一、什么是三级贫困证明
三级贫困证明，是指由村（居委会）、乡（镇、街道办事处）、县或区民政部门所开据，并证明家庭确实贫困的证明。
生源地出具的贫困证明需要加盖三级公章。三级公章对于城镇居民就是指居委会和街道办事处，县级政府三级;而农村居民就是指村委会和乡镇政府，县级单位三级。
二、三级贫困证明书
兹有本村居民______，男，汉族，19___年___月___日日出生，家住开封市尉氏县大马乡门张村，其家庭生活非常贫困，______于20___年___月___日考入贵校学校。由于其母______，汉族，19___年___月___日出生，没有工作。其父______欣，汉族，19___年___月___日生，没有固定工作且患有胃病导致家庭经济困难。家庭人均收如不足20xx元，且欠有外债万余元，无法应对学生的学费与生活费用。希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。
情况属实，特此证明。
______村公章______镇民政部门公章______县民政部门公章
___年___月___日___年___月___日___年___月___日
三、三级贫困证明怎么办理
1、由困难家庭向所在社区居委会（村委会）写出家庭贫困申请并提供相关证明材料，所在社区居委会（村委会）进行入户调查了解情况后，对情况属实的，签署意见并加盖公章。
2、由本人将社区居委会（村委会）加盖公章的个人申请及相关证明材料送到街道办事处（乡、镇政府），街道办事处（乡、镇政府）进行调查审核后，对情况属实的，签署意见并加盖公章。
3、由本人将社区居委会（村委会）和街道办事处（乡、镇政府）加盖公章的个人申请及相关证明材料送到县级民政部门，县级民政部门审核后签署意见并加盖公章。
综上所述，由困难家庭向所在社区居委会（村委会）写出家庭贫困申请并提供相关证明材料，所在社区居委会（村委会）进行入户调查了解情况后，对情况属实的，签署意见并加盖公章。假如您还有其他法律问题想了解，欢迎登录找法网免费在线咨询。
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2022心得推荐 保安心得感悟其一
也许我跟一般人的想法不一样，但是至少现在的我认同我全部的思想。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。从某件事情上得到收获以后，去写一篇心得体会吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“2022心得推荐 保安心得感悟其一”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
为增强本系统人员识别和控制各种风险的能力，规范操作行为和消除风险隐患，在本系统内广泛开展了安全教育培训，实现了年内无安全保卫责任事故。
一是思想上高度重视。通过培训和学习让我明白加强安全防范意识并不是一句挂在嘴边的空话，思想上必须高度重视，风险防范是银行每时每刻都存在的话题，每位员工都应深刻的认识银行存在的风险，都应积极掌握防范风险发生的方法。
二是操作上必须规范。每年相当一大部分案件都是因为我们员工的小疏忽酿成了大损失，有章不循，违规操作，检查不细，无数案件、事故、教训都反应出不执行规章制度才导致一不法分子有机会钻空子，从而给自身生命安全和企业资金安全带来不可挽回的损失。各项规章制度的建立不是凭空想象出来的，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才有保护自已权益和维护广大客户权益的能力。
三是要使安全保卫学习常态化。“隐患猛于虎”，学习不是一时的应急，素质的提升也不是一蹴而就的。从实战出发，不断提高心里素质训练，提高防范应变能力，做到遇到突发事件心不慌，手不乱，沉着、冷静、果新、勇敢开展安全保卫。对自查中发现的问题一定做到三个不放过。即：原因不清不放过、责任不追究不放过、漏洞不堵塞不放过，把事故消灭在萌芽状态。
在此次安全教育培训中，通过对相关案例的学习和分析提高了自己的安全防范意识，增强了执行规章制度的自觉性。在以后的工作中一定时刻提醒自己勤学习、多实践，提高自身综合素质，更好的履行岗位职责。
