推荐作文]初二写景文章:春天你好。
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“作文分享： 你好初二文章范本”，仅供您在工作和学习中参考。
升上中学一年，在初期的不适应中，无数次想念着，无忧无虑的小学时代，也对教导了6年的老师，有了想念。
大考过后，抛开成绩单，卸下分班的压力，约上同校的同学，一起回到了久违的蒲小。蒲小，你好吗？
来到校门口，许多小朋友笑着涌出门口，保安没变，校园没杨育城，唯一变了的是一届届学生，冲进去，直奔印象中班主任的办公室，金老师对我们的“空降”表示十分惊喜。久违了的班主任，分离了一个学期，你好吗？金老师还是像以前一样的慈祥和蔼，可是那种熟悉感没有了，听惯了6年的独特嗓音，被渐渐的冲刷掉了，散发出陌生而又尴尬的气息。面貌没变还是这样的熟悉但又陌生。小学时，对老师百般粘身，天天围在老师身边，可现在是几个同学，稀稀拉拉的散在办公室中，手揣在裤兜中，盯着老师，不知是出神的想起往事而是怎么的，每个人都一言不发。在老师问大家状况时，抬头“嗯”或“好的。”
渐渐走出办公室，与老师肩并肩在校园中毫无目的的走着，老师问一句，我们答一句，我们问一句，老师答一句。“怎么样，初中生活跟得上吗？”“嗯！嗯？还可以吧。”“哦，现在在a班吗？”“嗯，对的。”
陆陆续续的各个中学的同学们来到了学园，慢慢地热闹起来，看着每张面孔，想报出名字，溜到了嘴巴却说不出来，只能指着她“嗯！嘿！那个！过来一下！”
回忆仅仅是回忆，现实却还是现实。我们可能永远不能回到以前那样，可以畅通无阻的沟通。可以亲密到没有隔阂。保持原有的天真，我们在成长，生活的篇章要我们继续书写，那年少时金黄的记忆永远会留在脑海中。
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精选作文: 初二文章范本
写初高中作文这种经历大家都经历过吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人都不明白写作文的思路，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《精选作文: 初二文章范本》，大家尽管来参考，希望有所帮助。
忍是一种智慧，它让人们变得沉着冷静，它使人们能跳出事情的本身，在更高的层面上看清大局。忍的过程，不是逃避的过程，而是蓄势待发的过程，它以退为进。有人认为忍是懦弱的行为，他们殊不知忍是一种大智慧。古人造字时就决定了忍字不可能懦弱。忍是什么？忍是刀刃在心头。古人是读懂了这个忍字，为后世留下了许多佳话。
越王勾践为大家熟知。越王勾践在吴国受尽屈辱，他在回国之后，没有轻举妄动，而是忍。他卧薪尝胆，热时烤火，冷时抱冰，并采纳手下人的意见，治理国家。当国家开始强大时，勾践没有急于起兵，他还在忍，因为他知道时机未到。他向吴王献上美女珠宝以迷惑吴王，并以各种方式削弱吴国的国力。“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，终于越王以他的隐忍和智慧攻破吴国，找回了自己的尊严，越国的尊严。忍是一种智慧，它让人们在屈辱时不沉沦，它让人们认清自己，明断局势，为成功打下坚实的基础。
说到忍，不可不提郑庄公。庄公寤生，庄公之母姜氏十分厌恶他，偏爱庄公的弟弟段。在庄公即位后，姜氏三番五次向庄公要地盘给段。庄公手下的人都说姜氏贪得无厌，请庄公早做处置。庄公没有行动，他在忍，因为他知道“多行不义必自毙”。段在姜氏的纵容下，继续扩张自己的领地。庄公手下的人都异常愤怒，纷纷要求除掉段这个可能夺位的人。庄公还是没行动，他在忍，因为他知道段会“将自及”。段与姜氏联络好了，准备夺权。庄公知道后，只说了两字“可矣。”这便是《春秋》所言：“郑伯克段于鄢”。忍是一种智慧，它是功成名就前的准备。如果说箭中靶心是成功，那么忍就是张弓搭箭。
