假如给我三天光明读后感想 篇1
美国著名盲聋女作家、教育家——海伦•凯勒，她一共经历了88个春秋，但其中87个岁月都是在黑暗中度过的。在她一岁半时，得了一场重病，失去了视觉和听觉。可是她在很小的时候就很自信地说：“有朝一日，我要上大学！而且我要去哈佛！”1899年，经过严格的考试，她终于实现了自己的理想。但这一切都离不开她的家庭教师——安妮•莎莉文，她在海伦•凯勒七岁时就来到了她的身边，不离不弃。在莎莉文老师的帮助下，她学会了写字、手语，惊人的是，她竟然学会了说话。
她是多么渴望有三天光明啊！她想看看这个世界，她想看看身边的一切。假如人的一生中也有几天在黑暗中度过，体会一下，她的感受。对于我们来说，失明是一件非常痛苦的事情，也是我们无法想象的，可是海伦•凯勒却忍受住了，并坚持顽强地学习和生活。
海伦•凯勒希望拥有三天的光阴去看尽世界的一切景观。然而这只不过是一个梦。所以我们拥有光明是一件多么幸福的事情啊！“三天”对于我们来说是短暂的，可是，对于她来说却是十分得奢侈。她经过磨炼，居然取得了比常人更大的成就，并成为了第一个盲聋女作家、教育家。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。上帝赐给了我们眼睛和一切美好的东西，所以不要等失去了才知道珍惜。
我们虽然拥有健全的体魄，但我们却没有像海伦•凯勒那样乐观的态度。
要是人把活着的每一天都当成是最后一天去珍惜并努力奋斗，那就更能显示出生命的价值，所以我们要享受时间，更要利用时间去做一些有意义的事情。如果人的一生这样度过，那么将会是一件多么令人高兴的事情啊！
19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦•凯勒。
——马克•吐温。
假如给我三天光明读后感想 篇2
我最近在读《假如给我三天光明》这本书。
《假如给我三天光明》是美国20世纪著名盲聋女作家，教育家海伦凯勒的散文代表作，其具有丰盈的情感蕴涵，深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。
文章中作者如诗如画的想象描绘不仅让我的感受到她对光明和知识的向往渴望，也让我们接受了自我参照后的心灵的巨大仲击。海伦凯勒以自己的切身感受告诉世人，对于人类的成功来说，健康，乐观，积极向上的心态才是最关键的。此外她还以亲身经历提醒人们，应该学会面对现实，面对人生。面对人生中的一切困厄，要有客观，冷静，坚忍不拔的意志和与命运抗争的勇气。
我相信我在海伦凯勒的事迹启迪和激励下，我绝不会向不幸和痛苦屈服并用于向命运挑战。我们很幸运，我们拥有美好的一切：健全的体魄，良好的学习环境，优秀的老师从今天起，我一定抓紧每分每秒，不要让光阴顺虚度，不要等失去了才懂得珍惜！！！
假如给我三天光明读后感想 篇3
这个学期里，我如饥似渴，读了许多课外书，如《繁星》、《草房子》、《假如给我三天光明》……这些书就如午后的阳光，温暖着我的心，故事中的人物高兴，我也高兴，故事中的人忧，我也悲伤，故事中的人生气，我也跟着生气……这些书中最令我印象深刻的是《假如给我三天光明》。
作者(故事中的人物)海伦’凯勒是一位生活在盲聋哑世界的人，她一生写了14部著作，被评为20世纪美国十大英雄偶像之一。在她19个月时，一场大病无情的夺走了她的视力和听力，她再也听不见大自然的鸟鸣虫叫，也再也看不见这个多彩绚丽的世界和父母及亲人和蔼的脸庞。在她8岁时，父母请来一位家庭教师——安妮’沙利文小姐，海伦在家庭教师沙利文小姐的精心指导下，以优异的成绩毕业于哈佛大学，并开始写作《假如给我三天光明》。
海伦是一个意志坚强的人，想要取得优异的成绩要比正常人难几十倍，甚至几百倍。刚进入中学时就遇到了麻烦——没有凸版的课文，老师也不能给一些特殊照顾。但她没有放弃，而是勇敢的面对，最终如愿以偿的考上了哈佛大学。
面对现实，她豪不气馁，并用爱去感受、拥抱这个世界。她就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮后人的方向。
这个学期，我通过一些书本资料了解了她，我觉得非常开心。与之对比后，我自己恨不得找个地缝钻进去，羞愧难当。每当我遇到困难时，我会给自己找各种理由当借口，一个劲儿的退缩，现在，我再也不要当缩头乌龟了，我也要迎难而上，学做海伦那样真正的强者!
