争先创优心得体会 篇1
国土争先创优心得体会
国土争先创优心得体会
自国土系统开展“作风建设年”学习活动以来，通过所党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻。作为一名党员国土干部应牢记党的宗旨、权利、增强党的观念、发扬党的优良传统、树立全心全意为人民谋利益的意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的方针和各项政策。
通过这一阶段学习，我们深刻地体会到，没有国家的繁荣和民族的伟大复兴，就谈不到个人的发展，就无从谈到个人理想的实现。因此，只有把自己的奋斗融入到国家和民族的伟大事业中来，增强个人的正义感、使命感和责任感才能加速国家的发展，民族的昌盛，才能顺利实现我们个人的理想。
作为一名普通的基层党员干部，树立了为国家和民族发展而奋斗的决心和信心，就要从身边的小事而做起，从为群众“做好事”、“做实事”做起。“群众利益无小事”，“勿以善小而不为”。我们要脚踏实地，秉公执法，服务群众，方便群众，努力维护大众利益，从而激发心灵强烈的使命感，为国家的发展，群众的安居乐业奉献自己的.青春。
在经济全球化的时期，科技发展日新月异，经济发展迅速，我们不仅要为经济发展服好务，心中更要有大局观念，要关心国家大事，接受挑战，维护国家法律制度，维护国家稳定和民族团结，坚决和违法违规现象作斗争。作为一名国土干部，我们要为地方经济发展服好务，无论是招商引资发展地方经济，还是居民用地改善生活，我们都会尽心尽力、不怕苦累地做好本职工作。同时，作为行政执法部门我们又要同违法违规现象，破坏国家法律制度，影响人民团结现象坚决作斗争。此外，我们还要不断提高自己的思想境界，为国家分忧，为群众解难，比如我们可以在国家发生灾害时用捐助的形式，尽自己的一份绵薄之力。总之，只有每个党员很好地履行自己的责任，增强对社会的责任感，维护国家的利益，国家才会加速发展，民族才会实现伟大的复兴。
建平县富山国土资源所前阶段在党支部、所长的正确领导下，认真学习了国家制定的国土资源各项法律法规制度，经全所职工共同努力，按时完成了上级交代的各项任务，但我们不骄不馁、认真总结经验教训，真正做到权为民所用，利为民所得、以先进优秀的标准严格要求自己，拓宽思路，真抓实干，以实际行动引领经济社会的稳定和发展。在以后的工作中我们要着重以下几个方面：
一、严守“忠于职守，通晓业务，秉公执法，热情服务”的职业道德原则，树立全心全意为人民服务的宗旨，坚决反对以权谋私、贪污受贿等腐-败现象，同一切违法乱纪行为做斗争，自觉当好“国土资源卫士”。
二、加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边小事、发扬党员的先锋模范作用，在单位中开展批评与自我批评，从互助与反思、完善自我中共同提高和进步。
三、从大局出发，一切以集体的利益为主，个人利益为次，在同事中树立优秀党员的良好形象，做到“从我做起，向我看齐、对我监督、有困难找我”。
四、主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨，尽力完成任务，注意总结经验教训，虚心学习别人的先进工作思路，把自己好的经验慷慨地传授给别人。
五、注意调动同事的工作积极性，共同努力，增强全所职工的凝聚力，向心力，把各项工作任务圆满完成。
我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中，推进建设有中国特色的社会主义事业，既面临着机遇，又面临着严峻的挑战，广大党员要发挥先锋模范作用，要适应时代的要求，以理论武装自己，认真学习“马列主义”、，深入贯彻“三个代表”重要思想，树立“科学的发展观”，牢固树立正确的世界观，人生观、价值观，同时要努力学习法律知识和专业知识，这样才能走在时代的前面，才不会被时代所淘汰，用实际行动践行一名党员的伟大形象
争先创优心得体会 篇2
选择了人民教师这个光荣而伟大的职业，我认为就得选择辛苦和清贫，只有付出艰辛的劳动和辛苦的汗水才会有一流的业绩。班主任是班级的组织者、教育者和指导者；是学校教育教学和管理工作的主力军，是联系学校、学生和社会的纽带；是家校沟通的桥梁；是学生灵魂塑造的工程师，肩负责任重大。学校这次轰轰烈烈开展争先创优活动，真是随教育改革后的又一场及时雨，有效地增强了我校全体教师的争先创优和责任意识。因此，作为教师的我们责无旁贷，应该积极投身本职工作，争先创优。争创一流教育业绩，是我们班主任教师保持先进性的必备品质；是我们教师贯彻实施“科教兴国”和全面建设校园文化的应有作风。争先创优活动中我们教师要切实发挥自身的骨干作用，用榜样的力量来进一步带动和激发广大教师的工作积极性。下面我谈谈本次活动的心得体会：
一、学校开展争先创优活动意义深远
争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是教师勇往直前优良传统的具体表现。具体到我们学校，就是全体教师要以争先创优的精神，全面推进素质教育，勇创一流教育业绩。当前，“科教兴国”这个伟大的创业，要求我们一线的老师们必须要具有坚持不懈的创业精神。在我校全面建设校园文化，奋力促发展的关键时期，大力弘扬争先创优精神，有着跨时代的重要意义。教师的表率作用，是学生的心灵中最有用的阳光。我们与学生接触的机会最多，对学生的影响也最深，我们的一举一动，一言一行对学生都能起到潜移默化的影响。以身作则，远胜于一切说教。可以说有什么样的老师，就会有什么样的学生。学校开展争先创优活动，不仅充分调动老师工作积极性；同时，还直接激励着我们下一代未来接班人——学生的健康成长！
