家长看孩子日记(篇1)
读孩子的日记让我更加了解他们的想法和感受。我仍然记得第一次读到我女儿玛丽的日记时，内心的喜悦。她当时只有七岁，纸上画着的可爱的小人儿和生动的场景勾勒出了她的世界。她写道：“今天我和我的朋友们一起玩了，在公园里跳绳，还捉迷藏。我觉得真开心！我喜欢在阳光下玩耍，因为阳光会把我变得更加快乐。”我在读完这段日记后，感受到了她内心的纯真和喜悦。而与她共同玩耍的朋友和阳光成为她快乐的源泉，这是我之前从未意识到的。
不仅仅是快乐，孩子的日记也会记录他们的困惑和挫折。我儿子迈克就是一个特别敏感的孩子，有时候他会因为和同学间的小冲突而感到困惑和沮丧。在一次寒假时，他写下了这样一段：“今天，我跟杰克吵架了，他说我笨，让我很难受。为什么他要这样对我呢？我觉得我好像不够聪明。”读到这些让我有些心痛，因为作为父母，希望自己的孩子能开心自信地成长。我也深深地意识到在他成长的过程中，会遇到这样的挫折也是很正常的。于是，我和他一起坐下来，倾听他的感受，并告诉他每个人都有不足的地方，关键是要相信自己的能力。通过这次交流，的关系更加亲密，他也学会了处理类似问题的方法。
读孩子的日记不仅可以了解他们的内心世界，还可以更好地引导他们成长。在我的读书日记中，我发现我的女儿开始对一些有趣的事件和故事产生兴趣。有一天，她写下了这样一段：“昨天晚上，爸爸给我讲了一个很有趣的故事，故事中有一位勇敢的公主和一只聪明的狐狸，他们一起经历了许多冒险。”我看到了她对故事和阅读的兴趣，于是我给她买了一本关于公主的童话书籍。她迷恋其中的故事，成为了一个热爱阅读的孩子。她的日记也开始富有情节和细节，这为她以后的写作能力的培养打下了基础。
作为家长，在读孩子的日记时，也要尊重他们的隐私。尽管是他们生活中最亲密的人，但是应该给他们个人空间和表达自己的权利。应该始终尊重他们的内心世界，不做侵犯他们隐私的事情。孩子应该有一个安全、放松的环境，才能真实地展示自己。
读孩子的日记是一种亲近和沟通的方式。通过阅读孩子的日记，能更好地理解他们的喜怒哀乐，给予他们适当的指导和关爱。同时，也要在尊重他们隐私的前提下进行，创造一个能够展示自己和沟通的安全环境。让用爱和理解去读懂孩子的日记，一起见证他们成长的点滴。
家长看孩子日记(篇2)
劳动是青春的亮色。劳动的声音是世界上最美丽的音乐，它就像音符跳进谱子那样跳进我们的生活，为我们创造美好的生活。让我们来听听劳动之歌——
清晨花香鸟语，新鲜的空气沁人心脾。农贸市场人山人海，熙熙攘攘，摆满了地摊，有卖菜的，有卖鱼的，有卖鸡的，还有卖熟食的
小贩的吆喝声、人们买菜时的讨价还价声，此起彼伏。
来哟来哟，本地正宗西红柿二块五一斤！
是不是假的哦？少点噻，其他那些都卖的两块。
少不得，你看嘛，其他那些有我这个颜色正宗没得嘛？
旁边卖鱼的小摊更是热闹非凡，本就狭窄的摊位被挤得密密麻麻。老板操起一条鱼，往地下用力一扔，弯腰抓起，放在杀鱼槽中，用菜刀反向往鱼背身上一刮，鱼鳞顺势向后堆去，一会儿就刮完了，接下来剖腹，掏内脏等一系列动作行云流水。
