篇1：八班的优秀作文
有关八班的优秀作文
那是初三的第一天，当我看到分班公布栏的第一刻，蓝色的忧郁不由自主地淌了下来。我被分到了8班，一个全然陌生的集体！我和几个好朋友分开了，那是无可改变的事实。。一个个陌生的字眼，仿佛意味着未来一年平淡的生活。
本以为可以很快适应这个环境，然而，都好几个星期了，大家还只是与原来班中的朋友来往，各走各的独木桥。
这，令我很不习惯。但班主任的更换，更让我时常感到缺氧。 ,专业的站
纪老师，她不同与以往教过我的老师。她会毫不客气地当着同学们的.面严厉地批评我这个一班之长，丝毫不给我留一点面子。这是使我不习惯的重要原因。以前，从来没有老师这样批评过我。说真的，起初，我真是一点儿也不喜欢她。在我看来，她不爱笑，因为她经常严厉地批评我们这里不对，那里不对，好冷血啊！所以，我总是觉得她是那种顾事业不顾家的女强人。
我从不跟她凑近乎。
那时，新集体的成员，也令我感到失望。
那次拔河，需要从每班找出20个男女同学混合参赛。但就在比赛前的2分钟，我们连人数都没凑齐！男生是全上了，然而，女生呢，一时间全军覆没，集体生病了。此时，我感到的已不是焦急，而是油然而生的悲哀。 ,,中学生的好帮手
最终，好不容易地找齐了人。但就在几秒的时间内，我们被对方重重地拉了过去。这该是我们早预料到的DD没有一个很强凝聚力的班集体，是不可能在这种场合下胜出的。
那是一次普通的晨炼，同学们都像滩烂泥，左一群，有一堆，有说有笑的，在跑道上布着各式各样的阵。就在这时，前方出现了一道黑影，校长！同学们立刻非常自觉地回到自己原来的跑道。我真的很感动，虽说这个行为有点虚伪，但我坚信，所有的同学都是热爱这个班集体的，他们谁也不想让领导批评到自己班的头上！从那时起，一棵小树苗在我心中萌芽了，我竟然对这个曾经发誓毕业后毫不留恋的班级产生了好感！
后来，班里座位大调动。纪老师把我和F安排在一张座。可以这么说，他是个疯子。每当我写作业超过太多范围时，他便会很冷静地冒出一句：请把你的猪蹄儿让开。我从不生气。因为他经常开这种无厘头的玩笑。反而，看到他那想装得很认真，自己却又想笑出来的表情，我总会情不自禁地噗哧一声笑出来！
英语是他的弱项，但在这方面，他的悟性也不差。那次，MISSWEN给我们解释MOTHERLY是形容词，是母亲般的意思。老师话音刚落，他便造了个句子：MYFATHERISMOTHERLY！我差点儿没笑趴了！如果更直白地翻译这一句，不就是：我爸爸是娘娘腔？哈，不得不承认，他确实给我无聊的初三生活带了不少有趣的元素。
再后来，我得了重感冒。但临近毕业考，我尽量坚持来学校。下课了，大家都出去玩了，而我，无力地趴在书海。
黄荷，好点儿吗？
我谜谜瞪瞪地睁开眼，纪老师！
嗯，一般吧！我有气无力。
这段时间得注意啊，吃药了吗？喝凉茶很见效的！......
篇2：笑谈八班
时间总在快乐的指缝间疾速流走，在8班这个可爱的集体里已经生活了一年，也该是时候八卦八卦了。从头说起不免过于杂长，就说上一说我们8班最难以忘怀的事好了。
也许是在开学初时我们班的某大虾在唱“缘分的天空”时老天正在吃饭；又或许是我们在合唱“god is a girl”的时候上帝正在泡妞；又也许是我们班的青蛙过于帅气，让本已不多的女侠自形惭秽。总之，我们班遭遇了万年不遇的特大灾害—吾班竟无一雌性生物。这让我们班的狼群悲愤异常，严重地在班里向班主发出了“诱妞于班内”的基本方针政策。那事在那时闹得满班狼嚎，狼群们无所不用其极，据说就差在门口唱“你快回来”了。
随着时间的推移，我们班兴许是运气好，又兴许是魅力高，我们班竟在级内捧回了一金字匾额，上书曰：武当。这倒也让我们班的人忧郁了好一阵子。不过隔壁班的哥们倒也真够义气，竟乐于助人到捧回少林二字来安慰我们那近乎崩溃的心灵。据传，那时我们班最流行的一句话是：你的头发还好吗？
好了。废话不再多说，马上转入正题。
我们班的英语老师据说是灭绝师太的第n代传人，一身武学深不可测，那双浸淫“九阴白骨爪”多年的玉手迅捷无比，楞就能把一个个正在和腾迅谈恋爱的小子们从爱河里捞出来，然后晓之以情，动之以礼，把这群练过好几年金钟罩的小子们“感动”得凄凄惨惨戚戚，表情凄凉得能把窦娥拉出来为你喊冤。谁说男儿流血不流泪，只是未到伤心处。每当这时，教室总会惊现一两只很不识相的小“老鼠”，那尖利的磨牙声可谓是“闻者心寒，听者失眠”呀。小七说得好，想熬通宵的话，叫他们陪你吧。不过用绝灭师太的话来说就是：那也好，至少能大幅度拉动校园经济的增长，特别是茶水和牙科医生更是抢手得很。
