期中考试教学小结。
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，写好作文练习是非常重要的，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？以下是小编为大家精心整理的“月度作文推荐: 小学一年级期中考试老师随笔”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
T主任指出，语文到底叫什么？交给孩子知识，能力，方法。别一变了提醒，孩子就不会了。怎么教？要变被动为主动，变教为学。不要天天为孩子，要让他自主学习。低年级识字教学，必须在笔画上下功夫，在书写规范性上下功夫，在第一次下笔时不要出现错误。尤其是重点字的指导上。在朗读方面，要孩子大声朗读，放开声音，积累语感。
D校长强调，我们老师要内心坚持，要善于反思，才能进步。要有责任感，对待出现问题的学生不要放过，滴水穿石，非一日之功。加强责任感，试想，一年级就不及格以后他还有什么兴趣去学习。反过来说，他的一生到底有多痛苦。所以老师要想方设法的让其提高。不要去抱怨，抱怨一点用都没有。
S校长语重心长的说，要巧干，别干一些出力不讨好的事情，孩子会的地方就别教了，把时间留给孩子，让孩子多读多写。领导们的话真是苦口婆心，句句说在我们的心坎上。我们对照以上几点反思如下：
1、拼音教学在拼写音节方面不够扎实，如最后一道题“看图写音节“打pingpangqiu，这些音节几乎没有全对的，这说明孩子的拼读水平比较差。课本上要求训练的音节孩子有的还不会拼，让他扩展到生活中就不能灵活运用了！所以在以后的语文教学中老师要让孩子多说普通话，在家里也是多练习。
2、在写字方面，如“个“的书写，”人“要出头，”丨“不要与”人“写在一起，注重细节。学校里给我们指出细节，我们心服口服，尤其是低年级写字教学规范性，让我们引起足够的重视。在今后的写字教学中，给我们提出了明确的目标，同时在培养低年级正确的读写习惯方面，给我们提示和方向。我们一年级就该如此，扎扎实实地，一步一个脚印地前进。
3、在对待后进生的问题上，老师要打持久战。今天我们班的管彤就是这样，别的孩子的生字写了2行了，而她还一个也没写。所以我就一直站在她身边，看着她写，结果他终于写上了，但后边的同学顾不上了。这也是个矛盾的问题。所以我们老师要有高度的智慧，解决矛盾，迎头赶上。
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[推荐写作] 期中考试反思小学作文其二
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文，是学生的一种写作能力的练习。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让读者感同身受。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？下面是小编帮大家整理编辑的《[推荐写作] 期中考试反思小学作文其二》，仅供参考，欢迎大家阅读。
这次的期中考试，我考得很差，才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。
这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。第一个错：判断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试时我想：这样的话，应该是比的基本性质吧。现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。
第二个错：口算题：0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了，以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。
第三个错：怎样简便怎样算。这一题，我错了三题，扣了九分。97×17/96这题错了，是因为我没有好好复习，好好看书。15/16+（7/16-1/4）÷1/2这题错了，是因为我那时以为一定要简算，怎么知道这题是不可以简算的。3/8÷（3/8+3/4）这题也是。
