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《白雪公主》读后感三年级作文

2024-09-27 来源:华佗小知识

篇1:《白雪公主》读后感400字三年级

在我所读过的书中,我最喜欢的就是《格林童话》里的《白雪公主》,我被故事里的生动情节深深吸引着。 白雪公主,她长得非常美丽,为什么叫白雪呢?因为她的皮肤十分白,头发十分乌黑,有一张樱桃小嘴。她的爸爸妈妈非常疼爱她,不幸的是,她妈妈因病去世,白雪公主十分伤心。不久,爸爸又娶了一位后母。后母皇后很漂亮,但心肠很恶毒。她视白雪公主为眼中钉,三番四次地要加害于她。第一次用丝带勒住她的脖子,最终被七个小矮人救活;第二次用有毒的梳子梳白雪公主的头发,但没有成功;第三次让白雪公主吞下一个有毒的苹果,白雪公主吞下后,最终被小矮人与王子救活,她还与王子举行了婚礼。恶毒的皇后也得到了应有的惩罚。

这个故事告诉我:人,不能过于追求外貌美,更重要的是心灵美。不能妒忌别人,要用平和的心态对待别人,重视可贵的友情。我相信,一个人只要拥有一颗真诚善良的心,就一定会有好报。

篇2:白雪公主读后感

我今天读了《白雪公主》的故事,故事讲的是新王后嫉妒白雪公主,特别想杀死白雪公主,可是最后被王子救,从此白雪公主和王子过上了幸福的生活。

新王后很坏,很邪恶,也很残忍,白雪公主善良,美丽温柔。这个故事告诉我们害人之心不可有,防人之心不可无的道理。告诉人们千万不要嫉妒别人。因为人一旦嫉妒起来后果不堪设想,要学习他人的长处,改正自己的缺点。

篇3:白雪公主读后感

一位王后生下了一个美丽的公主,名叫雪白的公主,王后叫她《白雪公主》。可她很小时,王后就死了。国王又娶了新的王后,她嫉妒白雪公主的漂亮,千方百计想害死她,都没有得逞,最终得到惩罚死去了。

一位王子救了白雪公主,两人结婚了。

篇4:《白雪公主》读后感

从前在一个美丽的王国。有一位善良的皇后生下了一位漂亮的公主。大家给它取名为白雪公主。不幸的是白雪公主还没有长大,王后就去世了。而国王又娶了新的王后。这位王后因为忌惮白雪公主的美丽。而三番五次的陷害白雪公主,后来白雪公主得到了七个小矮人的帮助。最后他们成为了好朋友,保护了白雪公主,新的王后得到的惩罚。这个故事告诉我们。我们要做一个善良的人,一个人的美丽不是因为他的外貌,而是因为他的心灵。

篇5:《白雪公主》读后感

我非常喜欢看白雪公主,里面讲的是白雪公主和七个小矮人的故事,狠毒的皇后嫉妒白雪公主美丽,想方设法要把白雪公主杀掉,有七个小矮人救了她,后来王子和白雪公主举行了婚礼,狠毒的王后参加了婚礼,他看见白雪公主没有死,很嫉妒整个脸都扭曲了,一个人最美丽的不是外貌而是心灵,恶毒的王后因为是心肠太坏,最终受到了惩罚,我们千万不要像他一样,要学会称赞别人的优点,学习别人的优点。

篇6:《白雪公主》读后感

我看了白雪公主以后,我们要跟白雪公主学善良,白雪公主因为善良小矮人收留了她,中间王后拿了一个毒苹果,装成卖苹果的老奶奶,她给了白雪公主吃了。白雪公主因为卡住还没有窒息而亡,王子看见了就把他抬走,最后棺材撞进住了。数白雪公主的毒苹果出来了,最后王子和公主过上了幸福的生活,这个故事告诉我们胜利会压倒一切,所以我们要做个善良,我们要像白雪公主学习,要做一个善良的人。

篇7: 《白雪公主》读后感

寒假中,我读了最喜爱的100个公主故事。当我走进这个飞舞着浪漫幻想的公主世界,我酣畅淋漓地把白雪公主的故事看了个够。在故事里,白雪公主遭遇了挫折、烦恼和厄运的折磨,但是她勇于克服各种困难,以开朗乐观的心态迎接命运的挑战。每个故事都让我看得爱不释手,它告诉我怎样在生活中成为一个乐观、自信、坚强、出类拔萃、高雅不凡的小公主。

