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师德内涵，其实就是一个字——爱。热爱学生、了解学生，循循善诱、诲人不倦、不歧视学生建立民主、平等和谐的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是一种只讲付出，不记回报、无私广泛的爱。这种爱是神圣的，是教育学生感情的基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”从而“信其道”。教师热爱学生会带来师生关系的和谐，心理相融，情感相通，乐于相互交往，易于相互沟通，伴随着这种气氛，各种教育影响就会涓涓细流进入学生心田。各种教育因此就会发生作用，这是有效对学生进行教育的奥妙所在。
教师要想成为学生心目中的偶像，教师必须博学多才。教师博学多才，学生才会尊其师、信其道。作为教师必须有扎实的专业知识。扎实的专业知识，一要精通，二要知新。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，课程整合明显，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师必须自觉接受继续教育，始终站在知识的前沿。
随着时代的发展，社会呼唤优秀的教师。优秀的教师就要奉献，优秀的教师就要付出。竞争的'时代赋予今天的教师的全新使命——立足当代，放眼未来，与时俱进，全面推进素质教育，培养新世纪的人才。教师的使命要求我们只有奉献，奉献，再奉献。
我们的工作时间是八小时，可要做好教师这一工作，岂止是八小时？备课需要用心钻研，备课需要时间修改。变幻的知识需要时间去学，新的教育理念需要时间去钻，多媒体教学需要时间去琢磨，课程整合需要我们去试验……双休日，寒暑假，对于教师在不是轻松时刻，而是奋力，拼搏，充电的时刻。
教师的职责是教会学生学习，教会学生做人，教会学生本领，教会学生生存，教会学生发展。这就意味着教师的责任重大。要担负起教师这一责任，教师首先要爱岗、敬业、爱学生，在实际工作中必须做到教书育人。努力去做学生心目中的好教师，才是一名合格的教师；作为一名合格的教师，在教学上应有强烈的责任心，这种责任心主要体现在以下几个方面：
一、对一切学生负责。
为了一切学生，是教师心中的那杆称。为了一切学生，首先就要对每一位学生负责。从每一节课，每一次作业做起。必须关爱学生，尊重学生，理解学生。是他们在健康，快乐，和谐的环境中茁壮成长。但在日常教学活动中并不如此，有些教师总是偏爱优生，而歧视后进生。公开让全班学生对之疏远，甚至进行人格侮辱。批评学生不是耐心开导，而是威胁恐吓。使学生终日紧张，提心吊胆，其后果只能更加挫伤孩子的进取心，养成怯弱无能，胆小自卑的性格。对后进生，做为教师要多加关爱，使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。不能对学生感情用事，厚此薄彼。
二、对学生的一切负责。
我们常说：“十年树木，百年树人。”对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。当今有的教师就抱有这种思想，他们没能做到爱岗敬业，尽职尽责，那几节课一上完，就溜之大吉。平时不钻研，临上课时才匆匆上阵，没有课前准备。我们应该承认，教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课，上课，批改作业，管理班级——————，重复性劳动单调而缺乏新鲜感，刺激性。而且，目前教师社会地位和生活待遇相对较低。但是我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。
三、对所有知识负责。
古人云：“近朱者赤，近墨者黑。声和则响清，形正则影直。”教师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。一切为了学生，教师的教授内容必须准确科学。明代思想家黄宗羲曾说：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣”。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。
陶行知先生曾说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”以真挚的感情对待学生，才能给他们以鼓舞，才有可能点燃其追求进步的希望之火。教育经验告诉我们，关爱是一种最有效的教育手段，教师情感可以温暖一颗冰冷的心。教师，太阳底下最光辉的职业，让我们用行动抒写新时期的师德，让我们用心灵唱响新时期的师德，让我们的“爱”和日月同在！
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学生代表开学典礼的致辞稿范文
如果你想更好的去体现你的工作能力，我们应当书写一份详细的策划书。好的策划书可以激起市场竞争，那么策划书的写作格式都有哪些要求呢？下面，我们为你推荐了学生代表开学典礼的致辞稿范文，希望能帮助到你，请收藏。
尊敬的各位领导，同学们：
大家好!
首先，请允许我做个自我推荐，我姓_，名__，一听就是一个很喜庆的名字，人如其名，我的生活原本就是这么朝气蓬勃的!
我来自四川重庆，(附：自然的同时要注意语句的抑扬顿措，这时候还可以给下面的人来点互动插曲，如：四川话，“重庆的帅男靓女们请举手，一二三!”数数，看来我的阵容强大，不容小视噢!)大家好，希望你们记住我这个初来乍到的小姑娘，在以后的事业发展中，多多指教，更希望我将来成为大家最开心最得力以及最最最忠实的事业合作伙伴!
