语文是口头语言和书面语言的简称。写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编为大家整理的“[实用作文] 二年级小学文章：第二次龟兔赛跑范本”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
自从上次龟兔赛跑结束后，兔子很不服气，总想和乌龟再比一次，它想：“我就不信，我跑得那么快还赢不了那只慢吞吞的乌龟！”
一天，兔子和乌龟在一个圆圆的湖边碰上了。兔子说：“嗨，乌龟，上次你侥幸赢了我，我们再来比一次，分个高低。”乌龟只好答应了。
它们请狮子当裁判，许多小动物也来观看，为它们呐喊助威。狮子说：“就从湖这边开始，谁先到湖对面的终点，谁就赢了。”狮子一声令下，兔子便飞快地沿着湖边跑，一下子就跑了一大段路。乌龟呢，还没开始跑呢！其他动物都为乌龟着急，大声喊着：“乌龟，加油！”只见乌龟“扑通”一声跳进了湖里，向湖对岸游去，游得可快了。加油声越来越响了，大家仿佛比兔子和乌龟还要紧张。
大家猜结果如何？是的，这一次乌龟充分利用了自己的长处，又一次赢了小兔子，大家都为聪明的乌龟高兴。小兔子呢，耷拉着脑袋，不得不对乌龟另眼相看了。狮子说：“兔子，看到了吧，下次可别再骄傲了。”小兔子说：“我知道了，我一定改。”这时，响起了一阵掌声，这掌声是送给兔子的。
小作者想象力十分丰富,续写了龟兔赛跑,在读者面前展现了两个丰满的形象,也留给读者深深的思考.
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[作文收藏]六年级童话寓言作文：第二次龟兔赛跑篇一
小学语文是非常重要的一门科目，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编收集并整理了“[作文收藏]六年级童话寓言作文：第二次龟兔赛跑篇一”，供您参考，希望能够帮助到大家。
自从龟兔赛跑完后，兔子输了，它很不服气。于是，它又找到了乌龟，说：“要不是我不小心睡了一觉，我准能拿第一！”乌龟说：“好啊，我倒要看看你的本事！”于是，第二次龟兔赛跑开始了。
到了比赛那一天，来观看的动物比那次多了两倍呢，因为它们倒要看看这次谁会赢。
兔子在他兄弟姐妹的陪同下神气十足的来了，乌龟也在他家长的陪同下来了。小猴子来当裁判，“砰”的一声，兔子发疯似的跑，他想：只要这次不睡觉，一定可以拿第一的。再看乌龟，只见他不慌不忙地从口袋里拿出一对风火轮，“呼”地一声就消失得无影无踪了，兔子呢，还在慢慢地向前跑呢，而乌龟已经到了终点了。小动物们都在祝贺他呢，小刺猬看到兔子垂头丧气的样子，说：“兔子呀，你咋这么不争气呢，下次可一定要赢呀！加油！”
这时，乌龟也来了，他并没有骄傲，而是对兔子说：“你要记住，凡事都要动动脑。让我们互相帮助吧！”“嗯！”兔子说。
【写作收藏】 二年级小学作文：喜鹊的第二次劝告(篇四)
小学语文是一门基础人文学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编收集整理的“【写作收藏】 二年级小学作文：喜鹊的第二次劝告(篇四)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
天亮了，喜鹊在枝头上呼唤寒号鸟，可是没有任何声音。喜鹊急了，连忙飞到崖缝里找寒号鸟。喜鹊找到了寒号鸟，发现寒号鸟冷得直打哆嗦。喜鹊赶紧找来许多枯草盖在寒好鸟身上，寒好鸟终于不那么冷了。
寒号鸟激动地对喜鹊说：喜鹊，谢谢你救了我，之前是我的目光太短浅了，不知道秋天要做窝。你知道错了就好，快跟着我一起做窝吧!喜鹊说。
喜鹊帮着寒号鸟找来一些树枝枯草，还捡了一些小石子。首先它们用枯草做底，然后用小石子铺一层外墙，最后用树枝放在用小石子铺上的外墙上。一个温暖的窝就做好了!
这个冬天，寒号鸟再也不怕冷了!
