敬爱的韩校长:
您好!
作为一个六年级的学生,我在实验小学已学习了六个春秋。在这即将毕业,即将离开母校之际,我想向您提一些关于新课堂模式的建议。
新课堂模式俗称课改。而在我校,课改已开展了两个年头,记得我从前也写过关于课改的一篇文章,不过那是十分片面的认识。随着时间的流逝与新课堂模式更加广泛运用到学习中,我不仅发现了更多的优点,也发现了不少弊端。
优点:
第一:新课堂模式使学生张开了嘴,使他们的思维更加活跃,同时也使个别内向的学生变得勇敢起来。
第二:新课堂模式使老师放下了“架子”,与同学们变得更加亲近,关系更加融洽。
第三:小组围桌坐使学生更便于讨论,也使老师更如巡视同学们的学习情况。
第四:新课堂模式使学生更加轻松、愉快,节奏更加轻快,更使学生们接受一些比较有难度的问题变得容易些。
第五:小组讨论不仅使一个较难的问题更便于解决,还使同学们之间更加团结。
弊端:
第一:小组围桌坐确实更有利于学习,但是,有一些不自觉的同学就趁着这个机会,以讨论为借口而说话。所以,我认为,在老师分配小组时,将一些自律性很高,并且有一定威慑力的同学和那些比较爱说话的人分在一起,并采取罚款与休学制度,这样,同学们的效率就会更高。
第二:在新课堂模式进行时,有个别同学就可以“投机取巧”——不仅不回答问题,还不认真听讲。在原来的课堂模式中,学生面临着忽然被提问的“危机”,所以不敢不听讲。现在,由于老师看不到学生的正脸,所以这些同学就更加“为非作歹”了,甚至还有人“助纣为虐”。为了刹住这一“歪风邪气”。所以,我觉得应该使学生在上课时脸面对老师,并且老师也应该时不时地“察言观色”,这样,那些同学就不敢不听讲。
校长,这就是我的一些建议,望您思考并采纳!
建议人:xx
日期:xxx
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敬爱的校长同志:
我想和您说说我对学校的一些建议,鉴于对学校的现状,应该注重的是学生们的活跃心情,给予一种轻松的环境。
轻松的环境下人的心情都会不同,轻松的环境下人对事物的一种看法都会不一样,对于学习这样的枯燥事情,应该赋予一种更好的学习态度,一种轻松,这样才能让人有一种更好的前景。
学生的目的就是要把学习学好,但对于学习来说学习应该有一种环境的依托会更好,学习要是能够有一种好的心态来对待,和好的环境那么学生们将会拥有更大的一种上进心和上进力量。一个人如果要是想得到更好的成果就必须要付出很多的辛苦。面对生活会有很多的阶梯。现状就是学习的压力太大了,应该给予同学们一种更多的放松的时间。多给同学们开展一些课外活动,让同学们的心灵中能不那样的累。这样就能会有一种更好的学习的风尚。这样就能有一种更高的学习热情。这样的学习的热情会带给人一种更好的动力和活力。人的一生中环境的影响会促动一个人拥有的对前景的向往都是不同的。我建议校长同志应该考虑能够给予同学们安排更多的一种放松的事情。更多的一种同学们热爱的东西。这样的东西会让人对生活和学习拥有一定的帮助,这样的.也是间接的开展和社会接轨,让同学们尽快的适应环境。
校长同志这些是我对学校现状的了解,更是一种建议,这对于学校和同学们都是有好处的,希望您尽快采纳。
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尊敬的彭校长:
你好!