各位同学们，我们都是来自祖国的五湖四海，四面八方，为了一个共同的目标走到了一起，那就是“学有所成，学有所为”，纵观这个貌似富丽堂皇的社会，残酷到让人甚至于苟延残喘的生存下去的勇气都变得遥不可及!我们需要怎么样?怎末做?才能立足与世，出人头地?朋友们，不需要迷茫，更不需要胆怯，因为，我们选择了这里，选择了专业，就意味着我们已经身价倍增!当我们走出去，必将会挺直腰杆，高人一等!曙光属于我们在坐的每一位!
记得某位哲人说过：“世界上怕就怕‘认真’二字!”只要我们拥有勇不言弃的信念，坚持到底的决心，我相信都会有光辉岁月的一天!心态顾然最重要了，在这个大千世界里，不管我们曾经拥有过人的学识，高超的文凭和良好的家庭背景，要懂得三点：
1、谦虚心态，古语说的好“谦者自虔”意思已经朝然若揭，这是成功的必备;
2、归零心态，这也是我们踏入社会，从新开始，抬高自我身价的良方;
3、学习心态，本校的师资力量及社会前景大家可以说早已经有目共睹，只要我们心态端正，眼光放长远，脚踏实地，总会有所收获的!好了，我的演讲到此结束，愿同学们在新的一年新的环境中学有所成，取得突出成绩!
谢谢大家!(一大的鞠躬礼整装下台)
学生毕业致辞范文精选6篇
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学生毕业致辞范文(篇1)
尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的兄弟姐妹们：
大家晚上好!
今夜天有情，星光灿烂;今夜地有情，花团锦簇;今夜人有情，欢歌笑语。让我们尽情欢呼，尽情享受，共度这难忘今宵!
这个世界没有陌生的人，只有未曾来得及认识的朋友，请允许我自我介绍一下——世界上没有两片相同的叶子，我就是那其中的一片叶子!一片独特的叶子，一片很瘦小的叶子，但是瘦的很骨感、很精神!我是来自怀化学院政法系07级法学一班的李叶。
今天是我们大学阶段最后一次欢聚，是我们向母校挥手告别的日子，也是我们各奔东西，开启人生新征程的日子。在这个离别的时刻，能荣幸的代表07级政法系全体毕业生站在这里发言，非常感谢老师的信任和同学们的谦让，我感到非常荣幸，我感到无比自豪，同时我也感到无比的紧张。
首先，请允许我代表政法系07级全体毕业生向辛勤培育我们的各位领导、老师，表达最衷心的感谢;向这么多年来辛勤操劳的父母，表示最崇高的敬意;向四年来一起朝夕相处兄弟姐妹们，表达最真最诚的祝福;向为我们奉献出一台如此绚烂多彩的晚会工作人员表示最诚挚的问候!
现在我站在这里，很荣幸，也很忐忑，百感交集。
四年前，怀化学院在我们心中是一座神圣的殿堂，我们在外头，她在里头!
四年里，怀化学院是一架阶梯，我们在前头，时光在后头!
四年短暂却精彩，爱过也恨过，失去过也得到过，一起通宵熬夜，一起赖床睡懒觉，一起去图书馆占位子，一起在餐馆里胡吃海喝，欢笑，悲伤，争吵，推心置腹的卧谈…这一刻，四年的回忆历历在目。
忆往昔，峥嵘岁月
难以忘记，操场上的汗水与激情
难以忘怀，寝室里的嬉闹与温馨
难以忘却，教室里的奋斗与打拼
忘不了的军歌嘹亮
忘不了的唇枪舌战
忘不了的激情才扬
难以割舍的切切同学情
难以离弃的眷眷朋友情
难以释怀的融融师生情
太多的情怀和故事
太多的记忆与感怀
太多的温馨与悲怆
曾有人问我大学四年收获了什么，我想骄傲的说，我收获了最青春、最美好的回忆，收获了最纯真、最无私的友谊，收获了勇敢去实现梦想的自信和对生活的感激!
今朝毕业，不诉离伤，他日重逢，各领风骚!展未来，憧憬无限，前路征程漫漫，让我们秉承着“厚德、博学、唯实、求新”的校训，传承着“携良法以治天下”的理念，昂首踏步，勇往直前，开创美好未来，奔向锦绣前程
最后，我谨代表政法系__级所有的毕业生，衷心的祝福我们的老师们身体安康，工作顺利，合家幸福，记得我们还会回来看您们的;虔诚的祝福我们的同学们，四年相伴的兄弟姐妹们，一路走好，前程似锦，记得我们还和政法系有个约会;殷切的祝愿每一位学弟学妹鹏程万里，祝愿我们的怀化学院永远年轻美丽，永远朝气蓬勃!
