信心的演讲稿 篇1
官路小学学生自信心的培养
有自信的孩子敢于说出来，敢于展示自己；自信的孩子沉着，快乐，有方向感；自信的孩子给人一种向上和无比充实的感觉。因此，自信的培养和提高对孩子的成长至关重要，这比知识的积累更为重要。拿破仑曾说过：
“有方向感的信心，可令我们每一个意念都充满力量。当你有很强的自信去推动你成功的车轮时，你就可以无穷无尽地攀登成功之山。”他认为：
“信心是‘不可能’这一毒药的解药。”一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。但自信心并不是与生俱来的，它需要后天的培养，而儿童时期是心理品质形成和发展的关键期，大量研究表明在这个时期对孩子进行自信心的培养有着重要的意义。
那么，如何采取有效的方法培养孩子的自信心呢？
一、营造氛围，树立自信心。
伟大的哲学家、文学家、细想家爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀。”鲍威也曾讲过：
“缺乏自信心，是失败的最大原因。”那么，作为一名小学教师树立孩子的自信心就显得尤为重要。基于此，我经常开展丰富多彩的活动，营造“我能行”的自我表现氛围，树立学生的自信心。
比如，我经常组织读书比赛、书法比赛、知识比赛、演讲比赛、抄报比赛、辩论赛等等。以前，我班学生自己组织了一次“我自信，我成功”的演讲比赛。比赛前，同学们认真准备稿件，积极向老师请示指导。
比赛现场，选手们都充满自信，或抑扬顿挫，或激情飞扬，或深情告白，或旁征博引，赢得了同学们的雷鸣般的掌声。通过这次演讲比赛，我们发现有很多学生都重新树立了正确的人生观与价值观，重新振奋精神，再塑自我，扬起自信的风帆，树立起“我能行”的自信心。
二、学会竞争，增强自信心。
自信对于提高良好的竞争心理素质是非常重要的。一个人如果对自己有信心，就会以百倍的热情投入到各种活动中，就更容易发挥出自己的能力和水平，而满足学生这种心理需求的最好办法是激励。我在班级管理中，采用班干部竞争上岗制度，每个愿意为班集体服务的学生都可以上台发表自己的竞选演说，竞争上岗。
通过这种工作形式，使学生具有正确的竞争态度，充分相信自己，并积极、主动、认真地工作，具有很强的自信心。
三、教给方法，培养自信心。
小学生，培养自信心尤为重要，如果没有信心，那任何事都不可能成功，张海迪通过自学，去参加高考，获得硕士生学位，她不是天生就聪明，那她靠什么，自信。如果她没有信心，她会去参加高考吗？如果她没有信心，怎么能拿到硕士学位呢？心理学研究表明：
心理体验的获得和巩固需要外部信息的不断刺激。小学生自信心的树立尚处在被动阶段，要让其由被动转为主动，成为自觉行为，除了教师的正确引导外，笔者认为掌握自信的方法是关键。
1、学会赏识自我
帮助儿童获得自我意识和自我认同是儿童自信的基础。孩子只有充分了解自己，找道自己的优势，知道自己也有值得学习的东西，才能形成自信。因此，我经常用欣上的眼光去寻找学生的闪光点。
通过有原则的、艺术的表扬调动他们内在的主观能动性，帮助学生建立自信，使他们始终感到“我能行”。
2、学会评价自我
我记得有人说过，好的开始是成功的一半。我说过，有自信的学生已经有了成功的秘诀。教师对学生的评价是学生情绪的晴雨表。如果学生的做法能得到老师及时而中肯的评价，学生就会感到自己会被欣赏，就会愉快积极.
