写作方实际上贯穿着我们从小学到参加工作的全程，作文常常是限时的，我们要在规定时间写好是很考验人的。只有平时多积累素材才能写好作文，是不是还不太清楚什么样的素材才是好的作文素材？下面是小编为大家收集的“高二作文素材通用如何写”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
上三年级的时候，老师开始教我们写作文，起初，我一听到要写作文就头疼。后来，妈妈给我买了一本《同步作文》，品读着那些优美的诗句；那些神奇的诗扉；那些沁人心脾的段落。总使我爱不释手，作文水平也逐渐提升了。
书中主人公当当是一个可爱的小傻子，他与他的哥哥丁丁被分离五年多，经过了艰苦的寻找，终于找到了他的哥哥。在寻找过程中，当当认识了蚂蚁象。当时的蚂蚁象在画家村是一个失败者，但在当当的鼓励下，蚂蚁象创作了傻子系列帽子和傻子系列光头，从而一夜成名。我心里有个疑问：当当只是一个小傻子，怎么可能会让一个失败者从此一夜成名呢？原来，蚂蚁象在看到当当的样子后觉得是一个很好的素材，就画出了优美的画。
作者的中国梦是什么呢?小作者这篇中国梦的作文结构新颖，内容也十分富有想象力，以下一起来看看这篇我的中国梦吧!【wWw.289a.COm 生日祝福语网】
在人的一生中，可能会遇到各种各样的困难和挫折，也就是大家常说的逆境。逆境不是愉快的，但逆境并不能因为我们不喜欢就不到来。我们应该充分利用逆境，抓紧时间学习。等逆境过后，见到自己的进步和收获，意义不同寻常。以前，爸爸给我报了个作文补习班，我和我的朋友灿在里面一起读，我们都不怎么熟悉路线，平常都是搭乘公交车回家。但今天灿的钱掉了，我是她的好朋友，一定要患难于共嘛，于是我陪着她一起走回去，可我们俩都是路痴！
延伸阅读
作文推荐: elder 作文素材如何写
我们在成长的每一个阶段都会接触到作文，作文的过程，是一个迅速组合文字，整理素材的过程。写作的提升其中一个重要方面是素材的积累，你目前积累了多少作文素材呢？下面是小编为大家收集的“作文推荐: elder 作文素材如何写”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
原形比较级最高级汉语意思oldolderoldest较旧的/老的最旧的最旧的/老的【表示年龄、年限】eldereldest较年长的最年长的【表示家庭孩子的长幼次序】例如：myeldersister我姐hiseldestbrother他大哥该词原级就是old,elder是一种比较级形式.祝你开心如意!
[实用作文] 小升初作文素材如何写
每一个对于写作文的经历，都有着不同的体验，作文常常是限时的，我们要在规定时间写好是很考验人的。作文素材的积累对于写作提升是至关重要的，那么你有真正了解过作文素材吗？以下是小编精心整理的“[实用作文] 小升初作文素材如何写”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
1.依据题目定律选择好某事件，针对此事件，你就要做出认真仔细的回忆，并思考斟酌，体现出这件事所要表达的含义，找出这件事的发光点。
2.写一件事，必须首要条件就是先把事件的地点、时间、人物给写清楚，让读到这篇文章的人明白写的是什么，事情的经过是怎样的。
3.一定要把事件周围所发生的环境因素写清，所有的事情不可能不在一定的环境中发展变化。只有周边的环境写的好，把其特点写出来，才能把一定的情感气氛都生动的表达渲染出来。
4.写事件必须要按照发生的过程顺序来写，不能不分顺序，颠倒是非，把事件混淆了，这样会给人错觉，分不清事件的来龙去脉，应该把原尾究竟都写清楚。
5.写事件切忌要抓住重点，围绕中心去写，不需要全面扩写。但一定要突出重点，然后将重点详写，这样才能让读者念念不忘。
6.通常事物文章是离不开人物描写的，在事物的记事中，别忘记把人物的特征描写出来，一定要写的逼真，将形象外貌即品质思想都体现出来，这样才能将文章事件包含的意义和中心都展现的深刻。
【作文模板】高考作文素材如何写
