关于读后感的作文优选。
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？以下是小编为大家整理的“关于读后感的作文优选”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
父亲的爱，是严厉的，是深沉的，是伟大的这种爱，能把我们带到人生的巅峰，成功的大门，父爱昼夜无眠 文中的那个男孩，面对每天父亲故意装作车打不着，逼他每天跑五六公里去上学时，他的跑步速度渐渐加快了，但老师说他很没有天赋，他很懒惰，每天迟到时，他下了决心，对父亲说：“吧，你每天早上能早点叫我起床吗，这样，我跑五六公里，也不会迟到了。”每天，他都拼命地跑着，一直跑跑到了大学毕业。最后，他当上了跑步运动员，在一次大型比赛以9.68秒打破了全世界200米的短跑世界记录，这一惊人的成绩轰动了全球，他就是美国短跑健将泰森·盖伊，他的墓边是挑战人类的极限，他向这一目标正在慢慢的逼近着
父亲的爱是深沉的，在面对父亲冷酷的'批评，教导下，让我们经过挫折，磨练下，最后走向顶峰。
母亲的爱是温暖而柔顺，父亲的爱时沉默而严厉。曾有许许多多的大文豪都是在父爱中磨练出来的。
父爱昼夜无眠，她把全身心的精力都放在自己的孩子身上，你们眼看着他们是严厉无情的，其实，你知道他们的心是多么憔悴，他们望子成龙的心是多么坚定，多么强烈。
航行在大西洋的一艘客轮上，有一位父亲带着女儿去看望远在美国的妻子，父亲一边看风景，一边用刀子给女儿削苹果，突
然，船猛烈的晃动了一下，刀子直接插入父亲的胸口，女儿赶快去扶父亲，父亲只说没有什么关系，然后把女儿的手推开了，他轻轻的抬起刀子，慢慢爬了起来。轮船还有两天就到达美国了，父亲每晚为女儿唱摇篮曲，清晨为他系上美丽的蝴蝶结，带他看船外飞翔的海鸥。船靠岸了，父亲对女儿说：“告诉妈妈，我比什么时候都爱她。”然后在她额头上深深地吻了一下。女儿看见了船外人群中的母亲，然后又回头大声招呼父亲，当她回头时，父亲已经倒在了地上，胸口里喷出一滩鲜血，后来，法院递交的尸检报告让所有人都惊呆了，那把刀精准无比地洞穿了父亲的心脏，而且还又多活了两天，父亲不想让女儿孤零零的度过余下的旅程，用爱和信念走过了生命的最后两天。
父爱如山，他付出的不是狂风暴雨，不是撕心裂肺，而是流淌在胸中的涓涓溪流，即使在生命的最后两天里，仍不放心女儿一个人去见他妈妈，直到轮船抵岸的那一刻为止。
当你考上理想的中学或大学时，你可曾想过：父母的良苦用心。他们在我们的身上付出了多少心血。你知道他们把多少希望寄予给了自己，把多少爱毫无保留地奉献出来。（Www.WEI508.Com 实用文书网）
延伸阅读
读后感范本: 关于写读后感的作文）精选
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编特意给大家整理了“读后感范本: 关于写读后感的作文）精选”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
《活着》讲述了一个人和他命运之间友情，这是最为感人友情，他们互相感谢感动，同时也互相仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由诉苦对方，《活着》讲述人如何去承受巨大苦难，就像千钧一发，让一根头发去承受三万斤重量，它没有中断，《活着》讲述了眼泪丰硕和宽阔，讲述了绝望不存在，讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外任何事物而活着。
主人公曾经嫖赌输光了家产，但是亲人并没有抛弃他，这令他悔悟。这时候他明白只要活着贫穷未必不好，只要有爱，有关怀。然而妻子得病，儿子被害，女儿难产致死，女婿事故死亡，孙子被自己疏忽害死，一切一切悲剧接连发生，最后只留下自己活着，然而经历了种种他却有了超然心境，面对自己过去可以冷静回忆与论述。
他在剩下日子里与老牛为伴，寄托着自己对亲人怀念，与对糊口感谢感动，尽管不幸发生在自己身上，但却庆幸自己曾经有那么好妻子，懂事孩子。他人生了无遗憾！
作者没有发泄，没有控诉或者揭露，而是向人们展示高尚。这里高尚不是那种单纯夸姣，而是对一切事物理解之后超然，对善和恶一视同仁，用同情目光看待世界。
主人公福贵经历了一生苦难，家人先后离他而去，一次次在绝望边沿徘徊，但是他却有对苦难承受能力，对世界乐观立场。当他发现间接害死自己儿子使自己昔日患难与共春生是他选择了安葬仇恨，他们之间互相感谢感动，互相仇恨，但是谁亚无法抛弃地方，同时谁也没有理由诉苦对方。即使是在绝境眼前他依旧劝解朋友要坚强地活着，只要活着，只为能够活着。
作者没有发泄，没有控诉或者揭露，而是向人们展示高尚。这里高尚不是那种单纯夸姣，而是对一切事物理解之后超然，对善和恶一视同仁，用同情目光看待世界。
我们现在糊口中无疑也会有许许多多难题也挫折，有时候我们确实很难以承受，然而每当我想当福贵他依旧感恩糊口时候我就会自惭形秽，觉得自己与福贵差距，或许我无法在经历这些苦难之后得到内心升华，然而我却可以通过对福贵经历观察感同身受，活同样感触！
无论怎样，糊口总要继承。只要活着就好，只为了活着本身而活着，而不是为了或者之外任何事物而活着！
关于清朝的读后感精选
经过整理，小编为你呈上关于清朝的读后感，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。读书也像开矿一样，沙里淘金，当品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西。写出一篇精彩的读后感，也是对阅读的作品一种复盘。
