______学院(大学)：
兹有你校____________级专业学生，姓名，性别______，民族______，身份证号______，考生号______，因原因向我校提出转学申请，经审查，我校同意转入我校专业就读。
特此函告。
签发人：______学院(大学)
______年______月______日
学校：_小学
贵校学生 ， 性别： 女 身份证号： _22 因父母返乡就业，向我校提出转学申请，经研究决定，入我校 _级 1 班 (三年级一 班) 就读。
特此证明
接收学校：(公章)
经 办 人：(签字)
时 间：_年6 月 10日
大学：
经我单位研究，决定接受贵校电气工程及其自动化___专业学生___在我单位实习，实习时间为20__年_月_日至20__年4月3日。
实习单位名称：_________实习单位通信地址：_________实习单位联系电话：___
指导老师：___职称：电话：___实习学生：___联系电话：
实习单位名称：___(盖章)
___
尊敬的_学院 ：
我校经研究同意接收_学院体育教育专业_级体育本科(学号：)班_同学来我校教育实习，实习内容为教学工作实习、班主任工作实习、撰写教育调查报告等。
我校负责安排经验丰富、责任心强的同志担任其指导教师，具体负责该生的实习指导工作。学生实习期间我校将严格管理，精心指导，并将按贵院的有关规定对学生实习进行检查、给出实习鉴定。
特此函告。
附：1、实习学校全称：______
2、实习学校联系人：____
3、实习学校联系人电话：____________
4、学生联系电话:______________
___(单位盖章)
____年__月__日 20__年_月_日
尊敬的__幼儿园校长：
您好！
首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来种种不便，本人在此深表歉意，希望您能够谅解身为家长想要孩子好的想法！
我是___的家长。孩子原是在小苹果班上课，但是在上学期间屡次遭到同学的欺负，即便有老师帮忙留意情况，也依旧存在这样的情况。身为家长，实在心疼。所以请您能允许__转到小葡萄班，对于给您带来的不便再次深表歉意！同时也希望校长能够批准我的申请！
此致
敬礼!
申请人：
日期：
尊敬的___：
我叫___，__省__市人，现就读于肇庆市职业学校__班，一卡通编号：_____，身份证号码：_____________。
任何事物总是在适宜的环境内才能茁壮成长，顺利发展。我进入一班以来，各种原因，总是无法真正融入到这个集体中，学习和生活遇到很大的困惑。特向领导申请调转到__系__专业_班。
一班是一个团结向上，积极努力，学风良好的班集体，但我一直无法融入其中，我也一直努力的去尝试，希望可以在这里安心开心的学习，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学习。
当我发现这个困难过于强大时，我想到了转班，转到兄弟班级_班。
_班也是一个活泼包容的班集体，我们宿舍亦有_人在_班学习，我们也相处得极为融洽。一旦进入_班，我可以通过他们的帮助逐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开始。我也会有了一个新的心态，，有了一个新的心情，也就消除了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的发展也会有很大帮助。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。
此致
敬礼！
申请人：___
20__年__月__日
尊敬的校领导、老师：
你们好!
我叫___，__市__校__班的学生。在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个高一学生到高二生的蜕变。在本系学习的半年里，老师都给了我们莫大的关怀，给了我不断施展的平台。
不过随着本专业系统的学习和深入，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有更多的。我承认__是一个朝阳专业，并且其就业率在我院也在高水平。但因为本人的个人原因，不得不放弃这个专业。
故本人冒昧的向老师提出申请，希望能够转入__班，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学习、遵守校纪校规。
此致
敬礼!
申请人：___
20__年_月_日
尊敬的王老师：
您好！首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来种种不便，本人在此深表歉意，希望老师谅解我现在所处的困境以及上交这份申请的决心！
我叫赵倩，原是电子系___班的学生，现在是富士康班的学生，由于父母希望我转本，再加上我本人也有这样的想法，所以无法继续在富士康班学习，请老师能允许我回到原来的班级，对于给老师带来的不便再次深表歉意！
此致
敬礼！
__
20__年2月13日
尊敬的杨老师：
您好！我想转到理科高二（16）班。因为经过假期的思考，我发现自己对文科没有很大的兴趣，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨老师能让我转到理科高二（16）班，我真切希望自己能转理科高二（16）班，我总结了我转班的原因，有以下几点：
一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学习最好的老师，有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情，又怎么会对学习文科尽心尽力、认真努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。
二、我的文科成绩不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我希望自己能转到理科。
三、学习文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜欢背诵，而文科又需要背诵和记忆。
四、根据社会的需求和我个人的发展空间，我想理科更适合我。
亡羊补牢，为时不晚，希望杨老师能给我一次机会。
此致
敬礼！
申请人：
20__年7月31日
李老师：
开学已经一个星期了，在商贸班的这一个星期里面，无论是在学习上还是在生活上。我总感觉自己在混日子，有一种说不出的痛苦，我不知道这是为什么，直到星期五晚上。
我做了一个梦之后，我才明白，为什么我会有这种感觉。在梦里我的身边除了两个字以外，什么都没有。这两个字就是借字和贷字，原来我之所以有这种感觉，是因为我一个星期都没有看见赵老师。没有上她的的会计课，没有看一眼会计书，没有做一道会计题目，没有做一笔会计分录，没有写一借字，也没有写一个贷字。直到现在我才明白，我已经离不开会计了，已经完全爱上了会计这门专业。
我不能失去会计，对我来说，在我的心目中。我喜欢会计的程度已经超过了我喜欢数学的程度，这在我的人生当中是第一次。或许人生就是这样，只有经历过，才会明白，才会懂得珍惜。如果我不是一个星期没有看见赵老师，我也不会知道，原来在我的心目中会计比任何东西都重要。
上个学期期末，我之所以没有选择会计而选择了商贸，完全是我一时的冲动。当时我为了避开学习上和精神上的压力，做出了一个错误的决定，一个愚蠢的决定，离开了会计，但现在我明白了，有阳光就有影子。
同样有竞争就有压力，有压力才会有动力，压力越大，进步也就越大。看见阳光的可能性也就越大，生活才会更有意义。原来，压力并不可怕，可怕的是自己没有勇气和信心，去面对压力，去挑战压力。一个人如果想要一辈子都看见“太阳”，那就必需靠自己的实力去挑战压力，去战胜压力。
我现在非常后悔，在对口50班，我已经完全学不进任何东西了。我现在只想做一件事情，重回会计班，一辈都不离开会计。
亡羊补牢，为时不晚，希望李老师能给我一次机会。一次重新做人的机会，一次挑战压力的机会，一次重新看见阳光的机会，一次成为注册会计师的机会。
此致：
敬礼!
申请人：
20__年4月6日