奖励范文通告(篇1)
经天矩公司董事会会议决定，对公司员工陈建明、马宜英、赵艳丽三名员工在公司前期开展的整顿停车假年卡期间，积极配合公司并整顿工作中查出落实停车假卡一张，鉴于三人在此此整顿中有重大立功表现，公司董事会决定对公司员工陈建明、马宜英、赵艳丽三名员工各奖励人民币壹佰元，以资鼓励。
安康市汉滨区天矩服务有限公司
董事会
董事长(签字)：
xx年x月x日
奖励范文通告(篇2)
近日，二车间拼装工序员工xx上班前在更衣室换衣服时，两次分别捡到手机一部，之后均及时上交车间办公室，经核实，手机分别为员工xx、xx更换衣服时疏忽丢在更衣室，现手机已归还原主。公司特对xx拾金不昧的诚信精神给予表扬，望全体员工向其学习，做一名敬业奉献、诚信助人的xx文明员工！
特此通报。
山东xx钢结构工程有限公司
20xx年7月8日
奖励范文通告(篇3)
通知格式，包括标题、称呼、正文、落款。
①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。有在“通知”前面写上发通知单位名称，还有写上 通知主要内容。
②称呼：写被通知者姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短 ，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。)
③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会通知要写清开会时间、地点 、参加会议对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作通知，要写清所通知事件目 、意义以及具体要求和作法。
④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。
写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。
奖励范文通告(篇4)
尊敬的各位xx：
你们好！
10月是收获的时节，同样，20xx年的10月也是xx丰收的季节，这个月会员卡销售创出佳绩。其中，男宾部员工王扬扬表现突出。他在工作中加班加点、尽职尽责、开动脑筋、吃苦耐劳，这种主人翁精神不仅获得顾客的高度满意，也为员工树立了典范。为激励先进、强化服务意识、持续提升业绩，公司决定对王扬扬通报嘉奖、奖金奖励。
奖金如下：
1.10月个人总售卡108000，提成1944元。
2.售卡成绩第一，按公司制度奖励300元。
3.董事长特别额外奖励500元。
希望王xx在今后的工作中，再接再厉，戒骄戒躁，珍惜成绩和荣誉，把荣誉当做新起点，以更为饱满的热情投入到日后的工作中。也希望其他同事以他为学习榜样，切切实实地增强服务意识，团结协作，共同努力，再创辉煌!
此致
敬礼
通告人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
奖励范文通告(篇5)
全体员工：
20xx年3月22日，抛丸机生产厂家派人来公司维修抛丸机，维修结束，该维修人员为了减少日后维修的麻烦，便拿出100元现金硬塞给抛丸组班组长xx，xx当即予以拒绝，之后将此事及时报告生产部主任并上交现金。鉴于该事件的典型性，经公司办公会研究决定，特对某某同志奖励现金300元，并予以通报表扬!
