五年级读后感写多少。
语文是口头语言和书面语言的简称。而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？下面是小编帮大家编辑的《作文分享： “铁公鸡”——李大爷五年级写人作文(篇四)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
www.Zwb5.Com
在我家楼下的小卖部里，有一位出了名的铁公鸡李大爷。他平时舍不得花钱，所以大家都叫他铁公鸡。
一天，一位二十来岁的时髦小姐来到铁公鸡的小卖部里买汽水。那位小姐在掏钱时，一枚陈旧的一角硬币从她手里滑落。
铁公鸡见状走了过去，弯腰捡起硬币，小心翼翼地擦掉上面的灰尘，对那位小姐说：你掉钱了，小姐。那位小姐不以为然的说：不要了。铁公鸡便把钱放在钱箱里。看到这一幕的我，心想：连一角钱都要，真是名副其实的铁公鸡呀！那位小姐眼角一瞥，手腕一甩，随手把铁公鸡找给她的钱扔到了地上，便大摇大摆走了。铁公鸡弯下腰，慢慢地拾起地上的钱，摇头叹道:哎,真可惜！现在的人为什么这么不懂得爱惜呢?大人赚钱容易吗？听了李大爷的这番话，我心中为之一振，感触很深，似乎明白了什么。
在我心目中，李大爷不再是铁公鸡了，而是一位老师，教会了我勤俭节约的美德。
编辑推荐
作文分享： 老师谢谢您-五年级写人作文700字如何写
语文是语言和文化的综合学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文分享： 老师谢谢您-五年级写人作文700字如何写”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，她就是这样无怨无悔，她就是这样燃烧着自己。您想知道她是谁吗?她就是我们班的班主任陈老师。
记得有一次，我们班开展讲故事比赛，我幸运地被选中了，因此，我兴奋不已。讲故事比赛开始了，当我站在讲台上时，我的心怦怦地跳得更厉害了。因为全班同学都目不转睛地看着我，此时我心里紧张地不知道该如何开口。陈老师看出我有点儿紧张，于是用她那温柔的眼神在对我说：别害怕，勇敢点，加油。一瞬间我心领神会地明白了老师的意思，慢慢地自信起来，声音也越来越洪亮，身体慢慢地放松下来，最后较联贯并带有感情地讲完了故事。讲完后，我松了一口气，同学们响起了暴雨般的掌声。事后陈老师鼓励我说：你看，其实你可以做得很好的。通过这件事，我明白了什么是自信心，同时我也感谢陈老师，是她给了我自信心。
以前我是一个比较爱讲小话的人，记得有次上语文课的时候，我和同桌正乐呵呵地讲小话。忘记了上课的事情，陈老师用她那嗓子轻轻地咳了几声，但我们却毫无察觉。陈老师于是走到我们课桌边又咳了几声，我立马知道老师是在提醒我不要讲小话，陈老师没有当着同学们使我丢脸，用自己的行动帮助我慢慢地改变了这个坏毛病。
陈老师不仅是一位体贴我们的好老师，而且还是一位责任心特别强的好老师，记得有一次她生病了，嗓子都快讲不出话了，她生怕耽误我们的课程，从没有休息一天，带病坚持写人作文给我们上课。我们班学生多，每次批改作业都需花很长时间，可她从不让别人代劳，自己亲力亲为，并且连个标点符号或一个错别字都不放过，每篇作文后都有她的点评。为了我们的安全，她总是每天第一个来到教室，最后一个离开;为了我们班的学习成绩，她总是在家的时间少，在教室的时间多。她就是这样默默无闻地工作。
小学作文转眼间，已经过了四年。在陈老师给我们上课期间，她不仅教我们知识，而且还教了我们好多做人的道理，让我们在知识的海洋里遨游。在此我想当着大家的面对她说：老师，您辛苦叙事作文了!谢谢您!