忍是一种智慧。勾践明白了这一点，于是他夺回为人的尊严，郑庄公明白这一点，于是他能稳坐君位，既尽了孝道，又全了国家。我们也要明白这一点。在危难和困难中，有看清道路的敏锐眼光，找到两全其美的'方法，以退为进。
作文范本: 感恩亲情初二文章
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写作文时都无从下笔，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文范本: 感恩亲情初二文章”，希望您可以借鉴参考！
是谁，给了我们鲜活的生命？是谁，给了我们无穷关爱？是我们最亲爱的——父母！
一日早晨，我醒来时发现自己躺在病院的病房里，身旁坐着爸爸妈妈。仔细一看，发现他们脸上有淡淡的黑眼圈，眼睛里还有血丝，显然，已经一夜没睡了。我问妈妈，妈妈告诉我：昨天半夜，他们发现我抽筋了，就打了120，将我送到急诊室，我这才脱离危险。我听后打动极了，滚烫的泪水从眼角涌了出来。
父母的爱，是温馨的，伟大的！
我常在房间里玩，把东西摊得满地都是。妈妈放工回来，先把地上的东西捡起来放好，然后拿起扫把，将地面扫得干干净净。我见了，心里暗暗地惊叹妈妈很勤劳很厉害，同时也警告自己，下次不要乱摊东西了。
父母的爱，是勤劳的，包收留的！
妈妈是老师，每晚都要备课，爸爸就陪我造作业，检查我的功课，耐心地教我困难。有了爸爸的帮助，我顺利地迈过了难题，很快完成老师的功课。
父母的爱，是当真的，布满责任的！
在我生命的原野上，春景春色融融，点点翠绿都是父母舒心的微笑；在我成长的果园中，秋光盈盈，颗颗果实都是父母辛勤的汗滴；在我跋涉的道路上，寸寸足迹都洒有父母关爱的雨露……
没有亲情的滋养，我这朵花儿还会如斯鲜艳夺目吗？没有亲情的灌溉，我这颗果实还会如斯丰满可爱吗？
“谁言寸草心，报得三春晖”！
人生在世，可以没有功业，却不可以没有亲情；可以没有金钱，却不可以没有孝敬。也许一朵不起眼的康乃馨，一个功课簿上的红五星……就是对爸爸妈妈最好的回报吧！
我要感恩亲情，孝敬父母，勤奋好学，做一个好儿子好学生；我要感恩天底下所有的劳动者，长大了也要回报社会，无私奉献，成为一个活雷锋！
[作文分享] 初二文章自传其二
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，作文的内容，来源于我们对生活的观察。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？小编为了满足您的需要，整理了“[作文分享] 初二文章自传其二”，仅供您在工作和学习中参考。
有一上完课，同学们都回家去了，只有我一个人被班主任雷老师叫到了办公室。我想大概又是我上数学课写作文的原因吧，于是我早与做好了挨批的准备。正当我慢慢腾腾地走到办公室时，抬头看见老师慈祥的脸。看来老师不会骂我了，我暗喜。玉儿你来了呀，坐吧！老师亲切的说，我却摸不清头脑。明明是我上数学课时写作文，老师应该罚我才对，怎么会亲切的叫我坐下，老师唱的是哪一出呀？正当我摸不清头脑是，老师似乎看出我我的心失。她伸手轻轻地在我的小脸蛋上摸了摸，这样只使我更加摸不着头脑。老师从抽屉里拿出那张稿纸，我想我猜对了。老师轻声说道：这篇作文我看了，写的特别棒！你把文中小女孩的形像描写的特别生动。我特别欣赏你，觉得你很有潜力。虽然你现在比别人差一点，但是只要你努力，我相信你一定能比他们更优秀。我有些不敢相信，抬起头看了看老师，老师脸上的笑容却早已笑开了花。
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春，春色满园、春意盎然、春暖花开……但现在，还是那个春吗？