2022心得推荐 成长话题作文：感悟错误其一
想法不一样，只要自己觉得是开心的就可以了。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“2022心得推荐 成长话题作文：感悟错误其一”，希望能对您有所帮助，请收藏。
阳光有错，但她却给人以温暖；雨水有错，但她却滋润了大地；大海有错，但她却哺育了生命……
——属于错误的题记
我曾希望自己能够拥有成功，但我变了，我不再会为自己失掉成功而气馁，愤怒！因为，我……我拥有了错误！在错误中，我可以找到美丽，找到成功的足迹！
不再羡慕，那些拥有成功的孩子，不再遥望，那光辉的成功的殿堂……我会自豪，因为错误眷顾了我。我拥有了错误，拥有了这比成功路上的财富！在那，会有成功的秘密！
不要再为自己的错误而懊恼，因为，你自己就正在通向成功的路途上，距成功可能只有一步之遥，当你接受了错误，真正拥有了这笔财富时，你就成功了！在历史的存折中，华盛顿，爱迪生这些世界闻名的人们不就曾错过吗？！华盛顿这位美国的创始人之一，小时侯误砍了花园的一棵樱桃树，但当父亲问起时，他诚实地承认了自己的错误，而对于爱迪生这位伟大的发明家来说，错误更使司空见惯的了！他发明电灯时，由于多次试验都未成功而引来了他人的嘲笑，但他不但不气馁，反而更加坚定地说；“至少我知道了那种材料不行！”而在中国，不也有着许多美丽的错误吗——姜大牙由于美丽的错误，成为了一位令敌人闻风丧胆的悍将……听呐！听呐！这就是名人们的错误！错过，并非真正的错了！许多时候，错误造就了辉煌！只要勇于从错误中吸取教训，总结经验，成功之门就一定会为你打开！
再看看历史的蓝天，自然的伟大……在这广袤无垠的宇宙中，又有谁的正确不是从错误的积累换来的呢？！自然制造了人类，人类还毫无休止地向自然索取，导致环境的破坏，甚至连我国最大的内陆河——塔里木河也变成了寸草不生的盐碱地，但是，人们现在已经注意到了环保的重要已经开始向塔里木河驻水，并已初见成效。这种正确不就是在错误的前提下演变的吗？
当你在错误的河流中畅游时，是否感到伤感，为自己没有得到正确之光的普照！抬头看看，那是多么的遥远，可是，当你在伤心时，是否想到，我们虽没有得到阳光的普照，却沐浴到了漫天的星光！我们虽没有得到正确的通行，但却得到了错误的伴旅！为何不在满潭的污水中寻找那埋藏于底的黄金呢？
每天，在错误的陪伴下，我们都感到迷茫，碌碌无为，但在这些错误中，我们却在不知不觉中获得了成功的垫脚石，只要不泄气，一块一块的垫下去，正确的阳光终究会温暖地照射到我们的身上，胜利女神的橄榄枝会垂青于我们的！
在沙漠里，阳光有错，但她却哺育了生命；在海洋上，风雪有错，但她却加强了生的欲望；在宇宙中，自然有错，但她却保护了自己！……在我们被错误的阴影笼罩时，不要迷茫，不要气馁。相信吧！在自己的头顶上，就有一片灿烂的阳光，错误的阴云终将散去，当我们未感到温暖时，应用心去体会寒冷，拥有的就是温暖……
用心去体会错误吧！那样，就能拥有美丽，拥有辉煌，拥有属于自己的一份成功！
[推荐感悟] 高效课堂学习感悟其一
或者是我们的想法不一样，虽然走在一起但终点不一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会有利于我们不断提升自我。那么如何写好我们需要的心得体会呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[推荐感悟] 高效课堂学习感悟其一》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
高效的课堂教学是每位教师的追求，有了高效的课堂，既减轻了学生的负担，同时也减轻了教师的工作压力。高效课堂给我们解决了内容多、时间少的问题。高效课堂对教师来说，就是教学方式的改革。在课堂改革中，教师应从角色、观念上转变，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。
数学课程标准指出：“有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”如何构建理想化的高效课堂?高效课堂的奥秘在哪里?本人对小学数学高效课堂作了以下几点的思考。
