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[优质写作] 植树二年级文章模板

2024-08-28 来源:华佗小知识

二年级作文。

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今天是一年一度的植树节,想不到学校竟举行了植树活动。可以亲手挖坑、插苗、填土,我们别提都高兴了!下午就可以植树,而且,听说是一棵龙眼树哩!第五节课刚下课,老师就派人去抬树,他们回来时,我们的眼前赫然立了一棵气宇轩昂的龙眼树。

到了操场好一会儿我们才借来了工具,眼看别的班挖坑挖了一半,我们却寸铲未动,于是刚选好地方就开始热火朝天地“叮铃哐啷”起来。

在挖坑的过程中,我们遇到了两个比较大的困难。不过论难度,就非第二莫数了:它是一个不折不扣的石堆,很多大大小小的砖块让我们的铁钎毫无立足之地,偏偏那石头又顽固,任凭女生焦头烂额想破脑袋的指点,男生花费蛮力大汗淋漓地砸挑,也还是纹丝不动。有时石块会偶然地挑起一点儿,正当我们准备欢呼时,又轻轻地躺下去,扬起的一点灰尘像是在嘲笑我们。泥土松落,慢慢地又把石块掩盖住了。正当我们愁眉不展,满脸懊丧,体育老师来了,有些同学请求他帮助我们,另一些则坚决不同意。我呢,支持后者,因为我觉得,老师帮忙虽然能减少完成时间,但我们并没能感受到自己战胜困难时的快乐。果然,老师虽然轻而易举地把石块都挑出来,但同学们并没有像第一次我们自己解决时的那样欢欣和喜悦。

经过几番周折,战胜几次困难,我们总算把树苗端正地插在了坑的中央,看着这将于我们共同成长的小树,我们喜不自禁地互相泼洒起手中的水。小树啊,虽然我们明年将不再在同一所学校里共同沐浴阳光雨露,但我一定会在每年的这一天,回到母校来看你的!

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星期天,我嚷着妈妈去看小树苗,来到植物园,发现我栽下的树苗长得好像没有妈妈长得高。于是,灵机一动,趁妈妈不注意,两手抓住树干,使出吃奶的力气往上拔,树苗被一点一点地拔高了,而且已经超过了妈妈栽的树苗。当离开植物园时,我心里那个乐啊!下次再来时一定比妈妈栽的高些了吧。哈哈

过了几天再来时我大吃一惊,我的树苗还是那么高,小树叶已经开始枯萎了。于是我只好说出了事情真相。妈妈摸这我的头说:“你这孩子,你这就是典型的拔苗助长啊!”赶忙找到园艺工人重新载种了小树苗。

通过这次植树,我明白无论做什么事都要遵循事物的发展规律,不能急于求成。

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获奖原因:我爸爸很会打人,谁敢惹他,简直是活受罪。记得有一次,我忘记写作文了,他拿棍子来打我我脚都紫了。

不记得是哪一次了,那天妈妈捧着一本好似砖头的书,向我一步步逼近。就在书砰的一声落在桌子上时我全身上下的鸡皮疙瘩也一起落下了。我抬起头偷瞄了一下,妈妈的表情严肃,手指着那个砖头对我说:二孩,你到4年级了,一点书都不看怎么行?你看看人家幼儿园就有一柜子的书了。阿姨推荐我买几本数学通给你,要认真看哦!拜拜。妈妈拍拍我的背转身就走了。

点评:很多时候,我们学到的作文往往是为了升华而升华,导致极少出现类似本文的纯写景的文章。在不考虑文字本身的优劣对比下,其实本文的写法是更纯粹的文学创作,将更多的思考和感悟的过程留给读者,这是一种留白的处理。

