人因性格，才变得与众不同。
乐观、好动和激情是我的个性标签，那么就让我来给你讲讲我三大标签的含义吧。
“这次的测验你考的怎么样？”一同学满脸惆怅的对我问道。只见我不慌不忙地把成绩单拿给他看，还笑嘻嘻地问他是怎么个情况，只见那家伙骤然眉开眼笑，把我弄得却不知所以然来。而后他又一副愁眉苦脸的样子问我说：“是谁让你有的这么多欢乐，考的这么差你竟然还若无其事，嘻嘻哈哈的没个正经，我还真是佩服你啊！”“哎呀呀，区区小事何足挂齿，我可是乐天派的，怎能因为这点芝麻小事而烦恼呢。再说了，孰能无过啊。”说完，看到这一脸写着“愁”的死党嘴角也弯了起来。
这就是我的第一大标签，这是我的乐观。
关于好动这一方面吧，只是一般般啦。偶尔吗会在男生打球时在旁边抢抢球，在球场上这跑那跑。还有上课时可能会给老师添点小麻烦，和同学在下边稍微过几招等等。至于别的也就没什么了啊，所以你看，我在百分之六七十方面还是个乖巧可爱的好女孩吧。
话说回来，好动这一标签并不是我自己封的。是那些惨遭我迫害的同学们封的，不过还是漠然接受了，毕竟群众的眼睛是雪亮的吗。
“青春啊，燃烧吧！”我又在大喊着，不出所料，果然，那一群异样的眼光带着几十万伏特的电压向我射来。其实这些对我早已是家常便饭了，因为我每次要做点自己认为很振奋的事情的时候，我都会靠这个口号来让自己更加充满激情。凭这一点，我也遭受了不少的打击，还好我够坚强啊，所以又有人称“打不死的小强”。
正值青春，人生若没有激情，一切都索然无味。所以我的人生就是甘酿，够烈、够味道。
这就是一个21世纪的女孩。我的性格乐观、好动，同时又充满激情。我就是与众不同。
2
我爱读书，读书让我与众不同。
书，带我们进入知识的海洋；书，带我们畅游神秘的历史；书，带我们进入梦想的天堂；书是一种对人类有益的营养品。是人类进步的阶梯。而读书，莫过于世间最快乐的事，在书的世界中，我徜徉在知识的海洋。每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。
从七岁开始，书就伴我左右。它赐予了我想象的翅膀，使我展翅飞翔；它赋予我无穷的力量，使我茁壮成长。书籍是多么的美妙，用它独特的魅力描述了一个个动听的故事。
品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“举头望明月”的不舍思乡情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。这些景色，我都能从书本里体会到。
读书让我与众不同。读书，开阔了我的视野，使我从井底之蛙变成了可以在大千世界中翱翔的大雁。我相信，随着我学到的知识越来越多，我迟早会变成一只矫健的雄鹰。
读书让我与众不同。读书，丰富了我的想象力，提高了我的写作能力，还记得上二年级时写过的一篇作文，只得了90分，我很不甘心，于是下定决心要把作文写好。而写好作文的前提就是多读书，读好书。从那时起，我就深深爱上了读书，无法自拔。
古有匡衡凿壁偷光，今有鲁迅嚼辣椒驱寒，他们都是为了自己心爱的书。我没有勇气向她们那样做，我有安逸的环境，所以我更没有理由不好好读书。古人条件不好尚能成才，并千古流传，而今天条件优越的那些人呢？不值得一提！
书籍是人类进步的阶梯。只有酷爱读书的人，才能和书成为好朋友。天空因为有了白云的陪伴才更加绚烂，红花因为有了绿叶的点缀才更加耀眼，我的世界因为有了读书而与众不同！
我爱读书，读书让我与众不同。
3
经过岁月的沉淀，李白的那句“天生我才必有用”依然飘荡在文学的顶端。它写出了只要充满自信，并按照正确的方法一路走下去，就一定会找到自己的用武之地，有所成就！
