日记三年级。
文字之美，美在真情。每个人的日记本都留下过自己美好的时光，常写日记，会提高我们的写作水平。日记对于我们来说也是宝贵的财富，一般写日记都是什么样的呢？以下是小编为大家收集的“[日记参考] 三年级日记其四”，仅供参考，大家一起来看看吧。
“六一”儿童节，我和爸爸妈妈一早来到位于温泉镇白家疃的一个樱桃采摘园。小朋友可真不少呀！我们各自拿了一个篮子后就来到樱桃园里，这个园子虽然不是很大，可是一颗颗樱桃树上结着又红又大、晶莹剔透的樱桃。妈妈告诉我了采摘樱桃的要领，还有向着阳光红透的樱桃会更甜一些。
我迫不急待的爬上梯子，用右手扶住树枝，左手拿住樱桃柄轻轻一拉，一个红红的“樱桃炸弹”（两个背靠背的）落入了我的手中。我一边摘一边品尝，没有熟透的樱桃又酸又硬，而熟透了的就甜津津的。滑滑的樱桃咬开后，露出粉色的果肉，甜甜的汁染满了嘴唇和舌头。WwW.ZWb5.COM
天气炎热，在采摘樱桃的过程中，由于精神集中，也不觉得热了，而且，在园中还可以听见“叽叽喳喳”的声音，那是小鸟在开讨论会。
没有多长时间，我们已收获了半篮子樱桃，拎着自己的劳动果实，我的心里美滋滋的。
今年的“六一”儿童节可真快乐！
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月度日记精选 感恩节日记500字三年级日记其四
文字通常可以表达我们的情感，我们在读书的时候或多或少都写过日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。一般写日记都是什么样的呢？下面是小编精心为您整理的“月度日记精选 感恩节日记500字三年级日记其四”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
碧蓝碧蓝的天，那么晶莹，那么清澈，似乎刚刚被水冲洗的纤尘不染；纯净洁白的云，那么柔软，那么轻盈，它们姿态万千，精美绝伦。
下周四是感恩节，安老师让我们做一束花和一张贺卡，回家第一时间送给妈妈，安老师话音刚落，我们就按照电脑屏幕上的句子写在彩色的纸上面，不一会儿我就把贺卡做好了。我心想：我平时很想少对妈妈说这样的话，今天一定要做一束最漂亮的花送给妈妈。接着我又开始做花，首先，在红色的卡纸上画上九个像水滴形状的图案，再将它们一一剪下来，每三个水滴做一个花瓣，最后再把其中两个折叠一下，用胶水把它们粘在最后一片花瓣，就做好了。接下来再做给花朵输送营养、氧气等东西必须经过的地方“茎”。先在绿卡纸上画出长条形状的图案，接着把它剪下来，可是，这些像长条形是图案不听我的话，我想让它横着，可是它们偏要竖着，害得我差点剪坏！最后我又开始画盆，我先画了一个像梯形的图案，接着又画了一个，我按照电脑屏幕上的说法把这两个梯形，粘在了花朵两旁，最后把信折成爱心，贴在花盆上，就完成了。我看着花，心里比吃了蜜还甜。
回到家，我把花送给了妈妈，并对妈妈说：“谢谢您妈妈！因为您我才来到了这个美丽的世界，我爱您！”妈妈流下来眼泪说：“只要你开心，一切都值得！”我想：“之前自己真是太不懂事，很少给妈妈送礼物，我以后要多给妈妈送些礼物！”
今天，通过做花的事情，我懂得了：我们对父母要有一颗感恩的心！
睿师名师点评：
我还记得，玥媛暑假刚来跟着我上课的时候，不管是速度还是写作的质量都是一个刚刚牙牙学语的小姑娘。可随着课堂进度的深入，孩子在写作方面越来越有感觉，每次上课，都会迸发出不同的句子，不同的内容！每次写作文，孩子也都静静坐在一角，不声不响，直到一气呵成！这篇作文时时闪现的灵光点亮了整篇作文，期待玥媛有更多好作品！
[日记参考] 一年级日记其四
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。相信大家都写过日记吧，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，怎么书写好自己的日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记参考] 一年级日记其四》，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天来了！春天来了！
睡了一个冬天的小鱼又在清澈的河水里欢快地游来游去。小鸟也从南方飞回来了，在刚刚吐出嫩芽的树枝上欢快地又唱又跳。春天是一个欢快的季节。
“丁冬，丁冬”是谁在弹琴？是我，小溪。小溪一听别人来了，唱得更欢更美妙。“丁冬，丁冬”，春天是一个美妙的`季节。