哪个的鱼要切片？诶，老汉儿，不忙，那个人的好像要加佐料包！你问下他。诶，快点，哪个的鱼要切片？说一声！
切片嘛？我的！我的！我的要切片！后面的不要挤嘛，热得很！
让一让，让一让，叔，来条够两三个人吃的鲫鱼！活的不杀，我拿回家自己整。
要得，等我儿把他们的鱼整了来，后面杀鱼的人还有一点多，小兄弟要不先去买点菜吧？
安，你说啥子安？
我说，后面要杀鱼的人还有点儿多，小兄弟要是等不及了，先去买点菜。
摊主们的叫卖声，顾客们的讨价还价声交织成欢乐和谐的交响乐
听啊，劳动的声音！它为人们带来了热闹的，美好的生活。
家长看孩子日记(篇3)
每次放学回家，我总会看到妈妈在厨房间繁忙的身影，所以，我心中便萌发了这样的主意，我要为妈妈做顿晚餐，减轻点她的担负。
今天是寒假的第二天，做完了一天的功课，到了下午四点钟，我就开端忙活起来，菜现已买好了，有排骨，菠菜，西红柿。我先在电饭煲里放了三盒米，洗后煮上。排骨妈妈现已拾掇好了，我要做的便是把它炖了。
接下来是炒菠菜，我往放了油的锅子里倒入菠菜，只听见噼啪几声，菠菜便像漏了气的气球，渐渐的瘪下去，我翻炒了一瞬间就关掉火，让它闷着，但当我把它盛出来时，菠菜现已烂了，后来我才知道菠菜是不必闷的。接下来我把两个圆溜溜的鸡蛋敲在碗里，用筷子打散了，然后再把锅子烧热放油，这一切做好之后，我先把蛋汁慢慢倒进油锅里，遇到热的蛋汁一会儿就成了型，变成了圆圆的，边上一圈泡泡的黄色大饼，看着就心爱，不忍心把它弄破，不过，我仍是一铲刀下去把它弄了个支离破碎，接着我就倒入西红柿，一同翻炒，当它们出浆今后，我参加调料，盛出来。这时候排骨汤也差不多了，我关火让它闷着。这顿晚餐就功德圆满了。最终，我还把厨房间拾掇了一下。
当做完这一切，我觉得自己真的长大了。我很等待父母回家的那一刻。
家长看孩子日记(篇4)
今天我妈答应让我造个煤炉。
我以为造煤炉容易，其实造煤炉很难。我妈先给我讲了原煤灶的要点：“你是原煤灶的时候，先把锯末、废纸等易燃的火种放入灶内，然后点燃火种，再把煤块轻轻捡起来放入灶内。”说完，我妈就去买菜了，留下我一个人学习。
我按照妈妈的指示，把锯末和废纸放进炉子里，用火柴点燃。但是，因为胳膊短，不是伤手就是火柴灭了。难过的时候突然看到酒。我不禁眼前一亮，拍着大腿。我想起了一个好消息。我用火钳把里面的废纸夹出来，倒了点烧酒，放进炉子里，点了两根火柴，一起扔了进去。“呼”的一声，燃烧起来！我太高兴了，赶紧加纸加煤，很忙！炉子烧红后，我在里面放了一块煤，等着它烧起来。我站在一边想：“所以这很简单！”不禁得意起来。谁知道，“骄者必败”，就在我得意的时候，我看到一股烟从炉里冒出来，煤一下子就碎了。耶！这是怎么回事？我只好哭丧着脸把碎煤夹了出来，然后用钳子夹了一块干煤，踮起脚，用双手捏了捏钳子的手柄，小心翼翼地把煤放进去，才放下那块大石头。
过了一会儿，下面的煤红了，我又放了一个进去。过了一会儿，两块煤都着了火。我高兴的大叫：“成功了！”
这时，妈妈回来了。我正要告诉她成功的消息，她却看着我笑了。我莫名其妙的走到镜子前看了看，啊！我已经变成一个大脸了。我也忍不住笑了。
