五年级的中秋节的作文。
小学语文是一门重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是小编帮大家编辑的《[写作]五年级中秋节文章之一》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
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我是一个活泼开朗的小女生；我是一个非常爱哭的小女生；我是一个善良忠实的小女生；我又是一个追求理想的小女生；我还是一个喜爱音乐的小女生；总而言之，我就是一个普普通通的女生，哈哈。我有优点，也有缺点。先说说我的优点吧；作业能及时完成，唱歌到位，读课文流利，乐于助人我的缺点是不爱说话，不爱运动。我有喜爱的季节；也有讨厌的季节。我喜爱春天。因为春天是一个生机勃勃、鸟语花香的季节。小河给春天带来了崭新的面貌，小鸟为春天唱出了喜悦；品尝着这乳汁般的细雨，践踏着这彩虹般的草坪，啊！我好像是走进仙境一般。我讨厌冬天。这就是我，你喜欢我这个小女生吗？那就一起来走到我的世界吧！五年级:1521302999
但是，并不是每个中秋节的夜晚都是月光如水，晴空万里；也有阴云遮月，连绵秋雨的中秋夜。这样的中秋夜不免让我有些小惆怅，天有不测风云，人有悲欢离合，此事古难全。
你们好，我是五年四班的XXX。今天，我要竞选的职务是文艺委员，听了我这次的演讲，相信你们一定会喜欢上文艺的！
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今日写作: 中秋节五年级文章(篇七)
小学语文是我们必须学习的一门学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？以下是小编为大家收集的“今日写作: 中秋节五年级文章(篇七)”希望能为您提供更多的参考。
“举头望明月，低头思故乡。”每逢中秋节，在远方的人们不能回去和家人团聚，只能想念亲人。转眼间，又是今年的中秋节，以往都是十五月亮十六圆，但今年不是，却是十五月亮十五圆，八年才有一次的人月两团圆，而今年就是真真正正的人月两团圆。
听爸爸说，以前，他们过中秋节可热闹了！有的人一边唱歌，一边舞着栩栩如生的龙；有的人搬起木椅坐在街上赏月；还有的在吃柚子时，会把皮留下，用来做灯笼；我们的奶奶前一天会买来很多公仔饼，它们的形状都已动物为主，那味道真怀念，要是我能回到从前就好了。
吃饭前，奶奶拿了两个红色的盘子，分别装上了提子、苹果、柿子、芋头还有少不了的月饼！看到这么多好吃的食物，我忍不住偷了一个柿子，刚想放进嘴里，就给奶奶逮个正着，她说：“等我拜完神后，就可以吃了。”我只能吞下口水，控制住嘴馋。
吃完饭，我们一家人搬起木凳放在阳台上赏月。过了一会儿，皎洁的月亮隐隐约约地出来了！她像一位害羞的姑娘，躲着我们。我在赏月的过程中，听爸爸讲着中秋节的来历：“每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。如果你仔细看，你会发现那有黑色的影子，那是住在天宫的嫦娥姐姐、玉兔和她喜爱的桂花树。听到这里，我仰望着天空，向他们问道：“嫦娥姐姐、玉兔你们过得都还好吗？”
我在阳台上一直看着月亮，她好像一个透明的水晶球挂在天空，照着我们那漆黑的`世界。一层银色、薄薄的纱，一到这一刻，我立即双手合拢，诚恳地许愿。“祝我们一家身体健康、万事如意、梦想成真！”一阵风吹过，天空上的嫦娥通过风声好像对我说：“好吧！我看你那么诚恳，我就答应你！”
我喜欢过中秋节！因为既能有美味的月饼吃，又能看见那又大又圆的月亮。
[优质写作] 中秋节五年级作文(篇一)
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？以下是小编为大家精心整理的“[优质写作] 中秋节五年级作文(篇一)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
今天，妈妈把我从睡梦中叫醒，告诉我期待的中秋节要来临了，我兴奋不已。
妈妈骑着电动车，带着我去爷爷家，阵阵秋风吹过来，感觉特别凉爽，经过大雨的冲洗，小路变的很干净，空气也格外清新，深深吸一口气，空气中到处散发着桂花的香气，让人感觉到秋天来了，我们要和炎热的夏天说再见了。