从而增强自信心。相反，他们会情绪低落、消极、缺乏自信。要增强学生的自信心，就要多肯定、少批评、多表扬、少讽刺。
试着找出学生的闪光点和孩子的优点。让他们感到老师对他们的关爱。记得有一次，我班的一名好学生没有考好，心情很差，自己认为“我不行”。
我找他谈心。我说，老师知道你一定作了充分的准备。你考试不好是个意外。老师相信你。记住“我能行”。
听了我的话，学生自信地笑了。下一次，他考得很好。“我能行”与“我不行”，虽只有一字之差，却有本质的不同。“我能行”是成功者必备的心理素质，而“我不行”正是失败的主要原因。
所以教师要正确引导学生克服“我不行”的错误评价，正确认识自我，充分挖掘自身潜力。首先，教师要使学生明确自我否定的内容；第二，让学生思考为什么要否定自己；最后，让学生采取积极的行动，把自我否定转变为自我肯定，从而形成正确的自我评价。
3、学会称赞自我
美国著名心理学家杰丝·雷耳说过：“称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样。”对学生任何一点值得鼓励的地方,我们都应该加以肯定,赞扬,激起他们的自尊和自信,并通过持续不断的努力,使其持久的保存下去。
巴特尔说过“爱和信任是一种伟大而神奇的力量，教师载有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像……”。所以，在与学生的交往中，适当地赞美学生，会增强一种和谐、温暖和美好的感情，而且以鼓励代替批评，以赞美来启迪学生潜在的动力，自觉的克服缺点，弥补不足，这比你去责怪，比你去埋怨会有效得多。现代儿童教育观提倡鼓励儿童。
那要想培养小学生的自信心，老师就要适时、适地和适当地鼓励孩子去想、去做、去表达自己的想法，表现自己的本领，对学生在学习和生活实践中所做的哪怕是一点努力和克服微小的困难都要及时给予肯定和当场表扬，教师要尽可能让他们尝试成功，因为成功感是建立自信心的动力,老师鼓励学生的话不外乎“你真了不起” “你能做好”“你真最棒”等。但就这么简单的三五个字却会在学生的心灵上“埋下”自信的“种子”。相反，当学生在学习活动中遇到挫折失败时,“笨死了”“你真烦人”的说法不仅会促使学生失去继续努力的愿望和勇气，继而失去信心，甚至有可能使他在一生中都找不到成功的基石——自信。
因此，教师在帮助学生的时间何地点，绝不能抱怨、责骂或与其他好学生攀比。否则，对被帮助学生的伤害不可低估。我认为：
对成功者的鼓励，是对其自信心的“彩球”再充一次气，对失败者的不否定，是保护其自信心的“彩球”不漏气，促使其建立正确的态度，提高他再尝试的信心，只有在成功和失败累积起来的经验之上建立的自信。才会使他终生受益。
四、培养特长，强化自信心。
谬·詹姆斯说：“每个人都具有在生活中取得成功的能力。每个人天生都有独特的视觉、听觉、触觉和思维方式。
每个人都能成为富于思想与创造的人，一个有成就的人，一个成功者。”正因为这样，每个学生都有可能具有一技之长。细心的教师会注意学生的“独特方式”，一旦发现他的某种特长潜能，就满腔热情地因势利导，运用肯定、鼓励以及创设条件等手段强化它、发展它。
当学生意识到自己在某方面比别人强，自己并非事事不如人，不必疑心别人歧视自己时，自信和勇气就油然而生，并逐步走向成功。热情，让学生学会了独立、自立、自信、自立，同时也展现了生活的原生态，何乐而不为呢？