几天前，我去到世纪公园，从西边入口一路向东走去，一棵棵樱花占据了大部分地盘，早樱早已然盛开过，许多玫红色的花蕊暴露在枝头，细瞧还有几朵花绽开着，五片浅粉色的花瓣环绕花蕊一周，已经没了两三天前的繁盛，一旁的晚樱正含苞待放，一个个花骨朵甚是可爱。此时，格外亮眼的要数路边的海棠花，在绿色的灌木丛中盛开着，一团团，一簇簇，似小姑娘灿烂的笑脸，将小小的叶片遮得严严实实，只剩下满树的粉。我凑近了些，听到一只只蜜蜂发出嗡嗡声，它们聚在花上开会。再细看，海棠花还有好几个品种，垂丝海棠、贴梗海棠、西府海棠。从妈妈那里得知它们的简单识别方法（从花的形态上识别）：向下垂的是垂丝海棠，紧贴梗的是贴梗海棠，朝上开的是西府海棠。花圃里还有一种可爱的花——猫脸花，绽放的笑脸还真似一个个猫脸，有金黄色的，深紫色的。在花圃里、公园里的春，一切让人美不胜收，可是，总觉得少了些什么，像被隔绝了，近在眼前，实则远在天涯一般。
回来的路上，穿过车流，来到一条小路上，不久，眼前一亮，一片灿烂的金黄色一拥而上，是油菜花呢！一簇簇菜花喷涌而出，那一长串花序上，一朵朵花带着特有的颜色，错落有致地聚集在一起，似金色的小喷泉，源源不断地喷洒出芳香、金色的气息，成百万上千万地挤着闹着，趁着蝴蝶还未醒来，长久不忍凋零，不知它们力量的源泉究竟在哪里，只是灿烂着、微笑着，一片金色的，春风推开它的浪，传开那熟悉的味道，浪花飞溅将人也浸染在其中，更为春铺了一条康庄大道。花海后一间小巧的屋子，上面覆盖着蓝色的彩钢瓦，下面是芦苇杆编织起的一堵墙，放着些农具。不少农民在地里精心打理着，将一块块地悉心照顾着，他们用方言聊着，露出和这菜花一般的笑容，脸上的汗珠在阳光下也金灿灿的，散发着春的味道。透过车窗，渗入鼻中，传入耳里，一次次呼唤着、诉说着……
直到此时，我才愿安心地告诉自己，春在这里，春天，依然。
作文范本: 写油菜花的初二文章 - 初二文章(经典版)
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？小编为了满足您的需要，整理了“作文范本: 写油菜花的初二文章 - 初二文章(经典版)”，但愿可以给你带来帮助。
1、家乡的油菜花
三四月，是油菜花盛开的季节。
清明节我和老爸回老家扫墓。在通往大山道路两旁的菜地里开着一大片一大片的油菜花，在绿色叶子的衬托下就像一块块黄绿相间的地毯，美极了！走到近处，空气中一阵阵清香扑鼻如来，真是沁人心脾。
“瞧！蜜蜂！老爸忽然说到。“嗡嗡！”果然有一只小蜜蜂在花丛中采蜜。不！不是一只，是很多只……看！蝴蝶！”继续走了一会儿，我发现了一只美丽的白蝴蝶在油菜花从中自由自在的飞翔。在大路旁偶尔也开着几朵野油菜花我多想伸出手来摘一朵，但想了想还是停住了手。我不忍破坏了这美丽。
回家的时候我眼前老是浮现出那满是硕果的枝头！
2、校园里的油菜花
在我们校园的西北侧，食堂边，有一片小小的绿地。
绿地里种了各种各样的花草树木，有笔直的法国冬青，粉红的樱花，枝干粗壮的棕榈。在这些花草树木下，还有我们经常吃，却不常见的蔬菜，有菠菜，有莴笋，还有一片金黄的油菜花。
三四月间，春雨绵绵，别有一丝凉意。我们全班就去观察了这块绿地。我观察的是油菜花，这些油菜花虽说称不上是花海，但也能说是花池了。
油菜花的茎是嫩绿色的，特别纤细，摸上去感觉柔柔的，却直直地挺立着，不容易断。可以说油菜花的茎是外柔内刚。这些茎的长度参差不齐，有的高，有的却很矮。这些茎的身上分布着一些叶子，有大有小，大的和扇子差不多，一般都在根部，小的只有米粒那么大，分布在茎的四周。无论哪片叶子，它都是那么的绿，那么的嫩。
整个油菜花的经典部分，不用说，当然是花球了。花球在茎的顶部，是金色的，上面还滚动着晶莹的露珠。远看是一朵花的它，近看就会发现这个花球是由好几十朵细小的花朵汇集而成的。每一朵小花都有四个花瓣，花瓣特别小。虽然一片花瓣很小，但这么多花瓣聚在一起就形成了一个大花团，我用力闻了闻，只有一股淡淡的香味。这些花儿都抬着头，仿佛都在争先恐后地吸收着春雨的滋润，但却悄无声息，正应了那句诗：“随风潜入夜，润物细无声。”
油菜花能够榨油，但学校里种的油菜花却是用来打扮学校的。想想看，又有哪个学校会用这种朴实的美来打扮校园呢？
3、观赏油菜花
这次，我看到了魅力的油菜花。
