尊敬的公司领导:
您好!
我是__部门的__,很抱歉让您在百忙之中抽出时间来审批的我这封辞职信,但我因为个人原因,经过了慎重考虑后,最终选择向公司提出离职请求。
20__年_月_日,我正式成为公司的一员,在我对公司业务流程不熟悉时,是身边的领导和同事耐心教会我,让我逐渐跟上公司的工作步伐,让我掌握了很多新的知识,拓宽了自身的认知,在阅历上有了一定程度的增长,与我而言,真的收获颇多。在这期间因为自身的马虎也出现过差错,但身边的同事包容并及时帮助我,并进行详细的分析,这也让我感受到了__公司的温暖,让我认识到职场当中“勾心斗角”并不一定必须存在,因此在很长的一段时间里,我决心努力工作,成为公司的一名资深员工,但无奈家中的压力让我不得不忍痛写下这封辞职信。
这已经是我在外工作的第_个年头,从起初的一无所知,到如今的身兼多项技能,这都会成为我未来人生道路上的宝贵财富,因此在此再次感谢公司给予我这份工作和锻炼机会,但无奈在离家_年后,家里人还是希望我能够回家发展,因此我每日也在被不同的情绪围绕,这时的我每天的工作效率变低,工作干劲也没有以往那么足,当我意识到自己出现这样的问题后,我开始感到羞愧,因为自身原因给公司和同事们拖了后腿,这让我的内心深感抱歉,因此在内心经历了反复的挣扎后还是决定离家公司。
我很清楚这个时候提出离职于我于司都是一个考验,此时公司正值用人之际,因此选择提前_周向您提出这份请求,这样也确保公司有足够多的时间,来调整合适的人员接替我接下来的工作,为公司的损失降到最低,作为公司的一员,我也可以向您保证,在剩余的在职时间里我仍会认真本职工作,不会因为提出离职而懈怠工作,站好最后一班岗,也算是我对公司做的最后一件事情,在离职后,我也会严格遵守保密协议,绝不会做出伤害公司的事情。
聚散总有时,这_年经历的种种,我也会牢记于心,在最后落笔之时,祝愿公司可以发展的越来越好,祝愿各位领导和同事身体健康,工作顺利。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20__年__月__日
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[申请书模板]辞职汇报:关于医院护士辞职汇报之四
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。好的优秀范文更具有参考意义,写优秀范文需要包括呢些方面呢?小编经过搜集和处理,为您提供[申请书模板]辞职汇报:关于医院护士辞职汇报之四,欢迎您参考,希望对您有所助益!
尊敬的护士长:
您好!
我是xx,首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职报告,非常遗憾在这个时候向医院正式提出辞职。
在xx待过的九个月,是我生命中非常难忘而极具意义的一段时光,xx的那种“家”的感觉给我留下了深刻的印象,这也必定是我今后常回“家”看看的的最重要原因之一!感谢医院所有关心我、信任我的领导、老师们,无论今后我走到哪儿,我都会记住曾经给予我支持和帮助的人们,并用实际的行动予以回报,滴水之恩,当涌泉相报!
人生中有太多不可预测的机遇,有时机遇来临的突然及宝贵,会让每个面临它的人作出一些旁人难以理解的决定,甚至会引来一些非议或负面影响,但这个举动也必然会在一段时间后让所有关注它的人为之叹服。护理工作的毫无挑战性,护士工作的乏味与机械性以及护理人员地位的极度低下,总让自己彷徨,这是真的。由此我开始了思索,或许只有遭遇磨砺与挫折,在不断打拼中努力学习,去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。
为了理想和现实的需要,我再次决定离开xx。我很幸运地选择了能实现理想和满足现实需要的事业。请你们放心,我在任何时候,都会堂堂正正地做人,光明磊落地做事,正正当当地挣钱。
今天,请允许我在此正式向xx辞职,请领导们批准!