关于清朝的读后感 篇1
这几日近乎疯狂地阅读《明朝那些事儿》。从壹一直到现在的陆（未出版的部分见作者的博客）。从我自己的角度来说太喜欢了。
网络时代成就了许多草根专家，这位当年明月（尽管才27岁）只是凭着自己的喜好，阅读了大量的典籍，用一种轻松真诚地方式为我们描述明朝的整个（目前刚写到万历十五年）历史画卷。用他自己的话说，历史应该可以写得好看。而事实上，他做到了。其实这也不出奇，非专业出身的人，凭借自己浓厚的兴趣，往往可以把事情做得更好。
应该说，当年明月在写作的过程中，除了用现代人（尤其是年轻人）比较接受的叙述方式以外，能够把一个个脸谱化的人物描述得如此鲜活，在于他在阅读典籍的过程中不是单纯地了解历史，而是认真地体察这些历史人物的性格和内心。这是全书的关键。用作者自己的话说，其实历史人物也是人，都有自己内心的挣扎和坚持。当然不管是好人还是坏人，只要在历史上能留下印记的，一般都是比平常人要更聪明的。我想从这个角度切入，应该受到了作者十分推崇的明代思想家、教育家和军事家王守仁先生心学思潮的影响，这点我们在文中能明显感受到。
对于大多数如我一般被应试教育所裹挟的人们，对于我国历史中浩如烟海的文化、思想精华，并未有太多的涉猎。由此看来，基础教育中的历史教科书是时候应该反省了。我想如果当初的历史课是以《明朝那些事儿》的方式来教授，那么会有更多的人愿意沉下心来对我们民族多年的历史有更多的了解。
以这种易于接受同时又真诚严肃的叙述方式，在时光的交错中，可以看到几百年前那些先辈们面对抉择时内心的挣扎、隐忍和坚持，无论是北京保卫战中坚定无畏的于谦，还是隐忍多年最后铲除奸党的徐阶，或者是才华满腹心忧天下的张居正，他们也有自己的犹豫和欲望，都是一个个真实的血肉之躯。有许多读者（尤其是男生）都说，在陪伴这些人物走过一个个大风大浪之后，留下了眼泪。大概是自以为冷漠地生活着，而在这里，内心中的真实找到了共鸣。而这些鲜活的人物和客观存在的历史史实，比小说中杜撰的，一定更有说服力。
过去在提到明朝，我可能更多想到的是一个封建中央集权达到极致的统治，明后期开始，中国的国运开始走下坡路。那么，如果仅以这一观点作为前提，是不可能看到书中的一些有趣的贴近人心的分析的。而当年明月做到了。因此，我们面对一个命题，应该通过更广泛的阅读和思考来获取分析的工具，然后越过一些既定的权威和结论去看待，才能得出更让自己信服的结论。方法论的问题，才是关键。这一点，是我从本书本身的知识以外的另一体会。
另外，需要提到的是，整部作品也是一部很好的厚黑学教材，建议那些专心权谋的人完全不必去读什么官场小说，把几百年前的这些人如何斗争的技巧学会就不错了。当然，真正能够会的，一定要是聪明人。因为他们中随便走出一个，都才华横溢，十几岁能中进士的大有人在。所以，比如我吧，看了之后觉得自己简直就是个白痴。当然，白痴有白痴的好处，那就是做好自己的本分就好。
关于清朝的读后感 篇2
前段时间，电视上正在热播（宫锁心玉）这部电视剧，他说了清朝的一段历史。我看了一点后，便对清朝的历史产生了极大的兴趣。于是，请妈妈就帮我买了一本（清朝十二帝）。
这本书的作者是阎学年先生。他真实客观地讲述了清朝十二帝的身世、家庭、性格、素质、悲喜与成则。他们有的雄才大略，有的大治不凡，有的大刀阔斧。有的软弱无能。
这些皇帝中，我最欣赏康熙大帝。他的童年多灾多难：八岁丧父，十岁丧母，还出过天花落下一脸麻子。但是他却在这样的灾难中，培养了自立、自强、自信的精神。他八岁登基，十四岁亲政，成为一代少年天子。他智勇双全，擒拿鳌拜；他运筹帷幄，削平之番，兴修水利
读完这本书，我掩卷沉恩：康熙帝之所以成为历史上杰出的皇帝，是因为他从小就玄下了宏伟的志向：唯愿天下太平，生民乐业，共享太平之福而己。
我们这一带青少年学生，肩负着是祖国繁荣昌盛的历史重任，只有从小树立远大志向，为中华之崛起而读书，像康熙大帝一样，勤奋好学，刻苦钻研，成为一个学贯中西、博古通今，长大后对社会有所贡献的栋梁之才。
关于清朝的读后感 篇3
最近，我看了一套书《明朝那些事儿》，它的作者是当年明月（石悦），这本书讲述了从1344年到1644年这三百年间关于明朝说一些事情，以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入幽默风趣的语言和小说的笔法，对明朝的十七个皇帝、王公权贵和其他的小人物的命运进行一个全景描述，尤其是对官场政治、战争、帝王心术的笔墨最多。还加入了21世纪最流行的字眼，连朱元璋也时不时说说股份这样的金融词汇。里面还有精彩的古代宫廷尔虞我诈，权谋之术、战争之术、诡诈之术、惊心动魄的故事
其中，有许许多多的人物，比如：打倒阉党的徐阶、土木堡事变后力挽狂澜的于谦、文武奇才王守仁
看了这本书，我感受到了在古代宫廷里的生活是要非常小心的，一个不小心就要人头落地，而且有许许多多的人都盯着皇位，皇上很辛苦，也有些很胆小，被奸臣所利用，比如天启（朱由校）、嘉靖（朱厚熜）不是所有的皇帝都像朱棣那样皇帝、太监、大臣成了一个三角形，好多的故事都是的这里面好多的人物读来都栩栩如生，仿佛这些画面都出现在脑海里，虽然明朝最后被清朝给灭了，但是《明朝那些事儿》就会让读者们感到明朝就出现在眼前，即便明朝灭了，但是这就是历史。
当年明月将《明朝那些事儿》写的幽默风趣、诙谐、有时令人心情舒畅，让人不由自主的拿起书
