河北省首届高职院校“挑战杯”职业技能大赛活动方案
一、大赛名称：河北省首届高职院校“挑战杯“职业技能大赛
二、大赛宗旨：
深入贯彻教育部“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”(教高[]1 6号)文件精神，进一步推动高职院校教育教学改革，提高教育教学质量，充分展示高职院校教学成果和学生风采。
三、大赛主题：点燃激情，挑战自我
四、大赛时间：上半年
五、大赛形式：
本活动分为预赛和决赛两个阶段。预赛由各高职院校自行完成，决赛由团省委统一组织进行比赛。决赛承办高职院校待定(具体视承办高校的硬件条件及比赛项目定)
六、组织机构：
(一)主办单位：共青团河北省委等部门
(二)承办单位：__等学院(待定)
(三)评审委员会：聘请省相关行业协会的专家、学者和省 内骨干重点大学相关专业的教授共同组成。
七、大赛内容及组队要求：
(一)计算机应用技术技能大赛
1、比赛项目：企业网络搭建及应用；flash动画片制作
2、组队要求：每个项目每代表队限报2人
(二)外语技能应用大赛
1、比赛项目：环境对话；同声传译
2、组队要求：每个比赛项目每代表队均限报2人。
(三)自动线安装与调试大赛
1、比赛项目：自动化生产线的装配和自动化生产线的调试
2、组队要求：每代表队限报两组，每组限报2人。
(四)机器人大赛
1、比赛项目：组装调试机器人，并在规定场地完成任务
2、组队要求：每代表队限报2人。
(五)数控技术技能大赛
1、比赛项目：产品部件的数控编程、加工与装配。
2、组队要求：每代表队限报2人。
(六)模具设计与制作大赛
1、比赛项目：注塑模具CAD与主要零件加工。
2、组队要求：每代表队限报3人。
(七)汽车运用与维修技能大赛
1、比赛项目：汽车维修基本技能，包括拆装、测量、故障 诊断；汽车二级维护。
2、组队要求：汽车维修基本技能项目，每代表队限报2人；汽车二级维护项目以校为单位组队进行比赛，每代表队限报2队，每队2人，每校限报一队。
(八)服装设计制作与模特表演技能大赛
1、比赛项目：女式职业裙套装电脑样板制作与缝制；学生模特表演。
2、组队要求：每个比赛项目每代表队均限报3人。
(九)烹饪技能大赛
1、比赛项目：中餐热菜；中餐面点；中餐冷拼；果蔬雕。
2、组队要求：每个比赛项目每代表队限报2人
八、比赛规程：
采取现场竞赛的方式，每个项目比赛时间为2～6小时(包 括选手休息等时间)。
每个参赛队按照竞赛题目要求，完成设计、加工、安装、调试等任务，根据任务完成质量、完成时间及文明生产情况(工作态度、安全意识、职业规范、环境保护、成本控制等)评定比赛成绩。
赛前公布设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等详细清单。
九、参赛要求：
1、自行申报：大赛针对不同职业高校设立若干比赛项目， 。
2、参赛对象：必须是符合有关规定要求的高等职业院
校在籍学生，请参加院校一定要严格把好选手资格审查关。如发现参赛选手资格不符，大赛组委会将取消其参赛资格，对赛后发现者将取消其获奖荣誉并收回奖品和证书，同时对相关责任人员及单位进行通报批评。
3、集中报名：参赛报名必须以学校为单位集中报名，每个单位安排代表团长一名。
4、独立完成：参赛作品的设计与制作的整个过程均必须由参赛者独立完成。
十、评比表彰：
本次大赛设单项奖和团体优胜奖。
单项奖：一等奖占10％，二等奖占20％，三等奖占30％。
团体优胜奖：按各高校参赛队员参加各比赛项目的总积分，设团体优胜奖若干名。
1、河北省首届高职院校“挑战杯”职业技能大赛报名表
2、河北省首届高职院校“挑战杯”职业技能大赛比赛说明
一、组织领导
公司成立职工职业技能竞赛组委会：
顾 问：公司总经理
主 任：公司党委书记
副主任：公司党委副书记、公司工会主席、公司副总经理
成 员：办公室主任、人力资源部部长、党委宣传部部长、工会
工作部长、企管部部长、技术中心主任、培训中心主任、
公司团委书记
竞赛委员会下设办公室（设公司团委），负责竞赛的日常工作和竞赛的组织实施。