说道自信，确实不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的时候，曾经因为过度的自信，弄出了一个不小的笑话。有一天从幼儿园回来，妈妈问我当天的所学所见。我如实回答，只不过妈妈听了我的讲述之后，笑得前仰后俯。因为我说当天学了“二加括号等于五”。对我来说，妈妈那看来有点讽刺的笑，使我感到很不满。于是我大声对妈妈说，有什么好笑的呀！二加括号就是等于五！这可是老师在黑板上写的，我就一直坚持下去，任父母如何劝导，依旧故我。后来老师知道了这件事，来登门拜访。经过老师的长篇大论，我终于犹如醍醐灌顶一般恍然大悟，心中也对自己那天真盲目的自信而感到羞愧。
可笑归可笑，我觉得更多的时候，自信让我拥有力量，收获多多！记得小学时上奥数班，有一天，老师在黑板上出了一道大家都没见过的难题，所有人都被难住了。这是一道选择题，运用了初中与小学的知识相结合而成。大家抓耳挠腮了半天，，也弄不明白个之乎所以然来。不过后来还是有少数同学想出来一点门道，这里面就有我。我选择了A。我在奥数班还算小有成就，所以就有一部分同学跟我站在一起，其中还有一位权威人士。可另外大部分同学都选择了C。于是有许多人见对方人多势众当了逃兵，还鼓动我也过去。但我自信满满地等待着老师公布答案，根本就不理他们。结果我胜利了！看着同学们向我投来羡慕又敬佩的目光，我心里真有说不出的自豪！
自信，让我懂得坚持己见的分量，让我拥有不随波逐流的勇气，让我知道了自信的自己是多么的与众不同！
4
我是一个爱幻想的人，是一个爱读杨红樱阿姨校园小说的普通人，也是一个快乐的人。为甚麽如此说呢？
我喜欢女生日记中的冉冬阳，她自信快乐，常使我感到她是世界上我知心的朋友。因为她和我是同一类人。
记得冉冬阳的爸爸问冉冬阳一个问题：“女儿，爸爸只想让你做个快乐的人。”这句话颇使我感动，因为他说出了我的心声——我一直追寻的一个梦。
至今冉冬阳的温柔善良可爱，莫欣儿的聪明美丽，南柯梦的豪爽大方，小魔女的精灵古怪。深深地印入我的脑海，久久回荡。
《女生日记》中的三位老师也与众不同，他们的教学方法标新立异。罗老师清雅脱俗、长发飘飘，令很多同学喜欢；舒老师简直就和苏有朋是一对双胞胎——令很多同学崇拜；米老师艺术细胞十足，着衣时尚，和女生打成一片……
不仅老师标新立异，学生也很与众不同。记得吴缅的金点子——拍卖会。为了帮助贫困同学，同学们全力以赴，纷纷无私的舍出自己的心爱之物帮助同学。尤其是这篇使我惊讶——一个学生竟能想出拍卖会。使学生们很乐意捐献出爱心尤其是吴缅和乔丹的“叫劲”一方面凸显出吴缅的机智又一方面凸出吴缅的爱心。
同学们有困难总是互相帮助。记得马加家那件事，父母出了车祸，弟弟小马达无人照看，同学们纷纷无私献出了一小份爱心，当马加的父母给予恩惠时，同学们拒绝了，因为他们是一个整体，需要互相扶持。
本书以日记的形式，真实而生动的描绘了集体就是力量，值得很多人学习，《女生日记》杨红樱阿姨的得意之作，令人回味无穷，难道不是吗？
5
一个人凭什么成功？是父母的权势？是聪明的头脑？是好运气？还是个人努力？罗杰·罗尔斯的故事告诉我们，是信念，让一个黑人孩子走出肮脏，充满暴力的贫民窟，成为纽约第一位黑人州长。
果有人告诉你，你的小拇指修长，你将来就会成为州长，你会相信吗？你一顶会哈哈大笑，笑人家骗你，笑人家小看你的智商，更谈不上坚持了。想一想，关于信念我们了解多少呢？我们有信念吗？信念又是什么？
我觉得，信念是一个人内心深处坚信的一件是。一个有信心的人，也许和大家一样过着平凡的生活，但他身上一定闪动着感人的光彩，他的举止言行与众不同，那是被内心之光照亮的。