关于清朝的读后感 篇4
一个偶然的机会，我在书店里看到了这本书《正说清朝十二帝》，于是就毫不犹豫地买下了。因为我相信读过之后一定会使我对清帝有一个更透彻、更全面也更严谨的认识。没读过之前，我对清太祖努尔哈赤的印象只是一个建国大英雄，拥有雄才武略。现在我才知道，他成功的背后原来还有那么多鲜为人知的故事―也正是这些鲜为人知的故事深深地震撼了我的心灵。
自古以来，中国曾涌现多少杰出的帝王，像秦皇、汉武、唐宗、宋祖都建立过不朽的功绩，为世人所称颂。但是努尔哈赤始终是中国甚至国外历史学家们所更钟情于研究的对象。这是因为中国长期以来都是由汉人统治的，像努尔哈赤这样由少数民族入主中原、统治以汉族为主的、人口众多的多民族国家，不能不说是一个奇迹！努尔哈赤一生经过十二次大的战役，打了十次大的胜仗。先是统一了女真各部，继而统一了东北全境，成为后金大汗，为今后大清王朝的建立打下了坚实的基础，这是十分来之不易的，这过程中的艰苦卓绝，我想只有努尔哈赤大汗本人才能体味得到吧，
我们现在生活在一个非常和谐非常幸福的社会里。家庭和睦，受到良好的教育，不愁吃穿，可谓是无忧无虑。和我们现在相比，努尔哈赤青年时期的生活简直是无法可想，幼年丧母，继母寡恩，祖父和父亲同时死在明军攻城的炮火中。为了得以生存，努尔哈赤吃尽了苦头―挖人参，采蘑菇，拣棒子，摘木耳，拾松子，然后将拾来的东西运到抚顺马市去卖，才维持了生活。和他相比，我们真是幸运得多，可是他却能成就那样一番大事业，其中成功的原因不得不令我思考。也许正应了逆境出人才这句话吧，努尔哈赤甘于吃苦，父、祖的死更对他今后的人生道路产生了决定性的作用。他的成功，我认为一个很大的前提应该是苦难生活对他的磨砺：继母的寡恩，使他很早就养成了独立的性格；马市的交易，使他大开眼界，广交朋友；父、祖蒙难，刺激他毅然摆脱常人的平庸生活，踏上亡者的征服之路二他的经历告诉我一个人要成功，吃点苦只会有百益而无一害。因此，当我再遇到什么挫折的时候，我都会想一想天命大汗努尔哈赤，这样我就会怀着一颗平常之心去应付每一件事了。
努尔哈赤成功的秘密也可以归为这四个词：天合、地合、人合、己合。努尔哈赤的性格是他一个很大的优点。对他人的和气，对自己的和气，不仅有助于各个民族的团结，还有助于健康长寿。不同于明万历帝的好发脾气、荒淫无度以及皇太极的任性、高血压。努尔哈赤值得我们学习。今后在待人处世上，我要像努尔哈赤那样和气待人、顾全大局、心胸开阔，才能干成一番大事业！
努尔哈赤的晚年不太尽如人意，打了一生中最失败的一场仗。可是细想想，他与袁崇焕的这场仗，完全是以卵击石之举―以矛攻炮，必亡。这场战争若影射到现代生活中，苦戒我们要随时保持竞争心理，面对强大的敌人不可自不最力，否则只会自取灭亡。
总之，读过《正说清朝十二帝―天命汗努尔哈赤》之后，我不仅对历史有了深一步的了解，还可分析出许多做人真谛，真是令我受益一生啊。
关于清朝的读后感 篇5
妈妈就帮我买了一本《清朝十二帝》。
这本书的作者是阎学年先生。他真实客观地讲述了清朝十二帝的身世、家庭、性格、素质、悲喜与成则。他们有的雄才大略，有的大治不凡，有的大刀阔斧。有的软弱无能。
这些皇帝中，我最欣赏康熙大帝。他的童年多灾多难：八岁丧父，十岁丧母，还出过天花落下一脸麻子。但是他却在这样的灾难中，培养了自立、自强、自信的精神。他八岁登基，十四岁亲政，成为一代少年天子。他智勇双全，擒拿鳌拜；他运筹帷幄，削平之番，兴修水利
读完这本书，我掩卷沉恩：康熙帝之所以成为历史上杰出的皇帝，是因为他从小就玄下了宏伟的志向：唯愿天下太平，生民乐业，共享太平之福而己。
我们这一带青少年学生，肩负着是祖国繁荣昌盛的历史重任，只有从小树立远大志向，为中华之崛起而读书，像康熙大帝一样，勤奋好学，刻苦钻研，成为一个学贯中西、博古通今，长大后对社会有所贡献的栋梁之才。
关于儿女的读后感精选
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？下面是小编为大家精心推荐的“关于儿女的读后感精选”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
关于儿女的读后感 篇1
最近我看了一本书，名字叫《海的女儿》。主要讲的是人鱼和人的故事，这个故事让我很感动，尤其是王子和小人鱼之间发生的事。这个小人鱼有六个姐姐，她们15岁的时候都能够上人间看一看，唯独这个小人鱼没有满十五岁，这个小人鱼是多么的渴望自己能去人间看一眼呀！后来，她终于满了十五岁，她在过生日的时候迫不及待的游上了水面上的一个石头上，哇！人间比她想象的还要美丽好几倍，忽然，来了一些大浪，一个王子掉到了水里，小人鱼奋不顾身地把他救上了岸，并在他的额头上吻了一口，就游走了。这个小人鱼想和王子结婚，但又不敢说，就去找巫婆去了，她用她的声音换来了人腿，到人间与王子见面，结果王子跟别的人结婚了，小人鱼非常伤心，她的六个姐姐又用她们的头发换来了一把可以让小人鱼变回人鱼的尖刀，只要刺在王子的身上就能变回来，但小人鱼没忍心下手，用她的生命换来了王子的幸福。
这个故事看完让我感受到了亲情，一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的伟大！这虽然是个童话故事但已流传了很多年，我也深深地被这些故事所吸引，现在的我们身边的人能不能为了别人而牺牲自己，我想只有解放军叔叔和一些见义勇为的叔叔阿姨们了，他们为了保护国家财产安全不怕牺牲。想想我们在学校的时候，有时在班中为了一点点小事而斤斤计较，同学之间有的甚至动起武来。这是多么的不应该呀！我们应该学习小人鱼有自己的梦想，有一颗善良的心。