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
最新申请书: 辞职汇报
在学校,我们看过许多范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你知道怎么写优秀范文吗?为满足您的需求,76范文网(fw76.com)小编特地编辑了“最新申请书: 辞职汇报”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
尊敬的学校领导:
抱着为祖国教育事业奉献自己的青春的理想,怀着对太阳下最光辉的职业的无限景仰,五年前加入一中这个温暖、团结的大集体。转瞬之间,已经过了我的第五个教师节。回想来时的路,我取得的每一点成绩,获得的每一个喜悦,都充满了领导对我的关心和信任,饱含了同事们对我帮助与爱护。正是因为领导的关心和信任,因为同事的帮助与爱护,我在一中这个充满了温情充满了爱的美丽的大家庭里幸福的成长和成熟辞职报告范文。
教师是个如此光荣的职业。做了一辈子教师的父亲也教育我,做老师,要甘于清贫,要勇于奉献,才能取得让自己自豪的成绩。我也曾一直努力的以“身正为师,学高为范”的宗旨,认真的从事我的教育教学工作。
工作几年来,曾有很多同事、朋友跟我说,当老师太清贫了,还是换个工作吧。那时侯,我不以为然。我认为,教师是一个平凡而又伟大的职业,是播种希望、点亮明天的事业,就算清贫点,但是,那种桃李满天下的喜悦是常人难以体会的。而且我相信,我们的学校处在全国闻名的教育强区,教师的待遇一定会提高的。
然而,现实的压力是如此的巨大。家庭的压力,经济的压力,压得让我无法喘息。每一次大张旗鼓的加工资,只是让我的经济压力又增大一层。我为人子,父母为我付出了太多太多,而我却回报的太少太少。看着日益衰老的父母,而我,却在广州连自己的一片瓦也找不到,又怎能让父母有个比较安心的晚年呢?
想了好久好久,我决定告别我深爱的教育事业,告别给我温暖和关怀的一中。所以,郑重的在此,向尊敬的领导提出辞职。非常感谢领导的关心和理解。在接下来的工作时间里,我会继续认真的工作,协助做好相关工作的交接,站好最后一班岗。
我相信,我深爱的一中,在学校领导的英明的领导下,定能立下一个又一个鲜亮的里程碑。祝福一中。
此致
敬礼
申请人:XXX
XXXX年XX月XX日
对于试卷的感想日记其六
在学校,我们看过许多范文,一篇好的范文会让我们学到东西,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文对自己会有很大的帮助,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《对于试卷的感想日记其六》,希望能对您有所帮助,请收藏。
昨天语文老师把试卷发下来,我只考了……67崩笑,也不许炫耀成绩,谁知道初中的语文那么难。
我分析了一下,积累运用和古诗鉴赏翻译什么的我十分在行,不担心的。就是阅读理解,我喜欢阅读却不喜欢理解,这些好多都不知道,所以分就和我说拜拜了初中语文除了作文就阅读理解占分最大。还有作文扣的分加起来就……
希望下一次好好考吧,即使再不喜欢阅读理解也要好好努力学!
【热门课件】 力的教案其六
在不同的时期,我们看过不同的范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,优秀的范文更能受到大家的关注,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?经过搜索和整理,76范文网(fw76.com)小编为大家特呈现“【热门课件】 力的教案其六”,相信您能找到对自己有用的内容。
(一)教学要求:
1.知道力的单位是牛顿,对牛顿的大小形成具体观念。
2.知道弹簧秤是测量力的工具,知道它的构造。会用弹簧秤测量力。
(二)教具:
拉力器,弹簧秤。
学生实验器材:弹簧秤,木块,长木板,一根头发。
(三)教学过程:
一、引入新课(5分钟)
请一位男同学和一位女同学到讲台前,分别拉拉力器。要求其他同学观察,然后回答:
1.弹簧为什么伸长了?
2.两位同学拉弹簧时,弹簧的伸长相同吗?为什么不同?
3.哪位同学的拉力大?怎么知道他的拉力大?
归纳:拉力使弹簧伸长;拉力大小不同,弹簧的伸长不同;拉力越大,弹簧伸长越大。利用弹簧的伸长可以测量力的大小。
本节学习力的测量。
板书:二、力的测量
二、力的单位(5分钟)
国际上通用的力的单位是牛顿,简称牛。为纪念牛顿而命名。
板书:1.力的单位:牛顿。
拿起2个鸡蛋的力大约是1牛顿。
提起质量为1千克的物体的力约为10牛顿。
举起20千克的小孩的力约为200牛顿。
三、弹簧秤(10分钟)
说明弹簧秤是测量力的工具。根据拉力越大弹簧伸得越长制成。
让学生拿起弹簧秤,观察它的构造:弹簧、指针、外壳、刻度、挂环、挂钩。
介绍使用方法:
1.观察刻度、零点不用力拉秤钩时,指针是否指在零刻度处?量程多大?最小刻度代表多少牛顿?