家长看孩子日记(篇5)
家长是孩子成长道路上最亲密的伴随者。他们是孩子的依靠、引导者和力量源泉。然而，有一天，我意外地发现了孩子的日记。这个窥探的瞬间使我忍不住隐秘自己的好奇心，我决定去读一读孩子的日记，试着了解他们的内心世界。这次秘密的旅程使我欢乐、悲伤、感动，同时也让我懂得了更多关于我的孩子的样子。
第一篇日记：
今天是个美好的日子！我终于学会了骑自行车，妈妈在我旁边一直陪伴着我。我紧紧地握着把手，感受到妈妈手掌中的温暖。当我开始蹬起两只脚的时候，妈妈开始帮我推动，我脚下的车轮终于转动了起来。我感受到了前所未有的自由和快乐，仿佛我可以征服整个世界！虽然摔倒了几次，但我并没有放弃。最后，当我独自一人骑着自行车，风在耳边呼啸着的感觉真好！我感谢妈妈的陪伴和鼓励。
读完这篇日记，泪水涌上了我的眼眶。我看到了孩子们对我的信任和陪伴的渴望。我没有意识到，我的陪伴对他们来说意味着这么多。
第二篇日记：
今天是个糟糕的日子。我考试不及格了。我感到非常失望和难过，我甚至觉得自己很笨。我不敢面对父母，我怕他们会生气。为了逃避，我选择了躲进房间，不愿和任何人交流。我知道这样做是错误的，但我觉得我无法面对失败。我希望爸爸妈妈不要打击我，只要给我一些鼓励和支持。我会努力改正错误，成为一个更好的我。
读着第二篇日记，我的心凉了一半。我看到了孩子们内心中的脆弱和敏感。我意识到，教育不应该只关注他们的成绩，而是要培养他们的自信和勇气。
第三篇日记：
今天，我帮助了一个同学，这让我感到非常开心。我们中的一些孩子经常取笑他，认为他很怪异。但我认为他只是与众不同而已。他有着一副奇特的眼镜，但他总是微笑着面对一切。今天，他们拿走了他的书包，我决定帮他取回来。我和他一起找到了那些取笑他的同学，我勇敢地站出来，对他们说：“请不要这样做了。”他们不敢真正挑战我，因此将书包还给了我。我看到我的行为让他感到很感激，我们成为了好朋友。
读完这篇日记，我不禁笑了出来。我看到了孩子们的勇气和善良。我明白了我不仅要关注孩子们的成就，也要教会他们如何善良地对待周围的人。
通过孩子们的日记，我对他们的了解更加深入。他们的成长是一个不断探索、经历失败和获得成功的过程。作为家长，我们的责任不仅是提供物质支持，还要给予他们爱与鼓励。我们要为他们树立正确的价值观，教会他们面对困难，帮助他们找到真正属于他们的快乐。
家长看孩子的日记，不仅是一次亲密的窥探，更是一次了解他们内心需求和慰藉的机会。它帮助我们更好地了解自己的孩子，帮助我们成为更好的父母。我们要珍惜这样的机会，用真诚和关爱的心去阅读和理解他们的日记。
家长看孩子日记(篇6)
1.传得淮南术最佳，皮肤退尽见精华。
2.文诗是一个乖巧可爱的小姑娘在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑你也一直在努力做好自己认真学习，唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心感谢!