因为有这样一位“恩师”，班里几乎所有的人都“挥泪别魂掌，静心修九阳”。这样一来，除了一两个杨过的誓死追随者之仍然苦练最后的“黯然销魂掌”之外。其他的人都有了一身不凡的九阳真气，借以对抗englishteacher那身无法言喻的九阴真气。这也从另一个角度证明，“有目标就会有前进的动力”这句话的准确性。
啊，啊！不要再扔鸡蛋了，我马上转入正题。
话说……在一个夜黑风高的，早上。绝灭师太(英语老师)慢悠悠地走进班里，一双凤眼精光暴射，脸上挂着亘古不变的甜美微笑，倒也有了几分笑里藏刀的味道。她对我们的表现很满意(吃亏了太多次，我们早知道了应付方式)，乐吟吟地说了一句天摇地动、天惊地泣、天塌地陷、天崩地裂、天诛地灭的话：现在开始英语测验。话音刚毕，苦练“枯木神功”的人顿时倒了一大片，剩下的都紧咬牙关，喃喃的念些什么：菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃……
绝灭师太可不管我们念些什么，她只负责发“招魂符”和监督我们，以免我们这些小兔崽子一个不小心堕入魔道，沦为武林正道所不齿的“败类”。从这个角度来讲，绝灭师太已经有了成为一代宗师的基本条件。
唉！压力真的能爆发一个人的潜力，大家那几以忘却的“北冥神功”在“招魂符”的重压下，竟然突破了，功力大涨，双手与双目灵巧得无与复加，这里借点“内力”，那里拿点“神功”，竟也没被发现。但这毕竟是小打小闹，还有一大批嗷嗷待哺的贫困饥民等待救济，一次空前的拯救行动开始了……
话说一兄台在奋力抄写“招魂符”的破解方法时，绝灭正盯着他趋步而来，此子临危变阵，以迅雷不及掩耳之势将那纸翻盖过来，摇身一变，耍起了“醉拳”，在上面题诗一首：一个一个又一个，两个三个四五个，六个七个八九个，百个千个万万个……
绝灭师太白了他一眼，那万里送来的秋波上分明写着：“神经病！”看完转身就走，这兄台呼了一口气，谁知邻桌的另一兄台实在饥饿难耐，也不问下那兄台的意见，一招“飞龙探云手”便将那纸横抓而过，架势已准备好，双手迫不及待的打开纸张。然后，教室响起了一声几不可闻的声音：我kao，怎么只有题目。上帝作证，当时我们没有笑，真的没有。绝灭师太也仿是没听到，依旧悠然地迈着她的模特步。
呵，我想大家也已经猜到了我们在做些什么。是的，我们在作弊。用一场集体作弊来给我们的八班生活留下一段美好的记忆虽然有点怪异，但我得承认，这件事，我依旧清晰记得当时一切的一切。在这里，我想对绝灭师太说最后一句：老师，请原谅我们的无礼称呼，那只是我们把你刻进我们的记忆的一个方法。我知道您已知道当时我们的可笑做法，但您依旧配合地帮我们演完了这最后的一场戏，对您说谢谢未免太过庸俗，我们只想说，我们都会记住在八班发生的一切，以及您这位让人实在印象深刻的，灭绝师太！
篇3：永远的八班
记住这一天——迟到的一天
“我们亚洲，山是高昂的头。”，多么悲壮。
“爱我中华，爱我中华……”，多么饱含激情。
“我是一个兵，来自老百姓。”，多么雄伟!
……
任他波涛汹涌，豪情万丈，气冲云天，我全然不顾。我只希望拥有那颗——感恩的心。”
“感恩的心，感谢有你。”
血色残阳映照在我的脸上，你华丽转身，我唯美凋谢。仿佛整个身子被夕阳蚕食。面对密密麻麻的人群，喧嚷闹嚣的杂声，我的心情急躁不安。偌大的场地，那么小的个体。抬头仰望天空，给人渺小的痛感。
“9，16——9，53——9。62——”
主持人一次又一次地宣布分数，我的心也在一次次躁动。
“9年8班”
“我来字偶然，像一颗尘土……”
当音乐响起，指挥的手在空中舞蹈，我的目光停留在那双灵动的手上。音乐，勾去我的思想，我们仿佛在接受一常灵魂的洗礼。
心，是8班的心。
每个人都努力地唱，唱出的是8班的旋律。
时间，仿佛定格在那一瞬间，我深深地感受到集体的温馨。
我来自偶然。
当初，选择来到一中，心中充满的`是成绩，脸上写满的是冷漠。不敢，我不敢以原始的姿态面对任何人，不敢在众人面前展示自我——那个曾经也叛逆好动的少年。
每当生活中有感叹，我总会将心思放入学习，放开自我，深深沉沦。
将学习当作沉沦，是因为，我从来未在学习上找到快乐。
两载的流年，长短参差，，仿佛是在煎熬中度过我的余生。
两年的自闭，两年的孤军奋战，让我在生活中与他人行同陌人。
罪从水流，人过无声。我在努力，努力地改正自己，融入大家。
往日的狂妄，昔时的无知，能否谁涛水的往复荡然无存?我在努力。
初3，我知道它会是伤感的一年，我不希望一年后，留给同学们的，只是记忆的空白。3年的相处，友谊浓厚而香醇，我希望，可以为同学做些什么，至少是学习上的。
渐渐走出逼仄的世界，我感受到了集体的温馨。有人哭了，哭，只为爱在心中!
8班，我相信你的每一个成员，每一个孩子，长大后都会是你的骄傲!
