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读书手抄报内容10篇

2024-08-29 来源:华佗小知识

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到手抄报吧,手抄报能有效激发我们的创新意识和求知欲望。手抄报的类型多样,你所见过的手抄报是什么样的呢?下面是小学作文网小编精心整理的读书手抄报内容,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书手抄报内容1

有人说:“书是人们的精神食粮。”也有人说:“书是我们最忠实的朋友。”足以见得,书是多么地受人类欢迎。

你们听过《小沙弥》的故事吗?从前,有个小沙弥,自以为已经学会了所有的本事,就向方丈提出要下山。方丈拿出一只桶,叫小沙弥在里面装满石头。小沙弥照做了,方丈问:“满了吗?”“满了。”小沙弥回答。方丈又叫小沙弥在缝隙中放沙。小沙弥装好后,方丈仍旧问:“满了吗?”“满了!”方丈还叫小沙弥装水,然后再问:“满了吗?”小沙弥惭愧地说“我懂了,知识是学不完的,我不走了。”

是呀,读书也好,求知也罢,只有日积月累,才会硕果累累。

可是,你会读书吗?这个问题谁看都会回答:“我会!”难道真的是吗?不!那只是看一遍,然后就丢弃在一边。妈妈一直对我说:“你这只叫看书,不是读书,真正的'读书是让你从中学到些对你有用的东西,让你吸收一些精华。”

我曾读过一篇写毛泽东主席看书的文章。那时毛主席家里穷,毛泽东主席只好向别人借书。但毛泽东主席看书的时候,完全会沉浸在书的意境中,不知不觉就会写一些自己的观念或评语在书上。弄到最后,只好赔一本给人家。不知道毛主席到底赔给了人家多少本书。

鲁迅先生曾说过:“书是人类向上的阶梯。”但是,我认为这个阶梯也不是万能的。只有选择好的阶梯,它才会助你步步高升。但是,现在的青少年沉浸在暴力小说中,沉缅于色情故事中,更多的似乎青睐于形形色色的小报杂志。一时光,我们这个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,我们那琳琅满目的书店书架里,很难有经典名著的驻足。街头小巷,更少听到唐诗宋词的经典吟诵。面对这种情况,我们这些二十一世纪的少年,当然得肩负起弘扬祖国文化,传播祖国文明的历史重任。

读书手抄报内容2

车胤(公元333-401),字武子,东晋时期南平郡离县人(今临澧县柏枝乡)。晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

其囊萤夜读之精神激励着一代又一代的莘莘学子,鼓舞后辈,永世垂范。车胤功名仕途一生,为国为民,鞠躬尽瘁,先后曾任:中书侍郎、待中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书,两次进爵后,被朝廷封为关内侯与临湘候。职守功勋,颇极一时之盛。

刺股悬梁战国时的`苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。

读书手抄报内容3

1、读书是吸收营养,实践是释放能量。

2、知识在读书中来,成果在实践中出。

3、读书万卷知识深,实践万遍成果新。

4、读书使人长志气,实践使人成未来。

5、读好书,以不读坏书为条件。因为生命是短暂的,而时间和精力又是有限的。——叔本华

6、不囿于书本,可以站在书本的一边,发展书本的思想,也可以跳出书本来,站在它的对立面进行批判,正是我一生读书所孜孜以求的目标。——邓伟志

7、你的周围有一个浩瀚的书刊海洋。要非常严格慎重地选择阅读的书籍和杂志。爱钻研和求知欲旺盛的人总是想博览一切,然而这是做不到的。要善于限制阅读范围,要从中排除那些可能会破坏学习制度的书刊。一霍姆林斯基

8、如果一个人深入思考所读课文的内容,那么,虽然他并没有努力去记住材料,而材料却能很容易地印入并牢固地保存在记忆里。——赞科夫

9、我从十二岁起就养成了在假期中自己读书的习惯。起初是迷于读旧小说,我常常从早晨一直读到深夜。后来阅读能力增强了一些,别的书也读了起来,《三国演义》《水浒传》《西游记》《聊斋志异》等也就是在这个时候读的。——何其芳

10、读书忌死读,死读钻牛角。砣砣复孜孜,书我不相属。活泼运心智,不为书奴仆。泥沙务淘汰,所取唯珠玉。——叶圣陶

11、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受的时刻。——孟德斯鸠

12、劳于读书,逸于作文。注:逸:轻松。——程端礼

13、学习前人是起点,超越前人是目的。

14、对于一个艺术家来说,重要的是如何阅读生活这本书和从中阅读什么。但为了阅读生活这部书,而不是在一大堆现象面前张皇失措,便需要有明确的目的性要方法。

15、人生的经验有直接的和间接的,间接的经验主要从书本中得来。我们不可能每事亲为,所以要重视从书中得到的经验。

16、没有艰苦劳动,就没有科学创造。——南斯拉夫

17、怒海不及我们顽强,雄狮不及我们自信,山岩不及我们坚定,不,残暴的死神也不及我们果决。

18、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

19、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。

20、志当高远脚踏实地。——杨子渝

21、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。凡读无益之书,皆是玩物丧志。

22、光明给我们经验,读书给我们知识。——[苏]奥斯特洛夫斯基

23、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

24、为学贵如疑,知疑贵问师。——佚名

25、立身以立学为先,立学以读书为本。——(宋)郑耕老真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。——卡耐基

26、夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。

27、岁月不汝延,努力无暂辍。作者:(明)况钟

28、一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。——皮罗果夫

29、旧书不厌百回读,熟读沉思子自知。

30、以自己的力量创造自己的美好生活,自力更生,丰衣足食,这才是乐在其中。

31、所谓经典作品,是那些每一个人都希望已经读过、但无一人想读的作品。——[美]马克吐温

32、虽有智慧,不如乘势;虽有镃基,不如待时。

33、读书治学,只有苦功,而无捷径。——刘叶秋

34、如果认为成功人士不怎么读书,你有如何知道别人的读书方式和效率呢?

35、驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。——欧阳修

36、读古人词,贵取其精华。——陈廷焯

37、一个人的知识越多,就越有价值。〔英国〕罗伯特:《韵文体英国编年史》

38、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。―――伊萨克·巴罗

39、读书破万卷,下笔如有神。

40、趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空虚。

41、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。

42、举一而反三,闻一而知十。

43、只有书卷才能长留,成为我们一生的伴侣。

44、书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。——佚名

45、读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的"源头活水"!

46、只看一个人的著作,结果是不大发的'你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

47、诗非易作须勤读,琴亦难精莫废弹。

48、论文期摘瑕,求友惟攻阙。——清·黎志远《汉阳舟次》

49、迸玉闲抽上钓矶,翠苗番次脱霞衣。山童泥乞青骢马,骑过春泉掣手飞。

50、书是人类最好的朋友,它不仅教给人们以知识,还教给人们许多的经验,开拓人们的眼界,陶冶人们的情操,培养良好的情感态度。世界读书日,爱读书,成功之路就在脚下!

51、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

52、热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物,它比你花很多钱安排孩子上私立学校更好,比你赠送孩子一台电脑更好,甚至比哈佛大学的学位更好。热爱读书可以改变一切。

53、读书是至乐的事。作者:林语堂

54、书给人以优点,人从书中得益。作者:陈伯吹

55、书中横卧着整个过去的灵魂。

56、读书可以经历一千种人生,不读书的人只能活一次。作者:乔治马丁出处:权力的游戏

57、求学将以致用,读书先在虚心。

58、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。

59、一个爱书的人,他一定不致贫乏一个忠实的朋友,一个精良的教练,一个心爱的伴侣,一个优婉的问候者。——伊萨克·巴罗

60、书籍是智慧大门的钥匙。

61、只为读书找方法,不为失败找借口。

62、念书足以怡情,足以长才。——培根

63、所有的好书,读起来就像和过归天界上最精巧的人们的谈话。——笛卡儿

64、黑发不知好学早,白首方恨念书迟。——颜真卿

65、可以或许摄取须要营养的人要比吃得许多的人更康健,同样地,真正的学者往往不是读了许多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯

66、不读书的家庭,就是精力上残破的家庭。——[俄]巴甫连柯

67、读书对付伶俐,也像体操对付身体一样。——[美]爱迪生

68、读了一本书,就像对糊口打开了一扇窗户。——[俄]奥斯特洛夫斯基

69、真诚的体贴,让人心里那股兴奋劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的向阳一样。

读书手抄报内容4

1、勤俭是树根,成长事业干,结出幸福果;勤俭是老古董,只会升值,不会贬值;勤俭是传家宝,代代实用,代代兴旺。世界勤俭日提醒你勤俭是硬道理。

2、不知也。知其说者之于天下也,其如示诸斯乎?

3、当文学变成半是商品半是艺术的时候,就会繁荣鼎盛——[英]拉尔夫

4、读书举一反三博古通今,实践触类旁通改地换天。

5、凡读书即如古人面命,何书不当,以敬对之。若不衣冠端坐看书,即是侮慢古人,须戒之……读书无他道,只须在行字上着力,如读"学而时习",便要勉力时习,读"其为人孝悌",便要勉力孝悌,如此而已。——颜元

6、对渊博友如读异书,对风雅友如读名人诗文,对谨饬友如读圣贤经传,对滑稽友如读传奇小说。——张潮

7、小朋友,愿你们用心读古书,他们常在一定的环境中说出你们心中要说的话。

8、书,浩如烟海,是读不完的;但仅仅是在书的海洋里仰浮是不够的,还要到实际生活中去体验,去学习。——朱自清

9、能读不能行,所谓两足书厨。——申居陨

10、读书之所以是一种艺术,是因为读者在读书时,要按照认识规律,在自己良好素质的支配下,调动自己的观察力、注意力、记忆力、想象力、创造力,调解读书方法,正确地进行时间运筹。——张之

11、书籍是科学的成果,但科学不是书籍的成果。——英。培根

12、现在努力了,你将会征服人生;而不努力,人生将征服你。——庄伶

13、善学者,假人之长以补其短。作者:吕不韦

14、识字要读书,种地要养猪。

15、少年喜书策,白首意未足。幽窗灯一点,乐处超五欲。

16、只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险。

17、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人—陶行之千教万教教人求真,千学万学学做真人。

18、脚气病,因为读书时最习惯抠脚丫子。可怜都是蜘蛛般的'体形,都是金鱼似的肿眼,没个倾国倾城貌,只有多愁多病身。

19、走你的路,让人们说去吧!

20、读书使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——英培根

21、书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

22、读过一本好书,像交了一个益友,时间过得越长,情谊也就越深厚。

23、人生乐趣千万种,唯有读书最幸福。高尔基说:"对于有文化的人,读书是高尚的享受。"

24、学如才识,不日进,则日退。

25、读书百遍,其义自现。

26、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

读书手抄报内容5

响应月色的召唤,泡一杯清茶,位于绿树之下,书香作伴,何等惬意!

此刻的书市场,鱼龙混杂,需要我们明辨是非。读书,就应取其精华,去其糟粕,切不可因有“坏”而将“好”拒之门外。书的好处,是众所周知的,比如:开拓视野、陶冶情操等。可同样也有坏处,有的书不但影响学习,而且会诱使广大青少年走上歧途,深受毒害。可见,任何事物都有双面性,只有全面的看待,不“盲人摸象”,方可免受其害。看书,需要有选取性、时光性。虽说饶雪漫的疼痛、安妮宝贝的细腻、郭敬明的华美都很动人,《沙漏》的扣人心弦,《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往,可毕竟,这些也都只是课外读物,就应是在学习之余阅读的`,不能因此而耽误学习、荒废学业。

有时候,书就像生活中的甜品,没有它,生活不成问题,有了它,生活便更加多姿多彩。或许,现代的生活让我们遗忘了很多东西,而那些古典名著却让我们“重温旧梦”。从《红楼梦》里感受到了凄美的感情杯具,从《水浒传》里明白了侠肝义胆,从《三国演义》里体验到尔虞我诈,从《西游记》里又看到了神话色彩。这些,也许没有现代小说那么深入人心,却给人一种独特的古典美。这种美,大方亦婉约,温柔亦豪爽。

书,就像山,沉重敦厚,令人流连往返。

学,就像海,广阔无垠,毫无边际。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

书,简单,一个字:好!

书,复杂,千言万语也道不明。

读书手抄报内容6

高尔基说过:书是人类进步的阶梯。书,是储存知识的仓库,是打开智慧大门的销匙,是通向成功的桥梁。书在我的生活中,是必不可少的“重要角色”。

我是一个小书虫。只要一有时间,我便从大书架上拿下几本书来读。我对这些书爱不释手,它们是我形影不离的好伙伴,不但让我增长了见识,还丰富了我的头脑。每每阅读书里的那些文字,我都会沉醉其中。《三国演义》中的智慧及谋略,善良与丑恶,快乐与悲伤,令我久久难以忘怀;《十万个为什么》给我带来的丰富的知识,令我受益匪浅;《最强大脑》中提出的问题,启发了我的头脑,令我学会解决许多难题。

自从爱上了读书,我便天天痴迷在书的世界中。有一次,妈妈给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》,回到家我便如饥似渴地读了起来。我从上午一直读到下午,连午饭都忘了吃。读完这本书,我十分同情主人公保尔。他早年丧父,跟母亲相依为命,随后加入了红军去抵抗沙皇。在战斗中,他被一片弹片击中了脑袋,差点丧命,但他还坚持为人民工作,无畏牺牲,甘于奉献。读了这本书,我感受到了保尔身上的`正能量,如:忠诚、勇敢、坚强等,我为自己认识到了这样一位良师益友而高兴。

书,是一种奇妙的东西,只有“两耳不闻窗外事”,细细地品味书中内容,才能体会到它的价值与魅力。读了许多书籍之后,我发现我的视野开阔了,懂得了各种知识,越来越离不开书了。同学们,在这个知识爆炸的时代里,书是不可缺少的,让我们都爱上读书吧!

