篇1：「教师E家」父母的这5种行为会让孩子越来越自卑，甚至抑郁！
「教师E家」父母的这5种行为会让孩子越来越自卑，甚至抑郁！
父母是孩子的第一任老师，更是孩子的一面镜子。
父母对孩子的影响，不仅仅是教会孩子走路、说话，更多的是培养孩子的家庭教养和生活方式。
中国0-6岁早期教育专家徐小改认为：教育孩子是人类最重要而又最困难的学问，它比任何工作都难。
无论你面对的是什么样的孩子，你都没办法反悔或者“退货”。
随着孩子的长大，很多父母发现他们开始变得内向、自卑起来。
这是困扰许多家长的问题，其实问题的根源不在孩子身上，而在于我们做父母的。
作为父母，这几个不经意的行为可能令你的孩子产生挫败感，让他们变得越来越自卑。
1
对孩子期望值过高
家长的高期望主要体现在，希望孩子考上名牌大学，希望孩子成为一个“全才”，最好琴棋书画样样通。
在这样的目标下，家长往往不顾孩子的兴趣和自身的发展规律，给孩子报各种各样的培训班，逼孩子去接受。
此时，孩子成了学习的工具，生活中除了学习便没有其他乐趣可言。
如果家长不承认孩子的客观差异性和主观有限性，而是一味地苛求孩子，盲目地要求孩子达到自己的目标。
这必会给孩子造成沉重的精神负担，使其丧失学习的乐趣和动力，严重者还会产生各类心理问题，焦虑、强迫、抑郁等。
人生难免有些缺憾，家长常常希望孩子能够具备自己所欠缺的特质，从事自己曾经梦想却未能如愿的事业。
如此一来，孩子的肩上就背负着上一代的梦想，而不是自己想要的。
如果孩子恰好能够如父母所愿，皆大欢喜。
但如果孩子并不想或不能成为父母所希望的那样，孩子会承受很大的心理负担以及内疚感，父母也会有失落感。
所以，作为家长，我们的这一生是我们自己的责任，孩子也有他自己的人生。
总之，父母对孩子的期待，要以孩子自身作为参照，不要以他人或者自己的想法为出发点。
2
拿孩子与他人比较
“望子成龙，望女成凤”是几乎所有父母的期望，即使嘴上不说，心里互相比较一下确实在所难免。
拿自家的孩子与别人比，这是公认的应该禁止的`教育方法。
不过，家长这样做也并非不能理解，毕竟孩子是会成长的，他终归还是得和别人比。
因为当今社会本身就充满了无数的竞争，适当的比较会增强孩子的危机意识，从而使他们更好地融入这个社会。
其实，每个人都有着自己的天赋，有着各人不同的性格。
如果父母一心只想着攀比，只看到自己孩子的短处，忽视自己孩子的长处，便容易造成孩子性格上的不足。
父母要以身作则，要用欣赏的眼光看待孩子，教会孩子去发现别人的长处，发现自己的短处，再加以学习，以长补短，真诚的去赞赏别人。
孩子通过与别人的比较，他们会逐步建立起自己的参照系，确定自己的位置。
这种比较也是认识自我的途径，通过了解自己的优势，最后转化成为自己前进的动力。
如果孩子在比较中，经常不满足于自己的位置，但是又暂时不知道怎样超越别人，那么很就容易对那些他们认为“比自己聪明”的小朋友产生嫉妒的心理。
而家长的适当肯定，则是对孩子的最好鼓励。
3
总数落孩子的不是
小时候经常被父母数落或否定的孩子，长大后内心都是自卑的。
