女主持人：今天我们的光荣升旗手是一位多才多艺的女生，歌、舞、书、画都不在话下。20xx年1月3日—2月3日，她参加了舞动青春?第四届全国校园才艺大赛，以浙江赛区一等奖的好成绩参加了全国校园才艺大赛全国总决赛，获得了表演类朗诵专业少儿A组金奖和声乐类声乐专业少儿A组金奖。
男主持人：在上学期的校艺术节中，她也表演了独唱节目。今年暑假，她还参加了中央电视台少儿频道主办的暑期特别节目《北京欢迎你》大型文艺演出。她就是来自三（2）班的徐z同学，你们瞧，她来了！
徐z：大家好！今天我为大家表演的是诗朗诵《我爱你中国》。
男主持人：徐z你好！感谢你为我们带来激情洋溢的朗诵。平时你的课余生活都喜欢干些什么？
徐：我喜欢唱歌、跳舞、吹竹笛、画画、写书法，还喜欢游泳、轮滑等等。wWW.popo666.Com
男主持人：哇！难怪大家都说你多才多艺呢！今年年初的比赛，你一举获得了两个项目的金奖，你有什么收获呀？
徐z：当时我心情非常高兴，也很激动。在比赛过程中，我学到了很多课本上学不到的东西，比如要学会自信、认真。我还需要继续努力，下一次我还将参加舞蹈和器乐比赛，希望自己也能赛出好成绩！
男主持人：相信不久以后一定会再听到你的好消息的！谢谢你！
徐z：谢谢大家！
延伸阅读
火炬金奖获得者光荣升旗手事迹主持词实用篇
女：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手可是z市“火炬金奖”少先队员呢,赶紧用热烈的掌声请他上台吧！
励z：大家好！我是六（2）班的励z，在7月21日~23日，我有幸参加了为期三天的z市火炬金奖挑战营活动，并成功地获得了“火炬金奖”少先队员的荣誉称号。
女：“火炬金奖”是z市级少先队员的最高荣誉，听说整个争章过程是非常困难的，你能跟同学们介绍一下你是如何脱颖而出，争章成功的吗？
励z：参加“火炬金奖”考核的每个队员都是来自z市各个学校的优秀少先队员。挑战活动的难度的确很大，其中最艰难的任务就是撰写调查报告。活动要求以小组为单位，在规定时间内参观完浙江省自然博物馆，并撰写一份调查报告。这份报告必须要小组成员互相合作才能完成。
一开始，我们小队转了一圈也无法确定主题，所有人都自顾自地发表各自意见，我看着时间一秒一秒地过去，非常着急，于是，就自告奋勇地当起队长。首先引导小队成员们先确定目标，再有条理地逐一分析每位队员提出的意见，并结合博物馆动物展区中的内容，终于确定了主题——《动物如何保护自己》；接着，对每位队员进行了分工，每个人都按照分工要求完成自己的那一部分调查报告；经过整整半天的努力，我们终于完成了所有的工作。最后，由我把小组成员的小报告综合成一份完整的调查报告。报告内容详尽，论点明确，论据充分，获得了一致好评。通过这项活动，队友和老师们对我刮目相看。
对啦，音乐剧的表演也让我费劲脑汁啊。毫无舞台剧表演经验的我们面对一系列问题可是费尽了周折，期间也走了不少的弯路。花了整整一个上午，我们完成了材料以及主题的选定，制定了初步方案。下午，再对所有细节不断改良、每人分工明确，牢记各自角色，终于完成了一套完美的表演。
女：原来挑战金奖要做这么多的事啊，听了你的介绍，我更加佩服你了！你还有什么心得想和大家分享的吗？
励z：我觉得要在“雏鹰争章”活动中取得最后的成功，不仅是需要创新的点子、渊博的知识和稳定的成绩，还需要有一颗乐于助人、乐于分享、积极向上的心；当然最重要的是要有团队合作精神，不要计较个人得失，只有实现集体的利益，才能真正展现自我。
女：是啊，团结和坚持都是必不可少的！对了，我还听说你在英语比赛、奥数竞赛中都得过奖，去年还代表学校篮球队参加了z区小学生篮球比赛。你平时是怎么做到学习和锻炼两不误的呢？
励z：学习和锻炼其实是很快乐的事情，都可以探索和发现无穷的奥秘，保持乐观的心态，努力做好每一件事。其实我们学校有很多同学都非常优秀，在各个方面都取得了很多成绩呢！在前段时间的z区建队节表彰中，我们学校就有很多同学获奖。
获奖名单如下：
1.z市“火炬金奖”少先队员：六（1）中队孔依扬、六（2）中队励z、六（4）中队刘轩汝、六（5）中队蒋瑞羿。
2.z区优秀雏鹰假日小队：
三（2）中队 自由女孩假日小队、三（3）中队 蓝精灵假日小队、五（1）中队 灵动假日小队、五（4）中队 摩尔假日小队、六（1）中队 太阳假日小队。
3.z区平安五虎将假日小队：二（1）中队 棒棒糖假日小队
4.z区“小调查 大社会”实践活动一等奖：六（1）中队 太阳假日小队 马容容
先进集体：六（1）中队
优秀指导老师：葛z老师
光荣升旗手活动主持词五篇精选范文合集
一
主持人：同学们，别看包xx同学只有三年级，但是她已经获得第十届星星火炬英语比赛浙江省赛区的一等奖，还将去北京参加全国总决赛呢。下面就让我来采访一下她吧。Hello,Gloria !