当我沉浸不能自拔时，方浩的缺席是我唯一的心痛!
8班是一个集体，它不能缺少任何一个人!只因它是8班!
记住这一天，这是迟来的一天，这是值得我们烙印在心中的那段纯美回忆!
8班的辉煌刚刚开始，往后的日子，大家会共同努力，将激情转化为学习的强大动力，在中考这个平台上再创8班的美好。
篇4： 八班不朽作文
八班不朽作文
今天，阳光明媚，花，轻轻摇曳，风，呓语般和鸣，它们在问着，问着……
“我啊，”我笑了笑，说：“你猜啊。”看着湛蓝的天空莫名的又想起了你们，我的骄傲啊，我的偶像，是你们啊。风撩起发丝，在耳边说，其实，我早就知道了呢。
风，打开记忆的窗，我又看见了那一天……
“5，4，”文艺委员站在讲台桌上，十分愤怒的说：“怎么还没好啊，我再数三个数，还没好，就打下去了啊，3，2，1。小B，你真是欠打。”她痒痒的看着小B，倒是没有打下去，“安静！先过一遍团歌。”她打开班班通，音乐响起……
“大声一点啊！男生半晚都没吃饭吗？！”她走了下来，拿着超大号的三角板，作势要打人。我们赶紧放开声音，唱歌，哦，不，吼歌，毕竟这首歌没有任何技巧，只要大声点就好。“我推你们一下，你们才动一下是吗？！”她把伴奏关了，恶狠狠的看着我们。“是！”“你们刚刚都没有这声音大声!”我们不好意思的摸了摸头。“《同一首歌》唱一遍，记得要把星星打开啊。男生，一定要大声，一定要大声，女生，第一段唱的，再美一点，知道了吗？！”教室寂静无声。”好，开始。“”鲜花曾……“”停，第一个字是收的，重来。“”鲜花曾告诉我……
回忆外的我看着这一切，勾起唇角，文艺委员还真是严格呢，是啊，毕竟为了这场比赛，我们准备多长的时间啊。还记得昨天还在讨论穿什么好，今天就到了比赛的日子。
“集合，集合，快点。”我们脱下外套，在场外集合。“等一下唱的时候，一定要注意我之前跟你们讲的那几个字，女生的那个“洒”一定要突出来，还有男生的那个“所有”你就算其它轻一点，这些字也要突出来，等一下，记得看指挥，上面的伴奏可能会听不到，你们记得看指挥的嘴型，然后手势，看一下星星都有没带。”“有！”“然后啊，等一下一定要记住开灯……”“我们会不会得第一？”“会！”“文委，快到我们了。”“啊，那走，去台下准备。”
“16班还没唱，等一下才到你们。”“会不会冷，跳一跳。”“加油啊你们，第一名就靠你们了。”数学老师带来鼓励，一群应和。“八班加油！”“八班加油！”“加油！”我们一定会赢。”到你们了。“我们有序的走到了台上，指挥尾随。伴奏响起，小E铿锵有力的声音也随之而起，”同一种语言，同一份情感……“（这是朗诵部分）胜败全都在这5分钟。女生部分响起，文委独唱起，我听见了他们赞叹声，我听见了，这段日子的刻苦的练习没有白费。
”怎么办，我刚刚唱跑调了。“”怎么办，我刚刚星星不小心掉了。“”我的也掉了，最主要的.是，我还下去捡了，评委肯定都看见了，会不会扣分？“”我那星星还砸在了小C的头上，他没有傻了吧？“”看样子，你放心没有。”“会不会扣分啊？”旧日的好友过来拍了我的肩膀，说：“很棒。”“是吗，我也觉得。”我们永远也不会谦虚自己的班级不棒，因为真的很棒。
“下面公布比赛结果，获得三等奖的是，八年级5班，八年级……”“获得二等奖的是八年级3班，八年级10班，八年级7班，最后获得二等奖的是，八年级，9班！”“恭喜八班，获得本次比赛，第一名！请获奖的班级派代表上台领奖。”一股液体从眼中流出，“我们，第一？”“对啊，对啊，小R，你哭了？”“哪有，你看错了。”我们，是第一。“你们，是名副其实的第一。”我笑了笑：“是的。”“文委上去领奖。”记忆中的我，和好友抱在一起，热泪盈眶，因为，那或许是我们最后一次的比赛，最后一次的，第一。
“如果分班了，我们要怎么办啊？”我无数次想过这个问题，我们该怎么办，离开了八班的我们，该怎么办。“努力啊，努力，不分班。最坏的结果，也就是我们还在同一个城市，同一所学校。就算，就算不在同一个班级，我们还是可以天天见面的。”“不，我们会像今天一样，赢。因为，我们是八班啊。”“是的，我们会赢。”这一次的比赛，回事谁赢呢？
从记忆中走出，心中更加肯定。我的偶像啊，就是你们，一直是你们――我们的八班。因为，八班，不朽啊。所以，偶像的容颜，我会永远刻在心里。
篇5：八班班务工作总结
光阴荏苒，不经意中，又一个学期接近了尾声。回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴发现每一个孩子都有进步。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将这学期的工作小结如下：
一、细心呵护，做好保育工作。
保教结合是幼儿园工作的一大特色，在日常生活中我们本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上要切实照顾好他们。孩子即将升入中班，他们觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，于是我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。经过一学期的努力，幼儿的动手能力有了明显的进步。在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视进步幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极参与互动。
二、教育教学的多方面，深层次发展。
在现在使用的教材中，虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为班主任，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。
三、从细节处树立幼儿的一日常规。