尤其是这种数落和否定，将会一直伴随着孩子，很难得以改变。
自尊心会比较脆弱敏感，心里总是自己稍有差池，别人就会看不起自己，没办法理性地去看待问题，对自己说可以。
所以说，在教育孩子的时候，物质上可以是贫穷，但是在精神上一定要富有。
不然给了孩子吃穿，但却让他成为了一个内心自卑不幸福的人，是多么十分可悲的事。
被父母否定之后，孩子总想得到认可。
于是在这个过程中，为了讨得父母的欢心，获取重视，只能小心翼翼地压抑自己，不敢真实表达自己的意愿。
久而久之，孩子就会缺少想法，不知道自己真正想要什么。
在成长的阶段，已经习惯了忽视自己的需求，成年后，也会压抑自己的需求，没有主见。
怕失败，总是小心翼翼的做事，所以不敢努力，怕努力依然失败。
4
破坏性地批评孩子
很多家长习惯了以批评为主的教育方式，他们总认为“不教不成人，棍捧出好人”。
因此常常是批评多于表扬。这实际是消极心态占了上风。
家长总在寻找或注意应该批评的那一面，形成了教育的误区。
破坏性批评本身就是批评者消极心态的表现，是批评者自己各种不如意的消极悄绪在孩子身上的发泄。
家长在对孩子进行破坏性批评时，孩子受到的其实是双重消极影响:
他们一方面直接承受破坏性批评的伤害，另一方面，父母是在做玻坏性批评的示范，使孩子在潜移狱化中学会了这种错误的发泄方式。
让孩子背着受到伤害的“包袱“去奋斗，可想而知孩子面对的难度会有多大！
孩子的心中深深铭刻着这些受到伤害的痛苦记忆，直接导致了他们不敢面对失败、害怕挑战、害怕被拒绝。
性格上变得胆小、懦弱，没有了自信，出现了遇到困难时忧虑，找借口逃避等等消极行为，严重影响了孩子的成长和发展。
5
缺乏对孩子的信任
在孩子成年之前，父母是孩子唯一的社会关系。
所以，父母的信任对孩子而言是十分重要的。
可现实生活中，父母对孩子缺乏信心是比较常见的现象。
即使家长声称对孩子有信心，但实际行动中却充分表现出对孩子没有信心。
因此，不能只在嘴上对孩子有信心，而要表现在行动上。
尤其是那些学习成绩不理想的同学的家长要特别注意这个问题。
因为任何孩子都希望自己是最棒的，有些孩子成绩上不去，屡遭挫折，心里很压抑。
他们多么希望父母说几句鼓励的话，以减轻心里的负担。
如果家长不理解孩子此时的心情，偏要在孩子身边一遍遍唠叨此事，即使家长的用意是好的，但招来的却是孩子对家长的反感。
而且因此伤害孩子的自尊心，导致孩子自卑、怯懦、缺乏进取的勇气，甚至厌学。
相反，如果父母对孩子有足够的信任，即便孩子遇到了困难，他们也能够充满自信。
积极发挥主观能动性，有效地进行自我调整，把困难转化为促进自己努力进取的动力。
篇2：这五个习惯会让孩子越来越笨，父母必看！
这五个习惯会让孩子越来越笨，父母必看！
从心理学的角度来说，孩子的智商是天生的，并且绝大部分孩子的智商没有太大差异。可是在生活中，我们会发现，有的孩子在成长的路上有些看起来非常的聪明，而有些看起来却越来越笨。
孩子是父母的心肝宝贝，每一位父母都希望孩子能越来越聪明，而实际情况是，很多父母都在不知不觉中把孩子养得越变越笨了!
