景物描写作文。
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人都不明白写作文的思路,好的作文能够体现作者的中心思想。换做是你,你会怎么样写初高中作文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐写作] 初三作文景物描写开头最新模板”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
在日常的学习生活中,身边有不少这样成功的人。对于这种人,一开始,我往往抱着羡慕,渴望。盼望自己有那么一天能像他们那样,风风光光,万人瞩目。但是却不愿去劳动。爸爸妈妈早在耳旁说尽了一叠叠鼓励的语句,我也曾用心的去学习,去专研。但是慢慢的发现我跟本耐不住诱惑。现实的诱惑实在是太美味了,我很难抗拒。就把身子投进去玩了转,是的。我很开心。但是心头不常涌出一股股热泉。那股热泉便是爸爸妈妈的汗水,每当想到这,泪水总是在眼眶周边打转。这时,对学习的热爱,对成功的渴望又重新崩了出来。看着爸妈劳累的身姿,整个脑子里只有学。但是不知道为何,我们这一代青少年就是喜欢分心。虽然说是把努力学习的旗帜给插好了,但是接下来行动才是最重要的。例如,我们在学习的时候会跟同学交头接耳,或者安静的听歌。是的,这种事是挺常见的。我不否认我自己有包括在内。但是我们会把作业给认真的完成好了,再去干其它事。无论是老师,还是爸妈,他们总是认为我们整个初三基本上没有什么时间去谈玩什么的。但是我觉得要劳逸结合才会得到好成绩,才能得到成功。
延伸阅读
[优质作文] 描写学校的一处景物作文指导之三
写初高中作文这种经历大家都经历过吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[优质作文] 描写学校的一处景物作文指导之三”,仅供参考,希望能为您提供参考!
写作思路:
1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成,我们只需要选择一处来写。例如,操场、花坛、假山、喷水池、科技园等,只要能突出景物的特点,表达自己的喜爱之情,选择哪一处景物都可以。
2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同,我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部分的顺序,也可以按照不同的方位逐一描写。
3、把内容写具体。注意两点:一是选择内容要有重点。一处景物由许多具体事物组成,要选择有代表性的、有鲜明特点的重点写。二是把描写对象写具体。运用我们学过的ldqu;五感写景法rdqu;(形、声、色、味、态),写出生动的景物。
容易出现的问题:
1、思路不清晰。
一定要注意按顺序。一处景物按从远到近的顺序,从内到外的顺序,一棵树也要注意按顺序,从树干树枝到树叶,这样才会思路清晰且有话可写。
2、语言不生动。
充分调动五感,发挥想象和联想,从不同的方面写,从不同的角度写。
(三年级生活作文第六级最后一个单元已经学过ldqu;校园一景rdqu;,可参考。)
优秀例文:
校园一角
走进我们学校的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。
在升起台后面,有一个长方方的花池。现在是春天,花池里呈现出一片生机勃勃的景象。
花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直,枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上,像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长,使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠,上大下小,好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿,像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。
树荫下,一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶,时时准备让春天的甘露从叶面滑过。