办公室主任：公司团委书记（兼）
二、活动的内容及实施方案
（一）强化赛前技能培训。
1、组织技能培训。各单位要把赛前培训作为员工吸收知识、学习经验、技能深造的一个平台，针对不同层次员工的不同情况和需求，设立不同层次的目标，确定不同层次的培养内容，选择相应的方式和手段。在内容上要紧密结合企业生产经营、技术更新、产品升级的要求，充分体现“专业补短，技术补差，知识更新，技能提高和学习超前”的特点，增强培训的针对性、预期性和实用性，帮助员工特别是青年员工不仅能够学到新知识、新技能，而且能够掌握灵活解决生产技术、工艺方面实际问题的本领。在培训方式上要结合青年专业化小
组活动，从员工的实际出发，多层次、多角度的开展技能培训。一是开展业余小教员活动。按照广大员工的工作性质不同，以车间（作业区）、班组为单位，从岗位基本技能出发，将专业知识相同、工作业务相近的员工组织起来，选择优秀人员（包括老师傅）充当小教员，通过轮流讲解自己擅长的知识、技能、经验和困惑的方式，促进工作的相互交流和业务技能的提高。二是开展专家特培活动。按照本单位岗位技能的需求情况，选拔在生产、技术、研发等重要工作岗位的专业人才进行专项、前沿培训，通过专家人才特殊培养、培训的方式，引导员工特别是青年员工学技能、长才干。
2、开展“高师带高徒”活动。各单位要结合本单位的实际，把个人素质好、责任心强、技术全面的师傅和虚心好学的徒弟结成师徒，并组织签订《“高师带高徒”协议书》，建立师徒结对子考核档案，制定师傅传授内容和徒弟学习标准、学习规划。各单位还要在高师带高徒日常管理和考核中建立总结座谈、调查评议、聘任承诺和档案管理等四项制度，为高师带高徒活动的开展提供制度保障。切实把“高师带高徒”活动作为提高员工岗位技能的突破口，重点培养“三型人才”，即：技能型、骨干型、攻关型。
（二）扎实开展职业技能竞赛。
公司团委牵头，职能部门协同，各单位广泛参与，根据公司生产经营发展的需要和广大员工对岗位技能提高的需求，紧密贴近生产现场实际，大力开展职业技能竞赛活动，促进公司员工特别是青年员工技能水平的整体提升。
1、竞赛工种：仪表点检员、机械点检员、2250热轧板厂横切工、板坯连铸工（包括210转炉厂和一炼轧厂两个单位的主浇工）、磨辊工（包括一炼轧厂、2250热轧板厂、冷轧板厂等三个单位的磨辊工）、精炼工（包括一炼轧厂、210转炉厂等两个单位的精炼工）、冷轧精整轧钢工、汽轮机〃发电运行一专多能、钳工〃起重工一专多能、厨师大锅菜等十个工种。
2、竞赛对象：公司在册员工（历届获得金奖的选手不再参与本次同一工种的竞赛，但可以参与“高师带高徒”活动）。
3、竞赛方式：
（1）竞赛分初赛和决赛。在初赛成绩（应知考试/笔试成绩）合格的前提下，仪表点检员、机械点检员按初赛成绩取前30名进入决赛（应会考试/口试）。板坯连铸工、磨辊工、精炼工在理论考试的基础上按各单位参赛人员的一定的比例选拔相应人数，以单位挑战赛的方式组织决赛（实践操作考试），其他工种根据初赛成绩的排名情况，确定参赛选手总人数的1/3进入决赛（即操作技能考核）。
（2）竞赛范围及组考办法。各工种的竞赛以国家职业标准高级技能（职业资格三级）要求为依据，大赛分理论知识考试和实践操作考试两部分进行。具体组考方式和范围以另行下发的各竞赛工种考试大纲为准。
（3）竞赛技术点评。为了促进技能人才的技术交流，进一步提高大赛质量和水平，本次职业技能竞赛将增设竞赛技术点评环节。赛后将邀请各工种有关专业技术人员/高级技师（以裁判为主）对部分决赛
参赛选手的表现进行比较系统的技术点评，围绕竞赛理论成绩、实践操作成绩、竞赛整体技术技能状况进行分析，同时采取互动答疑的方式，帮助选手提高发现和解决问题的能力。
4、报名工作：采取自愿报名的方式，各直属单位团组织负责宣传发动和组织报名工作，并造好参赛选手花名册（见附表），于3月11日之前报竞赛办公室。
5、竞赛时间：仪表点检员、机械点检员等两个工种将在7月份前完成，其他工种在9月份前完成。
（三）深入开展小工种技术比武。