大街上人们都很高兴，都给自己的家人纷纷挑选礼物，我也给爷爷奶奶挑了一个又大又甜的哈蜜瓜，我想爷爷一定会高兴的来到爷爷家，爷爷已经做好了丰盛的饭菜，我把哈密瓜给爷爷，爷爷高兴极了，姐姐，大妈，大舅和其他亲人都来了，我们一边吃着香甜可口的饭菜，一边喝饮料，大家都很开心。爷爷奶奶笑得合不拢嘴。
由于小舅在很远的地方工作没有回来过节，我想他现在一定很想我们，我也很想他，回家后我一定给小舅打电话，祝他中秋节快乐。我也祝老师节日快乐，幸福每天，希望能老师接受我这份迟来的祝福。
中秋节是大家团圆的节日，我今天非常高兴。
[写作分享] 中秋节五年级作文其一
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？小编收集并整理了“[写作分享] 中秋节五年级作文其一”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
中秋节是我国重要的传统节日，每当这一天的到来家家户户都是热热闹闹的。不知怎么的，今年的中秋节来的特别早，开学没几天就是中秋节了。
每个人都盼望着中秋节这一天的到来，因为这一天是美好的。
小孩子们盼望着中秋节，因为他们想吃到那圆圆的而又美味的月饼，他们知道那一天会来客人，这样就有人陪他玩了。学生也盼望着中秋节的到来，他们一想到中秋节来了，终于可以多休息几天，出去玩玩了，和新朋好友可以在一起聚聚，玩玩。大人们也盼望着中秋节，因为这一天是女儿们回娘家的日子。心想：好久没有和父母聊聊，孝敬他们了，一想到中秋节快要到了，今天可以回娘家去和兄弟姐妹们好好的聚一聚了，这是多么的美好的事情呀！
中秋节是以月饼为主，大家在这一天都会买些月饼回去，到了晚上就会坐在家门口赏月，每家都会争几个月饼，还有一些水果放在大门前敬月亮，敬完月亮之后才能
[推荐作文] 中秋节五年级文章(篇一)
小学语文是一门非常重要的教学科目，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是小编帮大家编辑的《[推荐作文] 中秋节五年级文章(篇一)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
中秋，一个团圆的日子，载回了在外工作的人们，也寄回来异乡游子的思念与祝福。
在街道上，在马路上，各种各样的车辆来来往往，川流不息，在一座座立交桥上行驶，而那一座座立交桥上成了亲人之间的电话线，人们心中充满了期待；不计其数的车辆开在不同的马路上，但他们奔向同一个地方；当我们在某一条马路上，站起来望着前方时，却望不到尽头，我们就知道，又要堵很久了。列车，高铁的站台上涌满了人，他们不是迅速赶上火车，回到家，只求个团团圆圆，平平安安；就是站在站台上等着孩子、亲人回家，热热闹闹吃顿饭，不管是粗茶淡饭，还是山珍海味。
在道路两旁，食品店的橱窗里展示着各式各样的月饼，货架上的月饼更是琳琅满目，让人垂涎三尺。有的店门上还贴着中秋节的对联，那对联鲜艳的颜色，欢快的语句，为中秋节添加了不少的气氛。人们拿着月饼，心里藏着祝福，拜访着亲朋好友，谈着生活的事。
每当中秋节的夜晚来临时，那轮又大又圆的月亮，把皎洁的月光洒在整个世界上。我抬头去看，那月亮好像有魔力，把我深深的`吸引住了，这时，我就想起王维的一句诗“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，异乡的游子们非常想念家乡和亲人，却不能回来，我真为他们感到可惜呀！
中秋，你充满了期待和激动，也充满了思念和欢乐！
今日写作: 中秋节五年级文章(篇二)
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？以下是小编为大家精心整理的“今日写作: 中秋节五年级文章(篇二)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
明天是中秋节，今天下午第二节课，我们班开展了一场别开生面的中秋诗会。
首先是主持人魏晓品与王程浩上台。王程浩：“明天是中秋”魏晓品：“中秋，月儿圆圆，中秋，月饼甜甜，”王程浩：“让我们品诗诵词欢度中秋!”合：“我们宣布：‘中秋诗会现在开始!’”两位主持人轻巧地拉开中秋诗会的帷幕!