我是该校的一名六年级学生。我们的学校,戴着“市名牌学校”的帽子。是一个人文气息浓厚的学校,可是,为了给我们创造更好的学习环境,我们也应当向绿色学校看齐。
以前的学校,一进学校就能够看见一排鲜花在教学楼面前竞相开放,让人一看就心境舒畅,可是此刻,学校里只是几座硬生生的教学楼矗立在我们眼前,感受不到一点生机,我不想让以前的一切风光成为一种完美的回忆。教学楼加上富有生气的绿色生命,那种环境,是多么的完美。
所以,为了我们的学校能够重新回到原先的样貌,甚至要比以前的绿化做的更好,我提出了以下几点:
1、绿化主要地区覆盖在大操场和最前面的小操场周边。当然教室里的绿化也是必不可少的,在每一个教室里拜访几盆盆栽的鲜花。在这样开放的环境下,同学们的心境会更愉快,同时提高大家自主学习。
2、植物栽种要多样化,富有观赏性,教育性。
3、做好了环境,绿化管理也是不可缺少的。要广泛的做好宣传教育工作。充分利用广播,清江石报等宣传工具,做好护绿工作的宣传。
4、部分同学不注意个人行为,将食品包装袋,饮料瓶等垃圾随处乱丢,这不仅仅会影响绿化带的美观,同时也会对绿化带的环境带来严重污染、破坏,所以期望学校能够对这一方面加强管理。
我们要为创立一个绿色礼貌的学校,一个意蕴多姿的学校,一个人文气息浓厚的学校,一个与时俱进的学校而努力。
多谢你在百忙之中抽出时间看看我的这份提议书。也期望以上提议,你能详加研究,采纳推行。
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时间过得真快,不经不觉又结束了六年的小学生生涯,在这六年里我一直在这所学校‘东方小学’读书。在这所学校里我遇上了很多开心,不开心,郁闷的事情,也希望学校有着不同的改进,所以今天我要借着机会写封建议书给我们尊敬的校长,希望尊敬的校长可以对学校有所改进。
在这六年里,我发现我们有着不错的美丽的绿化环境,这是个非常好的环境,因为只有拥有着美丽的绿化环境,作为我们学生才会有着美好的心理环境,这是不可缺少的地方,希望你继续努力,把校园的环境继续整理好,可以让学生有个舒适的读书环境下,让学习成绩提高上去。不过也有着不足之处,就是我们学校里实在是太少运动器材了,我们全校里的运动器材加起来都不够6样,只有篮球场,沙池,就没有了,没有那些健身器材,没有可以让我们低年级的同学玩耍的器材,这个是需要改进的,因为我们读书都已经非常辛苦的,如果下课都没有器材来运动,放松读书紧张的心情就会让童年得不到保证,所以这是要改进的。
不过总体来说,学校在校长你的管理下我们都过得很快乐开心的,谢谢你!
[实用文书] 小学建议书一篇
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亲爱的同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙,是伴随我们一生的良师益友。时光荏苒,我们总有许多旧书积存。相信每一位爱书的人都希望自己的图书能在渴望求知的人群中传阅,而不是在箱底蒙尘……好的书籍,往往能够影响一个人的一生。为了进一步提升学生的思想道德素质、科学文化素质,推进我校校园文化建设,学校在教学楼每个楼层设立了开放式图书吧。我校少先队大队部向全校师生发出倡仪:号召每人至少捐出一本有意义的图书,为我校创建“书香校园”贡献一份力量,同时也让我们手中闲置的图书流动起来,使资源得到再利用,让阅读不再是奢求。
1、捐书种类:名著、小说、科普、故事、童话,艺术、传记等类别。
2、捐书方式:以年级集中捐赠为主,捐赠图书的扉页上写好捐赠学生的班级、姓名,请级主任带领各班主任和学生将书统一送到指定楼层的图书吧,并请各班填写好《捐书登记表》。捐赠结束后,各级主任应对各班捐赠数量进行统计。学校将公布各班捐赠总量。对于捐赠表现突出的班级和个人予以表扬。
3、捐书时间:10月10日
在此我们衷心希望同学们能够以书为伴,以书为友,勤奋学习,发挥好图书的引导、教育作用,共同营造飘逸着书香的校园,以优异的成绩向关心我们的师长交一份满意的答卷。
同学们, 古人说“赠人玫瑰,手留余香”,让我们行动起来,打开自己的书架,挑选一本爱书,参与到捐书行列中来,用书架起一道爱的桥梁,用书建起一座爱的丰碑,为我们充满魅力的二小,再添一份浓浓的书香。
附:捐书要求:
1、所捐书籍完好、干净、整洁,没有撕毁、缺页。
2、所捐书籍内容健康向上,适合小学生阅读。
3、所捐书籍最少一本,多者不限。
倡议人:xxx
时间:20xx年xx月xx日
[实用文书] 校园环保的建议书(一篇)
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4.提倡节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
5.慎用清洁剂,尽量用肥皂,用无铅汽油、无磷洗涤剂,减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。
6.不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。作为地球的主人,我们应该改善对环境的污染,保护环境,我们一定会犹豫的尽到自己的责任和义务。希望你们能使地球变得更好!
临海市新哲商小学六(5)班顾丹红
20xx年xx月xx日
[实用文书] 小学建议书精选一篇
面对生活中随时可能出现的情况,我们已经慢慢开始接触了实用文书,实用文书给我们证明了它存在的意义,那么如何写一份实用类文书?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[实用文书] 小学建议书精选一篇》,仅供参考,希望能为您提供参考!