某某同志在这件事情上的`坚决和果断，不仅体现了一名xx员工高尚的品格素养和职业操守，同时也严格贯彻执行了公司一贯提倡的经济问题“零容忍”政策，为全体员工树立了良好的榜样。望全体员工以先进典型为榜样，增强责任意识，做一名合格的xx员工。
特此通报。
山东xx钢结构工程有限公司
20xx年3月24日
奖励范文通告(篇6)
20xx年7月17日，我公司员工机电技师xx，在上班途中，经xx路门店旁xx银行的停车场处拾到一个钱包，上交门店前台寻找失主信息，钱包内有1000元现金及若干重要证件，公司行政中心马上报警备案，最终警察找到失主，物归原主，失主上门道谢。
依据《企业文化2.0》中“对自己：敢说，敢做，敢担当，一身正气”的标准，以及《奖惩条例V3.0》第一点：奖励中第7条“拾到现金、贵重物品等拾金不昧等行为，还给失主或找不到失主上交公司的，一经查实，按金额的10-30%予以现金奖励，并予以行政分奖励。”
xx同事拾金不昧的行为，充分体现个人高尚的品德，展现集群车宝人正确的价值观和良好的社会公德。望全体集群员工以此为榜样，严格执行企业文化于日常工作之中，紧紧围绕以客户满意度为中心的六个维度展开服务，争当企业主人翁。
xxxxx有限公司
二0xx年xx月xx日
奖励范文通告(篇7)
一、上周表现较好的一组是重二打磨组陈兵班组。
主要表现在：
1、主动学习精神强，特别是补焊和校正技术，提高很快；
2、认真的工作态度，印尼工程质量要求严格，主动抓住打磨机和校正等质量点，处理的很到位；
3、本周一次合格率最高，而且多次得到质检的表扬和奖励；
二、本周主要质量问题
1、重钢下料三埋弧焊焊缝质量差，宇培的H 钢梁转到轻钢制作，多次反应，气孔未补，断焊，焊缝边部存在荷叶通，H 钢梁存在扭曲等。埋弧焊机上的灯已坏多时无人维修，夜班质量问题很突出；
2、印尼环板上口弧弯严重，部分是因为未点牢或未点焊所致，环板和节点板焊后存在变形，节点板弧弯，多数无法校正过来；
3、孔板碰落现象较多，有的掉了未及时装上，部分是随意装导致孔板上口尺寸错误等返工现象不少。
三、下周预防重点
1、印尼方管柱几点之间口400*16的放余量1-3mm ，口300*12等要放2-5mms 收缩量，节点必须一边定位焊三点，减少上口弧弯；（sxw9.CoM 实习报告网）
2、北京丽泽金融实腹柱部分截面存在偏差较大，要先校再组，端头上下T 型截面放余量3-5mm 收缩量并支撑打牢；
3、煤化工圆管柱要先校直在装配，特别是有锥管的圆管柱，圆管柱上铁锈要除去（牛腿处）。
四、具体质量问题
上述错误请责任人认真反思、总结教训，避免同样的问题再次、反复出现。 对反复出现的质量问题将纳入每月的技能考核中。
奖励范文通告(篇8)
第一章 总 则
第一条 为充分调动我校教师和教学管理人员工作的积极性，促进学校专业建设、课程建设、教学及教学管理改革与创新，提高教育教学质量和管理水平，特制订本办法。
第二条 教学奖励的范围为：专业建设类、课程建设类、教学改革类、教学研究类、教学效果类、教学管理类和地方应用型高水平大学建设特色项目类等七大类。具体内容如下：
1、专业建设类：国家级双一流学科专业、国家级特色专业（含专业综合改革项目、卓越人才培养项目，以下“特色专业”均相同）、省级双一流学科专业、省级特色专业、新设置专业；
2、课程建设类：国家级精品开放课程、省级精品开放课程；
3、教学改革类：国家级示范实验实训中心、省级示范实验实训中心，国家级人才培养模式创新实验区、省级人才培养模式创新实验区，国家级虚拟仿真实验中心、省级虚拟仿真实验中心等；
4、教学研究类：国家级、省级质量工程中的各类项目（专业建设类、课程建设类、教学改革类项目除外）；
5、教学效果类：国家级教学成果奖、省级教学成果奖、校级教学成果奖，国家级教学团队、省级教学团队，国家级教学名师、省级教学名师、校级教学名师，国家级教坛新秀、省级教坛新秀、学校青年教师教学大奖赛获奖者（校级教坛新秀），指导学生参加各类竞赛成绩优异者，学校教学质量奖获得者，优秀毕业论文（设计）指导者等；