写作是每一个都必须具备的基础能力，作文是经过思考和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。综观写作大家，他们的生活素材积累是成功的重要因素，你对于如何在作文中有效运用素材感到困惑吗？下面是小编为您精选的“【作文模板】高考作文素材如何写”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
据悉，上海世博会中国馆位于世博会规划核心区，处于世博会园区浦东区域主入口的突出位置。规划中的中国馆由建筑面积为2万平方米的中国国家馆、3万平方米的中国地区馆以及3000平方米的港澳台馆三部分组成。在世博会举办期间，中国馆是上海世博会主题演绎的主要展示区和重要载体。
中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。国家馆居中升起、层叠出挑，成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体——东方之冠；地区馆水平展开，以舒展的平台基座的形态映衬国家馆，成为开放、柔性、亲民、层次丰富的城市广场；二者互为对仗、互相补充，共同组成表达盛世大国主题的统一整体。国家馆、地区馆功能上下分区、造型主从配合，空间以南北向主轴统领，形成壮观的城市空间序列，形成独一无二的标志性建筑群体。世博会期间，国家馆将在“城市、让生活更美好”主题下，展示“城市发展中的中华智慧”，展现出一幅伟大的中国城市文明图。地区馆将为全国31个省、市、自治区提供展览场所，展示中国多民族的不同风采，以及全国各地的城市建设成就。世博会后,国家馆将成为中华历史文化艺术的展示基地，地区馆将转型为标准展览场馆，和世博会主题馆一起，作为举办各类展览和活动的场所，并与周边的世博建筑共同打造以会议、展览、活动等功能为主的现代化服务业聚集区。
作文阅读： 碱石灰 文章素材如何写
每一个学生都有大量写作文的经历和回忆，作文是经过思考和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文要言之有物，好的素材必不可少，有哪些优质的素材可以用到作文中来呢？以下是小编陆续整理的“作文阅读： 碱石灰 文章素材如何写”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
对于这样一个简单问题,在化学教学中长期含糊不清,就是92年高中化学新版的课本.对碱石灰的组成也采取了模棱两可的写法.但从给学生形成科学概念的角度讲,教学中以下问题又确实不能回避.1NaOH与CaO组成的混合物,还是由NaOH与Ca(OH)2组成的混合物?2．碱石灰作为一种干燥剂,起实质性干燥作用的是NaOH,还是Ca(OH)2,或是CaO?鉴于没有确定是CaO或是Ca(OH)2,因此这个问题的回答,总是不能令人满意的.3．碱石灰用于实验室制甲烷,它除了起反应的作用以外,其中的Ca(OH)2究竟起了哪些作用?特别是有没有吸水作用.在我们查阅上述资料的过程中,似乎找到了回答这些问题的依据.第一可供分析的数据有：CaCO3的热分解温度是898℃；Ca(OH)2的热分解温度是580℃；无水醋酸钠的熔点是324℃；NaOH的熔点是327.6℃.第二碱石灰的制法是：把CaCO3在1000℃左右灼烧3—4h,将制得的生石灰与NaOH的浓溶液作用,在200—250℃干燥制成.在这个过程中,生石灰在碱的溶液中是彻底地生成了Ca(OH)2,而在200—250℃的条件下干燥,远没有达到Ca(OH)2的分解温度.据此,我们有理由对碱石灰的成分和作用作出以下的结论：1．碱石灰只可能是NaOH与Ca(OH)2的混合物（而不是NaOH与CaO的混合物）.至于可以用NaOH跟生石灰的混合物来代替碱石灰,那又是另一回事了.2．碱石灰作为一种干燥剂,起实质性作用的应当是NaOH,而不是Ca（OH）2,更不是CaO.实验测得：在NaOH上水蒸气的张力约为0.16mm水银柱,这就表明NaOH是一种优良的干燥剂.