学法的演讲稿 篇1
各位亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要向大家分享的主题是“学法”。
都经历了无数次的学习，从小学到大学，从识字到阅读，一直在不断地学习和积累。但是，你有没有思考过学习的方法和学习的本质呢？学法，就是指学习的方式和方法。它是学习的指南，是取得学习成果的关键。
要学会主动学习。主动学习是指积极主动地去探索、思考和学习新东西。这要求具备独立思考和主动沟通的能力。独立思考意味着要对学到的知识进行归纳总结、理解和吸收，而不仅仅是被动地接受。主动沟通则意味着要积极与他人交流和讨论，从中获得更多的启发和帮助。在主动学习的过程中，可以提高学习效率，培养独立思考的能力，更好地理解和运用所学的知识。
要学会有计划地学习。有计划地学习是指按照一定的时间表和学习目标进行学习。如今，生活在一个信息爆炸的时代，面临着各种各样的学习任务和信息源。如果没有一个明确的学习计划，很容易迷失在茫茫的学习海洋中。因此，制定一个合理的学习计划非常重要。可以根据自己的实际情况，安排合理的学习时间和学习内容，将学习任务分解成小块，逐步完成。通过制定学习计划，可以有条不紊地学习，提高学习效率，从而更好地掌握知识。
要学会合理地利用学习资源。学习资源包括教科书、电子资料、图书馆、互联网等。应该积极利用这些资源，进行多角度、多层次的学习。作为现代学生，应该善于利用互联网这一强大的资源。可以通过搜索引擎查找相关资料，通过在线学习平台参加课程，通过社交媒体和论坛与他人交流讨论。合理地利用学习资源可以帮助深入了解和拓宽知识领域，丰富的学习内容，提高学习的有效性。
要学会持之以恒地学习。学习是一个不断积累的过程，不是一蹴而就的。要坚持不懈地学习，保持学习的热情和动力。当遇到学习的困难和挫折时，要坚持下去，不被困难击倒。只有经过不懈的努力和坚持，才能取得学习的成果，提高自己的能力。
学习法是学习的灵魂。只有掌握了学习方法，才能更好地学习，更快地提高。所以，同学们，让从现在开始，培养良好的学习方法，打造学习的好习惯。相信只要用心学习，努力奋斗，一定能够取得优异的成绩！
（字数：1090字）
学法的演讲稿 篇2
同友们：
大家好!
我今天将要给大家的演讲是《网络游戏——一朵带剌的玫瑰》。但在演讲之前，我不得不带着沉重的心情告诉你两个真实的故事。
xx年7月的一个深夜，一个令所有山西太原人难以忘却的深夜，16岁的中学生郝某某，为了筹集上网的费用，潜入叔叔家中，几十分钟以后，包括爷爷、奶奶以及叔叔在内的五条鲜活的生命，转瞬便离开了美丽的人世，一个花季少年几乎是一夜之间蜕变成了一个杀人恶魔。
无独有偶，天津少年姜某今年只有13岁，以前在班里学习总是保持前几名，去年暑假期终考试成绩却排在全班三十几名。经过家长盘问，原来是儿子贪图上网。为了让孩子的成绩及时补上去，暑假期间，哪儿也不让孩子去玩，让他在家复习功课，可是孩子仍然在他们上班后偷偷地去上网。
事发当晚，孩子想溜出去上网时，被母亲打了一顿，就被阻止上网。可谁知孩子不但不听，反而跑到厨房拿了一把菜刀逼他母亲，说如果不同意，就砍断自己的手指。孩子的母亲以为是吓唬她的，说什么也不同意，没想到孩子情急之下，真的拿着菜刀对着自己的左手就是一刀……原本美满的家庭，从此留下了一道抹不去的阴影。
我读完了这个故事，但心情变的更沉重了。我想每个人的心情都和我一样。这一幕幕触目惊心的场面，这一个个令人发指的事件，无不带给我们以心灵的震撼，它值得我们每一个青少年进行深刻的反思。
众所周知，随着时代的进步和科学技术的更新，越来越多的新事物进入我们的世界，包括互联网。自上世纪90年代末互联网进入我国以来，网络如雨后春笋般涌现，发展迅速，现已遍布城乡。作为一种新的传媒手段，互联网在经济建设和人们的各项活动中起着积极而不可忽视的作用，同时也为青少年朋友的学习、交流及娱乐提供了更为广阔的天地。
但是，对于未成年人来说，互联网则是一把锋利的“双刃剑”，一朵带刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因为过度地沉迷于互联网，沉迷于网吧，缺乏自我保护意识和对危险的预防能力，对其学业、健康和思想都造成了巨大的危害。
网吧是互联网发展的产物，是网民提供互联网服务的场所。但由于网吧管理的不规范和运营商的愿望。网吧就像一个美丽的陷阱，吞噬着一个又一个有抱负的年轻人。
许多学生耽误了学习，放弃了光明的前途。据一项调查显示，上网学生中超过80%是在打游戏，15%左右是在交友聊天，真正查询资料用于学习的人数少之又少。为了赚取利润，吸引更多的学生，网吧经营者在网络上设制了大量的游戏，其内容主要是暴利和赌博。