3.一个从不犯错误的人，一定从来没有尝试过任何新鲜事物。艾尔伯特爱因斯坦
4.辅导员老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。您是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索。
5.律回春晖渐，万象始更新。值此新春到来之际，我谨**集团董事局，向全体职员的努力进取和勤奋工作，投资者给予公司的真诚信赖中外客户的热情**致以深深的谢意！祝大家在新的一年里和气致祥身体健康家庭康泰，万事如意！
6.在生活中，宽恕可以创造奇迹。它可以弥补情感上的损失。宽恕就像一个火炬，它能照亮由燃烧的怨恨和复仇所铺就的道路。钠元素。
7.即使附近的石头有妇女在捣衣，它们也不吃惊。
8.南善加油站口号：油站是我家，服务为大家。
9.落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷许多人，不是没有好机会，而是没有好观念不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念！
10.爱情看不见，摸不着在要求实相的科学呆子眼里，它不合理。
11.倒霉是一种永远不会错过的运气。
12.美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的`帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！
13.妈妈知道你努力了，虽然这次语文成绩不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一个好成绩。
14.孩子，转眼间你入学已经一年了。一年来，你很快适应了小学的生活，也付出了很多的努力，在这里，妈妈为你的成长而欣喜。同时，也和你一样，对辛勤教育你的老师，心怀感恩。是啊，你的点滴进步，无不凝聚着老师的心血和汗水，让我们一起在心里默默地祝福你的老师们！
15.伴随着不尽的思念而来的必然是漫长的等待。**女诗个狄金森说：等待一万年不长，如果最后有爱作为补偿。这真也能够说是一种思念中的忠贞与豁达。
16.凝望天空，伊人的影子似在那起舞，渐淡渐远，却始终看不清她的模样，身后笑声轻语，蓦然回首，却只见寒风绻卷，一叶飘零。
17.一日吸猫终身想猫
18.清晨的一缕清风，像小溪水叮叮咚咚，轻流过洒满落叶的河畔，鸟儿飞过，少叽叽喳的热闹，大雁变得深沉，默默飞过蓝天。秋天清晨的风，像是跳的音符，一个音符就是从山泉滑落的泉水，滴滴答答，柔美而美丽。动了行人的心灵，感动了琴弦，琴弦风起舞，音符风起舞。好美的清晨，凉爽，舒服。
19.当人们遇到困难时，一点帮助是珍贵的；当人们顺利的时候，一点快乐是令人陶醉的；当人们孤独的时候，他们可以整晚读一小本书！非常感谢。
20.陪我走过阴暗时光的人，我有什么理由不对她好，我在她身上看得到，我对她的真，她用同样的爱回报我，她是唯一一个。
家长看孩子日记(篇7)
当家长的都希望自己的孩子无忧无虑、快乐健康地成长。可是快乐并不是与生俱来的天性，而是一种可以习得的技巧。那么怎样让孩子做一个快乐的天使呢？
1、让孩子学会与他人友好相处。如果孩子能与周围的人相处得很融洽，他们肯定是快乐的。要培养孩子这种与他人建立和谐关系的能力，首先，啊几张要为孩子创造一个有两的家庭环境，和睦的家庭是孩子认识和体味快乐情绪的第一课堂。其次，家长应教育孩子待人礼貌、待人宽容、尽力去帮助别人。在别人的赞扬声中，孩子会感受到“尊重别人就是尊重自己”的快乐。
2、培养孩子广泛的兴趣。家长要培养孩子广泛的兴趣，让他尽可能多地参加、体验各种各样的活动，从而体会到更广泛的快乐。
3、教孩子战胜困难和挫折。鼓励孩子自己相处办法去战胜困难和挫折。当孩子自己能解决了问题时，他会逐步认识到，靠自己的智慧和力量战胜困难是的快乐。4、作为孩子最信任的“心理医生”。家长不要只盯着孩子的成绩、分数，要随时关注孩子的心理变化：他情绪低落时，家长要及时安慰；他胆怯畏缩时，家长要及时鼓励；他大发雷霆时，家长要及时诱导……这样，孩子才会一只“阳光灿烂”，健康成长，几张也才会成为孩子最信任的朋友。
只要家长努力为孩子在生活中寻求快乐，为孩子提供产生快乐的动力，孩子就一定能成为快乐的天使，同时也会成为以份额正直、善良、有勇气、有信仰的人！
让快乐的日子永远属于人类共同的孩子！
家长看孩子日记(篇8)
孩子写作文不知道如何下笔、课外书读很多但一写作文就歇菜、写作文流水账无重点是不少家长的抱怨点，那如何能改变现状，提高孩子们的读写能力呢？
正所谓读书破万卷，下笔有如神，想要提升写作水平无非在于不断的阅读模仿。写日记则是日常积累的一种好方法。