实验还证明,当潮湿的空气通过装有固体NaOH的管子后,在25℃时每升空气中所遗留下的水量约有0.16mgH2O.3．实验室制甲烷用碱石灰,其中的Ca(OH)2所起的作用是：（1）稀散（释）NaOH在加热条件下对反应容器（试管）的腐蚀作用.（2）鉴于实验室制甲烷的反应温度远高于无水醋酸钠和NaOH的熔点,因些Ca(OH)2起到了把反应物固定在被加热的反应部位,不致流动.不少实验者认为碱石灰在制甲烷的反应中可以使混合物变得疏松,增加透气性；碱石灰有很强的吸水性,有利制备甲烷反应的进行.我们认为,碱石灰在制甲烷实验里说它有吸水性,这是非常勉强不合实际的.可以设想一个在常温条件下的良好干燥剂,到了高温条件下还有吸水干燥作用吗?实验室制甲烷不难发现,远离加热试管的部位总凝聚着大量水滴.这时的碱石灰不仅不能吸水,就是室温条件下吸得的水也几乎全部解脱了.至于增加透气性,就其理由是不充分的,至少不是主要的.
[热搜写作] 煜 作文素材如何写
作文对于我们来讲并不陌生，作文可以训练一个人的思维和表达能力。写作素材是我们写作文的“水泥”、“砖头”和“瓦块”，你目前是否正苦恼于如何收集作文素材吗？小编帮大家整理了[热搜写作] 煜 作文素材如何写”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
这两个字差不多,但是还是有细微的差别,请看以下是字典的解释,“煜”字多了“火焰”的意思：［煜］音yù◎照耀：“日以～乎昼,月以～乎夜”.◎〕明亮的样子,如“岭上疏星明～”.◎火焰：“飞烽戢～而泱漭”.熠.［昱］音yù◎日光,光明：（明亮的样子,亦作“煜煜”）.◎照耀：“日以～乎昼,月以～乎夜”.
热搜作文: difficulty 文章素材如何写
每一个对于写作文的经历，都有着不同的体验，写作文的过程，也是一个人思维由发散到整理聚合的过程。素材是我们写作文的基本原料，好比炒菜的调料，蔬菜等，究竟什么样的素材才能写出好的作文呢？小编为大家整理了“热搜作文: difficulty 文章素材如何写”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
如：Badplanningwillleadtodifficultylater.计划不周会给以后带来困难.(2)表示具体意义的“困难”(如难事、难点、难题等),是可数名词.如：Hepausedasifhefoundadifficulty.他停下来,好像遇到了一个难点.Hemetwithmanydifficultieswhentravelling.他在旅行进遇到过不少伤脑筋的事.(3)在某些词组中是不可数名词(只用单数).如：withdifficulty困难地withoutdifficulty容易地而在某些词组中又是可数名词(且通常要用复数形式).如：makedifficulties刁难underdifficulties在困难条件下(4)在某些词组中可用作可数名词或不可数名词,有时意义相同：makenodifficulty＝makenodifficulties无异议,不反对有时意义不同：beindifficulty有困难beindifficulties手头拮据2.关于句式havedifficultyindoingsth：(1)difficulty通常是不可数名词；(2)difficulty前可用some,any,no,great,much,little等修饰;(3)动词have可用find,therebe等换之；(4)indoingsth中的in可以省略,但不能改为todosth.Therewasno[little]difficultyinpersuadingher.没费什么劲就说服她.Ihad[found]greatdifficulty(in)doingthework.做这工作我觉得很吃力.若其后接名词或代词,也可用介词with.Doyouhaveanydifficultywith[in]English?你对(学习)英语有困难吗?