有人说信仰可以创造奇迹。信仰是心灵的第一个化学家。有些人还把信仰比作一个人心理结构的工程师。因为当信仰融入思想时，潜意识就会吸收冲击并将其转变为精神力量。这说明培养自信是多么重要。
愿我们每一个教育工作者，都能成为学生的心理建筑工程师，使每一个学生在各自的生命旅程中永远信心百倍，不怕挫折。另外，作为教师的我们还要不断提高自己的文化素养和道德素养，与学校、家庭、社会通力合作，共同编织培养孩子自信的摇篮。
信心的演讲稿 篇2
范文：树立自信养成良好习惯
各位家长：
今天，黄先生让我在家长会上向您介绍孩子的良好习惯和沟通技巧。 老师说，我既高兴又不安。高兴的是，可能老师认为我们康康的有些习惯和在与同学交往等方面做得不错，这正是我们非常关心的，对孩子的成长来说，我们认为这可能比学习成绩更为重要一些。令人不安的是，事实上，在教育孩子的过程中，失败的教训可能不仅仅是经验，更需要的是向在场的许多家长学习。
因此，我们今天所说的，只是我们从过去的教训中总结出来的两个不成熟的想法。
第一个想法：帮助孩子建立自信很重要。
在这方面，我们的教训最深刻。康康两周岁多，因长得高，直接去读小班，在26人中数他最小，各方面发展相对还比较滞后，一年下来，负面影响很大，总觉得自己不行，做什么事都缩在后面，没兴趣，不如别人，后来上学都不想去。我们尽管都是老师，其实对幼儿教育也不懂，自己心里急了，就只顾一味地要求他，甚至逼迫他，反而弄得更糟。
第二年，我们改变了一些做法，重读小班，多鼓励，看到进步就表扬，后来情况明显好转，到中大班以后，评上了“好孩子”，但负面影响至今还是有的。因此，培养孩子兴趣，帮他树立信心，近几年一直在努力。
最近，我读了一些专家的作品，这加强了我的这个想法。清华大学教授吴维库说：“小孩的成长只需要两种东西：
奶粉赞美。这里的“奶粉”是指成长必需的物质条件；而“赞美”就是适时、适当的鼓励和表扬。
他还讲了一个故事：一位母亲第一次参加家长会。幼儿园的老师说：
“你的孩子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上孩子问老师说了什么，她鼻子一酸，差一点落泪。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能够坐三分钟了。
别的家长特别羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒地吃了两碗米饭。第二次家长会，老师说：
“全班50名同学，这次你儿子数学排49名，我怀疑他有智力问题，最好带他到医院看一下。”回家的路上，她哭了。回到家里，看到诚惶诚恐的儿子时，她振作精神：
“老师对你充满信心，你并不是一个笨孩子，只要你能够细心些，会超过你的同桌。”说这些话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子亮了。第二天在学校，我儿子比平常起得早。
孩子上了初中，又一次家长会，老师告诉她：“按你儿子的成绩，考重点中学有点危险。”她还是告诉儿子：
“班主任对你非常满意，只要你努力，很有希望考上重点中学。”高中毕业，儿子把清华大学的通知书送给了妈妈。边哭边说：
“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”这时，她再也忍不住心中的泪水。
信心的演讲稿 篇3
尊敬的各位评委：
上午好，我演讲的题目是《爱岗位、尽职责、成大事》
著名教育家陶行知先生曾经有诗云：“人生天地间，各自有秉赋。为一大事来，做一大事去。