那么究竟是哪些习惯会让孩子越来越笨呢?父母一定要知道这五个习惯：
只准学习，不准玩耍
父母都希望自己的孩子能成才，都希望自己的孩子在社会中是一个优秀的人。所以父母老是要求自己的孩子要好好读书，好好学习。
在生活中，大部分的父母都是希望自己的孩子能够把时间用在学习上面，而不是在玩耍上面。孩子成绩考的好的时候，父母就会表扬自己的孩子，奖励孩子可以空出半个小时来玩耍。但是一旦孩子学习成绩不好的时候，父母就老是批评孩子，剥夺孩子玩耍的时间。
要知道，适当的玩耍对孩子的成长是有好处的，可以增强孩子的记忆力以及孩子的动手能力。所以。父母要让孩子在玩耍中学习，在学习中适量的玩耍，让孩子劳逸结合。
压制孩子的眼泪
有句话是这样说的：哭泣是人类自我疗愈的康复过程的一种有效的手段。
不论是大人还是小孩，我们总会遇到我们自己解决不了或是伤心的事情，这时候我们自然而然就会想要哭泣。哭泣是我们发泄不好情绪的最佳途径，可以让我们更快的收拾自己的心情。
但是在生活中，我们会发现大部分的父母当看到自己的孩子哭泣的时候，总是让孩子憋着，不要哭，总是认为孩子哭泣是不乖的`表现。要知道，当孩子的情绪长时间得不到发泄的时候，孩子怎么会懂事呢？
大量的负面暗示
在我们成长的路上，其实说我们“笨”的，最多的是我们自己的父母。小孩子还小，他们往往不知道父母嘴中的这一句话是有其他的含义的。
当小孩子听到自己的父母说自己笨的时候，或者是当着外人的面说自己“脑子不灵光，笨”。小孩子的心里肯定是会受伤的，肯定觉得自己就是一个这样笨的人，连自己的爸妈都认为自己笨，那真是笨的无可救药了。
如果小孩子老是整天被父母高频率的负面暗示淹没，他们又怎么会相信自己是一个聪明的人呢？
父母没有学习和阅读的习惯
我们要知道，父母是孩子的第一任老师，是孩子的镜子。父母的一言一行都会影响着孩子，孩子会模范自己的父母。
如果父母在家里的时候，总是抱着手机在煲剧，打游戏，没有在学习阅读，那么孩子也会有样学样的，他们也抱着手机打游戏或者是在玩耍，就是不学习。当自己的父母叫自己去学习的时候，他们就会反抗，认为你们都能这样做，我为什么不行呢？
所以，父母一定要做孩子的好榜样，平时在家里的时候，可以多看看书阅读，多带动孩子一起学习，培养孩子爱学习阅读的好习惯。
过早进行知识传授，忽视孩子感受
父母都希望自己的孩子能够成材，所以总是在孩子还小的时候，就让孩子学习，进行知识传授，不管孩子的感受。其实这样是不对的。
要知道，孩子还小，他们对于知识还没有达到能了解的地步。当父母在教育孩子知识的时候，这时候孩子如果不懂的话，他们就会感到挫败，对自己越来越没有自信心，就会产生对学习的厌恶感。
这样长时间下去的话，孩子就会越来越不喜欢学习，最终就会让自己看起来比较笨笨的。所以作为父母，我们不要过早的对孩子进行知识传授，要顾及孩子的感受。
结束语：
高尔基说过这样一句话：“爱护自己的孩子，这是母鸡都会做的，但教育好孩子却是一门艺术。”
所以父母在教育孩子的时候，更应该警言慎行，要以正确的教育方式来让自己成长得更加的健康、优秀!
篇3：父母这7个习惯会让孩子越来越笨，你有没有？
父母这7个习惯会让孩子越来越笨，你有没有？
“望子成龙，望女成凤”是所有父母的期盼，父母都希望自己的孩子很聪明，希望孩子都能有所作为。可是很多父母这7个习惯已经让孩子往越来越笨的方向走远了，你是否有这7个习惯呢？
1、动手打孩子或语言暴力
很多父母，孩子一旦做错事情就大声责骂、甚至动手打孩子，孩子害怕父母愤怒、扭曲的面孔和暴力言语的权威，只好选择沉默，任由父母打骂。
长期下去，孩子就会形成内向、封闭、少言寡语的性格。