作文范本: 龟兔赛跑二年级文章篇二
小学语文是一门重要的基础学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是小编精心为您整理的“作文范本: 龟兔赛跑二年级文章篇二”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
经过上次赛跑，兔子又气又恨，决定再和乌龟比一次。于是它找到乌龟，生气地对它说：“我要再比一次，我就不信我赢不了你。”
这次比赛，乌龟想：这次它肯定不会睡觉了，比赛道路比较复杂，我先去找找道路。它来到比赛现场，它走了一半看见有五个跑道的时候，它停了下来，该走那个呢？我就一个一个找吧。就是第一个跑道，好了，我可以回去了。就在乌龟去找路的时候，兔子还在睡大觉呢，说：“我要养足精神，下午好比赛。”
小动物们都来劝兔子：“听说这次道路很复杂，你要当心！”“我才不信呢，你们快走。”动物们七嘴八舌地走开了。动物们劝完兔子，又去劝乌龟，乌龟说：“你们放心吧，我已经找完路回来了，你们等着看好戏吧！”动物们放心地走了。
到下午了，比赛要开始了。裁判员大象拿起口哨，只听一声“嘟——”两位选手一起开跑。兔子撒腿就跑，乌龟一步一步慢慢爬，兔子遥遥领先，把乌龟甩落在后面。可是跑到一半，遇到了好几条跑道，该走那条呢？它没时间多想，就往第四个跑道跑去。不料，这是老虎和狮子的跑道，它又向第三个跑道跑去，可是，这里是长颈鹿和野猪的跑道。就这样它又去了第二个跑道，可是还是错了，那里是大象和猩猩的跑道。它又去了第五个跑道，还是错了！这里是猎豹和羚羊的跑道。当他准备去第一个跑道时，它看见乌龟已经快到终点了，又听见动物们的叫喊声，吓了一跳，但它马上回过神来，追乌龟。乌龟离终点线就只一步了，可是乌龟迟迟不肯跨越这一步，心想：就算我赢了，兔子改不掉骄傲的坏毛病，赢了也没有意义，不如让它赢吧。
兔子跨过了终点线，兔子赢了，但是没有掌声，大家都说是乌龟让兔子。
兔子明白了其中的道理，从此不再骄傲自大了，羞愧地回去了。
月度写作精选 作文：小猫第二次钓鱼 - 二年级篇一
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“月度写作精选 作文：小猫第二次钓鱼 - 二年级篇一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
上一次小猫钓鱼，它没钓一会就去捉蜻蜓，抓蝴蝶了，结果什么也没有抓到鱼也没钓着。而这一次又要小猫钓鱼，在出门前妈妈对它说：小猫，你长大了，钓鱼呢！是要一心一意，专心致志的，明白吗。好的，妈妈小猫说，小猫出门了。
他来到了河边，放下了鱼竿，于是它开始钓鱼了，他静静地等着，蝴蝶飞来了，他也不抓。蜻蜓飞来了，他也不捉了，就这样他钓了许多许多的鱼。
最后他满载而归的回家了。
作文推荐: 龟兔赛跑二年级文章(写作示例)
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自从小乌龟赢了小白兔以后，小白兔觉得得很不服气，它强烈要求小乌龟再与它比一场，小乌龟緾不过小兔子，没办法只好同意。
一天。风和日丽，他们约好同时来到了海边的一幢大楼下。小兔指着高高的大楼说：“这幢大楼共有32层，我们俩今天就来比比，看谁先到达顶楼，就算谁赢。”小乌龟看着大楼沉思了一会了，说：“行”，并请来了猴弟弟当裁判。
只听见那“呯”得一声，小兔象离弦的箭一样跑了起来，它再累也不停下来休息。等它气喘吁吁地跑到顶楼时，看到上面静悄悄的，就觉得很得意，心里暗暗高兴，“今天我跑得那么快，看来我可以稳拿第一了，呵呵”。它一边揉揉发酸的腿，一边东看看西看看，看到了旁边有块石头，就一屁股的坐了下去。“啊，好疼！”哪知道小兔还没坐稳，屁股底下的石头大叫了起来。小兔子大吃一惊，吓得跳了起来，低头一看，原来那石头是小乌龟呢。它忙问：“你……你是怎么上来的呀？”小乌龟指了指电梯说：“我可是坐着它上来的，它的动作可快了。”小兔子听后是无语了。