1、争先创优是保持班主任先进性的必然要求。班主任的先进性，是班主任先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持班主任的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为班级的工作而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持班级的根本宗旨，始终不渝地做到为办班办事，为班木谋益。表现在我们学校的实际工作中，就是要增强教育改革创新意识，把科学可持续的教育发展作为我们的第一要务，立足教育教学本职工作，有力推动新课程改革，兢兢业业，争先创优，创造“教育强县”的一流业绩。
2、争先创优是促进学校大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务，解决存在的问题靠发展，赶超先进靠发展，发展才有出路，发展才有希望。我校坚持争先创优，不断巩固和发展这一良好局面，学校的明天必将更加美好。我们要把学校的发展放到全局中去审视、去谋划，成绩面前不自满，困难面前不气馁，再接再厉，抢占教育先机，从学生发展大局出发，敢想敢干，敢为人先。
3、争先创优是构建和谐校园的重要载体。“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”同样，构建和谐校园的目标是由所有具体工作来推动实现的。这就需要我们全体教师进一步解放思想，不争论、争时间，不评论、评政绩，不议论、议大事，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的教师岗位上创造一流的教育业绩。
二、争先创优是学校科学可持续发展的无穷动力
争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设校园文化，实现跨越性发展，我们全体班主任教师必须始终保持先进性，大力发扬争先创优精神，应做好四个树立：
1、树立教育新观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。
新课程改革，是我国深化教育改革的需要，目的在培养学生在新世纪所需要的能力，目标定位上不是以量取胜而是以质取胜。客观上要求老师进行角色的转变、教学方式方法的转变，学生角色的转变和学习方法的转变。
我一直坚持不断学习，从网络上学习比尔·盖茨的管理理念，把学生的优点写在本子上，对于学生的缺点就像打电话一样批评教育；学习成功企业家的“小纸条”法则，多赏识每个学生的优点。在“知行中国”网上学习班级管理成功经验，充分发挥每个学生的聪明才智，达到人人参与班级管理的目的。在实际工作中，学习同行的优点，根据实际情况，有选择地采用。
2、树立良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增；病态的精神缺乏神采，会使人消极堕落。精神状态的优劣，直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过，还是克难攻艰、勇争一流；是夸夸其谈、浮漂应付，还是脚踏实地、求真务实；是贪图享受、拈轻怕重，还是无私奉献、一往无前，都会看出精神状态的高下。我们广大班主任教师要激励自己不满足现状，更上一层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。
3、树立开拓创新教育的胆略。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。我校现阶段的发展，迫切需要开拓创新精神，如果不思进取，固步自封，目前这个来之不易的大好局面将被扼杀，先进也会变成落后。只有一鼓作气，继续开拓创新，“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，与时俱进，才能使教育发展的活力进一步迸发。
4、树立艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们班主任的优良传统，是班主任的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党，具体到一个地区、一个部门、一个单位，如果不艰苦奋斗，艰苦创业，只想在已有的成果上坐享其成，就会坐吃山空，这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国，逸豫亡身。要牢记“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦，为促进学校发展而不懈努力。
三、健全科学合理的领导机制是学校争先创优取得实效的根本保障
争先创优，不仅要有高度的工作责任感和强烈的历史使命感，充分发挥全体教师的主观能动性和创造性，更要有科学的领导机制、工作机制、密切联系实际的行动和坚强的组织机制，俗话说，“要想火车跑得快全凭车头前面带”。因此，只有领导机制科学合理，才能确保争先创优取得实效。科学的工作机制是激励争先创优的根本保障。
1、完善目标管理机制。进一步完善责任目标体系，将责任目标进一步细化、量化；完善考评制度，建立更加公正、科学的绩效考评办法，切实做到定标靠杆，追踪问效，靠硬杆、硬靠杆。
2、完善奖惩激励机制。加大奖惩力度，将奖惩与绩效紧密挂钩；科学制定奖惩标准，严格以绩效定奖惩，从奖惩中体现绩效。
3、完善教师管理机制。认真贯彻执行和等法律法规，坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则，对政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、争先创优做出突出成绩的教师要予以重用，真真健全和完善任人唯贤、能者上、庸者下的科学合理用人机制，激励人人争先创优。
争先创优心得体会 篇3