关于儿女的读后感 篇2
安徒生的这个童话，是一个纯粹的爱情故事，故事的结局以悲剧结束，给人们留下了叹息。其实，我不知道安徒生在童话里表达的悲剧爱情的意义是什么，因为我弄不懂这个童话到底是写给儿童的还是成人的。如果这个童话故事是写给儿童的，那故事的悲剧性很显然超出了儿童的阅读期待，让儿童无法在欣赏中体会到童话的完美性。一般来说，童话故事的爱情都是相当完美的，而且适合儿童的兴趣，基本都是王子公主的完美结合。读了《海的女儿》，我认为，安徒生这个童话故事应该是写给成人的，故事中的悲剧爱情和痴痴苦恋的意义，只有成人才能领会。
这是一个一厢情愿的单相思童话。童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她可以在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她的寿命比人类长几倍，但是她没有人类特有的那种不灭灵魂。她喜欢上了一个王子，为了得到一份人类的灵魂，她放弃了海里的生活，她忍受了这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。那个王子和人间女子结婚了，她的希望没有了。她如果要继续成为海的女儿，就要刺死那个王子，然后就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做却自已投入海中化为了泡沫。
健康，是一种只有失去了才懂得珍惜的东西。用一座金山，换取一双明亮的眼睛，有人愿意做这个买卖吗？我想是没有的。用一座金山，换永远踩在刀山上那样的痛楚，有人愿意吗？至少我是不愿意的。失去了健康，拥有再多的财富又有什么乐趣？然而有时候，爱情，却比健康来的更加重要，对小人鱼，就是如此。巫婆显然也知道这些，对于小人鱼，重要的不是珍珠制成的花环，也不是象征着高贵身份的大牡蛎，而是她引以为傲的嗓音但美人鱼却愿意用这一切来换一个不灭的灵魂。后面的故事，就如巫婆所说，是一个悲惨的结局。人鱼变成了泡沫。她没有得到王子的爱情，也没有将尖刀刺进王子的胸膛，以换回三百年快乐的生命。人鱼变成了泡沫，这是故事的悲剧结局。
然而，安徒生在歌颂这种悲剧性的爱情的同时，是否也为这样的结局而无奈呢？或许，安徒生在这篇童话里揭示的是爱情的悲剧性一面，还有人鱼公主的美丽与纯真。美丽、执著、纯真而伟大的人鱼，也许是安徒生心里的一个完美的人鱼！
关于儿女的读后感 篇3
这是一个悲伤的童话，至少很多人都这样认为。谁都期望小美人鱼和王子过上幸福的生活，给这个美丽而忧伤的童话弥补这个遗憾。可是，你们明白吗，这篇童话正因为那个遗憾而变得美丽，像那断臂的维纳斯，正因为那残缺的双臂才给他抹上美丽的神话。现实正因为遗憾而美丽，人们正因为现实的遗憾而努力…...
海的女儿是一段唯美而带着淡淡忧伤的钢琴曲，没有太多高潮部分，带却笼罩着神秘的色彩，令读者的心紧紧的。但它会让读者附上静静的心来认真的倾听她。它的旋律演奏的是人鱼那颗满足而又善良的心……
“在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃”这是海的女儿的前奏。读到这段话，心里暖暖的，很像在朦胧的清晨，突然有一缕阳光透过密密的树林，照射在我身上的那种感觉。人鱼公主是海的女儿，她对世界充满着好奇心，充满着幻想，这也衬托出接下来现实的残酷。夜深了，人类世界一片宁静。可海底的珍珠宫殿里，人鱼公主长大了，她15岁了，人鱼们正在开欢庆会。人鱼公主刚刚出海，就看到了这个令她心里惊涛骇浪的王子。人鱼公主爱上了英俊的王子。她救了王子，并且想和王子在一齐……”
人鱼公主能够牺牲一切争取他，当她向巫婆提出要变成人类时，世间最美的声音消失了，她不后悔，就算把动听的歌压在心底，就算不能跟王子说一句话，她也甘愿了。
曾有很多人说：人只要经历重重磨难后，就能在一齐。可是我忘了，人鱼公主是人鱼，她虽是人身，但那个灵魂不是，这就是现实的残酷……
人鱼公主用她悲惨但却唯美的一生和她三百年的寿命来给王子幸福，更重要的是，她去诠释了这世间何为真正的爱……
当看到宁静的大海时，别忘了以往有一个灵魂在这化作泡沫，化作风儿，化作缠绵细雨，回归大海，永远停息在海中……
这也是一个美丽的童话，来自哪里，必将归于哪里。别忘了，努力了，没有回报。至少，去追求了，就是一种回报。
关于读后感作文精选7篇
今天高分作文网编辑给大家分享一篇值得一读的“关于读后感作文”文章，还请你收藏本页以便后续阅读。作文是学生学习和掌握语文技能的不可或缺的阶段，练习写作可以让我们更好地反思自己的行为和想法。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
关于读后感作文 篇1
在这本书中，主人公是一只女鸭子，她叫麻花儿。
这个暑假，马小跳和他表妹杜真子的笑猫、唐飞、毛超、张达一起来到了张达的外婆家。他们见到了乌龟，巨人阿空，一只叫拖拖的小狗，还有一只叫麻花儿的女鸭子。麻花儿心底善良，心中充满了光明，她爱乐于助人，爱给别人带来开心和幸福。她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际，麻花儿唱歌的声音像打饱嗝儿。在这个荷花盛开的夏天，她给她身边的人带去了幸福。麻花儿住在长满荷叶的荷塘中央的小岛上。
