写班里的事作文

写班里的事作文【篇1】

   有一天，我们一群女生在玩游戏，玩得正开心，突然，吴桐猛冲上来，抱住我们班的“小美女”，嘴巴吻了又吻，身体摸了又摸，“小美女”羞得都不敢见人，就哭了，而伍童却觉得很得意。

   那回体检，我们大家都在排队，伍童看“小美女”在那儿，急忙跑去排到她后面，把手经过“小美女”的两边搭到我肩上，我一点也没有察觉，而“小美女”却吓得急忙钻出去逃到另一队，伍童又飞快地跟了过去，“小美女”逃到了门口终于脱了险。

   我和“小美女”体检完了在六边形的.池塘旁玩，伍童又跟了过来，“小美女”正趴在那儿玩水，一点儿也不知道，伍童趁机爬下来把雨轩封住，我悄悄地跟雨轩说：“你转过来打伍童一拳。”哪晓得这话被伍童听见了，“小美女”刚转过身去就被“色狼”亲了一下。“小美女”脾气好，居然没有发火，这事除我之外没人知道，但我还是忍不住要告诉大家。

   后来，我们全班女生发了火，给伍童取了“色狼”这绰号，而他听了以后还很高兴，真是个讨厌之极的人。

写班里的事作文【篇2】

倪老师是我们班的新任班主任。为了便于管理，她把班级的前、后门钥匙分别给了我和杨雨晗，让我们放学后负责锁好教室门。我们都尽心尽责地工作，可还是出了“状况”。

一天中午，倪老师亲自整理路队。我见所有人都出来了，就把前门给锁了起来，杨雨晗急着排路队就没锁后门。过了一会儿，路队排好了，倪老师说：“现在可以锁门了。”说完便走进了教室。杨雨晗可不知道倪老师进了教室，她看也没看就三下五除二地把门锁了起来。还没等同学们反应过来，就听到前门在“咚咚咚”地响，连门上的锁都发出了“叮叮当、叮叮当”的响声。

见倪老师被杨雨晗锁进了教室，全班同学顿时哄笑起来。只听说过大人把孩子锁在家里或房间里，现在呢，反过来了，学生倒把老师锁到了教室里，大家能不大笑吗?

见此情景，杨雨晗丝毫不敢怠慢，连忙拿起钥匙不好意思地把后门打开，把老师给“放”了出来。倪老师出来后笑着说：“我说你们俩什么意思嘛，竟然把我锁在里面，想闹‘ 独立’不成?”说完，全班同学又是一阵大笑。

于是倪老师笑呵呵地领着我们排着整齐的队伍放学了。

当然，发生在我们班级里的趣事还有很多，怎么样，想听吗?想?等我下次再慢慢道来。

写班里的事作文【篇3】

我们现在班级趣事真多呀，看，上次“笑星”让全班乐翻了天，“快嘴”廖更是让人哭笑不得。而下午，却上演了一番有趣的事儿。

老师正在讲台上上课，隐约听到蚊子般的嗡嗡声，转过头，发现台下的一名同学正在和同桌窃窃私语，老师微微一笑对他说：“这位同学！请你下课来我这里领你的‘奖赏’。”我和其他同学都“哇!”的一声，羡慕极了，哇哦！他有老师的奖赏！太好了。老师会奖给他什么呢？一个小巧迷你装书机？可这只有一个了，大家都很喜欢。两包葱香薄饼？或者是带“奖”字的笔记本？还是 一个玩具弹簧？可他一节课都在窃窃私语，为什么反而没受批评，却又得到奖赏呢？难道他做了什么很棒的事吗？我真既羡慕，又疑惑。

那同学也咧着嘴，脸上笑出了一朵花，正偷偷的乐呢，只有老师笑了笑，继续上课。一节课那同学一会儿扭扭屁股，一会儿转转笔，兴奋地不得了。终于挨到下课，老师没叫我们出去，把他叫了上来，说：“来领你的奖赏吧！”那位同学乐颠颠跑上去，在同学们关注的目光中走到了讲台前，等着老师发奖品，“你的‘奖赏’是-----!” 老师故意拉长了声调，“把‘上课不讲话’抄五遍！”全班愣了片刻，大笑起来，像一锅煮沸的开水一样沸腾了起来。

老师把我们安静下来，对那位同学说：“这就是你的 ‘奖赏’，快去吧！下午交上来！”那同学领了“奖赏”哭丧着脸回来了。

写班里的事作文【篇4】

要说起我们班有什么，那最“晃眼”的就要数我们班的空调了。这个空调是我们班班委会自已出钱购买的，别的班的人还经常跑来“蹭空调”，还不时感叹：“有空调的生活真爽！”