中学生辨别是非的能力尚在形成，自我克制能力还不高，在进行这类游戏的过程当中既容易上瘾，影响身体影响学习，更会在不知不觉中留下暴力的影子，为自己的人生埋下隐患的种子。如今的中学生，大多数孩子是独生子女，他们本来就比较缺乏与他人的沟通，如果再沉迷于网络游戏，就会使他们减少和人交流的愿望，甚至会患上“电脑自闭症”，处于亚健康状态或直接导致心理障碍。在学校，由于痴迷网络游戏导致学业成绩下降，甚至旷课、逃课现象日益增多。
暴力互动游戏也容易导致道德失范、行为越轨甚至犯罪。而由于习惯了网络游戏中的残暴行为，许多青少年的犯罪手段也越来越令人发指。
沉迷于网络游戏，不仅会诱使学生走上犯罪的道路，而且容易伤害青少年的身心健康。据报道，有个少年因五天五夜泡在网吧，血液未能正常流转，致双脚麻木浮肿不能行走;有个少年在网吧玩游戏，剧烈的打斗场面，使他过度激动，心脏病突发，骤然死亡。
由此可见，网吧已成了青少年教育的一大杀手，很多人把游戏称作“电子***”，这是不无道理的。
那么，如何防止因上网而上瘾，真正做到远离网络游戏呢?我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管，真正重视我们的心理需求，在心理上加强指导，帮助我们摆脱心理困境，提高心理素质。此外，提高我们中学生的现实交往能力，培养自信心才是摆脱“上网成瘾”的根本。
我们要多开展一些健康、有益的文体活动，让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。
同学们，让我们共同树立坚定的信念，告别网络游戏，做文明健康的中学生！
青少年法制教育演讲稿
最新青少年法制教育演讲稿范文
关于青少年法制教育的演讲稿
中学生法制教育演讲稿
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关于小学生法制教育的演讲稿
小学生法制教育演讲稿
法制教育国旗下讲话稿
20xx法制教育国旗下演讲稿
校园法制教育演讲稿
学法的演讲稿 篇3
繁昌恒杰双语学校艾晓明
2000年秋，义务教育课程改革在全国拉开序幕，新教材、新理念、新教法等开始潜移默化的影响着每一位老师。当时，我还是一名初中生，只知道上一届学长的书跟我的不一样，仅此而已。
如今，我也走上了这三尺讲台。开始思考，开始回忆，思考如何把最生动精彩的45分钟课堂呈现给可爱的学生；我还回忆起我上学时老师们的教学过程和教学方法。他们的教学日复一日，年复一年，看似屡教不改，实则充满挑战。
每个孩子都有他们自己的性格，而且他们在不同的时期又有着不同的需求，同一个需求又有着不同的教法，这其中还有好多问题值得我去发现和总结。
教材变，教法变，但是数学课不可能仅仅因为教材教法的改变而真正为学生所热爱，教师才是真正感化学生热爱数学的根本原因，尤其是数学课，教师要具备敏锐的思维能力，精准的表达能力。一个例题的求解语言既要简练而不拖泥带水，又要陈述到位。在教学的同时，要认真观察学生的学习动态，倾听学生的心声，注重培养学生的自主学习能力。
有一次，我故意上了一堂纠错课，我在黑板上写了几道思路错误或者步骤不完整的例题，告诉学生说这是老师经常做错的题目，大家帮我改正一下，毕竟“三人行，必有我师”嘛，结果学生一听是我经常做错的，努力地帮忙找错，课题气氛十分活跃，大家都主动在错题旁边把正确答案写出来，学习效率特别高。其实那些都是我批改作业时，学生们在作业中经常犯的错误，我只是记下来，然后搬上了黑板，由学生们自己帮自己改正。教法不是一成不变的，能够让他们积极主动的去学习，我把自己说成是一个经常犯错误的老师，那又何妨呢？
其次，课堂要多变、幽默、充满激情。夏日炎炎，是学生上课注意力最不容易集中的时候，每次上课，我都会带几个小幽默笑话，上课之前给大家说个一分钟的笑话，来引起学生的注意力，然后告诉大家，如果大家把下面的定理理解透彻了，我再说个笑话给大家听。课后，我用不到5%的笑话时间来换取95%的认真学习时间。
这种哄骗式的教学，在某些情况下，尤其能发挥其作用。
“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵，只有自己在整个教育生涯中不断研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。”说这话的人是霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。
“人要像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平衡，于出头处谋自由。”说这话的人是陶行知，中国人民教育家。