包xx：Hello,everybody!
主持人：你的英文这么好，你肯定很喜欢英语吧?
包xx：是的，感谢我的爸爸妈妈让我出生在美国，一直生活到八岁时才回国。回来以后我要讲中文，但是我还是坚持阅读大量的英语课外书，看很多的英语动画片，有些我喜欢的片段我还会背下来表演呢，这让我的英语能力有很很大的提高。
主持人：你这个学习英语的方法既有趣又轻松，跟大家讲讲你的比赛经历吧。
包xx：这次参加比赛的故事是Barbara Park的小说Junie B.Jones and Stupid Smelly Bus，我读过很多遍。杭州市比赛的时候增加了看图说话环节，难度增大了，我很顺利地通过了。最难的是浙江省的比赛，我一开始真的很紧张，语速偏快，但是我转念一想，我准备的很充分了，不要紧张，好好表现。最后看图说话我能说一个完整的故事，问答很流利，得到了评委的表扬。
主持人：祝贺你，希望你在全国比赛中取得好成绩，为学校争光!
【光荣升旗手活动主持词】二
主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天的光荣升旗手是三位雏鹰银奖获得者呢!要知道，能参加火炬银奖考核是很不容易的，而且她们在西湖区雏鹰银奖挑战中表现突出，顺利通过了雏鹰银奖的考核。让她们自我介绍一下吧!
俞xx：大家好，我是来自六(3)班的俞xx。
朱xx：大家好，我是来自四(2)班的朱xx。
金xx：大家好，我是来自六(2)班的金xx。
主持人：雏鹰银奖考评活动的主题是什么?这次雏鹰银奖到底考些什么呢?同学们一定很想知道，就让金xx同学为我们解决心中的疑惑吧!
金xx： 这次的活动主题是我爱生活，我爱大自然，考评分为四个阶段：笔试、体能测试、生活小常识和蔬果创意。笔试主要是考一些关于少先队员的知识、时事，还有关于爱护大自然环境的调查;体能测试是考验你的身体素质，做到德智体全面发展;生活小常识是考验你的生活能力和独立意识，成为一个真正的生活小能手;蔬果创意考验的是你的动手能力和创作能力以及想象能力。
主持人：那么，在这次考评的四个阶段中，你们觉得最困难的是什么?你们又是如何克服困难的呢?让俞xx同学来跟我们说说吧。
俞xx：最后一个果实创意环节，很有难度，通过果实的组合来表达我们创意的内容。为了准备好这个环节，我在大队部方老师与美术吴老师的精心指导下，四易其稿，最后才确定下来表达的内容。因现场不允许带美工刀等危险工具，所以我在家里对果实进行了一些半成品处理，在现场主要进行拼接组合与少量的再加工，另外，还要加配舞台。时间在一分一秒地紧张地过去，我终于完成五个小动物的造型，我拿着这些小动物在舞台进行摆布，如同模特在秀台上进行排练一样。当各个角度与位置在尝试很多遍的情况下，最终才确定下来满意的定型。当评委老师给我的作品打了较高的分数时，我紧张的心才稳定下来。
主持人：任何一个成绩的取得都来之不易啊!通过这一次经历，你们一定有不少的收获，朱xx，你能给大家讲讲吗?
朱xx：通过这次挑战营的积极参与，不仅扩大了我们的知识面与视野，也意识到各方面能力并重提高的重要性，在最后的果实创意环节，是在凝聚了大家的力量与智慧的基础上，才有好的创意发挥。这次活动也增加了我们的挑战意识，让我们养成了不放弃，就会成功的习惯，也使我们懂得了：机会总是留给有准备的人这个道理。
主持人：谢谢这三位同学。雏鹰银奖是一种荣誉，也是一挑战，可以让我们在陌生的环境中锻炼自己，展现自己。我觉得这就是雏鹰银奖所考验的。希望同学们能不怕困难，多争取校外的锻炼机会，让自己变得更强大!