接下来，同学们朗诵诗词，韩雨珊等三人声情并茂地朗诵了艾青的《思念是圆的》;王亚迪等人合诵了《金秋皓月》;李适展等人背诵了苏轼的词《水调歌头》;范秋宁等人别出心裁表演了自己的原创诗《中秋乐》。范秋宁这样的表演将诗会推向高潮。
我趁热打铁：“同学们，既然是中秋诗会，何不借此契机作诗一首庆中秋!”“好!”同学们齐声答应。几分钟后，新诗出炉。我修改几首后，让同学们读给大家听!
王毅恒的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起来团圆。围在一起吃月饼，人人脸上笑开颜。
金洋的诗：中秋的月亮大又圆，中秋的月饼香又甜。中秋的我们乐又欢，中秋的大家如神仙。
我们班后进生陈玉隆的《思圆》月亮在天边，月饼在圆盘。思念无限远，愿亲在身边。快乐比蜜甜，团圆乐心间。
诗的前两个小句子系陈玉隆写，我称赞他说：题目很新颖，诗句押韵，有空间感，诗意盎然。你接着写下去，如加上思念悠远句等句。“他听了点了点头。等我又在教室又转了一圈，发现它已经加了四小句，但是是七个字的。虽然字数不一样，但意思特别好。我删掉了多余的字。变成就了以上这首诗。我感觉相当满意，不曾想名不转经传的陈玉隆写了这样的诗行，我怎能不替他高兴呢?
万鑫泽的藏头诗《中秋快乐》中秋佳节几时有?秋天八月又十五。快和家人在一起，乐乐呵呵闹中秋!我接到此诗，真的很难想象，学生小小的脑瓜怎么这么灵光。他竟然写起了藏头诗，真不简单!佩服之情是油然心生。
还有一首现代诗。我们班才女苏欣悦写的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么?/代表的是思念/思念着未能共度佳节的亲人。/啊!中秋的月亮代表什么?代表的是团圆/一家人坐在一起吃团圆饭。/啊!中秋的月亮代表什么?/代表着喜庆/庆祝那新中国61年来的欢乐!/啊!中秋的月亮代表什么?/噢，它代表的太多太多。。。。。。
太多太多的作品无法一一写出。在这里在摘录学生一些佳句：遥望明月不往日(范秋宁)老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔(罗旭阳)天外月亮银如盘(王阳哲)吃饼赏月体亲情(张志鹏)亲情溢满天(张雪薇)
首首诗，颗颗美丽的童心;句句意，点缀传统中秋佳节更美丽!我看着、听着、醉着，一名名小诗人在我们班这个小小空间诞生。中秋诗会，诗意盎然;中秋诗会深深地印在我心里。祝愿明天更美好。
最后，我评出了一等奖：苏欣悦的现代诗《中秋的月亮代表什么》万鑫泽的藏头诗《中秋快乐》陈玉龙的五言诗《思圆》二等奖邓逸飞的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》张雪薇的《赏月》三等奖赵雪琪的《中秋团圆》闫荣昊的《中秋节》魏晓品的《全家团圆》韩雨珊的《中秋》范秋宁的《中秋吟》
多么可爱的孩子们，多么美丽的诗行。让我忍不住读了又读，赏了又赏。在这月圆的时刻，孩子们送给佳节一份最美的礼品，用心写作、用爱创作，诗心飞扬，童心无邪!今年的中秋因此而美丽万分!六五班的孩子们，在这特殊的日子里，让我们齐祝愿共庆贺：中秋乐!