学高为师，身正为范。只要用心耕耘每一朵花，用心呵护每一朵花，我们都是最好的园丁，因为这是我们用生命诠释的故事。是我说的，一个普通人的老师。
感谢各位评委的聆听，我想，我只是一颗坚韧的小草，在皖南这片富饶的土地上，努力的生长着，始终不放弃从这片教育的土壤里汲取营养，努力绽放着自己的绿荫。
学法的演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家好！
我叫黄旭阳，是凤山中学七年级五班的学生，我今天演讲的题目是《学法、知法，争做守法的中学生》。
谈到“法”这个字，我想大家都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。那什么是法？我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非；法是知慧的窗口，对人的进行点拔，行为加以制约。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性，俗话说：“没有规矩，不成方圆”。我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞；马路上的车辆必须尊守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违反法律，也会被追究法律责任。
我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界，有鲜花也有野草；有阳光灿烂，也有夜暗阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争；在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，所以我们要从小就学法、知法，才能宏扬正义，远离邪恶。
我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应该学法了。
我们有句古语叫“有理走天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲道理，那我们的国家是怎样一副场面，这个国家怎能还称为一个国家呢？所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这需要我们不但好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。
新成立以来，一直朝着建设社会主义法治国家的方略和目标在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。
多年以来，我国的普法工作取得了一定的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉自愿地运用法律。
邓小平同志早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，对所谓的法制只略一二，但是迎着时代的朝阳，法制对于我们来说再也不是一个陌生的名词了，它引导着我们的生活，引导着我们的学习，引导着我们前进的步伐。作为21世纪主人的青少年朋友，只有学习、掌握必要的法制知识，才能迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。我们广大青少年只有学习法制知识，才能知道什么是合法、什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能清楚地明白“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的道理。
同学们，青少年是国家的未来，未来的国家是法制国家。青少年应是“德、智、体”全面发展，才能适应建设社会主义法治国家的需要。我们今天的中学生是明天国家各项事业的接班人，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命。只有从自己做起，宏扬法制——学法、用法、守法，做法制的先锋，才能在将来不负重望，不厚使命，在依法治国中发挥更大作用。
我的演讲到此接束，谢谢大家！
学法的演讲稿 篇5
知法学法，与法同行
演讲者唐河县星江中学杨柳颖
指导老师姚青平
尊敬的各位领导，尊敬的各位评委，尊敬的各位老师、同学们，大家上午好。我叫杨柳英，来自唐河县滨星江中学。我演讲的题目是
知法学法，与法同行