每当酷暑来临，操场的塑胶跑道上被太阳照射到地方的温度都不会低于50摄氏度，连空气中都飘荡着那种几乎只能在沙漠里见到的“热波浪”。由于学校里有晨跑制度，早上最少也要跑20分钟，老师就会“大发善心”地把空调打开。这时空调的正前方往往会聚满了人，还时不时会发生“踩踏事件”：第一个人想往后退一下（太前面吹不到），却把第二个人往后推了一下，第二个人没站稳踩到了第三个人的脚，第三个人又踩到第四个人的脚......到最后，几乎每个人的脚都被踩了一遍，还会引起一些争执。老师马上就会变脸，强制把空调关上，使我们一下子从清凉的“天堂”到了火热的“地狱”。还有些时候，有些调皮的同学会在上课的时候仗着自己被罚站偷偷地吹空调。这件事传扬开来后，被“罚站”几乎成了我们梦寐以求的事情。到最后老师察觉到了不对头，连上课都会把空调关上。

不管怎么说，空调永远是夏天必备的解暑神器。

写班里的事作文【篇5】

在星期五的中队会上，发生了一件有趣的事情。

这次队会的主题是我们全班同学都喜欢的娱乐活动——画鼻子。

队会一开始，中队长宣布了游戏规则后，就在黑板上画了两张没有鼻子、撅着嘴的脸。它们好像在说：“没有鼻子多难看啊，快帮我画上鼻子吧！”我想：到时候我上去了，一定要画的正正的。

“谁来画？”“我、我、我……”同学们争先恐后地喊着，都想跃跃欲试，最后中队长选中了我。

我上去了，中队长给我用红领巾蒙上了眼睛，拉着我在原地转了3圈。我晕头转向地走上了讲台，在黑板上摸来摸去，竭力回想着头像的位置，不知从哪儿下笔好。这时，班里炸开了锅：同学们有的说往上，有的说往下，有的说往左，有的说往右。忽然，我听见我最好的朋友费凯的声音：“往右，往右，往下。”只好听他的了。我按他说的画，画上以后，同学们捧腹大笑。我把红领巾解开，才知道费凯在耍我。原来，我按他说的，竟然把鼻子画在了眼睛上，本来那张笑脸挺好看，可被我一画，变得哭笑不得，滑稽极了。

后面的同学画得也很有趣，有的画到嘴上了，有的画到外边了，有的画到下巴上了……班里不时传出一阵阵的笑声。

这次队会不知不觉地在欢声笑语中度过了，我们共同期待着下一次对会的到来。

写班里的事作文【篇6】

“你给我回来，给我回来。”老师叫道，她用吃奶的劲边喊边追……

这个“明星”又又又又又让老师生气了。他名叫陈会喆，早已进过校长室。但是无论校长用怎样好，多么妙的方法来治他，他还是不改。

一次体育课，“明星”故意站到最后一个，因为他可以在那边开开心心地玩。他先是拿起了小石子，朝着四周看了又看，同学们正在跳绳，他就赶紧跑到队伍前面，在那里乱蹦乱跳。这儿一下，那儿一下。老师看见了，可“明星”还是没注意到，还是在那儿乱蹦乱跳，老师怒了，眼睛直视着他，心中怒火中烧。老师一把抓住了“明星”的衣服，大吼道：“不跳绳没事，你还玩！”“明星”想挣扎，但没用了。他灵机一动，拿出了小石子一扔，扔到了老师的脸上，老师的脸上发红了，突起了小包，我们看得目瞪口呆。旁边的老师也不说话不走路了，看着“明星”和老师。整个操场像听到了一声口号一样安静了许多。

第二天，“明星”的事情被上报到了校长室。当天晨会，我们班被点名批评，还上了主席台，在全校师生面前曝光。这几天来，我们班被列入了不乖班。我也丢脸呀！每天校长要来班里批评教育十分钟，校长会先把“明星”叫上讲台，当着大家的面批评他。“明星”在我们班里每个老师都知道，有一次我去办公室交作业，听到整个办公室的老师都在议论他。

哎，“明星”，你何时能改正？我也为你担心呀。

写班里的事作文【篇7】

秋天总急着把夏天打发走，一声令下打开了枫叶的门，火红似的涌进来。

S班趣事儿多。咱班里可得有“名星”的存在，“面条”可成了一员大将。这名字可不是浪得虚名，和同学在一块儿，得劲儿的皮，却在体育课与军训时发软，教官就赐了他这响亮的名字。

