学生和家长作文

学生和家长作文 篇1

8岁的天空是湛蓝的，偶有乌云飘过，电闪雷鸣，狂风暴雨，但永远都遮不住那湛蓝的天空。飞吧，为你自豪，为你鼓掌！

希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九，希望你能引以为鉴，谨防惰性，知难而进，走好人生的路。

今天，你羽翼已丰，天高任飞翔；但要准备好时刻面对风雨。今天，木已成舟，海阔凭远航，但要准备好时刻挑战骇浪。

妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

你活泼聪明，平时爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩。本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”，“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！

在这年中，你成长了不少，个子长高了，学习能力也增强了，在得到老师与同学赞赏的同时，希望你不要忘记继续努力的学习，在各方面能够平衡的发展，成为一个健康，有活力又热爱学习的好孩子。

在父母心目中，你是个好孩子，就是有丢三落四的毛病，学习不认真。父母希望你以后做什么事情一定要认真，养成爱学习，爱劳动的好习惯，在校和同学团结友爱，在家不做小霸王，相信你能做到。

希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心，认真，多观察，多思考，相信你一定能做得更好。

经过一个暑假，你变得更懂事，更勤奋了。老师说的没错，你是个聪明，机灵的孩子。上一学期的成绩还不错，这证明你确实努力了。希望你在今后的学习生活中，时刻充满自信，你要相信，最优秀的人就是你自己！

你度过了学习生涯的第一个学年，你的努力爸爸妈妈看到了，你是最棒的！冰倩，你在这学期中成绩虽优秀，但总是伴随着马虎，粗心。希望你在新的学期中做到一步有一个脚印，认真扎实的学好每一堂课的知识。

妈妈一直认为你是一个可爱，懂事的小姑娘，可你还有一些不足就是上课说悄悄话，粗心大意如果你能改掉这些坏毛病的话，妈妈相信你是最棒的，妈妈也相信你一定能改掉这些坏毛病。

看着你们渐渐长大，妈妈和家人会更加无微不至的照顾你们，让你们学会用自己的双脚走路，用自己双手吃饭，用自己的嘴巴来表达。人生之路，对于你们来说已经开始了。但是不要担心，我们会陪伴你们一起走过来。但是最后的路，是需要你们用自己的双脚来走的，任何人也替代不了。要一步一步稳稳的走下去，相信自己：没有比脚更长的路，也没有比自己更高的山。

感激你来到我的生命中。你就像小树一样吸收着阳光和雨水成长，现在的你已经成为一个大男孩了，妈妈相信你将来一定会成为社会的栋梁。

灿烂的季节和灿烂的你，一起享受着这个因你而变化的世界。宝贝看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。愿你以后远拥有一颗充满爱的赤字之心！

努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

只要有了信仰，土地再贫瘠，不会拒绝一锄一镐的耕耘；河流再干涸，不会藐视涓涓细流的汇聚；天空再阴霾，不会挥洒点滴阳光的给予；山峦再沉默，不会拒绝莽莽绿色的诱惑。信仰是灯，引你走向漫长的人生。

你已经是一个二年级的学生了，希望你勤奋，好学，上课专心听讲，做作业仔细认真，做事有执着力，有恒心做一个德，智，体全面发展的学生。

宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始；以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康快乐，聪明，纯真善良。

不靠天，不靠地，勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑，把自己的命运掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快乐的。

一个学期以来，黄乙轩在各方面都有所进步，这样的成绩是离不开老师们的耐心帮助，老师们辛苦了！我相信通过我们家长的老师的教育下，黄乙轩会更上一层楼。

本学年你在各方面都取得了不错的成绩，能够合理安排自己的时间，劳逸结合，校内各科竞赛都拿奖，校外的学习也不落后。希望你继续保持，戒骄戒躁，取得更大的成就！

曾深远的自主性较差，总管不住自己去犯一些小错误，学习也很难静下心来，积极性不够，经常应付了事，希望新的一年改掉这些毛病，从各方面提高自己，期待你的进步！

虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步！

在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。

学生和家长作文 篇2

我的宝贝：

最近怎么样?这几天降温妈妈一直担心你会不会自己加衣服。千万别感冒。一定要吃好喝好，保证营养，别上火，身体是革命的本钱嘛。

考完了就放下，无论成绩考得怎样，只能代表过去一段时间的学习效果。名次分数高低并不是最重要的，最重要的是考后总结：在发现自己学习的漏洞后，抓住知识盲点、难点易错点，一定要学会、改正、力争不再犯同样错误。希望你能够在学习中因为收获知识而快乐，因为今天比昨天有进步而开心。