这本书让我明白了：其实幸福很简单，只要让别人开心，快乐，自己就会感到很幸福。只要有一颗像麻花儿一样为他人着想、乐于助人、不放弃、勇敢、勇于尝试的心，你就拥有了幸福。麻花儿就是这样的一只女鸭子，它坚强不屈，不为一点小小的挫折就放弃，她是我们每个人学习的榜样。
麻花儿就是这样的一只特别的女鸭子，她的心中永远充满着幸福。
关于读后感作文 篇2
一个脑袋扁圆，总穿一件马甲的父亲和一头乱发，小不点儿子的故事，深深地印在我的脑海里，没错，就是《父与子》，这本书记录的是埃·奥·卜劳恩和他儿子发生的故事。
书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事。既可爱又感人。
《父与子》这本书让我感受到了两代人之间那浓厚的亲情，感受到了两代人之间的挚爱，理解，信任。在生活中，我们也许会遇到种种困难。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不论有多大的困难，都可以坚强的度过。人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败，之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。
我们每个人都有父亲，每个人都可以得到父爱。让我们一起像文中的儿子那样用心去体会父爱，感受父爱，回报父爱。和父亲一起喜怒哀乐，一起做有趣的事，一起助人为乐。天长日久，父亲和我就是一对形影不离的好朋友。父子情这种力量，这种温馨、这种幸福，使我们每个人都有所震撼，有所感动。就算是铁石心肠、冷漠无情的人都会为之感动。父子情溶冰化雪，父子情深如大海，父子情形影不离，父子情感天动地。
这本书虽然是漫画，但是这样的漫画十分有趣，更能体现出父亲对孩子的爱。
关于读后感作文 篇3
今天拜读了李伟文的《送给孩子的三样礼物》一文，真的写得太好了，这三样礼物确实是孩子必须要养成的三种习惯，不仅仅是我们家长要求孩子做到的，其实我们的老师让他们养成这样的习惯，我们的学习何愁有问题呢？真的如果那样的话，我们的老师也可以真正减去一部分负担了，学生学起来轻松，老师教起来也轻松。这样的目标正是我们学生和教师所向往的。
而我们现在的孩子是怎么样的一种状态呢？
一、生活常规的养成。我们的孩子娇生惯养，家里能够做一部分家务的人不多，再看看我们孩子的卫生习惯较差，有乱扔垃圾、纸屑的，个人卫生弄得较脏的。想想现在的孩子，真的很担忧。所以有时教育自己的孩子，多做一些家务活，自己能做的事尽量自己做。这个学期我已经教会了他做饭，有时我到家，他已经把做饭的工作完成了。洗碗、洗红领巾、擦桌子等，慢慢的让他意识到自己也是家里的一员，让我们共创一个温馨、和谐的美满家庭。
二、养成喜欢看书的习惯。现在的孩子你看看，他拿着书看的样子，其实，装门面的、囫囵吞枣的、走马观花的，任务式的。你看一本书在他手里很快的就消灭掉了，孩子感悟的东西太少了，他们只了解其中的情节，而其中的优秀句子、精彩的段落、文中的思想孩子能感悟到，那他的阅读习惯才真正上了一个档次。有时候觉得真难，主要自己也不是这方面的好手。
所以我认为我们的阅读要读，读得精，应班中所有的学生都去看一篇文章，然后从字、词、句、段落中感悟，让学生畅所欲言，这样从字词到文中所体现的思想，让学生感悟怎样看书、真正使全体学生参与到阅读中去，也学会了阅读的一些方法、要领。增强了孩子的.阅读的能力。我们孩子就缺这方面的能力。
三、领导与被领导的素养（表达与倾听的能力）
现在的孩子在这两方面不是很好，其实一个善于表达的人，他的语文素养至少是不错的，善于倾听的人，他的成绩是非常理想的，这两方面都很好的学生其实就是一个品学兼优的人，真的像这样的学生我们班少那！这其实也是我们教师所一再要求学生做的。
有时候我也在反思，反思自己的孩子做得怎样？反思我们的学生做得怎样？从中再去努力的尝试、使我们的孩子都能慢慢养成这些好习惯。
关于读后感作文 篇4
今天在图书馆看到眭澔平著的一本关于三毛的书，我自以为把三毛的书看的够多了，所谓的传记还是其余的什么，基本都看过，所以没怎么想就拿起来随手翻翻。这一翻不得了，细腻而洒脱的文字，还有那么多珍贵的照片，一下子吸引了我！这种感觉就像在沙滩上行走，无意找寻什么，只是想感受海风拂过脸上的感觉，却无意觅得一块奇石。
“你不要松掉我的衣袖，在一个夜雨敲窗的晚上。”这句话美得很炫目，看词就犹如一幅画展现在眼前。想到三毛最后的矛盾，内心的孤苦，我忍不住眼眶潮湿。
三毛还是幸运的，可以觅得眭澔平这样的知音；眭澔平也是幸运的，有个挚友打开了他心灵的另一扇窗。从此，他得以放任自己周游世界，拼命的爱这世界。
初见“爱人同志”这个词，感觉有点怪异。爱人是柔情蜜意的，给你支持与温暖；同志是知音知己，是另一个自己或是幻想中的自己。才知，爱人同志原来是这么美好的希冀！天下谁人不希望找到自己的爱人同志呢？只是可惜我们常常遇到爱人，遇到同志，却没遇见爱人同志，所以难免孤单。三毛何其幸运，遇到荷西，又何其不幸，只有6年的相偎相依！
“就算我身在远方，流离他乡，难免有心伤；我依然永远不忘高声歌唱，在我未知未知未知的流浪。”这首诗让我很有感觉，但是具体我真的不知从何说起。或许是流浪那个词触动我心里的.那根弦，埋藏在心底的一个梦。
记得小时候一次在厨房拣菜时跟妈妈说，长大候我要流浪，走遍各个地方。不用担心，我会照顾自己。我在那里工作，然后玩够了就辞职去下一个地方。
“你以为工作很好找啊？到哪谁都要你啊？”忙碌着的妈妈忍不住泼我冷水。