一支红梅，独立越冬，美中一支浓艳傲雪；一只雄鹰，搏击长空，美在矫健勇猛 ；一个社会，安定和谐，法治文明之美。茫茫人海，众生皆有，社会规律无处不在，规范着每个人的行为。从原始的氏族规则，到文明社会的法规，“以规矩为方圆则成，以尺寸量长短则得，以法制教化人则安”！
人们常常把我们比作幼苗和花朵，因为我们充满活力和希望。但同时我们又是稚嫩的，经不起风吹雨打，烈日曝晒，因此必须要有人呵护、管理、培养，我们才能长成参天大树，才能成为国家栋梁。不管你做什么，你都应该有规律可循，有法可依，否则你什么都做不了。
对于国家和社会来说，这条规则就是法律。知法守法是我们健康成长的必由之路。
此时此刻，站在讲台上，我的心是深沉而悲伤的。因为，我想起了那个因不知法而犯罪的案例……
刘某年仅15岁，原本是一个优秀的中学生，一次偶然的机会进了网吧，从此沉迷其中不能自拔。没有钱去网吧，他向同学要钱。一天，他看见同学方某，就用威胁恐吓的手段把方某身上仅有的五元钱索为己有。
以后刘某陆续向方某又要了三次钱，共计六十多元，最后一次，刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某就对他进行殴打致伤。方某父亲马上到公安机关报案。刘某被判处有期徒刑三年零六个月。
大家可能会很惊讶:才六十多元就要判刑啊？除了对刘翔的遗憾，我们还需要更多的反思和警惕！
一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。古人曾说：
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们千万不要因小错而酿成终生大错，成为社会的罪人啊！
学生们，聪明的人不会犯错，但要尽量避免犯错。要想规避错误，就要学会自我保护，学会拒绝。请同学们记住几句话：（277433.COM 正能量句子）
恶习伤害你，品德帮助你，法律规范你；父母养育你，老师教你，国家也关心你。成长和进步的关键在于你的努力。
我们作为国家的小公民、社会的小主人，必须做到学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。人要知法，更重要的是守法。与法同行，才会幸福安康！
十年树木，百年树人。花草树木的旺盛生长，不仅需要阳光和雨水，还需要浇水、施肥、修剪、除草、祛病。不懂法律的孩子是最可怜的孩子。没有法律保护的孩子是最可怜的孩子。
我们需要山上的父爱，海中的母爱，春天温暖的社会爱。
学生：法制社会是和谐的，法制的蓝天是蓝的，我们的未来是光明的。让我们携起手来学习、了解、遵守和运用法律。在我们心中高举法律之剑，一起踏上与法律同行的道路！
下面一段话，让我们共同分享，以此共勉：
遵纪守法是一种习惯，将来我们可以做大事，
不管谁玩弄法律，将来都难免坐牢。
如今法律特别多，关键在于用心学，
既不偷，又不抢，时时都把道德讲，
大小学生要团结起来，不能以强凌弱，
遵守纪律当模范，公益活动加油干，
以爱护公物为标兵，为集体争光！
成长路上比一比，遵纪守法争第一！
遵纪守法争第一
学法的演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们国旗下讲话的题目是《知法学法——做遵纪守法的好学生》。俗话说：“国有国法”、“家有家规”；“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。
青少年是祖国的未来，民族的希望。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害。一旦碰到了，大家要怎么办呢？
下面给同学们提几点建议
1、珍惜学习机会。自觉接受家庭和学校的'教育管理。
2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。做到尊师敬长，团结同学，谨慎交往朋友。
4、切莫虚荣攀比。未成年人不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。独自在家，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话；警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，善于求助成年人。
有句古话说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。
生命是美好的，童年是多彩的，下面就把一首《守法知法》的儿歌送给大家：