6、教学管理类：全国优秀教学管理集体、省级优秀教学管理集体、省级优秀教学管理工作者、校级优秀教研室、实验室、实训基地等；
7、地方应用型高水平大学建设特色项目类：包括政产学研合作促进人才培养、“双能型”师资队伍建设、校企联合办学等方面有特色的做法。
第三条 各类教学奖励完成人应是我校在职教职工。
第四条 各类教学奖励以教务处登记备案为准，在依据本办法申报之前，需按要求提交证明材料，未办理手续的不予奖励。
第五条 已作为教学奖励的成果不重复计算绩效。
第六条 所有教育教学奖励的认定以教师参赛获奖证书和指导学生获奖证书或政府有关机关发文为准，否则不予认定。
第二章 奖励标准
第七条 专业建设奖
1、国家级一流学科：奖励团队100万元；
2、国家级特色专业：奖励团队10万元，项目申报成功奖励4万元，项目结题奖励6万元；
3、省级双一流学科专业：奖励团队30万元；
4、省级特色专业：奖励团队2万元，项目申报成功奖励1万元，项目结题奖励1万元；
5、新设置专业：奖励申报团队0.4万元。
第八条 课程建设奖
1、国家级精品开放课程：奖励团队5万元，项目申报成功奖励2万元，项目结题奖励3万元；
2、省级精品开放课程：奖励团队2万元，项目申报成功奖励1万元，项目结题奖励1万元。
第九条 教学改革奖
1、国家级示范实验实训中心、国家级人才培养模式创新实验区、国家级虚拟仿真实验中心：奖励团队10万元，项目申报成功奖励4万元，项目结题奖励6万元；
2、省级示范实验实训中心、省级人才培养模式创新实验区、省级虚拟仿真实验中心：奖励团队2万元，项目申报成功奖励1万元，项目结题奖励1万元。
第十条 教学研究奖。在完成建设任务后，给予如下奖励：
第七至第九条除外的省级以上质量工程研究项目，国家级奖励3万，省级奖励1.5万，省级一般教学研究项目奖励0.5万。
第十一条 教学效果奖
教育教学成果须为国家级、省级、学校正式颁布的成果，不含各级各类学会、协会、研究会等评选的成果。指导学生获奖成果以当年认定的“安徽省大学生学科和技能竞赛部分A、B类项目列表”为准。
1、国家级教学成果奖获奖成果分别按照特等奖100万元/项、一等奖50万元/项、二等奖30万元/项的标准对获奖团队进行奖励；省级教学成果奖获奖成果分别按照特等奖5万元/项、一等奖2万元/项、二等奖1万元/项、三等奖0.6万元/项的标准对获奖团队进行奖励；校级教学成果奖特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励0.5万元/项、0.3万元/项、0.2万元/项、0.1万元/项；
2、获得“教学名师”的教师分别按照国家级20万元/人、省级1万元/人、校级0.5万元/人的标准进行奖励；
3、国家级教坛新秀奖励2.5万元/人、省级教坛新秀奖励0.5万元/人、校级教坛新秀奖励0.3万元/人；
4、对在学校认定的各类教学竞赛中获奖的教师，按照国家级一等奖1.5万元/人、二等奖1万元/人、三等奖0.6万元/人，省级一等奖0.6万元/人、二等奖0.4万元/人、三等奖0.2万元/人的标准进行奖励；
5、学校青年教师教学大奖赛一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励0.3万元、0.2万元、0.1万元；
6、校级多媒体课件一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励0.15万元、0.1万元、0.05万元；
7、校级教学质量年度考核优秀奖励0.1万元/人；
8、在学校认定的各项A、B类竞赛中，指导学生获得国家级一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励指导教师（组）0.6万元、0.4万元、0.3万元；指导学生获得省级一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励指导教师（组）0.3万元、0.2万元、0.1万元；