学生毕业致辞范文(篇2)
亲爱的同学们、敬爱的老师们：
每年的这个时候，我们都举行这样一种特殊的仪式，叫做“毕业典礼”。今天，你们将拿到人生的第一张学历证书——小学毕业证书，告别六年的小学生活，跨入中学的大门，开始新的求学里程。有缘的是，在今年的每一张毕业证书上，写着你的名字，也印着我的名字——薛法根。愧疚的是，作为校长，我至今还叫不出你们每个人的名字，没能和更多的同学一起上过语文课。但是，这样的遗憾不会留给下一届毕业生，我会给未来的每一个毕业班学生上一堂课。尽管不一定有你们的老师上得那么自然、那么默契，但一定不会让他们失望!
六年的时间不算短，但却似乎一晃而过。留在我们每个人记忆中的小学生活，五彩缤纷，各不相同。有欢乐的时光，也有郁闷的时刻;有成功时的意气风发，也有挫败时的垂头丧气;有得到理解和帮助时的温暖与幸福，也有被误解和责难时的落寞与郁闷。其中那些灰色的记忆和不该发生的故事，是你们的伤痛，也是我们的伤痛。俗话说：人非圣贤孰能无过。今天，让我们相互道一声“对不起!”
“对不起”，这三个字很简单，真要说出口却往往不容易，越是年长就越难开口。但是，你要记得：“对不起”这三个字代表的不仅仅是一种礼貌，更是一种修养，一种做人的品格。这三个字能让你从过错中站起来，面对新的世界。
令人欣慰的是，你们在六年中已经悄悄地长大了：你们的个子长高了，你们的身体结实了，你们的谈吐文雅了，你们的见解独立了，你们的品格成熟了……尽管你们的声音还有些稚嫩，你们的举止还有些粗糙，你们的情绪还有些忽冷忽热，但你们却实实在在地长大了。你们知道为什么会长大吗?有人会发笑：傻子都知道，是人都会长大，还用问为什么吗?其实，你们不知道，人也和世上的花草树木、鸟兽虫鱼一样，之所以会长大，是因为内心都藏着一个相同的秘密：我就要!“我就要开花!”于是，野百合开遍了深山幽谷;“我就要生长!”于是，白杨树挺立在戈壁荒滩;“我就要飞翔!”于是，雏鹰展翅翱翔蓝天!
“我就要!”不是任性与刁蛮，而是坚韧与毅力，你的内心有了“我就要长大”“我就要努力”“我就要试试”这样执着的信念，你就有了前进的勇气与力量。记住这三个字“我就要!”让世界为你的成长让路!
今天在座的有四个校区的同学，在这之前，你们也许从未见过面，有些同学还是第一次来到这个校园。尽管我们的南校区以前叫“城南小学”，我们的北校区以前叫“桥北小学”，舜湖校区以前叫“舜湖学校”，但今天我们拥有一个共同的名字：吴江市盛泽实验小学。我们的学校始建于1743年，具有260多年悠久的历史;是盛泽地区唯一的省级实验小学;是苏州地区占地面积最大的现代化小学。但这些都不足以让我们感到自豪，我们深感骄傲的是我们有一位同学，毕业后，最终成为中国“两弹一星”的功勋科学家，他的名字叫“程开甲”!他的塑像就矗立在舜湖校园里，是我们永远的骄傲!如果将来我们学校还有值得骄傲的人，我们希望听到你的声音：“还有我!”“还有我!”明天，我们学校将以你为骄傲!在众多值得骄傲的名字中，你们都能找到自己的名字。到时，你也能自豪地说：“还有我!”无论你在哪里，无论你做什么，你都要记得为自己争气，为母校争光!即使在平凡的岗位，也能作出非凡的成就!
同学们，今天你们就要毕业了，就像雏鹰即将展翅腾飞!我们所有的老师都为你感到自豪，因为你长大了!但你们在任何时候都不要忘记，是谁带着你学会了飞翔?心存感恩，常怀敬意，你终将在老师的教诲中悄悄地成长!
今天，为你们骄傲，也为你们祝福!未来，终将属于你们!