我们通过各种朋友间要互相团结友爱的故事，让幼儿了解小朋友之间应该团结，平时及时发现一些好的行为等，如：互相帮助扣扣子等，及时表扬，逐步形成互相帮助的良好品德，像王佳怡、顾安琦、盛心悦等小朋友能帮助其他小朋友系鞋带、拉拉链等，我们就及时给予肯定和表扬，鼓励其他小朋友像她们一样。慢慢地爱帮助别人的小朋友多了，守秩序的小朋友也多了。一些小朋友爱欺负别的小朋友，我及时发现他们不好的行为让他们改正，对于他们偶尔出现好的行为我们也都给予表扬、鼓励。所以我们班里好的行为多了，不好的行为少了。
四、警钟常鸣，做好安全工作。
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，如：教育幼儿走路不推不挤，安全地走楼梯，出门要遵守交通规则，不在马路上玩耍，过马路要走人行横道等。而每天的晨检是我们必不可少的一项工作，我们认真的检查每一位幼儿是否从家中带来有危险性的物品，同时也会摸摸孩子们的额头或手心看看他们的身体是否有异常。并在平时的活动中教给孩子们一些简单的保护自己的方法，引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要注意适量运动，才能增强身体的抵抗力。
。
。对于家长提出的问题和意见我们都尽可能地答复和改正，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。
本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。如：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中加以改进。
篇6：八班班务工作总结
转眼间，一学年的工作就结束了，回顾这个学期的工作，看到孩子们在各个方面的成长，我们不禁回忆起一路走来的足迹在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。现把这学期的班级工作总结如下：
一、班级现状分析
我班共有幼儿34人，其中男孩16人，女孩18人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、教育教学方面
我们根据主题目标和幼儿的兴趣，开展丰富多彩的活动，并提高了各方面的能力，本学期我们开展的主题活动有：《我长大了》、《国庆节》、《我们都是好朋友》、《美丽的秋天》、《可爱的动物》和《冬爷爷的礼物》等活动。。
在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨间锻炼，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了纸球、沙包等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项体育活动，使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。
三、家长工作
一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。。
四、安全工作
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我们三位老师的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
五、班级荣誉
本学期本班获得了早操比赛三等奖,植物角评比三等奖。虽然本学期我们没有取得什么惊天动地的成绩，但是我们两位老师将在以后的工作中针对以前的不足，积极改进，努力创新，踏踏实实的做好本班工作。
六、反思
1、班级内的个别孩子不够大方，做事情不够大胆，在陌生人前比较拘谨，因此，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。
2、在主题创设中应该多动脑筋，让环境说话，并给人以美的享受。
3、对于幼儿常规要常抓不懈。
4、加强与个别家长的交流，特别是那些不太爱主动和老师沟通的家长，让他们感觉老师对幼儿的关心。
以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！
篇7：八班班务工作总结
本学期是一个非常特殊的学期，任务很艰巨，工作很繁多。我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动，这使我们的班务工作面临着很大的压力。但我们愿意化压力为动力，力争将本学期的工作做到最好，为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。
一、把握契机，紧抓重点，促进教师及孩子的成长。
根据这一学期的特殊情况，需要教师拥有较高的专业技能，去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设，同时也需要孩子积极参与到环境布置和文艺表演中来，因为教师所有的设计都是由孩子来体现。而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项，在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等，都缺乏一定的积累和技能，需要在这方面加强。我们正好可以抓住这个契机，通过锻炼得到提高。同时通过全班每个孩子都参与的文艺节目表演，提高孩子的表现能力，增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调能力，提高幼儿的音乐素养。
二、交流互动，反思成长，深化落实园本课程理念。
通过多种形式的学习、内化，教师系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。