父母打骂孩子根本解决不了任何问题，打骂只会让孩子的身心受到更大的伤害，父母要引导孩子发现自己的错误，然后耐心教导他改正。
2、只准学习、不准玩耍
有些父母，自己一辈子没什么出息，就把所有希望寄托在孩子身上，希望孩子有一天可以出人头地，为他争光。
所以，看到孩子认真学习的时候，就笑脸相待；一旦看到孩子玩玩具、打游戏，就大发雷霆了。
也有些父母觉得“孩子一玩，心思就不放在学习上了”，于是，整天让孩子学习，不给孩子任何玩耍和自由活动的时间。
父母不要一味阻止孩子玩耍，整天埋头学习会让孩子喘不过气来。父母要帮助孩子制定有规律的作息时间，不只是学习计划，包括玩耍和游戏时间等，注意劳逸结合。
多给孩子释放压力的机会，只有让压力和情绪得到充分释放，学习才会更高效。
3、压制孩子的眼泪
有的父母最讨厌听到孩子哭，一旦听到，就会出现各种负面情绪：愤怒、烦躁、自责、不安……特别是在公众场合下，很多人都会盯着你，说：你这爸妈是咋当的？
所以，当孩子哭泣时，父母就会本能地恐吓孩子停止哭泣。其实：哭泣是人类自我疗愈的康复过程。
孩子的成长过程中，如果负面情绪长期得不到发泄和缓解的话，他怎么可能变得聪明，乖巧懂事呢？
4、不经意的负面暗示
有的父母有口头禅，经常有意无意在外人或孩子面前，说自己的孩子笨，其实，这很容易影响孩子的心理健康。
很多父母都习惯说孩子“真笨”。有的父母或许觉得这样说没什么不妥，反而觉得是谦虚的表现：“我女儿什么都学不会，很笨的。”
父母说起的时候或许会带着爱意，可是，孩子还小啊，无法分辨父母更深一层的含义，只知道父母说自己笨。孩子整天处于高频率的负面暗示中，孩子就会觉得自己真的很笨……
所以，为了孩子的身心健康和美好未来，父母要学会克制自己不好的习惯，给孩子创造更好的成长环境。
5、过早进行知识传授，忽略孩子感受
很多父母为了不让孩子“输在起跑线上”，过早的对孩子进行知识传授，根本就不顾及孩子的感受。
当孩子尽力了还是达不到父母的要求，每次都失败的话，孩子就会觉得自己很笨，对自己越来越没有信心。
孩子在生活中，如果很少得到“赢”的感觉，最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。
6、父母没有学习、阅读的'习惯
有些父母会说，我自己爱看电视，跟孩子有什么关系？其实，父母的言行举止对孩子影响是最大的。
你自己不爱学习，就不会为孩子营造一个好的阅读、学习环境，孩子对书本也不会产生多大的兴趣。
阅读可以充分开启人类思考的大脑，锻炼思维能力。经常思考是使人聪明、锻炼大脑发达的最佳方式之一。一个人长期不动脑，即使再聪明也会变迟钝。
7、父母熬夜、孩子陪同
有的父母爱追午夜场电视、喜欢彻夜打牌娱乐，为了不让孩子打扰自己的雅兴，常常丢给孩子一个手机、或让孩子陪同自己看电视、娱乐。
孩子因熬夜导致睡眠不足的话，会出现一系列健康问题，比如，免疫力下降、内分泌失调、身体代谢出现问题、易发胖。
孩子长期熬夜，是父母的严重失职和不负责任。有研究表明：经常熬夜、睡眠不够的人，脑细胞衰退会加速，再聪明的人，也会逐渐变糊涂、变笨。
父母都希望自己孩子是聪明的，如果你有以上7种习惯，赶紧改了吧！不然你只会让孩子越来越笨~
篇4：这些教育方式会让你的孩子变得越来越抑郁！
这些教育方式会让你的孩子变得越来越抑郁！
总是拿孩子与别人家的孩子比较
1
很多父母在教育孩子都时候，都会将自己家的孩子和别人家的孩子来比较，总觉得别人家的孩子更优秀，从而来批评自己的孩子，这种教育方式是不对的。每个孩子都有自己的个性和优缺点，两个孩子之间并没有什么可比性，如果经常拿孩子们做比较的话，孩子听得多了，自然就会变得不自信，在孩子幼小的心理其实是会留下阴影的。家长在教育孩子的时候，应该多多鼓励和认可自己的孩子，让孩子觉得他也是优秀的。