光阴似箭、日月如梭，转眼间，我们就在母校度过了六年的美好童年时光。有趣的故事就像沙滩上的贝壳，精致而又五彩缤纷;难忘的时刻就像天边的一道彩虹，美丽而又色彩斑斓;怀念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又绵绵不绝。今天，我们最后一次相聚在母校，六年的小学生活就要画上圆满的句号。在这离别的时候，我要说一声：“谢谢您，可爱的母校;谢谢您，敬爱的老师;谢谢你们，亲爱的同学们。
刚入校的时候，走进百花洲小学的校园，我知道，我要在这里进行六年的学习生活。踏进一(3)班的教室，里面有很多充满稚气的面孔，我知道，这些是我要相处六年的小学同学。还有两位老师在维持秩序，我知道，我们要在她们的教育下健康成长。六年来，我们在一起留下了多少美好的回忆……
记得那是二年级的时候，我们到一个游乐场春游，大家都迫不及待地冲了进去，笑着、闹着。登上一个船型的游乐设施，我们玩起了“海盗混战”。老师在一旁用慈爱、幸福的目光注视着我们。那时的心情，是欢乐的。 记得那是四年级的时候。校运会的女子接力比赛，大家都在看台上为运动员加油。可是，最后却只差一点点就得到第一了，大家都垂头丧气的。老师却在一旁给我们鼓励。那时的心情，是遗憾而又充满希望的。
记得那是五年级的时候，我们班参加了区优秀班级的竞选。当我们得知当选的那一刻，大家激动地欢呼了起来。老师的脸上也洋溢着欢快的笑容。那时的心情，是喜悦的。 六年的小学生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感谢母校，让我们体验了真实的校园生活;感谢老师，不仅教授我们知识还让我们懂得了做人的道理;感谢同学，让我们感受了有朋友的欢乐。
天下没有不散的筵席，来也匆匆，去也匆匆。再见了，母校，明天我们将用辉煌的成绩报答您;再见了，老师，谢谢您六年来的亲切教诲，我会永远把您放在心中;再见了，同学，我们的友谊地久天长! 我的讲话完毕，谢谢大家。
“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
甘做园丁，催三春桃李建百年大业;愿为人梯，育一代英才立千秋功德。
三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李;十年树木十载风十载雨，十万栋梁。
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州.
老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
学生毕业致辞范文(篇3)
老师和学生:
各位下午好。首先，我很高兴地宣布，XX班全体同学顺利完成高中学业，顺利毕业。在此，我谨代表学校向您表示热烈的祝贺！我建议我们向陪伴你三年并为你的成长和成功而努力的老师们表示衷心的感谢。
同学们，人生有无数的选择。选择34中是你一生中最明智的决定。34中深厚的文化底蕴滋养着你，34中优秀的校风学风熏陶着你，老师们孜孜不倦的默默奉献丰富着你。你在这里获得的美好品质，将是你一生中最宝贵的财富，你未来的生活可以去做，可以去珍惜。同时30中感谢你的选择，因为你一次又一次的创造了辉煌，34中变得更厚。三年来，你遵守纪律，爱你的学校，团结友好，充满生机和活力。三年来，你爬上了蜀山，徜徉在学习的海洋中，努力学习，锲而不舍。你用勤奋、智慧、青春、热情编织了自己辉煌的高中生活，为母校赢得了荣誉，做出了贡献。我谨代表学校向您表示衷心的感谢！
艰难困苦让你成功。高三那一年，你表现出了极大的实力和良好的精神。周末假期，老师和学生并肩工作，你付出了辛勤的汗水；一大早一晚上，同学们互相帮助，你们结下了深厚的友谊；趣味跑步，全员参与，你发扬了坚定执着的作风。在高考的路上，你留下了一系列汗水浸透的坚实脚步，赢得了所有师生的尊敬。你真棒！
同学们，再过一个星期，你们就要在高考考场上拼搏了。此时此刻，我将代表学校为你做好一件大事。母校期待你，用智慧赢得高考，用激情创造辉煌，以优异的成绩为34中六月增光添彩！
同学们，母校永远是你们的坚强后盾。今天，我会以深厚的感情为你坚强，从现在开始，我真诚地期待你的好消息。在人生的道路上，你一定要秉承三十四中的优良传统，脚踏实地做事，以诚待人，以德为先，活得精彩，为社会做出应有的贡献。黑鸟回馈，回馈母校。衷心希望一届又一届的同学们为34中的发展献计献策，共同让34中的明天更加辉煌！
最后，祝你安心，从容应试，用优异的成绩书写自己精彩的人生！
学生毕业致辞范文(篇4)
即将离开了我的母校，与五彩缤纷的童年说再见。也许悲哀的离别是为了更好的相聚。 我的离开虽然是悲哀的，但我却很高兴，因为，我成功的透过了人生的第一个转折点。人生有许多的转折点，但是没有一个转折点比小学转折点还重要。因为小学里有我们的启蒙老师，假如没有启蒙老师，哪里来我们的这天。
是母校让我懂得了该怎样做人，是母校让我拥有了读书的机会，是母校让我学会了许许多多的不懂的知识。
母校让我有了许多的收获，例如：结识了许多新朋友、丰富了我的大脑，让我真正地踏入了这个社会、让我体验到了真正的快乐，让我拥有了自己的目标。
虽然有一点舍不得离开母校，但我毕竟是要离开的，为了我的目标而离开!
也许你会问我的毕业宣言是什么，我会毫不犹豫地说：“为中华之奋起而离开!”