读书手抄报内容7

说到读书,我就兴致勃勃了!

我刚认识几个字的时候,就开始读书了。那时妈妈不会叫我读什么《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等文言文名著,而是那些我现在还百读不厌的《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》的安徒生童话。有的人会说:“都12岁了,还看什么童话故事!真幼稚!”可是,我认为,人有一颗童心是很珍贵的`,人只要有一颗宝贵的童心,就会永远快乐。

我不仅喜欢童话书,还很喜欢诗。

不管是古诗,还是现代诗,我都很喜欢。我对诗人从能诗中描绘的一切景物以及自己的思想感情而感到敬佩和热爱。我自认为比较好的两个:《惠崇春江晚景》、《推开春的大门》。即能表达出诗人对大自然的美景的描写,又能体现出诗人对爱祖国大好河山的热爱。

等上了四年级以后,我才开始看四大名著的。《红楼梦》看了之后没什么兴趣,都是一遇到伤心事,就要掉金豆豆;《西游记》我是通过看动画片了解到书中的情景的;《三国演义》中,我最能崇拜的人就非诸葛亮莫属了,诸葛亮智谋过人、无人能敌!《水浒传》中的108位好汉各有各的特色,我就不一一解释了。

总而言之,我认为读书有很多好处:一、对我们写作有帮助;二、能扩展我们的知识面;三、书中的故事情节还能激发我们的想象;四、我们还能从书中得到做人处世的大道理。

我觉得,既然读书有这么多好处,那我们就应该多读书、读好书。

读书手抄报内容 8

1、世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹

2、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

3、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

4、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

5、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家

6、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚

7、人生在勤,不索何获。——张衡

8、欲穷千里目,更上一层楼。——唐·王之焕

9、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

10、千里之行,始于足下。——老子

11、寂历弹琴地,幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》

12、田中读书慕尧舜,坐待四海升平年——高启《练圻老人农隐》

13、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

14、常日好读书,晚年学垂纶。——高適《答侯少府》

15、读书复骑谢,带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》

16、一日不读书,胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》

17、献赋今未售,读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》

18、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》

19、因依老宿发心初,半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》

20、幼敏悟过人,读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

21、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》

22、闲门向山路,深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》

23、读书能养气,乃为善读书。——汪莹《示儿》

24、一个浑身有几何,学书不就学兵戈。——宋应星《怜思诗》

25、一月不读书,耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》

26、诗书勤乃有,不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》

27、观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》

28、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》

29、读书如树木,不可求骤长。——法式善《读书》

30、书味在胸中,甘于饮陈酒。——袁枚《遣怀杂诗》

读书手抄报内容 9

阅读是人们丰富多彩生活的一部分。人可以从书中感受到快乐,感受到生活,感受到生活。培根曾说,“读书能使人轻松愉快,获取知识,增长能力”。说到读书,我话很多!

好书是好老师

除了学校的老师,书在家里也是老师。记得有一次,因为语文成绩不理想,很难过。这时候我翻开《海伦凯勒》这本书,海伦凯勒尽管双目失明,却坚持写作,我也因为考不好而失去了信心。当我再次看到语文书封面上的娃娃时,它似乎在微笑着鼓励我,说:“加油,多复习,你一定会考好的.!”。从此以后,每天上学都要复习今天学过的东西,重复一遍。再考一次,我考了98分。真的是辛苦才有回报,书对我帮助最大。

好书是好朋友

好书如好朋友,友谊长存。据此,我和书的亲密关系也是好朋友。虽然我是一个贪玩的孩子,但我永远不会忘记走进书的海洋,与书中的主人公分享快乐、悲伤、痛苦和快乐。既然是朋友,朋友就应该互相帮助。有一次,我被一个奥运问题难倒了。无论我怎么扭曲自己的思想去寻找解决的办法,脑子里还是一片空白。这时,《奥林匹克解析题典》闯入了我的视线,我立刻打开了书。终于找到了灵感,有了解决问题的思路。这道难题没花多少功夫就解决了,我高兴得手舞足蹈。

阅读给我带来了无与伦比的快乐。好好读书,多读书,好好读书。冰心奶奶的话一直在催促我不断前进。

读书手抄报内容 10

莎士比亚曾经说过:生活里没有书籍,就好比没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我从小就喜欢读书,一捧起书,就像扁舟找到了彼岸一样兴奋。

书有着百世也抹不去的清新淡雅的墨香,它可以吸引住喜欢读书的人;书有着无限的知识,它会给你能量;书有着神奇的魔法,给心灵以洗礼。

书中,有比古筝更悠扬的声音,有比世外桃源更诱人的仙境,有比山泉更美妙的话语。读一本好书,就好像和许多有知识的高尚的人在谈话;读一本好书,就好像交了一个好朋友;读一本好书,大脑中的'智慧就在增加;读一本好书,便拥有了一次神仙也享受不到的灵魂之旅。

书像一杯茶,需要你去细细品味才知道它的清香;书像山林间传出的阵阵琴声,时而缓,时而急,时而短,时而长;书像一个百宝箱,找到钥匙,把它打开,就会发现它的奥妙。

读书给了我无穷的乐趣。我常常被书中动人的故事所感动,被经典美文所陶醉,充满悬念的探案故事吸引我,富有哲理的人生格言启迪我。我爱读《简?爱》《安娜?卡列尼娜》《母爱》《红与黑》及四大名著等。我更爱读那些著名作家写的散文与诗歌,如:冰心的《繁星?春水》《纸船—寄母亲》《寂寞》《小桔灯》;朱自清的《荷塘月色》《背影》《温州的踪迹》《匆匆》《儿女》;徐志摩的《再别康桥》《沙扬娜拉》《偶然》等。

在阳光飘香的日子里,翻开清新淡雅的书卷,任微笑蔓延,任思绪荡漾……

扩展阅读素材

民法典手抄报内容精选


民法典是保护我们各项权利的法律,保护我们的正常权利不收侵害,小学作文网小编为大家总结了民法典手抄报内容精选20则,

1.学法护法者智,违法乱法者愚

2.手拉手践行法治,心连心共建和谐

3.为人守法,为事依法,为公护法,为国弘法。

4.学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。

5.学法懂法源自一点一滴,守法用法始于一言一行。

6.学法辨是非,知法明荣辱,用法处纷争。

7.学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。

8.依法治校,法育未来!

9.净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!

10.学法以明道,用法以立身。

11.民法典的诞生不仅整合了新中国成立以来70多年长期实践以来形成的民法规范,还吸收了中华民族优秀的法治传统文化内涵,并且具有强烈的以人民为中心的社会主义法律基本属性,是充分结合了中国国情和社会民情的具有中国特色的法律体系集大成者。那么民法典的手抄报要怎么画呢?小编今天教大家画民法典的手抄报,步骤很简单,一起来学习吧!

12.《民法典》就如一块千锤百炼,无比坚固的“磐石”,铺就在“复兴号”列车带领人民驶向更加幸福的道路上,即使在未来可能还要面对更多更大的风浪,但只要人民群众齐心协力、万众一心的这块“基石”在,就能让列车稳稳地全速前进。

13.民有所呼,法有所应。人民群众反映强烈的许多问题,民法典作出了明确回应,如:《民法典》中对各种“人肉搜索”、非法盗取他人信息的行为作出了明确规定,突出的特色规定有“离婚冷静期制度”、“继承人宽恕制度”、“自助行为制度”,确立了“自甘风险”规则,同时对遗体器官捐献、职场和校园性骚扰、非法从事与人类基因、人体胚胎有关的医学和科研活动严格规范。因此,《民法典》将在保障人民权益,增进民生福祉方面发挥越来越重要的作用。

14.时代的发展、社会的进步,人民生活越来越美好,涉及到的方方面面也越来越复杂,这部包罗万象的《民法典》就像一个无形的天网,全方位保护人民民事权利,每一条法律规定都凝聚社会生活规则的共识,让社会主义核心价值观通过法制建设更加深入人心。这部具有中国特色、体现时代精神、反映人民意愿的《民法典》即将精彩亮相。《民法典》的颁布实施,开启了我国公民权利保护的崭新时代,它充分体现了人民的需求,保障了人民的权益,用权利本位构建起整部法典的逻辑主线,必定能够更好的满足广大人民群众日益增长的美好生活的需要。《民法典》的颁布实施,必将成为中国特色社会主义法律体系这座“大厦”的重要支柱,必将为法治中国建设筑牢根基,为实现“两个一百年”的奋斗目标,提供坚实的法治保障。

15.无规矩不成方圆,没有法律就谈不上保障人民权益,要保障人民权益,建立法治国家、依法治国,首先就要做到有法可依。《民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典将保护人民合法权益向纵深推进。

16.民法典具有中国特色,具有实际指导意义。民法典的诞生不仅整合了新中国成立以来70多年长期实践以来形成的民法规范,还吸收了中华民族优秀的法治传统文化内涵,并且具有强烈的以人民为中心的社会主义法律基本属性,是充分结合了中国国情和社会民情的具有中国特色的法律体系集大成者。

17.民法典通过固根本、稳预期促进发展。

18.人心定才能事竟成,要定人心就要提供好的法治环境,要充分保障人民权益,要为经济发展提供稳定的环境。

19.首先要固根本,这个根本就是以法律形式再次强调市场对经济的决定地位,强调我国坚定发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的决心;其次稳预期,用法典的形式保障权益,用更深入的法制化建设推进国家治理体系和治理能力现代化,打消了发展过程中的不确定性,为经济发展、人民生活提供坚强的法律支持。

20.实施好民法典,要广泛开展民法典宣传教育工作,将其作为精神文明建设的重点工作来抓抓住机会加强普法教育宣传,提升公民法律素养,要宣传好法典条文、阐释好法律精神、运用好法律实践,明确社会主体权、责、利的边界,坚决保护民事权利不受侵犯,不断促进社会和谐稳定发展的能力,让民法典深入人心、融入日常生活方方面面,真正做到普法惠民。

禁毒手抄报内容精选


禁毒在我们的国家来说,有着特别大的力度,虽然如此,我国依然存在这吸毒人员,禁毒全民参与,是很重要的,小学作文网小编为大家总结了了禁毒手抄报,供大家参考。

禁毒手抄报内容精选(1-20条)

1、抵制毒品,参与禁毒。

2、珍爱生命,拒绝毒品。

3、莫沾毒品,莫交毒友。

4、防毒反毒,人人有责。

5、扫除毒害,利国利民。

6、毒品是人类社会的公害。

7、吸毒是犯罪的祸根。

8、全民动员根绝毒害。

9、吸毒有害身心健康。

10、吸毒害己害家害人!

11、珍爱生命,拒绝毒品。

12、莫沾毒品,莫交毒友。

13、防毒反毒,人人有责。

14、扫除毒害,利国利民。

15、吸食毒品,害人害己。

16、除毒务早,除毒务尽!

17、抵制毒品,参与禁毒。

18、禁毒工作,人人有责!

19、毒品不绝、禁毒不止!

20、抵制毒品,远离毒害。

禁毒手抄报内容精选(21-40条)

21、贩毒有罪、吸毒可耻!

22、依法禁毒、构建和谐!

23、毒品一沾,悔恨终生。

24、健康生活,远离毒品!

25、远离毒品,交友谨慎!

26、拒绝毒品,造福子孙!

27、品尝一次,毒害一生。

28、毒品是人类社会的公害。

29、禁毒利国、利民、利己。

30、远离毒品亲近美好人生。

31、禁毒工作必须持之以恒!

32、远离毒品,亲近美好人生。

33、学生不吸毒,校园无毒品。

34、毒品尝一口,阎王在招手。

35、严厉打击毒品违法犯罪活动。

36、积极行动起来参与禁毒斗争。

37、禁绝毒品功在当代利在千秋。

38、毒品一日不绝,禁毒一刻不止。

39、开展禁毒斗争,消除毒品祸害。

40、坚决查禁毒品,维护社会治安

中秋节手抄报内容


中秋节,又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等,是中国民间的传统节日。今天小学作文网小编在这给大家整理了一些中秋节手抄报内容!

中秋节手抄报内容篇1

今天是中秋节,我早早的就起床了,今天我们全家要去太姥姥家过中秋节。

吃过早饭,我们带着礼物就出发了,大街上,公交上的人们都是带着礼品,忙着赶回家过中秋,他们的脸上都是喜气洋洋,到处都充满了节日的快乐气息。

到了太姥姥家,已经来了许多客人,有姨姥姥、舅爷、小姨,哈哈,今天的客人真多呀!大家坐在一起,一边吃水果一边聊天。因为就我一个小孩,大家都关心地问我的学习情况,鼓励我好好学习。

中午的时候我们来到一家饺子馆,我们要在这里吃团圆饭,大家举起酒杯,共祝中秋快乐!

这个中秋我过的真快乐!