同学们，这个星期四就是期末考试了，希望同学们认真复习，在期末考试中取得优异的成绩!
【光荣升旗手活动主持词】三
骆xx：大家好，我是四(4)中队的骆xx。
主持人：听说，你今年参加的是小学B组的比赛，你凭借自己的努力pk掉了众多优秀的六年级大哥哥大姐姐。获得杭州赛区一等奖，浙江赛区一等奖。你能说说你的感受吗?
骆xx：是的, 和我一起比赛的有很多是6年级的大哥哥大姐姐，他们看起来很老练，在舞台上表现非常大方。看着他们的表现我还是挺有压力的。但是当我站上舞台的那瞬间，我忘记了紧张，从自我介绍，才艺展示，看图评论，到现场评委提问。我感觉越来越有把握，也就越来越自信了。
主持人：你的英语真厉害!能跟我们说说你学习英语的方法吗?
骆xx：英语的学习，要靠平时多读，多听，多说。就像看语文课外书一样，平时我会读些小短文，小故事，英语笑话等等。每天早上晚上饭后有空我就听听磁带cd。读的多，听的多了，英语会不自觉地从我的嘴里冒出来。
主持人：学习英语的过程中你遇到过困难吗?
骆xx：我从小学二年级开始在EF学英语的，除了周末去听课，应付下老师的作业，平时从来不读，不听，更不会去看书，也看不懂，所以一开始我的英语并不好。三年级我开始参加各种英语比赛，我是在准备比赛过程中，慢慢体会到学习英语的乐趣的。随着我积累的词语句子越来越多，我对英语的学习越来越有兴趣，也感觉越来越容易。在此我想感谢我的英语老师曹老师，姚老师，还有我的班主任滕老师，是她们给了我机会，并不断地鼓励我去努力去争取。在这之前，我自己都不知道我可以的。
主持人：真让我们佩服!我相信，通过你的介绍，一定会有更多人喜欢英语，也有信心去学英语了。
【光荣升旗手活动主持词】四
主：首先我要问同学们一个问题，你们是不是非常讨厌日本这个国家?(等待同学回答)那是因为日本发起战争，侵略我们，还有南京大屠杀等很多惨案。但是，日本却有很多地方值得我们学习，下面就请本周光荣升旗手三(2)班何xx上台。
主：何xx你好，听说你寒假里去了日本游学?
何xx：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。
主：日本给你的第一印象是什么?
何：我们坐了两个多小时飞机抵达日本东京，让我眼前一亮的是那里的天空，好像刚刚用抹布擦过一样，碧蓝碧蓝的，空气也很新鲜。那里的人很热情，很和蔼地接待我们。
主：经过游学，你对日本有哪些了解?哪些方面是值得我们学习的?
何：有很多，比如：他们的垃圾分类分得很详细，就拿饮水瓶来说吧，他们把瓶盖、瓶子、包装纸分成三类处理;他们的路边没有垃圾桶，路上却看不到垃圾，那是因为他们个人所产生的垃圾都是随身携带的，垃圾带回家，把它分类后再处理;日本的小朋友对粮食非常节约的，他们吃饭是从来一粒米都不剩，他们没有倒剩菜剩饭的桶。他们的游乐园很少看到工作人员，因为大家都很有次序的进行排队，也不会听到有很吵闹的喧哗声，他们的公共意识是很强的。
主：这确实是我们要学习的地方。日本是个自然灾害较多的国家，他们有哪些措施来防御自然灾害的呢?
何：自然灾害是无法避免的，所以他们会经常进行防震演习，每个师生都很认真，我们也体验了模拟的地震实践，从中学到了在第一时间有效的保护自己，还有很多紧急的救生方法等等。
主：谢谢何xx同学，从她的介绍中，同学们对日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我们学习的地方，希望同学们能向何xx一样能理性、客观、科学地看待日本。并且学习好的地方，让我们的祖国更加富强，超越日本!请何xx同学升旗。
【光荣升旗手活动主持词】五
主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天的光荣升旗手是两位优秀少先队员。让我们用热烈的掌声欢迎他们上台!
刘xx：大家好!我是来自六(5)中队的刘xx。很高兴能成为本周的光荣升旗手。
严xx：大家早上好!我是六(3)班的严xx。非常高兴获得区优秀少先队员这一殊荣，也非常高兴能与大家分享心得。
主持人：刘xx同学，听说你被评为了西湖区优秀少先队员，祝贺你!能获得这个荣誉，一定不简单吧。刘xx，你能告诉我成为一名优秀的少先队员所需要具备的基本素质吗?