最后一题了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我没看清楚的。1-3/7x，我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有X，是不可以1-3/7的。这样，又扣了三分，其实应该这么做的：（1-3/7x）=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我一定好好复习，不马虎，不粗心，把试卷考好。
月度作文精选 六年级期中考试作文：为老师喝彩其七
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“月度作文精选 六年级期中考试作文：为老师喝彩其七”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我曾经为刘翔那飞快地跑步速度而喝彩，我也曾为刘谦那魔术表演而喝彩，可现在，我却要为我们的老师喝彩。她的语文课幽默、风趣，给人印象深刻。
我之所以为老师喝彩，是因为她精湛的教学技艺。她一走进教室，开口说话，我们就被她那标准的普通话吸引住了。开始上课了，是她带着我们走进了一望无际的草原，犹如仙境的七月天山……是多么生动。还让我们在课文中点点划划，使我们懂得了课文更深刻的意思。我为有这么一个有着精湛的教学艺术的老师而喝彩。
我之所以为老师喝彩，是因为她有一颗金子般的心。她对班上的每一个同学都很了解，和关心，身体弱的同学多一些照顾，家长不在家的同学多一些关心，家里很远的同学，让他们注意安全。记得有一次，我因为感冒引起呕吐，“哗”的一下在教室里吐了出来，教室里一片异味，很难闻，大家纷纷捂着鼻子，议论着。老师走过来了，没有说什么，就把我送到医务室。等我回来的时候，只见老师正在认真的清理赃物。我在心中大喊：“老师我为你喝彩。”
老师你是蜡烛，燃烧自己默默照亮我们的心灵，老师你是园丁，辛勤的培育我们幼小的幼苗。你是这么一位认真负责的老师，难道我们不为这样的老师喝彩吗！
推荐作文： 期中考试作文
我们的初高中作文乘载了年少的时光，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。对于作文，大家都有一些厌恶心理，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“推荐作文： 期中考试作文”，但愿对您的学习工作带来帮助。
刚刚上初一的时候我十分胆小，连看人都是怯生生的。那时的同桌小娜十分活泼开朗，是一个爱笑的小姑娘。第一天上课时我不小心踩了她的脚，慌忙地道歉，她颇有兴致地看着我，眯着眼睛，慢慢地笑了。“我叫小娜。”她这样介绍自己。我却不敢和她讲话，摊开课本的第一页给她看。这样我们就算认识了。小娜是我在初中认识的第一个同学。
放学后我收拾好书包要走回家。到了路口又看见小娜。她惊喜地朝我扑过来，高兴地拉着我的手，“你也往上走？那咱们以后一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高兴，以后不用一个人回家了，而且小娜看起来不像一个坏人。
慢慢地我们渐渐熟悉了。看我的几何不太好，老师讲过的题没听懂又不敢再问第二遍，这时下课小娜就帮我讲，她很有耐心，总是问我听没听懂。原来小娜还想在下课时预习一会儿，时间却被我占用了，我觉得不好意思，不肯再问她。小娜发觉了，就问我老师上课讲过的题。如果我吱吱呜呜的就再给我讲。
转眼到了“十一”假期，我邀小娜到公园玩。我们一起玩坐过山车一类惊险的游戏。然后又去划船。天气很晴朗，有朵朵的白云。阳光充沛，使我觉得很温暖。我和小娜一边聊天，一边划着船，前面有一座桥，眼见着船就要朝桥墩撞去，我大惊失色。“别慌，别慌，不要动，我划！”她很快地就让船过了桥洞，我佩服极了。
太阳已经斜挂在天上，我们仍意犹未尽。远处不知是谁放着歌曲“因你今晚共我唱，来日纵有千千晚星，亮过今晚月亮。都没有今宵更美丽，亦不可使我更难忘……”晚风带来阵阵清凉。
记忆中的往事自然有许多，这一刻我愿把它刻在三生石上，永不能忘。
月度作文精选 期中考试文章其一
大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“月度作文精选 期中考试文章其一”，相信您可以学习借鉴。
横坐标为五,纵坐标十四。在五岁的那一年，我开始尝试跨越十四级台阶的高度
我从小就缺锌，连跑个步都会不顾摔倒，走楼梯几乎不可能。某天，我被父亲要求独自走回家。在所有的哭闹都失效，最终选择了妥协。
我当然不怕独自走回家，只是怕上楼的十四级台阶。小小的我站在高高的楼梯，四周空无一人。我试着踩上一个台阶，并又另一个脚蹬，在瞬间的摇晃后，我顺利着陆。我嘿嘿地偷笑。这些台阶是我曾经的梦魔。不过，我此刻却笃信可以征服它。此时坐标从零转为一。