各二级单位要结合本单位的生产实际和岗位需求，深入调查研究，选择1—3个技术工种和核心岗位等作为竞赛工种，以岗位为基础，本着实际、实用、实效的原则，采取“以练为主、赛练结合”的方式，深入开展小工种的技术比武活动，活动要加大激励力度，制定详细的实施方案和具体的奖惩措施，并进行广泛宣传发动，组织该工种岗位人员实行全员参与、全员互动，努力扩大竞赛活动的覆盖面和影响力，不断掀起群众性的岗位练兵、技术比武热潮，激励广大员工特别是青年员工争当本工种的能工巧匠、本岗位的技术能手。一是开展技术拉力赛，通过建立“定培训、定标准，随机考、定期考”为内容的“两定两考”机制，采取“循环抽签、随机抽人”的办法，将一年分成四个赛段，每个赛段随机抽取相同工种的同比例员工进行业务理论、实际操作、问题分析等方面的测试。二是开展技能操作挑战赛，选取生产中最普及、最实用的实践操作项目，设立单人赛和团队赛，以质量
最优、速度最快为标准，面向广大员工公开挑战，让绝活绝技不断展现。如：行车操作挑战赛、电焊工挑战赛、设备故障处理挑战赛、取（制）样挑战赛、仓管员挑战赛等等。
（四）将“青工创新创效”融入公司“群策群力活动”之中。
青工创新创效活动的内容在基本原理、终极目标上与群策群力是一致的，但在过程控制、活动流程上与群策群力有所区别，因此，我们要在总结以往创新创效活动的基础上，借助“群策群力”的工作方式和工作流程，运用一些先进管理工具和科学的方法，将“项目化运作”作为深化青工创新创效活动的重要抓手，打破部门界限，协调成立多层次、多类型、跨部门的青年科技攻关小组，组织青年员工以完成攻关课题为目标，以提高岗位技能为目的，深入开展课题攻关活动。活动中要切实规范和完善创新创效活动的过程，主要抓好几个关键环节：一是结合企业、青年的特点和实际，制定切实可行的“项目化运作”工作目标，并予以量化分解。二是通过发放“青年项目书”等方式，发动青年职工立足本职岗位，以解决岗位问题为导向，发动青年职工立足本职岗位，分析查找，改良改进，组织青年以小指标、小课题、小事故为项目申报创新课题。三是在青工申报创新课题的基础上，确定企业所需、青年所能的攻关项目，对青年员工公开招标，由项目负责人与单位签订攻关合同，明确双方的权利和义务。四是探索青工创新创效活动的激励机制，制定科学的评估考核标准，加大迪对项目实施情况的跟踪、反馈、检查、督促与评价。五是要通过项目成员之间平等坦诚的沟通和交流，充分发挥每个成员的积极性、主动性和创
为贯彻落实《__X“三年百万”职业技能培训计划实施方案》（京劳社培发[]40号），加强我区的职业培训工作，全面提高我区的劳动者劳动技能素质，促进就业和再就业工作，结合我区实际，制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实就业工作会议精神，紧紧围绕海淀区的经济建设需要，通过努力开展职业培训，大幅度的提高我区劳动者的职业素质，为我区的经济建设提供大量合格优质的劳动技能型人才，促进就业和再就业，为我区率先实现现代化、率先建成科技园区海淀园、率先完成奥运行动计划贡献力量。
二、工作目标
至三年期间，我区计划共培训十万人，具体培训人数指标分解为：失业人员再就业培训7000人，在职职工培训6000人，新生及外来劳动力培训9000人，农村劳动力培训3000人，合计25000人；失业人员再就业培
训7500人，在职职工培训9500人，新生及外来劳动力培训14500人，农村劳动力培训3500人，合计35000人；失业人员再就业培训7500人，在职职工培训12400人，新生及外来劳动力培训16600人，农村劳动力培训3500人，合计40000人。
（一）进一步加强下岗失业人员的再就业培训。20，我区计划培训下岗失业职工7000人，通过培训，切实提高失业人员的劳动技能，增强其就业竞争力，促进其再就业，实现定岗培训率达到50%，培训合格率达到90%，培训后再就业率达到60%的工作目标。
（二）实施在职职工“技能振兴行动”，大力开展在职职工技能提升培训。在全面开展职业技能培训的基础上，注重高级工、技师、高级技师的培养，力争实现初、中级工比例达到50%，高级工比例达到20%的目标，使我区的职工队伍的素质得到明显的提高，以适应经济建设的需要。