右边的那棵柏树下,几朵粉红的月季花在微微的向人们点头。好像在说:ldqu;快来看呀,这儿多美!rdqu;
看!几只美丽的彩蝶的好像听见了月季花的呼唤,飞过来了,有的轻轻地落在花上,有的盘旋在柏树上方,久久不愿离去。
这就是我的校园,我美丽的一角。
[推荐作文] 初三我不后悔作文最新模板
身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,优秀的初高中作文是怎么样写的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[推荐作文] 初三我不后悔作文最新模板》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
我下楼一看,他是真的一点儿也不会。我就让他自己练习,他有了基本功后我开始教他了。我教得很仔细,他也学的很认真。我们正教学投入的时候,妈妈说学作文的时间到了,我们也就恋恋不舍的离开了操场。
可是,运动会开完了,我们的鼓打得十分漂亮,赢得了阵阵掌声,我不由得回头看了一下您,您像个孩子一般,开心、甜蜜地笑着,我的心突然有一种前所未有的满足。在那之后,我不小心听到了您要离开的消息,对我来说,如同晴天霹雳一般,我顿时不知所措,但是,我知道,您不告诉我们是怕我们伤心,我使劲的告诉自己,我不哭,以后会见面的,我不能枉费了您的一番苦心放学后,我去了您的办公室,我打开书包,丛书包里拿出了一个音乐盒,上面有一个飞翔的小姑娘,我把它放到桌子上就离开了。第二天,他们说,您走了,嘴角轻轻上扬,望着外面的天空,心里默念最朋友的老师,再相会。
我不知道有多少人TFBOYS,也不知道有多少人喜欢或讨厌他们,但我知道我永远喜欢TFBOYS。
感恩,一词不能只是说说而已。我们要感恩父母带我们来到这个世界,感恩父母,所给予我们的一切。关于感恩父母的作文怎么写?范文感恩父母,希望能对你有所启发。
【作文参考】 描写一处景物的作文150字
对于学生来说,掌握初高中作文的写作是非常重要的。作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人写作文时总是想到哪写到哪,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?下面是小编整理出来的《【作文参考】 描写一处景物的作文150字》,相信您可以学习借鉴。
我的家乡在万荣县,我的家乡有许多的美丽的地方,有西滩、飞云楼、孤峰山等等,但我最喜欢的就是孤峰山了。
孤峰山和县城距离八公里,孤峰山春天小燕子和其它的候鸟都从南方赶来,为孤峰山增添了许多的生机。夏天太阳把大地晒得很热,但是孤峰山上却一点也不热,而且还非常凉快,就像是一个很大的空调在吹自己呢。秋天的孤峰山上果实累累,各种各样的水果,多得数不清,每一种水果都等着小朋友来摘它呢。冬天的时候山上飘着雪白雪白的雪花,雪花飘落在了松树上,绿色的松树,披上了雪白的色的`衣裳,变成了白色的大海。
看,这就是我的家乡,这就是我家乡美丽的孤峰山。每次我心情不很好的时候,就跑到山上看一下下面,我的心情居然一下子就开心了,也高兴了。我真的是太喜欢孤峰山了。
2022作文推荐 初三文章最新模板
作为一名学生,懂得写好初高中作文是非常重要的,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《2022作文推荐 初三文章最新模板》,但愿对您的学习工作带来帮助。
城市。
来往车辆的喧嚣。空气中灰蒙蒙的雾早已深深的刻在了我的记忆里。街道上的行人,来也匆匆去也匆匆,谁都舍不得停下来半刻。
老街。
行人偶至的寂寥。它远离城市,与城市街道大为不同。似是一个时间停止的地方,一草一木一花一人一物,皆是慢慢悠悠的。就连房舍,看起来也是慢悠悠的。
坐在小河边大柳树下的长椅上。
头上没有灰蒙蒙的灰,享受着温暖的阳光;耳畔没有来来往往车辆的喧嚣,聆听着花儿盛开的声音。
小桥流水,柳树随风,花香随意。一切都是惬意舒适的。
是谁,忘了转动时钟上的发条,让这时间美好的一切,都停留在这里。告别匆匆的自己,与这份光阴一同暂停,享受这份悠悠。
阳光从柳树枝条间漫漫洒下,停留在青石板路上,在我身上,斑驳,如影。它随着柳枝晃动,静溢,美好。
身后,慢慢流动的河水,在阳光下,泛起金灿灿的光芒,偶尔有几只小鸭子游过,是生命的美好。