“我什么都可以做啊，帮餐馆洗碗也行！”我抬起头认真看了看妈妈。
那一刻不知是我的表情让妈妈信了还是妈妈的皱眉让我产生了错觉，气氛变得尴尬。从那之后我知道，我说流浪会让妈妈难过。所以从此，流浪只是存在了妈妈看不见的地方。
我是一个路痴，但是我对人情和风景却可以有深刻的记忆。老地方，或许我找不到回去的路，但我一定记得那里的风景和我看到的人们的表情。
或许还不够洒脱，或许还没有资本做太大尺度的流浪。但我还是很庆幸，庆幸自己对陌生的世界从不设防，有着说走就走的热情与勇气。随便坐上一辆车去到喜欢的陌生小巷逗留，早上踩着脚踏车出门，晚上让星星陪伴着回家都是常有的事。上次去三亚和北京，也完全没有计划，踏上列车像回故乡般随意。在很久以前，荷西敢只身前往撒哈拉为三毛的到来做准备，三毛可以尾随而至并长住。那么，现在，越来越文明的社会，有什么理由为自己的旅行做无谓的担心呢？
“火车代表我们的眼前所处的环境，虽然有些压迫但是自己还可以躲在不同的车厢里，或是逃离某些自己不想面对的车厢；汽车是最凄惨的处境了，那表示我们必须跟一群自己可能极度不喜欢的人同行一段旅程，聊着一些极为无趣的话题，可是却无处遁逃，必须被一起关进像电梯般幽闭狭小又单独的空间里面一大长段时间。”这个火车与汽车的比喻也绝妙，但是汽车往往不用像火车一样按特定的路线行驶，所以总是更快到达目的地。所以有时目的和路程哪样比较重要也是因人而异的。对三毛来说，过程绝对比结果重要。她一再表示，她不想要名利，只是想成为一个平凡的女子。做了大家的三毛，她也需要时间做自己的陈平。
“三毛同时拥有林黛玉细腻敏感的才情与王熙凤大声大调又颇有能力见识的才干。只不过当她面对真正的内心情感世界时，竟然根深蒂固的在心底藏着一个拘谨保守又固执所爱的薛宝钗。”眭澔平对三毛的描述再确切不过。大千世界，其实很多人的心里都藏着薛宝钗。内心再孤苦疲惫，也不忘记要进退有度，顾全大局。毕竟，人生这段旅程，不是自己一个人可以构成的。别人走不进你的世界，善良如你，定不会给自己伤害他人的权利。
此刻，已经夜深了！但我为觅得这本好书而欣喜不已，正在电脑前敲下自己的读后杂感。也许现在我还没有能力像三毛或者眭澔平一样走遍这个世界，但是我可以尽自己的能力用自己的眼睛观察，然后思考我所在的身边。旅行有一些东西可以传承发扬下去，这个东西无关乎国界、身份、信仰，但是与心灵的呼唤紧密相连。
你，听见那个声音了吗？
关于读后感作文 篇5
邓元梅，之前写了她的《背后高人》读后感。这是她的另一本小说。看完这本书，有种说不出的滋味。
内容并没有封面介绍的那样，没有怎么看到乔一川在北京“凭着过人的谋略与胆识，结交各色关键人物，不断拓展资源和圈子，多方运作，奋力经营，在与对手的竞争和较量中，借力打力，巧妙出击，步步为营，还要大刀阔斧，一招一式间展示其非凡的谋略与智慧”，还是在神秘人的帮助下，结果神秘人与公司领导有密切的关系。但不可否认，乔一川有担当，有自己的原则。
书中各人物复杂间的关系不知道说些什么。成道训虽不是乔一川父亲的直接凶手，但是他也是帮凶。他用卑鄙手段谋利益，威胁他人，有和郝小麦成了情人。但是他又不是丧尽天良，坏事做绝的那种，留有几分余地。
成思雨，父母都做了坏事，她却爱上了乔一川，乔一川的父亲和妻子的死又和她爸妈有关系，乔一川和成思雨最后还在一起了，有点难消化。
郝小麦，她是爱她的丈夫的，但是长得美丽也是一种悲哀，被领导觊觎，最终落入魔手，却和魔鬼恋爱了。他爱着魔鬼，又放不下丈夫，还要魔鬼调任丈夫试图帮丈夫一把，并且化身神秘人，指导着乔一川。最终被魔鬼的老婆害死。
还有小齐，开始以为她是一个为爱情飞蛾扑火的小女孩，一个不重要的小配角而已，原来是一个有故事有相当重笔墨的角色。她也是凄惨的命运。
邱国安这只老狐狸，可能看书太快没看懂他是怎么样的一个角色。
阅读起来行文流畅，就是感觉主题比较深，可能人物关系比较复杂，读太快没体会太多味道。感觉偏悲剧比较多。
关于读后感作文 篇6
竞争，原本是个很好的词语，在这个看似单纯的校园里，却也开始蜕变成一种让人们追名逐利的最合适的借口。这样的竞争，是十分不健康的竞争，导致的后果就是学生内心美好情感严重流失，很多孩子都成了内心一片沙漠的学习机器。同时，我们学生现在所处的，是一种十分不健康的环境—无论是老师还是家长，对我们施行的完全是一种“功利性”教育。在这种大环境之下，我们逐渐成为了一个“空心人”。情感教育已经成为我国中小学生教育最不受重视，也是最薄弱的一环。
在阳光姐姐写的《我们班的狗仔队》一书中的第二个故事：《我的友谊褪了色》的主角，江冰蟾就是因为被袁老师施行了“功利性”的教育，逐渐成了一台学习机器。因为分数，她丢失了最好的朋友；因为分数，她的友谊完全褪了色。
那是五月的一天，我在姐姐的书架发现了阳光姐姐写的三本书，分别是《我们班的狗仔队》。《单翼天使不孤单》和《同桌冤家》。因为我是阳光姐姐的小书迷，所以我向姐姐借了这三本书。在回家的路上，我看完了《我们班的狗仔队》这本书，心中颇有感触。江冰蟾和凌杨波曾是一对形影不离的好朋友，可是，快乐的童年时光过去后，她们迎来了学习上无情的竞争时代。班主任和家长都处处强调竞争的重要性，漂亮。聪明。好强的江冰蟾在这场无情的竞争中战胜了同样好强的凌扬波。她在得意之余，突然发觉，自己在这个世界上没有一个好朋友……