2.使用注意事项:加在弹簧秤上的力不能超过量程。
3.讨论“想想议议”中的问题。
板书:2.测量工具:弹簧秤。
四、学生实验:练习使用弹簧秤。(20分钟)
让学生先阅读课本实验部分,然后按步骤进行实验,并把数据记在笔记本上。实验中教师巡回检查,及时解决问题。
弹簧秤的量程:
最小刻度:
水平拉木块的力:
在斜木板上拉木块的力:
拉断头发的力:
五、小结。
2022申请书推荐 辞职汇报(经典版)
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您好!
首先感激您长期以来对我工作的关心、支持与肯定。我自精神的鼓舞,对工作尽职尽责,关心爱护学生,一向受到学生好评。在为xx中学服务的过程中,我自身也在各个方面得到了良好的发展,并深深地感受到做一名人民教师的崇高。应对xx今日的辉煌,我也为当年选择了xx而自豪,为自我是xx的一员而骄傲。
可是今日我又不得不选择离开xx中学,因为经历了三年与家人分离的日子,我太渴望与家人团聚。
我的父母、妻子、孩子均在外地,因为我平时工作忙,只能周末才能匆匆与家人见上一面,周六出发周日回到,见面常常不足xx个小时。加之有时有异常的工作安排,几周也不曾与家人相见。如此分居,我愧对妻子,无法尽到作为丈夫应尽的义务;愧对父母,百行孝为先,如此分离,我尽不到作为儿子应尽的孝道;愧对孩子,如此聚少离多,我没有尽到作为一个父亲应尽的职责,反而让年幼的女儿过早地感受着离别的伤感和痛苦。
三年的分离,三年的思量,我虽然对侨中有万般地不舍,可是最终还是决定离开xx,与我的父母妻子孩子团聚,让我的孩子每一天起床就能够看到她最爱的爸爸。与我的妻子一齐担负赡养老人抚育孩子的重担,与我的家人一齐开创我们的明天。
所以,我决定从领导批准。
最终,我衷心地感激侨中的各位领导,祝愿xx中学越办越好,永往直前,开创更加璀璨夺目的明天!
此致
敬礼!
辞职人:xxx
日期:
[精选课件] 蚂蚁的教案其六
工作和学习中,我们看过许多范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。好的优秀范文更具有参考意义,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[精选课件] 蚂蚁的教案其六”,仅供您在工作和学习中参考。
活动一:逗蚂蚁
目标:
1.能仔细观察周围环境和事物,感知蚂蚁的特征、生活习性与人类的关系。
2.培养关心小动物和关爱大自然的情感。
过程:
观察是兴趣的起源,幼儿的兴趣来源于有趣的材料和教师的启发。
开始并不是人人都喜欢蚂蚁的,当高雨馨和黄雅诗发现了蚂蚁,并把消息告知大家:“你看,蚂蚁在我的手上走的很快呀!”“蚂蚁在吃我的饼干屑!”“老师,蚂蚁找到了好吃的东西,抬不动,会请其他蚂蚁一起来帮忙,合作抬!”……他们发现的问题引起了大家的关注。因此,在每次户外散步时,幼儿都要求观察蚂蚁。而当他们又发现蚂蚁的一些新情况时,立即激动得开心地讨论起来。幼儿渐渐地发现,蚂蚁热爱群体生活、团结互助的优点。
活动二:蚂蚁社会
目标:
1.积极主动参与收集,发掘学习材料。
2.在活动中用语言和图画等形式将自己看到的事物及收集到的资料大胆的表达出来。
过程:
每次观察,幼儿求知欲都很浓,他们都争着说自己的看法。周昊说:“我知道蚂蚁有六条腿!”为了更好的引导幼儿,我们共同翻阅了有关书籍和图片,进一步认识和了解到蚂蚁的身体结构:包括有一对触角,六条大腿,一对大鄂及头、胸、腹、眼几部分,并进行美工制作“捏蚂蚁”。有的幼儿回家后,请爸爸妈妈上网查找,然后打印下来,回来告诉同伴和老师。如姚张杰说:“我家的阳台上有蚂蚁。”曹可心指着妈妈打印出来的“力大无比”说:“蚂蚁的力量可真大,别看他身体小,两只合作能抬起一只苍蝇!”家长提供的学习资料,我们都加工好贴在活动室里。幼儿在与成人的户动活动中建立了人与人之间相互合作的关系,自信、自主地学习、表达和交流语言。