在班级的日常工作中，继续围绕着四个有序深入开展园本课程的研究：摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、、提高生活有序的自我服务、开展观察有序的深入探究。教师都要努力提高教育实践及理论学习的能力，要善于与同事、与同行、与领导、与家长进行交流反思，争取做一名反思型、研究型的教师。
将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。如全语文教育：教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。数学教育：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法，各班建立数学活动区，为幼儿提供丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。
三、面对不足，认真调整，改进班级工作。
在上学期的工作总结中，我们提到本班做的还不够的地方，如班级环境的创设、对幼儿的观察与教育评价、音乐教育特色不明显等问题，本学期我们将根据这些不足来调整工作。如提高对幼儿的观察评价能力方面，我们将尽量在学期初就思本学期的观察重点，设计适宜的检核表，在分析评价方面加强研究。在音乐特色教育方面，我们将在时间不够充裕的情况下，可考虑开展有关音乐方面的主题活动，根据音乐课题的计划开展有特色、形式多样的音乐活动，让孩子主动参与成为真正的音乐玩家。
四、不断探索，努力钻研，建构班级教育特色。
我班作为音乐课题的试点班，应该具有一定的示范性，我们将继续探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。在上学期研究的`基础上，注重为幼儿整体音乐素质的提高，开展丰富的、有计划、有层次的音乐活动，以有趣的游戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到发展。重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现能力、唱歌等方面。
五、共同参与，家园共育，充分挖掘家长资源。
在上学期，我班家长都能积极参与幼儿园的教育活动中来，他们热烈地进行探讨，热情地参与亲子制作，主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、积极配合辅导。还有许多家长提出许多建设性的建议，我们都将于本学期实施。如：在半日活动后，可组织家长分小组讨论家长们关心的话题；家庭联谊活动可又家长牵头组织……但同时我们还要看到，我班家长参与来园助教的不多、对幼儿园教育理念理解的也有限。在本学期，我们将鼓励家长走进我们的课程，展现自己的才艺。
。尤其是进一步完善班级教师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发现问题、解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解。
篇8：八班班务工作总结
时间飞逝如电，转眼间七年级第二学期即将结束了。回顾这一学期，我们班在班主任的带领和同学们的共同努力下，在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩。形成了积极向上，团结一致的风气。
一、计划上设计明确，有的放矢。
学期初，一切逐渐进入正轨，班主任对班干部人员进行了一次调整，让有干劲、有才能的同学，担任适当的职务。并且定期召开班干部会议和科代表会议，及时反馈工作情况，按实际情况调整和改进，使得有一定能力的同学施展自己的才能，在岗位上发光发热，为班奉献自己的力量。班上实行了值日班干的措施，每天都有班干轮值，着重抓好班的纪律、卫生和学习等方面的情况，了解所在的问题和值得发扬的精神，及时向老师汇报，让老师对班的情况一目了然，了如指掌。由于进入七年级，对于同学们来说是一个从小学到中学的思想过渡时期，也是少年的叛逆时期，所以到了学期中后段，纪律方面显得有点松散，散漫。班主任及时采取措施，召开了“青春我做主”等一系列的主题班会，引导同学们做好心理过渡，纠正不良风气。通过这方面的工作，班风得到了加强，日常的管理井井有条，有序进行。
二、交往上团结友爱，互帮互助
在交往方面，班主任时常在开班干会时，问及关于同学之间，师生之间的一些相处问题。在初中的同学交往不像小学一般了，因为要住宿，所以和同学相处的时间最多，一些不良的习惯也就慢慢浮现了，随着时间的推移，分歧也多了起来。但是，这并没有阻止我们10班前进的脚步，有陋习我们改陋习，有分歧我们就沟通化解。在班干部的努力和老师的指导下，一个团结上进的班集体已初展雏形了，相信只要在大家的努力下，我们一定能再上一级的。
三、学习上提高吃苦竞争意识，明确学习目标。
在学习方面，班主任在学期初召开了一次以学习心态为主题的班会，提醒教导同学们要做好新旧知识的衔接，减少同学之间的知识差异。同时引导大家调整心态，回归学校生活，让同学们在短时间里稳定了情绪，进入学习状态。鼓励同学们在学习的路上勇往直前，披荆斩棘。一直以来我班的气氛十分浓厚。课堂上，同学们积极回答老师提出的问题，踊跃发言，只要老师要求展开讨论，大家便会各抒己见。老师出一些拓展题时，大家都能积极的提出问题，探讨问题和解决问题。各方面的表现均得到众多老师的认可，承担了多节公开课。课后，大家会抓紧机会请教老师，主动反映学习情况，解决当天的疑问。同学们总是会认真地听，不明白，便一直问到底。这样的学习氛围，同时使同学之间形成很大的竞争。有了竞争，便有了进步。许多同学在各科的成绩上有了不同程度的进步。除此之外，各科代表还会定期召开科代表会议，了解班里的学习情况，反映存在问题，并且及时向科任老师反映，使得问题得以顺利解决，课堂质量和效果越来越好。