这个故事强调了我国教育方式的弊端，那就是处处都是“功利性”教育。因为这种“功利性”的教育，有多少孩子成为了一个“空心人”，这种“功利性”的教育因受到强烈谴责！袁老师反复地告诫学生：“进入四年级，就意味着，你们已经开始摆脱幼稚的童年，开始进入到竞争激烈的人生新阶段。从现在看是，你们要刻苦学习来代替玩耍了。”也就是从那时，江冰蟾和凌扬波的关系发生了微妙的变化。袁老师总爱把她俩拿出来比，结果呢？每次考试，她们就开始关注对方的分数，谁考过对方，对方就不想理睬另一方或看另一方不顺眼。她们的关系，就是这样慢慢闹僵的。结尾时，是位同学—洪英杰说的话，让江冰蟾从“功利性”教育中醒悟过来：“友谊是人的一生中最宝贵的东西。失去友谊，就失去了人生的最大乐趣！我有好多好朋友。当我高兴的时候，他们和我一起分享；当我忧伤的时候，他们一起来安慰我。朋友的作用。连父母都代替不了！和分数比起来，友谊要珍贵得多！我想说的是，将来我们长大以后，无论他们是不是成功，在我心中，他们永远永远都是我最珍惜的好朋友！”虽然江冰蟾醒悟过来了，但是失去的友谊还能再回来吗？
阳光姐姐曾说过，友情，爱，亲情——这一切人类最美好的情感，价值远大于分数！因为在未来漫长的一生中，支撑你生命和信念的最强大的力量，是你的情感世界，而不是分数！一个内心已经沙漠化的人，分数再高也终将成为废物，因为一个“空心人”是非常脆弱的，任何一个小小的打击都会让他失败，并永远倒下。
关于读后感作文 篇7
《辩证看务实办》是一本理论书，其中食品安全主题给我留下很深的印象。
俗话说“民以食为天，食以安为先”，对百姓来说，食品安全关乎每一个人的健康和生命，是天大的事。我看到“20xx年侦破食品安全类犯罪案件5200余起，抓获涉案人员7000余人”，着实吓了一跳，这么多的食品问题，这个有地沟油，那个有瘦肉精，这个不能吃那个不能吃，那以后怎么办？近年来，我国为促进食品安全采取了一系列重大举措。20xx年专门颁布《食品安全法》，20xx年成立国务院食品安全委员会，20xx年建立国家食品安全风险评估中心。这说明国家还是很重视食品安全的，食品毕竟不同于其他商品，这是老百姓生存的基本物质条件。
食品安全还需要我们从养成良好的饮食习惯做起，从自身做起。尽量不要到地摊小贩那去吃那些不知道是什么东西做的零嘴或是购买三无食品，在购物时还要注意上面的QS标志和配料表。平时我们总喜欢坐在沙发里一边吃着膨化食品喝着可乐，一边玩Pad，有人趣称为“沙发里的土豆”。所以，不要让我们在沙发里深根发芽吧。这样给我们身体造成的伤害不亚于食品添加剂给我们健康造成的伤害。
关于《水浒传》读后感作文精选
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？小编已经为大家整理好了“关于《水浒传》读后感作文精选”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
《水浒传》读后感作文 篇1
今天，我读了水浒传之景阳冈斗杀猛虎十分精彩，又从中悟出了一些感受。接下来就跟大家分享吧！！
故事的大意是这样的武松来到阳谷县地界时正是晌午十分，走得非常饿，看见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上面写了五个大字：三碗不过冈。武松到了里面，一下子喝了十八碗酒，不顾店小二的劝说，独自一人向景阳冈走去。走着走着，酒力发作，躺在一块石头上睡起了觉来。这时，忽然从大树的后面跳出一只猛虎，那老虎想吃了武松，武松临危不惧，拿起哨棒要打老虎，原来那老虎拿人只是一扑、一掀、一剪，现如今这三招落空，气性先失去一半。武松见了，一棒从半空劈下，只听一声响，棒打在了树上，断成两截，武松赤手空拳和老虎继续打斗。经过一番激烈的打斗，武松终于打死了那只大虫。
读了这个故事，我感受到了武松的勇敢机智，他看见那只吊睛白额老虎时不但没有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。这就是英雄不畏强敌，面对困难，的勇气吧。我想：我们也要具有和武松一样的精神，要敢于面对巨大的困难，更要有勇气去挑战困难战胜困难和武松的一身胆气，这样才能成为真正的英雄吧！！！
《水浒传》是四大名著之一，里面的农民起义兴衰过程更是家喻、妇孺皆知。可就是这么一部野史与小说杂加的书里，却萦绕一堆谜。
谜题一：宋江是子虚乌有的虚构人物，还是个真人真事。这个问题大多数人会说是真的，因为有着真凭实据。据《东都事略侯蒙传》记载：江以三十六人横行河朔，京东官军数万无敢抗者。很显然，宋江是个有鼻子有眼的人。
谜题二：真的有一百单八将吗？《水浒传》中列有以智多星吴用、玉麒麟卢俊义为首的天罡三十六星。以三山黄信为首的地煞七十二星。实际上只有以没遮拦穆横（《水浒》中为穆弘、没羽箭张青（《水浒》中为张清）、浪里白跳张顺（《水浒》中为浪里白条）等三十六人，其余七十二人，基本都是子虚乌有的。另外如《水浒》与其他史书只提到宋江三十六人起义，未提到一百单八好汉。
有关水浒的谜题还有很多，如林冲在《大宋宣和遗事》中曾提到，而在正史却不在宋江三十六人之中，菜园子张青和没羽箭张青是不是一个人等，有的是已知谜题，有的是未解之谜。
虽然没有一百零八人，但他们的那一段传奇，却令人没有因为它是虚构的而厌倦，反而令人百读不厌。
《水浒传》读后感作文 篇2
武松，《水浒传》里的经典人物，关于他的战役，妇孺皆知。景阳冈打虎、怒杀潘金莲、醉打蒋门神、智救宋江、单臂擒方腊他的英勇，无人媲美；他的武功，无人攀比；在我眼中，他就是一条重情重义的汉子。
如何这般夸奖，因为在他的大哥宋江受人欺压时，他根本不顾及自己的安危，就算只有一口气，也不放弃，他只知道，如果没有大哥的话，他现在还是个农民，过着平淡的生活，哪像现在如此快活，衣食无忧。