他自称“立定成佛”，却和“大嗓门”大干一架，用蓝色的小喷壶相互伤害，这傣族的节日也不对呀，这倒好，挪秋天来了。一人在前边跑，另一人拿壶打着在后面追，一个不和便进了班，四处窜。大个子“面条”愤力挤了一下手里的浇花器，可怎的也不出水，小个子上前进攻，水立刻炸开了锅似得，溅了“面条”一身，他不服气，又卯足了劲一按喷壶，水一出脸上的神色都变了。小个子一看，大势已去，撒开两腿就朝外冲，立刻带起门来，转头又向教室里面跑，折腾了两个来回，一溜烟没了影。

大个子“面条”看小个子脚底抹了油似得逃走，便要上前去追，抱着饮水机灌了一壶热水，也不嫌烫手，有道是“童子不怕开水烫”，这是“童趣”啊，所以不觉得。于此同时，小个子怎的又折了回来，真是冤家路窄，两人又开始“大开杀戒”，这一回小个子失了利，正想着借机逃跑，不料上课铃声终止了这场混战。

趣事不论何时何地给自己带来欢笑，更是给他人带来欢笑，俩人“互助幸运”，以“撒水”的方式带给大家欢乐。S班的趣事可是屡见不鲜，这是我回忆中的“趣事”。

不禁想起曾经的六七班，也曾欢声笑语，却被时间和成长打散，一首Foded,，致我过往的的六年之“趣”。

S班的趣事儿，是成长中秋的怀念，也是纪念我在这个秋天踏进了中学，迎接我的不是稚嫩的迎春花，而是老练顽强的秋菊，童趣，趣，去······

写班里的事作文【篇8】

吵闹声、读书声、唱歌声充满在六（2）班的教室里。转眼六年的时光就这样快过去了，你对这快乐的时光是不是有些依依不舍呢？嘿，大家好，我是六（2）班的一名成员，我的名字叫邓昊玲，今天就让我来给大家介绍一下这充满童话色彩的班级，让大伙儿都能了解这多姿多彩的童话乐园吧。

走进六（2）班一看，这儿三五成群，那儿高声畅谈，每个人无不脸上带着灿烂的微笑。首先我班当红派小生陶雨然和陈傲然可是远近驰名呢。你看，只要有他俩在的地方，每个人都笑得前仰后合。就拿陶雨然来说吧，前几天他在后门的角落里突然拍起掌来，大声说道：“大哥大姐，有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场，快来看吧！”那期望的眼神，那搞笑的表情，还有那手舞足蹈的身体，无论哪一样，都能让人哈哈大笑。至于陈傲然吗，那是更不用说了，他的笑话可以走出亚洲冲向世界了。

咦，上课的六（2）班怎么也在欢声笑语呀？哦，原来是搞笑派大师倪老师正在训斥几位上课不认真的男同胞们呢。“哎呀，男孩子笨起来可真是无药可救呀，长大后，你们没文化就只能扫厕所，就连老婆也抬不到。”话音未落，同学们个个都哈哈大笑，纷纷窃窃私语：“就这个抬老婆的问题吗应该还要研究研究吧，再说了也不一定要扫厕所吗，捡破烂也可以吗！”

班会上，我主持的背唐诗主题中队会，也分外有趣呢。同学们个个摩拳擦掌，互不相让。大战几百个回合也难分胜负。有的人背起唐诗前半段还能滔滔不绝，可后半段却卡住了，站在黑板前，活像一个呆死的木鱼了。

运动会上大家齐心协力。团体接力棒更是能表现出对班级的热爱，大家都郑重的说：“不拿第一是不还！”还有的说：“我们真是想输也难呀！”凭着我们对集体的热爱，那股势不可挡得力量，最终让我们笑到了最后！同学们开心，老师更加开心！

六（2）班是一个积极要求上进的大集体，每个人都是多才多艺。在比赛中，大家齐心协力，勇往直前；小组对抗中大家你争我夺互不相让……六（2）班真是一个既有趣又充满了竞争的童话乐园！

写班里的事作文【篇9】

在我们班里，有许多像雷锋一样，雪中送炭，在关键时刻给你帮助的人，宋妍君同学就是其中的一位。

宋同学在我们班里是有百分之百好评的。在班里，有什么重要职位竞选，只要没明确说不让投她票的（体育不在此列，而且重要职位一般是语、数、外），那就属于逢她必投啊。最重要的是她不仅学习好、人缘好，还乐于助人。

前几天发生了一件事，使我更加确信她乐于助人了。

事情是这样的。

那天，我到了学校，总觉得书包里好像少了点什么东西，不过也没在意——反正就算少了也已经拿不了了。过后我曾想过，我那一刻脑子一定是坏了，少了什么也是能去借的呀！太笨了。