白雪公主之特殊的初中生读后感魔法这个故事讲了一个女巫把白雪公主手上的花变成了石头。白雪公主想方设法向女巫解释说,只要把魔法用在好的方面一切都会变。女巫半信半疑地试了试,果然森林充满了生机。于是她就用法力做了很多好事,人们和动物渐渐地喜欢上了她。女巫脸上露出了灿烂的笑容,并与白雪公主成了好朋友。

我看了这篇故事,感到快乐的真理就是多做一点可以让别人快乐的事情,看见别人快乐,自己也就快乐了。森林在没有让女巫变得美好之前,恐怖极了,好像鬼屋一样。让女巫变美好以后就像一个世外桃源一样。女巫最后笑了,变得更加美丽了。笑容就是神奇的魔力,它可以胜过一切魔法。让世界充满爱。

100个公主故事是一本好书,它使我受益匪浅,它是点亮我童年的一盏水晶灯,在寂静的长夜里,伴随在我的床头,在如水的月光下,小公主们翩翩起舞,陪伴我进入甜甜的梦乡。 李珂

篇8:《白雪公主》读后感

白雪公主很漂亮,可是有一天,疼爱她的王后突然去世了。国王又娶了一位新王后。这个王后表面长得很漂亮,内心却很恶毒。她绝对不允许有人比她还要漂亮。白雪公主一天天长大了,也越来越漂亮了。新王后命令仆人将白雪公主杀了,可是仆人不忍心,便放了公主。公主遇到了小矮人,并和他们生活在了一起。王后采用了种种恶毒的手法,终于将白雪公主害死了。小矮人含着泪水将公主放在了棺材里,但一位王子救活了白雪公主并和她举行了盛大的婚礼。他们快乐地生活着,王后知道后,被活活地气死了。

白雪公主始终怀有一颗善良的心,最终收获了幸福。王后心肠恶毒,导致死亡。恶有恶报、善有善报,这句话说得一点都没错。

读了这篇童话,我不禁想起了这件事:一天,我忘记带修正带,正好有个字写错了,急得抓耳挠腮,不知怎么办了。突然,“啪”的一声,一个修正带出现在我的眼前,我抬头一看,原来是哥哥帮助了我。

在生活中,我们会经常遇到需要帮助的人。我会尽自己最大的能力去为大家服务,为社会做一点贡献。

篇9:白雪公主读后感

我原来听过《白雪公主和七个小矮人》的故事,我觉得白雪公主长得很漂亮,巫婆很坏,有一次,巫婆给白雪公主了一个毒苹果,白雪公主刚咬一口,就倒在了地上,后来王子看到了白雪公主,把她背到了马车上,马车走了一会,毒苹果从白雪公主的嘴里吐出来了,白雪公主得救了。

我最喜欢白雪公主,她长得漂亮,又很善良。

篇10:《白雪公主》读后感

《白雪公主》讲述了继母王后嫉妒白雪公主的美丽,最后白雪公主的继母王后结局很惨!

假如继母王后不嫉妒白雪公主的美丽,那么她的结局就不会那么惨!

这个故事讲述了人心善良与丑恶……

篇11:白雪公主读后感

星期天妈妈妈给我买了一本书,《白雪公主》,内容让我很感动。

美丽的白雪公主善良可爱,可惜一出生就没了母亲,父亲给她找了个继母,邪恶的继母嫉妒白雪公主的美丽,让猎人杀掉白雪公主,幸运的白雪公主化险为夷逃过了这一劫。因祸得福遇到了七个小矮人。继母得知白雪公主还没死,便大发雷霆。研制了一把毒梳子。这下继母要亲自出马杀掉白雪公主了。她化装成一位卖梳子的商人,正好七个小矮人不在家,她先环顾四周,没看到人才敲门“咚咚咚,咚咚咚。”白雪公主打开门,继母把有毒的梳子在白雪公主乌黑的头发上梳了几下,白雪公主立刻晕倒在地。七个小矮人回来发现晕倒在地的白雪公主,马上从白雪公主乌黑的头发把毒梳子拿掉,白雪公主才醒过来了。“什么白雪公主还没死!气死我了,看来我只好放最后一搏了。”继母又研制出一个毒苹果,只有得到王子的吻,才能醒来。她化装成一位老奶奶,骗白雪公主吃下了毒苹果,继母掉下了悬崖。矮人们回到家,伤心欲绝,就在这时王子出现了,他救了公主,从此他们过着幸福生活。