”相信很多人在看后会跟我发出同样的感慨，像我们这样的平凡之人在这平凡的岗位上做着再平凡不过的事情，这等惊天动地的“大事”,就好似那静静的江南明月，绮丽的塞北风光般遥不可及。
那么，事实又是如何呢？王顺友，一个再普通不过的山村邮递员，一个人一匹马，过滩涉水、翻山越岭，用20多年的坚守书写了一段世界邮政史上的传奇，感动了中国。于王顺友而言，送信就是他人生中的“大事”； 而对于李桂林、陆建芬夫妇而言，在大凉山中为孩子们点燃知识的火把，在峭壁上牵起他们求学的小手，为偏远山区教育撑起一片蓝天，便是他们人生中的“大事”。
其实，无论是王顺友还是李桂林还是陆建芬，在他们眼里，他们只是做好了工作。只是他们不知道，这样一份对工作岗位的坚守和尽职尽责的工作信念是多么的难能可贵、震撼心灵。
就拿我自己来讲吧，自从进入党校工作以来，在领导的关怀和同事的帮助下，虽然很快就适应了工作环境，可是从内心来讲却总是没有多少成就感，总感觉自己每天都是在为打扫卫生、收发通知、印刷材料等这样的琐事而忙碌，甚至一度感受不到工作中的价值和意义，可想而知，在这样的工作状态下，自己不出错已算是万幸，又怎么可能干出好成绩呢？
直到随着 “信仰、信念、信心”主题演讲活动的开展，自己在重温《为人民服务》、《纪念白求恩》等红色经典篇目时，有感于张思德、白求恩、雷锋他们对待工作时所表现出的那种高度的责任感和强烈的使命感，自己便在网上搜集了一些新时代的楷模事迹，也就在这时，王顺友、李桂林和陆建芬夫妇这样一群平凡岗位上的伟大英雄跃入了自己的眼帘，带给了自己很多的思考。为什么你有一个更舒适的工作环境和更好的薪水，但总是抱怨？为什么他们可以在自己的岗位上任劳任怨、默默奉献，而自己却总是在心浮气躁、好高骛远？
是啊，把简单的事情做好就不简单，把平凡的事情做好就不平凡，无论是白求恩亦或是王顺友，他们的伟大之处正是在于对工作发自内心的热爱和几十年如一日地坚守。
信心的演讲稿 篇4
关于诚信的演讲稿：少走弯路，信心迎考
关于诚信的演讲稿：少走弯路，信心迎考
关于诚信的演讲稿：少走弯路，信心迎考
关于诚信的演讲稿：少走弯路，信心迎考
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！
很荣幸能代表高三（12）班在此做国旗下演讲。今天我演讲的题目是《少走弯路，信心迎考》。
同学们，本学期已走过一大半，这也意味着期中考试的脚步也在悄然离近。想问问你们，都准备好了吗？或者说，都开始准备了吗？要知道，我们和学习这条友谊的小船可不能说翻就翻啊。
在复习之前，我们应该先定个目标或计划。高一的同学们，这是你们步入xx校园所经历的第一次大型考试，也许你会焦虑，也许你会因10门功的重重压力而感到手足无措。因此，合理的规划安排各门学科的复习时间和进度是关键。
高二的同学们，刚刚经历完学考的你们是否心里有点小庆幸，终于可以放下几门学科不再理会，但请别忘了，接下来选考的科目学习将又是一段新的征程。而作为刚刚经历一次高考的高三同学，在等待成绩的煎熬中，在考虑选考科目是否继续学习的纠结中，在谈人生、论理想时，我们还是不能放弃对语数英的执着热爱与追求。
计划只是铺路的前提，要想少走复习的弯路，更重在方法。在复习的过程中，教材是本，打好基础是我们必须做到的。其次要注重效率，正如歌德所说，“在今天和明天之间还有一段很长的时间，趁你还有精神，学习高效地办事。
”复习时，知识的死角不能放过，难题错题也不能逃避。按自己的计划一天天地来，等待一种沉淀。用这种沉淀，使自己体内的洪荒之力爆发。
