五年级的作文。
小学语文是我们必须学习的一门学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[作文借鉴] 五年级童话寓言文章：花瓶的舞蹈之四”，希望对您的工作和生活有所帮助。
在过生日的时候，兰兰得到了四件礼物：一个五颜六色的花瓶，一条粉色的手绢，一条带蝴蝶结的紫色公主裙，和一面淡绿色外壳的镜子。晚上，兰兰开心得把它们摆在桌子上，然后去睡觉了。
夜深了，这四间件小礼物还沉醉欲于小主人生日的兴奋之中，怎么也睡不着。突然有人提议，“我们四人中选个老大吧！”话刚一落音，花瓶挺着个肚子像将军一样地说：“这老大就我来当吧！”开始大家全票同意，因为花瓶是五颜六色的，颜色最多，而且也最挺拔，所以可以当老大。可过了一会儿，镜子不同意了。他觉得，花瓶虽然颜色多，可是颜色眼花缭乱，看着晕乎乎的，自己的淡绿色非常养眼，再配上自己明亮的镜面，应该是四人中气质最好的。镜子的反对惹恼了花瓶。于是花瓶指出了镜子一大堆的缺点，有如数家珍似的说出了自己的各个优点。镜子也不甘示弱，拿自己的长处比花瓶的短处。就这样两人开始斗起嘴来。
旁边的公主裙和手绢赶紧过来劝架。公主裙温柔的说，“我们大家一起做朋友，谁当老大不一样吗？”花瓶却一把把她推开。公主裙一转身，荡漾起了紫色的波浪，美极了！花瓶突然想到，公主裙就一种颜色，转起来都那么美，我这么多颜色，跳起舞来肯定是五彩缤纷，绚丽多姿。于是镜子就提议到：“镜子老兄，我俩比跳舞怎么样？”镜子想都没想就一口答应。手绢和公主裙想去制止，可惜已经来不及了。花瓶跳起来，发出“哐当哐当”的声音，使劲一转，从桌上滚了下来，摔成了一堆玻璃碎片。看到花瓶摔碎，镜子高兴极了，往上一跳，来了个360度的前空翻，“看你有什么能耐跟我争！”话刚说完，可怜的镜子也落到了地上，明晃晃的镜面上裂开了一条条的缝。破碎的镜子趴在地上哭到：“我真是恶有恶报啊！”
早上，小主人把碎花瓶和破镜子都扔到了垃圾桶里，只留下了手绢和公主裙。它们不管是参加演出，还是让小手蹭脏，都不骄傲，不气馁，一直默默地陪伴着小主人，尽心尽力地做好自己的工作。
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[作文借鉴] 四年级童话寓言文章：神奇的小花壹篇
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？以下是小编为大家精心整理的“[作文借鉴] 四年级童话寓言文章：神奇的小花壹篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
下雨了，小兔焦急地等待下班回家的妈妈。等啊，等啊，妈妈还没回来。于是，小兔拿着小花伞去接妈妈。
雨越下越大，雨珠儿在小花伞上滑滑梯呢!突然小兔看到一只大狼在雨中奔跑着，她想躲可是来不及了。大狼看到在雨中独自行走的小兔，顿时眉开眼笑，他说：“小乖乖，做我的美餐吧?”说完就恶狠狠地扑上来。小兔机灵一躲，她蜷缩成一团，战战兢兢地说：“狼先生，下这么大雨，妈妈没带伞，我要去接她回家。”狼听了，心里暗暗窃喜：“两只兔子做午餐，不错。”边想边流出了口水。他说：“你是一个孝顺的孩子，这样吧，我帮你撑伞，咱们一起去接***妈。”小兔颤抖着双手哆哆嗦嗦地把小花伞递给狼。狼抓住伞，看到伞柄上有两个按纽，一红一黑，感觉很好奇。小兔猜出了狼的心思，她说：“红色按纽是打开键。”狼信以为真，按下了红色按纽，只听“啪”的一声，小花伞变成了一张大网，把狼牢牢地罩在大网里，狼使劲挣扎，越挣扎网越勒得紧。狼生气极了，用他的尖牙想要咬断网，可是牙齿都咬酸了，也无济于事。