敬爱的环保局叔叔阿姨们:
您们好!我是一名普通的小学生。针对环境保护问题,美化家园,更有效的提倡环保,我想给您们提提建议。
虽然我们这个城市越来越美,到处都是鲜花绿草。可有些人也很不文明,许多人在美丽的城市游山玩水,到处参观景点。但是,在我们城市的大街小巷,养宠物的人却越来越多,宠物都在街上随地大小便;在哪里都看到有人在随地吐痰,乱扔垃圾的身影;电线杆上到处都是城市的“牛皮癣”;在看看外面到处都是灰尘,使人们过路都要捏着鼻子走,我们的城市到处都是污染,老人和孩子都不敢出来乘凉了。
环保局的领导们,针对有些人不爱护环境的问题,我想对您们提出以下几条建议:
一、要改善空气指数和人们的生活环境;
二、及时找人清除街道垃圾;
三、搞好市民宣传活动,大力呼吁市民保护环境;
四、街道、小巷多设些垃圾桶、垃圾车;
五、发放广告宣传环保的资料,让每个市民了解环境保护的重要性;
六、定期检查各入道口,如发现乱扔垃圾应及时制止和警告,不听劝告者,要予以罚款;
七、在醒目的地方贴些标语:比如“保护环境、人人有责”等字样。
我希望环保局的叔叔阿姨们能采纳我一点小小的建议,虽然我一个人的力量很小,但为了我们大家的身体健康,又何乐不为呢?我能为城市环保做一份小小的贡献是我的荣幸。
最后我真诚地希望污染不再走进我们的生活,让绿色永远停留在这个城市。
珍惜资源、保护环境。让我们把这个城市变得更美丽吧!
环保局的叔叔阿姨们,我相信在我们大家的共同努力下,我们的城市一定会更美的!
谢谢!!!
给校长的一封信
【篇一:给校长的一封信】
敬爱的校长:
您好!我是六年级一班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我无微不至的关怀、教育,使我从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在,我们的学校发展得很好,在全市较早配备了高标准微机室、语音室和多媒体电教室,图书室藏书丰富,音乐舞蹈室邢台市一流。全校六十名教师师德优良、教育深湛、一专多能、结构合理。所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。我们的学校还承担多项省市级教育科研课题,其中《多种媒体教改实验》通过了省级专家鉴定,研究成果在邢台市推广。在您的领导下,我校先后被命名为河北省教育科研先导型实验学校邢台市教学管理先进学校。2005年4月我校又被命名为邢台示范性小学称号。建校以来学校还先后荣获全国红领巾手拉手助残先进集体、河北省创新教育实验学校、邢台市体卫艺术教育先进集体等40多项荣誉,连续六年荣获沙河市学校综合教育评估一等奖,连续七年被评为沙河市教育先进集体,成为沙河教育的一面旗帜、邢台教育的一颗新星。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:
1.我想我们应该改建一个新的花园,现在花园式的小学越来越多,我们学校可谓是有名的老学校,可是到目前为止绿化面积严重不足。这样会影响我们学校的美观。所以我建议在学校大门口两侧再新修一座小花园。里面应该有彩灯喷泉,应该有盆景雕塑,应该有装饰美观的画廊,应该种植上各种美丽的花草树木等等。到那时侯,低年级的弟弟妹妹将会主动的到花园中上早自习,那时侯每天早晨都会有朗朗的读书声从美丽的花园中飘扬而出,那将是多么美妙啊!我希望我们以后再次来到母校时,我们将会看到我们学校焕然一新的新面貌。
2.可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。让我们不再是温室里的花朵,学会自理生活,为步入社会打下良好的基础。
3.在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!
4.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。
5.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞,如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。
敬爱的校长,为了让我们更好地成长、生活,请您接受我提的建议吧!
最后,祝您:
工作顺利!
身体健康!
【篇二:给校长的一封信】
尊敬的王校长:
您好!
当我拿起笔给你写这封信的时候,这白白的纸,这小小的字,架起了我们心灵沟通的桥梁,拉近了我们彼此心与心的距离,此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信,千言万语凝聚笔端,催我一吐为快。
你的上任,使我们有了耳目一新的感觉:全新的管理方法,全新的教育理念每天看到你真诚的笑脸,让我们感到是那么亲切,我们从内心深处把你当成了朋友,可以和你无话不谈,在这里校长与老师跨越了上下级的界限,有的只是朋友与朋友之间的与沟通,这只是情的自然流露,这是心的真诚沟通。更让我钦佩的是,每天你都能捕捉到教师那闪光的一面,及时地利用例会表扬鼓励,使教师学有目标,做有方向,也使受表扬的老师信心百倍,干劲十足。这样的领导艺术使每位教师深深折服,我们为有这样的校长而深感荣幸。
今天,你通过致全体教师的一封信,让我们说出自己的心里话,是啊,我们到底期望学校,期望校长关注什么呢?从我自身的角度,想了两点。
1.关注教师的心理健康
社会的发展,竞争的激烈,对教师的素质及标准要求越来越高,教师的心理压力很大。许多资料表明,教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里,怀着愉悦的心情,才能发挥最大的潜能,全身新地投入到工作中,学校才能和谐发展。可以看出,校长您也一直都在这样做着,为教师营造着和谐的工作环境,教师也快乐地工作着。
2.关注教师的发展
教师发展了,学生才能发展,教师和学生的共同发展,才能促进学校的发展。因此,学校应结合教师的个性,自身能力等方面,挖掘每位教师的潜力,为教师的成长提供更多更广阔的天地,为教师设定多元化的成长路径,让每位教师在不同领域体验成功的喜悦,从而增强自信心。试想,当我们文峰小学的每位教师举止文雅,谈吐不凡,眼界开阔,当我们学校走出更多的名师,又有谁能否认这是一所成功的学校呢?