因为我们的离开也许意味着我国将产生栋梁。我若是考上了大学，那我必须会感谢我的母校、我的老师、我的同学。因为是他们共同帮忙了我，老师赋予我知识;同学赐予我自信!
也许有人会问我，我的毕业宣言为何与周总理的名言相似。我的回答是，周总理是为了振兴我中华而读书的，我的不同之处在于字面与意思之上，我的这句话的意思是：倘若我离开了，也许我会从初中很顺利的到达我梦想的所在地--哈佛，虽然我的成绩并不是出类拔萃，但我会努力。这不仅仅仅是为了我各人的荣誉，还是为了母校的荣誉。因为是母校使我完成了我的梦想!
敬爱的老师，亲爱的同学：
这时我们在学校的最后一段时光了，不久我们将离开母校。
同学们，你们还记得吗?我们一齐在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助，有不懂的题，我们大家一齐动脑筋解决，那时我们多么快乐开心啊!我们就像姐妹，军训的时候一齐锻炼，春游的时候手拉手一齐走，我们是多么的和-谐。学校运动会上拔河的时候，大家挽起袖子，“呵啊，呵氨的努力，就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们必须还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!
敬爱的老师，你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭，老师安慰。孩子笑，老师陪同，您们对我们多好呀。熟话说的好：一日为师，终生为父。六年了，您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大，从无知变的成熟，从胆小变的勇敢，每当看到您们疲滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大，从无知变的成熟，从胆小变的勇敢，每当看到您们疲惫的双眼，我们就会联想到你们深夜为我们批改作业的情景。
再见了，母校，我们会永远记得你的。再见了敬爱的老师，我们永远不会忘记你的教诲，再见了，亲爱的同学，你们永远是我的兄弟姐妹!
现实的社会是不完美的，有浮躁、浅薄、腐-败和虚假，这种不完美恰恰源于精神的沦丧。所以你们的使命就不仅仅是坚守大学精神，还要传播并发扬光大。我相信对高尚精神的坚守，会让你们保持对生活和社会的热忱，拥有挑战自己的勇气，向学求知的态度和无坚不摧的意志，从而战胜无数具体和全局的困难、考验。在人生、事业、成就、幸福的追求和完成中，不断向自己也向社会证明，青春四年选择了交大的正确和智慧以及被交大选择，成为交大人的幸运和责任。 ——张杰，上海交通大学
什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。
我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛，记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠，记得食堂常常让你们生气，我当然更记得自己说过的话：我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意。但愿华中大不会忘记关于校园丑陋的记忆，只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。
不要忘了，读书致远。尽管你们已经读过很多书，读书却是一辈子的事，阅读
会给你智慧与精神，给你到远方的方向与方法;请记住宁静致远，浮躁不会把你带至远方，不要为眼前的名和利而耗尽你终生的利益;要知道“知止”可以致远，尤其走得很快的时候，稍微歇一歇，想一想，你会走得更远;你们要善于与他人协力，携手共进而更容易致远，“神九”的三位航天员若不齐心协力，何以到达远方的“天宫”?
我知道，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义;你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知;你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利。未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己，曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞?
你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事;请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实;请记住，“敢于竞争，善于转化”，这是华中大的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛。
如果问你们关于一个字的记忆，那一定是“被”。我知道，你们不喜欢“被就业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆，也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”，根叔还是想强加给你们一个“被”：你们的未来“被”华中大记忆!
不管你愿意不愿意，你的未来一定与国家的未来联系在一起。三十多年来，我们的国家一直在摸着石头过河，我们还没有完全趟过社会主义初级阶段的那条河。未来，前面是否还有石头可摸?党和政府号召创新社会管理，我们如何能有一个健全的公民社会?未来是否有你的一份责任?