篇末，忍不住和诗一首：
中秋诗会
师生同堂贺节日，
吟诗诵词拱月起。
嫦娥若知溢美词，
寒宫也生温暖意。
[推荐作文] 五年级中秋节的文章
小学语文是非常重要的一门科目，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的“[推荐作文] 五年级中秋节的文章”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
那时，我刚读一年级，在一个周末，我的表弟，表妹还有朋友林则来到我家一起玩捉迷藏。小伙伴们纷纷密谋，想让林则来捉我们，于是，在黑黑白白退出来时，可怜的林则很不幸地当了个小小的侦探，在墙壁上数数。小伙伴们纷纷藏好了，而我却在精心布置：骗局，因为前几天，我听妈妈讲声东击西的故事。一直苦于没有人给我耍。我脱下了鞋子，放在了窗帘之下，然后再从衣柜里面找到了我的一件经常穿的衣服，把它放在大柜子里，再露出衣服的一角。然后，在西边的厅子里找来一个有小孔的箱子，躲了进去。
我们的感受不同，笔触不同，我的作文也许是满分，但是应该是零分。尽管我相信全年级我写的作文最好，但是我碰触了那些号称站起来的人的底线，零分是必然。其实，我相信即便没有这几十分，大学我还是能考上。而且我从来就没想上哪几所有能力把土地和田产给别人国家的着名学府。
教你写写作: 中秋节五年级文章怎么写
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是小编精心为您整理的“教你写写作: 中秋节五年级文章怎么写”，仅供参考，希望能为您提供参考！
每逢中秋节，我都会想到“但愿人长久，千里共婵娟”的佳话想起那月中的广寒仙子的孤独寂寞，想起那痴痴守望数千年的吴刚。更想起那那人们“十五始团圆，十六还成缺”的团圆诗句。
中秋是一个团圆的节日，这一日的月很美，月色朦胧，在它表面上已蒙上了一层飘动着的云雾。一开始月亮不是圆月，它是弯月，像银角一般。沉迷的明月身旁飘荡的是云雾，就像是它的衣裳。衣裳是轻薄透明的，虽然是黑夜，拂开它的衣裳，云雾散开后，世界变的如《湖心亭看雪》中的'雪一样，上下一白，万物都能清晰看见。又想起在无数岁月中的少的文人在月下惆怅“一轮秋影转金波。飞镜又重磨。把酒问姮娥。被白发、欺人奈何。乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是、清光更多。”月也意为白已思念的家乡和友人，“露从今夜白，月是故乡明”。
想起这，我又想起了我们的赵老师，她因为贫血而住院，她一直以来身体不好，赵老师一直为了我们而付出心血，有到她被住进医院，还仍然但心我们挂念我们，因为赵老师没有来，所以我们的凤凰八班一直没有团圆，一想到中秋节，老师自己一个人在医院中度过，我的心中的明亮的圆月防佛在这种心情中变为了暗淡的弯月。
今年的中秋节，也是十月一日国庆，在我国成立到现今的xx周年，都体现出了我国发展之快，从今年的疫情上来看，单单一句“生命至上”我感觉到中国人民的伟大、团结和一个国家的强盛，愿祖国更加强大。
中秋之月，月这般清宁冷静，不以物喜、不以己悲;中秋之月，月这般坦荡，磊磊落落，独来独往，中秋之月，月这般释怀不应有恨，何事长向别时圆。
2022作文: 中秋节五年级文章(篇五)
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“2022作文: 中秋节五年级文章(篇五)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
中秋节的晚上，尽管桌上多了比平时丰盛的饭菜还有许多的月饼，但是我更关心的还是中秋节的大圆月亮。
也不知怎么的，今天的天气特别的不好，黑黑的。虽然妈妈说这种天气可能见不到月亮了，但我想，万一能出现奇迹呢！
等啊等啊，我也不耐烦了，难道月亮生了病？
妈妈说：“十五的月亮十六圆，今天不看，明天还可以看嘛。”