俗语说:一个好校长就是一所好学校。衷心地祝愿我们的学校在您的领导下,走向更辉煌的明天!我们坚信一定会的!
以上所说,如有不当之处,敬请谅解!
最后真诚地说一声:王校长,保重身体!
【篇三:给校长的一封信一封信校园】
王校长您好:
母校是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里,我们受到老师和校长您的关怀,使我们快乐而高兴的成长起来。我衷心的感谢老师和校长的关怀,我在母校中还认识了许多的好朋友,这我是永远都忘不了的。
还有六十天,我们就要离开母校了。在离开之前,我想对我们的学校提出几条建议,这是我早就想说的。
校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我建议,应该把操场扩建一些,最好搞一下校园的绿化,比如建几个花坛、有一片草地,设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。
同学们既能够在宽敞的校园中进行各种活动,又使的校园变的勃勃生机。
校长,我知道这是一个很大的难题,可是只要想办法总是可以解决的。
祝:
身体健康
【篇四:给校长的一封信】
亲爱的校长:
您好,很高兴有这个机会能给您写信,也很高兴您能在百忙中抽出时间看我的信。
2000年时,您跟董事长一起创办了,自此,您呕心沥血,辛辛苦苦,十二年如一日,一手把潮阳实验学校办得有声有色,乃至全粤东前列。这一切都是您的功劳,您的心血,您的付出。您的付出也必将得到收获,看,这有一首诗,是本校同学写的:
潮实颂
潮起潮落海在南,东山脚下蕴珍藏。
世纪之初新开张,潮实立校耀灵光。
巨资民办勇拓荒,四海名师聚一堂。
兴学育才星璀璨,潮汕平原竖标杆。
飞速发展猛攀登,榜路扬帆霸金榜。
因材施教教有方,知识素质同发展。
潮实学子金难换,坚强意志自磨练。
翻身起床天未晗,口号和散雾茫茫。
奋勇夺魅争众光,名校垂青誉满当。
如日中天屹若山,潮实明天更辉煌。
这首诗肯定了潮实的功绩,也肯定了校长您的功劳。这一切的荣誉,都是在您的辛勤指导下诞生的,因此您绝对可以堪当这首诗。
确实,每天天还蒙蒙亮的时候,操场上早已书声琅琅,放眼望去,一排排,一列列,个个都像士兵列队似的,方正整齐,十分壮观。丌仅如此,那国旗下还站着几个人------学校的领导,其中就有校长您。校长您身为学校的领导,却丝毫没有官架子这也许就是您的过人之处。您和蔼可亲,亲切近人,让我们这些学生对您敬意犹生。
每天吃完早饭,您没有休息,直接出来巡视早读;我们在上课的时候,您也没有休息,仍然在巡视,每天晚上工作到多晚。您这种任劳任怨的精神多么值得我们学习。
但人无完人,金无足赤。在这里我要向您提几条小意见:
1.在学校顶楼上铺设遮阳网。因为夏日炎炎,在顶楼的同学很难忍受,心情会变得十分烦躁,这会影响到同学的学习兴趣。
2.在讲台上方设置一台风扇,因为上课老师要站着讲课,大汗淋漓,十分辛苦。
3.改善学校的饮食
在这里,我再次感谢校长在百忙之中,抽出时间看我的信。
祝
身体健康,工作顺利
您的学生:
xxx
20xx年x月x日
参考范文:给校长的建议书篇一
在我们的日常生活中,我们可能会被上级要求撰写一份文书,实用文书对我们的生活有着重要的意义,如何才能写好实用类文书呢?小编特地为大家精心收集和整理了“参考范文:给校长的建议书篇一”,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的校长:
你好!
我是六年级的学生,在实验附小生活了六年。
我们即将毕业,像一只出海的小船,开始新的旅程。
母校,只有想起你,我的心就充满了感激。
想着就要离开你,离开老师,离开和我朝夕相处的同学,我真有点舍不得。
现在我对您提出几条建议,让母校变的`更好。
更加灿烂。
六年来,我对学校有不少的了解,我也变的成熟有知识了。
这都是母校的功劳呀!
可是,母校还是有一些缺点的,那是什么呢?
