大自然的启示作文550字1
大自然孕育了万物，还教会了我们很多知识。那天，我观察“蜘蛛吃食”也增长了见识。
星期五的晚上，我在草丛中发现了一只蜘蛛，觉得很好玩，便捉了一只虫子放在蜘蛛网上。蜘蛛很快就发现了那只虫子——立马吐出丝把那只虫子包裹住，然后慢慢地走开了。我很奇怪：蜘蛛不是肉食动物吗？它怎么不吃虫子呢？过了一会儿，蜘蛛又回来了，它走到虫子身边，后背一鼓一鼓的，没多大一会儿，那只可怜的小虫子便只剩下了完整的躯壳。这更让我好奇了：蜘蛛是怎么做到只吃内脏而保留完整的躯壳的呢？
我匆匆忙忙地跑到家中，开始查找关于这个问题的解说。终于，我在《十万个为什么》中找到了答案。原来，蜘蛛口无上颚，没有办法直接吞食固体食物，而是是先把食物用丝缠住，然后向食物的身体里注入毒液将其杀死，接着再注入消化酶将食物的内部组织分解为汁液，最后直接吮吸躯壳里面美味的汁液，美美地饱餐一顿。所以，被蜘蛛吃完的虫子才能留下完整的躯壳。这个意想不到的发现让我增长了见识，知道了蜘蛛吃食物的原理及过程。原来，蜘蛛也像人一样聪明，会利用“工具”帮助自己获取丰盛的美食。
大自然真是人类的好老师啊！人们从大自然身上学会了很多东西，增长了见识。通过这件小事，也让我懂得：要学会留心观察周围的一切事物，有一双善于发现的眼睛，并积极思考，才能让自己成为一个见识广博的人。
大自然的启示作文550字2
在我们生存的这个大自然中，有着许许多多有趣的奥秘，等着我们去发现、去探究。在这个美丽的大自然世界中，我们应该细心观察，去发现值得我们利用的宝贵价值。
科学家们通过观察，发现青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但对静止的东西却“视而不见”，就这一状态，科学家们从青蛙的身上得到了启示，发明了电子蛙眼，因此，仿生学这门学科便由此诞生了。
前几天，我们又学习了蝙蝠和雷达这篇课文，从文中我知道了，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。因此，科学家们发明了雷达，便给飞机装上了雷达，这样，飞机在夜里飞行也十分安全。
记得有一次，我发现草丛中有一只一动不动的毛毛虫，这时，有几只小蚂蚁刚好路过这里，发现了毛毛虫，我看到他们三三两两，用触角相互触碰，似乎在交流什么信息，不一会儿，这几只小蚂蚁纷纷跑了回去，没过多久，一大群蚂蚁跑过来了，此时，我顿时醒悟，那几只蚂蚁是去叫他们的伙伴们。一会儿的功夫，一大群蚂蚁把这只毛毛虫搬回了它们的洞穴里。此时我明白了，团结就是力量，团结起来可以战胜一切困难，这样的大自然生存规律教会了我们人与人团结起来才会成功。
因此，我们要融入到大自然中，从大自然中得到启示，有所发明，有所创造，我们也要留心观察身边的事物，细心发现，动脑思考，这样，会让我们有所成就，会让我们过上更美好的生活，享受大自然带给我们的愉悦生活。
大自然的启示作文550字3
大自然是很简单的一个词，但是你仔细观察过就回发现很多的启示，比如：同过观察和研究蝙蝠发明了雷达……看见了蝙蝠我想到了另一个生物：蚂蚁！我们看见了蚂蚁可能会想：这么小的一个物体能干什么？如果你这么想就错了。其实降落伞就是科学家观察和实验蚂蚁才发现的道理从而发明了降落伞……
我想实验的过程是这样的：一天科学家正在为怎么样才能从飞机上空降下来不伤害生命……这时他看见了路边上有几个小孩子在玩蚂蚁，那蚂蚁一会儿从高处落下来，一会走迷宫，一会儿过大桥……科学家想到了“蚂蚁为什么从高处落地不会受伤呢”他想到了这个就立马跑向小孩子那里借了一只蚂蚁在你里观察：发现蚂蚁有三对足和三个部分，一对触角组成；他又摸了摸腹部，发现腹部加上那三对足是一个凹型的，他问自己这个管什么用？他就站在高度不平的板凳上把蚂蚁从高空扔下来，看了看蚂蚁怎么样，看过之后才知蚂蚁没死。科学家做完实验发现蚂蚁那样有利于减少下降速度。科学家发现原理后就立马做了起来，结果做出来降落伞。
这就是大自然的启示！只要你细心就可以发现。
大自然的启示作文550字4
“西方诗人从中看世界，从一朵花中看大气，中国诗人从长江流水中看到岁月的流逝，从月圆月缺中看到了事物的`变化。”
大自然对于我们有许多启示。科学家研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制出新的仪器。比如，科学家仿照青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
电子蛙眼的功能非常多，如：机场的指挥员在电子蛙眼的帮助下，能更加准确地指挥飞机降落；电子蛙眼还能跟踪人造卫星，在任何时候都可以监视人造卫星是否正常运行。
把电子蛙眼装入雷达系统里，能大大提高雷达系统的抗干扰能力，使这种雷达系统准确地识别出特定的飞机或……
科学家还仿照蝙蝠能发出超声波的原理，为飞机装上了雷达。雷达的天线就像是蝙蝠的嘴巴，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷达发出的无线电波就像是嘴巴，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷达发出的无线电波就像是蝙蝠发出的超声波。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车宽阔的底部直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里每小时……
大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！