中秋节手抄报内容篇2

中秋节有悠久的历史,和其它传统节日也一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有着春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

嫦娥,美貌非凡,是后羿的妻子,相传后羿是尧帝手下的神射手。后羿从王母处盗来不死之药,嫦娥偷吃了这棵灵药,成仙了,身不由主飘飘然地飞往月宫之中,在那荒芜的月宫之中度着无边的寂寞岁月。

中秋节手抄报内容篇3

中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也称为“仲秋”。

随 着社会的不断发展,古人赋予月亮许多传说,从月中蟾蜍到玉兔捣药,从吴刚伐桂到嫦娥奔月,丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐, 墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事,八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间,官家正式定八月十五日为中秋节,取意于三秋之正中,届时万民同 庆。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,人们把月圆当作团圆的象征,把八月十五作为亲人团聚的日子,因此,中秋节又被称为“团圆节”。

中 秋节成为一年之中的重大节日,又与科举考试有着极其微妙的关系,在我国封建社会,开科取士,一直是统治者十分重视的一件大事。而三年一次的秋闱大比,恰好 安排在八月里举行。胜景与激情结合在一起,人们便将应试高中者,誉为月中折桂之人。每到中秋,必须进行隆重庆贺,成为全社会人民的重要风俗,经朝历代,盛 行不衰,中秋节逐渐成为我国汉族三大节日(春节、端午、中秋)之一。

中秋节手抄报内容篇4

啊,时间过得真,转眼之间一年一度的中秋佳节又来到了。

今年中秋节我们约好要去好朋友一希家博饼。一希妈妈打电话过来说:“要开饭了,赶快过来吧。”我和妈妈收拾一下,就兴冲冲地来到一希家。哦!好丰盛的晚餐啊!有螃蟹、大虾、羊肉串……还有我最喜欢的炸鸡块。小朋友那桌已经开动了,我赶紧加入他们的队伍。我们五个小朋友有说有笑吃得津津有味。不知不觉的我们已经吃得饱饱的了,我今晚吃得比平常都多呢!可是大人们才忙完刚刚开始吃呢,于是大人们对我们说:“你们先到外面玩吧,等我们吃完,再来博饼。

于是我们五个小朋友就跑到屋外玩捉迷藏的游戏,我们玩得兴高采烈。也不知过了多久,听到大人们在叫我们回去博饼。我们飞快地冲进屋里。哇!好多的礼品啊,不知道我能博到什么呢,心里好激动啊!博饼终于开始了,我们围着桌子开始开始博饼了。在一阵阵欢呼声中,堆在地上的礼品越来越少了,可是我们面前的礼品越来越多了,今天晚上我的运气真是不错,第一个博到状元。可是好景不长,不一会儿有人博出比我大的状元,真可惜呀!

这真是一个另人愉快的中秋之夜啊!

中秋节手抄报内容篇5

今年的中秋节对于我家来说是一个特别的日子,因为爸爸的生日也是中秋节那天。

“儿子,中秋节,老爸带你回老家农村过节。”

“回老家啦、回老家啦!”我兴奋地喊道。

十月一号,我们全家早早就踏上了回家的路。一路上,我欣赏着丰收的景色。枫树叶变成了红色、玉米田结出了玉米、农民们开着拖拉机在田地间忙碌着……不知不觉就到了奶奶家。奶奶知道我们要回去,准备了丰盛的午饭炖小鸡、炖狗肉还有大河蟹都是我爱吃的,在美食和欢声中我们全家度过了团圆的中秋节,爸爸也度过了一个愉快的生日。

今天是一年一度的中秋节。我和爸爸妈妈在院子的中央处赏月。我望着那月亮,月亮原来是红红的,慢慢的爬爬、爬爬渐渐变白了。

上面的图像明亮了,像两个国旗一样很好看。

月亮是银的,玉玉的非常明亮,我想地该是银的,墙该是玉的,嫦娥一定很好看,穿着也一定很好看。我说道:“你们那儿有牛奶吗?”

“没有”好像满不在乎,“有月饼吗?”又是满不在乎吧!这是怎么了?我忽然想起了月亮上是没有嫦娥的。一会儿想独立四望,一会儿想低吟一句小诗。

我想每个人心中都有月亮吧。

我心中有月亮,月亮在我心中。

中秋节手抄报内容篇6

月已圆,人欢聚,同举杯,共欢庆!家乡明月爱无限,他乡皓月也多情!齐欢唱,同颂今宵明月!歌传万里,祝福彼此频传!”一年一度的中秋节又到了。

这天是中秋节,是一个万家团圆的日子。俗话说:海上升明月,天涯共此时,所以我和妈妈一齐到阳台上去看月亮,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。

它像光华四射的水晶球挂在天空,照亮了漆黑的世界。树啊,河流啊,房子啊,全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中,皎洁的月光如倾泄的清流,注满大地。

之后,妈妈让我们进屋,一进门,哇!桌子上摆满了丰盛了饭菜。我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,这天的菜看上去就好吃,我先尝尝哦!”“是吗?”妈妈笑眯眯地说,“好吃就多吃点,可是得等你大伯和小董阿姨回来一齐吃。”

等来等去,大伯还是不回来。妈妈已经打过三、四个电话了,可他总是说“过一会就回来”、“立刻就到”……七点了,大伯和小董阿姨最之后了,我大喊一声:“吃饭了!”便狼吞虎咽起来。不一会,红烧螃蟹、猪蹄子、木耳炒肉片、水煮鱼……就都不见了。

晚饭后不久,我们全家就坐到了阳台上。吃着月饼,听妈妈念叨着:“不知你爸爸出差在外有没有吃月饼?”看着那圆圆的皎洁的月亮,我不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”

中秋节手抄报内容篇7

今天是中秋节,我好开心呀,今天是农历8月15日,阳历是9月8日,月饼是我最喜欢吃的了,甜甜的,软软的,香香的,非常好吃。

今天我非常忙,我和爸爸妈妈先骑着车去海鲜市场去采购,海鲜市场里面人山人海,我们好不容易度过了这关,看到了一家店,我们在店里面买了活的螃蟹、虾,然后我们就走了,在半路上,爸爸发现一只螃蟹快死了,就骑着车去换,我没事干的时候,发现了一只蜗牛,然后我把它放在车筐里收养了,结果过了一会儿,爸爸回来后又捡到了两只蜗牛,我又把它放到车筐里,现在我又有三只小宠物了。

回到家,外公外婆回来了,爸爸妈妈准备做菜了,我给外公外婆看了看蜗牛就上去写作业,我做了一会儿就开饭了,我们吃了蒜蓉粉丝娃娃菜、螃蟹、虾……吃完后我把法式月饼给外婆品尝,外公外婆走了,我就继续写作业,我们也想一起去赏月,因为今天云层太厚,看不到月亮了,只能下次再看了。今天可真忙呀!我喜欢中秋节!

中秋节手抄报内容篇8

农历八月十五日,是中国传统的中秋节。

晚上,我和爸爸、妈妈、表弟、阿姨、叔叔一起吃团圆饭,团圆饭里的东西可多了,不信你看,有螃蟹、鱼、虾等。可更引人注目的是各种各样的月饼,有火腿馅的、有蛋黄馅的、有五仁馅的……。,都非常好吃。

吃完了月饼,爸爸妈妈带我去黄岩的狮子岩顶赏月。车子沿着窄小的山路,艰难地往山顶驶去。坐在车里,听到一阵阵蟋蟀的歌唱声,好像在欢迎我们的到来。

过了好一会儿,我们终于到达山顶,山顶上人山人海,充满了欢声笑语,有的在烧烤、有的在露营、还有的在看风景。我们站在岩石上,美丽的黄岩城夜景尽收眼底,我抬起头,看见了圆圆的月亮。这时我仿佛看见了王母娘娘正对着月亮照镜子。月亮时而躲到了云层里去,好像跟我玩起了躲猫猫,时而月亮从云层里蹦了出来,皎洁的月光洒满大地,让我起起了《静夜思》。借着月光,我们依依不舍地沿着山路回家了。

这次去狮子岩顶赏月,令我流连忘返。

中秋节手抄报内容篇9

中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月。天空中有层层青云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与青云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又万般娇态。

有人说,新月似芽,半月如瓢,今日一见,果真如此。今日之月,云生月隐,神秘迷离,具有独特的情调。我和爸爸妈妈在月光下吃着月饼并赏着月。忽然,爸爸问我:“你知道哪些关于月亮的诗句文章?”我闻声低头沉思片刻说:“有《中秋对月》中的‘直到天头无尽处,不曾私照一家人’,还有朱自清先生的《荷塘月色》。” “恩,不错。”爸爸赞许地点点头道,“我给你讲关于月亮的故事吧。”说着指着不停变幻形状的月亮给我讲起猴子捞月,猩猩打牌等故事。于是新奇的故事便把我吸引住了,使我流连忘返。就这样,我们吃着月饼,在一片欢声笑语中嬉戏。

天色已晚了,迎面吹来一阵 凉 风,我们该回家了,我们不约而同地看了看月亮,其不舍之情不言而喻,我们慢慢地向家走去,月亮为我们洒上一身光圈,像是为我们告别。我一生也不会忘记这一晚。

中秋节手抄报内容篇10

中秋的晚上,我也学着大诗人李白去赏月。中秋的月亮特别圆,圆圆的,亮亮的,就像我手里拿着的月饼呢。我正想着,月亮上会不会有人住呢、这时候,奶奶说起了后羿和嫦娥的故事。“在古时候,后羿和嫦娥是一对恩爱的夫妻,王母娘娘为了奖励后羿射日的功劳,就把自己的仙丹送给了后羿。可是恶毒的蓬莱想要仙丹,于是他想去抢”

说到这里,奶奶突然停了。“奶奶你快说啊快说啊”

我正听得尽兴呢!这时奶奶才接着往下说:“嫦娥为了不让蓬莱吃掉仙丹,于是就自己吃掉了,可谁知道,嫦娥的身体越来越轻,飞到半空大声地叫着后羿,可是嫦娥还是越飞越高,最后就飞到了月亮上,在那里定居了下来。”

哇!原来这月亮还有这么一个典故啊!我听得如痴如醉,边吃月饼边想着,嫦娥在月亮上会不会交到好朋友呢,她是不是也像我一样有这么多好玩的东西呢。

中秋,真有意思!

防溺水手抄报内容精选五篇


珍惜生命以防溺水让我们时刻劳记,生命是无价之宝,生命,只能在人生的经历中独一无二,让我们热爱生命,让溺水远离大家吧!今天小编在这给大家整理了一些防溺水手抄报内容大全精选五篇,我们一起来看看吧!

防溺水手抄报内容  篇一

1、珍爱生命,远离溺水。

2、溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。

3、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜绝入水。

4、为了您的生命安全,去游泳时应有家长陪同。

5、生命至高无上,学生安全第一!

6、为了你的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳。

7、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。

8、不要因碧波蒙蔽了双眼,不要因清凉失去了判断--预防溺水,珍爱生命。

9、安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯。

10、珍爱生命,坚决不下水游泳。

11、你不能像鱼儿那般在水中自由,所以,请你预防溺水!

12、严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生。

13、生命只有一次,请珍爱生命。

14、玩水失足千古恨,回头是岸等来生。

15、水是生命之源,请远离水源地。

防溺水手抄报内容  篇二

1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;

2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;

4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;

5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;

6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;

7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。

8.珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作

9.全社会齐抓共管,预防青少年儿童溺水。

10.常在水边走,安全记心头。

防溺水手抄报内容  篇三

水,能带给我们欢乐。我们可以在水里嬉戏、游泳。可它,却也能带来安全隐患。看似安全的水域、不起眼的小水潭,都有可能吞没我们的生命。

今天我看了《防溺水》视频后,深有感触。

这段视频播放了一些溺水事故,这都是我们不懂得安全而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋涡;不做热身运动下水,身体抽筋;游泳时嬉戏......让我感受最深的是20__年5月19日,几位学生在水里游泳。其中一位学生不幸溺水,剩下的5位连续去抢救,也不幸身亡。“六人溺水”一个多么惊人的数目!小小的水塘居然吞没了六个鲜活的生命!我们难道不应该加强预防溺水吗?此外,这段视频还教我们遇到危险时如何自救,当别人溺水时,应采取人工呼吸......

看完了视频,我受益匪浅,我明白了:不到偏僻的水域、水库游泳;在大人的监护下游泳;游泳前做好热身运动......

防溺水虽然是一小步,但却是安全的一大步,是保护自己一大步,是......

防溺水手抄报内容  篇四

炎炎夏日,红彤彤的太阳像个大火球笼罩着大地,炙热着人们的肌肤,越来越多的人们喜欢去河里游泳,尽情的在河水里玩耍、嬉闹,享受这河水带给人们的那丝丝凉爽,可是他们从没有想过危险就在身边。

每当从电视上看到许多人由于不会游泳而去河里贪图玩乐,有的孩子失去了父母,有的父母失去了孩子,还有的为了营救他人而牺牲了自己宝贵的生命,给社会、家庭带来无尽的痛苦,我的内心也久久不能平静。

在炎热的夏天,游泳是广大少年喜爱的一项运动。然而,不做好准备,缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据有关部门调查,我国平均每天接近有150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10各因意外伤害而死的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。

炎热的夏天,我们可以自己选择解暑降温,我们可以到正规的游泳馆游泳,还可以去既凉爽又安全的水上乐园玩,还可以去图书馆里阅读书籍,既丰收了只是,又享受空调带给我们的丝丝的凉爽。

为了社会、为了我们的家庭,我们大家要呼吁起来,珍爱生命、预防溺水,回报社会、回报父母对我们的养育之恩。

防溺水手抄报内容  篇五

夏天,最受人们欢迎运动是什么?我想应该是游泳。游泳不仅可以娱乐,还可以避暑,是人浑身清爽。你们喜欢游泳吗?游泳虽然可以强身健体,但是“溺水”——这个安全隐患,你知道有多么恐怖吗?据资料统计,中国每年因溺水身亡的有57000人,相当于每天会有150人会死于溺水,而且发生惨剧的时间一般都在暑假,年龄大都在18岁以下的小学生和中学生当中。

怎样预防溺水呢?我认为家长这关是至关重要的,家长们要注意了:如果你的儿女哀求你让他们去小河、水库、池塘等游泳场所。如果你这时心软,那便很有可能会酿成终身大错,所以家长一定不要心软,不能让孩子去野外游泳。不然当你的孩子出事时,你便会后悔莫及……

垃圾分类手抄报内容5篇


我们的生活中每天都会产生很多垃圾,那么为了保护环境,垃圾分类是很有必要的。以下是由小学作文网小编为大家整理的垃圾分类手抄报内容,希望大家用的到。

垃圾分类手抄报内容篇1

1、废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是,要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