同学们，读好书吧!让知识的甘露滋润我们心灵的每一片土地!
假如给我三天光明读后感想 篇4
读完了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，使我深有感触，书中的小姑娘是多么坚强！
1880年，海伦出生在美国。不幸的她在生了一场大病后，双目失明，双耳失聪。从此，海伦与有声有色的世界隔绝了，迎接她的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，她的脾气也越来越坏。这时，她的家庭教师安妮·沙利文来到了她身边，教她摸盲文，拼单词。海伦不分昼夜，如饥似渴地学习。还写了一本自传，《假如给我三天光明》。
如果给海伦三天光明，她会干什么呢？她回答：“第一天，我要仔细注视帮助过我的人，第二天，我要去看黑夜变成白昼的动人奇观，第三天，我会去迎接那初升的旭日。我知道自己的三天光明快要结束了，但是我的脑海里会塞满了美好的回忆。虽然有许多东西没看见，但我仍很满足。”
那我们呢？别说双目失明，就是失明三天，我们也不会像海伦那样乐观，而会哭爹喊娘，然后失去生活的信心，每天垂头丧气，茶不思，饭不想。
如果你早上醒来，发现自己失明了，你还会去安心的吃早餐吗？你还会快乐的玩吗？你还会听每天要听的磁带吗？你还会开心的度过一天吗？你还会为自己的理想奋斗吗？你还会生活的点点滴滴吗？……
学习海伦吧！学习她那坚强不息的精神；学习海伦吧！学习她那不分昼夜的精神；学习海伦吧！学习她那乐观积极的上进心吧！学习海伦吧！
假如给我三天光明读后感想 篇5
最近，我看了一本叫《假如给我三天光明》的书，里面的主人公是海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生在一个亚拉巴马州北部一个小镇——塔斯咯姆比亚。在十九个月时因患猩红热被夺去了视力和听力，海伦·凯勒即是聋子也是瞎子，由于失去了听觉，不能矫正错误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事，但是，海伦·凯勒没有向困难屈服。他为了能清楚发音，用一根小绳系在一个金属棒上，刀在嘴中，另一端拿在手中，练习手口一心，写一个字念一声，最后，她终于学会了说话。海伦的一生都是在黑暗中度过，她多么想看看外面的世界，哪怕是“三天的光明”，光明对于我们健康的人来说是再普通的不过的东西了，我们可以看到各种颜色的事物，听到来自世界的各种声音，我们却毫不在乎，不珍惜我们所拥有的一切，假如只给我“三天光明”，三天之后，我们再也听不见，看不见身边的事物和声音，我又该怎样度过这宝贵的三天时间呢?我进入了深深地沉思。
我从这本书里知道了要珍惜自己的所拥有的一切事物，海伦·凯勒坚持不懈的精神永远的铭记在我的心中！
假如给我三天光明读后感想 篇6
习惯于每天用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴与人交谈的我们，并不觉得这一切的可贵。
但是，如果一个人又聋、又盲、又哑，那这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!