抖落着，纷纷雪花——寒梅早报，欢笑着，丰收果实——生息静待。忍耐着，烈烈酷暑——干实稷穗，滋润着，绵绵细雨——火热情怀。春夏秋冬——未来，原来是时间的至爱。
学生毕业致辞范文(篇5)
各位贵宾：
大家上午好！
首先，欢迎你们的光临！
久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。这是我们的先贤所做的四喜诗，今天既是xxx金榜题名的升学喜宴也是答谢诸位老师辛勤栽培的谢师宴！
我荣幸的宣布：xxx经过十多年的寒窗苦读，终于考取了xx科技大学！
在此，我谨代表xxx和他的母亲向尊敬的xx市第一中学高3.20班的班主任xx先生和全体任课老师们，以及自幼儿园起各个时期所有教过他的老师们表示最衷心的感谢和敬礼！你们不仅是辛勤的园丁、人类灵魂的工程师、同时也是新时代最值得尊敬和赞美的最可爱的人！
我向xx的妈妈表示最诚挚的谢意和敬意！因为在培养孩子伟大而艰辛的工程中，她付出的比我多！我要对你道一声：辛苦了！
我向长期以来一贯支持、关心xxx的学习和健康成长的各位亲朋好友们表示由衷的感谢！
今天，我也要向我的儿子xxx表示热烈的祝贺！考上大学仅仅只是人生的万里长征迈开了第一步，今后的道路还很长很长，到了大学一切都要从头开始。
俗语云：“在家靠父母，出门靠朋友”，将来到了大学既要依靠学校的老师和同学，更主要的还是靠自己。我们殷切期望你上了大学更应自觉地刻苦学习，遵纪守法，掌握真本领，学到真知识并积极要求进步，做一个德、智、体、劳全面发展的四有新青年！
古人云：学得文武艺，货于帝王家。而今是“学得真本领，报效我中华”！我为我们生活在这个美好而伟大的时代而感到幸福，我真诚的希望我的孩子和全天下所有的孩子们一样，都有一个美好的前程和幸福的未来！
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，你们的时代来临了！
指点江山、激扬文字，你们将是新时代的风流人物！
好风凭借力，送汝上青云，今天我们不仅把你扶上马，还要送一程！
千里之行，始于足下，伟大的征程就要从你们的脚下开始啦！
我祝愿今天所有在场的老师们、同学们和我的亲朋好友们身体健康、工作顺利、学习进步、生意兴隆、阖家幸福、心想事成！
我也祝愿远在祖国四面八方，发来热情洋溢贺电和贺信而由于工作和天气的原因，不能亲临的亲朋好友们一切都好！
让我们共同举杯庆祝这美好的时刻吧！
谢谢大家！
学生毕业致辞范文(篇6)
从20XX年9月份迈入学院的校门时起到今年夏天，已经过去四年了，我不想发那些如时光如白驹过隙，不可追矣！、时光荏苒，岁月蹉跎、时间都去哪了等等追忆大学四年、感叹大学生活似水流年的话语。大学是我们人生旅程的一段，即使有遗憾，依然也无法挽回，同时因为有收获、有遗憾、有喜悦、有悲伤，才让我们的大学生活流光溢彩、五彩斑斓。
今年，我们要毕业了，带着欣喜、激动、忐忑，去寻找各自新的机遇，迎接新的挑战。有的同学毕业就参加工作了，有的同学考研了，有的同学出国了......无论你的下一步往哪里走，都要立住脚步回过头来，看看那一段旅程，那一汪清泉大学里，你过得怎么样。就像旅者在出发前打包行李，决定哪些东西带着，哪些东西搁置。好与不好，都没关系，大学里如意的事是你的经验，大学里不如意的事是你的教训，这都是你的财富。没有人在大学四年里没有收获，就像没有鱼儿不渴望水流。
下面让我总结一下自己的大学四年，它不是心灵鸡汤，营养丰富，它只是我大学四年里的一步步脚印，我大学四年生活的一些感悟吧。可我还是希望它能像今天很流行的心灵鸡汤一样，能给正在上大学或终要上大学的学弟学妹们一些启示。因为在我刚刚进入大学时，内心还是很渴望能有一位经验丰富的学长能给我憧憬的大学生活一些建议、一些启示，告诉我大学里应该学什么，让我少走一些弯路。
首先呢是回忆，我现在大脑中的所有有关大学的记忆就像是一部电影，每个片段都清晰可见，仿如昨日。记得军训时，我们顶着烈日骄阳站军姿，我们在树荫下围坐一个圈唱红歌，在军歌嘹亮的号角中，我们开始大一生活。大一生活似乎身后有冲锋号响起，干什么事都很积极，上课认真听讲，争着抢着向老师请教问题，积极的参加社团活动，努力认识新朋友，强烈的要求加入学生会。大一的生活充满好奇与惊喜，大一的生活是激荡的青春。
如果说大一是登高后的尽情呐喊，那大二则是下山时的疲乏劳累，如果说大一是涨潮，大二则是落潮。因为我们渐渐适应了大一生活，适应的有些过了头，学习是自己的事，老师不会像高中时那样逼着你学习，参加了一年的学生会、社团，自己的新鲜感也过去了，没有人逼着自己去为学生会、社团做贡献。渐渐地我们有时忘了大学这两个字。所以对很多同学来说，大二应该是大学四年里最容易让人遗忘的时光，忘记了认识了哪些人，做了哪些事。
大三又不同于大二了，看着大四的学长们毕业后的出路，作为下一批他们的我们开始担忧起来，紧张起来，担心自己毕业后的出路，开始后悔起来，后悔自己前两年做的不够好，所以大三的我们的心境是纠结的。同时我觉得大三是大学四年中最重要的一年，它起着承上启下的作用。承上，对过去的两年做一个总结，做得好，继续发扬。做的不好，现在改正也来得及。启下，大三是大四的笨鸟先飞，大三是大四的未雨绸缪，大三里决定的很多事影响着你的大四怎么过。
比如说考研，正因为有大三时的提早准备，才让你在大四收到自己满意大学的录取通知书。大四是我们现在正经历着的，不满意自己的学历，想继续深造，考研。穿上西装、职业套装，奔走于各个招聘会，参加一场场的求职考试，去考公务员，去考事业编。有的人还在继续实习，正如现在的我。
所以呢，每个人的大学生活都是一部电影，都是一部《致青春》、一部《中国合伙人》、一部《同桌的你》，而你就是这部校园青春电影的编剧、导演、摄影......