【如何指导孩子写好日记】
1、让孩子明确写日记的目的
让孩子明白写日记的好处：可以表达心声，抒发情感，培养观察力，积累素材，提高写作能力等。让孩子从自己的生活中，选取材料写日记。
孩子的生活是丰富多彩的，他们生活中的喜怒哀乐都可以写进日记里。对孩子日记的要求不要过高，鼓励他们想写什么就写什么，只要是他们自己的生活，自己的思想就行。
想怎么写就怎么写。只有能连贯的把听到的、看到的、感受到的写出来就行，不要求遣词造句、布局谋篇，不强求题目，不强求重点，只要富有童趣就行。
让孩子觉得日记好写，写日记是件快乐的事情，从而培养孩子写日记的兴趣和习惯。同时，我们还要引导孩子留心观察生活，动脑筋分析事物。有了生活的源泉，孩子就能做到言之有物、心有所思、情有所感、文有所创了。
2、坚持循序渐进的原则
开始要求低，渐渐的在数字上，立意上，语言上，语句上不断提高标准。最后，限定时间写日记，要求在一定的时间内完成一篇日记。使写的日记由数的变化发展到质的飞跃。让孩子尝到成功的喜悦，激发其更大的写作兴趣。
爱因斯坦说过：兴趣是最大的老师。写自己想写的事，抒自己想抒的情，说自己想说的话，善于观察，善于发现，积极思考，多写多练。只有这样。我们才能保证孩子写好日记。同时，也为将来孩子能学好作文打下了良好的基础。
家长看孩子日记(篇9)
小美的哥哥交往了个女朋友，小美的姐姐家有个2岁的女宝宝。哥哥的女朋友在小美家住，宝宝也在姥姥家居住。姐姐和女朋友彼此都不喜欢，但是宝宝特别喜欢女朋友，因为是家里新来的人，宝宝特别好奇。中午吃饭的时候，姐姐没在，小美照顾着宝宝一起吃饭，宝宝能自己拿着勺子吃，宝宝看到女朋友用的小勺子，宝宝很喜欢，跑到女朋友身边要勺子，女朋友没给，哥哥坐在一边看着，宝宝用大劲儿去夺，女朋友冲着宝宝给了个白眼，说一边去，宝宝感受到恶意，一撇嘴想哭，以往一撇嘴大人总是能满足宝宝的需求，但是这次没给，宝宝就哭了，小美把宝宝抱过去哄着，女朋友看着不搭理，自己拿着勺子继续吃饭，哥哥也看着不说话。小美内心有点无奈，为什么大人之间的仇恨要传染到孩子身上呢。孩子不是大人的出气筒。小美感觉其实女朋友可以把勺子给宝宝用的。
几年后哥哥娶媳妇了，不是原来的女朋友。宝宝也长大了，上小学了，因为小学距离姥姥家近，宝宝天天中午在姥姥家吃饭，吃了将近一年。小美的嫂子不愿意了，缝人说话可难听，还发朋友圈。姐姐伤心极了，不让孩子去姥姥家吃饭了。其实哥哥和媳妇根本没和老人住一起，反而老人经常得到姐姐的照顾，不知道为什么小媳妇如此抗拒。小美内心很不是滋味，是不是未来小美的孩子去了姥姥家，哥哥和媳妇也会如此对待呢。
小美有个同学，有一次小美去同学家住了一晚，当晚同学家里热，去了同学的三婶家，三婶对小美的同学特别疼爱，晚上睡觉同学跟小美聊起来了，说自己母亲跟三婶之间不说话，大人之间的矛盾好多年了，见面从不说话，小美很吃惊问道，那你怎么还能来三婶家呢。同学说，那是大人之间的矛盾，跟孩子都没关系的，三婶家孩子也经常去同学家玩的。
小美突然特别羡慕，同样的事情发生在不同人身上，结果也是不尽相同的。小美身边很多同学，大人之间总是有各种原因最终搞得关系不好，可是关系不好也是跟孩子无关的，希望大人之间的矛盾不要带给孩子，仇恨不要传给下一代。聪明的大人不会把矛盾告诉孩子，更不会告诉孩子不要跟谁说话，不要跟谁玩，这种做法很幼稚。难道未来也希望自己的孩子变成自己那样斤斤计较么？
曾经小美的母亲和婶婶就是关系不好，很多年不说话，母亲告诉小美不让理婶婶，但是小美感觉这样不好，私下里见到婶婶会喊一声，婶婶也是从不正眼看小美。那会小美知道见到大人打招呼是礼貌，但是不能理解为什么婶婶跟小美说话，但是从不正眼看呢。后来矛盾延长到了小美高中时候。再后来小美大学了，小美每次回家，母亲不让去婶婶家，小美会告诉母亲，自己是晚辈，去看叔叔婶婶是应该的，只要婶婶没关上大门撵出去，小美就要去，渐渐两家关系好点了，大人们见面会打招呼，孩子们之间见到了还是很亲切的，大人之间的矛盾孩子能帮忙解开最好，无法帮忙解开的话，最起码不要把矛盾升级。再次也劝解一些家长们，自己身边可能存在一些矛盾是在亲人之间的，但请不要把矛盾传达给下一代，他们没有理由给你们的错误买单。世界还是要多一些爱才更完美。
家长看孩子日记(篇10)
1.就算全世界反对我们，我也要跟你在一起。
2.你是个聪明可爱的小女孩，在学习上严格要求自己，按时完成作业，特别是上学后，你各方面都有很大进步，相信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油！
3.学会在困难面前微笑，困难就变得容易了；学会在坎坷面前微笑，坎坷就容易跨越了；学会在生活中微笑，生活就变得多彩了。常常微笑，笑看人生!早安!