每次大考小测，同学们都懂得总结经验，吸取教训。他们会把错题分析一遍，找出错误的原因，然后认真地修改。有的同学还会用一个本子把错题都集合在一起，有助复习，同时亦能提醒自己不要再重蹈覆辙。这些大考小测，必定是有人欢喜有人愁。喜的并不骄傲，下次再接再厉。愁的并不气馁，检讨自己，继续努力。对于成绩比较落后的同学，我们更是实行了“一帮一”的对策，在互相帮助下大家共同学习、共同进步。这样的积极精神，使得同学们都对自己充满信心，前边的路更是一片光明。
接近期末统考，同学们都心慌意乱，班主任及时进行学习和心理上的辅导，引导同学们舒缓紧张情绪，以最佳的状态迎接大考。并且开展了“学之有法”的主题班会，从课堂效率、学习技巧等方面讲解，让同学们受益匪浅，也得到了巨大的鼓舞。
篇9： 八班励志口号
1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
2我锻炼我的精神，我努力，我是最好的。
3.团结拼搏，求实进取。
4.求真求美，兢兢业业
5.播种生活，收获习惯；播种习性和收获性状；播种性格，收获命运。
6.小事成就大事，细节成就完美。
7.好习惯造就一生，坏习惯毁掉一个人的未来。
8.好习惯是成功的保证
9.如果有路可走，你永远不会无缘无故回到金榜。
10.我的志向是前进；越挫越勇，再接再厉。
11.一旦习惯了，什么都好做。
12.没有志气的人成就不了智慧，不信的人做不到
13.如果你渴望一个长长的清华校园，如果你努力工作，你永远不会知道这个湖。
14.我的心充满了针。不读清华我是不会休息的。
15.龙隐志在八大洲，九天凤舞。
篇10：补习学校八班工作总结
补习学校八班工作总结
补习学校八班工作总结 一轮检测已告一段落，结合本次成绩，回首前期走过的点点滴滴，总结如下。 本次成绩和去年高考成绩相比整体有一定提升，这首先要得益于我们有一个团结向上，努力拼搏的协作组团队。开学之初我们协作组老师坐在一起认真研究每位学生去年的高考成绩，既从总分上把握了学生的整体情况，又从单科的角度分析了个性差异，做到思想统一，步调一致：对尖子生侧重方法的指导；突出抓中坚力量；鼓励表扬后进生。在这样一个思想的指导下，总能看到每位老师挥汗如雨、对学生谆谆教导的场景，适时发现学生的亮点并给予赞许，让学生在老师的认可中看到希望，不断提升自己。 开学以来就发现学生个性很强，整体突出表现的一个问题就是学生说话比较冲。开始我在做学生思想工作的时候就遇到部分学生说话的口气令我很难接受，在骨子里认死理，很犟。起初我感觉可能是学生因为高考失利，心理压力大所致。可后来和协作组老师们交流起来时发现这个问题还比较普遍，于是我就意识到问题的严重性，这样下去以后如何开展班级工作，如何配合老师提高学生的成绩？这个问题肯定有其根源，针对这个问题集中一段时间进行观察分析，终于发现问题出在学生对侧重背诵积累的语文、英语两科的不重视上，这也和去年高考成绩一致，从去年高考成绩来看，这两科班级整体就很弱，再结合平时观察来看，早自习的读很不浓厚，平时的测试也是差在语文、英语两科上，这与学生不注重读、记和表达有关。语言表达能力差，所以平时在和老师交流时就会使问题简单化，心浮气躁，从而语气很尬，老师们苦口婆心的为你做思想工作，而到头来让你一句话给顶回来，老师们做起工作来很不舒服。找到问题的根源，立马进行有目的的整改：（1）我早自习紧盯靠，督促学生读、背、记，发现哪个学生走神或者声音小了，立即去提醒；还有每天下午5:10开始的英语听力靠住让学生从头到尾坚持到最后；；（3）针对总体书很差这一问题，就狠抓书写，和语文、英语老师一起组织学生书写比赛，进行展览鼓励，表扬先进，从而督促后进，自开展这项工作以来，整体书写大有提高，对两科成绩的提高也大有帮助；（4）每次开班会都举成功者的实例让学生深刻体会到抓住语文、英语对总成绩提高的贡献，尤其是对我们这两科比较弱的班级。经过这些具体措施，这两科的成绩得到了很大提升，进而学生的总成绩也提高了一个档次，学生真真切切的得到了实惠。紧接着跟上思想工作，让他们在实惠中来改掉存在的这个问题，这个突出问题的解决最大的益处就是有利于开展班级工作，让学生能紧密团结在老师们周围，信任老师，配合好老师们的工作，形成一个良性循环，最终促进学生们成绩的更进一步提升。现在切身的体会就是学生们很听话了，更尊重老师了，说话委婉了，口气温和了，能和老师们打成一片，共同进步了。 针对这个问题的解决，又进一步开展了一项工作，就是让学生时时刻刻都在自己准备的一个本子上写点自己的'心理历程，不在多少，只要有益就行，这个本子上也可以记录自己学习过程中的得与失和收获。经常拿出来看看，回味自己的心理足迹，也为后期高考备考起个心理疏导作用。 另外针对早晨早到的问题，尽最大可能的我自己做好每天的记录，几天就让晚到的学生看看记录，算算和别人在时间利用方面的差距，不用多说让他们自己去体会；再就是让晚来的同学自己整个年级部转转看看，通过自己的亲眼目睹来找差距，自己说说感受。 班级纪律方面就不用多说了，对我来说就坚信一点：班主任松一尺，学生就敢松一丈。 以上是我通过开学以来的亲身体会，针对自己班级的情况做的一点总结，当然和先进班级、优秀班主任和优秀老师相比，还有很多不足，以后虚心多想他们请教学习，争取班级工作有更大的提高。篇11：八班军训口号
1. 风云十五军中骄子校园精英谁与争风
2. 军鹰十连翱翔九天搏风抗雨共创辉煌
3. 烽火十三冲锋在先追求卓越勇夺人前
4. 龙腾虎跃雷霆万钧无与伦比万众一心
5. 放马金鞍勇冠江山风云变幻唯我n班
6. 天骄旅馆不懈追求勇往直前争创一流
7. 猛龙播音新闻骄子青春无悔强身立志
8. 看我十七文武双全经邦济世一往无前
9. 飞豹十二律韵风流气有浩然奋勇向前
10. 硬骨六连势必争先英勇顽强一往无前!