一旁的小兔乐得一蹦三尺高，她说：“傻狼，这是我妈妈最新研制的高科技产品——多功能小花伞，专门对付你们这些坏家伙……”
狼听了傻眼了，大雨毫不留情地把狼浇成了“落汤狼”，小兔高高兴兴地去接妈妈了。
月度写作精选 五年级童话寓言文章：哭泣的小溪
小学语文是一门基础人文学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《月度写作精选 五年级童话寓言文章：哭泣的小溪》，供您参考，希望能够帮助到大家。
“咳、咳……”
“咦，是谁在咳嗽哇？”不远处一只正在电线杆上嬉戏的小鸟问道。“咳——小鸟，是我。咳咳——我是小溪。咳咳——”我有气无力地回答她。
“小溪姐姐，你怎么啦？怎么病得那么严重呢？是谁把你害成这样的呀？我去帮你报仇！”小鸟生气极了，一身漂亮的羽毛直抖动。
“唉，你的这份心意我领了。谢谢你！但是，咳咳——你是无能为力的，因为他们就是无恶不作的人类。”
“人类？他们怎么会伤害到你呢？”
“说来话长啊！小鸟，你尽量离我远些，小心我把你给传染了。咳咳——”
“在很多年以前，我还是一条清澈见底的小溪。可不知从什么时候开始，人类修建了一家工厂，接着第二家、第三家……后来，那些工厂里都有好几根管子，不停地排放出臭气和污水，慢慢地，我变成了现在的一摊死水！人类太可恶了！咳咳——我说完便偷偷地抹起了眼泪。
”人类真是太可恶了！我们必须得惩罚他们。“
我们俩一起想办法，终于想到了一个好办法：就是去告诉我的奶奶——大海，也就是海神。
因为我现在是一摊死水，所以这个重要的任务只好交给了小鸟。小鸟跟我道别后就立马上路了。她用尽了吃奶的劲飞翔，渴了喝点露水，饿了吃点野果，还要躲过天敌的追捕。历经千辛万苦，飞了几天几夜，终于飞到了我奶奶——海神的住处。
小鸟把我的处境告诉了奶奶。奶奶被激怒了，因为居然还有人欺负我。奶奶叫上了她的好朋友地神、雨神和太阳神，一起为我报仇，把人类折磨得痛苦不堪。连续几年来，发生了好多次的海啸、地震；有些地方干旱、有些地方闹水灾。人类被折腾得人心惶惶，害怕哪天又有什么更大的灾难会降临到自己头上……
”哇，好恐怖，真的不可思议，大家快想想办法呀！谁来救救我们人类呀！难道真的是世界末日来啦？“这一切把我从睡梦中惊醒，吓出了一身的冷汗。是啊，如果你是一个热爱生活的人，就赶紧行动起来吧，用自己的方式来保护环境，保护自己的美好家园吧……要不然还会有更大的灾难降临到我们人类的头上！
[实用作文] 五年级童话寓言文章：蚂蚁的“国王”范本
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编收集整理的“[实用作文] 五年级童话寓言文章：蚂蚁的“国王”范本”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
阳光明媚的一天，我在草丛中发现了一处蚂蚁的巢穴，像往常一样，我跑到小河边装了一盆水，把水泼向蚂蚁的巢穴，看着蚂蚁们惊慌失措、六神无主的样子，我捧怀大笑。
然而正当我要回家的时候，令我大惊失色的事情发生了：我看不见天空了，我只看见茂密的“大草”;我看不见美丽的湖泊了，只看见黄色的泥土。天啊!我竟然变成了一只蚂蚁!
这时，成千上万只蚂蚁涌来，把道路堵得水泄不通，不知他们交谈了些什么，所有蚂蚁霎时匍匐在地，大家鸦雀无声。
一只年长的蚂蚁站起来，鞠了一躬，毕恭毕敬地说道：“尊敬的王，我们的家园已经第三次被冲毁了，大家的粮食也都被冲走了，希望您，能带领我们寻找新的家园!”