面对这样的不幸，我们是认命地活下去，独自吞咽生命的苦果，还是整日怨天尤人，愤世嫉俗?应该说这两种人生态度都是悲观的。可是我们不能否认的是：绝大多数人遇到这样的生命困境，往往会失去奋斗的勇气，只是被动地接受一切。
然而，也有人并不如此。海伦·凯勒就是这样一个人。
《假如给我三天光明》一书中的主人公海伦·凯勒，在出生十九个月后，因为生病，失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，却无法接受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿。
幸好她出生在富贵人家，父母并没抛弃她，他们为她找了一位优秀的老师—安妮·莎利文小姐。莎利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与人交流，海伦付出了比同龄人多几倍，甚至几十倍的努力。也正是因为这样，她在20世纪初期，顺利地美国哈佛大学得克利夫学院毕业。后来，海伦·凯勒竟成为出色的演说家，而且出版了许多着作。
读完这本书后，我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神。平时，有些人总以为条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由，但是，和海伦比，这些困难多么微不足道啊!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷的力量，就不会被客观原因所束缚，就能够创造条件，主宰自己的命运。正如海伦小时侯定下的目标：我要上大学，我要上哈佛大学。
我要有我自己的目标，我要主宰自己的命运!
假如给我三天光明读后感想 篇7
我读了《假如给我三天光明》这本书以后，我知道了海伦·凯勒原本是一个活泼开朗的小女孩，但是在一岁时，被一场大病弄得双目失明、两耳失聪，就因为这样，而变得性子暴躁起来，我从这里看，感觉她是一个不幸的孩子。
后来，海伦遇到了莎莉文老师，莎莉文老师把海伦暴躁的脾气驯服了，让海伦便成了一个听话、懂事的孩子，但性情依然很调皮，在这时，我认为它是一个很幸运的小女孩，因为她遇到了一个对她负责的好老师——安妮·莎莉文老师。
在安妮·莎莉文来教海伦的时候，花了好长时间，才把海伦驯服。在把海伦驯服的过程中，海伦似乎不知道安妮·莎莉文老师是怎样地恳求海伦的爸爸，让她的爸爸同意海伦和她自己搬到花园小屋去居住，并且不能让海伦感觉到家长就在他的身边，海伦的爸爸思考了很长时间，这才同意了。
在花园小屋的那段时间，海伦学会了许多单词，又过了几个月，安妮·莎莉文老师就开始教她认读盲文了。一开始，海伦根本不知道盲文，但在刻苦的练习中，海伦终于学会了怎样摸读盲文，并且也能用盲文来组成句子了。海伦从小就立志要考上哈佛大学，可是海伦身边的人都劝她放弃这个目标，而换另外的一个去努力，可是海伦的目标依然没有改变。最终，海伦通过自己的不懈努力，考上了哈佛大学德克利夫学院。
我觉得我们是十分健全的人，只要我们努力地向海伦学习，去学习海伦坚持不懈的学习精神，就一定能成功。海伦是一个又盲、又聋、又哑的孩子，她能成功，我们就也能成功，我们要从海伦的事迹当中受到启发：给自己的生活定一个目标，并一起向着这个目标去努力，就一定能成功!
假如给我三天光明读后感想 篇8
化疗期间，再读美国著名作家海伦·凯勒的自传体散文《假如给我三天光明》，心中感慨万千。
《假如给我三天光明》字里行间，无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱，对理想的执著，对友谊的珍重，对苦难的乐观。书中，她用生动的语言，真诚的态度告诫世人应珍惜眼前享有的一切。她的一生注定是不平凡的一生，一个又聋又哑又盲的女孩，一个在世人眼中毫无幸福，毫无价值可言的残疾人，却靠顽强的毅力把这不幸变成了极为美好的通行证。她乐观积极，阳光感恩的生活态度让此刻深陷低谷的自己也不禁扬起了生活远航的风帆。