争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，我们要立足自身的实际，真抓实干的干好工作。教师是教育教学工作的直接实施者和指导者，是学校的工作的主体，教育行政部门和学校管理者要坚持教师为本，充分调动教师的积极性，构建和谐的教师工作氛围。
一、建立柔性的人文建设与刚性的管理制度相结合的教育工作体制
教师作为知识分子，职业上要求其须有更高的道德修养，但教师也有自己的人格，有自己的需求，更需要关怀、理解。这就要求教育的管理者要对教师进行人性化管理，就是在保证制度落实的前提下，尽力为教师开创一种淡化行政手段进而以尊重人、爱护人、激发人为出发点的校园人际管理。这样的管理，能更好地调动和发挥每一位教师教书育人、服务育人的积极性、能动性和创造性，有效地沟通和融洽管理者和被管理者的关系，确保既定办学目标的有效实现。关注教师对人格尊重的需求，对平（天添资源网为您搜集-整理）等竞争的需求，对自我价值实现的需求，对情感鼓励的需求，对探索科学知识的需求。营造尊重、沟通、宽容、互助、欣赏的人际和谐氛围，柔性的人文管理与刚性的制度化管理相结合，会使人的聪明才智得以充分的发挥。
二、用“争优创先”意识激励教师凝聚人心
学校的管理者要制定合理的发展目标，在教师面前不断展现新的前景，使大家能经常体验到成功的喜悦，永远处于新的追求之中，促进学校工作层层推进。学校的目标要自上而下，层层展开，形成一个目标系统，被广大教师接受并内化，做到人人明确目标，个个清楚责任。每一学年要进行总结评价，让教师体验达到目标的成就感。
三、以行政人员的人格力量感染教师
村看村，户看户，群众看干部，学校行政人员要以身作则，率先垂范，以自身的人格力量感染教师。加强学习，素质，精通业务，对教师的工作能起指导作用，让教师从内心里佩服行政，自觉服从领导。公务员之家：
四、树立艰苦奋斗的作风
艰苦奋斗是我们的优良传统，是创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党，具体到一个地区、一个部门、一个单位，如果不艰苦奋斗，艰苦创业，只想在已有的成果上坐享其成，就会坐吃山空，这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国，逸豫亡身。要牢记“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦，为促进学校发展而不懈努力。
总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在教育事业上的深入贯彻落实，推进教育事业的又好又快的发展。
争先创优心得体会 篇4
开展创先争优活动，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以强有力的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作效率，创造一流成绩。20XX年4月中央提出，围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。下面谈谈我对此项活动的心得：
一、充分认识争先创优的重要意义
争先创优也是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践三个代表重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，创造一流业绩。具体到我们每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，每项任务都不说则已、说了就干，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。
争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位，就是要以争先创优的精神，勇创一流业绩。改革开放以来，许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出，快速发展，关键就在于不甘平庸，勇于争先。实践证明，没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。
二、以积极向上的姿态，大力发扬争先创优精神
争先创优是我们开展各项工作的不竭动力。党员保持先进性，需要大力发扬争先创优精神。
（一）要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。
（二）要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。
（三）要有开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，取得新的成果。
（四）要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增；病态的精神缺乏神采，会使人消极堕落。作为一名党员要激励自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。
总之，在这次接受保持党员先进性教育中，还要进一步按照总书记在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话要求，深刻领会党的先进性要求，并转化到自己的工作实际中去。努力通过这次教育，提高自己保持党员先进性的自觉性，提高为党工作、为人民服务的能力和水平。
争先创优心得体会 篇5
创优争先意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性必备的品质，是全面建设小康社会应有的作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性。下面谈谈本人对此项活动的心得体会：