[写作分享] 小学五年级文章写人写作范例
语文是人文社会科学的一门重要学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作分享] 小学五年级文章写人写作范例”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
此外，呼吁国家和相关部门关注这些条件艰苦的小学，呼吁我们的大学生为了国家的未来、为了艰苦地区的孩子到这些学校去支教。在此过程中，还可以磨炼大学教师的意志，提高大学教师的师德。同时，这些学校优秀的小学教师也可以在大学选修课程，更新知识和观念，参与大学教师的科研课题，以研究者的眼光来审视并反思教学，使自己处于持续不断的专业发展过程中，甚至可以将优秀的小学教师聘为大学的兼职教师，将生动的教学实践经验带入大学课堂。这能够让小学教师看到希望，得到更多的尊重，他们的职业感也会更强，从而也间接地培养了他们的师德。在校的大学生可以感受到优秀教师的风采，同时也可感受到只要热爱教师这个职业，热爱学生，努力工作，最终就会得到认同并有所收获，获得精神上的快乐，从而也就培养了学生的职前德育，为形成良好的师德打下基础。
奶奶是知道的，我的作文成绩。但是还是苦恼，因为自己开头结尾写的并不好，虽然中间部分写得十分精彩。我听说奶奶小时候作文写得十分好，曾经多次在钱江晚报发表，那您的作文开头结尾是如何写好的呢？我十分想学你的作文开头结尾的风格。我希望您交给我的风格是有创意的，因为有创意的作文是有出路的，而古板的作文只能停滞不前！
作文分享： 六年级写人的作文500字(篇五)
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？以下是小编为大家收集的“作文分享： 六年级写人的作文500字(篇五)”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
那天，我迈入了初中的校门口。这就是我的新校园！林荫小道像护城河一样围住校园，一侧坐落着偌大的操场，旁边便是七年级的教学楼。离报到时间还早，我游览着校园，心中甚凉，因于七年级九百之众中，不乏有我识者，却无遇一人。故此。
到了北京大约7。50北京下起了丝丝小雨。稀稀拉拉的小雨直到下午快2点的时候，忽然北京大雨弥漫使地面上起了像烟雾一样，大街的汽车拥堵很多，人流立刻疏散，还是有一些来不及的人们。大街上四处逃窜。淋湿成落汤鸡，幸好我们中午临时买把特大的黑色带把的雨伞。
说来不知是巧还是瘆人，偏偏就碰上作文比赛。多多信心满满，因为上次的作文比赛她拿了个一等奖，所以她认为这次就一定会让她去参赛。班主任老师念念有词:刘筱筱，黄锐界，黄柠谧，付石，赵燕葶，张熙箬。就这六个人，我知道还有些同学作文写的也很好，但名额有限。多多听后，简直是心底像打翻了四味瓶，什么滋味都尝尽了，唯独甜。张熙箬对多多说:嗯呵，没有杨多多？多多对她微微一笑，一字一顿地说:没有我更好。多多很难过，不过想想，也挺好啊。她起码不用为了这个班而去，丢人！如果在以前那个班，多多是非常乐意的呢。哼，不让我去就不让吧，反正我也嫌丢人。语文老师什么的，最讨厌了！多多恨不得这么说，可是，她不能。她不能这么做。
【作文模板】五年级写人作文：偏袒表弟的姥姥(篇五)
小学语文是一门重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【作文模板】五年级写人作文：偏袒表弟的姥姥(篇五)”，相信能对大家有所帮助。
姥姥是我最佩服的人之一，因为她太能干了，做什么事都井井有条。可是，姥姥有一点不好，就是太偏袒表弟了。
有一次，“调皮蛋”表弟来到我家，这下可把姥姥给乐坏了，眼睛一下子变成两条缝。表弟顺理成章地变成了我家的“小皇帝”，东看看，西瞅瞅，左摸摸，右碰碰，没有他不敢动的。下午我放学回到家，眼前的一幕简直惨不忍睹：满屋子全是我的玩具，可姥姥呢，好像没看到，一声不吭。等我去写作业时，满屋子就充满我的尖叫声。姥姥闻声赶来，只看到我举着被表弟画成“大花脸”的作业本一脸愤怒。我赶紧请姥姥主持公道，可姥姥并没有像我想的那样——训斥表弟，并让表弟给我道歉。相反，表弟装出一副可怜样，姥姥赶紧上前搂住弟弟让他别害怕，还冲我训斥起来：“叫什么叫，大惊小怪的，看把你弟弟吓的……你的本子为什么不放在书包里?能怪你弟弟乱画吗?”趁姥姥训我的时候，那个一肚子坏水的“调皮蛋”一直冲我吐舌头做鬼脸，一副得意扬扬的样子。这让我感到既生气又委屈。姥姥在我心中高大光辉的形象，这时狠狠地打了折扣。