咦，那边的土地怎么一块绿，一块绿呀？原来小草在地下憋不住了，从地面上好奇地探出头来。野花的茎上长了许多红、黄色的花骨朵，真好看啊！春天是生长的季节。
学校的大门开了，小朋友背着书包，走进大门，播撒下知识的种子。春天是一播撒知识种子的季节。
春天是一个充满希望的季节。
[日记参考] 三年级日记精选
文字可以用来记录生活，我们的日记本乘载了年少的时光，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。你有将心事写进日记里吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记参考] 三年级日记精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
星期六的上午，我准备坐公交车去姥姥家。
来到公交车站，刚好有车到站。我瞄了一眼，唉，怎么又有这么多人啊。我无奈地上了公交车，实在是不想再等了，我认命的拉住了吊环，但好运的是，过了一站有一位乘客下了车，我迅速的来到空位坐下来。
这时有一位老奶奶慢慢的上了车，环顾四周，只见大家有的低头玩手机，有的假装睡觉，有的扭头看向窗外，就是没有一个人站出来让位置，公交车上一遍又一遍的响着：“请给老弱妇孺病残让座。”但还是没有一个人起身让座，我也不想站着，离姥姥家还有好几站呢，我真的`不想站一路啊。
我赶紧拿出手机低头玩起了手机，余光看见老太太深深地吸了一口气，无奈的拉住了吊环，我的脑海中闪现出上次母亲给一位孕妇让座的场景。耳边响起了母亲的淳淳教诲，母亲经常教诲我要尊老爱幼，助人为乐。
于是我毫不犹豫把手机放进兜里，站了起来，将老奶奶扶到座位上，老奶奶对我展颜一笑，看着老奶奶欣慰的笑脸，还有车上的乘客投来赞许的目光，我的心里比吃了蜜还甜。
日记参考: 三年级日记(写作示例)
文字是情感的载体，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。写作水平不一样，日记质量也就不一样。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《日记参考: 三年级日记(写作示例)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天上午，是我们期待已久的秋季趣味运动会。我们迫不及待地去大操场，看第二届秋季运动会。我们在大操场跑来跑去跳来跳去，兴奋地不得了。
我们有些跑来跑去，有些打来打去，我们走到场地，在我们该坐的地方坐下。我耐心的坐了一会儿，比赛就开始了。
然后我告诉老师我们口渴了，要喝水。然后唐老师就派四名学生去拿水壶下来。
我们在下面等啊等，终于水来了，刚好踢足球比赛开始了。我们一边喝水一边看比赛，比赛结束了，我们激动地问他们成绩怎么样？他们说：“我们是第一名。”
我们一听大叫了一声：“？！”
下面是我们最不厉害的一项比赛，就是跳大绳。因为三三班和三四班都很厉害，可是我们以第四名的成绩回来，我们也不知道为什么，我们明明比三二班厉害，可是竟然输了，真是想不明白。
我跟大家说：三三班那叫一个厉害，因为他们花了很大的心血才练成。她们跳成了8字形，速度很快一个接一个，没有一个空隙，不过偶尔也会出一点差错，他们跳了213个拿了第一，而我们只跳了88个，这差距也太大了吧。
下午，我们继续比赛。我们第一场比的是踢毽子，首先老师让我们去练踢毽子。
一开始我们是这样练的：我们每人踢两下，这样循环。
然后老是觉得这样不好，就改了规则，改成了每人踢十次，我们有些踢的好，有些踢的很不好。练着练着，就开始比赛了。我们一开始以为是拿毽子投篮，可是我们想错了，实际上是踢五下毽子然后传给下一个人踢。我在里面是最好的，我一开始踢了两下然后又踢了三下，然后我就传给下一个人了。
最后我们得了第二名。本来应该是第一名的，可是三四班作弊，不是他们作弊，而是他们的老师给他们捡毽子，所以我们只得了第二名，在回班的路上于洋还给我一个假话筒。
回到班级我们就开始看“原来如此”，我们看车上的玻璃为什么跟普通的玻璃不一样，看了会儿，他们就回来了。
我们兴奋问他们的第几名？他们说：“不知道要听广播才知道。”
我们仔细地听广播，可是没有听到我们是第几名，我们的综和成绩排名第二，三二班是排名第三，三三班是第一名，三四班也是第二名。
最后我们高高兴兴地回家了。
[日记参考] 三年级日记：新年打算日记篇一