原来他们把我认成王了!不过不要紧，就像童话书中写的那样，我将会成为这里的英雄!
于是我带领他们穿过茂密的草丛，走了一天一夜，终于发现了一个树洞，蚂蚁们的欢呼声直入云霄，我们很快开始布置新家。但是时间没过多久，一群伐木工人把这里的一片树木都砍掉了，我们只能继续寻找栖息之地。不知走了多少日夜，我们来到了一片广阔的田地，这里五彩缤纷，香气四溢，大伙立即热火朝天地干起来。可是好景不长，一阵轰隆隆的声音传来，巨大的推土机推平了田地，哦，原来人类要在这里建高楼大厦了。
我们继续走，走到了野外，这里风光秀丽，疲惫的我们瘫痪在地上，然而一场大水从天而降……我抬起头，天哪，拿着水盆泼水的孩子，不就是我吗!我焦急地对着“自己”喊，然而“他”却像听不见一样，手舞足蹈，捧腹大笑……
原来，正是我自己愚蠢的行为，毁灭了我自己的家园!想起隆隆的机器声，想起被砍伐的森林，毁灭家园的，又何止是我一个人!正当我自责之时，一阵金光闪过，我又变回了原来的样子，看到地上忙碌的蚁群，我赶紧拿起了铲子……
[优质写作] 五年级童话寓言作文：森林童话篇一
小学语文是一门基础人文学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“[优质写作] 五年级童话寓言作文：森林童话篇一”，希望对您的工作和生活有所帮助。
公元3109年，在大森林里住着三只活泼可爱的小白兔。三只小白兔中的“头儿”——黄黄，“小弟”——绿绿和爱唱歌的蓝蓝。它们三兄弟都是森林勇士——金钢大白兔的后代。因此，三兄弟文武双全，但也爱小题大做。
“头儿”黄黄因喜欢吃黄色的梨，因此取名黄黄。蓝蓝性格十分好玩，整天想把青草变蓝色的。
绿绿非常健康，蹦来跳去，竟没生过一场病！这和它的饮食是分不开的：绿绿一餐能吃三碗青菜包米饭。
一个天气晴朗的下午，黄黄、绿绿、蓝蓝吃好午饭正在院里玩得起劲。
突然，森林上空发出“轰隆隆，轰咚咚……”的响声。三只兔子往头上一看，是一只新型美国出产的X光射线飞碟！上面标着“USA——SUY2709号”。黄黄着急地、没通过头脑地说：“不好了，美军想用X光射线把大森林烧成灰碳，再来侵略我们美好的大森林！！”
“不行，我们要和美国佬拼！”
“对，殊死决斗，保家卫国！！”
蓝蓝和绿绿也没头脑地说起来。
三兄弟想和美军打仗。
蓝蓝想了想说：“我们把这‘天大的情报’告诉森林国国防厅最高指挥官琼斯·需特尔指挥官吧。”
“好，走吧！”
到达国防厅，三只白兔兄弟马上把那个天大的机密告诉了琼斯·需特尔指挥官，指挥官捧腹大笑：“这不是敌机，而是美国政府派来与我军做空军演习！”
三只小白兔愕然。
【热门写作】 五年级童话寓言作文：胆小的狮子
小学语文是学校开设的一门重要的学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面的内容是小编为大家整理的【热门写作】 五年级童话寓言作文：胆小的狮子，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
从前，有一片美丽的大草原，草原里生活着一群勇猛的狮子。那里冬暖夏凉，空气清新，绿树成荫，鲜花盛开……狮子们靠着它们的力量与勇气，过着愉快美满的日子。
可有一只叫辛辛的小狮子除外，虽然它有着矫健的四肢，威风的鬃毛，炯炯有神的眼睛……看着十分威武勇敢，但它的性格恰恰与外表相反！它非常胆小怕事，哪怕只要有点怪异的响声都会把它吓得直发抖，这可不像一只狮子啊，因此它经常遭到大家的嘲笑。
一天，它又一次被狮群讽刺挖苦了一通，心里又伤心又委屈。“我那么胆小，根本不能与同伴相提并论，我还是走吧！”小狮子便悄悄离开了狮群，四处流浪。
过了几天，它走到了一个村庄，那里生活着许多友好的兔子。兔子们一见到辛辛便四处逃散。“小兔子，不要害怕。我不是来吃你们的，我没有恶意……”接着小狮子滔滔不绝地讲起了事情的经过。“我能和你们交朋友吗？”辛辛诚恳地说。一开始，兔子们仍心惊胆战，小心翼翼，可渐渐发现辛辛没有要吃它们的意思，也十分同情辛辛，便收留了它。