从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。护己要学法，保护你我它，法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长。谢谢大家！
学法的演讲稿 篇7
做一个遵纪守法的好学生
尊敬的老师、同学们：
大家好，我叫张春钰，来自齐河县司法局，今天由我给同学分享几个真实的故事，在这几个故事中我们一起讨论、学习其中的法律法规，希望同学们在其中能够学到一些有用的东西，给你们的学习和生活能够带来一定的帮助。
大家知道法律是什么呢？（讲解一下法律的知识，笼统点就可以），有的同学觉得法律法规离着我们很远，在家有父母照顾，在学校有老师和同学照顾，上学放学也由家长接送，有父母和老师照顾我们就够了，法律法规等我们长大了再学习也不迟。同学们，其实不然，法律法规自我们出生就一直伴随着我们身边，比如《未成年人保**》，（给同学们讲解一下该法的知识）它们一直在我们身边，保护着我们，规范着我们，让我们自由自在的生活、学习、娱乐。
但是如果有人不遵守法律，欺负同学们，就会触犯法律法规，那么他就要得到应有的制裁，法律就会有相应的惩罚手段来制裁他们，下面我给同学们带来几个真实的故事，他们也是学生，年龄和同学们差不多大，但是不好好学习，触犯了法律，走上了一条犯罪的道路。
我们看第一个，这位同学叫陶树其，今年17岁，读初中，有一天陶树其的同学陶帅和另一名同学张明显闹了点矛盾，陶帅就把这个事给陶树其还有其他比较好的朋友陶书瑞、孙浩说了，大家听了之后，觉得张明显这个人平时就很坏，这次又和陶帅闹了矛盾（互动，大家平时和同学闹矛盾么？同学们是怎么化解矛盾的呢，嗯，那我们就看看陶帅是怎么解决矛盾的呢），于是大家决定要好好教训下张明显，让他老实点，可是大家万万没想到，陶树其悄悄的买了把刀子，带在了身上，（同学们说陶树其同学的做法危险么？会带来什么样的后果呢？
）2014年7月3日9点左右陶帅联系了张明显和李智（和张明显关系不错的哥们）在校门口见面，几个人见面就发生了争执，争执过程中，陶树其悄悄的拿出了刀子，和张明显和李智一起来的王凯、谯英心、翟思澳都被陶树其用刀刺伤，结果王凯重伤，谯英心、翟思澳轻伤。（互动，学生们说陶树琦做得对吗？）肯定不对，后来陶树其被警察抓走了，因为用刀刺伤同学，影响很大，触犯了法律，经过法院审理，陶树其同学被判了一年七个月的有期徒刑，（互动，同学们知道什么叫有期徒刑么？
讲一下有期徒刑的知识）有期徒刑是惩罚罪犯的一种方式，是把犯罪的人关进监狱里，根据触犯法律的轻重，决定坐几年的监狱（讲一下监狱的知识），所以陶树其同学将要被关进监狱里，与外界隔绝，那样的话，他就不能经常回家了，不能见爸爸妈妈和爷爷奶奶了，更不能和同学朋友一起玩了，也回不到学校里学习了，后来法院了解到陶树其同学未满十八岁，属于未成年人，而且他认罪态度也很好，他也承诺再也不会干这种事了，并给几位受伤的同学道了歉，他的家里也积极的给几位同学**，得到了几位同学的谅解，法院也考虑到他是初次犯罪，主观恶性不强，根据《未成年人保**》的相关规定，综合以上情节，判处了陶树其同学缓刑（讲一下缓刑的知识），这样一来，陶树其就不被关进监狱了，能和在坐的同学们一样能够回学校学习了，能回家，也能找朋友一块玩了，但是毕竟他的行为伤害了那几名同学，是不可取的，同学们不能向他学习，哥们义气要不得。
好，第一个故事讲完了，同学们有什么感触，有想说几句的么？同学之间要好好相处，有矛盾解决不了的，可以找老师，让老师帮忙化解，不能采取陶树其和陶帅同学的行为，否则就会被送进监狱里关几年了。
那我们看第二个故事，这个故事的主人公叫刘达，刘达今年14岁，刚上中学，父母长期在外面经商，在家由奶奶照顾，刘达在学校学习成绩很好，在班里一直是前几名，刘达同学开朗活泼，还经常乐于助人，老师和同学们都很喜欢他。一次机会，刘达学会了玩网络游戏（互动，你认为网络游戏会影响学习吗？有什么坏处），刘达觉得游戏挺好玩，于是经常上网玩游戏，刘达的奶奶让他学习不让他在家玩游戏，刘达就借口找同学写作业去，出去到网吧里玩，慢慢的，刘达的作业完不成了，也不按时交了，上课也不注意听课了，满脑子都是游戏，老是想着放学后怎么玩游戏，后来刘达打游戏越来越上瘾，作业干脆就不做了，学习成绩更是一直下滑，从前几名一直滑到四十多名，老师一直教育和引导，但是刘达同学听不进去，一心迷恋上网打游戏。