2、塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。

3、玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。

4、垃圾通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

垃圾分类手抄报内容篇2

欲享资源用不竭,各种能源随手节

勤劳是穷人的财富,节约是富人的智慧

勤俭节约,点滴做起

节约促发展,节约出效益

提倡绿色生活实施清洁生产

节约创造价值,节省就是赢利

降低损耗齐关心,开源节流效益增

垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源

废料再生,妥善分类,垃圾减量,避免浪费

节能尽一份力,环保多一点心

敬廉崇俭手抄报的资料:勤俭节约的名人小故事

1、勤俭节约的民间故事

有这么一个民间故事:从前,在中原的伏牛山下,住着一个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。相传他临终前,曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照这两个宇去做。”后来,兄弟俩分家时,将匾一锯两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中,每天“日出而作,日人而息”,年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚,孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉,久而久之,家里就没有一点余粮。老二自从分得半块匾后,也把“俭”字当作“神谕”供放中堂,却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事,又不肯精耕细作,每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用,

毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如也。他俩情急之下扯下字匾,将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候,突然有纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩连忙拾起—看,上面写道:“只勤不俭,好比端个没底的碗,总也盛不满!”“只俭不勤,坐吃山空,一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭”两字原来不能分家,相辅相成,缺一不可。吸取教训以后,他俩将 “勤俭持家”四个字贴在自家门上,提醒自己,告诫妻室儿女,身体力行,此后日子过得一天比一天好。

2、英国女王伊丽莎白二世

垃圾分类手抄报内容篇3

一、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义

节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。我校于XX年年7月就向学生宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义,我校有1134人,搞好“节能减排学校行动”,不但直接的节约环保效益巨大,而且帮助学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。

二、积极开展节能活动

暑假之前,我校就给学生布置了一项作业,设计一份“我为节能能源献一策”的方案,并在家中进行节能,空调调到26度,水循环使用,请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后,我们将学生设计的方案收回来,进行评比。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比,每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。

我校作为垃圾分类试点学校,开始了垃圾分类活动。我们制订了详细的活动计划,5月初进行垃圾分类有关知识的宣传,各班自备回收垃圾的纸箱,进行垃圾分类,学校定期进行垃圾回收。6月份进行垃圾分类知识竞赛,召开垃圾分类班会,出垃圾分类板报。7月份进行垃圾分类征文和绘画的比赛。11月份参加“减少垃圾,从我做起”城市生活垃圾分类征文比赛,有1人获得一等奖,3人获得二等奖,5人获得三等奖,20人获得优秀奖。摄影比赛有:有1人获得一等奖,3人获得二等奖,5人获得三等奖,20人获得优秀奖。

2.积极参与创建国家环境保护模范城市的工作

为积极响应、配合、支持和参与创建国家环境保护模范城市的工作,学校以“创模”为主线开展了各种绿色环境教育,以创模宣传板报、创模知识讲座等形式大力营造“创模”氛围。

我校组织学生参加了“我为创建环保模范城献策”征文比赛,“我的美丽校园”明星片创作设计比赛和环保局举办的环保小作品制作大赛;参观“创建环保模范城”的展览,让学生写观后感,为“创建环保模范城”献一策;我校还积极参加首个“无胶袋日”活动,。组织学生参加“国家环保中心的‘节能减排明星”活动,带学生到纺织实业有限公司进行参观、访问,听公司领导介绍公司在节能减排方面采取的措施,取得的成就,撰写“节能减排明星”的新闻报道稿等。

这些活动是从学校的实际出发,立足于校内,走出校门,积极开展和参与丰富的环境教育活动,在活动中培养和增强了学生的环保意识,以实际行动大力支持和宣传了我市创模活动。

四、以新课改为契机,将环境教育融入到学校的日常教育教学中,成效显著

我校把环境教育与新课程改革紧密地结合起来,在课程设置、校本课程的开发上做文章,把开展绿色学校工作融入教学。

我校强调教授基础型课程的教师在各学科中均应注意渗透环境教育,有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累;教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目,组织一定规模的环境类兴趣小组;教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施,组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。各类课程的教师定期开展有关环境教育的教研活动。

1.结合综合实践课程开展环境教育,形成学校环境教育的特色

学校成立了综合实践课题组,组长由教科研处主任担任,副组长由科学老师和语文老师担任,其他担任综合实践课的老师也参加课题活动。我校定期组织课题组老师学习、上研究课,学生研究成果展示、交流收获体会。课题组根据学校是 “国家绿色学校”这一特色开发系列环境教育专题,设立探究性学习、专题性学习,学校各年级每学期都有一个研究专题。

本学年,三年级开展“保护地球”、“我认识的花草树木”主题研究,四年级开展“肉菜市场”主题研究,五年级开展“关注汾江河”、“校园用水调查”主题研究,六年级开展“保护环境,爱我校园”主题研究。

综合实践课题组开发了“绿色消费从我做起”的校本课程,各年级分别开设了专项研究。三年级研究“植物与消费”、“动物与消费”,四年级研究“水与用水”、“消费中的白色污染”,五年级研究“垃圾与消费”、“一次性筷子与森林保护”,六年级研究“生活中的污染”、“共建我们的绿色家园”等专题。

上学期我们开展了“绿色消费从我做起”系列活动,三、四年级开展保护动植物的活动,五、六年级开展减少污染,节约能源,爱护我们共有的家园活动,学生通过调查访问、上网查找资料,制作手抄报,制作课件,写建议书,写作文等加深对保护环境意义的认识,提高保护环境的自觉性。XX学年下学期,综合实践活动课题组老师围绕“环境教育”的主题,开展了一系列活动。各年级都选择了环保主题开展活动。有的开展“校园绿化设计”;有的开展“校园里的浪费现象”调查;有的开展“白色污染”调查。老师们带领学生走出课堂去调查、访问,围绕“校园绿化设计”这一实践活动,我们对有草木和没草木的地方做了对比实验,发现有草木的地方温度至少比没有草木的地方温度低4—5度,有草木的地方,灰尘很快就被草木吸收,从而认识绿化的意义。学生们根据观察积极地提出建议,写出调查报告,制作手抄报,向学校提出加强环境管理的建议。围绕“校园里的浪费现象”这一主题,组织学生对全校学生进行问卷调查,观察发现学校的浪费现象,结果发现校园里的浪费现象比较严重,主要是有的同学一回学校就将课室的灯打开;有的学生洗饭盒将水龙头开得很大,不停地让水冲洗饭盒;倒剩饭菜,有的学生看到不喜欢的饭菜,马上就倒了或吃了一点就倒了。于是,实践课题组的同学写出倡议书向全校同学发出节约能源的倡议,还制作了手抄报,撰写了调查报告。综合实践课上老师们还指导学生从网上搜索、查阅了大量资料,下载有关资料;与学生一道制作以环保为主题的电脑小报,课件,撰写了调查报告。六(1)班和六(5)班撰写的“校园绿化设计”和五(1)班撰写“校园里的浪费现象”的调查报告参加区首届科技大赛,分别获二等奖和三等奖。

通过环境专题的研究,同学们懂得水资源、森林资源、大气资源是可再生资源,但人类不注意保护环境,使可再生资源不能再生,而且还将给人类造成一系列的灾难。白色污染、水污染、大气污染,噪音污染给人们带来许多的疾病,影响人们的正常生活。了解到动植物与人类生活的密切关系,垃圾分类的意义,水资源的珍贵,只要人们提高保护环境的意识,许多污染是可以避免的。通过专题学习、调查研究,学生们耳闻目睹了生活中环境污染的严重性,环境保护意识增强了,保护环境的自觉性也提高了。

2.多学科渗透环境教育

科学老师充分利用课堂这一主阵地,从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸,如《材料的再利用》《选择健康食品》《健康需要新鲜空气》《利用太阳能》《动物和植物》《控制物体发出的声音》《气温的变化》等,拓宽学生的知识面,通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。

语文老师在教学中将有关教学内容与环保知识有机地整合在一起,如学习《只有一个地球》、《鸟的天堂》《桂林山水》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神圣的》《青山不老》《老人和海鸥》这些课文,教师都能将环保教育,节能减排教育渗入其中,学习课文后让学生写写读后感、建议书、广告词,谈谈读文的感受,说说应该怎样保护环境,怎样节能减排。教师们在教学中经常将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来,不断提高学生们的环保和节能减排的意识,使学生们在日常生活中自觉的保护环境。在指导学生写《校园一角》这类作文时,有意识地带领学生参观学校绿化带,使学生感受到校园的美丽离不开这些红花绿草,更离不开同学们对绿色的呵护,进一步提高学生们的环保意识。

计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节能减排方面的资料,与学生一起制作以环保和节能减排为主题的电脑小报,充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。

美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源,发挥我校体艺教育特色,通过教研活动、集体备课,共同探讨,力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。美术教师组织学生制作环保和垃圾分类的手抄报,将环境教育和节能减排教育渗透到剪纸艺术中。

五、创设环境教育良好氛围,积极开展绿色环保活动

1.开展文明校风建设活动,让绿色理念潜移默化的渗入学生心中

(1)开展各项评比活动,养成良好的环保习惯

我校开展文明班、文明办公室、五星学生、卫生红旗班、节能标兵班等评比活动,在评比条件中体现节能减排、环境教育的要求,使节能减排、保护环境成为师生的自觉行动。

我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。

我校各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

垃圾分类手抄报内容篇4

一、工作目标

通过集中治理乱吐、乱扔、乱倒、乱遛狗“四乱”不文明行为,引导城乡居民摒弃陋习,提升文明素质,养成卫生习惯,在全社会广泛形成文明新风尚,为全面推进我市经济社会协调发展营造良好的环境。

二、工作内容

集中治理“乱吐、乱扔、乱倒、乱遛狗”,即:治理随地(含从车内,下同)吐痰、吐口香糖等;治理随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾;治理随意倾倒(堆放)垃圾、污水、建渣;治理公共场所遛狗。

各县(区)要结合实际制定《“四乱”治理实施方案》,特别是要对垃圾直接倾倒入江河以及废水直排江河的问题进行彻底治理。要制定《市民文明公约》和《村民文明公约》,逐步规范人们生活习惯。要层层落实责任,一级抓一级,确保治理工作落到实处,见到成效。

三、重点范围

集中治理“四乱”的重点区域是:市中心城区包括城郊结合部和城中村;各县城区及近郊乡镇;重点旅游景区以及景区沿途乡镇、村庄、院落;国省干道沿线、河道沿岸的乡镇和村庄。

四、工作方式

(一)宣传发动。大力开展新闻宣传、社会宣传,组织开展革除“四乱”陋习评议活动,发动城乡居民广泛参与,为推进集中治理“四乱”工作营造浓厚舆论氛围。

(二)文明劝导。组织文明劝导队、志愿者服务队,劝导制止“四乱”行为。

(三)实施抄告。对机动车“四乱”行为人实行抄告制,并形成联动教育处理机制。

(四)处罚教育。依据相关法律法规和规章,对“四乱”行为人进行处罚,或安排其教育执勤,值守发现、制止不文明行为。

各县(区)应密切结合实际,创新集中治理“四乱”的工作方式。

五、工作步骤

从6月20日至9月20日,全市统一开展集中治理“四乱”专项行动,分三个阶段实施:

(一)宣传引导阶段:6月20日至7月20日,大力宣传开展集中治理“四乱”工作的目标、内容、重要意义和教育处罚方式及处罚依据、处罚标准。

(二)集中治理阶段:7月20日至8月20日,在持续抓好宣传引导的同时,由具有行政执法职能的部门针对“四乱”行为实施处罚、教育,并建章立制,保持常态,深入推进“除陋习、树新风”专项行动。

(三)巩固提升阶段:8月20日至9月20日,持续抓好宣传引导和集中治理;组织督导督查、暗访,并曝光工作推进不力、“四乱”问题突出的典型事例,对责任单位、责任人实施严格问责;探索巩固治理“四乱”成果,促进文明卫生习惯养成的体制机制,以文明、卫生新风气和整洁、优美的城乡环境迎接国庆。

六、工作任务

(一)广泛宣传动员,大力营造“除陋习、树新风”集中治理“四乱”的浓厚舆论氛围。

主责单位:市委宣传部

责任单位:市整治办、市级新闻媒体

市委宣传部牵头组织、指导全市各级各部门大力宣传集中治理“四乱”工作的目标、内容、重要意义和处罚教育方式、标准等,制定有奖举报方案,使‘除陋习、树新风’理念深入人心。

全市各大报纸、电台、电视台、网络都要策划专题宣传方案,划出专门时段和版面,开设集中治理“四乱”文明新风进万家专题节目,大力宣传集中治理“四乱”工作的目标、内容、重要意义和处罚教育方式、标准,定时报道各级各部门开展工作的动态、宣传主要经验和先进典型;曝光“四乱”陋习,为处罚教育提供强有力的舆论支持。《日报》每周报道合计不少于1个版面,同时要专门设立“四乱”治理曝光栏,及时更新;市电视台和广播电台每天要有新闻或专题,每周报道不少于7次;北纬网随时跟进报道“四乱”治理;市级各新闻单位要向社会公布举报热线电话,开展有奖举报活动,积极引导市民参与治理“四乱”陋习。

市整治办要充分利用城区户外广告大牌、道旗、灯箱等宣传平台进行“四乱”治理集中宣传。

(二)开展文明劝导,为专项治理行动创造良好的社会氛围。

主责单位:市文明办

责任单位:团市委、市整治办

市文明办、团市委负责组织200人的文明劝导和志愿者服务队伍,在市中心城区人口密集区域、重要节点朝阳街、旅游车站、西门车站、吉选超市、青衣江公园、川农大周边、西门茶廊、啤酒木屋开展文明劝导,并深入街道、社区宣传文明生活新风尚,开展文明劝导活动,劝导、制止“四乱”行为,同时发放印有宣传口号、相关法律法规等内容的宣传书签、环保手提袋等宣传品。