一、提高小学数学课堂教学效率，深入解读教材是基础
小学数学是一个多层次、多方面的知识体系。课程改革使小学数学教材发生了翻天覆地的变化。教材是教师和学生进行教学活动的主要媒介，解读教材成了提高小学数学课堂教学效率的基础。解读教材即有效研读教材，把握教材的内涵，以保障教学活动高效的开展。我个人认为，了解教材应首先从整体上把握教材，知道本学年要交给学生那些知识，并知道各个知识点与前后知识点的联系。同时要领会教材意图。教材是死的，人是活的。新课标要求教师用教材，而不是教教材。教师不能认为让教材再现就是完成了教学任务，必须经过再加工重新创造，使教材“新鲜出炉”，更大程度上把知识的教学伴随在培养态度、能力的过程之中。
二、以快节奏的课堂教学引导学生积极的参与意识
我相信，一个人在一支慢吞吞的队伍里排队等候自己感兴趣的东西，他的心理感受只可能用“焦急、厌倦、沮丧”来形容。在我们的教学中，由于受“希望学生尽快掌握所学知识”的心理影响，教师往往更乐意将知识嚼得碎碎的喂给学生，期望学生都能体会到获得知识的欣喜，所以突破难点时总爱唠叨几句，练习中总愿意等最慢的一个学生也把题目做完，哪怕减缓上课节奏都在所不惜，美其名曰：以学生为本，却不知这正是消磨学生学习积极性的症结所在。美国“启发策略研究所”的研究表明：当老师在整堂课里快节奏地讲解授课内容时，学生们通常更能全身心地投入。
我们的课堂中应该以快节奏方式来维持一定的学生参与度，当我们感到学生参与程度在下降、学习活力在减弱、注意力在转移时，应尽快向下推进课程，让学生们感到课在不断地推进，总觉得有事要做、有问题要思考。老师讲解、问题解释和学生练习、答写只要有约一半的学生明白、完成就尽快变化，哪怕对反应相对迟缓的学生来说，我们也不能减慢速度去适应他们，而是用希望的力量和同伴高涨地学习积极性激励他们赶上教学的节奏。
三、提高小学数学课堂教学效率，建立和谐的师生关系是保证
师者，传道、授业、解惑。我们都晓得“亲其师”，才能“信其道”。孩子喜欢哪个老师就会对该老师上的课青睐有加。现代教育家认为，在民主、平等、友好合作师生关系基础上，学生会积极、主动地探索求知。所以，师生关系的和谐，既能提高课堂教学效率，也能让学生的身心健康成长。
1.备课从了解学生入手
备课从了解学生入手，有利于数学思想方法的渗透，有利于创造性地使用教材，有利于创设良好的教学环境，有利于有效地解决教学难点。
学习不是学生被动的接受信息的过程，而是在他们原有的知识基础上知识的同化与顺应的过程。在教学前对学生摸摸底，针对其原有的知识体系进行知识结构的建构与重组可以使教学事半功倍。要想深入了解学生一定要与他们建立互动的关系。经过笔者实践：学生在课外活动的状态下谈话效果较好。因为学生认为老师在和他聊天，心情比较放松，容易畅所欲言，能顺利得到老师想要的答案。如果说孩子在学校的表现还有所保留的话，那在家里肯定是赤露敞开的。因此，家访可以帮助老师更完整、全面的了解学生，建立起老师、孩子和家长的友好关系。
2.课堂上关注学生的学习状态
传统的教学关注学生学习的结果。现代的教学既关注学生学习的结果，更关注学生学习的过程。在组织课堂教学的过程中，要时刻关注学生的学习情况，捕捉学生的眼神、表情、动作等。学生在课堂上想什么、说什么、探索到什么、体验到什么等成了课堂评价的重点。一个学生思路没理顺出错了，老师要给予提示，不要立即批评，也不要急于把答案说出来，要留给他们的广阔的思维空间让，孩子们自己发现问题、解决问题，体现了学生是学习的主人。
总之，提高小学数学课堂教学效率应该是深入解读教材、优化教学过程、建立和谐的师生关系等方面一个有机的整体组合。提高数学课堂教学效率，要研究的方面还很多，但最关键的还是教师，教师的基本素质、教学水平与课堂教学效率的提高有着直接的关系。笔者作为一线的数学教师，要坚持不断地更新教育观念，提高业务水平，勇于实践，敢于创新，为了学生的终身发展，踏踏实实地上好每一堂数学课。
2022感悟推荐 成长心得感悟之三
过去我的想法和我现在的想法不一样的地方太多了。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。当仔细品读一部作品后，你心中肯定有些许体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编收集并整理了“2022感悟推荐 成长心得感悟之三”，希望对您的工作和生活有所帮助。