善有善报恶有恶报,邪恶的继母得到了恶报,善良的白雪公主得到了善报。

我非常喜欢看格林童话,里面有《小红帽》《红舞鞋》……可我最喜欢的是《白雪公主》,这个故事主要写的就是:

从前有个皇宫,皇宫里有一个很恶毒的皇后,皇后有一面会说话的镜子,皇后每天都会问这面镜子:“世界上谁最漂亮?”镜子总是回答:“皇后最漂亮。”可是有一天,镜子说:“白雪公主最漂亮。”皇后听了非常嫉妒,于是派了一个士兵去杀她。士兵看见了白雪公主,觉得白雪公主实在太美丽了,不忍心杀她。过了不久,皇后知道了真相,杀掉了那位士兵。白雪公主来到了森林的一间小屋子,屋子里一个人也没有。原来这是七个小矮人的家,他们出去工作了。勤快、善良的白雪公主把屋子打扫的非常干净。七个小矮人回来了,他们很是惊奇:哈哈,家里什么时候来了美女。过了几天,皇后知道白雪公主在这儿。就打扮成女巫,想尽一切办法弄死她,但每一次都被小矮人帮忙解救了。后来,她把一个美丽的红苹果给了白雪公主,说:“只要你先许一个愿望,再吃一口,这个愿望就能实现。”白雪公主真的吃了,一吃就中毒了,晕了过去。后来被一位王子救了起来,然后王子把美丽的公主带进了自己的宫里,做了他的妻子。

读了这个故事,我懂得了:做人一定不要像那位皇后一样恶毒,过度的嫉妒别人。要像白雪公主一样善良、体谅别人,要宽容大量的对待别人。可是,我在平时的生活中没有大的度量,对别人也不够宽容,我一定要改一改这个坏毛病,做个善良的人

小时候,妈妈经常给我讲白雪公主的故事,现在想起来还记忆犹新,今天我读了白雪公主这篇童话,使我受益匪浅。

故事主要写了在一个大雪纷飞的夜里,王后生下了一位美丽的公主,国王看到这个孩子皮肤洁白如雪,便给她起了个名字叫白雪公主。公主生下来不久,王后病死了。没过多久,国王又娶了一位王后,王后有一块魔镜,可以说出世界上谁最漂亮。白雪公主长大成了一位美丽的公主,王后看到公主比自己漂亮,就嫉妒白雪公主,于是她请来一位猎人想杀死白雪公主,却被七个小矮人救下了,王后不死心,又想把公主毒死,不过她的阴谋没得逞,又被王子救了,从此以后,公主和王子过上了幸福的生活。

读了这篇童话我知道了一个道理:一个人要有一颗善良的心,一定会得到她应有的幸福,如果别人比自己强,不能用不正当的手段去攻击别人,而要学习他人的优点,努力的改变自己缺点,才能使自己超越别人。

我很喜欢看童话故事,因为它具有感化和教育我们儿童的力量。

故事讲述了心狠手辣的皇后妒忌美丽善良的白雪公主,先让仆人去杀害她,仆人同情白雪公主把她放了,皇后又自己下毒来害她,后来在七个小矮人的帮助下,王子救活了白雪公主并娶她为妻,白雪公主获得了幸福,皇后被气死了。

我要学习学习白雪公主对森林小动物和小矮人那样善良、友好、和睦的生活态度。而不是像皇后那样为达到自己的目的而去伤害别人。

我觉得不论在班里、在学校、在社会,大家都来共同创造和谐的学习气氛,团结友好,互帮互学,共同进步,就一定会战胜妒嫉。

自从读了白雪公主这本书,我发现了主人公白雪公主经历过得艰难。

白雪公主虽然是个公主,可是天下没有哪个孩子没有母亲的。读到前五句,我为白雪公主打抱不平,白雪公主是个公主比别人家的孩子要尊贵好几倍,可是她没有母亲,她太可怜了,虽然她最后有了幸福,可是谁知道这公主的背后经历了多少灾难。

其实我们每个人,都要想白雪公主学习,学习她那永不害怕的决心!

