1、尺有所短，寸有所长。——楚辞
2、千里之堤，溃于蚁穴。——《韩非子·喻老》
3、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修
4、每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。
5、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明《五柳先生传》
6、不人虎穴，焉得虎子。——范晔《后汉书·班超传》
7、前事不忘，后事之师。——《战国策·赵策》
8、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。——陶渊明《归去来兮辞》
9、修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐；凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。
10、与朋友交，言而有信。——《论语·学而》
11、挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
12、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
13、学而不思则罔，思而不学则殆。——论语
14、吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。——屈原《涉江》
15、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
16、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《苟子·劝学》
17、宁为玉碎，不为瓦全。——《北齐书》
18、桃李不言，下自成蹊。——《史记·李将军列传》
19、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
20、临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书·董仲舒传》
21、绳锯木断，水滴石穿。——班固《汉书》
22、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
23、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——苏轼
24、蓬生麻中，不扶而直；白沙在提，与之俱黑。——《苟子·劝学》
25、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游
26、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
27、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
28、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐
29、尽信书，不如无书。——《孟子·尽心下》
30、用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。
31、用欣赏换回学生的信心，用信任树立学生的自尊，用爱心呵护学生的心灵，用耐心培养学生的智能。
32、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
33、失之东隅，收之桑榆。——范晔
34、言者无罪，闻者足戒。——《诗经·大序》
35、敏而好学，不耻下问。——论语
36、穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子
37、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》
38、秉以人为本之理念，承传道授业之佳法；历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。
39、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
40、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》
41、得道者多助，失道者寡助。——《孟子·公孙丑》
42、物是人非事事休，欲语泪先流。——李清照
43、襟怀坦荡，守善求真身蕴美；两袖清风，讲台三尺育英才。
44、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
45、民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子·尽心上》
46、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》
47、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
48、奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居》
49、尺有所短，寸有所长。——《楚辞·卜居》
50、凡事预则立，不预则废。——礼记
51、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
52、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易
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座右铭书法教学46条[分享]
1、宁为鸡口，无为牛后。
2、海纳百川，有容乃大。
3、观海得深，瞻天见大。
4、二人同心，其利断金。
5、学书以养德，奋发而兴国。
6、书法的定义
7、青花墨字唯美，不及两岸情深。
8、有志者，事竟成。
9、贫而无怨，富而不骄。
10、患难是朋友。
11、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
12、传承民族文化，弘扬书法艺术。
13、温故而知新。
14、怡情养性，愉悦身心。
15、拳不离手，曲不离口。
16、无规矩不成方圆。
17、以书陶冶情操，以笔感悟人生。
18、知识是力量。
19、泼墨造物，笔下生花。
20、人之幼稚，不学则愚。
21、读好书，做好人。
22、丰富业余生活，继承传统文化。
23、书画描绘青春，书法谱写未来。
24、尺有所短，寸有所长。
25、重复是学习之母。
26、独脚难行，孤掌难鸣。
27、读一书，增一智。
28、任重而道远。
29、锲而舍之，朽木不折。
30、沉醉墨海，书写人生。
31、知识是精神食粮。
32、好书如挚友。
33、锲而不舍，金石可镂。
34、为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。 —— 莱辛 2) 我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。 —— 歌德 3) 英雄---就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类
35、促进文化繁荣，共创两岸双赢。
36、为了未来而努力。
37、精诚所至，金石为开。
38、言有物，行有格。
39、小水不容大舟。
40、实用是硬道理，美观是真财富。
41、千军易得，一将难求。
42、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
43、彰显文化内涵，创造文化价值。
44、尽信书不如无。
45、人生在勤，不索何获。
46、男儿立身须自强。
资料员座右铭52条(参考)
1、资料管理工作
2、一面是产品总监，感觉沟通很顺畅，聊的主要是业务和项目管理，我对这块业务我非常熟悉，敏捷项目管理经验也都有。
3、奋斗的双脚在踏碎自我的温床时，却开拓了1条创造之路。
4、于2007.11-2008.3月负责广州市番禺区沙湾镇污水支管网工程-大涌口大路污水管道工程的工程资料。本工程包括道路、污水工程。负责做好竣工资料的归档管理、安全方面的资料、收集整理齐全工程前期的各种资料。
5、要有相当的全局把握的潜力和思维，很多工作都是相关的，这是建立在用心的工作态度和长时间的工作经验积累上方的，对控制整个工程进度和成本是很有效的。
6、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
7、挑战极限，无悔人生奋力拼搏进取，谱写风华篇章。
8、安全生产责任
9、项目经理是什么
10、施工环境目标：现场规范布置、物料堆放整齐、机具安排有序、环境卫生整洁、绿色施工，环境污染“0”事故。
11、最可笑的不是时间、不是你的人生、是你不去尝试。
12、参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
13、当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默，我顺水推舟把自我变成了一个受过高等教育的流氓。
14、人生一世间，忽若暮春草。时不可再得，何为自愁恼?
