时间过得真快，转眼间，期中考试过去了，半学期的成绩就在这张试卷上了。不管你这张试卷做的是好、还是差，都要做个期中考试总结。今日我就总结一下我的期中考试的结果。
数学是97分，我觉得数学考得还不错，因为我数学经常考96、97分，可是我觉得我还是没有尽到我最大的努力，如果我在近一点努力的话我就会多挣一分呢，有一道题真不该错，都怨我没好好读题，才丢掉了那珍贵的一分。
语文是91分，我语文一向学的都没数学好，有时偶尔会超过数学，就像去年期中考试比数学多一分，可是次数很少。语文有很多题都是因为我没好好思考才失分的，如果我在好好地思考一下，起码也会多挣两分，就会考到班里的前三名。
英语是88分，这次英语考得真是太糟了，从来没有考过这么低得分。我英语一向学的都是最不好的，除了一、二年级的时候。一、二年级的`时候每次英语考试都是100分，从来没有低于过100分的。二年级的时候教师还送给我了一本故事书。一到三年级我的英语就不好了，英语题我是真的不会，并不是因为马虎。
总体说我这次考试真的不好，从1~4年级从来没有考过这么差的成绩，可是我下一次必须能考好的！
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通过这个学期的努力，我的收获硕果累累，比如说爱看书了,不丢三落四了,写字写的更好了,最大的收获是考试成绩提高了.现在临近期末，我要调整作息时间 作文人网 你也可以投稿，迎接即将到来的斯末考试。
1、每天早晨保证读一小时英语或语文。
2、晚上做完作业后用一小时复习各个学科。
3、下课多看课外书。
4、争取期末成绩能得优。
我为自已定了一个目标，那就是：争取取得所有主科的优，副科中可能美术差一点，可这也阻挡不住我对美术的探究。最后，我以上面的为目标，争取在这最后15天里达到我的目标。
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一、成绩分析
九年级两个班语文，参加考试的人数总共51人，平均分83分，及格率98优秀率11。76。三校评比及格率、平均分稍差，优秀率最差。对优秀生关注的不够、要求的不严，致使该考优秀的学生出现了不该出现的丢分现象。应对这样的成绩我感觉压力很大，师生都没少下功夫，成绩却不理想，这究竟是什么原因呢？考后我进行了深刻的反思：
1、学生的基本功不够扎实，对于拼音、字形不能熟练的拼写和运用，标点、成语、名著知识，虽然讲了，但效果不明显，没能学以致用，举一反三，而古诗文只会背诵不能准确地默写。
2、对阅读篇目的理解不够透彻，不能准确抓住文章的中心，导致答题不够圆满。3、作文水平有限，不能正确审题，有新意质量高的作文有但是不多，而且部分同学书写不够工整，文面不够整洁，句式标点也有错误，故作文得分也不够理想。
4、教学没能真正到达教学目标，尽管每次备课时都有自己的设计和安排，但是在真正的教学过程中还是过多的采用的是教师教知识，学生记知识的填鸭式的教学方法；生怕自己讲的不够多，有时一堂课下来，满堂灌，觉得自己讲得很全面，都讲了，但考试中经过检验，才恍然大悟。
对策：
1、夯实基础，稳打稳扎，要把知识点落到实处。
2、加强阅读，提高分析潜力，技巧指导，系统、专题阅读。
3、作文教学，落到实处对于语文教师来说，最头疼的就是作文教学了。只让学生模仿作文选是不行的，从生活中找米，积累素材，表达真情实感。语文学习是细活，某些潜力也许能够在短时间内靠强化训练来提高，但语文素养的提升决非一朝一夕之功。例如书写的规范、阅读潜力的提高、名著阅读、作文水平的提升等，教初三，我更深刻地感受到这一点。
抓好语文基础知识的同时，培养他们的阅读和写作潜力，让他们的语文功底日渐深厚，语文成绩才能蒸蒸日上！抓紧仅有的44天时间，有了阅读技巧，加大专项练习力度，继续夯实基础知识，尽量少减分，每节课小测验，及时补救。作文方面更不能放松，尤其是抓期望生，争取中考再上一个台阶。
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记得那一次，新媒体的师哥师姐给我们上了一节培训课，在我看来是比较正式的那种。
我的手机铃声突然响了，虽然犹豫了片刻，但我还是没有跟师哥师姐说声抱歉，说声不好意思，接个电话，就直接按了接听键。
事后我越想越觉得自己做的不太对。
虽然师哥师姐，当时没有说什么，但是我能够感受到自己礼仪方面的那种欠缺。
也许是因为没有参加过很多类似于比较正式的场合，所以这方面的意识不是很强烈。
然后就想着以后这方面的东西，以及各种礼仪方面的东西都应该注意。在为人处世，社交的过程中，小细节反而更加重要。
所以在以后的生活当中，我们应该学到的东西是很多的，时刻抱着一种谦虚的心态去对待身边的所有事情。不管怎样，始终保持一颗谦和的心总是对自己对他人都有好处的。
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岳奕潼
期末考试考试成绩发布了，尽管过程有点惊悚。但从整体来看，这次的期末考试比上一次的期中成绩要好一点。在小四门里进步最大的历史，期中时为37分，期末为44分，进步了7分。在大三科中进步最大的数学，期中为74分，期末为85分，进步了11分。其它几门呈缓慢上升。但每科成绩都要比上一次要高一点。而期末成绩中多出了体育，体育可谓让我丢了不少分，期末总体成为458分（包括体育），分别为体育26。8分，地理37分，生物35分，历史44分，道德与法治41分，语文86分，数学85分，英语103。2分。
看过好分数的成绩分析后，我的弱势科目除体育外，依旧是语文和数学。语文的作文没有扣太多，分全丢在小题上，光是错题就有13道，尽管每道只扣了二三分，但累积下来，扣掉了我的34分。我认识到了是我检查不仔细，审题不认真的缘故。而数学上与语文呈对比，数学错题少，但每道题分值高，有几道扣的属实冤枉，我不由叹息。经过两科弱势分析，我找出了我的毛病，缺点，虽然不能一时改掉，但也能加以控制。英语成绩中规中矩，没啥好说的。
最后的只有小四门了，而小四门也是在期末里让我开心的了。整体的进步显著，都有不同的进步，我也希望小四门的好成绩能一直保持下去。
所以科目分析完毕，需要提升的有体育、数学、语文等。下学期继续努力！
这次的期末考试明显地反映出了我步入中学的第一学期的学习情况，整体为略微上升，但不算好，提高空间很大，这次考试既是一次磨练，也是一次打击！为的就能让我们在下次考试中能扎扎实实复习，认认真真考试。在下次考试时能取长补短，尽力把最好的一面展示出来。
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时间就像流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，小学的称号很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个小学生变成一个小学生了。
回忆起小学的学习生活，真是有点舍不得，因为到了小学后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。在小学的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止!当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个陌生人一样，互不相识。不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会变得无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就不由自主地发起呆来，等我醒来后，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得陌生呢?但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在小学的来临前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接小学的来临。
老师们都提过，小学是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的小学就要看你在这个阶段小学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!
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军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要性，我相信，无论在哪个岗位上它将使我终身受益。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？