起身,向老房子走去。曾经的粉墙黛瓦,如今早已变得婆娑。有的已露出了墙中的条形青砖,阳光下,是岁月静好。
虽不知它曾经历过多少个风霜雪夜,但在这一刻——它停下了,一切如故。
慢慢地,走着。正如这条老街上的一切,慢慢的。
在这一刻,我停下来了,如同这老街一样,停下来了。
心,不再摇晃;心,不再动摇;心中的美好停下。
[推荐作文] 初三语文文章素材最新模板
语文老师经常会要求我们写初高中作文,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢?以下就是小编给大家收集整理的“[推荐作文] 初三语文文章素材最新模板”,但愿对您的学习工作带来帮助。
我的班主任也是我的语文老师,她叫郑老师。郑老师圆圆的脸,大大的眼睛。很严肃。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是很多时候时也很严厉。
第二天,老师手中的作文都分成了一叠一叠,待会要用的。同学们一看到有作文本,都会自动自觉的拿出红笔,抄正本放到桌面上。果然如此,老师要由从差到好的评讲作文:我要批评某些同学的作文不够好,字迹难看接下来,要表扬班长的作文,字迹好看,有用语言、动作、神态描写。让班长来读读自己写的《那年,花开半夏》。
假如我会七十二变,我要变成一只小鸟。我飞呀飞,飞到了埃及。我欣赏到了“人面狮身像”。我看到了那存放了数千年的“木乃伊”。我要去解开金字塔之谜。我还要飞到太平洋。啊作文人网你也可以投稿,那不是“复活岛”吗?那些巨人石像吓得我浑身发抖。但我要想办法移动石像,我要试一试会不会真有灾难发生。
[推荐作文] 初三中考作文最新模板
身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢?下面是小编精心为您整理的“[推荐作文] 初三中考作文最新模板”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
昨天,南京市中考成绩发布,南京市区排名和单科成绩全部印入人们的眼帘。
今天,下了一场大雨,而我的心情,就恰如今天的这场大雨。对不起,父母,朋友,还有那些对我抱有期望的人,真的很感谢你们,可我还是辜负了你们的信任,我终究还是没有做到。
我开玩笑似的说天台见,可是我还是太懦弱,我连纵身一跃的勇气都没有,我终究还是舍不得这个美好的世界,还有那些善良而美好的人。父母没有责怪我,这让我更加愧疚。我开始后悔,如果当年初二的时候我可以好好学,不那么贪玩,没有那么多的小心思,现在的结局是否又会不一样。那个明亮的人,离我太过遥远,于是我被迫无奈,只能放手。
一切的一切都随着这场雨滴下。我的悲伤,我的叹息,我的哀愁,我的失落与绝望,都像一块大石头,尘埃落定了。如此,我也无可奈何了。我知道,我必须勇敢的去面对现实,我要决定,未来要走的是怎样的一条路。我还不可以如此年轻就放弃生命,放弃生的希望。大家或多或少都有在这种人生转折点失利的经历,可他们努力而又坚强的活下去,而我凭什么做不到?
告诉自己一遍又一遍,我要坚强,我要坚强,我要坚强!可我仍然无法冷静,我很自责。今年是一个大好的机会,可我却被迫止于高中门外,着实是对不起自己,更是对不起那些为我辛勤付出的人。所有失去的一切终究还是回不来,我必须改变现状。改变不了这个环境,我就只能改变我自己。
昨夜,翻来覆去,无法入眠。我不知道我的志愿书要怎么填,因为我已经清楚的知道,我心仪的那个高中的门,已经不再是为我敞开的了。明明触手可得,我却就偏偏差了那么一步。我不甘心,我真的不甘心,如果差很多,那也不会觉得可惜了,可惜就差了一点点一点点,有的同学不懂我的心思,就道了句,行赖,那么高还不知足。我还没有达成我的理想啊,我如何去知足。
未来的路该如何去走,我一点规划都没有了。原本的计划被全盘打乱,所有梦想化为虚无。我不该如此好高骛远,我真的以为,我可以达成那个目标的。唯独差了最后那么一点点。
啊,这场雨过后,就像我的心情一样,凉了。对不起,那些对我好的人,我辜负你们对我的信任了,我终究还是失败了,对不起。
作文分享: 描写一处景物的文章(篇七)
初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常被要求中心明确,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“作文分享: 描写一处景物的文章(篇七)”,希望对您有所帮助!