今天中午接到晨晨班主任高老师的短信，大意是通过近一个月的学习生活观察，发现孩子近来好长一段时间的自主学习意识较差，需要家长加强对学习的督导。下午，电话联系了高老师，具体询问了晨晨近期的学习情况，老师的反馈比我预想还要糟糕些。孩子上课注意力不集中，好走神，对老师的讲课似听非听，有时候自己的小脑袋处于神游状态;对于老师布置的课堂作业的任务意识不强，需要反复督促才能完成;握笔的姿势不正确，有时候还是喜欢左手大把握笔;对书籍不爱护，不知道如何保护……
听着高老师真诚而又有些焦灼的声音，作为妈妈，我在反思。这样的情况是在预料之中但又是不愿面对的。
晨晨三岁前因为远离我们而缺少了很多与同龄孩子交往锻炼的机会，常规习惯一直没有很好养成。三岁后一直在幼儿园的生活中寻求有新的转变。在老师们细心的关爱下，晨晨有很多的进步，成长了。但与其他同龄的孩子相比，更多的是纯真质朴，自律意识、任务意识等还有很多提高的空间。上学之后，发现作业量反不及幼儿园的多，再加上孩子每天都在上托管，有老师辅导学习，所以我就思想上放松了对自己和孩子的要求。作为家长，没有理由责备孩子，必须是对自身的反思与改正。
下午5点半，准时在东门接了从托管放学归来的晨晨。今天，我没有带孩子去办公室，而是放下手中的工作，决定给孩子一个属于他的时间。我们直接回家。路上，我问他在托管上美术课的情况，他很高兴，说美术课比文化托管好。因为前两天他一直反映文化班很累，作业多，今天我联系了托管班把他调整到了美术班。他告诉我画了一辆消防车。回家后，看了他的小作品，还不错。有兴趣就好。
晚饭后，他非要到隔壁单元小朋友家玩。我们约法三章：一是必须要和小朋友好好相处，不能吵闹，不能抢东西，更不能打架;二是半个小时后必须回家。7点半，我准时到小朋友家去接他，虽然有点小不情愿，但还是比较痛快地离开了。今晚，晨晨和小朋友相处融洽。
回家后，我及时表扬了他，并问他和小朋友都玩什么了。他回答，玩的很好，很愉快。我问，都玩什么了?他答，我不知道。以往很多次问他在学校做什么的时候，都说我不知道。听他这样说，我有些生气，告诉他以后不准再说我不知道。我又问，你们两个好朋友刚才都做了些什么呀，他说，一起搭了个城堡，很累。我又问，用什么搭的?他说，是积木。我引导他说，晨晨，你应该这样回答妈妈，刚才我们一起用积木搭城堡了。这就是你们刚才玩的内容。孩子点点头，有所明白。有时候，我们缺少对孩子沟通的指导。
难得有这样的夜晚，一心一意对待孩子的课业。每当6点半以后带着晨晨走出办公室，走在夜幕中返家的途中时，心中总有对孩子无尽的歉意。工作永无止境，往往因为工作，忽略了孩子的感受与成长，无暇顾及他的课业与想法。只知道他每天愉快地上学，高兴地从托管的校车上飞奔下来，这期间，孩子具体学了什么，学的如何却很少了解。认真翻看孩子的书包，发现了一张9月18日高老师发的表扬信，表扬他听课有进步。感谢老师对微小行为的激励。孩子也很看重这个表扬信，让我找个漂亮的盒子给他放起来。我们约定，以后他要好好听课，上课积极回答问题，认真完成作业，这样老师就会奖励更多的表扬信，妈妈会更高兴。我们把这张表扬信编号为1，期待有更多张……
今晚，为了掌握他学习的情况，我决定让晨晨当我的小先生教授课程。我喊他刘老师，他喊我胜芳同学。刘老师积极性很高，煞有其事地给我排课：第一节语文，第二节游戏，第三节睡觉(看了钟表后定的)。在我的强烈要求与反对下，刘老师把课程更换为第一节语文，第二节品生(玩掷骰子游戏)，第三节数学。
刘老师很注重上课礼仪。起立、问好、鞠躬这些都是“我”这位同学必须要做到的，做的不好要重新再来。上课的语调有些模仿学校老师的语气。语文课是复习gkhjqx。我故意念错声调让他帮我纠正。对于声母和韵母、每个词汇字与字之间的拼读节奏，刘老师也是要求比较严格，读的节奏慢了、拖了都不行。写拼音的时候，我故意让他帮我写开头，好照着老师的来写。刘老师特意用红色签字笔(这是老师的权利，只有老师才能用红笔)写了jqx，要求我每个写一行。我故意写的比他好，让他给我批改。刘老师用红笔指指点点，对拼音的具体占格很严格，写的过长过短都不过关，给半√(一个小斜线)，并对我的错误提出批评，让我重写。我趁机也对他开头写的三个字母提出异议，对写的不好的，抬笔顺序不对的一一指出，让他也明白自己的错误，刘老师有些不好意思，还重新写了几个。