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，相信大家都有写日记的好习惯，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家收集的“[日记参考] 三年级日记：新年打算日记篇一”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
新年快要到了。我们老师要求我们每个人都制做一份新年打算。我们的假期大约有一个月，我的新年打算是这样的：
1。语数英三项每天各写十页，这样的话十天就能写完寒假作业。
2。剩下的时间可以练字，写日记······这样一计算，我还有20天的时间来玩。
3。这20天我会去补习班，不让家长操心。
[日记参考] 三年级中秋节日记
一书一世界，一语一天堂。相信大家都有写日记的好习惯，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，有哪些值得借鉴的日记模板呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[日记参考] 三年级中秋节日记》，仅供您在工作和学习中参考。
昨天是中秋节，中秋是全家团聚的日子。
中午，我们和姨妈全家去荣荣鱼庄吃饭，我们点了很多菜，有葫芦鸡、青菜、麻辣鱼等。因为我吃不了麻辣鱼，只好在爸爸妈妈的茶里涮，变成微辣鱼，这下可以吃了。于是我吃起来。
下午，我们又去爷爷家和爷爷奶奶过中秋节。我们又去湖南土菜馆吃饭。那里有我的至爱——糖醋里脊，等它一上来，我就像不让别人吃似的，狂吃。我还吃了很多其他的菜。
晚上回家，我和爸爸妈妈一起吃月饼。哇，食物真丰富呀!有哈根达斯冰激凌月饼，有苹果、石榴、葡萄、提子、橘子、梨，还有板栗和核桃，我们一起分享美味的食物，很快乐。
虽然昨天是阴天，没有月亮，不能赏月，有点遗憾，但是我们心中却有那圆圆的明月。
[日记参考] 暑假三年级日记壹篇
简单的文字可以传递我们内心情感，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编收集整理的“[日记参考] 暑假三年级日记壹篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx年6月21日 星期一 暴雨
上个星期五下午，我们在优美的乐曲中放学了。还没有走向楼下，就听见一阵“哇”的声音。不知怎么回事，这声音像磁铁似地把我引了起来。只见他们正往天上望着，不知在看什么神奇、有趣的东西，弄得我也不由自主地抬头来一看，噢，有一朵奇异的白云啊！它的身体特别大，看上去又白又柔软，就像超级大棉花糖一样，见到就想吃上一口！在它的四周，尽是一片碧蓝的天空，没有一丝灰尘，好像刚刚清洗过一样，让人感觉非常舒服。
那白云在空中飘来飘去。有的飘到飞机旁边，仿佛就要把飞机给弄得白白的；有的飞了一会就裂开了一点，好像它要“心脏爆裂”；有的飞到左边，飞到右边，好像在巡逻似的……
白云很会变身。它一会儿变成了可爱的绵羊，一会儿变成美丽、芬芳的鲜花，一会儿变成正在空中翱翔的雄鹰……真是变化多端的魔术师！
这洁白的云朵真是奇怪！一丝灰尘也没有的蓝天也让我感到神奇！
【日记示范】三年级每日一记：雷雨前后其四
文字就是这样，左右工整，能简能详。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们怎么动笔去写一篇日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【日记示范】三年级每日一记：雷雨前后其四”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天下午，放学后，天空乌云密布，人们被闷得喘不过气。鱼儿从水中跃出来，大树垂头丧气，树叶变黄了，小燕子从高处飞往低处，好像对人们说，“要下雷雨了，要下雷雨了。”人们好像能听到他们的呼喊，慌慌张张地跑去躲雨，等待着雷雨的到来。
一转眼功夫，闪电像龙一样在天空中盘旋着，将大地照亮了。天空一大片黑压压的，惊天动地的雷声，轰隆隆的，就像打起了鼓。雨点儿迫不及待地从天而降，从小到大，豆大的雨点就开始慢慢落下来，天空好像破了个大洞，一盆接一盆的水，不停倒向大地。人们的脚步加快，还不知不觉地跑起来，连忙来到躲雨的地方。鸟儿也飞回窝里躲雨，等待着大雨停下。
慢慢的，雨从大到小直到消失。雨停了，鸟儿飞出来高歌一曲，大树一身轻轻爽爽，鱼儿在水中游来游去，人们跑出来用力闻一闻这清新的空气。你瞧!叶子都碧绿碧绿的，好看极了!彩虹姐姐跑出来了，为天空搭起了一座小桥。太阳放出耀眼的光芒，大自然你好美啊!