孩子，妈妈告诉你，在中国现行的这种教育体系下，能走进二中，说明你的智商在这个社会里是足够优秀的了。乔布斯说过:每一个人都是被上帝咬了一口的苹果，要承认自己的缺点不足，要接纳不完美的自己，只要我们努力了，相信天生我材必有用，只要你肯坚持不懈地努力，就一定会取得属于自己的成功。

孩子，人生走到现在，你还远远没有完全认识自己。妈妈虽然上学时成绩还不错，但是我曾经自卑了很多年，觉得所有的人都比我聪明，比我漂亮，比我强。为什么?因为整天拿着自己的短处和别人的长处比。学习上某科不如谁好，心理素质不如谁好，不如谁会说话，干什么都比别人慢等等。直到我上大学、上班后，在生活和工作中才发现在别人眼里，我知识丰富，记忆力、文字能力、事务能力都很强，组织能力、分析能力都不错，自己原来很优秀啊。

人生是长跑，是一次比马拉松还要马拉松的长跑。任何一次成绩上的优劣比较，都是某一个方面的，是阶段性的，真的不必太在意。咱们需要的只是借助学习这条路径走到更宽广的世界，认识到更多的人，找到自己想要的方向，实现自己存在的价值。可能你不是最美丽的花朵，但你可能是最鲜活的小树苗，是最顽强的离离原上草。

孩子，每次考试之后，无论满意与否，都要冷静的认识自己，给自己做一个正确的评估，找到适合自己的方法。这比盲目的要分，盲目的`攀比重要的多。你只需要用自己的方法，正确得找到自己的位置，不断向上攀登即可。

记住，爸妈永远爱你。或许我们的方法、态度在一些时候成为了你的负担，但是我保证，无论你遇到多大的困难挫折，爸妈都是你的坚强后盾，我们都会无条件的爱你，不是因为你优秀，只是因为你是我们的孩子。

XXX

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学生和家长作文 篇3

高考之前学校会就高考的注意事项对学生进行详细交待，所以我倒不担心学生，而是担心着急的家长会帮倒忙，所以对考生的家长提几点建议。

一、别把压力转加给孩子

学习上适度的压力是好的，但压力过大反而使学生出现紧张或焦虑，从而对学习带来负面影响。高考之前学生的压力普遍过大，家长能做的是如何帮孩子化解压力，而不是把家长的焦虑变成更大的压力强加给孩子。一个外地的女生参加了北京某个大学的艺术特长生测试，并得以通过，高考只需达一本线就可以上这个学校。结果当妈的一见女儿回家就谈两件事，一是我们培养你的艺术特长花了很多钱，你要是考不上钱不是打了水漂？二是只有不到100天了，你再不努力还来得及吗？结果孩子经常晚上做恶梦，由于晚上睡不好，第二天学习更是迷迷糊糊，更加学不好，妈妈更急，便更多地给孩子施加压力，使得孩子出现了严重的心理障碍。看到我的《英才是怎样造就的》一书后，那位妈妈才明白自己的过错，和女儿亲自来到北京，在人大附中门口等了3天见到了我。“你这是把自己的压力不负责任的转加给孩子，先给她来个负罪感，再来个倒计时，别说过一本，别进精神病院就谢天谢地了。”我非常直接的指出了他们的问题，100天可以学很多东西，你想想，如果一个孩子小学时家长就跟他说抓紧学习啊，离高考不到12年时间了，这样只能把孩子逼疯。那位妈妈后来听取了我的意见，不在孩子面前谈学习，而是从其他方面尽量关心她。结果女儿写信给我说，“这次北京之行我捡了个新妈妈，以前的妈妈只会逼我，现在妈妈特别有人情味，我的学习劲儿也足了。”

二、注意说话方式

如果我们说话是说给别人听的，那么我们就必须考虑对方听到我的话后的反应。很多家长只顾在孩子面前表述自己的着急、自己对孩子的关爱及期望，却全然不顾孩子听到这些话后是何感受，从某种意义上说，这种家长缺少对孩子的责任感，好多孩子也正是在家长的这种喋喋不休中变得反感、消极。就拿考前睡觉来说，如果家长说：“明天要考试了，赶紧睡吧”！说这句话的人似乎没感觉到什么问题，但站在孩子角度想这句话真的能起到正面作用吗？叫我看这句话只会给本来就紧张的孩子增加更多的紧张，使得它更难以入睡，从这个意义上讲，说这句话就是很不负责任的，这句话也是很不应该说的。我遇到这种事一般会这样处理：看到孩子就要睡觉了，我会跟她讲：“你放心睡吧，明天我叫你”。我完全不谈考试这两个字，女儿倒觉得比较轻松，想到明天有人叫我，就不由担心睡过头了，真的蒙着被子就呼呼睡了。”高考之前为了保证孩子心理平和，从而保证比较高的复习效率，我建议家长在孩子面前说话时一定要三思而后说。