（三）继续推行劳动预备制培训。对城镇新生劳动力和外来务工人员进行现代新兴职业技能的培训和初中级职业基础能力的培养，从根本上改变职工队伍职业技能总体水平低下，企业青年技工断档，一线技术骨干匮乏的局面，为海淀区经济可持续发展作好技能人才储备的工作。
（四）作好本区农村劳动力职业培训工作。根据区委区政府《关于加强农村劳动力就业工作的意见》（京海发[]51号）的精神，在今后三年内，我区要培训一万人以上的农村富余劳动力。通过培训，提高农村劳动者的职业素质，引导农村劳动力尽快融入市场导向的就业渠道，促进农村富余劳动力转岗再就业。
三、主要任务
（一）根据市、区有关政策精神及我区的实际情况，进一步完善再就业培训工作体系。
1、加强调查研究，参照市劳动和社会保障局《定岗培训指导意见》，建立完整的再就业培训制度。培训专业的设置、培训层次、培训时间，要紧紧围绕已开发出的社区就业岗位、企业用工需求和失业人员自谋职业的具体项目，有针对性的开展技能培训、创业培训和适应性培训。
2、对就业转失业人员普遍进行职业指导培训，通过培训，提高失业人员对劳动就业形势的认识和对劳动法规的了解，调整就业心态，增强就业信心，提高求职能力，不等不靠，争取在政府有关部门的支持下实现再就业。
3、按照有关政策，对下岗失业人员进行免费职业技能培训，提高失业人员的职业技能水平，增强其就业竞争力及就业稳定性。
4、结合社区就业岗位的实际需要，大力开展社区适应性培训，增强失业人员在社区就业的能力，提高社区服务水平，提高社区生活质量，稳定社区就业岗位。
5、积极推进企业创业者培训。对有意在社区创业的下岗失业人员开展工商管理、税务知识、企业管理、创业意识、营销策略、合法经营、服务质量保证等内容的社区创业培训。配合就业部门，引导失业人员自强自立，自谋就业。
6、再就业培训要动员社会各方面的力量，群策群力，共同作好再就业培训工作。区劳动和社会保障局作为政府行政管理部门，负责全区再就业培训的协调管理；各街乡的劳动保障部门负责本区域内就业转失业人员接受再就业培训的`组织动员；区域内具有《社会力量办学许可证》的定点职业技能培训机构承担再就业培训。
7、再就业培训要着重针对性、实用性和有效性，提高失业人员培训后的就业率，形成各级劳动行政部门、用人单位和培训机构的联动机制。鼓励培训机构在劳动部门的指导和支持下与用人单位挂钩，采取培训学校与用人单位、失业人员签订用工、培训双向协议书的方式，实施“承诺就业培训”的新型培训机制，实现定岗培训率达到50%，培训合格率达到90%，培训后再就业率达到60%的工作目标。
（二）加强政策宣传，区政府各有关主管部门及各有关社
会团体加强协作，齐抓共管，按照市政府有关政策精神，大力开展“技能振兴行动”，积极推动企业职业技能培训活动的开展。
1、按照政府分工，区劳动和社会保障局负责全区职业技能培训工作的规划、组织、协调与管理，区经委、商委负有指导企业开展职工培训的职责，区教委负责全区“大教育”的统一领导，因此，各政府部门应在职业教育方面相互配合，相互支持共同做好职工培训工作。各政府部门都有责任督促企业按照有关政策精神，提取工资总额的1.5%用于职业教育，并确保教育经费中的50%用于企业一线职工的职业技能培训。
2、各企业要从实际出发，制定并实施本企业的职业教育和职业培训计划，实行职工在岗和轮岗培训制度。企业培训可以采取多种模式。有条件的，可以立足本单位，强化自身的培训功能，自主培训本企业职工。从事就业准入工种的职工，应在本企业培训后，由企业组织参加职业技能鉴定，获取职业资格证书；不具备自主培训条件的，也可以在行业主管部门或区劳动和社会保障局协调下与职业技能培训学校建立合作伙伴关系，将本单位的职工有计划、有步骤的输送到培训学校进行培训。通过培训，在2003年至20的三年内，使企业中级工的比例达到员工总数的50%，高级工比例达到20%。
3、在职职工培训应建立报表统计制度，有主管部门的应向主管部门填报报表，由主管部门交区劳动和社会保障局汇总；无主管部门的企业，直接向区劳动和社会保障局填报报表。