去网吧上网得花钱，刘达的零花钱经常不够用，就给自己的奶奶要，奶奶发现了刘达经常在网吧上网，就给刘达的父母说了，刘达的父母在外面很忙，没有时间回家，就让奶奶看着点，不给刘达多余的钱，这样他就不会出去上网了。时间一长，刘达的钱越来越不够花的了，于是就借同学的钱，同学们都知道他经常去网吧打游戏，都不太愿意借给他，刘达越来越为上网的钱发愁，一天刘达在网吧出来，正为明天上网的钱发愁呢，发现对面一家商店门口来了一位骑自行车的阿姨，阿姨停好自行车，但是没有上锁，就进商店里了，刘达同学发现自行车没上锁，于是产生了一个坏的想法，刘达发现进去的阿姨一直没有出来，就蹑手蹑脚的走了过去，把阿姨没锁的自行车悄悄地推走了，转过路口，刘达骑上自行车就跑了，（同学们说刘达的做法对么？）对，我们在学校也一样，不能偷拿其他同学的东西，借的时候给同学说一声。
刘达同学骑着车就想，怎么把他换成钱呢，于是四处打听，终于找了一家收废旧车的店铺，刘达谎称是自己的车，就给卖了，接过钱来的时候，刘达想到终于不用为上网的钱发愁了，可是过了几天，钱就用完了，怎么办呢？刘达想到了上次使用的办法，于是上网之余开始四处寻找自行车，终于在一个小区的楼下，一辆没有上锁的自行车被刘达骑走了，就这样刘达一直用偷车卖来的钱去上网打游戏，有一次刘达偷了一辆价值几千块钱的车，由于车太好，没人买，但是刘达着急用钱上网，最后几十块钱就卖给了别人。刘达觉得这样挺好，家里不给钱，也难不倒他，殊不知，丢自行车的人们已经报警了，警察通过摄像头拍摄的录像认出了他，正在四处抓他呢，终于有一天刘达在上网的时候被警察抓住了，被抓住的时候刘达同学挺不以为然，心想我不就是偷了几辆自行车么？
至于么？还抓我，也就是装装样子把，进去几天就能出来了，但是刘达同学想的太简单了，其实刘达的行为已经构成了盗窃罪（互动，盗窃罪的知识），于是刘达被送到了看守所（讲一下看守所的知识），被拘留（讲一下拘留的知识）起来，刚进去的几天刘达对里面的环境挺新鲜，也在幻想着这都是小事，过几天就会放出来，但时间一长，刘达同学渐渐觉得不对了，里面的情况不是想的这么容易，和家里相比，里面的条件很苦，刘达同学年龄小，还经常被里面的人欺负，刘达渐渐意识到情况不对，后来听提审（提审的知识）的警察叔叔说道自己的行为已经构成了盗窃罪，可能要判刑，刘达害怕了，他想出去，不再愿意在这里待着了，自己进来快一个月了，衣服也没换过，也没洗过澡，饭也经常吃不饱，刘达开始想自己的爸爸妈妈，想奶奶，想自己的同学和老师，刘达哭了，他后悔上网打游戏，后悔去偷自行车，后悔来这种地方，但是一切都晚了，刘达的行为触犯了法律，这个案子现在还没有审判，但是等待刘达同学的肯定是法律的制裁。同学们，平时一定要好好学习，杜绝在网上玩游戏的坏习惯，更不要说偷窃了。俗话说的好：
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，（有知道这个名言的意思的么），犯罪道路都是慢慢走上去的，故事中的刘达同学开始学习成绩很好，但是玩游戏上瘾之后就耽误学习了，后来为了钱渐渐点走上了犯罪的道路。
好的，第二个故事结束了。（你有学生想说什么吗？）这个故事，我们有什么启发，刘达同学学习成绩这么好，却走上了犯罪的道路，其实法律就在我们周围，保护着我们，也规范着我们，也能看出刘达同学的自制力不高，玩游戏后就不学习了，老师的教育也听不进去，这个悲剧中刘达同学的家长也有一定的责任，家长不能以工作忙就不照顾、不教育孩子，刘达同学的家长经常在外地经商，根本顾不上刘达同学，也不知道刘达同学在学校里怎么样，如果他的家长能经常回来看他，多关心他的生活和学习，多和老师沟通，这样刘达同学也不会走上犯罪的道路，所以，同学们回家也得经常和爸爸妈妈说一下自己的学习、生活情况，也督促比较忙的爸爸妈妈多关心、教育自己。在家多和爸爸妈妈沟通，在学校多和老师同学交流，多学习一下学习好的同学身上的优点，也及时发现自己的缺点，避免以后像刘达同学那样，走上一条不归路。
同学们，以上两个故事都是发生在我们身边，（大家学到了什么知识，有起来说几句的么）大家看，法律法规其实就在我们身边，在学校里我们不但要遵守学校的规章制度，听老师的话，也必须遵守法律法规的规定，和我们息息相关的法律有很多，比如上面讲的《未成年人保**》等，同学们要从这两个故事中汲取教训，不能像陶树其和陶帅那样和同学处理矛盾纠纷，用刀伤害同学，也不能像刘达那样经常上网打游戏，偷东西卖钱，荒废自己的学业，同学们要引以为戒，好好学习，听老师和爸爸妈妈的话，课外的时候多学习下法律知识，充实自己，避免走上陶树其和刘达的道路，从小我们就做一个遵纪守法的好学生。
同学们，我讲完了，谢谢大家。
学法的演讲稿 篇8
公安部门位于东方红广场西侧。 我的家人住在东方红广场的东方。我每天上班都要穿过两条斑马。因为我长得像“公务员”，打扮得也像“公务员”，常从此过马路的人们，基本上都“认识”了我。
长得像，那是鼻梁上架副眼镜；穿成这样，这是我在办公室经常要处理的文字材料。我总是习惯把它们放在简单的文件袋里随身携带。我经常提醒自己：走得规范一点，你是公务员，是有警察身份的公务员！