阻止孩子玩耍，强迫孩子学习
2
父母都认为孩子们“玩物丧志”，因而总是不同意孩子们“玩耍”，还强迫孩子们长时间学习，这种教育方式是不对的，这样做非但对孩子们的学习有帮助，而且还会让孩子失去乐趣，久而久之，孩子们就会经常感到不开心。爱玩是孩子的天性，他们的天性里就喜欢自由的、无拘无束的玩耍，孩子可以从玩耍中得到很多乐趣、增强想象力和交际能力，这些是书本中所学不到的。建议家长们不要阻止孩子玩耍，让孩子快乐地玩耍、快乐地学习。
教育孩子“你不准哭”
3
孩子都会有小情绪的时候，但是很多父母都特别讨厌孩子哭闹，孩子眼眶里有眼泪打转的时候，父母就会马上呵斥“你不准哭，憋回去”，的确，孩子哭闹的时候大人们会十分焦虑，但是在宝宝情绪低潮的时候，家长们不应严厉地指责孩子“不许哭”，这样时间一长，孩子的诸多情绪就会压抑住，有情绪不能吐露，逐渐变得消极不自信。当孩子有情绪的时候，父母应该让孩子尽情哭出来，哭完孩子心情就会舒服多了。
没有好好陪伴自己的孩子
4
很多父母忙着工作和事业，对于自己的孩子，总是缺乏陪伴，也有很多父母都把时间花在了手机上，对于孩子的陪伴越来越少。。爱他就多陪陪他吧！
如果你发现你的孩子有点小抑郁，那么该怎么办呢，下面毕老师为大家介绍2个方法。
1、多带孩子们去野外玩玩
发现孩子有抑郁情绪的`时候，父母一定要多带孩子出去走走。抑郁是一种不良情绪，它会让孩子们形成人格的缺陷，治疗抑郁最好的方法就是大自然，大自然的一切，像花儿，小树，蓝天，都能让人心情愉悦，带孩子们去野外玩玩，孩子们内心的抑郁就会慢慢消散，而天真美好的笑容就能重新挂在脸上了。
2、满足孩子的小愿望
孩子们都是很单纯，你给他一颗糖，他就会开心地和你做朋友，同理，当孩子抑郁的时候，你只要满足他的小愿望，他很快就能开心起来。作为父母，应该要清楚孩子的心情和喜好，当发现你的孩子不开心的时候，不妨给他买买他喜欢的礼物吧，这样就能让他的抑郁慢慢消散。
/写在最后/
孩子还小，千万不要让抑郁影响了他的一生，父母可千万不要让孩子患上抑郁。
篇5：父母必看！这些习惯会让孩子越来越笨！
父母必看！这些习惯会让孩子越来越笨！
父母都会爱孩子的，但是在教育孩子的过程中，有些习惯父母虽然出于爱护，但是对孩子却是过度保护。过多的爱就成了溺爱，有些习惯只会让孩子越来越笨，不适应人际交往，将来在社会上也会被淘汰！所以，下面说到的这几点，假如家长你也有此行为，请停止，并做出正确的家庭教育行为！
父母爱孩子，这本是没错的，但溺爱不利于孩子的身心健康。
在生活中，家长某些不经意的做法和坏习惯，会将孩子一步步推向“越来越笨”的境地，那么，如何才是正确的爱呢？相信本文会给各位家长一点启示。
吃饭
×：追着孩子喂饭
√：不给孩子喂饭，孩子挨饿几次后，就懂得按时吃饭了
到了一定的年纪之后，只要孩子有能力自己吃饭，就不要百般逼迫和央求他们吃饭了，否则孩子会觉得吃饭是在“受罪”，从而引发挑食、厌食。
家长喂饭，孩子连自己吃饭都不会，怎么长大？你会发现，孩子不吃饭的坏习惯大都是给父母惯出来的。
穿鞋
×：父母包办
√：两岁多的时候，让孩子自己穿衣，自己穿鞋
很多时候，父母疼爱孩子，觉得孩子还小，不会穿衣穿鞋，其实不是孩子不会，而是父母没有给孩子学习的机会、犯错的机会。
上幼儿园，孩子就具备能力了，家长要尽量多给孩子锻炼的机会，不要让自己的“爱”，成为孩子成长的枷锁！
教育