其次说一说我的电影，《my university life》。记得9月2号在爸爸的陪伴下我来到德州学院报到，不知道在以后的四年里会发生什么，可对德州学院的第一印象我很喜欢。因为我对我的大学生活充满憧憬。接下来我要学会的第一件事是学会独立，自从爸爸回去后，没有了亲人在身边，我感到很孤独，为此我还专门写了一篇文章，《父亲的背影》。让我明白了朱自清笔下父亲背影中蕴藏的深厚感情，不过朱自清父亲的背影是高大的，而我父亲的背影是瘦削的。
说实话，我算是一个勤奋好学的人，不仅是不辜负父母在田地里辛勤劳作流下的汗水，还因为我的确是一个好强的`人，所以在大学四年里我学习一直是很努力的。两次获得大学生励志奖学金，顺利通过了大学英语四六级考试、计算机二级考试，考取了营养师证书，并且在大三作了我认为最英明的决定考研，跨专业考研。说实话，过去一年考研的日子的很多细节我都忘记了，可现在炎热的天气又让我想起了去年也是顶着酷暑备战高考的日子，现在我都不知道自己是怎么坚持下来的，不管怎么说考研让我考上了自己心仪的大学，这段经历也将让我受用一生。
还有就是收获，俗话说雁过留声，你经历了大学四年，总会有收获，有感慨。大学是一个让人开阔眼界、增长知识的地方，我从一个懵懂的少年到今天的日渐成熟可以说大学锤炼了我。除了在书本上学到的让我一生受用的知识，还有就是在我独立生活，参加社会生活，结交朋友方面也让我受益良多。小时候，老师、家长都经常问我们，长大后的理想是什么？可长大后，我们经常忘记了自己最初的梦想，或许那时的梦想太荒谬，太不现实，太遥远。总之，最初的梦想，没有了，人就变得没有方向，少了动力。
或许还有一类人，根本不知道理想是什么东西，太高大上，或许我就是吧。但在大学里我找到了梦想，更准确的说是阶段性梦想，并且我一直相信阶段性梦想的存在。在初中时，我的阶段性梦想是考上高中，到高中时，我的阶段性梦想是考上大学。到了大学，我的阶段性梦想是我要努力学习，超过其他人，获得奖学金，减轻父母负担；我要考研，我要考上自己心仪的大学。
进入大学，我第一次听说了社团这一名词，感到很好奇，所以我报了很多社团，什么勤工助学协会，武术协会，羽毛球协会，围棋社团，这些活动让我学到了很多新技能，让我认识了很多新朋友，让我的生活丰富多彩。因为喜欢，所以参加。因为喜欢，所以努力学习，学习自己所欠缺的一切。所以说兴趣是人最好的老师还是挺有道理的。就像我的跨专业考研，除了来自现实的压力，就是兴趣使然。
在决定考研之前，专业课我都是没有学过的，但我还是坚持了下来，自己从一点点学起，这让我看到了兴趣的力量，也让我发现了大学生必须具备的一项技能自学。摆脱了伴随我们十几年的填鸭式教学模式，进入大学的很多同学在学习上慌了手脚，少了老师手把手的指导，不知道怎么学了。因此学会自学是你必须在大学里学到的技能。
再就是反思，刘同有本书叫《谁的青春不迷茫》，我也觉得大学里谁的大学生活没有遗憾，有遗憾的大学生活是有血有肉，生动活泼的大学生活。我也有很多遗憾。遗憾之一呢，就是觉得自己读的书不够多。
前几天看俞敏洪的励志演讲，他说自己在大学里读了有800到1000本书，我出于好奇，到图书馆查询了一下自己的借书记录，发现有一百多本书，感觉挺颜的，正如他所说，在你读过的书里，你或许连一句话都没有记住，可他已经潜移默化的融进了你的血液，升华了你的灵魂。还有就是自己没有多多的走出校园，用自己的脚步丈量山脉的高度、河流的宽度。俗话说读万卷书，行万里路。
对于今天的我们来说，读万卷书已不是什么难事，行万里路的机会则少之又少，除了与钱有关，我们或许少了古人那种说走就走，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还的洒脱。所以说这是我很遗憾的事，我希望在以后的日子里自己能创造更多行走的机会，看到行走的力量，不要自己到了八十岁想走了却没有了力气。（再说还有什么遗憾，就是没有认认真真谈一场恋爱，不是不勇敢，自己喜欢过，也表白过，但都失败了，或许少了一份坚持的勇气，或许自己如同学、家人说的晚熟，可我依然对未来充满向往）。
无论怎样的心不甘情不愿，我们都要接受一个事实：我们的大学生活结束了，我们毕业了。在与同学拍完毕业合照后，在与哥们儿、姐们儿大醉一场后，第二天，收拾行装、打点行李、调整心情，做自己喜欢的事，坚持。相信自己的未来像雨后的彩虹一样，美丽漂亮。