活动主题：展现我系“网络天下，嵌入先锋”职业技能的精神面貌
活动地点：
活动时间：
活动主持：
活动目的：提升我系大学生的动手实践操作能力，展现我系学生的健康文明的精神面貌，培养我系学生探索学识的能力
活动意义：有利于提升大学生的实践操作能力，加速我系学生的工作的建设发展以及提升我系在全院的形象力
活动流程：
第一项：由学习部长为本次大赛做开幕致辞（2分钟）
第二项：1、由主持人介绍本次大赛的评委老师以及参加本次大赛的队伍;2、主持人宣读本次大赛的规则以及要求检查所有的设备是否齐全（5分）
第三项：正式开始比赛总分250分
1、第一环节：计算机网络知识解答题（100分） !抽签答题（每组4题）20道 15钟（注：答错，其他队可以在主持人指示下抢答一次）
2、第二环节：参赛者一起编程答题（50分） 一道中等难度20分（10分钟） 另一道难度大30分 （18分钟）
3、第三环节：制作网线3根（100分） 每根30分 桌面整洁10分
第四项：比赛结束后，由评委老师华竹平给予点评以及为本次大赛提出几点意见
第五项：由主持人宣读本次大赛最终的冠军队，由系学生会主席为本次大赛的冠军队颁发冠军杯，合影留念
活动负责人：
活动监督人：
国家“十三五”规划提出，要坚持扩大内需战略，构建扩大内需长效机制，促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。并指出应加快经济社会信息化，积极发展电子商务。为了响应国家促进消费拉动内需的政策，配合宜商名镇建设，积极发挥信息化城镇的优势，突破地域瓶颈的限制，构建社会经济发展新时期的现代商贸模式。__市总工会将以广大职工群众为基础，在全市范围内全面开展电子商务技能系列活动，通过职工群众的积极参与和支持，为普及电子商务知识，推动经济社会信息化，营造良好的电子商务创业、经营、消费氛围，和形成具有__市特色的电子商务文化而发挥积极的作用。
一、活动宗旨
普及电子商务知识，推广电子商务应用，丰富职工群众生活，提高信息化应用水平，培养发掘电子商务应用人才，帮助商贸企业创新发展模式，促进我镇电子商务事业的发展，鼓励科技创新，服务高水平崛起。
二、活动时间
__年3月中旬—5月上旬
三、参加对象
1．__市内的企业或商铺
2．在__市工作的广大职工
3．年满18周岁对电子商务感兴趣并在__市居住生活的居民
四、活动内容
分为电子商务知识普及、电子商务应用推广、电子商务竞赛三大部分。具体为：
1．《当今电子商务发展》专题讲座暨专家访谈
2．《淘宝网开店实战》培训暨__市自主电子商务平台推介
3．电子商务应用竞赛
5．颁奖仪式
五、活动安排
1．__年3月5日—3月15日：单位及个人报名填写相应报名表
2．__年3月18日：电子商务专题讲座、专家访谈、电子商务竞赛说明邀请高校电子商务专家主讲、全体比赛选手和对电子商务有兴趣的人士参加
3．__年3月25日：电子商务实战培训（淘宝开店）、自主电子商务平台推介 全体比赛选手和对电子商务有兴趣的人士参加
4．__年3月26日：电子商务理论知识竞赛。电子商务应用竞赛选拔赛，全体个人参赛选手参加，以理论试卷答题方式进行，选拔出成绩前10名的选手，晋级进入下一阶段的网络营销赛。。。
5．__年3月28日：电子商务网络营销竞赛。晋级选手淘宝网开设网店，网店所售商品由竞赛组委会指定的赞助商按优惠价提供。
6．__年4月2日：电子商务应用推广。。向社会公布参赛选手网店的网址，动员全镇职工群众参与活动。
。
8．__年4月26日：电子商务竞赛裁判组评选参赛选手作品，对参赛单位和参赛个人选手，分别取前6名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）。
9．__年5月1日：举行电子商务活动颁奖仪式
六、电子商务竞赛说明
。个人参赛具体形式为：参赛个人先参加理论知识竞赛，根据理论知识竞赛的成绩，筛选出部分成绩优秀者，进入实操技能竞赛，最后根据实操成绩评定名次。
1. 。。。。