【热门写作】 植树节文章二年级之一


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《林清玄散文集》主要写了林清玄在小时候经历的一些事,以及林清玄对一些世事的看法,从而悟出道理。一翻开这本书,逐字逐句地读,字里行间蕴含着一种细腻、柔软的感觉。据我所知,林清玄是一位男作家,男作家的作文应该是充满阳刚之气的,但林清玄不同,他的文章格外婉转,丝毫不逊于女作家。这种阳刚与阴柔结合为一体的写作方法,令我难以忘怀。

今天,我想对1年后的我说:现在我的学业很好,成功升上三年级,那你呢?现在我和家人的身体很好,那你那边呢?现在社会的科技还算很好,几乎每1个月都有新品上市,那你那边呢?未来一定很好,可能有不用汽油的汽车,还有不用驾驶就能开的汽车,是吧?一定还有高科技高速公路,高科技跨海大桥,高科技石拱桥,高科技飞天大桥。

“我看了李嘉同学的作文,她很希望朋友生气时别用‘神经病’、‘傻瓜’、‘笨蛋’等不良词语,而我想起之前因为时间紧,所以刘老师急,会不经意地批评同学们,请大家原谅。我保证以后尽可能不用这些语言。”刘老师说。一时间班上响起了热烈的掌声,持续了很久很久……此时我想:老师的话不是最有威信的吗?我转念又想:每个人都不是十全十美的,敢于诚认自己错误的老师没有多少,但刘老师就是一个,我真为您骄傲――刘老师!

最新写作: 二年级文章植树节之五


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时间到了,张老师带着笑容走进了教室,我想老师见到我们一定很高兴。当我听老师亲口说三年级不再教我们,我真的很难过,也许别的同学没什么可惜,到我却是很大的遗憾,老师对我们真好,我真想老师继续教我们,可是老师既然说了,那一定是真的啦,哎。

要成为作家,就要多练笔,多写作,看好书,多学知识,细心观察才能写出好文章,要发现自己的长处,我的长处是写动物文章,我能将许多小动物写得活蹦乱跳、活灵活现,仿佛就在你眼前,写想象作文,我也很拿手。成为作家可不能总写错别字,写完作文还要读,找出错别字。爸爸经常唠叨的一句话是文章多修改才更好!

我叫段念念,六年级学生,一般一般,我喜欢独自一人欣赏景色,当然有几个朋友也是可以的,我喜欢红色,像血一样的红色,因为受过了很多的坎坷,心早就已死,却又有盼望成功的念头,红色就是心的颜色,有时总是没精神,就会想一想我有红色,想象着那枯萎死的心,被我用红色填满,于是我又重获了新生。现在长大了,想起就搞笑得很。现在我习惯用音乐来填充总是觉得孤独的心。

【写作收藏】 二年级植树作文(篇四)


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这篇800字的作文,是关于五一这一天的日记。作者将五一劳动节这天,所发生的事情,所看到的人,用轻松愉悦的文字形式展现在大家眼前,是一篇非常优秀的关于五一的作文。

一年级8总是和我的英语成绩形影不离,我在那里他在那里,可是你们知道他总是站在哪里吗?他总是一直牢牢地占据着十位的位置上,就像一条大河,让我无法横渡过去。我记得妈妈给我讲过一句话,越是遇到困难,越要上。我下定决心到了二年级,我一定把8甩掉。

我是XX小学六年级的一名小学生。我们共同生活在同一个家园——地球。地球不仅是我们的家园,也是我们的母亲,地球上所有人口的生活都依赖地球慷慨馈赠的资源,但是这些资源是有限的,稀少的,不能再生的。

[优质写作] 数星星小学二年级文章最新模板


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夜晚的海面上,风儿不闹了,浪儿不笑了,金色的月牙高高的挂在深蓝色的天空中,星星们在不停地眨着眼睛。小海豚和它的好朋友小鱼、小螃蟹、小虾一起来到海面上数星星,它们数呀数呀怎么也数不清。小星星呢,一闪一闪的,象是故意在和小海豚它们捉迷藏。夜更深了,大海也睡着了。小海豚和它的好朋友却始终没有把星星数清楚。 q q20 82 34投稿

