作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,老师会让我们参考高分作文写法,想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。有没有比较好的高分作文给我们参考呢?因此,小编从网上收集整理了“作文:我的快乐突出作文范例”,仅供参考,希望能为您提供帮助!
有人因家庭富裕可以知足自己的物质需求而快乐,有人因夸姣的友谊而备感幸福,有人因见到自己崇拜的明星而开心不已,可我对于这些没有涓滴的期盼和奢求,我的快乐是小小的、简朴的。
一个人悄悄地听歌。认识的旋律在耳边响起,由于设置了单曲轮回,歌曲一遍一遍地重复播放着,唯美而悦耳,不会让人感到烦厌。将声音开到最大,自己偶尔会不由自主地随着哼唱起来。不被别人打搅,和喜爱的那些音乐做伴,好像整个世界都是属于自己的。心里不时地会涌上小小的快乐,很舒服,很知足。
一个人悄悄地披发步。步伐的节奏完全按照自己的意愿,或急或缓,不需要跟随别人。心情愉悦时,走快一点,步子迈大一点;累了,就放慢脚步,有时甚至走一走,停一停,感觉自己就像在谱一支优雅的曲子,高音低音,快歌慢曲,为所欲为。想去哪儿就去哪儿,不用考虑别人的意见,心里也不用想还有什么事情需要去处理。一个人在公园的楼梯上跳下去又跳上去,不知道上下多少次了,就这样不知倦怠地跳上跳下,尽管额上冒出了汗珠。不想让这完全属于自己的时光流逝,因而格外埠珍惜其中的每一分、每一秒。
一个人兴奋了,咧开嘴大笑,涓滴不忌讳成为别人眼里的“傻子”;伤心了,抬头仰望蓝天,然后不知不觉地止不住流下泪水,任它肆意地流淌。没有人在身旁,因而可以毫无顾忌地发泄,悄悄地想自己喜欢的事,不必担心有人来打搅——很知足,很舒服。
有人说,一个人的时候,没有人陪伴,很寂寞。
有人说,一个人的时候,不知道要干什么,很空虚。
可是,一个人不被打搅,活在自己的世界里,不用担心有人和自己闹矛盾,会惹自己不开心。完全拥有属于自己的空间,何尝不是一件很快乐的事情呢?
任世事纷繁,任岁月变迁,涓滴不会改变的是心底的那一抹淡淡的芬芳。
自己一个人,在安静夸姣的世界里活着,享受着属于自己的那份小小的快乐,怀念着属于自己的那些“独家记忆”。
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我不算高,脸蛋圆圆的,黑黑的两只眼睛水汪汪的,一闪一闪的。可是因为我过度玩电脑,眼睛近视了,连黑板上的字都看不清,没办法,我只好去配了一个眼镜,以后我就一直戴着眼镜来上学。最好玩的是我那张嘴,一说起话来就会滔滔不绝,老师都说我“每次发言都是长篇大论”呢!
我有一个特点,下课的时候总是会想出一些好玩的游戏,让同学们的校园生活变得丰富多彩。我的脑袋还非常灵活,遇到困难总能随机应变。比如:有一次,我还小,妈妈让我学洗杯子,我满怀欣喜地答应了。我洗一半时,因为光顾着看电视,手上一滑杯子掉在地上摔碎了。我的手上还划了一道口子,我心里怕妈妈说我,所以就灵机一动,哇哇大哭起来。妈妈听见哭声,赶紧跑来安慰我。就这样,我逃过了“一劫”。哈哈!你说我是不是很聪明呀?
我还有一个缺点。就是马虎大意,有时候很简单的题都会做错。现在我差不多已经改掉了这个坏毛病,不过偶而还是会错几道不该错的题,嘻嘻!
我的爱好很广泛,比如:游泳、下棋……其中,我最喜欢打羽毛球。我和妈妈打羽毛球时,邻居们都说我很棒的呢!
怎么样,这就是我,一个活泼、开朗、可爱的小女孩!
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每个人都有自己的烦恼,我的烦恼是什么,你想知道吗?我来给你说说吧!