刘xx：当然可以。作为一名优秀的少先队员，应该要德、智、体、美、劳全面发展，在各个方面都要争做排头兵。另外在平时的生活中，要团结同学，友爱互助，尊敬师长，还要做到自理、自护、自律、自强。
主持人：原来要做到优秀少先队员这个标准还真不容易呢。我听说你学习成绩很优异，连年被评为三好学生。我还听说你兴趣广泛、获得过多项课内、课外荣誉，能给我们讲讲吗?
刘xx：当然可以。说起我的爱好啊，可多了。我喜欢弹钢琴、阅读、画画，游泳等，我还特别喜欢学英语。关于课内、课外荣誉，上个学期，我被评为区三好学生，我还在西湖区火炬银奖挑战营中表现出色，被授予火炬银奖。今年我顺利通过了钢琴业余10级考核，我曾在由文化部中国文化管理学会等联合举办的魅力新星全国青少年才艺展示活动中，获得钢琴B组银奖。去年我争得了钢琴技能章，现正努力争取特长章。此外，我还在CTVE剑桥杯能全力奇全国学生英语大赛中获得了总决赛金奖。
主持人：你获得了这么多荣誉啊，真棒!
刘xx：谢谢，我以后还会更加努力的。
主持人：严xx同学，祝贺你被评为区优秀少先队员。你能谈谈获奖的感想吗?
严xx：首先，我要向我的老师们表示最诚挚的感谢，我们的每一点进步都渗透着你们的心血!其次，我要感谢我的同学们、伙伴们，正是你们的一路相伴、互帮互助，才有了我们的共同进步，谢谢大家!最后，我要感谢自己的不懈努力。老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才，只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此，在学习上我做到勤于思考、勇于探索，课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习，认真完成作业。在课外，像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中开阔视野，增长知识。我自信、坚强，在困难面前从不低头，把战胜学习上的困难看作是最大的快乐，每学期都被评为三好学生，一至四年级还连续四次荣获区三好学生的光荣称号。
主持人：听说你在学校里是一名尊敬师长，团结同学，热心为集体服务，处处为他人着想的优秀少先队员。课外兴趣爱好广泛，热衷于社会实践活动，能和我们分享一下吗?
严xx：好的。在紧张的学习之余，我参加了书法、电子琴、素描等的兴趣班，并且持之以恒，从不间断，还在近几年获得了一些奖项。几年来多次在学校组织的各类文体活动、雏鹰争章活动、三跳比赛、运动会及征文比赛当中获得好成绩。
我热爱劳动，经常主动为爸爸妈妈分担力所能及的家务事情，为爸爸妈妈分忧，积极参加社会实践活动，每年都得到了社区的实践印章以及被学校评为假期社会实践活动积极分子。去年12月份参加西湖区火炬银奖，今年2月份参加了杭州市火炬金奖挑战营等活动，并且均挑战成功。
主持人：你真是我们学习的好榜样呀。那么你有什么心得想与大家分享的吗?
严xx：有。法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，好习惯，益终生。我认为，无论是我们的学习，还是今后的成长，只要能养成一个踏实认真的学习方法和良好习惯，就一定会使我们受益终生!
主持人：说的太好了!再一次祝贺你!
严xx：谢谢!
关于心天中学第二周升旗手介绍主持词推荐
第一位旗手是来自C1407班的z同学，班主任z老师。在本学期迎新工作、军训期间以及开学典礼的志愿者活动中都十分积极。她戴着红色志愿者帽的阳光形象深入人心，为初一新生带路，奔跑着为训练辛苦的教官教练送水，这些她都重复且认真的做着。她积极主动，勇于奉献的精神值得所有人学习。
第二位旗手是来自C1511班的z同学，班主任z老师。z同学在近期学校承办的湖南省武术传统门派研究会、传承人命名大会的颁奖礼仪工作中表现十分突出。武术大会当天，柏伊莎同学因身体不适，当场晕倒。但她醒了之后，主动要求立刻归队并一直坚持到活动结束。柏伊莎这种顽强刻苦、坚持不懈的精神值得我们学习。
第三位旗手是来自C1501班的z同学，班主任z老师。z同学被选拔参与湖南省中学生运动会开幕式跆拳道表演活动，在暑假期间一直坚持跆拳道训练，表现突出。皇天不会负有心人，在湖南省青少年锦标赛、明德主办男区分区赛、山东泰安南北共和总决赛共夺得了三块银牌，她说：有梦想就要不断前行。
第四位旗手是C1404班的z同学，班主任z老师，z同学在湖南省中学生运动会开幕式跆拳道表演的训练中积极刻苦、表现突出。即使在最炎热的暑假，在所有人都休息的时间，z同学刻苦训练的身影都一直坚守在训练场。让我们学习他刻苦努力的精神和意志！