15、每天对回场修理车辆的驾驶员不签到且修理完毕后不签到影响营运进行统计，了解情况并予上报。
16、做好C类安全资料中各项资料的编制、报审、收集、保存工作，不得遗漏、缺项、收集不全，并建立台帐，方便查阅；
17、发现别人的优点，检视自己的缺点，人生才会正点。
18、人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。
19、学做任何事得按部就班，急不得。励志座右铭
20、准备好各种安全技术档案、安全检查、安全教育的有关资料，及时做好班前安全活动记录。
21、往事不好再提，人生已多风雨。纵然记忆抹不去，爱与恨都还在心底。
22、活着看到敌人一个个倒下，这就是人生最大的乐趣。
23、是金子,随便放到哪里总会发光的
24、每个人都在为自己的人生作打算，不会为任何人停留。
25、人生五十年，如梦亦如幻，有生斯有死，壮士何所憾！
26、对MIS系统中每月查出的违章进行处理反馈。
27、认真及时对信访投诉的录入，按时对12319及统管办的。
28、对往来文件做好收发文登记。往来文件繁复，通过收发文登记簿可以有效的防止文件的丢失和遗忘;同时从收发文登记簿上可以清楚的了解到工程的进度情况和存在的问题，所以做好收发文登记至关重要。
29、不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆过客。
30、任何的限制，都是从自我的内心开始的。
31、对前期的地质勘察、施工图设计构成的文件，进行积累、组卷、归档。
32、处理工程中一些意想不到的突发事件。
33、资料员必须忠于职守，不断总结提高本身的业务能力，更好地做好本职工作。
34、人生最大的痛苦不是失去，而是得到之后却不快乐。
35、人生的价值在于创造，没有创造的生活，只能叫活着。
36、一个人先从自我的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
37、做好安全生产责任制及目标考核工作，考核记录完整后归档存放。
38、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
39、人生中需要不断学习,不断锻炼自己. “活到老，学到老”，每天都要学习，每天都必须给自己充电。
40、思想有多远，你就滚多远！
41、本人的座右铭：虽然我不是最好的，但我会努力做到最好！ 0
42、不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。
43、不成熟男生的标志是能够为了理想壮烈的牺牲，成熟男生的标志的能够为了理想卑贱的活着。
44、平常人生要用寻常的心去看待，你的人生将会更出众。
45、夺走了普通人生活的幻想，也就等于夺去了他的幸福。
46、时刻太瘦，指缝太宽。
47、施工现场管理与资料收集
48、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
49、百胜难处敌，三折乃良医，人生不失意，焉能暴已知。
50、三消灭：消灭违章指挥，消灭违章作业，消灭惯性事故。
51、明天的期望，让我们忘了这天的痛苦。
52、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是期望。
教育教学座右铭（合集）
1. 为学生的一切，一切为学生。
2. 言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
3. 千里之行，始于足下。
4. 眼中有孩子，心中有目标。
5. 爱已之心爱人，律人之心律已。
6. 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
7. 我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
8. 我最期盼的是学生的点滴进步。
9. 精，勤，敬，紧，静
10. 倾听童声，学会微笑，善待学生。
11. 说老实话，干良心事。
12. 内存一个爱，外显一个笑。
13. 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
14. 教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
15. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
16. 博观而约取，厚积而薄发。
17. 一切为了学生。
18. 不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
19. 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
20. 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
21. 不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
22. 希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
23. 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
24. 冰冻三尺，非一日之寒。
25. 爱生乐教，爱岗敬业。
26. 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
27. 学生的需求，我们不懈的追求。
追求艺术的座右铭52条(参考)
人生没有彩排，每一天都是现场直播。每个人都有专属自己的座右铭，励志的座右铭往往是大家的强心剂。那么关于座右铭的短句有哪些呢？以下是小编收集整理的“追求艺术的座右铭52条(参考)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
1、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。
2、艺术越摆脱教训，便越取得大公无私的纯粹之美。
3、艺术之艺术，词藻之神采，以及文学之光华皆寓于纯朴之中。
4、神与心会，心与气合，行乎不得不行，止乎不得不止，绝无求工求意之意，而工处奇处蜚然与笔墨之外。——王原祁
5、艺术是被征服了的人生，是生命的帝王。
6、真实地表现自然，却仍然充满艺术的美。——查·丘吉尔
7、艺术不是技艺，而是艺术家所体验的感情的传达。
8、雕塑是静态的舞蹈，舞蹈是动态的雕塑。——戚廷贵、刘坤媛
9、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
10、艺术或有谬误，自然却永不犯错。
11、画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴
12、艺术的魔仗所触之处，当变为不朽的现实。
13、我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦
14、屋中有画，等于悬挂了一个思想。——雷诺兹
15、我们的艺术应当比现实站更高，应当使人不脱离现实又高于现实。
16、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
17、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松
18、领悟音乐的人，能从一切世俗的苦恼中超脱出来。
19、艺术家是美的事物的制造者。
20、艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。——列夫·托尔斯泰
21、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
22、真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质——郭熙
23、没有油画、雕像、音乐、诗歌以及各种自然所引起的情感，人生乐趣就会失掉一半。——斯宾塞
24、绘画可以使孩子一生更加富于色彩，使孩子更能发现生活中美的东西，并使孩子具有积极乐观的人生态度。——卡尔威特
25、艺术上的骗子先骗自己，再骗别人。——黄永玉
26、艺术远不及生活重要，但如果没有艺术，生活就非常贫乏了。
27、非有天马行空似的大精神，即无大艺术的产生。
28、简约是艺术性的第一个条件。
29、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
30、音乐是空气的诗歌。
31、艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。——奥维德
32、天地以生气成之，画以笔墨取之。——石涛
33、为艺术而艺术，不会比为喝酒而喝酒更有意义。
34、艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。
35、音乐是耳朵的眼睛。
36、我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
37、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。——俄·里姆斯基·科萨科夫
