作文从还是孩童时期就开始练习，写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养，有没有比较好的作文给我们参考呢？在这里，你不妨读读伊索寓言的读后感作文，但愿对你的学习工作带来帮助。
伊索寓言的读后感作文 篇1
我读了伊索寓言，学到了许多讲理，《伊索寓言集》读后感。其中《农夫与蛇》的故事给我印象深入，这故事道的是仁慈的农妻同情一条冻僵的蛇，将它抬在怀面暖热，而清醒的蛇却不知仇图报，反而咬了农夫，导致工妇丢了生命。这故事阐明，即便对恶人惨绝人寰，他们的邪恶天性也是不会转变的。我不禁想到雷锋说功的一句话：对待同道要像春天般暖和看待农息要像夏地般炽热，对待集体主义要像秋风扫降叶一样对待敌己要像冬天般残酷无情。去年上半年频频产生的校案让我每次想伏时都不冷而栗，所有人都要有这样的共鸣：无论何种理由宰人,都是不可宽恕的，拿无辜的、赤手空拳的教生下手,更是万恶不赦的，读后感《《伊索寓言集》读后感》。所以，我们对邪恶的权势要给夺坚定的抵造取击击，我们不能象农民一样给予免何的共情，要像冬天般的严峻无情。在我们的生涯中也经常会望到或碰到这样种型的事件，去年据说，某市一个老人被车撞伤，碰她的车抱头鼠窜。途经的学生扶她讫去，她却诬告是这个学生撞她的。最后还闹上法庭打民司。想想这个白叟让太多的雷锋寒口。
我真挚地希看所有的人要爱护别人的关怀跟辅助，否则雷锋会越来越多，所有的人逢到他人有艰苦时都抱着事不关心、高高挂起的心态，不人乐意伸援手，没有人违心说真话。我们真心愿望这个世界温情多一点、冷淡少一点。总之尔感到《伊索寓言》实是一标恶书，它以一个个简略的故事让咱们清楚良多的情理。盼望大野有机遇皆往读读这利佳书，信任你们必定会有播种的。
伊索寓言的读后感作文 篇2
众所周知，《龟兔赛跑》、《吃不到葡萄就说葡萄酸》等故事都出自大名鼎鼎的《伊索寓言》。而以上举动的这些比方，都是家喻户晓的。但是真实读过《伊索寓言》这本书的人才理解其实不止这些有名气的故事，还有一些不算闻名的寓言，也十分风趣，并且赋有道理。
就例如：《时刻的有钱人》这篇寓言。这篇寓言尽管闻名度不算高，但道理却不小，并且，十分合适咱们去阅览。
《时刻的有钱人》给咱们叙述了一个这样的故事：早年，有个名叫“时刻”的有钱人，他什么都有，到最后，他却变成了一名一无的有的乞丐。这究竟是为什么呢？其实，是由于他不爱惜时刻，糟蹋了它，到头来才变成了一无所有。这个寓言想要告知咱们的其实便是这个道理。
我以为这篇寓言写得十分生动。由于这里有一个一语双关：（1）白叟的姓名叫作“时刻”。（2）比方时刻。故事告知了咱们时刻的重要性，也咱们，趁自己还小，就开端养成分秒必争的习气。然后，用这些“攒”下来的时刻多读些书！
现在，我也变得爱惜时刻了。我会运用一些碎片化的时刻，来背诗文，公式，单词等。比方：在地铁上，我会听英语；在喝下午茶时，我会读新闻；在排队等候时，我会背公式。这样，就能充分地使用时刻啦！
时刻是糟蹋不起的，它也无法用金钱来购买，假如你想在一天内取得25小时，那么就要像我相同，规划好怎么充分使用时刻。或许这样，你就能在一天内取得更多的时刻啦！
伊索寓言的读后感作文 篇3
看了几个星期，我终于看完了《伊索寓言》这本书。这本书史我明白了好多。其中我觉得《牛和蛙》这则寓言很有趣。《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最终却把自己的肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀！它不应该和牛比到底谁大，而要和牛比谁比娇小，这样不就取人之短，补己之长了吗？也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上，不也是这样想的吗？我们的每一种缺陷不是都有补偿吗？吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德、、、、、、因此，世界上没有自认为一无可爱的女人，也没有自认为百不如人的男子。这样，彼此各得其所，当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话，那世界将会变成一个什么样子呢？真是无从想象。
看了伊索寓言，让知道了很多人生的道理，我推荐大家也去认真读一读。
伊索寓言的读后感作文 篇4
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？
同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！同学们，天下大事，必行于细。让我们高度重视讲文明，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！
同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做有才无德的人，而要努力成为一个德才兼备的人。
扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的自律，而不仅仅是他律。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强；做到发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点；做到踏踏实实做事，堂堂正正做人，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个德才兼备的人，一个合格的大学生。
同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起讲文明的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧！我今天读了《伊索寓言》这本书，知道了很多知识。作者伊索是公元前6世纪古希腊的寓言作家，传说是贵族的奴隶，后获自由。他写的是对生活中各种现象的批判与教训。他以各种各样的动物为角色，以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理。
其中《农夫与蛇》的故事讲的是：农夫在寒冷的冬天看见一条冻僵的蛇，觉得可怜，就把它捡起放在怀中取暖，结果蛇苏醒恢复本性，咬死恩人的故事。wwW.ZuOWEN101.COm
读完这个故事使我懂得一定要做一个懂得感恩图报的人。做好事要讲究方法。对恶人不能心慈手软，否则后患无穷。
类似的故事，书中还有许多许多，让我学到了很多知识和道理，我喜欢你《伊索寓言》！！！
伊索寓言的读后感作文 篇5
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。使我印象最深的是《蚊子与狮子》。
这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。
强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。在我平时的学习中，英语成绩一直不是很稳定，有时考出100分，有时又只考80几分。以前一直不知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了是骄傲自满的缘故。每当考出100分时，我总是沾沾自喜，认为下一次还会考100分，可下一次考试时成绩总是不理想。读了这本书使我获得了深刻的人生智慧，以后不能再这样骄傲自满了。
伊索寓言的读后感作文 篇6
《伊索寓言》是世界文学史上最为流传故事集之一，两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。
用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。
《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。
《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。
另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。
有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。
他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。
等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。
他告诉人们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。