[推荐作文] 植树二年级作文


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在一个风和日丽,阳春三月的早上,天气非常晴朗,几朵白云在天空上飘来飘往。李老师把我们叫到学校的花园里种树。李老师站起来,把右手放到嘴边儿,对同学们说:"同学们我现在给大家分配任务,小华和小明一组,妮妮和兰兰一组,大家有的挖坑,有的铲土,还有的浇水,大家赶得热火朝天,可带劲了。小华是班长,植起树来可不马虎,他给小树苗施土,施肥,过了一会儿,小树苗就栽好了,小华用脚踩了踩,看了看小树苗,笑了。小红负责浇水,她拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴。水从喷壶里像箭一样喷了出来。同学们看见小树一摆一摆的,像是在给他们打招呼。

同学们不时露出了微笑。

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胡可

一个碧空如洗的早晨,小明、小红和小刚到公园里植树。

他们一起从家里拿来了工具。小刚拿的铲子要铲土,小红拿的水桶,小明要扶着树苗。

开始植树了。小明先挖好树坑,然后再放上树苗,小明锄土,小红在给树苗浇水。

树苗栽好了,小红说:“我们回家吧,等树苗长了树叶再来浇水。”他们三个说:“树苗、树苗,你要快快长大,我们永远想念你。”

这个故事告诉我们,要一起努力才能把树苗种好,也要多多植树造林,为大自然做贡献!

植树节作文二年级2

春天来了,小草从地下探出头来,路边的野花一朵两朵地开放了,柳树千姿百态,春天一片鸟语花香、生机勃勃的景象。春天也是植树的好季节。

3月12日,学校组织同学们去野外植树,大家听到这个消息都高兴得活蹦乱跳。小明对小红说:“我和你一组,我们一起去植树好吗?”小红开心地说:“好呀。”于是,小明左手拿着铁铲,右手拿着小树苗,小红提着小水桶,他们准备去小公园植树。小公园里小草碧绿碧绿的,草丛中小花五颜六色,美丽极了,树木一片郁郁葱葱,他们刚好看到一个空地,就决定在那个空地上种小树。

小明拿着铁铲在空地上挖了一个大坑,他气喘吁吁的,心想:“植树那么累,以后我们一定要保护好树木。”小红小心翼翼地把小树苗放进了坑里,可是小树歪了。小红跟小明说:“等一下,我们要把小树苗种好,不能种歪了。”小红把小树苗扶正,然后让小明把土填好。很快,一棵小树苗就种好了。小红和小明一起去打水,把水浇在小树边。他们对小树说:“小树苗,小树苗,你要多喝一点水,快快长大,长大之后就可以给我们带来新鲜的空气了。”

小明和小红种好树,他们高高兴兴地回家了,今天真是一个开心的日子。

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我从小就很喜欢电脑,因为电脑能让把我心中的秘密通过聊天室,告诉一位知心的朋友,也能查我想要的资料。于是当我上三年级的时候,我就向爸爸和妈妈要电脑了。可是,她总是有千万种理由来回答我,就因为这个原因,我经常跟爸爸妈妈吵架。作文Zuo/xiaoxue/ernianji/23438.html 转载请注明出处。

推荐作文: 植树二年级作文(示范版)


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今天是植树节。小红去参加植树节比赛了。她选择了一片相对空旷的土地,手里紧紧握着一把铁锹,挖了一个坑。她摘了一棵结实的树苗,放在坑里。

填土后,小红育肥浇水。几只蝴蝶围着小树苗和小红飞来飞去,仿佛在说:“小红真棒!”小红虽然很累,但是很开心。

小红在回家的路上愉快地走着。天空似乎格外蓝;阳光似乎更灿烂。小红似乎看到所有的花草树木都在对她微笑。

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