对于语文书上已经存在的乱画现象，我假装委屈地向老师告状，说不知道哪个小朋友把我的书画脏了。刘老师主动帮忙用橡皮擦掉。他也意识到在课本上乱画是不好的。
整个课堂氛围很好，刘老师教的很认真。下课时，又如实演练了一遍下课的课堂礼仪。
第二课是品生课。因为我听他以前说品生课老师有和他们做切西瓜游戏，看得出他很喜欢这个课。刘老师说这堂课安排玩掷骰子的游戏，我很赞同。按照游戏规则，谁掷的点数多，谁就得一颗小星星。我有意锻炼他右手写字能力，让他在纸上画小星星，一场游戏下来，他一共画了12个小星星，自己感觉很美。
第三课是数学课。刘老师有些累了。他让我翻书到92页，用数学教具教认识长方体、正方体、球体、圆柱体等。我本想让他教我算术题的，见孩子兴趣高涨就随他的步调走吧。学了一会，他看到了数学的新课堂那本书，翻开第十六页，突然自己说，哎呀，我的题还没做完。于是，自己开始做题。期间，我一直在仔细观察。孩子容易粗心，比如第一次把小鸟的数量写成小鸟和小鸭子的总数，做到后面的时候，发现还单独有小鸭子的数量，才意识到前面的是小鸟，自己就用橡皮修改过来。改掉粗心的毛病任重而道远。做完第十七页后，看他实在累了，已经9点10分了，就一起按周三课表收拾书包，并让他做好检查。
一晚上，“小”先生和“大”学生过的很充实，很愉快，也让我对小先生有些刮目相看。我们相约小先生要好好听课，以后回来教胜芳同学。希望教学相长的方式能让孩子从中受益得到提高。
家长是孩子的第一任老师，我们有理由相信，没有不好的学生，只有不好的老师。因此，在这条漫长的道路上，我们需要补上缺失的课程，更需要和孩子一起相伴、坚守、成长，加油!
[心得推荐]大一新生军训感悟感悟其一
想法跟实践往往不一样，总是随着时间不断的改变。心得体会是自己的所感所悟写下的文字，当我们有一些感想时，写一篇心得体会，记录下来，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[心得推荐]大一新生军训感悟感悟其一”，希望对您的工作和生活有所帮助。
“如果可以，我还愿意重来一遍。”这个答案跟军训前的我已经完全不一样了，经过为期x周的军训，我脱胎换骨的变化了。大一新生军训就像是我们上大学的第一堂课，在这堂课上我们尝遍了酸甜苦辣的滋味，也迎来了“五谷丰登”的收获。
军训结束这一晚，我们寝室的卧谈，和军训开始前的那一晚截然不同，军训开始前的那一晚，我们都直呼高一那次军训把自己给折腾惨了，这次肯定也好不到哪里去，嚷嚷着要是x天的军训后x天有什么事情导致军训没法进行就好了，而军训结束的这一晚，我们好像都从小孩子变成了大人，大家在寝室里面，都不急着发表意见，内心都在酝酿自己这一周的成果，好似要向彼此展现彼此的成长。也的确是这样，我们在愈发安静的这晚，缓缓地透露出自己这一周学到的忍耐、坚持以及沉稳。
是的，我们在这x周的军训里学会了忍耐。与高中的孩子气不同，也许是我们都成年了，在真正面对军训时，多了几分忍耐，而站在太阳的暴晒下，我们把这几分的忍耐上升到一个过去从未达到的高度。我们在太阳底下站军姿，一站就是好几个小时，从最开始的有些想晃动到最后的纹丝不动，我想如果真有一场战争需要我们去保家卫国，在这纹丝不动的安静里，敌军绝对不会发现我们的踪迹，我们在站军姿里面学会了忍耐。
有好几次我都因为艰苦的训练，差点就喊报告申请出列了，但最后我咬着牙告诉自己，挺一挺就过去了，挺一挺就结束了，我就也真的在这自己给自己的鼓励中坚持了下来。如果换一个环境，没有这么苦，有爸爸妈妈可以依靠或者保护，我想我一定会坚持不下来。正因为这份艰苦，正因为没有可依靠的地方，我独自完成了这些训练任务，坚持了下来。我想我们每一个坚持训练下来了的同学，一定都跟我一样感谢这次军训，也感谢这个咬牙坚持的自己。
很奇怪，本来个性活泼好动的自己，经过x周的军训，我好像变得沉稳了许多。这个过程就像是在糖里面注入了咖啡，让本来只能作为调味品的糖，变成了一种可以抵抗疲乏的饮料。这是一个奇妙的过程，在这个过程里面，我不过是吃了很多苦，没想到自己竟然也可以变得沉稳可靠。
[推荐感悟] 军训感想文章其一