除了家长提供的研究资料外,幼儿在图片、书籍和多媒体获得的信息也不少。从丰富的资料中发掘、探讨“工蚁如何修筑巢穴”、“产卵与搬家”等过程,寻求答案,增加对蚂蚁社会的认识。整个学习的形式和氛围充满着成功的发现和喜悦。
何修筑巢穴”、“产卵与搬家”等过程,寻求答案,增加对蚂蚁社会的认识。整个学习的形式和氛围充满着成功的发现和喜悦。
最新课件: 《最大的“书”》教案其六
作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,阅读范文对我们的学习有着重要的意义,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“最新课件: 《最大的“书”》教案其六”,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习目标
会认读“质”等10个生字,会写“册”等12个字。
正确、流利、有感情地朗读课文,读好人物的对话,体会川川对大自然充满兴趣的思想感情。
激发探索自然知识的兴趣。
课前准备
生字词卡片。
化石和矿石标本。
学生课前搜集或老师提供有关地质方面的资料。
第 一 课 时
导入新课
启发谈话。
你们听说过世界上最大而且没有文字的书吗?今天学习的一篇课文就能帮助我们解决这个问题。
自读课文,初步感知内容。
学生认真地阅读课文,画出不认识的字,借助拼音读一读,碰到难读的句子多读几遍。
揭示课题,说说课题中的“书”为什么要加引号。课文中的叔叔是什么人?结合理解“勘探队员”。
朗读感悟
指名分段朗读课文。
(在学生朗读过程中注意纠正错误的读音,指导读通难读的句子,直到把课文读正确,读通顺)
分角色朗读。
(老师读叙述的语言,男生读“叔叔”的话,女生读“川川”的话。第二次男女生调换角色再读)
分组读议
让学生各自默读“叔叔”说的话,想一想下面几个问题:
“叔叔”为什么把这块岩石称作是“一册厚厚的书”?
为什么岩石上会留下这些雨痕和波痕呢?
你知道读这本岩石书有什么用吗?除了书上说的,你还知道别的用处吗?
在自读的基础上,小组内交流各自的思考结果。
汇报交流
各小组派代表在班上交流学习结果,老师随机引导学生朗读有关课文内容,理解“雨痕”“波痕”等词语。
默读“我知道”,读后在小组里说说自己读懂了什么。
第 二 课 时
认读词语卡片
地质 勘探队员 一册书 厚厚的 岩石
刨根问底 煤炭 宝藏 脚印 波痕
自读课文,相互交流
边读边思考:从“叔叔”说的话里,你懂得了什么知识?(读后先小组交流,再全班交流)
学生交流课前收集的有关地质方面的资料、实物。(也可以由老师提供,学生阅读和传看)
总结谈话
读课文最后一段。你能猜一猜川川长大后想干什么吗?
巩固识字,指导写字
复习本课要求认识和要求会写的字。
启发学生运用不同的方法记住字形。(还可以让学生说说自己早已认识了哪些生字,是怎么认识的)
边利用课件演示要求会写的字的笔顺,边指导书写。(注意提示笔画、部件在田字格中的位置)
学生写字,老师随机指导,组织评议。
拓展阅读
绿色情报员
植物科学院请小燕子选一批绿色情报员。
一大早,小燕子刚飞出去,就被小桃树拦住了。
“你能干什么?”燕子问。
“我能预报农时。”桃树对小燕子说,“我一开花,农民伯伯就得忙着种谷子。”
“好,算你一个。”燕子说。
小燕子飞过一片胡杨树林,胡杨树叫住了她。小燕子问:“你有什么本领?”
“我能报告地下水。”胡杨树说,“不信,顺着我的身子挖下去,准能找到地下水。”
这时,山坡上的篦子草又喊住了燕子:“我可以报名当土壤化验员。”
小燕子有点儿弄不懂,篦子草说:“我们喜欢长在钙质土壤中。”“噢,原来是这样。”小燕子话音刚落,那边的蓝玫瑰又说话了:“我也能做情报员,我的脚下就有铜矿哩!”