枯藤伶仃的挂在枝头,故显凄凉。当她沉浸在这般情景时,突入袭来了一个电话。
电话是一个与她相隔四年未见的朋友,问她今日如何,她一五一十的告诉了朋友,她不怕背叛,因为麻木了。朋友告诉她了很多,朋友的话最让她震撼的是:“如果你继续活在过去的虚伪的欺骗中,没人能救赎你,更没人会为你的欺骗负责,被人不会因为你的改变而忏悔什么。”秋风怕打着落叶,隐约中她懂了什么。
渐渐地,她变回了原来的她,拥有了天使般的微笑。她懂了自己的方向,在时光的路途中,原地不动是倒退的另一种方式。在青春的路上,只有你前进,才会法相前方的风景更加美丽,而,本属于自己东西永远不会逝去。
在那本颓废的日记本上,她挥手潇洒的写到;昨日是定数,今日是变数,明日是未知数。不为定数而徘徊。
风悄悄告诉大步前进着的她:有一物不可享受,那便是悲伤;又一物不可相信,那便是时间;又一物不会失去,那便是友谊。
在青春的路上,我们要学会微笑,让悲伤换一种姿态流淌。
在青春路上的我们,大胆走吧,路上有朋友一路陪伴。
在青春的路上,下一站,风景依旧更加美丽。
[热搜写作] 作文:青春无悔初三作文最新模板
相信身为学生,对于初高中作文是非常熟悉的吧,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[热搜写作] 作文:青春无悔初三作文最新模板》,希望对您有一定的帮助。
我们曾在这个透明的校园里,毫无所惧的挥洒着青春的活力与张扬,而如今,所有的刻骨铭心都将变成明日的云淡风轻,青春三年,有你,足矣!
20xx年秋天,我们踏入了初中的校园,稚气的脸上布满着对初中三年的憧憬与期待,我们的缘分也就此开始了。我们一起学习,一起努力,一起成长,在这里打下了属于我们的一片天地。回想起我们经历过的点点滴滴,一种莫名的思绪涌上了心头。
还记得那次吗?一向稳坐第一名宝座的我因小小的失误而与它失之交臂。父母和老师的双重批评,让本就自责的我心情更加低落。我孤零零地坐在校园的一角,好想哭,好想发泄。还好,你来了!你为我哭泣,给我鼓励和安慰,还扮鬼脸逗我开心,是你告诉我:小小的失败并不能阻挡我们前进的步伐,只要我们一起努力,胜利就在不远方!你的话如同冬日里的阳光,带给我暖和和鼓舞,我的心情整理时由阴放晴,假如没有你,我该怎么坚持下去?
我们是老师的哼哈二将,班里大大小小的事情都被我们处理的井井有条,我们的默契度也与日俱增。当我们异口同声地说出统一句话,不约而同的做了统一个动作,那种感觉是旁人体会不到的。班务栏,图书角,展示台,都留下了我们的汗水与欢笑。我们把课余和休息的时间挤出来,把教室的每一个角落都布置的温馨而励志,简朴大方是我们的风格与追求。坐在自己布置的教室中,内心的喜悦无以言表,对待学习也更加布满干劲儿。我们永远是最好的搭档,除了你,还有谁能和我如斯心有灵犀?
时光荏苒恍若白驹过隙,打打闹闹的日子老是过得很快。这些时光,永远是我心中难以割舍的夸姣,由于青春,只有一次。我想喊,却发不出声音;我想哭,却流不出眼泪;我愿倾尽所有,只愿能时光倒流。但是,过去的始终过去了,说太多也无济于事,只会徒增伤感罢了。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,告别是在所难免的,只但愿,我们会成为彼此心中不竭的动力,陪伴我们,一起前进,一起面对人生道路上的每一次挑战。你好,就是我最大的快乐!
我只想说:青春有你,无悔!