油菜花像金黄色的地毯又像金色的海洋，风一吹它频频点头，似乎向人们打招呼。油菜花长在冬季，开在春天。一到春天就拼命往上生长，它很少单独一朵成长，经常是一大片一大片的。
我们一走进田野就能看见它们的足迹，真是不看不知道，一看吓一跳，黄的那么新亮、那么诱人。一群蜜蜂在花丛中采蜜，只见它们一边玩捉迷藏一边采蜜，我正要往回走，忽然两只小蜜蜂在我的身边飞来飞去，好像把我也当成了油菜花。
我迫不及待地往油菜花深处跑去。花儿是金色的，密密层层，挨挨挤挤地凑在一起，非常热闹。有的油菜花全开了，像一个个小明星似的在大大的舞台上唱歌、跳舞，有的半遮半掩，像一个个害羞的小姑娘，躲藏在绿叶间，有的还是花骨朵儿，像一个个小青桃高高挂在树杆上向我招手，微笑。叶子碧绿碧绿的，就像用玉雕刻成的一样，衬托着金色的小花，显得格外艳丽。
好美的一道风景啊！明年的春天我还要来看油菜花。
[作文分享] 初初二文章340字
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作文分享： 生活初二文章最新模板
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生年不满百，常怀千岁愁。昼短苦夜长，何不秉烛游。
——题记
生活中一点一滴的小幸福，一丝一毫的小惊喜，全是来自名为生活的神的温柔的恩赐，也是我们的父温柔的祝福。
春之花
“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。”把美好的相思比作盛开的花，即使心碎也感到了花的美丽与春的温柔，抱着书于樱花树下走过的少女，温柔的呵护着花的少女，露出温柔笑颜的少女，构成美好的图画，温柔的春风拂过花，拂过七海，拂过人心。吹开的花在温柔的春，簌簌落下的花在温柔的春。解语花枝娇朵朵。樱花七日，繁华无尽。在温柔的春总是不由得想让人微笑，像那句诗“繁花似锦，锦绣成双。”
夏之星
“似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。三五年时仨五月，可怜杯酒未曾消。”真的好喜欢这句诗啊，捉摸不透的星轨与捉摸不透的人心，不过我们这种普通人只要享受就好啦!躺在夏日的草地上听着虫鸣等待夏天独有的烟火大会，咬着苹果糖看见流星，这种夏天真好啊，独自一个人看见星空或者两个人并肩，无论如何都是震撼与陶醉，在工作与学习的空闲时看见这么美丽的景色不就是生活给我们的恩赐吗。
秋之叶
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”没必要跑到那么远的地方，只是身边的树就足够了，飘落的枫叶落在地上像给大地的装饰画，不是死亡也不是另外一种生，只是一种静静的美，死如秋叶之静美，无论是被碾压过时发出的脆响，还是一点一点被小孩子撕开的脆响，那片像烧红的铁一样烙在视网膜上的红会好好铭记着吧。捡起一片地上的树叶，虽有虫蛀出的洞也不影响它的美，这片美丽的如同火，如同血的红色，就是对我们最好的鼓舞，也是生活励志的恩赐。
冬之雪
任何冬天都少不了雪，但南方不一定，上饶很久很久没有下雪了。但是在那天放下笔看见的就是这片美丽的景色。白色的雪，纷纷扬扬落下的雪，将世界染上纯白的雪。我盼了很久的雪。看了一眼写完的寒假作业便冲了出去，秒秒钟被大风逼回。只好坐在门口看着雪一点一点落下。欢叫着的小孩与欢叫着的狗，一同欢呼着冲向雪堆，真好啊。大家都很开心把，放松的学生，种植的农人，一阵大风吹过来雪全落在了我的脸上，冰冷却又像是温暖。春天要到了，新的一年就要到了。这份希望也是生活的恩赐。
大有大的好处，小也有小的幸福。过大的恩赐我不敢奢求也不认为我这种人有资格得到，不过正是如此，才要更好好的去加油争取小小的恩赐，在樱花下与你相遇的惊喜，在烟火大会与你共度的欣喜，在落叶的树下一同走过的欣喜，冬日看见你的惊喜。这些与你们共度的一点一滴的时间，是我的荣幸，也是我的幸福，是生活给我的恩赐。要毕业啦，谢谢，再见!