“花朵能报矿?”小燕子掏出小本子记下,“还有什么花有这种本领?”蓝玫瑰花说:“七瓣莲能报锡矿,蝴蝶花能报锌矿。”
忙了一天的小燕子高兴极了。这一天,她增加了多少知识呀
有创意的促销方案范本其六
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一:价格永远的促销利器
价格折扣
方案1错觉折价--给顾客不一样的感觉
例:花100元买130元商品错觉折价等同打七折但却告诉顾客我的是优惠不是折扣货品。
方案2一刻千金--让顾客蜂拥而至
例:超市10分钟内所以货品1折,客户抢购的是有限的,但客流却带来无限的商机。
方案3超值一元--舍小取大的促销策略
例:几款价值10元以上的货品以超值一元的活动参加促销,虽然这几款货品看起来是亏本的,但吸引的顾客却可以以连带销售方式来销售,结果利润是反增不减的。
方案4临界价格--顾客的视觉错误
例:10元改成9.9元,这是普遍的促销方案。
方案5阶梯价格--让顾客自动着急
例:销售初期1-5天全价销售,5-10天降价25%,10-15天降价50%,15-20天降价75%这个自动降价促销方案是由美国爱德华法宁的商人发明。表面上看似冒险的方案,但因为抓住了顾客的心里,对于店铺来说,顾客是无限的,选择性也是很大的,这个顾客不来,那个顾客就会来。但对于顾客来说,选择性是唯一的,竞争是无限的。自己不去,别人还会去,因此,最后投降的肯定就是顾客。
方案6降价加打折--给顾客双重实惠
例:所有光顾本店购买商品的顾客满100元可减10元,并且还可以享受八折优惠先降价再打折。100元若打6折,损失利润40元;但满100减10元再打8折,损失28元。但力度上双重的实惠会诱使更多的顾客销售。
二、奖品诱惑
方案7百分之百中奖--把折扣换成奖品
例:将折扣换成了奖品,且百分之百中奖只不过是新瓶装老酒,迎合了老百姓的心里中彩头,而且实实在在的实惠让老百姓得到物质上的满足,双管齐攻收销匪浅。
方案8摇钱树--摇出来的实惠
例:圣诞节购物满38元即可享受摇树的机会,每次摇树掉下一个号码牌,每个号码牌都有相应的礼物。让客户感到快乐,顾客才会愿意光顾此店,才会给店铺带来创收的机会。
喜庆元素,互动元素,实惠元素让顾客乐不思蜀。
方案9箱箱有礼--喝酒也能赢得礼物
例:此方案涉及的顾客多,且没有门槛要求,所以是最为广泛应用的。
第三节时间积累
方案10退款促销--用时间积累出来的实惠
例:购物50元基础上,顾客只要讲前6年之内的购物小票送到店铺收银台,就可以按照促销比例兑换现金。6年一退的,退款比例100%;5年一退的,退款比例是75%;4年一退的,退款比例是50%……。此方案赚的人气、时间、落差。
方案11自主定价--强化推销的经营策略
例:5-10元间的货品让顾客定价,双方觉得合适就成交。此方案要注意一定先考虑好商品的价格的浮动范围。给顾客自主价的权利仅仅是一种吸引顾客的方式,这种权利也是相对的。顾客只能在店铺提供的价格范围内自由定价,这一点是保证店铺不至于亏本的重要保障。
方案12超市购物卡--累计出来的优惠
例:购物卡的有点稳定了客源,双赢,广告效应。
变相折扣
方案13账款规整--让顾客看到实在的实惠
例:55.60元只收55元。虽然看起来大方了些,但比打折还是有利润的。
方案14多买多送--变相折扣
例:注意送的东西比如参茸产品可是是参茸也是可以是参茸酒也可以是参茸胶囊。其实赠送的商品是灵活的。
申请书2023:辞职汇报篇一
我们一定都有看过一些范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?经过搜索和整理,76范文网(fw76.com)小编为大家特呈现“申请书2023:辞职汇报篇一”,相信您能找到对自己有用的内容。
尊敬的局领导:
我叫XXX,现年三十三岁,美术专业,家住羊楼司,一九九九年参加工作。后因临湘四中拆并,调入临湘二中工作。因与爱人女儿长期两地生活以及母亲年老多病等实际困难,特向局领导提出请调报告,申请调回羊楼司镇中学工作。理由如下:
1、在任教期间的五年里,我连续三年在外带考。在带09届毕业生的时候,体质下降,患上了一种极难根治的过敏症——慢性荨麻疹,已到了夜不能眠的程度。
2、母亲身体不好由来已久,加之父亲去世较早。如今独身一人住在羊楼司家里。生活需有人照料起居。我在这边工作,心中却时时惦记着母亲。
3、自调入二中后,就与妻子两地分居,生活上极为不便,尤其是有了孩子后,更显突出。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作,经过反复慎重考虑,我希望调回家乡,就近解决工作和实际问题。恳请领导批准!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日