月度写作精选 我初三了作文最新模板
在学习时我们时常被要求写初高中作文,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“月度写作精选 我初三了作文最新模板”,相信您可以学习借鉴。
风起,是我绵绵的牵挂;云涌,是我柔柔的思念;雨来,是我细细的倾诉;而那扇窗来,却是我暖暖的微笑。——题记
六载的奋斗和汗水,迎来新的校园,可那时站在校门前的我,心中迎来的并不是喜悦,却是慌张无措与遥不可及的梦想。
踏进校园,环顾四周,整洁的路面,朱红色的教学楼,一切是那么陌生,那么庄严。我心里不禁问自己:进这样的学校,我能行吗?原来腼腆的我,这一刻像风化了,更沉默了。但有句话说得好:“当上帝给你关上门时,也一定会给你开扇窗。”
不错,正是“这扇窗”的出现改变了我。她就是在我校园中认识的第一位朋友,叫玲。她热情似火,大大咧咧,说起话来滔滔不绝,让人不喜欢都难。而我却恰恰相反,外表冷若冰霜,但内心如同江涛翻滚。
按理我俩不属于一路人,但友情就是那么的奇妙,应了克伦威尔的一句话:“友谊之火像磷火,当四周漆黑之际,最为显露。”
犹记得,疯狂六十多天,我们终于迎来了开学考试。提起笔,我们佯装镇定,心中却充满了不安。经过一轮又一轮的试卷洗礼,我们这才知道,由小学生向初中生的变身,灵魂都得到了升华,可分数出来后,我们都不敢相信这是事实,眼角挂出泪痕,我的冷这一刻变成了冰,凉得我的心门关得严严,透不气来。一向要强的我,只得偷偷地躲在没人的角落里,偷偷呜咽。
“要哭就大声哭出来吧,不丢人的,我可以借只肩膀给你。”一只温暖的手轻抚着我的后背,在我耳边小声地说。我一惊,慌里慌张地擦拭眼泪,抬头一看,是玲。只见她一脸微笑,那微笑像一扇窗打开了我的心门,我凉透的心像重见一缕阳光,照进我的心田,暖暖的。刹那间,泪水聚集在眼眶,我看不清她的脸,只能感觉到她像一位天使,安抚着我,给我依靠。
在那时我就认定她是我一生的朋友。就这样,时光从我们的欢笑中笑过,从我们的戏闹中溜走,我们一起学习,一起去书店。日子太瘦,指缝太宽。我们一起走过初一,越过初二,正是有她那扇窗,我褪下冰冷的外表;也正是有她,我才可以感受到原来友情可以这么温暖。
寻常岁月,寻常校园,不寻常的是,昔日的承诺和浓得再也不能浓的友情。感谢有你那扇窗,让一束束淡淡的阳光洒落下来,滋润着我干涸的心田。
最新写作: 母爱作文初三
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜欢写作文,一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?下面是小编整理出来的《最新写作: 母爱作文初三》,但愿对您的学习工作带来帮助。
读了上面马嘉的事迹,你一定有许多话要说。每个初中毕业生都要确定自己初中毕业后的志愿,你的志愿是什么呢?写一篇以记叙为主、叙议结合的作文,谈谈你确定志愿的经过。要求书写清晰,不少于600字。
通过这次拔河比赛,我明白了,人不能胜利了就骄傲,失败了就气馁。古说得好,胜不骄败不馁。记得多看我发的作文哦,谢谢,我爱你们。
你的学习是很少让你妈操心的,这点我要向你表示感谢,语文、数学、英语这三门主科就目前来看你还是很可以的,如果你语文的写作能稍微提高一点那就更完美了,就三年级时你写的作文来看你是很有进步的,暑假里你妈让你阅读的那三十几本课外书给了你充分的养料,所以你今后选择课外书涉及的面要广,这样你就会有更加宽阔的写作思维,自然写出的作文就会很流畅。关于数学的计算,你的一个老大难问题,你能把各种高难度的思维训练题解答得清晰明了,却把2+4这种弱智的题给我等于了8,你妈还是很佩服你的,至少你还是很有想像能力的,所以你妈给你一个计算题的锦囊:先审题,后计算,实在不行再硬算。关于英语,暑假里你妈带你参加了英语急训班,这让你的英语有了突飞猛进的进步,但我不希望你把这个作为你骄傲的资本,你还不够格,比你优秀的人在班上就可以把你埋没,你还不知道天有多高,希望你能本着你爹谦虚做人的态度延续老邓家的优秀品质。