我带着满腔地喜悦，踏上了第二级台阶。可左脚一软，还是摔倒了。狠狠的盯着楼梯的最高点。眼泪强忍着，没有人能创造奇迹，真非自己。
“真正的悲剧是一个人在一生中从来不敢展翅一搏。”那一刻我压上我的自尊心，发誓一定要自己走上去。手扶着墙渐渐站稳了，脚还在隐隐作痛。强忍抬起脚，一步接着一步。眼睛永远盯着下一级台阶。我尝试接近最高的坐标点，恐惧的心理渐渐浅化。所有的害怕都变得烟水朦胧。我那热切求胜心告诉我，一定行。
一次又一次机械化的重复。十四级台阶这几乎成了我人生的标杆。十三，十四。我成功了。站在最高点俯视脚下，带着胜利者的高傲姿态，爬永远不会知道走的感受，那是一种无比的满足感与成功感。
那一天的坐标达到了一个前所未有的高度，横坐标五，纵坐标十四。当成长中伴随，挫折与成功。成长的轨迹开始向前滑行。你是否听到火车笛的鸣声？“成长”号已经起航。
【作文参考】 期中考试三年级作文篇一
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文可以引起大家的共鸣。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“【作文参考】 期中考试三年级作文篇一”，仅供参考，欢迎大家阅读。
星期一，老师说明天要期中考试，我们每个同学听了都很紧张，担心自己考不好。会给爸爸妈妈骂。当天晚上，我在家复习：我先是把语文书学过的.课文从头到尾读了一遍，在复习数学的，数学快复习好的时候已经很晚了，妈妈叫我睡觉了。
第二天，我还是和往常一样来到学校。老师开始安排座位了，一半在自己班里，一半在一年级，没想到，我竟然在自己班，这时候的教室里乱哄哄的，同学们七嘴八舌地说这话。考试时间到了，监考老师拿着试卷走了进来，清了清嗓子说：“开始考试了。”老师把试卷一发下来，教室里就立刻鸦雀无声了，同学们都埋头在做试卷。我语文做得比较顺利，可是做数学时却遇到了难题，我皱着眉头趴在桌子上想啊想，终于想出来了！我高兴极了。
下午回家休息，我还想着：我的分数会不会很差呢？
星期三发试卷了，有的小朋友拿到试卷心花怒放，有的却是垂头丧气。我因为分数不理想，所以也愁眉苦脸的，幸好爸爸妈妈没有责怪我。要不然，我真要难过死了。
作文推荐: 期中考试作文篇一
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“作文推荐: 期中考试作文篇一”，欢迎阅读，供您参考。
想想一棵无事可做的小树会有多少梦想?
第一个梦想是伸出你的“脚”。你知道我想做什么吗?我想去山坡上看看人们整天说的太阳!哈，真有趣!多幸福啊!
第二个梦想是“奔向”河边。你知道我想做什么吗?我想看到美丽的我。还想看小鱼给我跳支舞。哈，真有趣!多幸福啊!
第三个梦想是“跳进”长江。你知道我想做什么吗?我是一只小船，所以白兔可以穿过长江去摘又大又甜的苹果!哈，真有趣!多幸福啊!
第四个梦是跳进荷塘。你知道我想做什么吗?我会喂小鱼和小虾，撑起一把凉伞，伞上躺着大眼睛的青蛙。一些人在雨伞上唱歌，一些人在雨伞下玩耍。哈，真有趣!多幸福啊!
第五个梦想是去参加运动会。你知道我想做什么吗?我想成为小猴子的杆子和小象的标枪。哈，真有趣!多幸福啊!
没人知道一棵小树有多少梦想。就像手稿上的文字，它发芽了多少芽，开了多少花，孕育了多少童话。
所以一棵无事可做的小树有很多梦想。
推荐作文： 三年级期中考试的文章之五
学习过程中写初高中作文是很平常的，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写，为了写好作文我们需要多加练习，怎么写出一片优秀的初高中作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“推荐作文： 三年级期中考试的文章之五”，相信能对大家有所帮助。
今天我们进行了入学以来的第一次大型考试。在准备考试的时候，很紧张，但是想想平时复习的内容，我都已经会了，我也就不那么紧张了。
今天的考试我很紧张，而且我还很高兴，考试是件严肃的事情，所以我在考试的时候就没有说话。我对语文试卷很满意，下次继续努力，我的数学试卷有一个错，考完试以后老师给我们讲题，我才会了。下次做数学试卷时我再努力一点，就能每道题都全对，那就更好了。我觉得英语我都会做，以后继续努力学好英语。考试结束了，我觉得考的还可以，如果成绩不理想，我就要继续努力。
作文推荐: 我的期中考试文章