×：保姆式的教育
√：培养式的教育
我们不会每时每刻都能保护孩子，我们教会孩子自我保护，授人以鱼不如授人以渔！
父母不要帮孩子包办一切，总是挡在孩子前面，孩子确实得到了安全感，但是这会让孩子觉得父母的付出都是理所当然的，久而久之，孩子会失去更重要的东西，比如自信心、独立性、责任心、创造性等等。
人际
×：孩子和小伙伴玩的时候，父母在一旁盯着
√：孩子间的事情，就让他们自己去解决
孩子也是有自己的`朋友圈的，家长不宜过度干涉。
担心孩子被欺负，父母进入了过度保护模式，这样的做法看似为孩子的安全着想，事实上，孩子很可能在长大后缺乏自信心、依赖心强、胆小懦弱。
家务
×：觉得孩子帮忙做家务纯属捣乱，不让孩子来做家务
√：让孩子主动帮忙家务，信任并且包容
拒绝孩子主动帮忙家务的父母不在少数，他们觉得：孩子不行、不信任孩子、孩子不能做，这就打击了孩子的积极性！
就算孩子有做的不好的地方，父母也应该多一些包容，少一些拒绝，会做家务的孩子，更懂得感恩，更有责任感！
做作业
×：直接帮孩子做
√：让孩子独立学习，适当提示
不要以大人的标准来要求孩子！孩子做作业可能会有很多错误，但是，请让你的孩子有犯错的机会，孩子的成长就是在犯错与纠错中进步。
孩子在“犯错”的时候，家长不要失去耐心，要鼓励孩子，纠错。
自由的空间
×：帮孩子找借口，为孩子铺好路
√：放手让孩子去做、去探索、去尝试
不要命令孩子做这个，做那个，不要扶着孩子走路，不要总是替孩子避开的风险。
孩子需要“跌倒”，从哪里跌倒，让他自己从哪里爬起，给孩子去尝试的机会，满足他的好奇心，让孩子吃苦，这样孩子才能学会勇敢和担当！
结语
不要再说孩子笨了！
当爸妈的，都希望自己的孩子能越来越聪明，但实际情况是，很多家长都在不知不觉中把孩子养的越变越笨了！
所以，父母更多的要去思考，自己的教育方式正确了吗？
为什么孩子不会自己吃饭？为什么孩子连鞋子都不会穿？为什么孩子这么胆小？
因为你曾经“舍不得”，所以，将来世界就会让孩子“很苦”。
在教育上，这些坏习惯很多家长都无法避免，但是该来的还是要来，我们爱孩子但是不能陪她一辈子，所以，大胆地放手吧，让他们以自己的方式成长。
孩子都不是“笨小孩”，家长的这些习惯要改改，想让孩子自信、乐观、勇敢，就要学会“放手”，记住，孩子的成长，我们可以引导，但不能代替包办！
篇6：「教师e家」这5个迹象，表明孩子学习正在退步！
「教师e家」这5个迹象，表明孩子学习正在退步！
孩子成绩退步不可怕，可怕的是家长还不知道。
安安从小聪明伶俐，学习成绩出色，自然也就成了其他家长口中“别人家的孩子”。
然而，最近他妈妈却愁眉不展，细细一问才知道，安安最近一系列考试都发挥失常，一次不如一次。
安安妈妈不得不承认，自家儿子成绩退步的事实。
其实，但凡细心的家长会发现，孩子成绩退步之前都会有一些征兆。
！
1
作业拖拖拉拉
小杰妈妈常听别人说，小学一年级的孩子，作业通常半小时左右就能完成。
但这样的情况在小杰身上并不管用。
小杰总是得花好几倍的时间写作业，而且还不一定能够写完。
这一点让小杰妈妈十分头疼，时间几乎把小杰绑死，什么事情都做不了。
读幼儿园时，还没有明显感觉到小杰的拖延性格。
直到进人小学，各科作业、评量、测验卷纷纷而来，小杰立马“原形毕露”。
为什么孩子写作业时会拖拖拉拉？
一般来说，是自身专注力惹的祸。
有些孩子天生专注力比其他孩子弱，如果出现这种情况，家长需要及早采取一些措施。
。
举个例子，孩子在客厅里写作业，面前摆放着电视机，这时候孩子就不能专注的写作业。
或者孩子在一个声音嘈杂的环境中也很容易分心。
