二年级作文。
小学语文是一门基础人文学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？下面是小编为大家整理的“作文收藏: 巧窃粮食二年级作文”，希望能对您有所帮助，请收藏。
巧窃粮食二年级作文
在一个漆黑的夜晚，一只老猫正在守护着很多很多粮食。这时，一只老鼠看见了这么多的粮食，他谗得口水直流，他想：如果我用食物诱惑那只老猫，他可能会姜太公钓鱼——愿者上钩呢！于是，他买了一瓶好酒和几条下了药的鱼去引诱猫。
老鼠说：“猫大哥，您半夜三更守在这儿干嘛呀！”[活动范文吧 NnS88.cOm]
“守住这些粮食啊！”猫很不耐烦地说。
“既然如此，那么今天晚上让我来伺候您吧。”
说着老鼠就从背后拿出那瓶好酒和几条鱼。猫看见了立即扑向鱼，抓住了它们，然后把它们吃了个精光，说：“今天晚上的夜宵可真好吃。”说完就药性发作呼呼大睡起来。
这时老鼠可以大摇大摆地走进粮仓了，他看见许多许多的`粮食，有大米、小米、大麦、小麦、黄豆、绿豆、扁豆、毛豆……老鼠大口大口地吃起来，把自己的肚子填得饱饱的。
他吃完以后，还顺便带了两袋黄豆和一袋大米回家，真是大获丰收啊！
延伸阅读
[作文收藏]节约粮食三年级文章其一
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？小编收集并整理了“[作文收藏]节约粮食三年级文章其一”，仅供您在工作和学习中参考。
大米使我们每天不可缺少的食物。今天，老师和我们一起来观察米粒。老师先发给我们几颗米粒，我们仔细地研究起来。瞧，它的形状是椭圆形的，像一颗雨滴。全身是乳白色的，而且还是半透明的呢!米粒的边上还有几条竖线，分成了好几部分。我发现它们都有一个小缺口，像一把锋利的剑一样。
看着小小的米粒，我轻轻地咬了一口，可是我过了一会儿才咬开，米粒真坚硬呀!熟米粒可就大不一样了，它变得软软的，而且胖了许多。它的小缺口全部消失了。看，它变白了，像穿了一身雪白的外衣，变成了一个小团子紧紧抱在一起。我迫不及待的闻了一下，那种味道香喷喷的，我恨不得马上咬一口。学到这儿，我不禁想起了一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。所以我们一定要节约粮食，因为这些米粒都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
【作文收藏】 我二年级作文
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【作文收藏】 我二年级作文》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我的`好朋友是殷文钰。殷文钰是个聪明伶俐的小女孩，她爱学习，是我们学习的榜样。
我喜欢喝殷文钰在一起玩，殷文钰的字就跟她的长相一样美。老师常常表扬她，我也经常夸她表现特别棒。我们两人经常玩捉迷藏、老鹰捉小鸡的游戏。我和她一起学习一起玩耍，整天不亦乐乎。殷文钰简直是我的偶像啊！当我遇到困难时，她会来帮我一起解决困难，我就非常感谢我有一个这么好的朋友。
我爱我的好朋友！我会把她当做亲人一样保护着，因为她是我最好的朋友！
[作文收藏]二年级优秀作文(篇二)
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？下面是小编为大家整理的“[作文收藏]二年级优秀作文(篇二)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
今天是３月２１日，天气非常晴朗，我们学校组织了一次快乐的春游活动。一大早，同学们就背着满满的一背包东西，愉快的回到学校集合了。
春游的第一站是到烈士陵园扫墓。到了烈士陵园，我们来到了“七十二烈士”的石碑跟前，表达了我们对烈士们的怀念之情，并送上我们自己亲手做的小白花。
春游的第二站是到南沙科技馆参观。下车的时候，我们大家都饿了，于是导游就安排我们到一片大草坪上吃自己带的东西。同学们带的食物可丰富了，你看：有寿司、有小饭盒、有零食、还有糖和饼干。最受欢迎的当然是妈妈亲手为我做的寿司啦！我才刚刚吃了五块，等我去拿别的东西吃时，一眨眼工夫，一大盒寿司就全被我的同学干掉了。吃完午餐以后，我们就开始去参观科技馆了。
进到科技馆里，我首先看到的是一头大象，大象的鼻孔里不断地吹出气来，它的鼻子上面有一个塑料球，不断地被气吹来吹去，好玩极了。接着，我看到的是一个上面有一条长管，下面有一个网球，管的前面有一个翘板，如果你一踩下去，那么球就会弹到管子上。然后，我看到了一个大大的万花筒，你一看并且转动万花筒，一边转一边看，保准你头晕。后来我又看到了隐身术，就是他们把蝴碟做成树叶，然后要你找出二十只蝴蝶出来……
其实，我还看到很多新奇的东西，如果你也想知道，就请你也来看看吧！我想你也一定会有一段快乐的旅程的。
【作文收藏】 二年级秋天作文
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编为大家整理的“【作文收藏】 二年级秋天作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
秋，如一阵风，从人们的'心田中刮过，使人心花怒放。我刚走进公园，就与花香撞了个满怀。 我站在公园的小径里，默默的数着落叶，哪知我数了四片它却落了五片。咦，秋天来了，果实就神奇般的成熟了，景色披上了五颜六色的花衣。你瞧！那火红的落叶，不就是大红袄吗？你瞧！那光秃秃的树，不就是秋姑娘的梳子吗？你瞧！那座山，不就是她的梳妆台吗？喂，高飞的大雁，你们是要飞走了吗？你们什么时候回来呀！ 弯腰拾起一片落叶，观察他满头的皱纹，我看到了他匆忙的短暂的一生。在他告别大地的时候，我加入了这短暂而别有深意的仪式。捧起一块石头，轻轻敲击，我听见了远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声，