在学习时我们时常被要求写初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下便是小编收集归纳的“作文推荐: 我的期中考试文章”供大家参考。
上个星期的期中考试，是我们上小学以来的第一次正式考试。
星期六和星期天我认真复习了前一段时间学过的功课，把生字和课文也反复认读和背会了，还做了模拟试卷，自己感觉还可以，考试的时候应该没有多大的问题。
正式考试的时候，看着静悄悄的教室，感觉老师和同学们都挺严肃的，我心里一下子就有点紧张，这时想起了妈妈的话：不要把考试想得那么神秘，就当作是对自己前一段时间所学的内容的一次小测试，像你平时在上课和写作业一样，心里要放轻松，只要认真做题和检查就行了。
考试成绩出来后，老师把试卷发给了我们，我一看，哎！还是由于自己的粗心少写了一道连线题和写错一个汉字，这个字虽然我们没有学着写过，可我认得它，感觉是这样写的，没想到还是写错啦。这都怪我平时不细心，认汉字的时候没有仔细观察它长什么样子。
经过这次的正式考试，我看到了我不足之处。平时上课和写作业时，有点粗心大意，还不会认真检查，才会在考试的时候出现这种情况。妈妈还对我说：“每天上完课后，晚上回家一定要把当天学过的.功课再认真复习一遍。平时把功课学扎实了，考试的时候才不容易出错。”
以后，我一定要改掉粗心这个坏毛病，要像焦老师说的做题一定要按照顺序，这样才不会漏题和少做题。
【作文模板】六年级期中考试文章范本
在学习时我们时常被要求写初高中作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人对于作文的写作总是很烦恼，写出优秀的作文需要多读多写多练。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？以下是小编为大家收集的“【作文模板】六年级期中考试文章范本”供大家借鉴和使用，希望大家分享！
做你的作业最让人头疼了，写作文仿佛是你的爱好，一放大假，你就会布置作文，我们绞尽脑汁才凑齐了一篇篇的作文。你的作业相比于其他任课老师，确实要多出许多，有时在我们的苦苦哀求下，你也会大发慈悲，删掉一两个。也有倒霉的时候，你说什么也不删，那是的我们可真是叫天天不灵，叫地地不应啊！
她们马上要升学考试了，就要到另外一个学校去。转眼间，六年过去了，潘童认识了许许多多的人，有些也已淡忘。可是在潘童的记忆中，有三个忘不掉的影子，哦，忘了！再加上她自己，一共是四个。那三个朋友，是她这六年来，最真挚的朋友。每时每刻，他们都出现在她的世界里。她们----谢佳芳，裴文慧，李容静。
我记得六年级的时候，是哭的最多的一个年级。其中让我无时无刻想起的是英语课被别人扔笔打到我的头。
作文示范： 小学期中考试作文之四
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。缺少积累的人面对作文很难动笔，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文示范： 小学期中考试作文之四》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
儿子的成绩公布了，虽然不出所料，依然是班级第一、年级第七的结果，但综合这一段他在学习态度和学习习惯上的表现，存在的问题与值得肯定的方面同样多，还没见试卷，不好评论在知识层面存在的盲区，但处于八年级下期的学生，没有初入校园的七年级学生的矜持和小心，也没有九年级学生升学压力下的刻苦和努力，玩心重、浮飘、坐不住、静不下心、爱搞小动作、上课不注意听讲、作业应付等小问题不断。
这次学校为减轻学生的负担，八年级只考了语数外物理四门，但只这四门，整体也不是太理想。就儿子而言，在语文上，老师和家长多次强调多读多背多写，多阅读课外读物，而他近期爱上网络小说，有一点空闲时间便拿起手机埋头看，一说他，还振振有词地说“这篇小说花了我一个多月的空余时间，我同学半月就看完了。”无暇看其他有益书籍，也不阅读不积累不摘抄了，作文干巴巴，无一点新意，无怪乎这次光作文就扣掉十分，语文成绩创下初中以来历次考试最低。数学一直是他的优势科目，他向来自我感觉良好，可每次总小问题不断，会出现一些低级的错误。升入八年级以来，我多次嘱咐他学习时要注意准确、速度、规范，在快而准的基础上，计算和证明类型题要规规矩矩写好每一步，可近段每次看他的练习本，计算只有一步答案、证明只有关键的几步，询问他原因时，他同样很有理地说：“我会，不愿耽误时间，考试时我会写详细的，放心好了。”虽说这次扣的几分，据他说自己是真的不会做才失分的，我还是担心他这种盲目自信的态度和不良的书写习惯会在以后会出细节上的失误。我常给他讲，古代高手比武取胜，是看谁失误少，谁暴露的破绽少，学习也一样，抓细节少失误才能笑到最后。众享教育的卢强军老师也这样评价八年级的学生：“这个阶段的孩子，自己觉得什么都懂什么都会，其实什么也不懂什么也不会，还听不进别人的劝告和建议。”