虽然这场大雨给有的人带来不便，但是对更多的人而言，这是一个很棒的礼物。
日记参考: 捣乱太爽了-三年级日记之二
文字可以用来记录生活，许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写作水平不一样，日记质量也就不一样。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是由小编为大家整理的“日记参考: 捣乱太爽了-三年级日记之二”，仅供参考，希望对您有帮助。
早上，陈老师走到讲台前面，靠着讲台，清了清嗓子：“嗯，今天不错，都没有迟到，那我们就来做一个游戏吧！”“太好了”大家兴奋的答道。
“今天做的游戏叫‘口耳相受’。大家分成左右两队，左队排好，“你们谁排第一？”“我”！徐绅凯喊着，利佤转了一个360度的大圈，徐绅凯就如惊弓之鸟般往后退了一步。
陈老师把利佤拉到门外，跟他说了一句话，叫他传给下一个人。我们的“捣乱大军”出动了。有的张牙舞爪，有的假装拿枪射击，有的向他们做出鬼脸。。。。。果然，功夫不负有心人，他们答的乱七八糟，笑话百出。
他们输了，我们幸灾乐祸。轮到我们了，我是传话的第一棒，让人意想不到的是，我第一棒就忘了说什么，我说了半句，就不知道该怎么说了，那时我真想挖个地洞钻下去。接第二、三棒的分别是王盈盈和郑文函。郑文函说王盈盈声音太小了，我又叫王盈盈再跟郑文函说一遍，可大家以为我又和郑文函说了一遍，我可真冤枉呀。
[日记示例] 三年级日记之四
好的文字作品常常会有打动人的魅力，语文老师经常会要求我们写日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。在写日记时需要注意哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记示例] 三年级日记之四”，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的春天来了，我看到了它，听到了它，闻到了它，触到了它。
快看，广场上好多鸽子啊！它们有白色的，黑色的，还有咖啡色的。有的在空中飞着，有的在吃小朋友喂的玉米粒，有的在地上走来走去。广场周围开满了美丽的花儿，此时粉红色的桃花、金黄的迎春花、雪白的梨花。嫩绿的柳枝就像长长的辫子在风中飘来飘去，不时还有小鸟在柳枝上荡秋千呢！
小朋友们有的在嘻嘻哈哈，有的在追追打打，他们玩得可真开心啊！小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，它们好像在和小朋友比谁的声音大呢！山坡上还有小朋友在放风筝，各种各样的风筝飘在蓝天里，有老鹰风筝，美人鱼风筝，蝴蝶风筝……。我也有一个老鹰风筝，爷爷带我去放风筝了，我牵着风筝线飞快地向前跑，风筝就越飞越高，我好高兴啊！
春天真美啊！美在五彩缤纷的花朵里，美在小朋友开心的笑声里，美在漫天飞舞的风筝上。
日记参考: 老师，我冤啊！-三年级日记精选
文字通常可以表达我们的情感，上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们如何下笔写一篇好的日记呢？以下是小编为大家收集的“日记参考: 老师，我冤啊！-三年级日记精选”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天下午，老师冤枉我了……
今天下午，是杨老师去服务所，所以我早早的把作业给写好了，等到老师来之后，我就立马给老师改了。
过了一会儿，我正在写数学作业，突然老师说了一句：“王航你是不是想我把你的作业给撕了？”我疑惑的看了看老师，发现老师正在怒视冲冲地看着我，我以为我错了许多，后来老师说了一句：“你天天在用圆珠笔搞什么东西。”我顿时就懵了，说了一句：“我用的本来就是钢笔！”老师看了看我说：“那怎么回事呢？”我翻开作业一看，发现我的作业的字迹的确有点像圆珠笔，但是我真是用钢笔写的啊！我顿时感到我比窦娥“还”冤啊！呜呜呜。
这时，章峰给了我一支蓝色的钢笔，借我用，我这时感到心中和温暖，过了一会儿，孙赞心也来了，看了看我的作业，又看了看我的钢笔说：“可能是你的墨囊的问题，也有可能是老师眼花了。”我笑了笑。
老师，你冤枉我了啊！我真的是用钢笔写的啊！