[优质作文] 走进初三文章开头(篇七)
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢?下面是小编为大家整理的“[优质作文] 走进初三文章开头(篇七)”,供大家参考。
兔子观察记趁着这次寒假,我嚷着要妈妈给我买一这兔子,好让我写写作文也顺便消遣消遣。
我写着这篇作文时,我那相机先生已经陪了我1个小时了,屏幕左边的QQ宠物也已经睡了。呵呵,时间过得真快啊!就像今天学的课文《匆匆》侧面告诉我们说的一样:时间是宝贵的。它过得很快,所以更要珍惜时间。我心里想道。我把相机先生送回他的家相机包里,放在了小鸭钱包的旁边。呵呵,时间不玩了,我也该睡得了,呵。
原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了,取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她七岁那一年,海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候,莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她,教育她,教她识字。
初三下学期刚开始,我爸看我不学的样子就说,工厂已经帮你找好了,4000一个月,念完书就去那里吧。当时我的脑子像是被炸开一样。十分伤心。我想为什么我就非要打工呢?我为什么就不能做个好工作吗。我就奋斗给你们看,让你们下巴都掉。
写作模板:描写下雨作文范例
根据学校的要求,学生需要懂得写优秀初高中作文,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,写作文时常常被要求语言生动,内容具体,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。你最近有没有写的不错的初高中作文呢?下面是小编整理出来的《写作模板:描写下雨作文范例》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
描写下雨作文(篇一)
一天,天下起了大雨。小明撑着雨伞正要往家里赶。忽然,他的身后跑来了一个小妹妹,小女孩没有伞,只能快步往家跑。小明看见了,对小妹妹说:“小妹妹,我们一起用这把伞吧!”小妹妹说:“好,谢谢!”
小明就牵着小妹妹的手继续往前走。路上,他们一点儿也没被雨淋湿。
走了一段路,他们看到了一位老爷爷也没有雨伞,只有用手挡着头,快步向前走。他们走过去,想和爷爷共用这把伞。可是,这把伞怎么能装下三个人呢?这时,小明想了个好办法。小明背着小妹妹,让小妹妹拿着伞,把老爷爷的头遮住。然后,他们就照着做了。他们一看果然成功了。
他们三个人,就用同一把伞挡雨,走在回家的路上。
描写下雨作文(篇二)
雷爸爸打了个喷嚏,雨就开始下了。花草被风婆婆惊醒,悄悄探出小脑袋,好奇地看着绿色的世界。小明早上打开窗户,看到外面下着倾盆大雨。当我想起我妈早上逛街没带伞的时候,我以为我上学的时候会路过市场给我妈带伞。