市文明办将治理“四乱”工作纳入文明单位创建考核具体内容,并制定实施细则。

市整治办统一制作文明劝导标识、文明劝导宣传书签,印制文明劝导手提袋等。

(三)对中心城区垃圾乱扔、摊位乱摆、车辆乱停、广告乱贴的治理。

主责单位:市城市管理行政执法局

责任单位:雨城区政府、市公安局(交警支队)、市工商局

市城市管理行政执法局牵头,雨城区政府和市公安局配合,对中心城区垃圾乱扔、摊位乱摆、车辆乱停、广告乱贴的集中治理工作,并依据相关法律法规实施行政处罚。

(四)对“四乱”行为实施严管重罚,为专项治理行动提供可靠保障。

1、对机动车驾乘人员“四乱”行为的处罚。

主责单位:市公安局(交警支队)

责任单位:市城市管理行政执法局、市交通局

从集中治理阶段开始,市公安局(交警支队)、市城管执法局、市交通局在主街道、重要区域布控执法点位,对机动车,特别是公务用车、公交车、客运班车、出租车“四乱”加强管理,对于发生“四乱”行为的驾乘人员,由其自行选择三种方式之一进行处罚:一是罚款,对向车外抛洒物品的驾驶员由公安机关依据《中华人民共和国道路交通安全法》、《四川省〈道路交通安全法〉实施办法》罚款150元,机动车乘车人向外抛洒物品的,由城管执法部门对乘车人罚款50元;二是扣分,由公安交警对向外抛洒物品的机动车驾驶员扣2分;三是教育执勤,由违法行为人当街值守,直至发现下一个违法行为人。市交通局按照管理权限对营运车辆“四乱”行为视情节轻重,给予停运的处理。同时,将违法行为和处理结果予以公开曝光。是公务用车的,抄告所在单位,对驾驶人员进行批评教育并作出严肃处理。

2、对三轮车驾乘人员“四乱”行为的处罚。

主责单位:市公安局(交警支队)

责任单位:市城市管理行政执法局

市公安局(交警支队)牵头,市城市管理行政执法局配合,对三轮车驾乘人员“四乱”行为实施处罚。对拒不服从管理,多次出现“四乱”行为的,按照相关规定取消其营运资格。

3、对市民乱吐乱扔乱倒行为的处罚。

主责单位:市城市管理行政执法局

市城市管理行政执法局依据《四川省城市市容和环境卫生管理条例》,对乱吐、乱扔、乱倒行为的行为人罚款20元,同时将违法行为和处理结果予以公开曝光。是机关工作人员的,抄告所在单位,对其进行批评教育并作出严肃处理。

4、对入城脏车和沿途抛撒滴漏污染城市道路车辆行为人的处罚。

主责单位:市城市管理行政执法局

责任单位:市公安局(交警支队)、市规划建设局

市城市管理行政执法局对入城脏车责令驾驶员清洗车辆,拒不清洗的依据《四川省城市市容和环境卫生管理条例》,对驾驶员罚款100元,市公安交警部门予以支持配合。同时将违法行为和处理结果予以公开曝光。是机关车辆的,抄告所在单位,对其驾驶员进行批评教育。

市规划和建设局组织开展建设工程领域和建筑工地集中治理“四乱”的社会宣传,对于建筑工地施工不打围和工地乱堆、乱倒建渣、垃圾行为严重的施工企业给予不良记录处理。城市管理行政执法部门和公安交警部门联合对建筑运输车辆抛撒滴漏污染城市道路的驾驶员和施工企业负责人按照相关法律法规予以严肃处罚。

5、对乱遛狗行为人的处罚。

主责单位:市公安局

责任单位:市城市管理行政执法局、市卫生局、市畜牧局

市公安局负责制定城区犬只管理实施细则,牵头抓好对城区犬只的管理,会同城市管理行政执法、卫生、畜牧等相关部门治理城区遛狗的不文明行为,对在城市主要街道、群众休闲聚集区、商业区等人口密集区遛狗的,按照《四川省犬类限养区犬只管理规定》(试行)第二十六条规定,对责任人处以100元以上至1000元以下罚款。

6、对中心城区不落实“门前三包”责任行为人的处罚。

主责单位:市城市管理行政执法局

责任单位:雨城区政府、市卫生局、市工商局、市商务局

市城市管理行政执法局、市卫生局、市工商局、市商务局负责对集贸市场、大型商场、流通和餐饮业、沿街商铺的经营者开展集中治理“四乱”宣传教育活动,并与这些区域的经营者签订“门前三包”责任书。对不落实“门前三包”责任的,城管执法部门依据《四川省城市市容和环境卫生管理条例》相关规定,除责令其纠正违法行为、采取补救措施外,可视情节给予警告,对违法个人处50元罚款,对违法单位和经营者处500元罚款。

7、对环境污染行为人的处罚

主责单位:市环境保护局

责任单位:市总工会、市农业局、市畜牧局

市总工会负责开展对全市工业企业乱堆、乱倒、乱排工业废渣、废水的宣传教育,市农业局、市畜牧局负责对畜禽养殖户乱堆、乱倒、乱排畜禽粪便的宣传教育,引导开展畜禽粪便的综合利用。市环保局依据《中华人民共和国固体废弃物污染环境防治法》、《中华人民共和国水污染防治法》和《畜禽养殖污染防治管理办法》,加强对违反排污许可规定,向水体排放和倾倒城镇生活垃圾、工业废水、废渣和畜禽废水、废渣的处罚。同时,探索实行农户“三包”(户内包清洁,门前包绿化,院风包整齐)责任制,并牵头指导各县(区)探索农村垃圾收集处理新办法、新机制。

(五)深化“七进”活动开展,严格抄告问责。

主责单位:市直机关工委、市总工会、市教育局、市民政局、市旅游局、市妇联、市农业局

市直机关工委负责对市直机关开展宣传教育,要求国家机关工作人员成为“讲文明、树新风、除陋习”远离“四乱”的表率,对市直机关工作人员的“四乱”行为实施抄告,并按程序提请对“四乱”行为人和其所在单位负责人实施问责。

市总工会负责开展对企业“四乱”治理的宣传教育,杜绝企业职工“四乱”行为。

市教育局要结合城乡环境综合治理“进学校”活动,组织全市在校学生开展“小手拉大手,文明一起走”社会实践活动,通过教育学生,带动家长及社会成员摒弃“四乱”陋习,对学生出现“四乱”行为的,应督促县(区)教育部门抄告相关学校并按程序提请对校长、班主任实施问责。

市民政局要结合“进社区”活动,广泛发动全市社区居民、驻雅单位职工,开展文明礼仪劝导、捡拾垃圾、集中整治环境卫生等活动,并按照村(居)民自治的要求,组织制定《村(居)民公约》。对社区治理“四乱”不力的,要督促县(区)民政部门按程序提请对社区负责人和所在街道负责人实施问责。

市农业局要在农村居民中开展集中治理“四乱”陋习系列宣传、培训、实践活动,引导村庄正确开展垃圾处理,有条件的实行集中清运处理,没有条件的实行深埋处理,防止垃圾、废水直倒、直排江河。对村组治理“四乱”不力的,要督促县(区)农业局抄告所在乡镇党委、政府,并按照程序提请对村组负责人实施问责。

市妇联以“巾帼携手齐行动、共建洁美新家园”为主题,组织动员全市广大妇女和家庭成员,开展美化家园、整治陋习活动,倡导文明健康、简约环保的生活方式,促进家庭与社会协调发展。

市旅游局要结合“进景区”活动,在全市各大旅游景区中,开展集中治理“四乱”陋习系列宣传教育,引导旅游系统员工和广大游客树文明新风、创优美环境。对旅游景区和宾馆饭店治理“四乱”不力的,要抄告所在地党委政府,并按照程序提请对当地旅游行政主管部门和行为单位负责人实施问责。

七、工作要求

(一)高度重视,迅速行动。促进卫生习惯养成,提升文明素质,是推进城乡环境综合治理的治本之策。各县(区)、市级各部门要把深入开展“除陋习、树新风”专项行动,集中治理“四乱”,纳入本地、本部门城乡环境综合治理工作总体部署,摆在突出位置,与开展“五乱”治理和“七进”活动有机结合起来,作为当前和今后一个时期内的一项重要工作来抓。要按照全市部署,密切联系实际,制定工作计划,明确工作目标,明确查纠的具体措施、处罚的具体标准,落实工作责任,分解工作任务,细化工作措施,并迅速组织实施,7月份全市要全面启动专项行动,7月底务必要见到成效。

(二)全民动员,营造氛围。各县(区)和市级各部门要采取多种形式加强对“四乱”治理的舆论宣传,发动各级各部门各单位工作人员加强教育和宣传工作,各级国家机关工作人员务必要成为“讲文明、树新风、除陋习”和远离“四乱”的表率。各新闻媒体要积极做好新闻宣传工作,充分发挥新闻舆论导向和监督作用,开辟“四乱”治理专栏,营造强大舆论声势,跟踪报道专项行动动态和成果,同时还要设立“曝光台”,对“四乱”行为进行批评等多种途径,做到家喻户晓,人人皆知,引导广大人民群众爱环境、知荣辱、除陋习、树新风,为推进专项行动,提升文明素质和文明程度,营造良好的舆论氛围和文化环境。

(三)联动协作,合力推进。集中治理“四乱”工作由市直有关部门牵头负责。县(区)各级党委、政府是集中治理“四乱”的工作主体,要按照全市统一部署具体安排抓好本级工作落实。各县(区)和市级相关部门要进一步增强全局意识、责任意识,按照全市统一部署,通力协作,各尽其责,合力推进,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。各部门要紧密结合实际制定实施方案,在行业和系统内迅速启动专项行动,采取有力措施,层层落实责任,确保见到实效,并积极探索建立长效机制。

垃圾分类手抄报内容篇5

关键词 车窗垃圾 环卫工人 依法治理

作者简介:宋庆阁,平顶山学院副教授,研究方向:民商法、经济法。

中图分类号:D920.5 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2015)12-060-02

一、车窗垃圾的涵义和来源

所谓车窗垃圾,顾名思义就是指机动车辆的车主或乘车人员从车上乱扔、乱吐、乱抛洒出来的垃圾。

车窗垃圾的制造者一般是驾车人或乘车人,车辆类型、规格不等,包括豪华的私家车,也包括普通的公交车、长途客车和短途、长途货车。车窗垃圾的丢弃路段既包括远程的高速公路也包括普通的公路,既发生在繁华的流量很大的市区路段,也发生在相对偏僻流量较小的市郊路段。

据不完全统计,全国每天制造的车窗垃圾有100多吨,每天1公里能生产至少35公斤垃圾。常见的车窗垃圾类型一般包括:塑料袋、早餐包装袋、饮料瓶、空牛奶盒、水果皮、纸巾团、烟头、口香糖等垃圾。其中,塑料袋和早餐包装袋居多。车窗垃圾多与早餐有关,很多上班族由于不善早起习惯于乘车时吃早餐,吃完就直接将包装袋扔到了窗外。也有个别的司机和乘客喜欢抽烟或嗑瓜子,抽烟或嗑瓜子时把烟灰或瓜子壳直接弹出窗外,漂浮在空中的烟灰和瓜子壳也构成了车窗垃圾的一个重要来源。

二、车窗垃圾的严重危害和隐患

(一)车窗垃圾严重影响和干扰道路车辆的行驶安全

以前,道路上的人流量、车流量不像今天这样密集,车窗抛物等不文明驾驶行为的危害相对要小一点。但是现在,随着公交车、私家车、出租车和长途客车、长途运输车等车辆的日益增多,城市道路每天都是车水马龙、人车如流,一旦有车辆交通违法或不文明行为出现就会带来连锁反应,危及他人和自身的安全,同时,也会给其他交通参与者带来意想不到的伤害,所以,车窗抛物行为极易诱发交通事故。

当车主正常驾车行驶时,如果一个黑色塑料袋突然从前面的机动车车窗飞出并挡住车主的视线,情急之下,车主要么急打方向盘,这样很容易撞上隔离带或撞上其他车辆、行人;要么紧急刹车,这样如果后面有车辆跟随,就会发生追尾。如果前面的机动丢出的垃圾是易拉罐、铁盒等硬物,一旦被后面跟随的车辆的车轮碾过,跟随的车辆很容易因打滑、避让等原因,造成交通事故,同时,易拉罐、铁盒等硬物也很容易因为被跟随的车辆的车轮碾过而发生飞起砸在行驶的车辆上造成车窗损坏。尤其是在高速公路上,易拉罐、铁盒等硬物弹起还会直接砸向车身,碰撞力极强,非常危险。

(二)车窗垃圾影响城市市容,严重危及环卫工人的生命安全

在宽阔洁净的道路上,当一辆辆汽车驶过,但却伴随有塑料袋、早餐包装袋、饮料瓶、空牛奶盒、水果皮、纸巾团、烟头、口香糖等垃圾从车内飞出,这样的场面将是何等的大煞风景、不可思议。机动车辆的车主或乘车人员向车外乱扔垃圾,干净了自己的爱车,却弄脏了大家洁净的公共环境,给人们的视觉带来不良刺激,影响城市、风景点的整体美感,破坏市容、景观,由此造成人们的“视觉污染”,同时,这些车窗垃圾流出的残渣、废料在空中弥漫的气味,也会极大地影响人们的嗅觉和味觉,由此造成人们的“嗅觉污染” 和“味觉污染”,严重影响了城市市容。