11. 铁血八连精诚团结众志成城奋勇向前
12. 精英十四威武之师艰苦训练奋勇争先
13. 巾帼三连绿装红颜骄阳无惧奋勇向前
14. 严格训练严格要求团结一致力争第一
15. 一年二班团结一致不畏艰苦勇敢奋斗
篇12：八班家长感言
八(7)班家长感言集锦
春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
——徐欣雨家长
新学期伊始，就要下定决心使自己的人生有一个美好的开端。孩子，请珍惜每一个早晨，用最美的期待去迎接每一天。努力学习，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的目标，同时还要提高品德修养，尊敬老师，团结同学，互助互爱，孝敬父母。
古人云：天行健，君子以自强不息。为了理想努力吧！
——崔裕奇家长
你是一株小树，在常外的森林里成长。你能长多高多粗，取决于你在常外吸收了多少营养。只要你肯吸收，我想常外的`沃土肯定会乐意付出。
生活因学习而充实，人生因追求而精彩。
你是一个喜欢追求的人，希望你的生活充实和精彩。
——黄佳琰家长
篇13：八班家长感言
八(8)班家长感言
新学期又开始了，八年级的学习和生活在淡淡的秋意中开始了！这是学习生涯中无数个过程中的过程，但也是一个个开始中的新开始，写到这里忽然想到要送你一句话——让自己赢在起点，在这个新起点上你如果能做到“努力”和“提高效率”并驾齐驱，那么你已经赢了！
！希望好习惯能陪伴你愉快地开始新学期的学习。
每周叮咛：做个有人格魅力的人！人的人格魅力不是一蹴而就的，需要从现在培养，从刻苦的努力学习和一桩桩小事做起！
——仇叶舟家长
有一首歌叫《感恩的心》，每次听到它、唱起它，都会让人在内心经受一次爱的洗礼和震撼。是啊，我们拥有今天的一切，要感谢身边的每一个人，要感谢伟大的祖国，感谢这个时代……但今天，在这第二十四个教师节来临之际，我们（学生和家长）更要感谢我们的老师——人类灵魂的工程师。感谢你们，因为有你们，祖国的春天才这么美好，祖国的花园才这般艳丽，大地才这般充满诗意；因为有你们，我们才更有底气，更有勇气放飞我们的梦想。老师，你们的爱，比母爱更细腻，比父爱更厚重，比友爱更纯洁。因此作为家长的我们，相信我们的孩子在常外老师的深切关心与培育下，一定会茁壮成长，成为一颗明珠，熠熠生辉的。诲人不倦，桃李满天，在今天属于你们的日子，我们家长深深为你们祝福，祝你们节日快乐，平安幸福！
——陈亮宇家长
时光匆匆，一眨眼的功夫，孩子在常外已成为一名青春朝气的初二学生了。一位人才学家说过：“许多人的平凡与平庸，其实与命运没有任何关系，而是成长的过程中缺乏一个不断激励他积极向上的人文环境。他人的赏识和自我的激励，往往能让一个人雄心勃发、豪情满怀，在通往卓越的路上义无反顾、百折不挠。”我和许多幸运的家长一样，深深相信孩子们在常外优秀的老师培育下，在充满关爱的校园里，一定会健康、快乐成长，成为一个个对社会有用的人！
——夏佳丽家长
又一个9月1号，意味着又一个新学年的开始。开学虽然只有几天，却让我们家长明显感觉到孩子在慢慢成长起来了，更懂事、更懂学习、更懂做人。在常外一年的学习，在老师的教育、培养下，我们看到了孩子的进步、成长。从孩子作业本上那不算低的分数或作业完成较好的'评价“A”上看到了孩子学习的进步；从孩子那朗朗的充满激情的诗歌朗诵中，从那一声声礼貌用语中，从那一个个善良的举动中，看到了孩子那洁净的心灵。常外是一个知识与素质并存的基地，是一座教书育人的宝殿。感谢老师，感谢常外，感谢你们给了孩子丰富的知识，感谢你们给了孩子美丽的心灵。
——徐贝妮家长
新学期来了，意味着什么？它意味着新的起点已经开始，这好比田径场上的赛跑，当大家都在同一个起跑点准备奔向终点的第一步。诚然，迈好第一步并不意味着就能第一个到达终点，但如果没有这一步，在奔向终点的过程中你可能就要付出的更多更多，方能超越他人。在新的学期里，希望常外的每一位同学正确认识并迈好这第一步，以此为基础，奋力拼搏，奔向终点。
——李智家长
篇14：八班的口号
组名：雄鹰展翅组
口号：让我们傲视苍穹，搏击长空！
目标：我们小组，要互相帮助，勤快不偷懒！
组名：点亮青春组
口号：成功是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油！
目标：让我们充满自信，努力学习，日积月累，永争那光荣 的第一！
组名：青春翱翔组
口号：春风吹，战鼓擂，第八组，怕过谁！
目标：在小组比赛中成为前四名小组！
组名：独孤求败组
口号：文者称雄，武者争霸，独孤求败，雄霸天下！
目标：每天都有进步，只争第一，不要第二，我们决心，成 为一个实力最强的小组！
组名：战神组 口号：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
目标：身体越练越壮，脑子越用越灵。勤奋学习，敏而好学， 不耻下问，养成不懂就问的好习惯！
组名：励志组 口号：No cross ,no crown ！(不经历风雨，怎能见彩虹！)
目标：要让班级为我们这个小组感到自豪！
组名：谁与争锋组
口号：要么第一，要么还是第一！
目标：每人每天进步一点，日积月累，我们终会成为进步最 大的优秀小组！
组名：阳光励志组
口号：秀出自信，展现自我，非比寻常，我们最强！
目标：定以崭新的风貌对待学习，以优秀的.成绩博得老师与 同学赞赏的目光！
组名：永不言败组
口号：三组三组，不是倒数，力争前四，oh 耶！
目标：为自己的一天订下目标，尽自己的所能去完成它！
组名：坚韧不拔组
口号：梦已定，心已决，我们立志用今天的汗水来浇注明天 成功的根基！
目标：希望通过每个人的努力取得辉煌的成就，不要最好， 只要更好！
篇15：八班的口号
晨曦组
组长: 王瑞 组员: 詹义富 付珍珍 李国盛
口号:晨曦，晨曦，力争第一!