英语和物理成绩尚可。英语虽小学没有打基础，但近段他对这门课的兴趣让他在逐步提高，下步主要督促他在语言学习和英语语感上下功夫。物理这门课是八年级新开课程，他怕会成为前进路上的拦路虎，近段学的比较上心，看到日常生活现象就用物理原理分析，所以能取得好的成效。
八年级是初中生的“分水岭”，为了孩子不掉队，应结合这次考试，帮孩子查漏补缺，迎头赶上。结合我孩子的学习情况，我认为家长应该从以下几方面努力：
一、提高孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中。有兴趣才会产生学习的主动性和积极性，由自发变为主动的去探索知识的奥秘。
二、帮助孩子学会学习。学会学习是时代的需要。孩子要适应社会，就要具备不断学习、不断适应的能力，学生时代，要想孩子学有成效，就要让孩子学会学习。加强对孩子学习过程的指导。课前预习、上课听讲、及时复习、独立作业、系统总结是最基本的环节，家长帮孩子抓好这几个环节，就可变被动学习为主动学习，进而做到牢固地掌握知识，融会贯通，并同时提高自己的各项学习能力，形成一套自己的方法。
三、帮助孩子端正态度，找准问题，制定措施。期中考试只是检查前一阶段的学习效果，家长不要为孩子成绩和名次不理想而苦恼不已，要分析孩子失利的原因，帮助提高。看孩子是不是在课业上有盲区，即所说的拦路虎。语文在阅读理解或作文方面、数学是计算算错或是证明不会、英语是语法的应用或短文理解、物理是定理的应用等方面，这些可以看卷子或问孩子，从基础开始，帮他一个一个攻克，你可让他看众享在线课程或请教老师，把知识学扎实，提高孩子的自信心。
四、训练孩子的非智力因素。孩子取得优异成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对孩子的成长太重要。一些学生之所以优秀，除了科学的学习方法，还在于他们具备勤奋、刻苦、冷静、理智，专注、有毅力、自控能力强的品质，不容易受外界不良环境干扰的坚强的意志力，能很好的控制自己的消极情绪的耐挫折力。这需要家长在日常生活中关注孩子的性格特点，有针对性的加以引导。
客观分析孩子的成绩，准确点出问题的本质，以利于他继续发扬优点，正视自身存在的不足，面对成绩“胜不骄，败不馁”，学会平常心对待，扎实的学好每门功课。
有道是“一分耕耘一分收获”，你用心去攀登知识高峰，而知识也会同样回报你，虽然不以这一次的分数来评价孩子的一切，但成绩背后或暴露或深藏的一些问题值得家长们关注，结合自己孩子的特点，对症下药。我这个老妈平时和儿子沟通还可以，但要解决问题，还需要他爸跟他来一次深谈，响鼓需重锤敲。
[写作借鉴] 五年级期中考试作文1篇
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作借鉴] 五年级期中考试作文1篇”，还是希望可以对您有所帮助。
一节语文课上，老师说冰淇这次的作文写的非常好，让她念出来。冰淇把胆怯的眼神投向老师，老师给予她的，却是鼓励的微笑。
20xx二年级日记汇总妈妈的责任心_350字云台山_400字动物运动会_450字迷路_450字第一次自己回家_300字校运会的一天_700字一定要完成作业_350字写什么好呢_450字写日记的好习惯_400字夏日蝉鸣_350字下雨_350字包公湖_350字流浪猫_350字看星星_550字
这六年来，我记忆最深的还是五年级下半学期的那段时间。那时我参加了学校的集体舞训练，学习精力分散，作业也不好好写，上课还不注意听讲，成绩一落千丈，再也不是以前那优秀的王茹了。那时，我却不知道您为了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、点拨我，我那时真不懂事，把您的话当做耳旁风，仍我行我素，和那些差同学混在一起，我太让您失望了。直到这件事被我妈妈知道并找到学校与您沟通，我才真正的意识到错误的严重性。在您的说服教育下，我重新树起自信心，重振旗鼓，找回了原来的自己。您知道吗？假如那时你没有鼓励我，也许我还会在黑暗中找不到光明的出口；假如那时您没有找我谈心，也许到现在我也不会找到自己；假如那时您放弃并孤立了我，没有紧紧把我抓住，那现在，我也不会这么优秀。您抓住了我人生的转折点，让我读懂了人生，让我心灵受到触动。