯茶,来提神醒脑。但那段时间真的很煎熬,那个茶叫一个苦啊,那种感觉真是哑巴吃黄连——有苦说不出。本以为中考结束了,我就能远离茶这种恐怖的饮料。可没想到,我却爱上了这种味道,香醇芬芳,虽然入口时略微苦涩,但却能带来满腹清香,有时甚至还带着一丝丝的甜。现在的我虽喜欢茶,但却不会像中考时那样疯狂的“追捧”,只是隔一段时间,坐在自家的客厅,煮一壶开水,泡一点茶叶,细细品尝。WwW.547118.coM
茶道亦人生之道,先苦后甜。正如同周华健的歌曲《真心英雄》中所唱:“不经历风雨,怎能见彩虹。”这也正如同孟子的《生于忧患,死于安乐》中所写的:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”
初中三年的努力终于有了回报,现在,我已走进自己心仪的农垦实验中学,期待着自己在这里腾飞!
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作文:美食和亲情作文之二
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妈妈爱死了酸梅汤,坐在冷饮店里可以连续喝一下战书。
那种接近于玄色,酸酸凉凉的液体,杯子外面还挂着一层薄薄的霜,妈妈叼着吸管的脸上始终挂着知足的表情。
我对这种深沉的颜色有着本能的排斥,在妈妈百般勾引千般邀请下拒不缴械,宁死不尝。
后来上了高中,和家里隔了一座城的间隔。朝五晚九,对家的概念只剩下了一张床。夏日的某天,我坐在一家冷饮店里和朋友们喝东西,轮到我点,看着菜单上花花绿绿的饮品,觉得它们鲜艳的颜色是那么的不安全,那么的欲盖弥彰。这是我看到了角落里的酸梅汤,深褐色,不喧闹,不张扬。我忽然很想试试这种一直被我拒之于千里之外的东西,它毕竟有什么魅力能让妈妈那么爱。
酸梅汤上来了,在各种饮料之间显得那么格格不入,呷一口,一股酸甜微苦的液体顺着嗓子流进胃里,觉得内心由于炎热而升起的烦躁被彻底浇灭,沁人肺腑。
那一刻,我仿佛明白了妈妈爱它的原因。
酸梅汤,乌梅为主料熬制而成,味甘,泻火,生津。在快节奏的糊口里,在匆忙的人群里,一杯酸梅汤,泻下那些无名火,也许可以帮我保持冷静的本心。
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今天,上作文课的时候,老师让我们观察硬币。
老师先拿出一元的硬币让我们看。有的同学说一元的硬币上有朵牡丹花,有的同学说一元硬币旁边有许多小点,还有的同学说一元硬币后面有中华人民共和国的国徽。我想:一元硬币上的牡丹花应该是它想把自己打扮的更漂亮些才戴上的吧,小圆点应该是它的项链吧!
老师拿出一个五角的硬币。我觉得它像个小金币,因为它身上穿着金光闪闪的衣服。
老师又拿出一个硬币,它原来是一角的呀!它是个九边形,全身灰灰的,真像个转盘。
然后老师让我们摸一摸这些硬币,大家摸着都觉得很粗糙。
"我们来听一听硬币的声音吧!"老师说。老师让我们静下来之后把小小的一角扔到了地上,声音很小,是不是它害羞了呢?老师把五角扔下之后,只听"嘣"的一声。这声音真轻快,好像一个小伙子飞快地跳下来。老师最后把一元扔下来,声音是最响的。
“我们来玩个游戏吧!我先说说游戏规则:我扔硬币的时候你们不能睁眼,要是谁睁眼了就退出比赛,还有你们要是把自己的硬币发出声音,也要退出比赛。”老师说。
老师先把一个硬币扔了下来,我觉得是一角,同学也纷纷说是一角。老师把硬币拿起来之后果然是一角。我真高兴。老师又扔了一个硬币,我觉得是五角。等老师要说答案时,我的心都要跳出来了。老师说出答案是五角时,我都高兴地合不拢嘴。最后老师又扔了一个硬币,我想是一元的吧?同学们有些说是一元,有些说是五角的。当老师说出答案是五角时,我情不自禁的说:“啊!我猜错了!”
我希望以后多一些这样的作文课,让我们在玩中增长知识,在快乐中学习!