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。我们有一些启发后，可以将其记录在心得体会中，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，知道怎么写具体的心得体会内容吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[推荐感悟] 军训感想文章其一”，但愿对您的学习工作带来帮助。
今天是正式军训的第一天，通过昨日一天的一些基本的练习，我已经领悟到当一名军人应具备坚强的品质和顽强的毅力。
昨日下战书，举行了开营典礼，我们都同一军装，在操场上集中。先是举行了授旗典礼，紧接着是老师和同学的发言，军训就是磨炼我们的意志，锻炼我们的身体，强健我们的体魄。跟着讲话进入热潮，天上徐徐下起了雨，雨越下越大。豆大的雨点都能够顺着我的帽檐滴落下来，我几乎可以感触感染到雨滴落在地上的声音，结束开营典礼后，我们就开始集中练习吃饭的步队和进食堂的路线。军训吃得第一整理饭比拟以前的吃饭，真的难上加难。我必需先在食堂门口集中，再唱军歌，唱得好进了食堂后，还不能立即吃饭，需要先站军姿，等待教官发出口令后，才能拉出椅子，再坐下吃饭。晚上，我们则训练了军歌，尽管我们的教官老是说自己五音不全，但实在军歌并没有像流行音乐一样，有着很复杂的旋律或歌词。军歌想要唱好必需提着一口吻，军歌要的就是我们的气魄。经由半天的基本练习，我就已经感触感染到了戎行作风的严谨。
但愿在接下来的军训糊口中，我能够继承以高要求来要求自己做得更好，听从教官的口令，不缺斤少两的偷懒。
2022感悟推荐 优秀员工获奖感言发言稿其一
不一样的想法，不一样的每天，不重复日子，是现实。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会书要如何规范的书写呢？下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“2022感悟推荐 优秀员工获奖感言发言稿其一”，但愿对您的学习工作带来帮助。
尊敬的各位领导、老师：
下午好！
能够获得“优秀员工”的称号，我倍感荣幸。这个奖项里既含有领导对我们工作的认可和期待，也含有同事对我们的支持和鼓励。在此，我代表所有获奖员工向大家说声：谢谢，我们会更加努力的。
一个团队，就好比是一部大机器，由轴、齿轮和许多小螺丝钉组成。我的感受是：如果我不能做一个重要的轴或齿轮，那么，我就来当一个愉快、积极的小螺丝钉。
是的，再没有比热情更可以让你感受到工作的快乐了。因为有了热情，备课更像是策划，上课更像是表演，反思更像是品茶；因为有了热情，上班更像是种树，假期更像是采摘，学生更像是一颗颗饱满的水果。热情可以使工作单调却不乏味，繁琐却不枯燥，辛苦而有成就感。我们可以从一节节课中体会创造的快乐，从与学生的交往中感受自身的重要，点点滴滴，都是在深化拓展自身的阅历。
工作，就意味着责任，岗位就意味着任务。世界上没有不需要承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。工作的底线就是尽职尽责。在一个单位中，每个人都希望自己对于单位而言是不可或缺，不可替代的，但只有当我们自己为团队承担责任时，才会意识到自己是重要的，是有位置的。那么，与其抱怨自己不受重用，不如快乐地承担工作责任。这不仅是工作的最高境界，而且也可以使我们获得更大的回报。
成功的事业未必一定灿烂，平凡的岗位也有壮阔波澜。只要我们信念执著，只要我们激情永驻，只要我们懂得坚守，平凡就会因此而光华灼灼，小螺丝钉就会因此而熠熠生辉！一滴滴水，汇集起来，灌溉的是良田万顷；一缕缕阳光，汇集起来，照亮的是芸芸众生；一粒粒种子，汇集起来，哺育的是新的生命。而我们的生命也会因为热情工作，恪守职责而晴空朗朗，精彩纷呈！
再次谢谢大家！
2022体会推荐 初三的感悟文章推荐一则
想法不一样，只要自己觉得是开心的就可以了。应用原文做导引，然后发表自己的意见。在生活上，大家都尝试过写心得体会吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2022体会推荐 初三的感悟文章推荐一则》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