38、艺术是感情的传递。
39、太生活化了也就没有艺术了。
40、一旦热爱艺术，什么奉献也不难。
41、莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明徐谓
42、艺术应当担负起培育思想的责任。
43、艺术之艺术，词藻之神采，以及文学之光华皆寓于纯朴之中。——惠特曼
44、美是艺术的目的和推动力。
45、音乐是人生的艺术。
46、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。
47、在人生中美会消亡，但艺术不朽。
48、所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出来。——罗丹
49、艺术使自然更完美。——雷诺兹
50、我不相信科学的倾向对艺术是有利的。——夏加尔
51、诗歌是艺术的女王。——托·斯普拉特
52、在一切谎言中，艺术是最真实的。——福楼拜
来自书中座右铭73条(精选)
1、二十一世纪，没有危机感是最大的危机。
2、书籍是最好的朋友。
3、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
4、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
5、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
6、读过一本好书，像交了一个益友。
7、人有见识，就不轻易发怒。
8、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔丘
9、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
10、我的未来当然不是梦，因为我懂得如何经营未来，我也有很多成功的例子。
11、勤动笔墨勤看书。
12、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
13、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
14、知识上的富有可以享受心灵上的满足。
15、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
16、如果爱一个人，千万不要与他同居或是结婚。维持一个辽阔的距离，偶遇，可以爱慕的目光致敬，轻俏温柔，不着边际地问："好吗？"一年一次已经足够。
17、人活着不是靠泪水博得同情，而是靠汗水赢得掌声。
18、读书在某种意义上来说是养心。
19、精神能补物质的不足。
20、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约·贝勒斯
21、君子喻于义，小人喻于利。
22、要想获得幸福，必先吃苦耐劳。
23、重复是学习之母。——狄慈根
24、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
25、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
26、人生短短数十载，最要紧是满足自己，不是讨好他人。
27、古人贱尺璧而重寸阴，惧求时之过已。——曹丕
28、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
29、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
30、想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。
31、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
32、书是逆境中的慰藉。
33、努力耕耘，少问收获。
34、充沛的精力加上顽强的决心，曾经创造出许多奇迹。
35、人必须相信自己，这就是成功的秘诀。
36、少壮不努力，老大徒伤悲。
37、每个人都有属于自己的光源，只待你去发现和开启这个开关。
38、不去争取不去把握的话，永远都不会有机会。
39、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
40、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
41、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
42、太阳每天都是新的，好好学习，天天向上。
43、今朝有心苦勤奋，明朝一举步青云。
44、我就是我，颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫。
45、What doesn't kill you makes you stronger, stand a little taller
46、历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。
47、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
48、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
49、夏风蛙鼓，让给庄稼去听吧！柴米油盐的日子总要有人去数算，这世间才会有壮硕的孩童。土地不管如何贫瘠，它总能种出可以果腹的粮食，这是土地的道理。只要还有最后一户庄稼夫妇愿意胼手胝足，石砾的土地也能养出健壮的儿女的。
50、懂得自己无知，说明已有收获。
51、骗一个人，要费好大的劲，不在乎她又如何肯骗她，所以将来有人苦苦蒙骗你，千万不要拆穿他。
52、将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。
53、只要你努力了，结果总会有改变的。
54、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 ——曹操
55、书到用时方恨少。
56、真正有气质的淑女，从不炫耀她所拥有的一切，她不告诉人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，因为她没有自卑感。
57、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
58、不怕山高，只怕腿软。
59、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船。
60、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
61、学而不思则罔，思而不学则殆。
62、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
63、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
64、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
65、盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险。
66、你要改是因为你自己愿意改，不要为任何人，怕只怕那人会令你失望，你又得打回原形。
67、只有靠你自己的双手，才能搬来生命的障碍。
68、成为自己的太阳，无需凭借谁的光。
69、勿以善小而不为，勿以恶小而为之——刘备
70、当你要放弃时，想想当初为何到此。
71、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！——高尔基
72、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
73、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
教师教育教学的座右铭精选
教师教育教学的座右铭(最新篇)
1) 希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
2) 教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
3) 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
4) 事在人为 境由心造
5) 优良的示范是最好的说服。
6) 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你.就会比别人提前到达成功的彼岸。
7) 信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
8) 播种希望，收获明天!
9) 博学 勤思 笃行
10) 严格是真正的爱护
11) 球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
12) 我最期盼的是学生的点滴进步
13) 对待学生要像春天般的温暖。
14) 我们要善于发现学生的亮点.