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这是发生在今年上半年的事情,现在想起来,还是让我心情久久不能平静。
今年三月份,《现代快报》刊登了一篇《其航看海》的爱心系列报道。讲述的是江苏省宿迁市农村有一个九岁的男孩孙其航,因患骨肉瘤导致双腿肌肉不断萎缩,终日躺在床上,发起病来疼痛难忍,需要依靠吗啡才能止疼。医生诊断其航的生命只剩下不到一年的时间。在他有限的生命里,他想圆珍藏心里多年的一个梦----看大海。此事经《现代快报》披露后,赢得了社会上一大批爱心人士的大力支持。为了圆其航这个梦,南京的爱心人士、医护人员、救护车赶去了,他们和当地的爱心人士一起将其航用救护车接到连云港的海边,让他尽情的看海,尽情的聆听大海的波涛声。为了使其航能更加清楚地听清大海的声音,大家几次用担架把其航抬到离海更近的地方,鞋子和裤子都被海水打湿了,但大家全然不顾。卖海螺的大妈送来了大海螺,卖贝壳的大婶送来了串好了贝壳风铃,大家还主动分开在海滩上寻找贝壳,送到小其航的身边,同时快报记者还现场开设了微博,通过微博热心网友还送来了一份份热情的祝福,看到如此美好的人间真情,我感动了。
感动我的另一件事是在网络上看到一段我国著名演讲家邹越在松江实验中学的演讲--《让生命充满爱》。演讲以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题,教育我们爱国主义是民族的灵魂,要从我们青年一代抓起;老师是人生的第二恩人,要我们学会感恩;父母是我们人生最大的恩人,要我们知道每一天的成长进步都离不开父母默默无闻的辛劳;要学会自尊自爱,做一个有责任感的人。尤其是听到“老师您辛苦了,老师我爱您,老师我们永远感谢您!”;“爸爸、妈妈你们辛苦了,我爱你们”那一声声气贯长虹的呐喊声时,我的眼泪止不住夺眶而出。
我常在想,除了被父母严厉教育畏惧的泪、老师批评内疚的泪、他人误解委屈的泪,这又是一种什么样的泪呢?答案应该是感动的泪。这种泪来自内心深处,它荡涤我的心灵,滋润我的心田。
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一个周末的早上,我在公园散步。我抬起头。有一个可爱的小女孩在哭。她的鼻子破了,眼睛里充满了泪水。
我走过去看了看,她嘴里喃喃地念着:“妈妈,我找不到你了,哎呦……”我摸了摸她的头,心想,“真遗憾,是谁把这个孩子放在这里的……”然后,我带她逛了整个公园,但我仍然没有看到她母亲的身影。我们不得不站在那里,眼睛直直的,木讷的。这是一个寒冷的冬天,长时间站在同一个地方,感觉人都冻僵了。我不知道过了多久,我突然想起我可以带我的小妹妹去控制室。我们去了控制室。小妹妹喘着气,脸色苍白,眉头紧锁,一句话也说不出来,她痛哭流涕。控制室里的叔叔问了原因,并决定给他的妹妹找一个母亲。叔叔目不转睛地看着显示器,兴奋地说:"你妈妈正在秋千旁找你!"小妹妹一言不发地跑向秋千。当她母亲看到她时,她紧紧地拥抱着她,一秒钟都不肯分开。
我看着,嘴角泛起一丝涟漪,眼里出现一道裂纹。
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我们学校里有许多各式各样的菊花。有红的,红得就像一团团火焰;有紫的,紫得就像葡萄;有白的,白得就像雪;有黄的,黄得像金子。它们在我们的校园里竞相开放,使秋天的校园里充满了生机。
菊花的茎又粗又直,上面还有一层洁白的绒毛。茎上还长着绿油油的叶子,叶子的边缘是锯齿形的。一片片叶子向外舒展着,好像许多的小卫士保护着菊花。
最美的是菊花的花了。菊花的品种很多,但是我最喜欢的是“圣诞菊”。圣诞菊千姿百态,它们有的像火焰,有的像绣球,有的像妈妈头上的卷发……它们亭亭玉立,像一个个仙女,散发出阵阵清香。有的菊花完全开放了,像小朋友的笑脸;有的还是花苞,紧紧地包在一起,很可爱;有的含苞待放,像个顽皮的小娃娃四处张望呢;还有的微微绽放,像一个害羞的小姑娘。它们三个一伙,五个一群,好像在说悄悄话呢!
这些菊花点缀着我们的校园,使我们的校园更加美丽,只要一下课,同学们就围在花坛前看菊花,观赏这些五颜六色的菊花,闻着阵阵清香,他们也好像变成了一朵朵菊花。