春夏秋冬在大自然力演绎着各自的特色，对于刚升入初三的学子来说，春夏秋已在生活中悄然溜走，迎来的是残酷的冬天，但在这生活的冬天中，我学到的是更多的人生哲理，学会了思考。
又要去学校了，我真有点舍不得，早上奶奶将我叫醒，一看表才六点，便想再睡一会但刚躺下就想到要去学校，睡意一下子就消失了，快速的洗漱完毕后，就匆匆赶往学校。
一路上凉风抚摸过我的缕缕黑发使我更加清醒了，看着两边翠绿的树木，心情也跟着舒畅起来了，回头望着没有尽头的路想去了自己走过的人生路，高大挺拔的树木就是我生活中的快乐事，矮小的树木就是我的悲伤事，走过的人生路上，快乐与悲伤相互交错着，但是粗略地回忆一下，悲伤的事已不再那么悲伤，但快乐的是永远是那么快乐，现在想起来有时也会笑出声来，车子在不断的前进，人生也在不断的前进，前进的路上偶尔会遇到几棵枯萎的树，但是那几颗枯萎的树已被别的树遮挡的严严实实了不仔细看还真看不出来。
领略了美好的景色，坐在车上看着来来往往的人，静静的思考着。人生路就像我们走过的路，难免会有泥泞，难免会摔跟头，但是我们不可能就此停下，不前进，因为美好的景色在前面吸引着你但是也不能跑得太快，因为那样最容易摔跟头，你应该一步一个脚印，踏踏实实地走过人生路，这样，在路上既能意想不到的风采，也能领略到成功的喜悦。
初三了我们面临着更多的失败，更多的挫折，有时候真的会灰心，真的会失意，但是我们有青春的朝气，青春的活力，把生活中的灰心、失意、失败、挫折一点一点的带走，让快乐自信充满我们的生活。
[推荐感悟] 读《培根随笔》有感其一
说到底每个人的活法想法看法不同，你想要的未必是我想要的。应用原文做导引，然后发表自己的意见。当我们有一些感想时，写一篇心得体会，记录下来，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能写出更好的心得体会呢？下面的内容是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的[推荐感悟] 读《培根随笔》有感其一，仅供您在工作和学习中参考。
谈起培根，他是英国文艺复兴时期的杰出哲学家、文学家，同时也是实验科学、近代归纳法的创始人。
《培根随笔》收录了培根随笔58篇。随笔篇幅短小，但却归纳了政治、社会、友谊等多方面，培根每篇随笔都意义深远，仅是娓娓道来，丝毫没有说教的意味，便令人在轻松的氛围中受益。
培根在书中的《论真理》一篇发表了对谎言及真理的见解，其中有一句："真理忧如珍珠，在日光下，才会显得璀璨；而不是那种红玉或钻石，它们只有在摇曳不定的烛光下，才能幻化出五彩缤纷的浮光。"此句巧妙地运用比喻的修辞手法，把真理比作珍珠，谎言比作钻石，一个是日光，一个是摇曳不定的烛光。面对着能满足自己欲望的谎言，是否还会选择崇高的真理呢？
在《逆境》了中还有一句话：“顺境中需要的美德是节制，逆境中造就的美德是坚忍。"当你生活的衣食无忧时，不能一直享受其中，而应该养成节制的习惯；当你碰到困难时，不能一味地沉浸在悲痛中，所做的是积极想办法应对，用努力来证明自己，收获坚忍的美德。
书中这样的句子并不算少，可谓是俯拾皆是。《培根随笔》凝练的语言、优美的文笔、透彻的说理层出不穷的警句，无一不令我感到震撼。
通读下来，让我顿悟人生的句子比比皆是，更警醒了我：好文章后必有深厚的文学功底，而大多是从书中获得的。
2022感悟推荐 美术学习心得感悟之三
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它，在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。怎么才能写出更好的心得体会呢？下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“2022感悟推荐 美术学习心得感悟之三”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
这次去听课交流还是学到许多东西的，在和五小的两位朱老师交流中都说道要上好一堂精彩而且效果不错的美术课是不容易的。在这一系列过程中，在教学准备上，包括课件，材料的准备，考虑学生的美术基础，时刻吸引学生的注意力和学习探索热情。就要不断的更新方法和更多元的引导，重要的是学生能学到什么，搜之以鱼不如授之以渔。要更多的让学生体会一种方法和得到一种思想，而不是单纯的技法，给更多的想象发挥空间留给学生。
