东方网记者傅文婧4月19日报道：从思源湖畔到塞纳河畔，上海交通与法国四所工程师学校携手办学，上海交通大学巴黎卓越工程师迎来成立10周年。随着上海交大与法方合作从四所学校拓展到两大集团，未来将在新的框架内深化合作协议，发挥中法人文交流平台作用。
2012年，上海交大与当时法国最大的工程集团巴黎高科集团中最好的四所工程师学校进行合作，联合创建了上海交大-巴黎高科卓越工程师学院。2013年4月，时任法国总统弗朗索瓦•奥朗德在上海交通大学作主题演讲并亲自为学院揭牌。2015年，学院获得了法国工程师职衔委员会认证和欧洲工程教育认证；2016年，学院被中法两国政府评为“中法大学合作优秀项目”，标志着学院是中法两国最高水平的教育合作项目；2017年获得工信部与法国未来工业联盟联合评选的“中法工业合作示范项目”；2018年，学院再次通过了CTI的6年最长认证期限，同时获得欧洲工程教育（EUR-ACE）认证。
学院在初创时期引进了全套法国预科教学模式，建立了由法国教学督导领衔的教学团队，保留了原汁原味的法式工程师教育体系。但是学院始终致力于将法国模式“本土化”，经过中法双方教学团队的不断磨合探索，进行了培养模式的调整以及多次课程改革，形成了中法融合、专业融通、全球视野的卓越工程人才培养模式。值得一提的这一模式不仅通过法国工程师职衔委员会（CTI）认证标准和中国本科教学评估要求，更推动了法国CTI认证标准的改革。
学院构建了的一套融合创新对接国际的成熟课程体系，围绕核心课程群，打破专业壁垒，并设立30%的人文管理模块。这一成果被法国国家智库法国战略研究所引用为范例，并获得2017年、2022年上海市教学成果一等奖。出版了国内首套全法语《中法卓越工程师培养工程》系列教材。在自编讲义的基础上进行整理创新，形成《中法卓越工程师培养工程》系列法语教材，共33本，内容涵盖物理、数学、工程专业等，是国内工程教育领域首套法语教材，填补了国内中法合作教材的空白，是法国模式中国化的重要成果，是推广学院办学经验的重要途径。
校企协同是法国工程师教育最大的特点之一，学院在创建伊始就充分借鉴这一特色，成立了自己的企业俱乐部，企业在学院最高管理层级联合管理委员占有2个席位参与最高决策；加入帮助学院确立目标定位的科学委员会；企业导师与交大导师联合指导毕业设计等。所有学生在工程师阶段结束时需要完成至少6个月的法国工程师培养传统的企业工程师实习，为学习生活到职业生涯实现过渡。学院目前设立了50余个校企联合实践设计项目，企业授课的比例占到30%。
目前学院已经培养出五届优秀的硕士毕业生，他们拥有上海交大本科、硕士学位和法国工程师职衔证书。首届毕业生孔思佳，在法国高等矿业学校博士毕业学成归来后家庭教育指导师是国家认证的吗，选择了回到学院任教。2020届毕业生梁迪森成为首批国家公派国际原子能机构IAEA实习生。他认为，学院培养的学生拥有很高的起点与优质的教育资源家庭教育指导师是国家认证的吗，站在国际化的平台能让人开阔视野，对人生规划有很大帮助。
法方院长Frédéric （杜伯泽）表示，随着法国高等教育改革，法国四所合作学校现在分属于法国最高水平的两所大学：法国巴黎综合理工大学（ de ）和巴黎文理研究大学（é & ）。因此，上海交大与法方的合作从四所学校拓展到了两大集团，这将为学院发展带来新的活力。学院可以在两所大学内部寻求更多合作伙伴，学生可以进入其他院校学习，教学与科研方面也会有新的合作机会。
据悉，接下来双方将在新的框架内深化合作协议。进一步明确双方最高级别的战略合作地位，继续推动中法双博士培养，重点加强科研合作与学术交流，设立科研合作委员会家庭教育指导师是国家认证的吗，双方已经建立了联合智能物联网实验室，之后还将设立更多联合实验室。毕业生可同时进入上海交通大学以及法国工程师全球校友网络。法国驻华大使馆已经认证了上海交大中法人文科创中心，今后学院可以在文化交流、专业培养和继续教育等方面的合作做出新的贡献，发挥中法人文交流平台作用。
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