考试时，更要自信应考，保持好心态。良好的心态对考试尤为重要，也是思路顺畅的前提。除了好心态，在考试的过程中，我们更要坚守诚信这一基本准则。
失去了诚信，就等于让敌人毁灭了自己。如今的期中考试，是我们当前所必须跨过的一道坎，但它仅仅是人生道路上的一小段路，相比6月份的高考显得微不足道。因此考试后的反思更为重要，它也正是考试的价值所在。
若是不甘心自己的成绩那就不要放弃，若是看不过去自己的现状就起来改变。所有好走的路都是下坡路，失败是可以接受的，但是没有试图奋斗过的失败是没有借口的零分。与其在未来因不理想的成绩暗自落泪，不如现在好好努力，让你的才华配得起你的野心。
少走弯路，多赚分数。也许我的这些话在你们听来仅仅在耍嘴皮子，全都是套路一点都不走心。但请记住，获得成功的套路就是避免使用任何套路。
信心的演讲稿 篇5
演讲：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
有这样一个问题，100-1=0，如果从数学的角度来看，答案肯定是错的。然而，从生命的角度来看，这个话题蕴涵着深刻的生命哲学。这里的“1”，并非数字“1”，它指代和象征人的一颗信心。
无数的生活经验告诉我们，失去自信的人一事无成。
每个人与世界相比总是渺小，面对复杂多变的社会环境，能安心、愉快地生活下去，需要依赖一个人的信心。信心是什么?信心是对生活充满乐观和进取的信念;信心是有克服生活上，工作中遇到的困难的决心和勇气，是任何情况下都不动摇，并努力为之奋斗的动力源泉。
信仰赋予人们无限的力量。信仰是一种永不放弃的精神。信心的人往往有超出一般人的作为;凡是伟人必然都充满着对人生的信心。信心虽然不一定使人成就伟人的业绩，但它最起码可以使你成为一位出色的普通人。
在许多成功人士身上，我们可以看到非凡自信的巨大影响。这些事业取得成功的人，在信心的驱动下，敢于对自己提出更高的要求，并在失败的时候看到希望，最终获得成功。在通往成功的路上，信心是你必不可少的工具，它可以帮助走过一条条不平坦的道路，它可以帮助你铲除阻碍前进道路的荆棘。
无数成功人士的事实启示我们：成功有各种因素，但信心是不可或缺的条件。如果你失去信心，你将失去你的事业。
信心是成功的基石。有信心的人善于自我发掘，正确认识自己的强项和弱点，并且能够利用自己的优势面对环境。人生无极限，无论男人还是女人，每个人的心中都有一个沉睡的巨人。
信心，就是要为自己鼓掌加油。自信就是勇敢地面对失败，坚持不懈。自信，就是发挥自己的长处，在人生旅途中不断闪耀。
自信就是相信自己，对自己的发展充满希望。
信心的第一步：不要看不起自己，要振作起来。一个不能说服自己去完成指定任务的人就没有信心。
两千多年前孟子说的“尧舜与人同耳，人皆可以为尧舜”，中国古谚：“天生我才必有用”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“一枝草，一点露”，每个人都有自己的特性和长处，值得看重和发挥。
信心的**有两种，一种是“天生”的信心，另一种是后天努力获得的信心。前者譬如人长得超凡脱俗，或者身材极佳等等，这些都会带给人信心。后者，如卓越的口才，是通过自我的努力获得的。
我们每个人都应该努力提高自身的信心商数，真正建立永久的信心!每天坚持运用语言对自己进行自我暗示，自我肯定，可以大力提高我们的信心。你可以每天这样大声对自己说：
“我是最棒的!”、“我相信我能够成功，我一定要成功!”