辛辛在村庄过得很快乐。可有一天，一群恶狼闯进了村庄，到处捕食兔子。小兔子们宁静的生活被打破了，代替的，是惊慌、害怕。狼群放肆地抓着兔子，一只又一只兔子成为狼的美餐。
辛辛躲在草丛里，看着一切，心中惊恐，还有愤怒。“去打败狼群，好可怕呀！但我不能眼睁睁看着兔子们一个个被捕杀……我是狮子啊，我不能胆小到连狼都怕！”想到这，辛辛终于想开了，我不弱小，我要保护我的朋友！辛辛从草丛里站了起来，发出一声响彻云霄、惊天动地的怒吼，便扑向了狼群。恶狼一愣，马上拔腿就跑，很快就消失得无影无踪了。过了好一会儿，兔子们才从惊慌的噩梦中醒了过来，一只小白兔跑过来，紧紧拥抱着辛辛：“辛辛你真棒，你是最勇敢的狮子！”顿时，周围响起了一片经久不息的掌声……
受到这件事的鼓舞，从此后，辛辛对自己越来越有信心了，它渐渐勇敢起来，保护着这个村庄。
[写作分享] 二年级童话寓言作文：智慧的小白兔之五
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是小编帮大家编辑的《[写作分享] 二年级童话寓言作文：智慧的小白兔之五》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
星期六，天蓝蓝的，一点风也没有。有一只小白兔蹦蹦跳跳的唱着歌，到森林里采花。有金黄的迎春花，有紫色的喇叭花，还有红彤彤的野百合……森林里的大树郁郁葱葱，百花争艳，小白兔欣赏着美丽的风景。
突然乌云密布，电闪雷鸣，下起了瓢泼大雨，小白兔急忙躲在了大树下面，大风一刮雨就过来了，小白兔着急的想这可怎么回家呀?
这时她看到了地上有许多大大的蘑菇，灵机一动，它摘了一颗最大的蘑菇当雨伞，小白兔举着亲爱的大伞，大雨就浇不到它了，小白兔快速的往家跑。
半路上，小白兔看到了好朋友小松鼠在雨中淋雨，小白兔热心的喊小松鼠和它一起用这把蘑菇雨伞，小松鼠非常开心，它们俩一起往家里跑去。
渐渐的风停了，雨越来越小，天上出现一道彩虹，小白兔看到自己身上的白衣服还是那么干净，心理美滋滋的。通过这件事小白兔懂得了遇到困难要多动脑筋，想办法解决问题。
【作文参考】 五年级童话寓言作文：聪明的蚂蚁其六
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？下面是小编为大家整理的“【作文参考】 五年级童话寓言作文：聪明的蚂蚁其六”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一天，蚂蚁兄弟一起去巡逻。
走着走着，它们无意中发现了一只死苍蝇，蚂蚁哥哥说：“弟弟，你去报告国王，我在这里看着，以防被风吹跑了。”蚂蚁弟弟听了急急忙忙地回洞里，对蚂蚁国王说：“报告国王我们在外面发现一只死的苍蝇。”蚂蚁国王听了立马派出千军万马去拖回来，它们到了，急忙地一拥而上。它们有的拖，有的拽。可是还是拖不动，这时有一只蚂蚁说：“我们可以把它分成一部分一部分的，然后再抬回去，这样子几只蚂蚁抬一个部分就可以了。
它们终于把死苍蝇抬回家了。
[热搜作文] 六年级童话寓言文章：猫鼠回忆之四
小学语文是一门重要的基础学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编为大家整理的“[热搜作文] 六年级童话寓言文章：猫鼠回忆之四”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
在很久很久以前的三国鼎盛时期，猫并不爱吃老鼠，它们是一对形影不离的好朋友，而且都是大力士，经常在一起摔跤。猫的祖先叫“比尔”，老鼠的祖先叫“牧瞳”。
一天，老鼠和猫约定好明天去草地上比赛摔跤，当天晚上，猫吃了好多的食物，肚子撑的圆鼓鼓的跟个大西瓜似的，老鼠呢?则是在家中闭目养神。
第二天，它们来到草地上，开始了摔跤比赛，就在老鼠摔跤快胜利时，猫突然放了一个很臭的把老鼠熏晕了，天上的天神见了，认为猫是大力士中的精英，便提拔猫到天上当了大力神。
老鼠慢慢地醒来了，可是它看到猫正要和天神到天上去，老鼠慌了，问猫：“比尔，比尔，您要去哪儿?”