小明在家里穿上雨衣和雨鞋,准备好了就背着书包去上学。去菜市场不远处的公交站等亲爱的妈妈。小明以为他妈妈在:之前照顾过他,这次他也想给他妈妈一把雨伞挡风遮雨!父母希望孩子勇敢,而不是懦弱。但这不是一个简单的词。我也想做一个勇敢的自己!帮妈妈多做家务,以后做个好孩子。
描写下雨作文(篇三)
今天是一个雨天,不过我的心情很好,我的心情好是因为今天的雨和平常平常不同,它好像是音乐厅里发出的乐声。
晚饭后,我从饭馆走出来,把帽子戴好就出去看看雨到底有多大,我刚走出大门,雨就啪啦,啪啦的落在我的帽子上。嘀嗒,嘀嗒的落在路人的花雨伞上。哗哗的落在路边小草,叮咚,叮咚的落在防盗网上,他们像可爱的小弟弟一样调皮,喜欢玩弄。雨一下大,一下小,就像音乐家弹奏着钢琴,弹醒了冬风姐姐,弹醒了乌云哥哥。冬风姐姐呼呼的吹起了冬风。本想让人们凉快凉快,可是却把小妹妹冷的我不敢家门,在这个音乐厅里,我听到了大自然里所有雨的歌。
今天我很开心能在这个雨的世界度过。
描写下雨作文(篇四)
昨晚的雨真的很凉,更不用说空调了,风扇也不用吹。我知道雨是她给我的礼物,呵呵。
一杯温热的咖啡,像香味一样轻轻而温暖地飘过,很温暖的感觉。
公园里的树是我最喜欢的。我站在这个高度只是俯瞰公园,空气很潮湿。无风,树无声。
从上面看,深浅不一的绿色连在一起,隐约可以看到人们在散步,喝着一杯咖啡,暖着心和胃。
一个人的生活可以如此安逸平静,就像公园里的水没有风浪,只是默默的映出一片高低岸的墨绿色。
工作忙,满满的幸福,幸福第一。如果你在繁忙的工作中感觉不到快乐,不要忘记寻找快乐,即使你在寻找一个笑话或听一首老歌。
寻找自己的小幸福心!
描写下雨作文(篇五)
没完没了的雨天 / 向姗
淅沥沥、哗啦啦、淅沥沥、哗啦啦……外面的雨,有节奏的下着。
“雨天,雨天啊,为什么啊——”我边看着窗外,边听姐姐在一旁言语着。“今天、明天、后天、大后天,怎么都是雨啊——”
我在客厅中看着不到一岁的弟弟,扶着墙壁练习走路。我和姐姐坐着爸爸的车来到学校时,停车场里不到五人。不一会儿,学校门开了,我们打着伞慢慢地走了进去。坐在教室的我,一直看着窗外的雨滴,一滴一滴地敲在玻璃上。
“哼,可恶的雨天。”我心里念叨着。
第二天,我醒来时,看了看窗外。“怎么又是雨天啊。”我做什么事都心不在焉的,都是因为下雨天。第三天还是下雨,第五天也在下雨,第六天……
这雨天怎么那么没完没了了。
描写下雨作文(篇六)
我从未如此爱过这样一场秋雨!
我喜欢秋天。凉爽的气候,微冷的清风,好不痛快,好不惬意。
伴随着阵阵秋风,这秋雨带着些儿凉意便轻轻巧巧的来了。她没有春雨那么柔和。可根根银线只扯天扯地的拉起一帘水幕,朦朦胧胧。万物在帘中若隐若现,似有若无,好不妙幻!
她不及夏雨那样激烈。只是沉沉稳稳的,从从容容地从天空中飘然而下,跳入池塘,溅起层层涟漪,漾开一圈圈的波纹,好不诗意!
她不像冬雨那样凶狠无情。只是轻轻吻遍青中泛黄的果子,温声软语的和果儿呢喃,让它羞红脸颊。只是深情的抚摸渐渐枯黄的叶子,细细柔柔地涤去灰尘,让它继续展现生命的花青素。这样的秋雨呵,滴滴晶莹,颗颗圆润,好不温情动人!
有了这秋雨的鼓励,就连矜持的蝉儿都争先恐后的站上高枝,在雨后一刻放开嗓子,引吭高歌。
秋雨欲罢不能!连绵着,一波儿接着一波儿,似乎不打算停下来。四周笼了一层白雾,如烟云绕,如薄纱罩。并肩的树都似被隔了一层纱般,变得模糊。重重叠叠的树影,在白雾中时隐时现,就像爱丽丝误入仙境一般,任何地方都充满好奇,却又处处都显现着神秘的气息。
秋雨有时会缠缠绵绵,久久不停。亦或一盏茶的功夫,留下些些秋的味道便走得悄声无息了。站在窗边望景,冰冷的玻璃上还带着些秋雨的痕迹,湿润的泥土带来冷香的气息,果子的香味似乎也氤氲起来。闭上眼,香香凉凉润润的感觉萦绕在鼻尖:秋天,你来了,对吗?