有人说，苦难对于强者是一块垫脚石。或许，正是这无法抗拒的苦难铸就了海伦凯勒坚强，不达目的不罢休的性格。作为一个盲聋哑的残疾人，她创造了许多正常人都无法企及的生命高度。她用自己的故事告诉人们，纵然是身体残疾也不要抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，靠着自我坚强的毅力和坚持不懈的努力也能到达理想的彼岸，做出一番事业。记得有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。这位瘦弱的女子凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，她的精神给了亿万苦难的灵魂以救赎，而小美就是其中一人。
英国哲学家培根说过：“用伟大人物的事迹激励我们每个人，远胜于一切教育。”是的，当我捧着书本虔诚走近她的时候，她美丽的光芒照亮我无边黑暗的世界。她说，只要有阳光，便不会看见阴影。只要把活着的每一天都看成生命的尽头，就会看到生命的价值。在每日与死亡做斗争的日子，她让遭遇挫折，深陷苦难的自己重新鼓起了生活的希望，重新恢复了对未来的信心。她创造的不仅是自己的奇迹，更是人类精神的奇迹。她已经成为我心中的阳光，即使寒冬，也依然带着温暖，依然带着微笑。
追寻海伦成长的脚步，友谊和苦难，幸与不幸在她的生活交替出现。我常常想如果没有书本，没有家人的呵护，没有朋友的温情，面对无数次难以忍受的痛苦，我是否能坚持到现在，或者是否会有这样的坚强？从昨天到今天，一闭上眼睛，脑子里就闪现出海伦那不朽的一生。她的故事让我明白只要活着，就要奋斗，就要努力，就要为人类的进步做出贡献。虽然我无论如何都不会拥有海伦的成就，但我依然会如她一样永远不放弃梦想的追逐。在寻梦的路上，我相信，前行的脚步永远最坚定。
梅特林克这样评价海伦，她说，海伦凯勒是一个让我们自豪和羞愧的名字，她应该得到永世流芳，以对我们的生命给予必要的提醒。是的，海伦的精神永远激励着我们追求完美，追求卓越，追求生命最美好的价值。感谢海伦，让我找回了曾经的快乐，让我觉得身患绝症依然可以让生命闪光。
假如给我三天光明读后感想 篇9
一个星期四的早上，殷老师带我们去图书馆占用两节课来阅览图书。
我拿到的图书是《假如给我三天光明》。书的主要内容是：主人公不幸在2岁的时候失去了视力和耳力，所以她必须学会手语和别人交谈。等她大一点的时候，她能够分辨许多东西了，如妈妈和姐姐的衣服，什么东西放在哪里等。她妈妈帮她请了老师，她还等老师进房间了后把门给锁了，还好爸爸用梯子把老师接了下来。后来，老师先在她手上慢写洋娃娃这个单词，然后再快写，老师又把洋娃娃递给了她，让她感觉一下洋娃娃是怎么样的。有一次，老师带着她去森林里，老师看这里风景不错，就告诉5岁的她自己要回家取野餐布。调皮的女孩等老师一走就上了树，可是，忽然刮起了狂风，差点把她吹下树，通过这次她得到了一个结论：大自然有时候是善良的，但有时候也是凶恶的。
读了这本书，我明白：无论遇到什么困难，都要勇敢地去面对，不要去想结果是怎么样的，一定要相信自己，才会取得成功。
假如给我三天光明读后感想 篇10
我怀着激动的心情，读完了《假如给我三天光明》，书中的主人公深深地打动了我，一个又盲又聋又哑的女子，用自己的努力改变了命运，这是一个多么了不起的奇迹啊！
海伦·凯勒，出生在一个普通家庭的女孩。她十九个月大的时候，一场大病夺走了她的视觉与听觉，这是一个多么残酷的现实啊！读到这里，我不禁对小海伦产生了同情心。一个幼小的孩子在这样一个无声、无光、无语的世界里，只有无尽的黑暗，那他会多么的孤单、害怕呀！
可出乎意料的是，小海伦并没有屈服于命运对她的折磨，她勇敢地站起来，和病魔作斗争。后来，在莎莉文老师的帮助与教育下，海伦.凯勒掌握了五种文字，并且在她的不断坚持与努力之下，她考上了哈佛大学德吉利夫学院。
海伦·凯勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善机构，为盲聋人造福。
读完这本书，海伦.凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子，我心中不禁油然而生一种敬佩之情。其实，没有人不向往光明，没有人不向往幸福，更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦.凯勒虽是一位残疾人，但我认为她比健全的人更健全！她用行动告诉了人们：拥有光明是多么可贵，我们应该珍惜光阴，珍惜我们所拥有的一切！
海伦·凯勒曾问过我们一个问题：“假如你也只有三天的光明，你会用你的眼睛看些什么？你会把你的目光停留在那里？”