猫傲慢地看了它一眼，它的眼神中充满了不屑和瞧不起，老鼠从猫的眼神中知道了事情的经过，顿时，原本担心的眼神变成了憎恨，而猫却想：无知的老鼠，你现在憎恨也没用了，我要上天当天神去了，你就在凡间好好呆着去吧!猫和天神慢慢消失在了天边。
老鼠从此以后变的沉默寡言，过了几年，猫在天上因为调戏仙女而被贬下凡间，从此不能再入天界，与天界永世隔绝，猫被贬下凡间之后，就碰到了老鼠，猫用乞求的语气说：“牧瞳兄弟呀，我真是有眼不识泰山，去了那什么天界，兄弟呀，你就收养我吧!”
老鼠心想：哼，你这只背信弃义的猫，我不会再被你的花言巧语所蒙骗了，我们从此不会再有任何兄弟情谊，说完，老鼠转身就跑，而猫在后而追，喵喵地叫着，仿佛有许多话要对老鼠说，而老鼠则吱吱的叫着，仿佛在说：“我不听，我不听。”结婚猫三下五除二追上老鼠，就把它吃了个精光。
从此，老鼠见了猫就跑，猫见了老鼠就追，从这个故事我知道了，我们做人一定不要背信弃义，当朋友不再理会你时，你后悔也来不及了。
[写作借鉴] 二年级童话寓言文章：五官的争吵写作范例
小学语文是一门重要的基础学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作借鉴] 二年级童话寓言文章：五官的争吵写作范例》，但愿对您的学习工作带来帮助。
朵朵的五官可精致了，弯弯的眉毛，水灵灵的眼睛，有福气的大耳朵，高高的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，它们一直和平相处，合作得很好，从来没有闹过别扭。不过有一天，古怪的事情发生了。它们突然吵了起来，而且越吵越凶!一直吵到不可开交。
眼睛骄傲地说：“我的本领最大，我能帮小主人看到一切美好的东西，如果没有我，小主人就瞎了，所以我的本领最大……”
嘴巴没等眼睛说完，就嚷嚷道：“我的本领最大，我能帮小主人吃所有好吃的东西，还能呼吸呢!所以我的本领最大，我不呼吸，憋死你。”
鼻子不服气地说：“我的本领才最大，我可以帮小主人呼吸，帮小主人闻到好闻的气味，我的本领才最大。”
耳朵不甘示弱地说：“我才功不可没呢!我耳听八方，一点儿风吹草动我都能听到，都逃不过我“顺风耳”，小主人上课把知识记到脑子里，不都是我的功劳吗?所以我的功劳才最大。”
它们争来吵去，各不相让，要不是动不了，它们都要打起来了。这时，心语重心长地说：“你们别吵啦!我们都是小主人的一部分。离了谁，小主人都不会这么优秀，我们要团结起来，心往一处用，劲往一处使，小主人才会更优秀的。”
听完心的话，大家惭愧地低下了头。