忽然，雷阵雨来了。像有一千个机枪在天空中向下扫射，满世界都是雨，我飘飘然的来到亭子里。我站在亭子里看雨。
终于，雨停了。亭顶上的雨水一滴一滴地往下滴着，发出叮咚声音。我挥着手向我的朋友说再见：再见！火红的落叶。再见！挺拔的大树。再见！
作文收藏: 二年级下册作文
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文收藏: 二年级下册作文”，仅供参考，希望能为您提供参考！
春暖花开，暖暖的春风迎面吹，春天来了，春天在哪里呢？
今日，我和余惠米一起去找春天。
我们在东湖找到了春天，柳树的枝条绿绿的，长长的，像春姑娘的长头发。一片杜鹃花，有的是全开，有的是半开，还有的是花骨朵，盛开的杜鹃花像雨伞，漂亮极了。
我们还在田野里找到了春天，农民伯伯在种菜，绿油油的青菜苗在田野里像一片绿草坪。
我们还在回家的路上找到了春天，路边有好几行茶树，密密麻麻的茶叶挤在一起，好像争着抢着要来迎接春姑娘。我和余惠米摘了许多的茶叶，我要把春天带回家。
我非常喜欢春天，春天真美啊！
作文收藏: 小猫作文二年级
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文收藏: 小猫作文二年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。
妈妈，您会因为我与您吵架而生我的气么？您会因为我考试没考全年级前20生我的气么？您会因为我长大没有事业而生我气么？
这时，老师走了过来。顿时我内心一震，我猜到了他要跟我说作文的事，她刚说：你的作文要念吗？王老师面带微笑的走了过来。我立马捂住了嘴鼻，眼泪从眼里滚动了出来，泪水多的可以淹没整个教室了。我我不愿意我难过又及不忍心的说出这句话。但是，十分钟后。我的心告诉我：游力璇，鼓起勇气来，这是一个好机会，你可以释放了，是时候拆开这个结了，因为人的一生总会有一次坎坷，并不是一帆风顺的，总会迎来一个新的开始；站起来吧，做一个真正的你，不要在欺骗自己了，走出这个虚假的世界。
[作文收藏]雪二年级作文其二
小学语文是一门基础人文学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[作文收藏]雪二年级作文其二》，仅供您在工作和学习中参考。
“下雪了，下雪了”！听到外面的欢呼声，我立刻跑到外面一看，果然天空中飘起了一些小雪花，这可是我们这里的第一场雪呀！
渐渐地，雪越下越大，呈六角形的雪花纷纷扬扬的`飘下来，落在我的脸上冰凉冰凉的，我马上用手去接，可雪花落到手上立刻就融化了。没过多久，屋顶白了，树上也白了，真成了一个银装素裹的世界。好美啊！这正是瑞雪兆丰年的景象，希望我们在新的一年里都有一个好的开始和结果。
作文收藏: 小学二年级作文其二
小学语文是一门重要的基础学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？小编特地为大家精心收集和整理了“作文收藏: 小学二年级作文其二”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
高新一小，这是一个美丽又充满书香的校园，一年级二班是一个由54个同学组成的大家庭，这54个同学亲如兄弟姐妹，在班级这个大家庭中一起成长。
在我看来，学校和家是一样的，学校就是家，家就是学校。在家里有妈妈、姥姥呵护着、关爱着我，在学校里，同样我们有像妈妈一样亲切的老师。她们教我们写字，教我们读书，教我们算术，教我们英语，教我们电脑，还教我们唱歌、画画、跑步跳高，还照顾我们吃饭、睡觉。当我们在学习上遇到困难时，老师会为我们一一解答；当我们有进步时，老师会表扬我们，给我们鼓励；当我们在生活上遇到困难时，老师会给我们无微不至的关心；当我们调皮出错的时候，老师也会严厉的批评我们，耐心的给我们指引正确方向。我们一起爱护家的荣誉、照顾花草、打扫卫生，让大家每天能坐在干净整洁的教室里读书写字。
我爱我们共同的家，学校就像一个大花园，我们就像花园里的一朵朵小花，老师就像辛勤的园丁，我爱我们的大家庭。
【作文收藏】 二年级橘子文章
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？下面是小编帮大家编辑的《【作文收藏】 二年级橘子文章》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我长大了，别人问我的名字，我讲了，他们都笑。有什么好笑的，这名字不是挺好的吗？我一年级报名的时候，老师问我了一些事，你叫什么？我聪明似的说叫???。当时有很多家长，还有跟我一样的小孩子，他们都笑了。我生气地说：有什么好笑的！难道没有看出，我长得像猫头鹰吗？这还是我爷爷给起的呢！你们不准笑！很多人说我聪明。哎，我这小名这么多人笑，真有趣。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！让我抱着这样的理念，去探索九年级的世界吧！
四年级，我们班里来了新班主任邓老师。邓老师是从温州苍南聘请过来的，是优秀教师，教坛新秀，我们同学很高兴，很激动。现在我们已经和邓老师相处一年了，我们觉得邓老师真是一个爱护，关心我们的好老师。