一、充分认识创优争先的重要意义。创优争先是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践三个代表重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要做到时刻有改革创新意识，在做好本职工作的基础上不断创新，不断改进工作方法，创造更好的业绩，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。
创优争先是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。创优争先作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的。没有创优争先的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。当前，在学校发展的关键时期，大力弘扬创优争先精神，有其特别重要的意义。我们每一名教师都应该保持高度的工作激情，干一行、爱一行，鼓足干劲，用渊博的知识和精湛的教学技术创造更好的业绩。广大党员更应该战斗在各条战线上，发挥模范带头作用，抓住间隙时间努力学习，不断提高自己的政治素质和业务水平。在工作中应事先应做周密、充分的准备工作，按照计划把各项工作保质保量地完成。遇到困难时应具有坚忍不拔的毅力、百折不挠，真正做到爱岗敬业，同时要相信团结的力量，时刻保持良好的合作精神，大家齐心协力，任何困难都是可以克服。
创优争先是构建和谐的重要载体。构建和谐的目标是由无数具体工作推动的。这就需要全体教师进一步解放思想，干一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵，但是党员也应该是优秀的，一名合格的党员应该既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人。所以，广大党员干部要深入群众，及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题，热心帮助群众解决工作和生活中遇到的实际困难，让他们切身感受到党和政府的温暖，进一步密切干群关系，为构建和谐的目标做出自己最大的努力。
二、以积极向上的姿态，大力发扬创优争先精神。创优争先是以工作争先、服务争先、业绩争先为目标，以培养学习优、作风优、素质优的人事干部队伍为重点的活动。创优争先是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会，实现经济社会跨越发展，广大党员干部必须始终保持先进性，大力发扬创优争先精神。要开展好创优争先活动，我们要努力做到以下几点：首先，要立足自身的实际，真抓实干地工作，不断提高自身能力，全力推动争优创先。只有把工作做好了，才是对学生和社会负责的具体表现。要做好自身的工作要求我们不仅要具备优良的政治思想素质，还必须要有过硬的专业知识。
我们一方面要加强自身的政治理论学习，不断提高思想政治素质，牢固树立全心全意为人民服务的信念；另一方面要努力提高自己的专业素质，要不断学习新理论、发现新情况、研究新问题、找出新方案，并将研究方案放到实践中去检验，在实践中不断提高。不断地向领导学习，向同事学习，向社会学习。努力拓宽自己的专业知识，培养过硬的业务能力，并将所学知识有效应用到自身的工作中去。其次，要有新的观念。观念是行动的先导，面对新形势、新任务，我们应该站在全局发展的战略高度，使我们的思想观念与时俱进，紧跟时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，时刻严格要求自己，努力克服安于现状、因循守旧的思想观念，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。具体来说，广大党员干部要经常积极参加一些思想大讨论活动，不断总结各阶段工作中存在的不足，不断改进落后的、陈旧的思想观念。
三、要有开拓创新的胆略。要勇于创新，不断增强创新意识，挖掘创新潜能；要勇于面对现实，敢于解决问题，要冲破思想的僵化和墨守成规的束缚，树立敢为人先的胆略、开拓创新的意识。广大党员干部要不断解放思想，在自己的岗位上改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，发挥创新才干，以取得工作的新成果。第四，要有良好的精神状态。精神状态十分重要，有了昂扬向上的精神状态，才能突破瓶颈、破解难题。作为一名党员干部更要激励自己不满足现状，始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识，保持奋发进取的精神状态，保持锲而不舍、创优争先的劲头。这样才能鼓舞人心、带出好队伍，才能做出一流的业绩，促进企业更好的发展。
创优争先，其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，无论我们现正身居什么样的岗位都要时刻以饱满的激情迎接每一天的工作，做到塌实肯干、艰苦奋斗、百折不挠，不断提高工作水平，争创一流业绩，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩！
我们要深刻领会党的先进性要求，并将其转化到自己的工作实际中去，以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用。努力通过这次教育，提高自己保持党员先进性的自觉性，在自己的岗位上不断解放思想、努力学习，不断发现问题、解决问题，不断提高为党工作、为人民服务的能力和水平，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。