同时,由于城市环卫上的管理制度严格,环卫部门对环卫工人提出了高质量的清洁要求。如果发现地面不干净,环卫工人就会受到相应的处罚。“车窗垃圾”的出现,给环卫工人的清洁工作增加了很多不必要的工作量,同时也给环卫工人工带来了人身安全隐患。这些车窗垃圾,如果是被丢在机动车道上,就变相增加了环卫工人在机动车道上的作业时间和作业难度,增大了环卫工人环卫工作的危险性。很多城市的环卫工人为了捡拾车窗垃圾或清扫车窗垃圾,被疾驶而来的车辆当场撞伤或撞死,这些的惨景曾一度在很多城市出现。洁净清新的城市环境应该靠我们每一个人来维护,我们不能将全部压力都转嫁给环卫工人,应该从每一位开车的人和坐车的人自身做起,加强自律性和文明性,提高自身素质和修养,不随便乱扔、乱抛垃圾。

(三)车窗垃圾严重影响道路排水疏通

道路上乱扔的“车窗垃圾”随着风吹和滚动,很容易卷入路边的下水道入口,从而造成下水道的堵塞,影响道路正常的排水疏通,一旦遇到狂风暴雨就会形成积水或被冲入下水道造成下水道的堵塞,进而影响来往行人和车辆的出行安全。近些年来,许多城市一下暴雨就形成积水淹死不少人的惨痛教训与乘车人、坐车人乱扔乱抛的车窗垃圾不无关系。

(四)车窗垃圾极易形成致病污染源,危及人们的身心健康

道路上乱扔的“车窗垃圾”,如果不被及时清理,时间长了就会变质和腐烂,成为一种“潜在危害”。早餐食品袋、塑料袋、豆浆袋等垃圾不易腐烂,若环卫工人未能及时发现并清除它们,袋内的食品残渣就会持续发酵,滋生病菌和害虫,成为致病的直接污染源,危及人们的身心健康。尤其是在夏天,如果这些车窗垃圾不被及时清理,这些垃圾除了随着气温的升高极易变质外,还极易招来蚊子、苍蝇、飞虫、老鼠等害虫、动物的出现,这些害虫、动物在空中和地面的传播则会变相地扩大了致病污染源,危及人们的身心健康。

三、车窗垃圾为何屡禁不止

车窗垃圾的危害显而易见,其负面影响已经逐步被人们所认知,可为何车窗垃圾还是屡禁不止呢?很明显,这除了与驾车人和乘车人自身的素质和修养有待提高之外,还与我们城市监管部门监管力度不够、宣传部门宣传力度不到位等有很大关系。

首先,市民自身的素质和修养还有待提高,文明自律意识还需增强。目前,对于“车窗垃圾”尚无统一、有效的法律可以依法处理,这基本上属于市民的道德范畴,作为管理者和执法部门,他们也无法直接采取强制手段和强制措施来强制市民保护城市环境。目前,现有的社会现状只能是呼吁市民提高自身道德素质,增强文明自律意识,减少乱扔乱抛车窗垃圾现象,共同营造一个干净美丽的城市环境。

其次,单靠城管和交警部门难以协调和解决,处罚取证难。虽然,城市管理部门和交警部门作为行政执法部门,负有对城市环境卫生和公共交通秩序监管和维护的职责,他们可以依据《城市市容和环境卫生管理条例》和《中华人民共和国道路交通安全法》的规定,对违规的一切单位和个人进行一定的罚款和处罚。但是对于“车窗垃圾”来说,由于机动车辆是行驶运动中的车辆,处于很大的不确定性,很难留下驾车人或乘车人乱扔乱抛垃圾的证据,调查取证很难,因而很难落实对“车窗垃圾”的制造者进行相应的处罚。

再次,机动车辆内缺少必备的垃圾桶、垃圾袋。一部分公交车、出租车、私家车、长途客车和长途货车内缺少必备的垃圾桶、垃圾袋,致使个别乘客想仍垃圾但没有地方仍就随手打开车窗乱扔到了公共道路上,从而制造了“车窗垃圾”。

四、“车窗垃圾”的依法治理与防范

(一)提高市民素质和修养,增强市民文明意识

近年来,随着城市机动车数量的不断增多,“驾车一族”的驾驶行为愈来愈关乎城市文明状况。除遵守交通法规外,“驾车一族”另一现象也愈来愈值得公众关注,即:驾驶途中随意往车窗外乱扔垃圾现象。

因此,要号召市民尤其是“驾车一族”增强市民文明意识,让市民知道车窗垃圾的严重危害和负面影响,让市民意识到乱扔车窗垃圾是一种不文明的陋习。呼吁市民提高自身道德素质,爱护市容环境卫生,增加广大市民参与创建卫生城市的主动性和积极性,形成“人人都是创建者,人人都是监督者”的良好氛围,共同营造一个美丽洁净的卫生城市。

(二)立法部门要修改和完善相应的法律、法规

从根本上杜绝和防范“车窗垃圾”不能光靠市民的自觉性和文明意识,不能光靠市民自身的素质和修养,还应该辅以相应的强制性处罚措施,从而约束机动车辆驾驶人和乘车人的乱扔乱抛行为。对机动车辆驾驶人或乘车人乱扔塑料袋、早餐包装袋、饮料瓶、空牛奶盒、水果皮、纸巾团、烟头、口香糖等车窗垃圾的行为,由主管部门给予一定数额的罚款。如果机动车辆驾驶人或乘车人乱扔垃圾导致他人或车辆损害的,比如说环卫工人被车辆飞出的物品砸伤或者导致其他车辆车祸,乱扔垃圾的机动车辆驾驶人或乘车人需要承担一定的民事赔偿责任,情节严重的应该承担一定的行政责任和刑事责任。

(三)建立城管和交警联动机制,加强交警与城市管理部门、交通运输部门的协作配合

鉴于对乱扔“车窗垃圾”的驾车人或乘车人调查取证难处罚难的现实,行政执法部门可以考虑建立城管和交警联动机制,利用已有的电子监测设备取证,或由城管配置相应的设备取证,交警处罚,让随手抛洒车窗垃圾的行为真正受到法律约束。

同时,要加强交警与城市管理、交通运输等部门的协作配合,强化源头管理,落实主体责任。对乱扔乱抛车窗垃圾的车辆,要将相应处罚措施落实到单位(企业)、车主或驾驶人;各级公安交警要强化信息转递抄告制度,对驾驶人、乘车人向车外抛撒垃圾被查处2次以上的,凡车主系部门或单位的,要将信息转递给其部门或单位,车主系个人的,在年检时可以作为年检是否合格通过的一个参考指标,同时抄告当地政府城乡环境综合治理办公室,并建议适时进行通报。

(四)交通运输管理部门应严格要求所有机动车辆配备必需的垃圾桶、垃圾袋

交通运输管理部门应严格要求机动车辆配备必需的垃圾桶、垃圾袋,就像驾车必须要系安全带一样成为一种规范,对不遵守此项规定的车辆一经查处处以一定数额的罚款,这样,客观上可以减少或杜绝乘客想仍垃圾但车内没有垃圾桶就随手乱扔到车外的几率。

五、结论

车窗垃圾不仅严重影响城市市容,影响车辆行驶安全,影响道路排水疏通,极易形成致病污染源,而且在很大程度上还危及环卫工人的生命安全,必须予以有效制止和杜绝。但“车窗垃圾”的依法治理和防范是一个系统工程,除了要求市民自身道德意识的提高之外,还要求立法、司法、执法部门亟需出台一系列完善的法律制度进行有效约束和监管,需要各部门、各行业的共同努力,需要全社会和全体市民的积极参与。

国庆节手抄报文字内容12篇


在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,那就是中国。十一国庆节到了,让我们画一幅国庆节手抄报庆祝一下吧,下面是小学作文网小编给大家分享欢度国庆手抄报内容资料精选,欢迎阅读!

国庆手抄报内容篇1

中国国庆节的由来:

国庆节是我国的法定节假日,是新中国成立的纪念日。1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。

国庆手抄报内容篇2

国歌

中国国歌《义勇军进行曲》,诞生于1931年"9·18"事变之后,它表现了中国人民反抗日本侵略的必胜信心。诗人田汉在国民党狱中写成歌词后,辗转传给聂耳谱曲。此歌最初作为电影《风云儿女》的主题歌广为流传,影响极大。

_说过选这首做国歌的理由:要不忘国耻,居安思危!

中华人民共和国国歌:中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》,诞生于1935年,由剧作家田汉作词,中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。影片《风云儿女》描写的是“九·一八”事变之后,日本侵占了中国的东北三省,中华民族处于生死存亡的危急关头,一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢走向抗日前线。歌曲随电影的放映,更由于救亡运动的开展,流传于全国每一个角落,被称为中华民族解放的号角。

1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议,在中华人民共和国国歌未正式制定前,以《义勇军进行曲》为国歌。2004年3月14日,中国第十届全国人大二次会议通过宪法修正案,规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。”

国庆手抄报内容篇3

国庆节的习俗

天安门升旗仪式,每逢国庆,去天安门广场看升国旗是无数人心中的梦想。因此,利用国庆长假去北京游玩的人们,通常会赶早来到天安门广场看国旗班的军人升旗,以表达对祖国的无比热爱,看着五星红旗徐徐升起,心中的激动无以言表。

国庆联欢会,国庆前后,各类的企事业单位为了庆祝国庆,弘扬企业文化,都会组织员工开展迎国庆联欢会,用文艺表演的形式来表达国庆的喜悦。

国庆阅兵,这恐怕是这一节日必须突显的习俗了。我国自开国以来共有14次国庆阅兵,通过国庆阅兵既可庆祝国庆、扬我国威,也向全世界展示了我国强大的国防力量,让全国人民感受到了强烈的自豪感。

张灯结彩,每逢国庆佳节,各企事业单位都会挂起灯笼或横幅,用“欢度国庆”等标语来庆祝国庆;广场上则摆放着标语字样的盆景和氢气球,用欢乐的气氛来迎接国庆。

国庆长假,又称“国庆黄金周”,这一天全国上下各行各业放7天的假期,这种放假的形势,目的.是让老百姓共同感受国庆的欢乐。

高速公路免费,国家自2012年起,国庆期间的高速公路向私家车免费通行。这也就给我们有私家车能够带上家人一起去旅游,去看祖国的大好河山提供了便利。

国庆手抄报内容篇4

国庆节祝福语话语

1、凡是不爱自己国家的人,什么都不会爱。

2、各出所学,各尽所知,使国家富强不受外辱,足以立于地球之上。

3、夜视太白收光芒,报国欲死无战场!

4、有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

5、爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。

6、为了全人类的和平与进步,中国人来到了太空。

7、我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。

8、真正的爱国者是爱人类的,爱国决不是排外。

9、以智慧为笔,以汗水为墨,在时间的画卷上记录赤子情深,在历史的苍穹下书写中国腾飞。

10、砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!

国庆手抄报内容篇5

国庆节诗歌

1.七律喜迎国庆

文:墨缘诗情

敲锣打鼓炮声鸣,结彩张灯喜乐盈。

五岳欢歌讴盛世,三江起舞唱升平。

忠于使命民心聚,牢记初衷党性呈。

放眼云天通四海,伟哉华夏气豪宏。

2.七律·国庆吟怀(中华新韵)

言泊远

芳园招展笑音容,翡翠林中绿映红。

襟袂飘柔思岁月,笙歌婉转唱鹏程。

层楼入镜昔人梦,群老倾心今日情。

米稻金风忙画境,五花原野庆丰登。

3.巴山育人

祖国华诞喜迎到,举国欢庆放长假。

百姓安居又乐业,繁荣昌盛人自豪。

4.七律喜迎国庆

段志锋

欣逢华诞热情浓,盛世来临赤血融。

外斗强权频亮剑,内惩腐 败缚贪虫。

千城笑语同欢庆,万镇高歌共喜荣。

国泰民安今日现,河清海晏万邦崇。

国庆手抄报内容篇6

国庆节的由来

1949年9月27日 —— 新中国成立前夕在北京召开了的中国人民政治协商会议第一届全体会议。会上决定把10月1日定为国庆节。1949年10月1日下午3时, 30万人在北京天安门广场举行隆重庆典,庆祝中华人民共和国诞生。毛泽东主席站在天安门城楼上向全世界庄严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立,并亲手升起第一面五星红旗。随后举行了盛大的阅兵式和群众游行。这是中华人民共和国第一个国庆,被称为“开国大典”。

国庆节手抄报内容篇4

“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利,主忧莫与其害”的记载。我国封建时代,国家喜庆的大事,莫大于帝王的登基、诞辰等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天将国家建立的纪念日为国庆。

1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点,在许多人的印象中,1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实,人们头脑中的这一印象并不准确。因为,1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典,而不是开国大典。实际上,中华人民共和国的“开国”,也就是说中华人民共和国的成立,早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”,而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天,中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第__届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第__届全国委员会第一次会议上,许广平发言说:“马叙伦委员请假不能来,他托我来说,中华人民共和国的成立,应有国庆日,所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议,向政府建议,由政府决定。”

1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的,全民性的节日形式,便承载了反映这个国家,民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量,增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的主要内容。

国庆手抄报内容篇7

国庆节名言警句

1、祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅

2、祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达

3、祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

4、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——托尔斯泰

5、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游

6、一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅

7、夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游

8、我重视祖国的利益,甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚

9、我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

10、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海

11、我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫

12、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生

13、爱国不是口号,而是神圣天职。——何厚铧

14、爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基

15、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

16、爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁

17、爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青

18、爱祖国高于一切。——肖邦

19、必须经过祖国这一层楼,然后更上一层楼,达到人类的高度。——罗曼·罗兰

20、不爱自己国家的人,什么也不会爱。——拜伦

21、常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁

22、大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来

23、对党和人民要忠,对国家和事业要爱。只要是党和人民的事业,干什么工作都要尽心尽力,在什么岗位都要尽职尽责。——陈金水

24、国既不国,家何能存!——杨靖宇

国庆手抄报内容篇8

中国国庆节简介:

中华人民共和国国庆节又称十一、国庆节、国庆日、中国国庆节、国庆黄金周。中央人民政府宣布自1950年起,以每年的10月1日,为中华人民共和国宣告成立的日子,即国庆日。

中华人民共和国国庆节成立以来,在国庆庆典上共进行过14次阅兵。分别是1949年至1959年间的11次和1984年国庆35周年、1999年国庆50周年、2009年国庆60周年的三次。

国庆节由来:

国庆节意义:

国家象征

中华人民共和国国庆节是国家的一种特征,是伴随着国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。

功能体现

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。

基本特征

显示国家力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。

国庆手抄报内容9

昨天我们三家人一起来到南召,下午我们爬“宝天曼”山,我们全体成员全部爬到山顶,虽然有的人中途有些落后,但是他们都坚持下来,都是最终的胜利者,下山以后,虽然我们都很累,但是我们都非常开心,我们为我们的胜利而欢呼。

晚上吃完晚饭,我们住进宾馆,第二天一早起来,我们准备去“莲花温泉”,那是我向往已久的地方,今天终于可以去。到“莲花温泉”,哇!人真多啊!我们排队进去后,我和妈妈一起去换游泳衣,就开始去泡温泉。我先来到“水上乐园”,刚开始我有些害怕,不敢滑滑梯,后来在妈妈的保护下,我勇敢的滑下来,非常刺激,非常好玩儿。我把每个滑梯都滑个遍,然后就去温泉池。温泉池里我觉得最有趣的是“鱼池”,池里有很多小鱼,它们会游到你的身上,张开小嘴咬你,被咬到的地方很痒,我忍不住叫出来,非常有趣。给我留下深刻印象的还有“冲浪”。爸爸妈妈牵着我的手,浪潮过来的时候,我们一起往上跳,浪的冲击就会减小,一浪接一浪,我们一次一次的往上跳,非常开心。到下午五点,我们便驱车回家。

这两天是这个假期里我最开心的两天。

国庆手抄报内容10

国庆节7天怎样度过呢?爸爸妈妈计划带我们全家还有姥姥、姥爷和老爷爷、老奶奶一起去山西。因为山西五台是老爷爷和老奶奶的故乡,他们十几年没有回老家了,所以我们决定带他们一起回去看一看。

放假第一日早晨6点多我们从西安出发了,早晨的空气非常新鲜,道路两边风景秀丽,一路上都非常通畅,我和弟弟在车上睡了一会儿,爸爸开车快到灵石的时候,我们说那有一个著名的旅游景点——王家大院,我们去那里参观一下吧!

王家大院已有多年历史了,老远就看见了壮丽的风景。首先映入眼帘的是王府门楼上的两个大红灯笼,旁边还有下马石和拴马桩,进入院内是错落有致的大小院落,砖雕、木雕、石雕,装饰典雅,可见过去的匠人们都是那么的心灵手巧,听导游阿姨说,高家崖和红门堡只有一桥之隔,占地面积非常大,皆为黄土高坡上的全封闭城堡式建筑,王家大院是中国清代民居建筑的抗鼎之作,其建筑规模宏大,气势壮观。

游览完王家大院以后,已经下午了,我们考虑到老爷爷和老奶奶年纪大了,赶紧驱车赶到山西太原,来到了舅爷家,第一日的行程就这样结束了。

国庆手抄报内容11

今天是国庆假期的第三天,妈妈带我去郑州的银基冰雪世界玩,我非常的开心,心想:终于可以放松几天了。

刚进入冰雪世界,我就打了个哆嗦,天哪,里面好冷呀!妈妈赶快找了一件厚外套让我穿上。上楼后四周马上暗了下来,哇!一座超大的滑冰场出现在我们眼前。我飞快地跑过去,脚一滑,差点儿摔倒,我小心翼翼地滑了几圈儿,又坐上爸爸租的小海豚,和表妹、堂弟、妹妹一起开心地玩了起来。一会儿,你坐他推;一会儿,他坐你推,可好玩了!

吃过午饭后,我们穿上了厚厚的羽绒服,去了零下十度的冰雕画廊。哇!里边好漂亮呀!有美丽的冰楼梯,有彩色的冰生日蛋糕,还有长长的冰滑道。当我从冰滑道上滑下来时,心想:我会不会摔跟头呢?当我滑到地面时,发现原来冰滑道没有我想的那么可怕,就像坐滑滑梯一样,好玩极了!

玩过所有的项目,我们就去看表演。精彩的魔术,让我目瞪口呆;美轮美奂的音乐剧,让我觉得既精彩又生动,我们都玩得开心极了!

买过纪念品以后,我们大家就快快乐乐地回家了,这真是一个快乐美好的国庆假期呀!

国庆手抄报内容12

国庆节这天,鹤山被工作人员换上了盛装,人们不约而同地来到这里休闲、游玩,迎接节日的到来,使整个广场都充满了欢声笑语,洋溢着节日的气氛。

只见广场四周彩旗飘飘,好像在向我们招手;特别是那高高挂在两根柱上“欢度国庆”的横额远远就能看见,显得那么庄重和耀眼;在浮桥的两旁挂满了各式各样的彩带,随风飘动,好像在我们的到来;在每一棵大小树上都挂满了大小不一的红灯笼,随着风的飘动,仿佛是个顽皮的小孩在荡来荡去,互不相让,热闹极了;在广场的中心,各种五彩缤纷的花卉火一样红遍了公园的每一个角落,有粉红色的杜鹃、黄色的万寿菊和其它叫不出名字的花,把公园打扮得格外妩媚;最令人驻足观看的就是那音乐喷泉,它随着雄壮浑厚的《命运交响曲》的音乐声节奏高低起伏,不停地转动和变动着:有树形的、有扇形的、有心形的、有水柱形的……就像一个舞蹈家,把它所有的才艺全部展现出来,让每个人都陶醉在喷泉的美丽中。

而漫步在广场的人群,有的在观看节目表演、有的在闲谈、有的在玩耍……

大人和小孩那甜美可爱、温馨的笑声和微笑构成了一幅祖国人民和谐幸福美满的景象,让你感受到祖国的强盛和伟大。

二年级手抄报内容简短


在我们的学习过程中,大家肯定对各类手抄报都很熟悉吧,手抄报能有效激发我们的创新意识和求知欲望。那么问题来了,到底什么样的手抄报才经典呢?以下是小学作文网小编为大家收集的二年级手抄报内容,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级手抄报内容1

除了你自己的姓氏,你还知道有哪些姓氏?你知道《百家姓》中的所有姓氏吗?你知道姓氏是怎样来源的吗?现在,让我们一起来学习下吧!看看自己的姓氏的起源,同时也了解其他姓氏的来由。

孟姜女哭长城的故事可谓家喻户晓。孟姜女姓孟吗?如果认为她姓孟名姜女,或者是姓孟名姜的女子,那可就大错特错了。孟姜女姓姜不姓孟,孟表示她排行老大,女则表示她的性别。说白了,孟姜女就是姜家的大小姐。哭倒长城的孟姜女,史无其人,而孟姜却是先秦时期妇女的常见称呼。例如《诗经·桑中》:“云谁之思?美孟姜兮。”程俊英先生就译作:“猜猜我心在想谁?漂亮大姐本姓姜。”要学习与研究古代文化,就要弄懂类似“孟姜女”这一类问题,也就是说,必须对古人的姓氏有所了解。

姓与氏有联系而又不完全相同。宋代史学家刘恕在《通鉴·外纪》中说:“姓者,统其祖考之所自出;氏者,别其子孙之所自分。”十分准确地点明了姓与氏的联系与区别。

姓的产生,可以追溯到原始社会后期的母系氏族阶段。当时以母系血统为纽带形成了一个个氏族,每个氏族为区别于其他氏族,必须有一个称号,这些称号就是姓。从“姓”字的构造来看,它是个会意字,从女从生,《说文》释作“人所生也”,表明由同一女性所生的后代即为同姓。懂得这些,我们就不难明白为什么许多古姓都是从“女”字旁的了,例如姬、姜、赢、姒等姓。

最初的同姓不会很多,但随着后代不断繁衍,同姓自然会越来越多。同姓的氏族分为若干分支散居到各地,这些分支除了共同的姓之外,又有一些特殊的称号作为自己的标志,这就产生了氏。最早的氏,大约出现于母系氏族社会向父系氏族社会过渡阶段,可能是各个父系氏族的称号,或者直接就是该父系氏族首领的称号。神话传说中的人物轩辕氏、神农氏、伏羲氏、燧人氏等,其实也都是各父系氏族的称号,就是我国最早的一些氏。氏产生之后,就出现了同姓异氏的现象。例如,子是商代祖先的姓,子姓的下面又分氏,据《左传·定公四年》即有“殷民六族”:条氏、徐氏、萧氏、索氏、长勺氏、尾勺氏;有“殷民七族”:陶氏、施氏、繁氏、铸氏、樊氏、饥氏、终葵氏;据《史记·殷本纪》则有殷氏、来氏、宋氏、空桐氏、稚氏、北殷氏、目夷氏。

顾炎武《日知录·原姓》说:“氏一再传而可变,姓千万年而不变”,指出姓是稳定的,而氏的变化可以很大。例如,周人姓姬,相传是从黄帝时延续下来的,齐人姓姜,相传是从炎帝时延续下来的,都历时很长且没有变化。氏的情况就不同,变化较大。孔子本是宋国贵族的后代,而宋是殷商遗民所建,应当姓子;他的先祖以公孙为氏,到孔父嘉时,“五世亲尽,别为公族”(《孔子家语》),便又以孔为氏。因为氏可以变化,它的得名情况也较复杂。有的以先人的字为氏,如伯、仲、叔、季;有的以先人的别号为民,如唐、虞、夏、殷;有的以先人的溢号为氏,如戴、武、宣、穆;有的以爵号为氏,如公、侯、伯、王;有的以封国为氏,如曹、鲁、宋、卫;有的以居地为氏,如城、郭、园、池;有的以职业为氏,如卫、陶、索、卜。也正因为如此,有时一个人甚至会有几个民。例如,商鞅本是卫国人,以卫为氏,称卫鞅;作为公室子孙,以公孙为氏,称公孙鞅;后来被封于商,又以商为氏,称商鞅。

姓和氏还有哪些特点和作用呢?我们可以引用郑樵在《通志·氏族略序》中的话从两个方面来认识。

二年级手抄报内容2

东汉时,有一个人叫乐阳子,长相很是平庸,没有什么有点,也没有什么高大的志向,可是他有一个贤惠聪明的妻子,经常勉励他上进求学。

一天乐阳子外出,很幸运地拾到了一块金子,金子足有小巴掌大小,能值很多钱,他感到非常的惊喜,就急匆匆的赶回家,拿给自己的妻子看,妻子非常生气地说:“这块金子是别人掉在路上的,我们应该靠劳动挣钱啊!”乐羊子连忙拿起黄金,跑回原处,等待失主前来认领。有一位朋友劝乐羊子应该去求学。乐羊子回家跟妻子商议,妻子很高兴,鼓励他前去。

乐阳子外出求学半年,因为思念妻子,所以跟自己的老师请假回家了,当妻子得知乐羊子并没完成学业时,非常伤心,拿起剪刀,把自己辛辛苦苦织的布剪成两截。

乐羊子不解,问妻子这是为什么?妻子说:“你求学应该是靠日积月累、刻苦钻研才能学成,现在你中途回来,不是和这块布一样半途而废了吗?”

乐羊子听了,深深受到感动,明白了妻子的苦心。从此,他发愤求学,整整过了七年,直到学业完成,才回家探望妻子

这就是半途而废的典故。

二年级手抄报内容3

今天,我看了一本书,这本书里主要讲了一个人做梦,梦到了他的祖先。我看完了这本书,也想看看古代的人是什么样的。于是,我想着想着就睡着了。

我来到了古代!我正在站在李府的院子里。当看到了一个仆人走过来时,我赶紧躲起来。那位女仆离我越来越近了,我终于看清楚她了,觉得她和妈妈长得像极了。我想,她一定是我的祖先!

女仆打开门,准备出去。在她身后有人叫她:“李艳梅。”女仆听了便转过头来,我赶快躲到树后面,女仆问:“干什么?”那个人说:“老板向你要昨天给你的那本书。”女仆说:“在我枕头底下,你去拿吧!”那个人便到女仆的屋子里去了,女仆又继续往外走,我也跟着她往外走。

女仆来到一个店铺前买包子,老板问:“怎么今天还带了一个小姑娘呀?”女仆听了,提着包子诧异地转头,我见状赶紧跑。跑着跑着,我跑到了一个无边无际的草原上,又继续往前走,觉得口很渴,看见眼前有一条小河,便准备跑过去喝水,一不小心摔倒了。好疼啊!咦,我怎么在家里?原来这是一场梦呀!

二年级手抄报内容4

一个晚上,我躺在床上,突然冒出一个虫洞,一开始没什么异常,后来,一股强大的吸力把我吸了进去。

只听一声呵斥:“小贼,竟敢在我皇宫里睡觉,岂能容你!”我醒来一看,怎么身处在如此古色古香的宫殿里。这时,门外匆匆跑来一小奴,报:“曹公,前有二十艘快船来攻打我国。”曹公?难道是曹操?我一眼瞥到门外的旗帜上可不正是“魏”字。我想:嗨!这不是草船借箭么!曹操沉稳地说:“不要轻举妄动,等我观察清楚了再进攻。”我一惊,曹操怎么改变主意了呢?会不会是因为我的出现让他起疑了?必须把它改回来。我鼓足了勇气,对曹操说:“哈!你中计了,我是派到蜀国的探子,诸葛亮制定了计划,专门来杀你的。”曹操一听,大惊,立刻下令弓弩手射箭。我趁机走了出去,松了口气。

我又在曹操的地盘上辛苦地活了一段时间。一日,在山间行走,遇到曹操的大军向我冲来,我跳到身后的河里才幸免一难。当我冒出水面起身时,看到了一张熟悉的面孔,这不是陶渊明吗?他看到也是很惊讶,抱怨道:“我正诗意大发,在想诗句,被你打断了。”我便吟了一首他写的《归园田居。其三》他听后不禁拍手称赞。

正在我洋洋得意时,头顶突然冒出一个虫洞,吞了我。我一惊,从床上跳了起来。吁,原来是场梦!