作文分享： 背影初二文章(篇五)
学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人写作文时总是想到哪写到哪，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？下面是由小编为大家整理的“作文分享： 背影初二文章(篇五)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
我外公和蔼可亲，尤其对我疼爱有加。外公不高，甚至有些矮，背也有些驼。所以在我印象里外公的背影总是矮小的，但在那次，外公的身影却无比的高大。
记得那是在我五岁的时候，周末去外公家玩。每到这时，外公便会忙前忙后，拉着我去集市里买菜。外公走在前面，我走在后面。他在前面絮絮叨叨地说着，我也没大在意，只是“嗯，嗯。”的应着。外公也并不在意，加快脚步向卤肉摊走去，在我看来，外公有些矮小的背影再加上凌乱的脚步，有些滑稽，但无一不透露着他的高兴。我慢慢跟在后面。
“老大爷，今天买些什么？”“孙女来了啊，要多买些牛肉才行啊，一家人都喜欢吃这个。”说着，外公和蔼地摸摸我的头。“老大爷你很疼孙女哟，平时都不买这些的。”外公笑着应付过去，我听着他们的对话，不经一怔，也没说什么，跟着外公回家了。中午的饭菜并没有什么山珍海味，但我却吃得津津有味。而早晨他们的对话一直环绕在我的脑海里。
到了下午，我回家去了。晚上照例给外公打了个电话。“外公，你吃饭了吗？”“吃了吃了，吃了好多好吃的呢。你吃了吗？”一接听电话，外公便乐呵呵的答道。“嗯，吃了呢。”说着，我便挂了电话。妈妈说道：“走去散散步，顺便去看看你外公吃饭没。”’“外公说他吃了呢……我们去干什么啊。”我不满地嘀咕道。但是我还是随着妈妈去了外公家。
“爸，我们来看看你。”“我有什么好看的啊，没事，快回去吧。”趁着外公和妈妈说话，我走进外公家，看见餐桌上的饭菜时，眼泪便在眼眶里打转，餐桌上只有一小碗白米饭和一碗凉拌扁豆。我怔怔的站在那里，明白了早晨令我困惑不已的对话和妈妈来看外公的用意。或许妈妈早就知道了，在旁边劝着外公，外公便说道：“我身体好着呢，你们挣钱都不容易，我也不需要你们照顾，吃简单点好。再说中午我不是吃得好吗？”说着，外公便慢慢地走进卧室。这时听着妈妈的叹息和外公执着的声音。我再也忍不住了，突然觉得外公的背影是那么的高大……
自那以后，我便尽我所能孝敬外公。虽说外公离我远去，但他那抹矮小却又高大无比的背影在我脑海里无法抹去。
作文范本: 初二想象文章：初二文章 想象文章之三
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？以下是小编收集整理的“作文范本: 初二想象文章：初二文章 想象文章之三”，相信您可以学习借鉴。
上完陶潜《桃花源记》一课，我了解了其笔下所虚构的世外桃源以及其主要意境。与此同时，我开始想象关于我的“世外桃源”：
在一个风景宜人，品物皆春的小山村里，“驻扎”着一名支教老师，没错，那个老师就是我。以严谨治学为目标，以臻于至善为追求。
早晨，闻着虫蝉，听着早起的鸟叫；看早时的炊烟袅袅，朝霞升起。我踏在去往学校的石板桥上，流水哗哗，哼着小歌，跟着时间赛跑。嗨，早晨你好，新的一天你好！