直到上英语课前，我才发现少的竟然是英语书！我马上像被天打五雷轰了一样，心说：少了什么不好啊，可就少了它，今儿的英语课上老师必定是要让分组读课文啊！想到这儿，我就如热锅上的一只小蚂蚁，急得团团转。没办法，我只有一边转一边埋怨自己昨天晚上为什么就没好好收拾书包呢。

这时，我灵机一动——借书。事到如今，也没有别的办法了，只好试着借宋同学的书了。令我没想到的是，我竟然一借就成功了。这真是雪中送热炭，久旱逢甘露，顿时解了我的燃眉之急。

于是，在英语课上，我们组顺利地过了关，而且成绩还不错，这多亏了宋同学的热心帮助。

其实，只要你想做，人人都可以是雷锋，雪中送炭的活雷锋。

写班里的事作文【篇10】

班主任走后班长站到讲台，扯着他的大嗓门儿：“刚才班主任说大家要好好重视这次的校园艺术节，学校让每个班级出两个节目，个人才艺和集体节目，后天必须把节目表和参与人员的名单报上去。为了给班里争荣誉，大家可不能懈怠，课后的时间多讨论讨论,众选众备出几个来。明天早上最后一节数学课，数学老师有事儿，所以数学课和下午自习课做了调换，明早最后一节课大家必须把节目表和参与人员确定好，都听明白了吗？”同学们激情呼答：“明白了”.有一个捣蛋的同学继续怪声附和：“明白，英明神武又伟大的班长大人”，其他人一阵哄笑，班长懊恼的追上去揍他。

下午课间时间过得飞快，同学们围在一起说着说那不亦乐乎。讨论结果选出三个人的个人才艺和两个集体节目。才艺是两个唱歌的、一个诗歌朗诵，集体节目是一个5人小品和一个7人话剧。本来还会有一个舞蹈，可惜那个跳舞很好看的女生还在家养病休学，真是可惜，有她在这个校园艺术节一定会更有乐趣。到放学的时间，班长闪电般出现在讲台说了一番，同学们就回家了。

那时家里听歌看个电影啊用的都是VCD和DVD，大大的挺笨拙。吃过饭写完作业，小憩小憩，将手洗干净，从碟片盒小心翼翼取出被磨的泛黄的旧CD，慢慢放入碟口，按了几下键，不一会儿，“扁担宽，板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上……”我也不由跟着哼唱起来，可惜这词儿太难记住，这么快唱着唱着就会咬到舌头；第二首《该死的温柔》有英文我不会；第三首《杀手》老师不让唱；第四首《爱情转移》太墨迹了这歌；最后定格在这首《童话》上，我也跟着唱，百听不厌的童话。

第二天早上我到学校时间比平时都早，从早上一直期盼到第三节课和老师说再见，老师正要出门，教室瞬间沸腾的吵闹声让老师刚迈出的脚又迈了回来，还以为发生什么事。班长赶紧说明情况，老师才放心离去。同学们的八卦精神开始弥漫起来。“叮叮叮……”最后一节的上课铃声打断了八卦讨论，同学们都依依不舍返回自己的座位。

班长一遍一遍的说：“都安静、安静懂吗、给我安静下来！”同学们声音才慢慢小了许多。

待安静下来，班长模仿着班主任的样子走上讲台：“咳咳~（又装、真没救了）早上班主任和我说，这次为了选出最好的节目，为了在校园艺术节展现班级实力，拿到属于我们的荣誉。这节课上参与节目的同学都要一一上台表演，待表演完毕后，其他同学举手投票，选出最好的个人才艺和集体节目。”

这个方法好，大家都很赞同，个别同学貌似挺郁闷的。

班长说完沉默了一会儿，继续说道：“大家对这个方法有什么异议没，有的话可以说出来？”同学们你看看我、我看看你、把头摇得和拨浪鼓一样。

班长笑了一下：“既然如此，那就开始吧，先从个人才艺开始。”

班长还想说第一个谁先来，有一个男生被推上去，一个比较腼腆的男生，却喜欢唱比较豪迈的'歌，比如现在他要唱的这首《向天再借五百年》，前面唱的很不错，可惜后面竟然忘词儿了，唱着唱着高音唱不上去，哎，明显又起高咯。

我们班总共32个人，去掉他自己，22个同学举起了手，我看到他有些难过的下了台，接着班长说了几句鼓励和赞许的话。正要说第二个谁来，我们班最勇敢的女生闪亮登场，说她勇敢可大有原因，我们班的男生都怕她。