首先由于自己马上要考试了,自己的成绩总是提不高:作文总是九十几分,数学也是九十几分,从来没考虑过一百分。很想努力,自己也下过决心。可自己过个几天就坚持不住了。看语文书或者数学书?我妈妈要命令我周末要看一小时书。有什么用呢?自己又不知道新的课文表达了什么,旧的课文已经知道了,就没什么看头了!每次要温习读书,我都头痛。只会像婴儿似的把书翻过来翻过去。除了的,就不会了。
成绩提不高,要联系关系到上课当真听讲,第一周我还过的不错。第二周结束我就觉得过了一个漫长的一年似的。这是第三周了,我上课一点留意力不及中混着过了。还有,由于起床太早了,上课就想睡觉。心里早就到了楼下了,只知道玩。哎,这些都怨我,叫我上课不听讲。
成绩提不高,还有由于我读题不是少读重要的词,就是计算和做题错误。扣了一些分,都是粗心造成的。一次数学考了98分,我心里满意了,我笑脸满面地回家,我给妈妈看卷子,还说:妈,你看!我考了98分。原本想让妈妈兴奋一下。不料妈妈把脸一沉说:98分不错了?但这些错题你不是做不来,而是你太粗心。假如你不粗心,你就可以考100分的。我明白了妈妈的话,知道粗心要不得。
说这是我的烦恼,不如说是我的缺点。我但愿把这些缺点改正,成为一个好学生。
作文:快乐烹饪突出作文
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今天,我兴高采烈的来到学校,为什么那么高兴呢?那是由于——有一节难得的烹饪课。
这不,一眨眼半天过去了,终于来到令人激动的烹饪课了!我们怀着激动的心情踏入教室。小巧而被砌成洁白的桌子,排列的阵阵齐齐的食物和一排洗手池......这一切都对我那样新颖!
刘老师让我们每班一排站在桌子的旁边,等待烹饪老师的指令。王老师启齿了:“首先,你们先把锅刷干净,组长来领食物,把鸡蛋打入碗中,搅拌,接着把烧好的饭倒入锅中,生火,等差不多要干时,放盐,倒酱油。过了一段时间,放入打好的蛋和切好的大蒜,接着炒,最后可以出锅了。”嗬,我一听,乐了。这不是做蛋炒饭的过程吗?
我们按照王老师的说法做了。不一会儿,厚味金黄的蛋炒饭新鲜出炉啦!看着这些厚味扑鼻的蛋炒饭,我不禁“面试直流三千尺”,赶快拿着小碗,乘着蛋炒饭,风卷残云的吃起来。恩,说其实的,蛋炒饭的盐放的有点多,而且有些焦了,不外在我嘴里,它仍是那样厚味。
一天的免考之旅结束了,这天的收成可真不小!
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那时,我们家还在红矸山上住,就是发生在红矸山的两件事。当秋风卷走最后一片黄叶的时候,冬天迈着匆匆的脚步来到了。随着来的是皑皑白雪,雪花儿徐徐的落在地上,地上就像披了一件白色的纱衣。这时爸爸叫我出去,我一看,啊!太棒了!原来是爸爸给我做了一个雪车,我怀着激动的心情坐上了雪车,爸爸在后面推着我,推的很快,风呼呼的刮着,我坐在车上正玩的起劲,突然看见了前面有一块石头,我大叫起来:小心!爸爸由于推的太猛没反应过来,车子一下子被石头拌住了,我连滚带爬的摔在了地上,爸爸连忙跑过来关切的说:咪咪,没事吧?!我气愤的从雪里爬起来,刚抬起头,爸爸哈哈大笑起来,我气呼呼地说:怎么了,有什么可笑的!爸爸笑着说:你满脸都是雪,再加上冻的通红的鼻子,似乎一个大雪人。我连忙把脸上的雪弄掉去追爸爸。
还有一次,我不想老让爸爸推着我玩,我也想推爸爸,但是爸爸坐上去以后我却怎么也推不动,最后我把全身的力气都用上了,猛的一推,我一下子趴在了地上,爸爸呢?他没有防御一下子也摔在了地上,我和爸爸都变成了大雪人,我们整理时异口同声的大笑起来。
童年,童年时代过去了,而我们要记住这夸姣的童年,长大后再细细的品味童年时的快乐,真是别有滋味。
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秋天的一个礼拜天,老师带着我们去野外远足,到了野外以后,同学们都看呆了,大天然真美呀!天空是那么的蓝,空气是那么的清新,一阵轻风吹过,身上凉飕飕的,真是一派天高气爽的景象。
我们玩了一会儿,小强说:“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”大家都赞成,说:“好哇!”小强当小鸡,老师当鸡妈妈,剩下的同学当小鸡,最前面的小同学拉住老师的衣角,后面的同学拉住前面一个同学的衣角,紧接着后面的同学都拉住前面一个同学的衣角排成一排。鸡妈妈把自己的孩子护得很紧不管老鹰怎么抓也抓不到,老鹰往左,鸡妈妈就赶快跑到左边护住自己的孩子;老鹰往右,鸡妈妈就跑到右边护着自己的孩子。我们玩了两个小时,玩累了,就在树下歇一会儿,老师说:“同学们,玩的开不开心呀?”同学们兴奋地说:“我们玩的很开心!”