没过几天就到了周末，姥姥带我和表弟出去玩。我们上了公交车，一位阿姨见姥姥年纪大了，手里还拿着东西，赶紧起身客气地请姥姥坐下。没想到，表弟一屁股坐在座位上玩起了玩具，根本不管姥姥。我对表弟说：“你快站起来，让姥姥坐下吧，姥姥很累。”弟弟头一歪，嘴一噘，嘟囔着对我说：“我也累，我也要休息。”表弟的话被很多人听到了，车上的叔叔阿姨用异样的眼光看着表弟。姥姥的脸上红一阵白一阵的，一脸无奈地站到下车。
下车后，路过一个卖橘子的水果摊，表弟被诱人的橘子馋得直流口水。于是，表弟赖着不走，非得让姥姥给他买橘子。姥姥不同意，说昨天刚买的，家里还有，可以回家吃。可表弟不依不饶，非要现在就吃。姥姥生气了，一把抓住弟弟的手，大步向前走去。我知道，姥姥快要压不住火了。可是，被惯坏的表弟不知好歹，继续给姥姥火上浇油。我们路过一家玩具店时，表弟撒腿就跑进去，姥姥还想一把拉着他走，可是这次表弟耍起了小性子，干脆躺在地上打滚。围观的人越来越多，有人看不下去了，摇着头说：“这孩子也太不懂事了!”姥姥一脸尴尬，也许她真想找个老鼠洞钻进去。最后，姥姥终于“痛下狠手”，打了弟弟一巴掌，然后把弟弟拉起来，拖出了人群。
唉!希望姥姥能有所转变，不再偏袒表弟了，也希望表弟一天天懂事起来。
月度写作精选 五年级写人作文：我的小老师(篇四)
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“月度写作精选 五年级写人作文：我的小老师(篇四)”，希望能为您提供更多的参考。
我有一位小老师，既不是我的哥哥、姐姐，也不是我的同学、朋友，而是我那年仅三岁半的小表妹。你们一定很好奇吧，那么就让我慢慢讲给大家听一下。
我的小表妹聪明伶俐，能说会道，非常招人喜欢。尤其是她的一些良好的生活习惯真是让我这个长她好几岁的姐姐学习。
她非常的爱学习。每天从幼儿园放学回家后，即使老师没有布置家庭作业，她也要在自己的田子本上工工整整的写几个不像样的字，就像一只只黑黝黝的蚂蚁趴在田地里一样，尽管写不好，也要坚持写上几个字，让大家欣赏她的学习成果。每天晚饭后，她就迫不及待的拿着自己心爱的故事书，并召集我们大家围成一圈，自己站在中央，津津有味的给我们讲故事，念念叨叨的说一大堆，即使不认识上面的汉字，也要给我们编几个还算通顺的故事，反反复复的讲，还不时的强调纪律，真的把我们当学生了。小老师这种爱学习的态度真是值得我学习。
她非常的爱劳动。每天晚上洗漱后，小表妹总是从大人手中抢过洗衣盆，将自己的袜子弄湿，然后抹上肥皂，认认真真洗起来，洗干净后将袜子挂到衣服架上，还一个劲的跟我们强调“自己的事情自己做”，她这么小就懂得这些，真是了不起啊。每次看见家里大人打扫卫生，她就抢着拿扫把，摆着一副正经的样子，学着大人认真的扫地。虽然她还小，怎么扫也扫不干净，但是我自愧不如啊。小老师这种爱劳动的精神真是值得我学习。
我的小表妹怎么样，能当我的小老师吗?她真像歌词里面唱到的：爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。我相信她长大以后一定是一个优秀的人才。我要像我的这位小老师学习，更正懒惰的毛病，养成一个良好的生活习惯，树立一个好姐姐的形象。
【写作收藏】 五年级写人作文：另类老妈壹篇
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“【写作收藏】 五年级写人作文：另类老妈壹篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我妈妈是个另类，做什么都与别的妈妈不一样。
妈妈中等身材，胖胖的。圆圆的大脸、会说话的眼睛。因为经常在外面跑，妈妈的肤色偏黑。乌黑的头发经常扎得低低的，显得精明又能干。
妈妈对我的爱很另类。她经常在不同场合锻炼我的独自生活能力。一次，妈妈带我买衣服。选了半天，我们选了两件做“候选”。这时，妈妈说：“琳琳，你想要哪件呢?”“啊?我也不知道!”“你自己选一件吧。”我左看看，右瞧瞧，选哪一件呢?一件比较漂亮，另一件比较实用。怎么办,哪一件呢?漂亮型PK实用型，谁赢呢?最终，我的虚荣心胜了。买了那件漂亮的。回到家，我立马换上新衣服出去玩了。过了几天，我发现新衣服有许多“不足之处”。妈妈便过来教育我：“买东西，不能光看外表。这下吃亏了吧!”“呵，这人，你知道漂亮的不好，怎么还让我买啊?”“这叫另一种教育方式，懂不?”妈妈说完，悠哉悠哉的走了。呵呵，你说说这人，有这么当妈妈的吗?
妈妈不仅对我的爱很另类，对生活也是另类的热爱。妈妈非常勤俭节约，洗脸水她总是用来拖地，淘米的水她总是用来浇花，洗菜的水她总是用来冲厕所。我问妈妈时，她总是骄傲地说：“这叫节约，你不知道中国水资源多紧缺吗?”
妈妈就是这样，很另类，另类中饱含着她对家的爱，对社会的爱，对生活的爱。我爱我的妈妈。