这次，小乌龟用它的聪明才智又赢了小兔子。
作文推荐: 龟兔赛跑二年级作文简单
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自从上次乌龟赢了兔子，便自信满满。有一天，他对全部的动物宣布。“我要和兔子再来一次比赛。”并把时间定在第五天，在这五天里兔子加紧练习，而乌龟切忙着发明什么东西。真是“光阴似箭，日月如梭。”那一天到了，乌龟穿上了发明一下子就到终点了，兔子不明白。“这是怎么回事呢？”乌龟说：“新时代，新科技啊！”
大家一齐笑了。
[实用写作] 龟兔赛跑二年级作文一篇
语文是语言和文化的综合学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[实用写作] 龟兔赛跑二年级作文一篇”，仅供参考，希望对您有所启发。
第一次，龟兔赛跑兔子输了，兔子家族认为兔子是贪睡而给他们抹了黑，兔子家族给了兔子第二次机会。于是，又开始了第二次挑战。
到了比赛的那一天，兔子和乌龟站在了起跑线上。只听一声枪响，兔子像箭似地跑了出去，而乌龟慢腾腾地爬着。跑着跑着突然，兔子看见一只狐狸正在路边卖玩具，只要进去一只小动物，那只小动物就会被狐狸给抓到了笼子里。兔子心想：这可不行，我得想个办法把朋友们给救了出来。它想呀想，终于想出了。它看见狐狸没有把笼子守得很牢，就悄悄从后门跑了进去，用力地把门给推开了，小动物们纷纷跑了出来道谢。等兔子再回头跑回终点时早已到达了终点。
兔子家族认为兔子赢了，因为兔子救了许多活泼可爱的小动物。小动物们也说：“是啊，是啊，我们也为你而感到自豪。以后，一定要继续努力！”
教你写作文: 第二次竞选班长二年级叙事文章季度范文精选
语文是语言和文化的综合学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面是小编为大家整理的“教你写作文: 第二次竞选班长二年级叙事文章季度范文精选”，但愿对您的学习工作带来帮助。
老师好！同学们好！再一次站在这里竞选班长，我的心情非常激动，也非常高兴！首先，感谢老师和同学们前期对我的信任、支持、和帮助。在我担任班长这段时间里我深深的体会到了什么是责任？什么是集体？什么是团结？咱们二(3)班每一个荣誉都离不开老师的辛苦和大家一起努力的结果！感谢老师感谢同学们！（鞠躬）
和大家两年的朝夕相处，我感觉好幸福！老师像妈妈一样爱着我、同学们像兄弟姐妹一样帮助我、关心我！我开开心心学习，快快乐乐的成长！当然我也爱我们的老师，喜欢咱们班每一个同学。如果我这次同学们还能选我当班长，我会再接再厉。我的优点我会继续发扬、继续保持。我的不足我会努力改正、争取做的更好。在以后的学习生活中我会更加勤奋刻苦学习、帮助关心每一位同学！更加爱护咱们二（3）班、和同学们一起去争得更多的荣誉！
同学们！相信我没错的！我一定会比以前做的更好！更棒！更优秀！谢谢大家！
月度作文精选 龟兔赛跑二年级文章其五
小学语文是一门基础人文学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“月度作文精选 龟兔赛跑二年级文章其五”，仅供参考，希望对您有所启发。
有一天，小白兔和小乌龟在树林里进行赛跑。
小老鼠，小老虎，小松鼠等这些都来观看比赛。开始了。小白兔遥遥领先。小白兔看了看甩在后面的小乌龟得意洋洋地想；小乌龟爬得这么慢。我还可以到树下休息一会。落在后面的乌龟可着急了。它使劲往前爬啊。爬啊又超过了白兔。来观看的小动物们拍手叫好。小白兔又输了。
这个故事告诉我们骄傲使人落后。虚心使人进步。