在学校。上早读跟着学生们一起“朗朗读书”，声音回旋在教室的墙体，再体验“一日之计在于晨”；升国旗，奏国歌，行注目礼，仰“红旗随风又飘扬”；上课了，站在三尺讲台上，绘声绘色地给学生讲解知识，手拿白色粉笔，时和黑板“互动”，“师者所以传道解惑也”，那时候有一种光荣叫“你是一名老师”；课后，插入孩子们玩耍的小队伍，“别跑，我是老鹰”成为孩子们的孩子王，被叫成“老师姐姐”，和他们打成一片。噢，原来，你“亦师亦友”。
放学了。趁着“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”和那个最懂自己的人踩一踩田间小路，嗅一嗅大自然，赏一赏乡景；坐小谭上听潭水声如鸣佩环，听远处鸡犬相闻，看其中往来种作。我们互相依偎，说着眼前事，聊着未来。“黄昏与君赏斜阳”。
归来时坐椅小憩，我们写诗我们一起作画。或茶一味，或道一禅。一起用很好的文笔把我们的故事写下。哪还有比这更幸福的事儿？
每一个晚上。生成篝火，我们手拉着手和村民们绕火围成一圈，朝着周围人开怀大笑，再豪爽“一把民歌儿唱”，那时映出的人影儿最美。
活动后热情好客的乡民组百家宴，一个堡子百来号人，齐聚长桌围拢了吃饭。往碗里夹菜，往杯子里倒酒。嚯，还不醉不归了？！那时栅栏里的马羊儿们也安静的食草，还是不是发出声响。在并不大的探照灯下，我似乎“望”见乡民们的淳朴劲儿，因为实在都“溢于言表”。
深夜。蝈蝈儿也似乎停住了叫声，羊马儿也不再作响，都入睡了。全都进入梦乡，养精蓄锐，待翌日破晓我们“鼓足干劲，撸起袖子加油干”。“日出而作，日落而息”永远循环…
“山上方一日，世上已千年。”这就是我的世外桃源。什么是世外桃源？我认为是在相对美好的环境下做着自认为也很美好的事情。
“面朝景致，心态大好”，故品物皆春也。
作文范本: 长大初二文章其八
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“我什么时候才算长大了呢？”记得小时候的我时常喜欢问妈妈这样的问题。妈妈也总喜欢摸摸我的头说：“当你什么时候懂得承担起自己的责任，懂得凡事多替别人着想的时候，那么你就长大了。”
日子一天一天就这样慢慢地过去，我的年龄也随着时间的流逝慢慢的增长，我也从以前的小豆芽一下子蹿了上来，比妈妈高了半个头。每逢过节，一些亲戚们看到我总会说：“哎呀，几年不见蹿的比妈妈都高了呢！”这时妈妈总爱笑着说：“是啊，不知不觉的长大了。”
可我总爱想，我真的长大了吗？
小的时候，跟着妈妈一起去买东西，一遇到自己喜欢的东西，我总要妈妈买。如果妈妈不同意就又是撒娇又是哭啊闹的，实在不行就抱住那东西撒手不放。就靠着这招妈妈总拿我没辙。现在呢？无论是多么的喜欢，我最先考虑到的便是它的实用性，能够不买的绝对不买。不知什么时候，我也慢慢的学会体贴父母体谅父母了，这算不算一种“长大”？
上小学的时候，我的成绩徘徊在中到中下游之间。每每开家长会，几乎所有的老师都会对妈妈说：“这孩子呀聪明倒还挺聪明的，可就是玩心大，没有上进心。”而每一次开完会后，妈妈既不会苦口婆心的教育我一番，更不会直接给我来一个什么“竹笋贴肉。”她却会说：“老师的话，你也听清楚了，怎么做，你自己看吧。”现在我也再不会像孩童时期一样的任性，我为这个家庭唯一能做的就是努力完成好我的学业，经过我的一番努力和拼搏我终于做到了。也许，这也是一种成长吧。
“长大”这个词既是动词又是形容词，它的承载体是每一个人，更是世界上一切生长的事物，它真的是一个悲喜剧而又令人捉摸不透的东西，不过我也就这样奇怪的、慢慢的、不知不觉的长大！