日子久了，过马路时就听到身边行人对话：“这人从不闯红灯”、“嗯，素质还不赖”、“干部耍嘴皮子那不管用，用行动说话，百姓服。”
路人的评议，令我脸上大放光彩。其实还不止这些，在东口值勤的交警和秩序督导员也渐渐“认识”了我。他们常与我打招呼：
“您好，上班去啊”、“噢，您下班啦”……我们之间的热火劲，令许多路人猜疑。其实我从来不炫耀我的身份，也没必要向这些辛苦在一线的同志摆“机关架子”，他们最讨厌的就是懂法不守法、执法又损法，把特权写在脸上、把蛮横裹在身上的耍派头的“上级”，干什么事都想让基层的同志提供个方便，“法”由此在这些人居高临下的身份中而失色。我鄙视这样的人，更不想做这样的人。
过马路似乎是一件极为平常的事情，但要把斑马线当成一条规矩，把红绿灯当成一种习惯，把交警当成一种爱，并不容易。我心中绷着“自己是特殊公务员”这样一根弦，每遇过马路，身上就有一种约束自己的意识：别把自己混同于一般老百姓，要用自己的双腿“量法”，用自己的脚印“写法”，用自己的行为“扬法”。
尽管没人知道我是谁，但我知道我是谁。虽然没有人专门监督我，但我把自己比作这样一个硬指标，公务员应该成为公众眼中的标杆。小事面前看品质，红绿灯下识法德，斑马线上验素质。过马路养成“绿灯行红灯停”的习惯，习惯使自己的行为自愿自觉。
不管过马路时车少车多、人稠人稀，自己都坚持看灯迈步，从不投机。有时夜里出行，前不见车影，后不见行人，但红绿灯依然变幻，自己也就照旧依规而行。
很多时候，我像模像样地往斑马线前一站，或走或停，都有许多人参照着。只要有我从此过，秩序督导员的哨子就会歇下来，手中的小旗便也垂下来，因为我就是规范，我就是引领者，比他们吆喝管用。在斑马线上，正在走着，光线已经变了，我会做个手势，让周围的行人跟我小跑几步。
有人不理解，问：“半路上变灯，这不怪我们啊，跑什么？”我的回答是：
“在人车抢道的问题上还没有得到根本解决前，我们不妨增强一下自我保护意识，趁车还未动，我们先到达彼岸，这不好吗？为何非要感受人车交混之苦呢？为何非要体验人车相撞之险呢？
”有时候，绿灯亮了，行人动了，而右拐弯的车辆却一路不减速地冲过来。尽管本市出台了“斑马线上车让行人”的规定，但自觉执行的机动车太少。有规不循，有法不依，那不是摆设？
一些时候，我挺身上前，很严肃地打一个停车手势。当汽车停在斑马线上时，行人很高兴，但司机看上去很困惑：这个人是谁？
我向司机礼笑：“让一让不是挺好吗？互相抢，等发生了不愉快，对大家都没有什么好处！
”斑马线很短，但遵章守法的路很长。有不少人心里没有守法的安全感。过马路，要么不走人行道，要么和灯抢，要么人车争道。
其实经常不守规矩不循法理的人，细究起来，并没有什么特急之事要办，也不是一点不了解法律，他就是习惯使然，没有被危险绊倒，便感受不到“法”对自己的好，就抱着无所谓的态度。对于作为公务员的这些人来说，他们有责任以遵纪守法的行为来表现、影响和推动他们改变方式、创新。
我上班和回家的路很短，但责任的衡量却很长。这种责任就是学会执法，用它来带动社会上所有的人去履行法律赋予我们的义务。我坚信，从我做起，从跨越斑马线的小事做起，文明社会会离我们更近。
学法的演讲稿 篇9
各位老师、青少年朋友们：
今天，我们在这里隆重举行“法制校园行”启动仪式暨“健康上、拒绝沉迷”万人活动，这是我县深入开展“六五”普法教育、推进依法治县、建设“平安 ”的重要举措，对于加强和改进青少年道德建设，全面提高青少年的法律意识，维护青少年合法权益，增强自律自护能力，帮助青少年树立正确的上观念都具有十分重要的意义。
青少年是国家的未来，民族的希望。青少年的健康成长，关系和国家前途命运，关系社会主义事业成败，关系万千家庭的希望和利益。加强青少年的法制教育，培养青少年正确利用络，有利于引导、保障和促进青少年的健康成长，提高学习成绩，是一项民心工程、德政工程，符合广大人民群众的根本利益。
近年来，特别是“六五”普法启动以来，县委、县政府高度重视青少年法制教育工作，制定出台了一系列预防青少年违法犯罪活动的及规定，大力开展吧专项整顿，努力营造有利于青少年成长的社会环境，有力地推动了青少年法制教育工作的顺 利开展和扎实推进，取得了明显的成效。但是，我们也应该清醒地看到，在社会转型的大局势下，各种矛盾相互交织，广大青少年的特征和价值取向还未形成，法制观念和法律意识淡薄，容易受到不良社会风气的侵蚀，特别是通过浏览暴力、淫秽站，沉迷于虚拟络游戏，易于诱发各种违法犯罪事件，少数青少年道德失范、价值扭曲，青少年犯罪逐年上升，青少年法制教育任重道远。为此，我们要通过深入开展此次活动，加强对青少年爱国主义教育和传统美德教育，培养法律意识和法制观念，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，作知法、懂法、守法的社会主义现代化人才。