第一拉近老师和学生的关系。
现在有很多的学生还是不能明白老师对我们的良苦用心,老师也是想不透学生五花八门的心思。
在这里我建议让老师和学生心平气和地坐下来各自说出自己的心里话。
这样我们才能明白老师们的良苦用心。
第二:高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。
书籍能让我们的视野更扩宽。
所以,我们应该多多开展这方面的内容,让我们多多看书,在书的海洋中遨游。
现在校长您会采纳我的这个建议吗?母校会是我建议的这个样子吗?可能吧!
建议人:黄铃媛
4月3日
[实用文书] 文明交通建议书(篇一)
伴着社会工作的不断规范,我们有时需要撰写一些实用文书递交给上级,实用文书的格式一般都会有固定的要求,那么实用文书要怎么写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[实用文书] 文明交通建议书(篇一)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
驾驶员朋友们:
交通文明是社会文明的重要部分,为了您和家人的生命安全与家庭幸福,我们提出如下建议:
一、做一个遵守交通法规的人。自觉遵守交通法规,维护交通秩序,按交通信号指示通行,行人、车辆各行其道,不影响妨碍道路交通秩序与安全,体现文明交通新风尚。
二、做一个珍爱生命的人。不争道,不抢行,不占道,不逆行,不闯红灯;驾乘机动车系好安全带。坚决抵制无证驾驶、酒后驾驶、疲劳驾驶、超速行驶、超员载人等交通违法行为。
三、做一个富有修养的人。倡导交通文明,践行社会公德,做到文明礼让,用自身良好的交通品行感化和引领他人,让文明行车在华能岳阳电厂蔚然成风。
朋友们,让我们携起手来,从自身做起,从现在做起,从身边遵守交通法规的每一件事情做起,做一个文明交通的践行者和维护者,共创幸福美好生活。
此致
敬礼!
xxx
xx年x月x日
给智障儿童的一封信_实用文书
【篇一:给智障儿童的一封信】
亲爱的朋友:
你好!最近好吗?
你我并不相识,可是我们却生活在同一片蓝天下,我想通过我们彼此心的交流,总有一天会成为无话不谈的好朋友的。
在学校的组织下,我们收看了那段来自孤儿院的视频后,对我的心灵产生了强烈的震撼,那一幕幕画面时常浮现在我的眼前挥之不去。在那地处郊区的孤儿院里,虽然远离了城市的喧闹和车水马龙的繁华,但仍然处处洋溢着欢歌笑语,他们自强不息乐观向上的精神深深地打动了我。孩子们的身体虽然承受着命运带给他们的苦难,但他们并没有向他屈服,在那里有的孩子在老师的帮助下艰难的进行着行走训练,有的孩子不断用手语互相交流着学习心得,而有的孩子虽然不能站立行走,但他坐在轮椅中抱着已经被翻烂的书,沐浴着春天的阳光,沉浸在书本中描绘的美好世界里。尽管他们是残疾人,但他们仍旧展现着他们自己的风采,他们是我眼里最健康的残疾人朋友,你一定也受到命运的挫折,但命运是可以改变的。比如说《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒她在19个月的时候因为一次猩红热,被迫失去视力和听力。但在导师安妮的帮助下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。创作了《假如给我三天光明》这本著作。同样《钢铁是怎样炼成的》的作者尼古拉阿列克谢耶维奇奥斯特洛夫斯基,也是一个残疾人,他15岁上战场,16岁身受重伤,25岁身体瘫痪,年仅32岁便去世,但在他瘫痪在床时,他凭着顽强的毅力写出了《钢铁是怎样炼成的》一书,这超人的毅力是让我十分敬佩的。
朋友,伟人的事迹不得不让人敬佩,命运是自己掌握的,上帝给一个人关上一道门,必会为其打开一扇窗。只要你有一颗执着追求的心,你们身体的不幸给你们带来了痛苦,但是只要你的心没有放弃,一切就皆有可能。也许你不会像海伦凯勒那样伟大,但你也不比正常人差。也许你不像奥斯特洛夫斯基那样顽强,但你的勇气不比正常人少。
社会中有许多人在关心着你们,你们虽然坚强,但还是需要他人的帮助,毕竟你们身体上有缺陷,需要他人的帮助,但你们要去感恩,去回报社会。而你们的成长与成就就是最好的回报。
你们一定要好好生活下去,去打造属于自己的一片天地,美好的未来就在你身边。
祝你们:
天天开心,乐观向上!