学生和家长作文 篇4

学生，老师，家长是三个不可融洽的关系。与次同时，他们三个也不个可分解，就如同分子一样。

家长是孩子的第一代老师，也是孩子的启蒙老师。老师教育学生成材成人。而学生则处于两者之间。

说到学生，老师，家长，我最能想到的是家长会，这是学期性的恐怖的会议。记得刚上初一的时候，我期中的成绩还不错，得到老师的表扬，家长的鼓励。可好景不长，期末的时候，我没有考好，家长不但没有狠狠地批评我，反而鼓励我，说：这次没考好，没关系，下次继续努力！！我听了十分感动。从那以后我奋发图强，不屈不挠，终于取得了一个好成绩！老师也十分看好我。

三者关系并非难处，只要你妥善处理.

学生和家长作文 篇5

怎样给孩子幸福感，咋一看这句话，觉得很简单，但是，仔细想想，做起来还真不是一件容易的事!特别是要让孩子从小到大一直都觉得自己很幸福更难!

孩子都喜欢被善待、喜欢长大、需要小小的惊喜刺激他的感受。幸福的孩子都具有相同的基本特性，包括自信、乐观、有控制世界的感觉。我们作为家长，怎样才能给孩子幸福感呢?我觉得可以从以下几个方面来说：

一、在生活上，要让孩子养成好良好的习惯，给孩子一个健康的身体。现在的孩子，几乎都是独生子女，都是家里的掌上明珠，我们都希望孩子健康的茁壮成长。在生活上，我们要让孩子养成好的习惯，比如说饮食方面让她晕素搭配，不要挑食，让孩子明白，身体健康是最重要的，有了强健的体魄，才能学好、干好。只有让孩子养成了好的生活习惯，她就会觉得生活是很美好的，很幸福的。

二、培养孩子的爱心，让她感觉到父母的爱。要经常向孩子表示你很爱他，因为这是儿童最基本的需要之一，而且可以使儿童自信地成长并使他们感到安全。要避免指责性的语言。永远不要对他们说你真累人我真拿你没办法你真累死我了这样的话。除了让孩子知道爸爸妈妈很爱她以外，还要培养孩子的爱心，让孩子学会帮助别人。比如，在街上，看见身体有残疾的人乞讨时，我总会让孩子捐一两块钱给他们，并告诉孩子他们是需要帮助的人，我们大家要献出爱心，这个社会才会更加和谐美好，让孩子找到帮助别人的快乐和幸福。

三、是让孩子自己选择。我家贝贝在五岁的时候，去学英语，开始的时候每个周末我们都坚持送她去，但渐渐地我们发现每次上课的时候，她的注意力总是不集中，上完课后别的孩子都很高兴，只有她是闷闷不乐的。我们以为入门有一个过程，就没理会她的感受，但很长一段时间过去了，孩子每次上完英语课都是这样不快乐，后来才知道，孩子对英语一点兴趣也没有，我们认为其他小朋友喜欢的，自己的孩子一定喜欢，最后我们尊重了她的选择，放弃英语兴趣班，重新选择了画画，看着孩子每次画完画兴高采烈的给我们看时，我们看到了写在她脸上真正的幸福。我想，孩子干自己喜欢的事情，那就是她想要的幸福。

四、是要多陪陪孩子。如果爱孩子，就多陪陪孩子，在陪孩子的时候，也是父母和孩子交流的时候，比如说陪孩子散步，这是与孩子一起分享幸福和帮助孩子了解世界的最好时机。在同她一起玩耍的时候，向她讲述在路上遇到的一切。给她们解释这是什么，以及这是怎么形成的。如果孩子想要讲述一段故事，大人要耐心听取，而且要让他感觉到你在认真地听他所说的一切。