“信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一但坚持下去，它就会迅速升值。”这句话告诉我们什么，你注意到了吗？信念可能不值钱，信念有时甚至是一个善意欺骗，信念需要坚持，信念坚持下去一定会带来成功。
为什么校长皮尔·保罗对那么多孩子讲了同样意义的话，只有罗杰·罗尔斯成功了？因为他坚信。为什么坚信能够带来成功？因为坚信带来了行动。当你坚信不移地朝一和方向努力，天天去做，没有什么等够阻挡你，成功就是必然的了。
如果一个生长在贫民窟的黑人孩子都能因为信念而成功，我们有什么不能？如果信念就是认识到自己的可贵，给自己一个光明远大的未来，那我们有什么不能？如果信念就是每天都要朝着既定的目标去做，让自己变得更好一点儿，那我们有什么不能？
当然，那位校长是位了不起的人，没有他，这个出生底层的黑人孩子就不回有梦想。其实，如果没有人提示，我们也可以给自己一个信念，并且坚持下去----只要光明的，积极的，有益于自己和他人的。记住，知道，更要做到！
6
大文豪高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是的，书可以让我们增长知识，也可以陶冶我们的情操，让我们更加有信心。
记得有一个星期六，爷爷奶奶都不在家，我感到很无聊，于是便想到了我的好朋友--书。我立马从沙发上蹦了起来，拿起《天天好故事》这本书看了起来。正当我看得津津有味时，爷爷奶奶回来了，看见我正在傻笑，很纳闷，便问我为什么笑，我对他们说:“刚才我被书中的《坡上坡下》这个故事吸引住了，我仿佛来到了以前河北一个外号叫“智多星”的人住的村子里，看他聪明地把一个人给耍了，看了真痛快，真有趣。爷爷奶奶听后，笑着对我说:“没想到书对你的吸引力那么大，看来以后你也可以成为‘智多星’了!”
书可以带我进入故事中去，从中得到快乐，也可以让我每天都充满信心地生活!
有一次，我数学考试考得不好，只有86分。一路上，我垂头丧气，一到家就扑在床上放声大哭。爷爷奶奶为了鼓励我，拿出了我的至爱--书，对我说:“一次考得不好没有关系，重要的是要调整心态，去迎接下次考试，看看这本《科学家的故事》吧，希望里面的故事能让你找到自信!”我翻开书本，一个个精彩的故事将我带入了故事的情景中，特别是大数学家苏步青读小学时，从因贪玩成绩在班中列倒数第一到后来经过老师启发教育，奋发学习，有时回家放牛时，还骑在牛背上背古诗，这样勤奋努力，使成绩一跃而上，成为全班第一名的故事，使我大为感动，找回了原来的自信，并知道了谁都是要经过努力才能取得成功的。
古人说:“书读百遍，其义自见”。好读书，读好书，其乐无穷，受益匪浅。
7
弹指一挥间，我们便由少不经事的懵懵少年走进了花一般的青春年华。十五岁，一个充满无限希望的绚烂季节，一个充满活力的时光。我想我不应该只用“责任”“懂事”来绘画它，这两种色彩太单调了，我还需再加入一些色彩：坚强
坚强，我的理解就是勇敢并充满自信地对待每一件事，即使是失败了，也要笑，坚强的笑
步入初二，学业开始繁忙，一门门的功课负担压在我身上。分数，名次压得我喘不过气来。这不，今天又要测试了。我胸有成竹地坐在座位上，等着老师发试卷，收卷了。过了几天，老师将我叫进办公室，我看见我的试卷正放在桌上。那鲜艳的分数深深地刺痛了我。老师为我讲解后，我迈着沉重的步子走向教室。想哭但我却没有哭，我要做的是……因为那刻起，我明白哭并不能解决事情。
与学业相约而至的还有让我不寒而栗的体育，体育是我最讨厌，害怕的课。因为我不喜欢运动，体育成绩也不言而喻了，最我极度恐惧下，迎来了一节体育课。