不管你在哪个城市哪个学校读的大学，每个大学都有自己的特色。每个人的收获可能不一样，但最重要的是你心里大学的高度，要用心去铸造，要用心去丈量。我作为毕业生的代表站在这里，讲讲我的大学生活，其实我是非常感谢、感激的，感谢能给我这个机会，让我整理了一下心绪，让我对自己的大学四有了更清晰地认识。谢谢！
学生班会致辞稿之四
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一、 感悟故事，从认识中成长
主持人：在开始之前，我们先一起来看看什么叫做自理，什么叫做自主，（PPT出示）请同学们一起大声的读一下。
主持人：先请同学们来了解一个真实发生的事例。（PPT出示，主持人请一名同学读一读故事。）
主持人：（更换PPT）同学们，在《夏令营中的较量》这个故事中，中日学生相比差别在哪里？最大的差别是什么？（更换PPT，请同学来谈一谈）
学生1：日本队员生了重病还能继续前进，中国孩子生了病却回大本营。
2 ：在前进的过程中，日本队的孩子自觉地保护环境，而中国队的孩子却随意的破坏环境。
3：日本队的孩子自己做饭吃，而中国队的却不知道怎么办。
主持人：你认为中国孩子表现好还是日本孩子表现好？ 中国孩子天生就是这样吗？
主持人：那么你认为中国孩子的问题在哪里？他们这样以后可能会怎么样？（请同学们来谈一谈）
预设：
学生已：不独立、太过于依赖父母
学生甲：以后离开父母就不能独立的生活。
学生乙：以后不能在社会上立足，不能融入社会，适应社会。
二、自我认识，从发现中成长
主持人：同学们都能从中发现问题，说明大家都认真思考了。（出示PPT）我们都知道事例里的中国孩子最大的问题是不够自己规划自己的生活，是不自主的表现，同时生活不能自理。他们未来即使再优秀，可能都会变成生活的低能儿，成为一个正常的“残疾人”！
主持人：（PPT出示）自理、自主是一种很优秀的品质，那么请你从自身找一找，从生活、学习方面我们自己有哪些行为也是不自理、自主的表现？你以后想要怎么做？（PPT出示，请同学回答）
学生自由回答（书包不能自己整理、衣服要妈妈穿、还不能自己一个人睡觉、作业要父母看着才能写完·····）
三、联系实际，从快乐中成长
主持人：感谢这几位同学的真诚发言，同学们，（PPT出示）父母总有老去的那一天，我们必须学会自理，学会依靠自己，而不是只知道依赖父母，这样才能成为一个自理的人，成为最棒的人！
主持人：大家都很诚实，也能认识到自己不自立、自理的地方。下面请先欣赏小品。（ppt出示，一名同学旁白，四名同学来演）
两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。他们都在候车厅无聊的等车，这时听见邻座的人正在议论。路人甲说：“上海人精明，外地人问路都收费。”路人乙说：“北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。” 听完这话，两个人都改变的主意。去上海的人想，还是北京好，我不干活也饿不死，幸亏还没上车，不然真掉进了火坑。去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，只要自已肯干肯吃苦，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失去一次致富的机会。
于是，他们在退票处相遇了。
主持人：同学们，请你请充分发挥你的想象力，想象一下他们的结果如何？为什么呢？（一到两名同学说）
主持人：这些同学都说得很好，这两个人怀抱着梦想准备去闯一番天下，结果却因为自己不自主的随便听信他人，最后可能一事无成。那么，你从中受到什么启发呢？
主持人：（PPT出示）这几位同学都说得很棒，我们必须成为自己思想的主人，真正有用的建议可以虚心采纳，但不要做因为一点外界因素改变自己想法的人，不要做一个不坚定的人。
主持人：同学们，我们今天一起学习了如何成为一个自理自主的人，下面请老师为我们总结。
师：·····，最后，让我们一起大声朗读自立歌！（PPT出示）