2.个人电子商务竞赛：电子商务应用竞赛，竞赛分2轮，第1轮为电子商务理论知识竞赛，第2轮为网络营销竞赛。
1）电子商务理论知识竞赛
理论竞赛“助理电子商务师—国家职业资格考试（三级）”的要求为基础，题型为单项选择题及多项选择题。。电子商务理论知识竞赛成绩公布后，由高到低排名，取前10名进入第2轮竞赛。
2）网络营销竞赛
在规定的时间内，参赛选手自行完成在“淘宝网”上进行用户注册、实名认证、开店、页面设计、商品登录、商品推广、商品销售等一系列网络营销操作（在竞赛期间的网店销售商品，由竞赛组委会指定的赞助商按优惠价提供，参赛选手参赛过程中的全部销售收入，全额返回给赞助商），网络营销为期一个月。
3）成绩评定方法
(1)可行性与实用性
(2)完整性与美观性
(3)创新性与先进性 30% 30% 15%
(4)工作量与实现难度 15%
(5)销售业绩及买家评价10%
七、奖项设置
获奖个人选手颁发荣誉证书和奖金，获奖单位颁发奖牌和奖金。其中：
个人电子商务竞赛：一等奖1名（奖金1000元）
二等奖2名（奖金800元）
三等奖3名（奖金500元）
金奖1名（奖金元）
银奖2名（奖金1500元）
铜奖3名（奖金1000元）
一、活动背景：
微笑，世界上共同的、最易懂的语言；微笑使人有喜有乐，微笑使人光彩夺目，微笑能化敌为友，微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度，爱生命、爱生活、爱自己！微笑中有宽容，有安慰、有自信！微笑是贯彻落实“弘扬社团文化，构建和谐校园”精神，提高大学生综合素质的最好方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现许昌学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。
二、活动目的：
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三、活动主题：
聚焦生活百事，微笑美丽瞬间
四、举办单位：
主办单位：共青团许昌学院委员会、许昌学院社团联合会
五、参与对象：
六、活动时间：
前期宣传时间：20__年5月8日——20__年5月15日
作品征集时间：20__年5月12日——20__年5月25日
作品评选时间：20__年5月25日——20__年6月7日
作品展出时间：20__年6月8日—20__年6月10日
七、活动事项：
（一）前期宣传：
1、通过在许昌学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传；
2、召开各院部社团部、社团负责人例会，要求各院部、各社团共同参与到活动中来。
。
（二）参赛事项：
作品要求：围绕主题，针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。
1、作品大小以5寸为准；
；
；
；
。凡不符合参展要求的作品，一经发现将一律取消参评资格；
。
2、投稿方式：
①纸质稿：由各院系社团部收集后交往许昌学院社团联合会办公室；
②电子文件：
（三）作品评比：
1、20__年5月25日——20__年5月27日，由许昌学院社团联合会进行初选；
2、20__年5月28日——20__年6月7日，许昌学院同学可在颍川弦歌论坛对所上传的参赛作品贴进行跟帖投票，每个ID限投一票；
3、20__年X月X日——20__年6月6日，由许昌学院教师评委组进行评选；
4、20__年6月7日综合论坛投票、教师评委组评选，确定作品奖项。
（四）后期制作：
；
2、设置展览板，奖所有获奖作品分别在许昌学院展示三天，时间为20__年6月8日——20__年6月10日；
3、做出总结，上交至许昌学院社团联合会办公室存档。
八、奖项设置：
一等奖3名：荣誉证书及奖品；
二等奖6名：荣誉证书及奖品；
三等奖9名：荣誉证书及奖品；
优秀奖10名：荣誉证书；
九、活动经费：
宣传费用：横幅四条，共100元；海报30张，