【篇二:给智障儿童的一封信】
有时,爱只需一盏灯
爱是构成这个世界的一部分,是它把我梦连接在一起。如果爱诗茫茫大海,那么关爱就是海上的一艘鱼船,那么关怀就是鱼船上的一盏灯。
灯饰一种很平凡的东西,它在人们的生活中非常普遍,我们每天都回见他,灯是形象有很多,它可以照亮前进的路,但他有时却是一个梦想,以各非常普通的加油站女工的梦想。
那一次中国梦想秀的舞台上出现了一位非常不寻常的母亲。
站在台上的是一位衣着和朴素的妇女,她的梦想是给而自找一位钢琴老师。
郑秀波说他不爱音乐,但是她为了给儿子治病学了十年的音乐。圆梦大使周立波老师问儿子的了什么病,怎么会用音乐只呢?说到这里时,郑秀波哭了,她的这一哭,台下的评委团都满脸疑惑。他活儿子2岁时的了脑积水,病好后就出现了智障,丈夫跟我离婚了。她说到这使眼睛里出现了泪花。周老师又问那你为什么要学十年音乐呢?因为我无意间听说钢琴可以让一格换油智障的人好起来。于是我就给他报了一给钢琴班,但是我儿子智障太严重了,上课时不是望天花板就是瞅着键盘,儿子是我的希望周来时说不对你是二字的希望最后郑秀波的二子被邀请克出来。当个各自高高的男孩子出来时谁有能想带着十一位曾患有严重智障的孩子呢!
随着他走到台中央,台下又响起了掌声,波波老师高兴得说我可以和你握一下手吗?郑秀波的儿子说可以,说完就径直向波波莱士走去。
郑秀波和他儿子一起演唱了一首钢琴曲亲爱的小孩。台下的评委们哭了,到了下一个环节,梦想照亮现实波波老师又将郑秀波的梦想重复了一遍又一遍评委们都手按在投票键上。现在宣布结果,金翅膀升起来了所有的人都屏住了呼吸,我要飞的更高成功了。随着这句歌所有的评委都站可起来并且开始鼓掌。所有的灯都亮了300票满分。
一盏灯,一个梦想。让我们为他们多捐一份爱。
【篇三:给智障儿童的一封信】
亲爱的残疾的小伙伴们:
你们好!虽然我们还未曾谋面,也还没有相互熟识,但我们是同一片蓝天下的幼苗,我们都是祖国的栋梁,我们的心是在一起的。我有很多的话想对你们说,今天,就在这封信中像你们诉说吧!
前天,残奥会的开幕式在上海举行,你们看见了吗?那激动人心的场面是多么壮观啊!千万人聚集在体育场上,为残疾运动员们喝彩欢呼,许许多多的明星前来捧场。我想,此时此刻,你们心中一定很幸福很温暖吧!因为,你们会发现,你们并不孤单,你们身边有许多人在关爱着你们,为你们加油鼓掌
知道吗,我最崇拜的人就是海伦?凯勒,当中最主要的原因并不是她那种身残志坚的精神,而是她那颗关爱别人的心。海伦?凯勒从小就双目失明,双耳失聪,她感受到的爱可以说比常人要多的多,但海伦并不认为这是一件理所当然的事情,于是,她努力学习,被哈佛大学录取,在她具备了能够自食其力的时候,她不在让别人帮助,不但养活了自己,还帮助了许许多多和她一样的人,她的这种精神,令人敬佩,因为这种想法,看似简单,实际上,做起来却很难。
小伙伴们,我想对你们说,虽然你们的身体上并不是健全的,但至少你们要有一颗健全的心,你们身残志不残啊,面对困难重重的生活困境,你们应该站起来,充满自信,勇敢的面对,为了那些爱你们的人,也为了你们自己,对世界说:我能行!
小伙伴们,我还要对你们说,你们是需要关爱的人,但你们也要像海伦?凯勒一样,有一颗会关爱别人的心。你们身边的父母、亲人、朋友,还有许许多多的陌生人都为了你们付出了许许多多,特别是你们的父母,与其他同龄人的父母相比,一定会苍老许多,他们为了你们,头上一定又多了些白发,所以,你们应该为了他们也要振作起来,将来,也靠你们自己的能力回报他们,我想,就算是一点微不足道的收入,也会换取他们会心的微笑吧!只有我们互帮互助世界才会变得更加温暖,更加美好
最后,我祝你们能够每天充满自信,希望你们变得更加乐观开朗,快乐每一分钟!
【篇四:给智障儿童的一封信】
亲爱的残疾小伙伴们:
你们好!
你们一定很惊讶我会给你们写信吧?虽然我们素未谋面,但是我们都生活在同一片蓝天下,同样都是大地母亲的孩子。我们的心一直在一起,从不曾分开。我有好多好多的话想向你们讲,今天就在这封信中向你们诉说吧!
记得小时候,我与同伴们蒙着眼睛玩捉瞎子的游戏。结果因为一块石头,我摔倒了,膝盖与手臂都擦破了皮,好痛好痛。那时候,我就在想:盲人真可怜,看不到奇妙又美丽的世界,看不到那五彩斑斓的鲜花,也看不到相处了好久的家人的面貌,只是被无边的黑暗所包围,这多么不幸啊!