五、是要多夸奖孩子的每一点进步。孩子在成长过程中最需要的最建立自信，这种自信从孩子很小的时候起就应孩得到培养。因此在孩子取得一点成绩之后，家长就应该进行表扬。夸奖孩子的时候，不要总是夸他聪明，而应该夸他为这件事所付出的努力，和他这件事完成的效果。久而久之，他就会有这种意识;要做好一件事，是要靠自己努力的，而且这种努力有人看在心里，受人欣赏。那么他就会去努力完成新的任务，而不会有畏难的情绪。

六、是不要天天在孩子面前念叨学习，不要让成绩压得孩子喘不过气来，要给孩子一种学习知识是快乐的这种概念。引导他快乐的学习，比如学习英语的时候，给他看一些原声的喜剧片，挑他爱看的种类。比如学习数学，可以在日常生活中经常出些小题目问问他，比如家里分苹果的时候，考点加法乘法之类的。让孩子在快乐小学习。

幸福感是一种感觉，并不能物质化的代替，并不是让孩子锦衣玉食就等于让孩子幸福，要让孩子真正幸福，使孩子健康快乐地成长，除了为其提供一定的物质条件外，更重要的是尽可能使其在精神上得到满足。要让孩子在快乐小学习知识，在学习中享受快乐和幸福。孩子的幸福并不完全是靠教育教会的。要给孩子充分的想象权，放肆权，顽皮捣蛋权.....要让孩子尽情的感受快乐，享受快乐。 要更多的给予孩子信任、包容、关爱、引导、鼓励、支持!让孩子更完整的全方面的体会自己的人生，而不是按照父母的想法去规划她的人生!

学生和家长作文 篇6

首先是，儿子上小学了，每天的功课是成为我们跟儿子斗争的最大问题。每次都有不同的招数来跟我们较量，我的方法是让他做作业的时间不宜过长，当然，玩得时候让他玩个够。并且放大他的优点，刺激他，使他全力以赴。偶尔也会正话反说。列一个功课计划表，先让他做擅长的功课，让他自己抽签决定。

其次，让儿子接受学习并爱上学习。这需要在与儿子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样他小小的自尊心就会被树立起来。他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对儿子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的。找机会借第三者之口赞美儿子，用温和的语调交谈，及时让他知道错在哪里，巧妙转移他的注意力，与他打成一片。一次只交待一件事，常常表达对他的信赖。只提有建设性的意见，及时纠正孩子不良的生活细节，多用赞赏的话肯定他。

在当前填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管儿子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让他产生倦意的起因。多给他讲一些励志故事，让他爱上学习。身为父母必须深明其理，尽量给予他适当的辅导和安慰，让他能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除他暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战.我们一定陪伴儿子让他有安全感。

培养儿子自觉性也非常重要，目前有种现象就是儿子常有厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事。如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养他在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。适当降低对儿子的要求，用同一步调增强主动行动力。兴趣是最好的老师。母亲的激励最重要。要改变儿子必须先改变我自己的态度，给孩子适当的报酬偶尔也是行之有效的。对于我来说，有些眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以应时时设身处地为儿子着想，以旁观者的姿态，帮助他解决生活上的问题。

可能现在孩子在成长的过程中会有很多的让我分享与见证他成长的每一刻，无论带给我多少困难，烦恼，甚至挫败，无论让我失去多少睡眠，时间，金钱，经历，我都愿意。。。。

自从有儿子，就算再忙，我们都尽力去做，因为这是我们的天职。希望老师也成为我们的监督者。

学生和家长作文 篇7

1、学生不坐“三超一疲劳”车（即超速、超员、超载和疲劳驾驶），学校不使用、租用达不到安全技术标准车辆作为校车；家长不雇请无资质的车辆、驾驶人接送孩子；学生不坐超员车、低速汽车、拖拉机、营运摩托车等。动员教职员工、学生、人民群众对校车问题进行监督。

2、家长要加强对孩子的监护并做好表率。应自觉遵守交通安全法律法规。

3、学生在乘车时要在指定地点候车，不要拥挤，要自觉遵守乘车规定，有顺序的上下车，严禁将身体的任何部位伸出车外，不要向车外抛投物品，不要在车内随意打闹，更不得攀爬行进中的车辆。另外，下车后不要从车前突然走出或猛跑过马路。

4、骑自行车应在非机动车道内按顺序靠右侧行驶，严禁驶入机动车道。不得带人、下雨雪天不要撑伞，不在行车道上并排骑车或交谈。不满12周岁的学生不得骑自行车。

学生和家长作文 篇8

1、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺!

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!

3、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!

4、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”1

5、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!

6、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您!

7、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪!

8、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!