4.讲真休息3天,时刻想上班,上班,上班。
5.兄弟从来不用份承诺却也依然真心为我
6.该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。
7.现实生活中最不喜欢的就是求人，也因此而吃过不少亏，失去了一些本该得到的名和利。
8.语文老师姜老师是一名很负责的老师，那一副眼镜显示出了她的聪明才智，后来老师告诉我们她的眼镜是因为躺着看书造成的，而同样是戴眼镜，我们班同学却是看电视看的`。
9.--论语·公冶长命里有时终须有，命里无时莫强求。
10.教学过程结构严谨，环环相扣，过渡自然，时间分配合理，密度适中。
11.钟鼓乐之笙磬同谐百年好合爱海无际
12.你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步！做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点！
13.你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。
14.怒伤肝，喜伤心，悲忧惊恐伤**。
15.亲爱的，我很喜欢你。
16.只要在路上，就没有到不了的远方。未来，你只需要比一个人更好，那就是此刻的自我。早安！
17.沉默不即是批准或懂得，缄默倒像表现躲避，引起别人的感觉不是信赖或释怀，而是疑虑或着急。
18.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
19.信立天下,心赢未来。
20.锻炼并不能让我开心，但是坚持克服惰性，锻炼完毕真的很开心……
家长看孩子日记(篇11)
日记简单通俗来说就是我们在这一天当中所发生的事情，然后把它记录下来，对于一年级小朋友写日记，可以非常有效的帮助小朋友们认字记字，看图写话对于小朋友来说就是最开始的作文，写日记同样可以帮助小朋友很好的提升作文能力，家长们首先引导孩子想一想在这一天当中都发生了什么事情，自己的心情怎么样，这些事情当中哪些是自己记忆非常深刻的这些内容都可以记下来，其实写日记非常简单，对于一年级小朋友来说写日记最主要的一个目的是锻炼他们的表达能力，由口语便达到书面表达的很好的训练。
家长看孩子日记(篇12)
1.你勤奋好学，乐观向上。但是要记住今天的学习，是为了明天的欢笑，懒惰的人是不可能成功的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自己，要想办法尽快摆脱困境。
2.晚上不失眠卡里不缺钱周日晚安
3.生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏，努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。――《龙猫》
4.鼓励自己最好的方法是欣赏自己，欺骗自己最好的方法也是欣赏自己
5.我乘千万星河赠予你，好让你知道自己并不逊色于这人间散落的烟火。
6.人生是由短暂的开花期，和长久的花枯萎构成的。――乌兰德
7.别让过去的失败捆住你的`手脚，否则永远难成大事。
8.——赵鑫珊《哲学与当代世界》
9.岁月的大河淘尽了一切无价值的泥沙，而把真理留下，成语故事。
10.我终于见证了人生当中所有的奇迹，我中奖福袋，我觉得只有这一刻才是内心激动的时光！
11.这次考试成绩不太理想，但对她来说也是一种考验，只要能认识到自己的缺点教训，对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁，主动学习每一课。
12.在深思中，一個半小時又從我身邊溜去，我想抓住它，可手又是那麼蒼白無力，任由它飛去。
13.世界上没有什么永恒的东西，一切都在变化，一切都在发展。斯大林：《无*主义还是社会主义?》
14.人生苦短，无法承受犹豫。生命太短暂了，不能总是做错事情。人生苦短，爱自己，珍惜自己，过上美好的生活。
15.本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