霉运当头，第一节课老师就下了一个下马威，要进行800米测试，要对我们进行摸底。这可把我吓坏了，腿开始不断大抖，手心也冒汗了。半圈内，我尽量不让自己落下队伍。可半圈后，却感到力不从心了。一圈过后，我的双腿像灌了铅似地。看到同学们一个个超过了我，要强的我，咬咬牙追了上去。喘气越来越频繁，脚步也跟不上呼吸的节奏，快坚持不住了。但看到许多同学在加油助威，我只能坚持再坚持，汗水布满了我的脸。
终于到达终点了，许多同学都躺到跑道上，而我没有，我依然站着，并且给了自己一个灿烂的微笑。
时光在不知不觉中领我欧锦了十五岁这个充满青春活力的殿堂，在这个殿堂中，我学会了坚强，用坚强去面对一切。
坚强让我与众不同。
8
这是我爱上绘画的一个故事那个假日里，父母亲的工作都意外的忙碌，哥哥又常年在家中制作网站，我没经过父母同意不能奔到外面去和朋友们玩耍，所以我只能呆在家中。幼儿园的伙伴们都在玩芭比娃娃，小区送的布偶也安静地躺在椅子上，但它们都无法安慰我孤寂的心灵。“也许有一个空闲的人陪我就好了。”我常常这样想。
阳光斜斜的照进屋子，照到了桌子上的白纸和铅笔。幼儿园的老师常常教我们画画。把笔一转，一倾，一放。老师的手指很灵活，一下子就蹦出了一个美丽的小人。“当你们感到无聊时，可以尝试去画画……”老师说。这也许行得通！于是，我翻下床，一屁股坐在椅子上，开始动笔了。我的手指没老师灵活，很是僵硬。不过，我终于画成了一个女孩。造型简单，线条粗糙，但起码我画出来了——这便是我没有老师的指导，画出来的第一幅画。我想：她如果是我的朋友就好了。她竟似乎眨巴着眼睛，看着我笑——我走出了孤独的世界。我画上了我自己，我和她手拉着手，脸上都挂着灿烂的笑容。我又想和她发生点什么事：“我和她去游乐园玩旋转木马、我和她去吃冰淇淋、我和她一起看书、我和她一起逗猫玩……”一幅又一幅画，一个又一个故事，我爱上了绘画。我用我的乐观打败了长期的孤独。乐观不仅用来面对困难，还能使人身心愉悦。以后的日子里，只要我遇到什么伤心事。我会画她来陪我，或他、或他们。我的心里，这些朋友总是在我身边陪我，伴我。
长大的我和长大的她还会在一起，因为我的乐观，我的热爱让她们出现。现在回想一下，在那个假日里，我靠我自己走出了阴暗的环境，还真是让人惊叹！
9
自从五年级开始，大家便都愿意与我玩耍，我们在一起玩闹、聊天。我想，这也许是因为我有一颗善解人意的心吧。
渐渐地长大，也渐渐朦胧地领悟和体会到世间的丑与恶，美与善。每一次失意后，我也免不了会独自一人闷闷不乐。这时，总会有无数份关心向我涌来—父母的爱，同学们的关爱……
与其不停抱怨那丑与恶，不如用心发现那份善与美。在班级里，我是大家眼里最温暖的朋友。每当他们懊恼时，我会出现；每当他们分心时，我会出现；每当他们迷惘时，我会出现……我所到之处，便会洒满阳光，洒满欢笑。
那天，好友A与闺蜜发生了口角，气得躲进房间不出来，任别人在门外劝说，也不肯说话。我闻言，赶去了解情况。
我让在门口聚集的同学先安静下来，然后隔着门和她聊天，开始只是伴着哭腔应了几句，后来我便想着法子逗她笑，过了好一会，房门才开了一条小缝，闺蜜为了表示诚意，买了几个布丁，边说：“对不起”，边拉着她出来。这一天，每个人都开心地度过了。
有人说：“人心险恶”，那也只是人们没有理解人心罢了。再险恶的人心，在爱和善良的不断洗礼下，难免会露出无比柔软的内心，更多时候，发现美好的心灵是非常快乐的事情，这会带来无比温暖。
在亿万生灵中，我是多么渺小，不过即使我无法声名显赫，我也可以用我这颗心灵温暖别人，使生命更加充实。
就算没有丰功伟绩，没有聪慧过人，我也能成为与其他任何人不一样的存在，就只需要一颗纯洁、善良的心灵。