当梁山众兄弟得知自己的宋江哥哥还在牢里受着阶下囚的待遇时，急得坐立不安，武松见大家全都丢了魂儿，便自告奋勇的说愿去法场救出宋江，军师吴用闻后，也赞同他的建议，便为他们出谋划策，绝定在行刑那天，大兵攻进，一举救出大哥。
在接下来的几天里，梁山众兄弟全都寝食难安，平时最爱说话的武松和李逵，如今也一言不发。军师吴用想尽办法，让死气沉沉的梁山恢复往日的活气。其实，他自己心里比任何一人都更担心宋江的安危，只是不让众兄弟丢失信心罢了。
法场开幕，只见宋江正一步步地走向死亡，武松瞧见县官满脸笑容，他刚想直起身子，摘了那县官的乌纱帽，可吴用却一把拉住了武松，说道：不急不急，待到时机成熟，你再去报仇也不晚。武松只好屈膝而坐，忍气吞声地看着那县官得意的样子。时间正一点点的流逝，最令人心惊的时刻终于到来，死神化成了一只无形的手，正不停的拽着宋江。吉人自有天相，武松最终还是按捺不住，提起他那大砍刀，一步跨上断头台，首先一刀砍死了刽子手，只见那头滚了三尺远，吓得旁人都鸦雀无声，特别是那县官，刚刚还有说有笑，十分快活，此时却被武松这般举动吓坏了，直叫官兵围住他，自己却一溜烟儿地跑了。说时迟，那时快，武松似一头猛虎，咆哮着冲向那些官兵，趁这时候，梁山众兄弟全都现了身，群众大声喊叫，躲进了各自家中，这时他们才敢大闹一番，先怕伤了这儿的老百姓，官兵见这情形，自知已不可能获胜，正想丢下自己手中兵器逃掉时，武松又大吼一声，震得那些官兵肝胆碎裂，翻身跪下求饶，武松看他们如此对待宋江哥哥，也饶不得，便一刀砍死了他们的头领，把剩下的人全都放了。那些人全都使尽平生气力，跑下了这个令人恐慌的刑场，消失在了人海中。武松的气还未消，一想起自己的哥哥在牢中受了如此痛苦不堪的待遇，心里过意不去，又一刀砍断了断头台、审判台，这才解了心中的怒气。
我眼里的武松不仅是有勇有谋、重情重义的人，还是豪放、勇敢、机智、倔强的汉子！
《水浒传》读后感作文 篇3
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。其中有很多的英雄好汉都令我深深感到敬佩。
林冲，外号豹子头，东京（现河南开封）人。生性耿直，爱交好汉。武艺高强，惯使丈八蛇矛。林冲是《水浒传》中的重要人物，他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了强盗，从温暖的小康之家走上梁山聚义厅，林冲走过了一条艰苦险恶的人生道路。
林冲这个人物家喻户晓，他的故事广为流传。然而，林冲这个人物是青天白日里从半空中掉下来的。他是从深厚的封建土壤中产生的，他棒打洪教头的故事还被列入国标苏教版语文第九册的课文中，为第23课《林冲棒打洪教头》。
林冲出身枪棒师家庭，他原属于统治阶级的一员，原先是八十万禁军教头，然而，一个偶然的变故改变了他的人生命运。林冲的妻子被高俅义子高衙内看中，林冲因为身份低微不敢得罪高氏父子。但高俅父子泯灭人性，为达到霸人妻室的目的，不惜一切手段，甚至要人性命。林冲再三忍让也不罢手，非把他置于死地不可，作为东京八十万禁军教头，本应活得很好，天有不测风云，人有旦夕祸福，于是，一连串的打击倾泻到林冲头上。
林冲上山经历了一个十分痛苦的曲折历程。作家写林冲的故事并不是一笔完成的，而是由远及近，一步步走来，整个故事围绕人物的命运展开，首尾相连，步步紧跟，变化多样，惊险迭出，引人入胜。故事一开始，矛盾一出现，就提出一个决定林冲命运的大问题。如果林冲是贪生怕死、卑鄙屈膝的小人，他会用一纸休书把娘子抖手送给高衙内，可他恰恰不是这样一个人。他和高衙内的矛盾就不可调和，不能化解，无可救药，只能一步一步激化，达到高峰。作者在措写这一忠奸的矛盾时，直线上升，一气呵成。
读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的面。这的确是本非常耐人寻味的书。
《水浒传》读后感作文 篇4
《水浒传》是一部家喻户晓的名著，今年寒假时我也买了一本来看。没想到越读越入迷，作者塑造的栩栩如生的人物形象深深的吸引了我，看完整本书后，我感触颇深。
《水浒传》讲了宋朝末年有一个叫高俅的人，他是个纨绔子弟，但应踢球踢得很好被昏庸皇帝赏识。就这样，高俅奸臣当道，还排除了许多能人志士。就这样，天下大乱名不聊生，农民受尽压迫。于是在梁山以宋江为首的农民发动了起义。但最后的结果却是一百零八个好汉，只有三十二人活了下来，而宋江也在重兵包围之下不得已接受了招降。
这里面有几个人物我很钦佩，是我们学习的对象。第一号人物便是宋江，宋江有一个绰号便是“呼保义”。为什么这么叫他呢，这是因为“保”是保持的保，“义”是忠义的义，意思是宋江这个人对国家，对皇帝，对朝廷很忠义。而且宋江还很有谋略，这点从“浔阳楼宋江吟反诗”就可以看出来。
我觉得爱憎分明的鲁智深也值得我们学习。鲁智深为了救弱女子金翠莲，他三拳打死“镇关西”，于是这样被官府追捕了。鲁智深还在野猪林救了林冲，林冲发配，他一路护送，为此受到了高俅的迫害，真是一个忠义两全的好汉。
武松是一个硬汉，大家都很熟悉他的故事，比方说武松打虎。武松喝醉酒上山时，见到了一块石头，便想躺下来好好休息一下，但谁知有一只吊眼白额大虫扑向了他，武松急忙闪到了老虎背后。老虎从尾巴一甩，武松又是一闪。武松等老虎再次扑来时，用尽力气拿棍子去打它，却没想到打到了旁边的树，棍子也断了。武松只好赤手空拳的去打老虎，用尽九牛二虎之力终于将老虎打死了。
我们应该学习《水浒传》中英雄的忠义，乐于助人，勇敢。