15) 教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。(约翰.洛克)
16) 得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。(第斯多惠)
17) 人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。(费希特)
18) 任何教育都比不上灾难的教育。(狄斯雷利)
19) 教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足.(第斯多惠)
20) 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。(曼恩)
教师教育教学的座右铭(精选篇)1) 森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。
2) 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
3) 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
4) 奉献人生，付出才会有收获
5) 你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
6) 立足三尺讲台，塑造无悔人生
7) 人生如下棋，必须有远见方能获胜
8) 师的人格就是教育工作中的一切
9) 爱己之心爱人 律人之心律己
10) 良言暖三春 恶言记终身
11) 修身养性 教书育人
12) 真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
13) 内存一个爱，外显一个笑
14) 一心育幼苗，两肩担未来。
15) 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
16) 轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
17) 不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴.随明天的太阳冉冉升起。
18) 生以求知为乐，师以从教为荣。
19) 用真情教书，用真心育人。
20) 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
教师教育教学的座右铭(经典篇)1) 教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。(雅斯贝尔斯)
2) 教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。(杜威)
3) 毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做教育,因为教育其实就是一种早年开始的习惯.所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。(培根)
4) 在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。(俄乌申斯基)
5) 教师这门职业要求于一个人的东西很多,其中一条要求自制.在你叫喊以前,先忍耐几秒钟,想一下:你是教师,这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地跟你的学生谈话. (赞可夫)
6) 教育难，难就在回到常识。(钱理群)
7) 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。第斯多惠《德国教师教育指南》
8) 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。瑞士著名教育家皮亚杰：《教育科学与儿童心理》
9) 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 (夸美纽斯)
10) 我们应该使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。 苏霍姆林斯基《给教师的建议》
11) 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。苏霍姆林斯基《给教师的建议》
12) 强迫学习的东西是不会保存在心里的。 《柏拉图论教育》
13) 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣 中国邹韬奋：《工程师的幻想》年版
14) 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。
15) 前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
16) 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。
17) 苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
18) 总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。《陶行知全集》卷一
19) 凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。 前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》
20) 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。 陶行知：《教学合一》
幼儿园教育教学座右铭100条推荐
1、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
2、在集体中，我们应该问每一个学生尽可能多地，并尊重每个学生尽可能多地，让每个学生都有自己要有信心。
3、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
4、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
5、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
6、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
7、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
8、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
9、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
10、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
11、精，勤，敬，紧，静。
12、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
13、踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
14、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
15、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
16、生命正因为风雨而变得精彩。
17、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得好像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
19、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
20、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
21、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
22、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
23、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
24、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
25、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
26、静心的做老师，尽心的教学生。
27、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
28、允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