何止是视力残疾,还有听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。他们听不到小鸟清脆婉转的叫声,听不到潺潺的流水声;他们吐不出自己的心声,只能用无声无息的言语哑语来与人交谈;他们无法自由自在的行走
我对他们的不幸感到由衷的同情,直到看了《假如给我三天光明》,作者海伦凯勒的事迹打动了我,她向世人宣告着残疾人的尊严与伟大。还有我们国家的张海迪,虽然她高位截瘫,但是她在残酷的命运挑战面前,没有沮丧和沉沦,而是以顽强的毅力与疾病做斗争,经受着严峻的考验,对人生也充满了信心。
我才明白,只要有信心、恒心与力量,任何一个人都可以微笑着迎接明天的朝阳,迎接美好的未来!
其实,我们每个人都是一只被上帝咬过的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比别人大,是因为上帝特别喜欢它的芬芳。就看世界上的三大怪杰吧:文学家弥尔顿是瞎子,大音乐家贝多芬是聋子,天才的小提琴家帕格尼尼中年后是哑巴。如果用上帝咬苹果的理论来看的话,他们也都是由于上帝的特殊喜爱,而被狠狠的咬了一大口。
小伙伴们,你们是不是也为了自己不够那么完美而伤心呢?我觉得,虽然你们身体上并不是健全的,可你们都应该有一颗健全的心,正所谓身残志坚。面对着种种困难,你们千万不要忘记:还有很多关心你们、爱着你们的人,他们会给你鼓励以及希望!
而且,不要忘记,在别人关心你的同时,你也应该有一颗关爱别人的心。因为你的残疾,你身边的人可能付出了好多好多,特别是你的父母。为了你,他们可能会抛掉一切!仔细端详,他们的额头上可能已有一缕缕的白发。为了他们,请你们振作,努力的学习、生活,长大后靠自己的能力来回报他们。不论你的努力成果怎样,他们一定会会心一笑,感叹自己的孩子多么懂事!
我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能高高的飞翔。是啊,只有相互帮助,这个世界才能更加美好,人与人之间的关系才能更加和谐。希望你们能尽量帮助自己身边的人,让他们也感受到温暖。
最后,祝你们
每天都开心快乐,永远充满着自信与活力!
给家乡孩子的一封信_实用文书
【篇一:给家乡孩子的一封信】
亲爱的同学们:
谢谢你们写信给我,一大推信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,还不热闹!家乡的孩子们感谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病,写字困难,提着笔的手不听使唤,不要说给每个同学写一封信,或者像5年纪郭小娟同学所要的那样一小段话,就只给你们大家回一封信也十分吃力,有时候一支笔在我的手里有千斤重。怎么办呢?无论如何,我不能使家乡的孩子们失望,我终于拿起了笔。请原谅,我今年不能回家乡,并不是不愿看望你们,正相反,我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的话语,但是,我没有体力和精力支持这样一次长途的旅行。那么,就让这封信代替我同你们见面吧。
不要把我当做什么杰出人物,我只是一个普通人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品白表达我的这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平衡小学同学们的信中说:我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。有人问我生命开花结果是什么意思,我说:人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。
我和别人一样,也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少光阴,现在我快走到路的尽头,剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。
亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们,你们前面有无比宽阔的道路,你们心里有那么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好的学习吧,希望在你们身上。
我真诚的祝福你们。
巴金
1991年5月15日
【篇二:给家乡孩子的一封信】
《给家乡孩子的信》是六年级册第六单元以书信为主题的一篇重点阅读课文。训练重点是结合书信让学生了解有关书信的知识,能够正确书写信封,掌握书信的格式。其次在教学时应抓住重、难点,引导学生抓关键词语,体会含义深刻的语句;同时应引导学生联系生活实际,展开合理想象,边读边想,体会信中流露的情感,使学生受到熏陶、教育。
《给家乡孩子的一封信》是作家巴金写给家乡孩子的信。主要讲了巴金给孩子回信的原因,回答孩子们的问题,对家乡孩子的希望和祝福。这封信感情真挚,表达了作家巴金对家乡孩子关心和喜爱。通过学习,可使学生了解有关书信的知识,更重要的是通过读巴金爷爷的信领悟生命的意义在于奉献而不在于享受的深刻道理。本课紧密的与主题相联系,以书信体的形式,用简明、清楚的语言表达方式,传达出写信的基本格式和要求,为学生独立写信做好铺垫。
【篇三:给家乡孩子的一封信】
这是一封信,是一封普通而又富有哲理的信。这是巴金爷爷带着重病为家乡孩子们写的一封回信。
前几天,我学习了著名作家巴金爷爷的《给家乡孩子的信》。信中主要写了巴金爷爷对自己的一生的感悟从而教育孩子们生命的意义在于奉献而不在于享受,表达了巴金爷爷对家乡孩子们真诚的关爱与无限的希望和期待。
学完课文,我对巴金爷爷的那句让我的生命开花结果有了更深的理解。我觉得,只有为别人奉献爱,为别人付出精力,为他人花费时间,同情更多的人,给予别人更多,为别人多想一点,生命才会开花结果。我们人不能在自私自利中虚度一生,我们要尽力为生活中的社会添上一缕绚丽的光彩,因为人的一生只有不断奉献,不断努力,不断追求,时刻记住人人为我,我为人人这句话,才能让自己的一生不白白浪费掉。我们活着就要活得有价值!