奖品费用：证书28份，奖品共300元；
展览费用：100元；
总费用：500元
（略）
一、策划名称：
安商院英语协会口语角活动策划书
二、活动主题：
新开始，新感受
三、活动口号：
用ABC的旋律奏响青春的乐章
四、活动背景：
新学期已始，协会的基本活动已陆续展开，当然作为我们英语协会的特色活动之一的英语口语角活动也提上日程;11届新生已报到并进行了数天的军训生活，作为院内重要协会的英语协会要给11届新生展现我们协会的新姿。
五、活动目的：
开展此次口语角活动，就学生而言可以丰富其大学生活，可以使11届大一新生更加亲身地了解我们英语协会，使自己在今后能选择其喜欢的协会并为之努力工作；就协会而言可
以在某种程度上宣传本协会，树立本协会在11届大一新生及全院学生中的良好形象，增强本协会的影响力。
六、活动细则：
1、活动时间：九月十八日——星期天下午六点
2、活动地点：学院情人坡
3、活动人员：协会会长、部长及全院英语爱好者
4、活动内容：彼此互相交流其来到学校的感受
5、活动领导小组：协会会长及副会
七、活动流程：
1、宣传
（1）、宣传负责人
宣传部部长
（2）、宣传方式
通过张贴宣传单、通知、及协会成员的人际关系，让更多的人（尤其是11届新生）了解并参加此次口语角活动。
2、开展
（1）、宣传部点名并做记录
（2）、张挂协会会旗，唱协会会歌
（3）、活动期间轻松一下（舞蹈、音乐、小游戏等）
（4）、当口语角活动结束后，协会会长及部长要整理好现场并查看有无人员落下相关物品
八、注意事项：
1、对协会没有到的成员要进行联络，询问其原因，（不能到场的成员要事先向会长请假）。
2、在遇到天气的突变时，协会会长及部长要带领参加人员顺速转移（至教室）。
3、在口语角活动中要张挂会旗，唱会歌。要准备相关器具如相机、电脑、笔纸等。
4、对此次未到场人员要进行记录。
在本次口语角活动中会长及部长要以身作则，准时参加，发挥主导积极作用，把此次口语角活动举办好，给11届大一新生留下好印象。
一、活动主题
热爱鲁东大学，加入读书协会。
磨练坚强意志，培养多面能手。
二、活动时间
__年x月__日至x日x
三、活动地点
鲁东大学眼镜湖畔
四、活动组织者
鲁东大学读书协会
五、活动主要负责人:
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六、活动先期准备
为保持协会强劲的发展势头，保持协会各项能力指标的优势，招收有实力、有能力、有特长的新会员势在必行。此次活动进行前一个星期必须做好一切宣传方面的工作，并对协会各项职务进行仔细考察，空出个别关键职位，由会员竞争上岗，对协会整体进行整顿。在一线人员忙碌的同时，后勤人员也要随时听候调令，力保“招新”工作顺利开展。
七、活动内容
1、刊版制作
刊板由协会简介、宗旨、特色、读协精英荟萃等各具特色、富有创新的内容组成，让新同学通过展板便可对读书协会有一定的认识和了解。
2、横幅制作
活动期间，为了引起同学们的注意，我们将制作一条具有读书协会风格的横幅。
3、新会员入会
这是一个比较烦琐的过程，我们将根据会员的报名建立会员档案以及会员特长档案等。具体内容将比以往更详细、清楚，对每个会员的特长做到了如指掌，以便于以后开展活动。
4、万人签名横幅展
对于每一个环节，我们都有详细的分工：
a、刊板（包括抬展板、桌椅及活动地点的布置）
b、资料保管、分发宣传品
负责人：秘书处
c、登记会员表及档案建立
负责人：读者服务部
d、会费收缴:外联部
e、现场秩序的维持
负责人：组织部
八、具体任务安排
1、会长负责统筹全局工作及安排并策划具体事务。期间协会各部配合完成所有“招新”工作。
2、秘书处负责一切后勤工作。具体包括报名点的布置、管理协会活动时所有公共财务，并纪录在案。
3、活动期间理事会成员实行轮班制，保证报名点全天候都有服务人员。
九、活动要求
工作人员代表协会，必须热情真诚、勇于创新、踏实认真、做出表率。
十、活动材料：
1、宣传海报3~5张，表格5张，宣传单300张
2、气球300个
十一、经费预算：
总费用预计200元