我不服气地说：“可十五的月亮才是最最值得看的，再等等吧。”
一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了，半个小时也过去了。等得我望眼欲穿，我再也不想等了。我正想睡觉去时，妈妈大声喊：“月亮出来了！”我赶紧跑过去。真的！月亮真的出来了，而且比平时的更大，更亮！月光十分皎洁，把旁边的云都给照亮了，天空也跟着亮了起来，如水的月光倾泻下来，大地也涂上了一层光亮，我注意到路上的行人也纷纷抬头赏月。
妈妈指着月亮上的阴影说：“这是嫦娥呀！”我说：“月球上没嫦娥，我相信科学。”妈妈说：“你怎么这么没幽默啊！”
妈妈转身忙家务去了。我再次看了看月亮，也许那里真的有嫦娥呢，也许她正望着我呢。
[推荐作文] 中秋节五年级文章其八
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？小编收集并整理了“[推荐作文] 中秋节五年级文章其八”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
中秋节要吃月饼，不过，我和弟弟还要做月饼呢！
今天就是中秋节了，外公带着我和弟弟去我学习英语的地方做月饼咯！才刚到学校，我那些热情的朋友就把我和弟弟拉去玩儿了。我们玩着玩着就听到老师的命令：“集合！活动开始啦！”
我们大家被分成两队了。“第一关，答对问题挣工具！”一位老师说，“吴刚伐桂的故事谁听说过？”“我！”一位同学说，“嫦娥做错事，吴刚来伐桂！”那位同学还刚说完，大家就大笑起来了：“吴刚伐桂关嫦娥什么事儿？”“接下来看第二题……”
答题时间终于结束了，我们要开始做月饼了！我们的桌上摆满了工具和食材。一位老师上台给我们示范：先是取出面团，捏成球后压平。接着把准备好的馅放入“扁饼”里再搓圆。最后把球放进模具挤压，取出来之后就完成了。大家都学着老师做，不一会，有几位同学就做出了一个。渐渐的，我已经掌握了方法，做了两个月饼，弟弟虽然只做了一个，不过我觉得已经很好了。
活动结束了，我把月饼和这美好的回忆一起装在了盒子里！
[写作分享] 五年级《中秋节》作文(篇三)
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作分享] 五年级《中秋节》作文(篇三)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。
来到酒店门口，哗!那里人山人海，连停车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了一间房子，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。
吃完晚饭，我们就到千灯湖看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，我们来到目的地时，湖上上已经灯火辉煌，湖面上的灯真是五花八门，有宝塔形状的灯、有大鱼形状的灯……。一个个孔明灯缓缓地升向天空，带着人们的思念之情向远方飘去，我们沿着岸边一边观赏一边散步。只见千灯湖到处都是火树银花，奇灯异彩，游人的欢歌笑语此起彼伏。看完今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。
突然，听见嗖的'一声，一个个烟花冲向天空，在天空放射出五颜六色的光芒，天上烟花像流星一样出现了。红的，蓝的，紫的……五彩缤纷，万紫千红。“哇!”真好看啊!人山人海中叫好声一片连一片。今晚烟花连续绽放了近30分钟，一会儿如天女散花，一会儿又有繁花似锦的“菊花”布满夜空，一会儿晶莹透亮的“星星”向你扑来，一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……
烟花晚会结束了，在回家的路上，天上的明月还是那么圆，那么亮，今年的中秋我们过的很开心!