此时家长应该做的是减少外界刺激，给孩子营造专注的学习环境。
例如，在家里给孩子找一个安静的写作业场所，写作业之前将房间和书桌上其他不相干的物品收拾好。
2
学习方法不对
孩子在学习过程中经常会有这样的问题：
“我课前预习，课上认真听讲，课后做复习，每个步骤都不少，但总有不会的问题”；
“答卷时候很仔细，但解大题还是丢分，老师说缺少步骤，可我觉得已经答全了”；
“一到考场就紧张，那题型越看越熟悉，平时肯定做过，但当时就是不会做了，一点头绪没有”；
“这题我以前做错过，也知道正确答案，问过老师问过同学解题思路，下次遇到同样的题我还不会做”。
在现代教育逐渐取代传统教育的今天，死读书已经成为阻碍学生个性发展和成绩提高的关键。
由死读书带来的学习方法不灵活，是致使考试屡次失利的至关因素。
由此可见，学习方法在学习生涯中的重要作用。
学习方法不当的学生，纵使百般努力刻苦，成绩却依然不见起色。
因此，家长与老师需要透过孩子的学习表现，找准他们的学习方式，进而弄清楚背后的原因，这样才能够进行有效的指导。
3
偏科现象严重
一般来说，孩子偏科的原因大多归为两个。
一是不喜欢这门学科的老师，二是大脑的形象思维与抽象思维能力发展不平衡。
除了找准原因对症下药外，还有一种方法，就是培养孩子对缺陷科目的学习兴趣。
学好各门功课不仅是为了掌握更多知识，更重要的是培养孩子的综合能力，开发他们的智力。
缺少了任何课程的学习，都不能形成完整的知识结构，都会影响孩子将来在学业和事业上的发展。
因此家长和老师要帮助孩子们认清偏科的危害，对于这种现象要及时进行纠正。
小学生在学习中出现偏科现象，在思想情绪上会有所流露，家长和老师要随时观察、了解。
有的孩子偏科，是不理解开设各种课程的目的、意义。
大人要给孩子讲清道理，使他们懂得学好这些课程的意义，鼓励他们树立信心，端正学习态度。
4
缺少学习目标
“缺乏目标”这个负面的因素在孩子厌学的理由中占据了极大的比重。
其实孩提时代对目标的印象最深。换句话来说，就是更容易明确学习的意义，即为什么要学习。
一个没有目标的孩子，和在大雾弥漫的人生路上摸索的人没有什么差别，都是走到哪里算哪里。
区别只在于，一个不知道要去哪儿，一个不知道要去的地方在哪儿。
对于这种情况，家长要做的'：
一是引导孩子，让他们树立起梦想，并提醒孩子实现梦想需要付出的艰辛。
二是给孩子分析现实与梦想的距离，将这一段距离分成一个个小目标。
三是每当孩子实现一个小目标时，家长给予正向的肯定与鼓励。
这样一来，孩子因为梦想，树立起了自己的人生目标，从而变得更努力，更坚定。
实际上，孩子都是很聪明的，他们知道自己该做什么，不该做什么。
只要给予他们正确的引导，孩子一定能朝着梦想的方向发展。
5
丧失学习动力
看一个学生的学习成绩，就看两点：
一是聪不聪明，这是一个学习能力问题；
二是看学习有没有动力，这是一个学习意愿问题。
当这两个条件都具备的时候，就说明：这个孩子想提高学习成绩，又有能力来提高学习成绩。
这样的情况下，孩子的学习成绩想不好都不行。
在学习方面，很多家长也有同感，我的孩子不是不聪明，但是学习成绩一直上不去。
想来想去，只有一个问题没有解决：就是孩子不愿意学，或者不愿意下大力气去学。
好奇心是孩子喜欢学习的基础，这会让他们有探索未知的冲动。
很多家长偏颇认为，孩子在课堂上听课或者写作业才是学习，其实学习是随时随地的。
遇到不懂的东西，孩子就会想弄明白，这正是激发学习动力的好时机。
只有好奇心被不断满足，孩子才会有愉悦感，才会对学习充满热情。
总而言之，家长们要悉心呵护孩子的好奇心，让他们学习后有一种成就感。