二年级手抄报内容5

那天晚上,我做了一个即奇怪又有意义的梦,我梦到,我穿越了……

我梦到,我穿越回了清朝。

在清朝,我只不过是一个贫民人家的孩子,有时候,连解决温饱都是个问题,可是,我却借此机会更加看清了古时候社会的肮脏。

一次,我上街去买东西,却不经意间听见了路上两个人的对话,这两人其中一人是当时家里很有钱的李老爷,另一位是这次科举考试的考官。李老爷先开口了:我家小儿的前途可就全靠您了,大人!(说着拿出了好几张五百两的银票)考官奸笑着说:明白明白,有了这个,自然什么都好办了!(说着拿走了那几张银票)紧接着就是那二人的奸笑,嘿嘿嘿……

我回到家以后,反反复复地想:到底是个怎样的交易呢?后来,我才知道那是官场的交易,因为,只要有钱,不管是白痴还是满腹才华的秀才,都可以中状元,当上官,可是,我又想,那么这样岂不是让许多人都错过了报效朝廷的机会?反而让那些无才鼠辈进入朝廷滥竽充数,真是国家的损失!

“叮铃铃铃铃,叮铃铃铃铃”,闹钟把我拉回现实,“嗯!”伸了个懒腰,心想,真希望再梦到这样的梦啊!新的一天又开始了,我起床之后,回想着那个梦,把那个梦与现实结合了一下,心想:

现在,仍有一些人为了钱和利益,毫不犹豫地做出任何事情,例如:贩毒,赌博等违反国家规定的活动,但是,世界上还是好人多啊,还是有许多正义凛然的人啊!

小学生国庆节手抄报内容


 国庆节是一个国家政治性最浓重的节日。但是,各国的国庆节的名称以及日期的确定都不尽相同。下面是小学作文网小编为大家带来的小学生国庆节手抄报内容,希望大家能够喜欢!

小学生国庆节手抄报内容 1

一、庆祝国庆62周年(诗)

礼炮声声震天下,

五星红旗似彩霞。

光辉历程世瞩目,

神州大地遍地花。

改革开放扬起帆,

祖国跃上千里马。

今日再展战洪图,

灿烂前景世人夸。

视如今,

风雨过后更神气。

二、国 庆 (诗)

举国上下庆国庆,

遥想当年战鼓惊。

全国人民齐祝兴,

皆出儿女爱国心。

三、国庆有感(诗)

红旗随风舞翩翩,

灯光溢彩映亮天。

举国同庆数十载,

千家万户齐开颜。

四、庆国庆(诗)

看世界沧海桑田,

庆中华成立四九年。

中华美德源流长

英雄辈出焕荣光。

五、祝福你祖国

碧空万里 红旗招展,

华灯溢彩 夜色阑珊。

改革开放 扬起风帆,

一日千里 快马加鞭。

人民生活 地覆天翻,

社会秩序 长治久安。

各行各业 捷报频传,

再展宏图 前景无限。

小学生国庆节手抄报内容 2

1、把握时令,创造时运,欢度国庆,愿盛大的节日带来永远的幸运。

2、高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗!

3、坚持党的领导人民当家作主依法治国有机统一!

4、高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,坚持中国特色社会主义道路不动摇,坚持中国特色社会主义理论体系不动摇!

5、坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进!

6、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家!

7、继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐!

8、解放思想实事求是与时俱进,坚定不移地推进改革开放!

9、抓住战略机遇期,聚精会神搞建设,一心一意谋发展!

10、坚持以人为本,实现好维护好发展好最广大人民的根本利益!

小学生国庆节手抄报内容 3

今天是国庆节,是我们国家成立的日子,也是举国欢庆的日子。

妈妈就开车到咸阳把殷海洋哥哥他们一接,我们就开车去昭陵和袁家村游玩。我们先到在昭陵,昭陵是唐太宗李世民的陵墓,一进陵园,就是一座高大又威武的`李世民雕像,两边是他的文武大臣,中间是一层层的台阶,我们只爬到台阶的尽头,没有爬到顶,因为山太滑了。下了山我们又去了袁家村,在路上我和殷海洋哥哥每人买了一个‘如意金箍棒’。

到了袁家村,真是人山车海啊!(可能是因为国庆节,人们都出来游玩吧)我们就拿着如意金箍棒在袁家村里面胡乱玩,妈妈让我小心不要碰到人。我们还在袁家村里玩了皮影、看了磨面、喝了茶,吃了各种小吃,下午快四点钟,我们就开车回家了,在路上,我们还看见了红彤彤的苹果和橘黄的柿子。

真是好吃、好玩、好看、好愉快的一天。

一年级数学手抄报


在我们的学习生涯中,大家一定没少看到经典的手抄报吧,借助手抄报可以有效培养我们的动手动脑能力。手抄报的类型有很多,你都知道吗?以下是小编整理的一年级数学手抄报的内容,希望能够帮助到大家。

数的认识

(1)强调数物体个数的方法:按照一定的顺序和方向数数、做记号、根据物体摆放的规律按群数数等。

(2)加强区分几个和第几个,在表示第几个时要注意说明方向、顺序。如:从左往右数,第2个是

(3)按顺序填数,按规律填数

(4)加深对0的理解:在不同情境中,0的含义是不同的。一般情况下0表示没有,还表示“起点”和温度计上的“基准”0度。要依据具体情况,判断0的含义。

(5)重视比较方法的梳理:一一对应比较(P17、(1)(2))、

三者之间的比较(先两两比较,再选出最大、多、小、少的)

利用参照物进行比较(P17(4)和P19、5、6)

注意题目规定的符号别标错了

数的运算

(1)利用学具摆一摆、捆一捆,加深对数位和数的组成的认识。

(2)用丰富的游戏活动使本版块的复习变得不枯燥。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习,在复习中玩,在玩与复习相结合中发展。如复习20以内数的认识,让学生玩猜数(小棒有多少根)等游戏,加深数感。又如加减法计算的`复习,避免出现单纯的题海练习,让学生厌倦。可以设计爬梯子、找朋友、对口令、开火车、抢答等游戏活动,学生边玩边熟练加减法的正确计算。在本期结束时,学生要达到每分钟能正确计算8道题左右。

(3)重视逆向思维题型的训练,如:9+6=15,尤其是14-7=7,学生容易填成0。

在○里填上“+”或“-”9○6=15 16○5=11

(4)对于解决简单实际问题的复习:

①从类型上分包括求和、求差、求部分数。并注意体现三种类型之间的联系,注重系统练习。

如:8个苹果,5个梨,苹果和梨一共多少个?

苹果比梨多多少个?

梨比苹果少多少个?

一共13个水果,苹果有8个,剩下的是梨梨有多少个?

一共13个水果,梨有5个,剩下的是苹果苹果有多少个?

 如何提高数学学习能力

1、提升视知觉功能。

数学是研究客观世界的“数量与空间形式”,要具备很强的视知觉功能,从纷繁复杂的客观世界的长短、大小、点线等归类辨析出“数与形”,基本策略是以运动为基础,多做视觉上的运动的尝试。

2、提升对数学语言的理解力。

数学是一种“文学兼数字与符号的结构”的语言体系。首先,应提高文字的阅读能力,其次应培养对“数与符号”的理解力,理解上有问题的,要有针对性地补救。

3、提升对数学材料的概括能力。

首先是培养对数学材料的抽象概括能力,其次是培养对数学的概括与推理的能力,最后是培养对图形的概括与推理能力。

4、提升运算能力。

【数学名言】

国庆节手抄报优美语句80句


国庆节对于每一个中国人来说是个喜气洋洋的好日子。你知道有哪些关于国庆节的文案吗?下面是小学作文网小编为大家带来的国庆节手抄报优美句子80句(精选),希望大家能够喜欢!

国庆节手抄报优美语句【篇1】

1、出发永远是最有意义的事情,去做就对了。

2、千年岁月长河,已是过往,九百六十万平方公里,皆是希望。

3、远离人山人海,亲近江河大海。

4、抵制人山人海,从人做起。

5、车开到人群和家乡,路过祖国的山川和海洋。

6、最好的时光在路上,所有快乐不用假装。

7、趁着长假,来一场说走就走的旅行。

8、眼睛越亮,看得更远,风景更美。

9、从今天开始,正式启用休假模式。

10、国庆尽管浪,出了事找我。

11、瞩目大国崛起,悦揽盛世风华。

12、此生无悔入华夏,来世还生中华家。

13、你每一天的坚持,不只是为了发朋友圈。

14、这个国庆,不仅有7天,还多一日。

15、你看我们一起放国庆,所以我们在一起吧。

16、祝你顺顺利利有个好脾气,快快乐乐过

17、以匠心致初心,礼赞祖国华诞。

18、祝愿祖国春常在,繁荣富强万万年!

19、路人穿街过河,好景只有片刻。

20、一个小小的坚守,成就永恒的不朽。

21、指尖舞动,思绪飞扬,国庆来到,点亮希望。

22、在奔向你的路上,每一秒都溢满了喜悦。

23、时过会境迁,物是但人非,但我们可以用相机,将这一切美好画面,留存。

24、今天是祖国哈哈哈生日,也是你和我故事的纪念日。

25、季之中,最美的是长假,这个假期,一起劲领天地。

26、家是最小国,国是千万家。

27、辈子是场修行,短的是旅行,长的是人生。

28、国庆在路上,比男朋友更懂你。

29、杯敬明月,一杯敬我们。

30、年少的我们,手里攥的不是登机牌,是通往星辰大海的门票。

31、在时间的隧道,许个心愿叫做永远;在友情的海洋,寄一份快乐叫真诚;愿我的祝福伴随你,把你的开心传给我,十一快乐!

32、祝烦恼随风,刮向天空,快乐成风,迎面吹送。道顺,人顺,事事顺,你好,我好,大家好。国庆快乐。

33、国庆正在倒数,祝福启程上路,问候已经在途中,思念还在关注,相信你不会孤独,祝你国庆快乐,幸福永驻!

34、十月的秋天是收获的季节,十月的问候是真切的关怀,十月的我用最深情的手指敲击出最美的祝福送给远方的你,希望你快乐健康。

35、刚刚送走了美丽的嫦娥,又迎来了祖国的华诞。借此机会我呈上对你衷心的祝福:祝你一切顺利,万事如意!!

36、曾经的依恋与天荒地老,会变成记忆中的美好,对爱淡淡的微笑,让今天的心痛变成通往明天幸福的桥!老朋友,十一快乐!

37、在国庆节联欢会上,歌如潮,花似海,人头攒动,彩旗飘舞。

38、江河把我们推向的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生,老师祝您国庆快乐!

39、我将满满的祝福塞在信里,在国庆节之际,寄与远方的您。祝您国庆节快乐,心想事成,事业蒸蒸日上!

40、普天同庆的日子里,送出最真的祝福,祝祖国繁荣昌盛,祝朋友事业有成,祝父母身体健康,祝爱人永远开心,祝所有人幸福平安。

国庆节手抄报优美语句【篇2】

1、眼睛越亮,看得更远,风景更美。

2、杯敬明月,一杯敬我们。

3、最好的时光在路上,所有快乐不用假装。

4、祖国华诞喜迎到,举国上下齐欢笑。

5、今天祖国生日,吃块蛋糕不过分吧。

6、愿将血泪寄山河,去洒东山一掊土。

7、时光会走远,影像会长存。

8、当年送您的十里长安街,如今已是十里繁荣。

9、年少的我们,手里攥的不是登机牌,是通往星辰大海的门票。

10、打开你的朋友圈,让灵魂代替身体去远方。

11、从今天开始,正式启用休假模式。

12、以匠心致初心,礼赞祖国华诞。

13、这个国庆,不仅有7天,还多一日。

14、地图在手,国庆随你走。

15、带上它去旅行,而不是去旅游。

16、只要你想,国庆也能秀恩爱。

17、在奔向你的路上,每一秒都溢满了喜悦。

18、此生不悔入华夏,来世还做中国人!

19、你负责任性花钱,我负责任性给价。

20、车开到人群和家乡,路过祖国的山川和海洋。

21、你看我们一起放国庆,所以我们在一起吧。

22、屋漏偏逢连夜雨,节庆总是遇车堵。

23、瞩目大国崛起,悦揽盛世风华。

24、去哪里不重要,重要的是…去啊!

25、你每一天的坚持,不只是为了发朋友圈。

26、长假温馨提示,开车要注意安全。

27、放心,家里安全交给我。

28、堵在路上看人山人海,不如坐在荧幕前看山和大海。

29、报答祖国的最好方式是,让自己变得优秀。

30、家是最小国,国是千万家。

31、一个小小的坚守,成就永恒的不朽。

32、国庆出行坦荡荡,家中无房心痒痒。

33、邂逅惊喜,也需等待时机,智美双极,尽享完美假期。

34、千年岁月长河,已是过往,九百六十万平方公里,皆是希望。

35、盼星星,盼月亮,十月一小长假已经在向大家招手了。

36、此生无悔入华夏,来世还生中华家。

37、眼里是阳光,笑里是坦荡。

38、国庆不起床,是对太阳最大的尊重。

39、辈子是场修行,短的是旅行,长的是人生。

40、国庆出门添堵,不如在家躺着舒服。

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