谦逊的巴金爷爷在信中认为自己浪费了不少时间,其实他一直都在不断努力学习,不断释放自己的光彩,不断贡献出自己的精力,为文学,为社会作出了巨大的贡献。他其实是希望我们这些祖国的未来,鲜艳的花朵能够如信中所说的那样人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。是呀,我们前面有无比宽广的道路,我们心中有那么多纯洁美好的爱心,我们身上有那么多充沛的精力,这些不都是我们为祖国为他人做贡献的充分准备吗?所以,爱惜我们可以使用的宝贵时间吧,用这些时间去帮助需要帮助的人,相信你的生命也会开花结果的!
【篇四:读《给家乡孩子的一封信》有感】
在这封信中,巴金爷爷表达出了对生存价值的看法,还表达出对我们的希望。
读了这封信后,我感受到巴金爷爷是一个平易近人,心中充满爱的一个杰出的大文豪。因为不能回家乡,所以很艰难的写下了这封信,他想用这封信来代替自己与家乡的孩子见面。这体现出了巴金爷爷对家乡孩子们的爱,要不然他怎么会和一帮孩子们打交道,给他们回信?
我还感受到巴金爷爷是一个非常谦虚的人。他认为自己不是一个杰出的人,而是一个普普通通得人。他认为人活着不能全为自己,要对社会做出贡献,为社会增添一点色彩,这样,人的生命才会开花结果。
巴金爷爷在这封信中,还希望我们能够好好学习,天天向上,珍惜现在这宝贵的一分一秒,希望我们能够多为我们生活其中的社会做点贡献,因为希望就在我们身上。同时巴金爷爷也十分珍惜他这有限的宝贵时间,因为他的生命已快走到尽头,,在这有限的时间里,他还是想为社会多做点事,为这个社会多增添一点色彩。
从巴金爷爷身上,我学到了很多,虽然他已经逝世,但是他会永远地活在我的心中。有位诗人说:
时光如水,巴金是金。
真心真爱,深意深情。
大智大悟,举重若轻。
大作大家,淡泊宁静。
让我们珍惜时间,好好学习,让我们托起明天的太阳!
[实用文书] 给父母一封感激信范本
在我们平时的学习生活中,我们或许会查阅一些可参考的文书,写实用文书能够方便大家的生活,你知道实用文书的基本要求吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[实用文书] 给父母一封感激信范本”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
我亲爱的爸爸、妈妈:
您们好!
我想和您们探讨一下关于课外班学习的问题。这个问题是我和同学们都面临的。
几乎每个同学都有课外班。我的课外班的数量相对别人来说已经算少的了,只有三个。但是其中有两个是占用星期六、星期天来上的。我认为不太合适。因为虽然国际象棋还没有开课,另一门课也占用我不少的时间,显得有些紧迫。当然,许多同学的课外班的数量都比我多,比如张耕毓,他就有4个,而且还不是最多的。
至于实用性,我个人认为:一定要孩子喜欢,有用。否则只会白白浪费孩子的精力和自己的钱财,不要一味的望子成龙或者望女成风,必须踏踏实实的去学才能学的快、记得牢。记住,学习不能一口吃个大胖子。过度学习还可能影响自己的精力,造成上课哈欠连天、思想不集中、答非所问、下课呆呆的坐着等不良后果,而且继续的话会形成恶性循环。至于课外班的作业,我个人认为也是一个麻烦的事情:写完这个班的写那个班的。这样下去会使孩子厌烦,长时间的持续还会产生叛逆心理。课外班还会引起许许多多的麻烦事,总而言之一句话:“过度地报无用处的课外班是得不偿失的!”
好了,就写这么多吧。爸爸妈妈,我一定会好好学习,你们不用为我担心,照顾好自己就行了。祝你们工作顺利,天天开开心心、快快乐乐的,心想事成,五福临门,福如东海,寿比南山,升官发财,金银满堂,日子过的赛神仙!啊,还有一点最重要的,身体一定要好!