意志组
组长:刘志伟组员:索宇 赵瑞萍 詹翠 伍钰民
口号 : 有志者，事竟成！
逾越组
组长:马政雨组员：叶晓斌 董有成 常玲 刘丽
口号:成功是许多小优点的累积，失败是忽视小缺点的结果！
梦之翼组
组长:郭慧组员:詹玉翠 王元磊 王 强
口号: 携手并肩，飞上蓝天，让梦插上
欣悦组
组长: 陈金晶 组员: 卢义国 刘永丽 刘婷婷 王强强
口号:有花堪折直须折，莫待无花空折枝
篇16：八班的口号
敬马金鞍，惟我8班，超越梦想，激情无限！——罗卓琳 文者称雄，武者称霸，初二8班，雄霸天下!——彭科超 龙腾虎跃，雷霆万钧，初二8班，万众一心——叶佩莹 8班精神，团结过人——何正轩
八班八班，精神可嘉！ 八班八班，最有力量！——劳炜芯 团结拼搏，迈向第一！——文豪
磨砺意志，奋发冲刺！团结拼搏，展现自我！——陈梓琪 八班八班，独一无二，勇夺第一，永不言败——谢焯贤 8班8班，非同一般——涂宇荣
八班八班，非同一般，齐心协力，勇得桂冠
勇者无敌，智者无畏，8班8班，胜负无悔——任芊芊 8班精神，好过别人
秀出自信，展现自我，非比寻常，8班最强——袁野百合 心系八班，合作无间，力斩群敌，一览众山
齐心协力，用创佳绩，顽强拼搏，所向无敌
文者称雄，武者称霸，初二8班，雄霸天下
竞速时代，8班最帅，团结友爱，不可阻碍
秀出自信，展现自我，非比寻常，8班最强
激情澎湃，8班不败，斗志昂扬，8班最强——姚志豪 We ard the best! We are the wonder!——张小菊
八班八班，齐心协力，力争上游，永不言弃——李细周 激情澎湃，八班不败，斗志昂扬，八班最强——陈婉霞 八班必胜，永不落后，向前奋战，鹤立鸡群——吴丽庆 拼搏进取，八班崛起——江婉婷
八班八班，亚运先班；团结一心，永争第一——梁欣 汪洋泛舟，惟我8班独尊
不到长城非好汉，不到8班真遗憾
初二8班，醒目过人，超越别人，永远第一——招绮桥 8班8班，团结过人——邹丽茹
八班精神，勇猛过人——陈雪玲
初二8班，绝不一般，跨越栅栏，无人可攀——潘洁玲 静能生慧，勤能补拙；
珍惜分秒，感恩每刻；
奋力拼搏，成就梦想。
我健康，我快乐，我能行。
努力是我们的阶梯，努力是我们的镜头
篇17：运动会八班口号
1.扬帆把舵,奋勇拼搏.看我8班,气势磅礴.
2.八班，八班，青春无限，魅力永恒！团结奋进，勇攀高峰。发奋图强之班，发生奇迹之班！
3.迎面向我们走来的是高08级8班，这是一个只争朝夕、团结互助的班级。他们坚信征服自我就是最大的胜利。72双紧握的手、72颗激情的心将创造这次运动会的奇迹！三年磨剑、一往无前的坚定信念将激励这支坚强无畏的队伍走向的辉煌！冲刺吧，8班的运动健儿们！呐喊吧，8班的精英们！发自内心的激情呐喊：斗志昂扬！力比朝阳！三年磨剑！创造辉煌赛出风格、赛出水平,展现自我、争创新高.
5.八班八班,扬我风帆;乘风破浪,勇往直前。
6.8班8班，勇夺桂冠；过关斩将，愈战愈强！
7.初二时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害！！！
8.8班必胜,永不落后,向前奋战,鹤立鸡群
9.努力拼搏磨砺意志团结友爱坚持到底
10.如果你的.年级只有8个班，就喊“二年八，只做年级，倒数第八1就是年级正数第一啦。。西西。。
11.天行键,君子自强不息运动场,八班笑傲江湖
12.八班出手,冠军拿走八心齐聚,天下无敌八班参赛,金牌拿来天龙八部,笑傲江湖万众一心,誓在必行
篇18：运动会八班口号
现在喊着嘹亮的口号向我们走来的是五年一班，他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一、铿锵有力的步伐，队伍充满朝气和必胜的信念。他们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结、拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！
班级口号：激情澎湃，一班不败；斗志昂扬，一班最强！
篇19：运动会八班口号
三年级一班班级简介:
现在走来的是三年级一班。看!他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。三年级一班班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看!他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的嘹亮铿锵有力!他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采!运动会口号：
三一三一，勇争第一，齐心协力，永不放弃。
篇20：八班军训口号是什么
1. 发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才。
2. 增强国防意识，激发爱国热情
3. 有体魄，能拼搏;有知识，能创新
4. 遵守铁的纪律，养成良好的行为习惯、生活习惯
5. 成功从好习惯开始
6. 巾帼八班,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前
7. 烽火八班，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前
8. 天骄八班，不懈追求，勇往直前，争创一流
9. 甜酸苦辣勤训练，一二三四展英姿
10. 爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
11. 自我。
12. 军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流。
13. 同心同德求实创新齐育桃李芳天下
14. 猛龙八班,新闻骄子,青春无悔,强身立志
15. 尖刀八班,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜
16. 看我八班，文武双全，经邦济世，一往无前
17. 飞豹八班，律韵风流，气有浩然，奋勇向前
18. 自律自强奋发进取共绘一中馨未来
19. 谁英雄，谁好汉比一比，看一看
20. 加强国防教育提高国防意识增强国防观念。