我认为学生从小就是会画画的，因为在他们语言表达能力有限的阶段，那么就更多的有肢体语言和通过绘画来表达自己的想象和情感。在交流中我也问到为什么随着学生不断长大，反而对美术创作的兴趣热情会不断减少，最后有学生会觉得这一学科可有可无，完全失去了兴趣。第一点就是在学生不断成长阶段，所学的东西就越来越理性，而美术这学科往往是感性的东西更多，那我们就不能说这些打击学生的话：“你画的不好或者说你不能这样画”等之类的话。可以说这样的话：“你可以这样做试试，你看老师是用什么方式做的。”这样就能不断的提高学生的信心，更多的发展学生的个性。尊重学生的个性。第二点就是在信息化高度发展的今天，传统的教学模式已经满足不了学生的需求，激发不起他们的学习热情，要不断的给学生有新鲜感，拓宽美术教学的渠道。要多培养学生欣赏美的能力和发现感受身边美的敏锐度。第三点就是要抓住每个年龄段的学生的心理特点，关注关心他们每一个人的性格特点，和其他学科不一样，要面对每一个学生的内心想法，天马行空，可以得到许许多多的答案，要尊重学生的想法和内心世界。去引导他们走向真善美，而不是假恶丑。
朱老师上的课《美丽的叶子》，一开始就讲到学生不能乱摘叶子，讲到叶子的结构，和春夏秋冬叶子的不同，其中学科之间的综合性较强，思想品德，生物，科学等等都运用到美术教学中，这也是一个内在美和外在美的体现。引导的很自然，从现实中叶子的特点到艺术家眼中的叶子，这个过度把握的很好。从而不会让学生感到很难表达。太难了，学生一下创作不出来，心里就会浮躁，注意力不集中。太简单了课堂就没什么内容，学生学习兴趣和专注度也会放松。所以这里也是要不断学习的地方。他以分小组比赛的形式，分有线描，剪纸，拓印三种形式，形式多样。在学生创作的过程中，我更多的是感觉到他们是在玩游戏，尽管课堂过程有些吵闹，但是整个课堂气氛活跃，效果很好。怎样让学生快乐的学习，并且真正的学到东西，提高想象能力和动手创造能力。艺术并不陌生，要让学生体会到美学就在身边，怎样让这学科在学生心中得到长久的发展，这是美术这个学科存在和发展的意义，也是我要不断提高的地方。
[推荐感悟] 工作收入证实怎么开(篇七)
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，心得体会可以采用书信的方式来写，当我们积累了新的体会时，应该马上记录下来，体会是指将学习的东西运用到实践中去，知道怎么写具体的心得体会内容吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[推荐感悟] 工作收入证实怎么开(篇七)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
兹有我公司________员工，身份证号码________________________，在我公司工作________年，任职________（部门），年收入为________人民币。
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月度心得推荐: 消防宣传日主题感悟感悟其一
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为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，通过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。
安全责任大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入大量烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来面对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们必须要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。