16.龙马精神才华横溢手到拈来
17.愿你是一棵树春天，吐一山淡淡的香味夏天，洒一抹如泉的凉荫秋天，举一树甜甜的青果冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
18.希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
19.今天是你的生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福，亲爱的岁生日快乐！
20.评估结果显示广西自治区级电子政务网络基本处于黄色预警等级，与网络信息系统的现状基本相符。
家长看孩子日记(篇13)
1.走进数“海”，尽情遨游。
2.拼搏不懈，共进自强，意气奋发，斗志昂扬。
3.一觉睡醒看到这样的消息，也算是一场闹剧的剧终吧，内幕是是非非谁也说不清，只是当年那个勤恳，老实，忠诚的孙可已不复存在，就像是前任找到了新欢一样，说不出祝福的话，以后再见便是对手！
4.在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。讲卫生，自己能做的事情自己做。
5.官源，财源，左右逢缘。
6.用智慧设计，为*点赞。
7.孩子是祖国的花朵， 要多与花朵交流，善于发现花朵的优点，灌输自己的优点。 新年即至，祝每一位父母和他们的花朵度过一个美丽的新年！
8.即使所有人都抛弃了他。爱情不会。我也不会抛弃他。
9.数学王国被一种奇怪的美统治着，这种美与其说是艺术之美，不如说是自然之美，它是如此地像艺术之美，以至于它影响了人类的心灵，引起了人们对它的欣赏。
10.生活是亲人离去时那痛不欲生的悲伤哭泣
11.好孩子，要记住，“种瓜得瓜、种豆得豆”。从现在的每一件事做起，从每一天每一个行动的勤奋做起吧，你一定会有可喜的收获！
12.你就按自己的想法去做吧——给孩子学**的**。
13.假如用你待我的方法来待你，也许你早已离开。
14.永远不要埋怨已经发生的事，要么改变他，要么安静地接受他。
15.宝贝，成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处，待人宽容。三年级是一个关键的时期，不要被困难打倒呀，加油吧！
16.为育英才，学习教育；与您牵手，一起努力。
17.永臻，你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子，但是你现在不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多，学得更棒！加油哦！
18.练字十年专业精益求精
19.你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油!
20.你不管是学习上，还是生活上，都有谦虚，积极的态度。这一点很好，千万不能骄傲张狂。你们这个年龄段的孩子最容易犯这种狂妄自大的毛病。所以在这方面要特别注意，切记！
家长看孩子日记(篇14)
妈妈说她今天不想做饭了，她只想玩，所以我决定学做饭，让妈妈有空玩游戏，我首先估计一家5口人一顿要吃多少碗饭。如果每人1碗的话就是5碗，但是爷爷、奶奶总是多吃一碗，得加上2碗，总共就是7碗。开始做饭了。我先把胶锅头洗干净，量好7碗饭的米放进胶锅内，用自来水洗了两遍米，接着到放煮饭的水了。放煮饭的水呀，可大有学问啦，如果放多就会把饭煮稀了，如果放少了就会把饭煮干，这样饭都会不好吃。我想起平时看妈妈煮饭时放水，她总是用食指来量水，水刚好高出米面一节食指。而我的食指比妈妈的小得多，妈妈的食指一节是我的食指的一切半呢，我得放进水一节半食指高才行。放好了水，我再盖上胶锅盖，将锅放进了微波炉，调好十五分钟的时间启动。等过了十五分钟，微波炉停止工作了，饭就做好了。我闻到了浓浓的饭香味，口水都流了出来。我可高兴啦，因为这是我第一次做饭啊。
以上六篇日记范文小朋友看得怎么样了，都会自己写了吧！那就快试试把！