各乡镇、各学校、各部门要高度重视此项活动，充分认识活动的重要性和必要性，以高度的责任感和使命感做好此项工作。一是各级委、政府要站在讲大局、讲政治的高度，切实加强青少年法制宣传教育工作的，把青少年法制教育纳入年度。二是各级各部门要密切配合，科学分工。教育、文化、公安、工商、卫生、司法行政等部门及工会、共青团、妇联等群团组织要各负其职，认真履行职责。三是全县各中小学要结合学校实际和学生特点，在开展“法制进校园”活动中要认真抓好四个结合：将“法制进校园”活动与课堂教育结合起来，在相关学科中进行有机渗透;将“法制进校园”活动与要求学生遵守校规校纪的常规教育结合起来，逐步培养学生自律意识和法律;将“法制进校园”活动和“整体构建学校、家庭、社会和谐”德育体系深化研究与实验课题相结合，创建和谐校园;将“法制进校园”活动与正确引导，戒除络成瘾和倡导“健康上、拒绝沉迷”相结合，营造绿色络空间。四是充分发挥法制教育和法制副校长、法制辅导员的作用，创新法制教育宣传形式和载体，开展形式多样、丰富多彩的青少年法制教育活动，形成生动活泼、内容丰满、效果明显的良好局面。我也希望青少年学生要充分利用好此次学习的机会，勤奋学习，遵纪守法，提高法制观念，增强自护意识，养成良好的文明习惯，把法制规范落实到自己的一言一行上，争做知法、守法的实践者。同时，积极参与法制宣传，向父母、家庭成员、同学、同伴宣传法律知识，参与法制建设，争做普法、用法的倡导者。要对学生家长进行法制教育，把学校教育、社会教育、家庭教育有效衔接起来，构建全方位、多层次的青少年法制教育格局。
同学们，人生的道路很漫长，学生时代是人生的黄金阶段。我衷心希望同学们能够学习法律知识，增强法制观念，不但要学法、懂法、用法、守法，而且要努力做到自重、自律、自强、自爱，走好人生的每一步，努力创造属于自己的美好未来。
最后，预祝“法制校园行”启动仪式暨“健康上、拒绝沉迷”万人活动取得圆满成功!祝各位身体健康、学业有成!
谢谢大家!
学法的演讲稿 篇10
各位领导、各位教师、全体同学们：
大家好！
为增强广大师生的交通法规意识，提高自我保护能力，今天在我校召开法制教育现场会，邀请了下营交警支队的领导，为我校师生举办法制教育报告会。参加我们今天报告会的还有罗庄子镇洪水庄中心小学的领导、老师和同学们。
下面为大家介绍参与本次活动的几位警官，他们是：下营交警支队，———职位———。让我们用热烈的掌声欢迎几位警官的到来。
进行法制教育，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课，这将会使我们获益匪浅，希望通过今天的报告会，能让大家进一步增强法制观念，真正做到：知法、懂法、守法。今天是一个难得的机会，也希望大家保持会场安静，专心听讲，认真记录。
下面让我们以热烈的掌声，欢迎———警官给我们作报告！
老师们、同学们，刚才—警官的报告，结合中小学生的年龄特点，结合学校实际，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了场生动精彩的报告，学校政教处的工作中心就是加强对学生的思想教育，规范学生的行为习惯，处理学生的违纪情况。德育处将会密切配合公安机关加大力度处理来自校内外严重影响教学秩序的不利因素，努力保证全体师生有一个安静安全的工作和学习环境。为此，让我们再一次以热烈的掌声感谢—警官的精彩报告！
为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。我向大家提出几点希望和要求：
1、自觉遵守学校规章制度，认真落实守则和规范，为进一步建设平安校园，给自己和他人创造一个和谐安全的学习环境贡献自己的力量。
2、通过今天的报告会，全体同学要对照自己，提高认识，在今后的生活中要做到自觉遵纪守法，做一个知法守法的合格的中学生。各班回去后，要以这次报告会为契机，举行一次以法制教育主题班会。
3、通过写听报告体会、黑板报等形式，全方位的开展法制教育活动。会后，同学们要认真反思，积极总结，撰写听完本次报告的感想。每班交4篇心得体会，下周二前交到德育处。学校将对优秀的文章进行表彰。希望大家踊跃参与。
老师们、同学们，以人为本，依法治校，共同创建美丽和谐校园是我们每一位师生义不容辞的责任，让我们大家携起手来，凝心聚力，齐抓共管，为我们学校的明天做出更大的努力！今天的法制教育活动到此结束。让我们再次以热烈的掌声感谢派出所几位警官的辛勤付出。
请各位警官退场。