29、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
30、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
31、冰冻三尺，非一日之寒。
32、喜欢孩子，善待孩子。
33、我们支持我们的孩子一个纯净的蓝天，并为他们创造一个快乐的土地。
34、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
35、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
36、学海无涯苦作舟。
37、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
38、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
39、教师的人格是教育的基石。
40、儿童的教育，真正的感情的看法是比读幼儿园的教学座右铭后的简单描述
41、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！心脏，用爱心，努力做到最好！
42、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
43、尊重和热爱学生的自尊心。要慎重对待它像上颤抖着玫瑰露水。
44、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
45、老师是学生的反射镜，和学生是教师的影子。
46、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
47、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
48、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
49、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
50、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
51、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
52、用爱奉献一生。
53、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
54、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
55、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
56、学生没有教师，就好像生活没有阳光。
57、说实话，做的好东西。
58、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
59、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
60、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
61、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
62、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
63、生活不能两次，但许多人并不擅长花钱甚至一度？生活在闪光灯华丽和普通真实。伯克
64、老老实实做人，认认真真教书。
65、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
66、每一个学生都是好学生。
67、的学生的唯一来源尊师重教是教师美德和人才。
68、努力工作，努力工作，忘了自己。
69、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
70、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
71、说老实话，干良心事。
72、从零开始，持之以恒。
73、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
74、教师的最重要的职责之一是培养学生的自信心。
75、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
76、教师是学生的镜子。
77、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
78、热心对待工作，真心呵护幼儿。
79、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
80、不求尽善尽美，但求无愧于心！
81、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
82、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
83、人不可以瞧不起自己。
84、诚实做人，踏实工作。
85、你能说什么，可以做什么，你能想到的。
86、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
87、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
88、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
89、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
90、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
91、把爱带给每位学生。
92、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
93、全心全意为学生服务。
94、踏踏实实工作，认认真真育人。
95、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
96、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
97、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
98、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
99、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
100、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
教育教学的座右铭有哪些大全
1、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
3、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
4、爱已之心爱人，律人之心律已。
5、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
6、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
7、爱生乐教，爱岗敬业。
8、为学生的一切，一切为学生。
9、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
10、耐心、细心、恒心。
11、严格是真正的爱护。
12、生以求知为乐，师以从教为荣。
13、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
14、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
15、学生的需求，我们不懈的追求。
16、无怨无悔，有心有意有追求!
17、生命正因为风雨而变得精彩。
18、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
19、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
20、不自满者受益，不自是者博闻!
21、良言暖三春恶言记终身。
22、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
23、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
24、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
25、精，勤，敬，紧，静
26、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
27、老师像园丁，浇花要浇心!