9、指导学生参加国家级、省级“大学生创新创业训练计划项目”结项获优秀等级，分别奖励指导教师（组）0.2万元、0.1万元；
10、指导学生毕业论文（设计）获校级优秀，奖励指导教师（组）0.1万元。
第十二条 教学管理奖
1、国家级优秀教学管理集体、优秀教学管理工作者分别奖励2万元/项、1万元/项，省级优秀教学管理集体、优秀教学管理工作者分别奖励1万元/项、0.5万元/项；
2、校级优秀教研室、实验室、实训基地分别各奖励0.5万元。
第十三条 地方高水平大学建设特色项目奖
校内各二级机构在地方应用型高水平大学建设和人才培养上有特色的做法，并取得实效，且不能纳入上述奖励内容之内，经汇报论证后可申报特色项目奖。按程序认定、审批后，根据特色项目的影响力以及对地方高水平大学建设和人才培养贡献度的大小，由校长办公会确定奖励额度。
第三章 奖励规则
第十四条 颁发的的奖金，由教育教学成果第一完成人领取并进行分配。
第十五条 奖励所得的涉税事宜，按国家有关规定执行。
第十六条 多次获奖的同一教育教学成果，以最高标准给予奖励（不含上级给予的奖励），不重复计奖。已按低级别奖励的，则按其与最高标准奖金差额，给予补发。
第十七条 教学奖励每年进行一次，遗留问题下一年度补办，补办时按成果发生期内的文件规定执行。
第四章 奖励程序
第十八条 教学奖励工作由学校教务处负责具体实施，每年春学期完成上一年度教育教学奖励认定、统计及奖金发放工作。
第十九条 教学奖励的具体程序：按年度由个人和教学单位（管理单位）在规定时间向教务处提交成果统计，在全校公示，对经公示没有异议，或有异议但已在规定时间内核实调整的奖励方案，经学校分管院长审核，院长办公会审定后执行。
第二十条 单位或个人对教学奖励审核工作有异议，应在奖励成果公示之日起7天内向教务处提交书面说明。必要时由教务处组织专家审核并提出处理意见。
第五章 附 则
第二十一条 本办法施行前发生的教育教学成果不予追溯。未在本办法之列的当年新增奖励项目，由相关单位提出奖励申请和奖励方案，并提供支撑材料（获奖证书或文件等材料的复印件），经教务处审核，报学校研究批准后参照相应标准进行奖励。
第二十二条 指导学生获国际级别奖励的指导教师（组）原则上在国家级同级别的基础上上浮20%；指导学生获比赛级别特等奖的指导教师奖励标准在同级别一等奖的标准上上浮10%；指导各类比赛的金、银、铜奖参照一、二、三等奖标准执行。
第二十三条 国家级、省级教学成果奖，我校非第一排名单位的，在奖励标准基础上乘以系数1/N(N为获奖人数乘以学校排名)进行奖励。校级教学成果奖，我校非第一排名单位的不予奖励。
第二十四条 其他文件规定与本办法不一致的，以本办法为准。
第二十五条 本办法由教务处负责解释。
第二十六条 本办法自20xx年1月1日起施行，原《关于印发〈皖西学院教育教学奖励办法（试行）〉的通知》（院发[20xx]122号）中关于教育教学奖励的条款废止。
奖励范文通告(篇9)
阿里的老马说过：“今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人死在明天晚上，见不到后天的太阳”。公司有今天的成绩，离不开全体同事的辛勤付出，大家辛苦了！同时，我们仍共同面临着巨大的挑战，同时也是发展机遇。近期公司业务发展迅速，对人才的需求增大，现号召全体同事向公司推荐优秀人才，公司给予内部推荐奖励，具体实施办法如下：
一、 奖励对象：
公司全体人员（行政人员除外）
二、 奖励方案：
1、被介绍进公司的新员工只能有一名介绍人；
2、介绍一名新员工进公司，工作满6个月的`奖励推荐人200元，工作满一年的奖励推荐人500元。
3、一人可以介绍多人，奖励按人数计算，奖金以现金形式随工资一起发放。
三、 推荐流程：
1、直接推荐公司所需优秀人才，福利待遇请至公司面谈。
2、介绍人在推荐应聘者时，请提示应聘者在《入职登记表》填写推荐人姓名，以便公司核实并发放奖励。
本通知长年有效。望全体同事发挥人脉优势，踊跃推荐，为我们的发展贡献一份力量。
xx有限公司
20xx年x月x日