我从未如此爱过这样一场秋雨!
就像一首诗,它如此优雅、美妙的闯进了我的心,润湿了我的情,浸透了我的意
描写下雨作文(篇七)
爱,已变的憔悴,经不起这雨打风吹。我们两个人,牵着手,象一对被幸福屏弃的恋人。
我说最好是沉默,也显的苍白无力。秋雨肆意流淌令人忧伤。我们等待着后悔,泪不争气的流出,融进萧瑟的秋雨。这一切,像是为分手而布的景。
我们的爱透支完了,剩下了一份难以忘怀的情,你说不要求爱的长久,有过就足够了。
冷冷的一句,彻底冲跨了我的心理,不愿相信,但这戏,太逼真,宣告了甜蜜的爱情。
你的离去,不是无情。幸福的街头,曾走过,只是那情牵,如何勾勒,那碎片,如何拼凑。
五指之间的昨天,象漫天飞舞的白雪,一样纯洁,记忆中零碎的片段,已被你带走。
最新写作: 描写秋天的初一作文)
许多学生都会被要求写初高中作文,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人对于作文的写作总是很烦恼,一篇优秀的作文具有很强的感染力。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢?下面是由小编为大家整理的“最新写作: 描写秋天的初一作文)”,还是希望可以对您有所帮助。
所有夸姣的故事,都结束在秋天,可回忆里却没有那夏的繁盛,春的强烈热闹。岂非,人们对于夸姣的记忆,都只是在终结时那一片飘零的秋叶吗?
秋,悄悄的,暖暖的,带着盛夏未消的暑气,却已不再热浪灼人,更不像冬的凛冽了。仿佛柔和地告诫你:冬就要来了,要留意身体。但它是决不会溺爱或纵收留,该来的一定会来,一如冬天的来临。
有一些话,起初敢说却无需说;之后需说却不知从何说;临了想说又不敢说;后来即使说,“谁会凭栏意”?那么,终极是不如不说的,只能远远地望着,望着望着,夸姣就真的变成回忆了,定格在初识的那个秋天里。
有时,会忽然同情李商隐,晦涩不是一种风格,而是一种无奈,当炽烈的句子,尖利的句子,豪放的句子终极隐其锋芒在重重的环境重压下时,一个苍白而倔强的奇迹诞生了。一如梁祝,生不能共,便死以化蝶;心迹披露出叹为观止却疑团重重的句子时,判官也不得不迟疑地放下堂木。我们的诗人将他的'意志带进宅兆,这个世上,只有一个人知道这诗真正的意义。倔强的诗人这样想:你们让我写得不愉快,我就让你们看得不愉快!诗人仰天大笑,笑声中有着难以名状的忧伤。
我们只能这样解读李商隐。
专心写作文的人需要勇气,由于展露心灵便难免受到无知的流言的袭击。而且,并无恶意而又伤人至深的流言足以置人于死地。
绕这样大一个圈,想说的依然说不出,这又是何苦?实在我大可以谈些无关紧要的励志,故作深沉的时势,怀古伤今的历史,甚至溜须拍马的诗词。可是,这些话的愿望太强烈,固然仍旧未说出。
我果然无聊,说了这么多莫名其妙该说的却还没有说。假如苍天不长眼,我成了阔人之一,那这文章该会是竞相考据研究的热点,这体裁也会是别具一格。又倘若这世上的事还算正常,我庸碌一生,这文章该是我最大的败笔,但我觉得值得作为一件收藏的回忆,由于在重重叠叠的文字下面,有一曲生涩的流水,有一个人,假使那个人看到,会懂。