关于做人的演讲稿范文
我今天演讲的题目是:做人
如何做人，做什么样的人，听起来可能很简单。但是如何做也许很难。
人生的成功，以后的生活。我觉得不在于你的学历，而在于你做的人是不是为别人所接受。所以，学生们，现在，训练自己如何成为一个男人比做更多的辅导书更值得。
生活的话题很大，也许我不能说得太广泛。我只想提几件我认为应该在这里做的事。
第一，是忍耐。有时候，受了委屈，也许那种委屈该怎么办还是委屈。有时候，你很生气。也许你不能做任何事来平息你的愤怒。
在这些个时候，不如将这些感情，憋心里。我不是说你越想愤怒，就越想委屈。而是，将这些个感情憋起来，转化为斗志，这种斗志也许顶好几个三分钟热度。
千万不要把这种感情告诉别人，告诉了别人，也许一点斗志都没有了，，实在忍不住的时候，就想着，我现在报复你效果不大，等到我功成名就的时候，等我有实力来报复你全家的时候，我再报复你。
第二，是低调。这个词可能出现率很高，学生们通常都在唠叨。但是还是要铭记，因为也许你现在风光正盛，洋洋得意，但过不了多久也许你会失落到最低处。
当你满意的时候，不要咄咄逼人。给别人面子。要不，当你失落的时候，他们会让你更失落。当每个人都有繁荣或失败的时候，保持低调。
很多话，不要告诉别人，只要知道。有时候，自己嘴贱会害了自己。不要相信任何人，很多事情都不能告诉任何人，只有你知道。
第三，是懂事，我这里的懂事并不指的是要听话，而是一种能力。有时候，有时候，你需要与众不同，有时候你需要伪装自己。正直的时候要正直，叛逆的时候要叛逆。
有时候，你需要装傻，有时候你需要闭嘴。很多时候，也许面子是过不去，可是还是要懂点事。比如说，当别人说你不该做什么事的时候，也许觉得很丢脸，所以会继续这么做。
应该有点大局观，不要光顾着自己的感受。该干什么就要干什么，不要顺着自己的性子来，选择更好的选择，做什么事也要有限度，不要做的太过，当然，该坚持的还是要坚持，自己的理想，自己的信仰永远不能动摇。目前一步步的小计划可以没有，但一定要有人生的大计划，将来的人生，要自己去规划。
走一步看一步有些道理，但总该知道自己往哪个方向走吧。自己的人生决定于自己的手里，也许现在拥有装的资本，可是这个资本能拥有多久呢?踏踏实实的，不要装。
装，装不出未来，装不出你想拥有的东西。
本文至此结束，感谢您的浏览!
（资料仅供参考）
**修改即可使用
信心的演讲稿 篇6
敬爱的老师和亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天演讲的题目是《满怀信心，迎接考试》
伴随着冬季这个纯白的季节而来的，是时光爷爷匆忙的脚步。是啊，一眨眼间期中考试就即将来到了。也许，你有许多抱怨，亦或是更多的感慨。但静下心来后，你不得不承认：你该努力了。在历史的长河中，时间最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜青春。青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却多情，假如不去把握，就会变成眼泪，在伤心时破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。珍惜青春吧。从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要实，难点知识要务实。
常言道：不打没有准备的仗。要怎么才能做好考前复习呢？这是一个同学们都非常苦恼的问题。其实做好考前复习很容易，贵在坚持二字上。每天早上多背几个单词，多听几次磁带录音，晚上多做一些习题，多读几篇课文。特别是自己的弱科，最好将以前错过的题目再做多几次，把解题的方法巩固一下，保证下次不会错。当然，同时也要保证自己的其他科目能有十足的把握。这样坚持下来，就可以达到自己想要得复习效果了。
在认真复习的同时，也要注意劳逸结合。面临考试来临的巨大压力，我们也需要减压。那该怎么做呢？可以为自己制定一个计划。那个时间假做什么事情，事先安排好，在自己计划的时间内，完成自己要做的事，然后再下面的事，另外，还可以听听音乐，看看课外书，散散步步什么的，做一些可以令自己轻松的事，一方面可以更好地为考试储备精力，另一方面又可以从中得到生活的乐趣.
天生我材必有用，挥万方酋谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮日见.自信是考场上克敌制胜的一把利剑.如果给我一滴水，我可以还你一片大海;如果给我一块石头，我可以还你一座大山，如果给我一个支点，我可以还你一个宇宙.那么就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧.大家回给我们兢兢业业的老师们一个又一个不断的惊喜:考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出我们坪中学子的真我风采.
亲爱的同学们，青春，书声琅琅，歌声飞翔;青春，生机勃勃，欢呼争强;青春，绿草如荫，充满阳光.与时俱进，是我们的追求.随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航.考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海.行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌!
谢谢大家!