我觉得白雪公主的后妈是个大坏蛋。因为她觉得,世界上最美的女人应该是她,于是,她想方设法地杀掉白雪公主。其中,她让猎人去杀死白雪公主,可是没有成功;于是她自己出动了,她用有毒的梳子和绳子,可是也没有成功;最后她用了毒苹果把白雪公主毒死了。可是白雪公主又被王子救活了,这说明正义是无敌的。

篇12:《白雪公主》读后感

。这个小白鸽就是军鸽饲养员捡的一只野鸽蛋,把这野鸽蛋,放进正在孵卵的家鸽窝,可是家鸽已经孵卵三天了,第十七天别的雏鸽都出壳,它还是一只蛋,老鸽子不肯抱窝,饲养员把蛋贴在自己胸口,暖了三天三夜,救活了它,饲养员像只慈祥的母鸽,对雏鸽进行了渡食,把它喂养大,所以“白雪公主”像婴儿依恋母亲一样爱范晓宇。

邻国军队占了鸡尾山,建了“红箭”导弹基地,饲养员带着“白雪公主”潜入敌军驻地侦查,侦查结束返回时,饲养员不小心踩了敌军的地雷,“白雪公主”对他不离不弃,舍不得离开,还吸山泉水给饲养员解渴,最终为了把情报带回哨所,“白雪公主”离开死亡的饲养员 ,最终用自己的智慧摆脱了两只恶鹰的追赶,把情报送回哨所,完成了任务,它最后也牺牲自己的`生命,

这篇文章很让我感动,为饲养员更为美丽而忠心的小白鸽“白雪公主”。饲养员这样精心喂养小白鸽是值得的。只要人类真心的爱护小动物,小动物都能成为人类的好朋友。很多小动物都很有灵性。

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篇13:白雪公主读后感

《白雪公主》读书笔记_100字

自从读了白雪公主这本书,我发现了主人公白雪公主经历过得艰难。

白雪公主虽然是个公主,可是天下没有哪个孩子没有母亲的。读到前五句,我为白雪公主打抱不平,白雪公主是个公主比别人家的孩子要尊贵好几倍,可是她没有母亲,她太可怜了,虽然她最后有了幸福,可是谁知道这公主的背后经历了多少灾难。

其实我们每个人,都要想白雪公主学习,学习她那永不害怕的决心!

江苏宿迁宿城区江苏省宿迁市宿城区实验小学三年级:臧婷

美丽的白雪公主_300字

当她迈着华尔兹圆舞曲的步子,轻快地跳如舞台。大家就知道,她会成为一名公主!

她真美,美得像天仙一般!如同故事中的白雪公主。宁静、祥和都从她的眼中射出,如同阴天里的阳光,如同大海中的船只,如同雪地上的花朵。

她――芊。

在以前的日志里,我都提起过她吧?她其实算不上漂亮,眼睛挺大的,鼻子也跟着大,嘴巴也大,脸却是小小的。但是,舞台上的芊,穿上了华丽的公主裙,画上了淡淡的妆,就像花仙子,美丽动人呢!

芊虽然不漂亮,但她有一颗纯洁、善良的`心。在泥泞的小路上,我滑到了,坐在石头上哭,芊看到了,轻轻扶起我,用纸巾擦干净了我身上的泥土,我闻到了纸巾上那淡淡的茉莉花香。她把我带回她的家,用湿巾轻轻擦拭着我的伤口,还时不时轻轻哈出口热气,让我的腿保持温暖。在那一刻,一股暖流流遍我的全身……

芊虽然不漂亮,虽然不是公主,但是在大家的眼里,她就是一位纯洁、善良的小公主――白雪公主!!!

江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹

篇14: 白雪公主读后感

我最喜欢白雪公主里的七个小矮人,因为他们帮助白雪公主共患难关,在生活上照顾白雪公主,总之帮了白雪公主不少忙,终于皇后的阴谋没有害死白雪公主并且与王子过上了快乐的生活,七个小矮人也过了好日子,正所谓有福同享有难同当。

因为,坏人没有好报,所以坏人永远不能打败好人,所以我也要做一个好人。

篇15: 白雪公主读后感

小朋友们,我读过许许多多的书,如:《穿救生衣的种子》、《假如给我三天光明》等,但是,我最喜欢的就是杨红樱阿姨写的《白雪公主小剧团》了。

毛超他们演小矮人,夏林果演白雪公主,路曼曼演王后等,他们在排练的时候遇到了一些麻烦,比如:丁文涛在离演出一星期的时候,丁文涛突然说他要退出,秦老师说要换导演等很多事情。

但是,他们还是坚持下来了。虽然,中间有很多麻烦,但是,马小跳他们绞尽脑汁,终于把这些麻烦都解决掉了。

最后,他们经过自己的努力获得的掌声最多。

我喜欢白雪公主,因为白雪公主很美丽,也很善良。我讨厌丁文涛,因为,丁文涛很自私,没有一点团结意识。

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