28、博观而约取，厚积而薄发。
29、我最期盼的是学生的点滴进步。
30、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
31、精，勤，敬，紧，静。
32、从零开始，持之以恒。
33、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
34、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
35、有所尝试，就有所作为。
36、独物之教风，以尽匹夫之责。
37、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
38、倾听童声，学会微笑，善待学生。
39、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
40、冰冻三尺，非一日之寒。
41、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
42、眼中有孩子，心中有目标。
43、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
44、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
45、踏踏实实工作，认认真真育人。
46、教育无小事;教师无小节。
47、千里之行，始于足下。
48、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
49、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
50、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
51、内存一个爱，外显一个笑。
52、说老实话，干良心事。
关于学校教学质量的座右铭90条[分享]
1、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
2、财富不是一辈子的朋友，而朋友却是一辈子的财富。
3、成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。
4、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔
5、衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的发掘出更多的人才。
6、少而不学，老而无识。
7、只有放到肥沃的土壤里才会生根发芽。
8、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
9、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
10、一颗种子的命运，放在水泥地上会这被晒死，放在水里会被淹死。
11、理由少一点，肚量大一点，做事多一点，嘴巴甜一点，脾气小一点。
12、不求做的`最好，但求做的更好。
13、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
14、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
15、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
16、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
17、可怜之人必有可恨之处，积极的人象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人象月亮，初一十五不一样。世界上最强大的敌人不是别人，就是自己。
18、多办一所学校，就可少建一座监狱。——雨果
19、学校老师的座右铭
20、我们不是没有最好的机会，而是没有好的观念。
21、尚自然，展个性。——蔡元培
22、教化之本，出于学校。
23、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
24、我爱我师，我更爱真理。
25、在学院这种地方，石块能磨亮，而钻石却会失去光泽。
26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
27、行动快一点，说话轻一点，效率高一点，微笑露一点，脑筋活一点。
28、猪有四大梦想：四周栅栏全部倒掉——自由；天上掉下饲料——随时随地吃；天下屠夫全死掉——安全感；全国人民信回教——尊重自己。
29、我们生活要有品味，不要无所谓；生活要讲究，不可将就；生活要浪漫，但不可散漫。
30、习于智长，优与心成。——朱熹
31、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。——梁启超
32、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。——捷克
33、成功只有一个理由，我要成功，失败可以有一千个借口。
34、在学院这种地方，石块能磨亮，而钻石却会失去光泽。——英格蒙尔
35、我们可以输在人生的起跑点，但决不可以输在人生的转折点。
36、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
37、给自己最好的礼物是成就，给父母最好的礼物是以我为荣为傲。
38、忍一时风平浪静，退一步海阔天空！
39、我执著地追求远方！
40、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。——(清)张謇
41、授人以鱼，不若授人以渔。
42、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。
43、永远不要嘲笑别人的梦想。
44、教化之本，出于学校。——苏洵
45、人生有限，学习无限。
46、人因为有梦想而伟大，而真正伟大就是不断努力实现理想和梦想。怕苦就苦一辈子，不怕苦就苦一阵子。
47、太阳落山了，人才感到阳光的可贵。
48、教育的目的是学会做人，学会做事。
49、方向不对，努力白费，方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事，凡事都说这都是我们的错。
50、成功取决于90%的态度加10%的技能。
51、学校者，人才所由出;人才者，国势所由强。——(清)郑观应
52、经典古文的座右铭
53、学校之设，固治国化民之本也。——宋·田况
54、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。
55、师范学校立，而群学之基悉定。——梁启超
56、机会像小偷，来的时候无影无踪，走的时候你损失惨重。
57、一个不成功的人是遇良师不学，遇良友不交，遇良机不抓。
58、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
59、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
60、吃别人不能吃的苦，忍别人不能忍的气，做别人不愿意做的事，你就享受别人不能享受的一切。
61、成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。
62、人生，没有等出的美丽，只有走出的辉煌。
63、掌握趋势胜于追随流行，比尔盖茨说：21世纪最属于人际网络和网际网络结合在一起的事业。
64、把一切知识教给一切人。――夸美纽斯
65、表扬用喇叭，批评用电话。
66、身体常动，内心常静。
67、人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。——清·颜元
68、能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。——陶行知
69、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
70、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。――捷克
71、你能把一个人塞进大学，却无法使他开动脑筋。——邓恩
72、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。
73、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
74、所有成功的人都是把握先机，而失败的人是守株待兔。
75、有决心的人不一定成功，坚持决心的人才可以成功。小成功的积累才有成功。
76、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
77、成功的人排除万难，失败的人被万难排除。
78、成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。
79、经典古语座右铭
80、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
81、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
82、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
83、世界上唯一不变的真理就是变，我们不能以不变去应万变，因为这个世界在改变。事实胜于雄辩，百闻不如一见。在这个世界上永远是20%的人掌握80%的财富。
84、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
85、尚自然，展个性。――蔡元培
86、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
87、给孩子最好的礼物是榜样，给朋友最好的礼物是希望
88、使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。——(英)尼尔
89、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
90、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪七。