信心的演讲稿 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们
大家早上好!今天我演讲的题目是“信心留给自己”。
在生命的调色板上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩。但是，我们中间的许多人却连拿起调色笔的信心都没有，又怎么谈得上描绘色彩呢?今天，我想对大家说：
“相信自己,把信心留给自己吧。”高三学生青春演讲稿由精品学习网提供!
步入高三，这一切对我来说，除了痛苦之外，还是痛苦，每次成绩都是那么不理想，学习压力如同千斤巨石般向我砸来，一下子把我的自信心击得粉碎。这次适应性测试，我的成绩被扔到了千里之外，这无疑把我推向了痛苦和绝望的深渊。
仰望天空，在茫茫的天空中布满了绚烂的彩霞，这是太阳在余晖中顽强的燃烧。在那神圣的时刻，夕阳和夕阳安慰着我冰冷的心，开始一点一点地融化。再**一下被余晖染红的天空。
一种庄严的激情回到了我的心中，即使是落山的夕阳燃烧了最后一丝光芒，也能留下一抹如此绚丽的彩霞，一片如此灿烂的星空!
失去的自信和喜悦再次充满了我的心。我对自己说：站起来吧，在未来的人生道路上，即使一无所有，但只要有信心，我依然能搏，能拼，能赢，能拥有最后的辉煌!
与世界相比，每个人总是很小。 面对复杂多变的社会环境，我们需要依靠自己的信心过上和平幸福的生活。什么是信仰？信仰是一种永不放弃的精神。它是在任何情况下都不会动摇、永远为之奋斗的动力源。
信心虽然不一定使人成就伟人的业绩，但它最起码可以使你成为一位出色的普通人。
相信自己是一种信念，它不是梦中的花像锦绣，而是像松雪压不倒。正是因为这种信念，我们才会坚持到底，永远充满信心。
同学们，你有权利去相信自己。把信心留给自己，让自己的人生变得更辉煌吧!高三学生青春演讲稿由精品学习网提供!
我的演讲完毕，谢谢大家!
信心的演讲稿 篇8
信仰、信念、信心
---弘扬六中精神当好人民教师
尊敬的各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《信仰、信念、信心》。
“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”，转眼之间已春回大地，校园里的迎春和丁香尽情地舒展着自己妖娆的身姿，每次经过，都会不由得驻足，这一刻，心中是那样平静和满足。这就是我工作近两年的地方——武威六中。
我是一名普通的教师，在我的心中，踏踏实实地教学就是忠于我的信仰，实实在在地育人就是坚守我的信念。在实际工作中，我一直告诫自己要做一个坚守信念的老师。除了教学，我自觉加强政治学习，提高政治思想意识。
学习教育战线先进人物的事迹，时刻激励自己。
说到教育工作中先进人物的事迹，其实身边很多老师，都是我学习的榜样。第六中学的每一位老师都对学生尽忠职守。
不管天气是冷是热，我们的班主任总是第一时间出现，但他们从来没有抱怨过。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”却肩负着最大的责任。大至教育教学工作，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事，样样少不了班主任操心。
他们抱怨过吗？不，因为这七十几个学生在他们眼中就像是自己的孩子一样，他们为整个班级倾注了自己所有的爱，他们爱得无怨无悔！
几天前，学校组织了一位高级教师的演讲。魏先生的讲话在我心中留下了深深的烙印。我没有魏老师那样传奇的人生经历，但是我能够学习魏老师那认真的求学态度。他可以在教学结束后抽出时间看书和学习。为什么我不能？
难道真的是我没有时间吗？“时间就像海绵里的水，挤挤总是有的。”我需要的恰恰就是那种认真的求学态度。
老一辈的六中人身上，有太多我们可以学习的东西。
信念是一种坚持，在每个人的心中都是信念的宝藏。因为有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能在长长的黑夜袭来时也能耐心期待天亮。教育信念主要体现在教师的高度责任感和强烈的职业意识上。pOpo666.Com
当一个教师意识到自己的职业是对社会不可推卸的责任时，他会不遗余力地把它做好。