小学二年级作文。
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的“今日写作: [小学文章]梅花二年级文章wps版”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
大家都知道春天是个花花世界许多奇异、美丽的花儿都在那时候展放出自己最绚丽多姿的一面。但是，大家知道么？有一种花偏偏不喜欢开在春天，却默默的独自一“人”在寒冷的冬天开放。这就是梅花。
梅花，是勇敢的。它在狂风呼啸的时候，虽然有几片花瓣被吹落，有几根树枝被折短，但仍然那么坚强。正是应对了“墙角数枝梅，临寒独自开”这句话。
一阵风吹来，梅花像冬天从天而降的雪花；像一只只洁白的蝴蝶，在风中翩翩起舞；又像一位满头白发的老奶奶在等待春天的来临再悄悄的离去。
虽然梅花没有犁花的洁白，没有百合花那浓浓的香味，没有雪莲的精美。却有自己独到的美，那一阵阵的清香让人心旷神怡，那不畏严寒的精神让人敬佩，还有那纯洁之美不是把别的花都比下去了么？
梅花不会在春天和别的花儿争奇斗艳，只是在寒冷的冬天独自开放，谁还比着生灵更加无私？
要是每个人都和梅花一样坚强、无私，那世界会变的更加美好。
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[写作分享] 二年级小学文章：王老师印象wps版
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圆圆的鹅蛋脸，浓密的黑色卷发安静地躺在肩上，脸上挂着如冬日暖阳般温暖可人的笑。风衣、长裙、皮衣、短靴，她的穿衣风格百变，但似乎亘古不变的是那五花八门的丝巾。她的脸上总是带笑的，端庄大气。优雅的气质仿佛就来自于她饱读诗书。
她本不算多么倾国倾城，但那标志性的浅笑却是一道亮丽的风景，一抹浓重的点睛之笔，腹有诗书气自华，果真是不错的，嘴角微微上扬，弯成一个好看的弧度，那笑容，矜持中透露出几分温柔，温柔中还夹杂着几丝知性优雅的味道。而嘴角两旁的梨花窝又恰到好处地衬出几分俏皮。
她说出的话，也绝不低俗，总是带着浓浓的书香味。她总是安静的，读书，写字，抑或是改作业，远远地，你就能闻到那专属于她的芬芳清香，那是书香，远远地，你也能看到那专属于她的浅浅微笑，那是世上最美的笑。
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第二天，奇迹发生了。一个仙女来到石崖边，她摸了摸寒号鸟的头，寒号鸟居然醒了。喜鹊看见了，对寒号鸟说：现在快点做窝，再晚就来不及了。寒号鸟说：我现在就去做窝。喜鹊和寒号鸟一起去了。寒号鸟拿回来一些枯草，喜鹊也拿回来一些枯草。现在，它们一起做了又大又温暖的窝。寒号鸟说：谢谢你喜鹊。喜鹊说：不用谢，我们是好朋友，朋友要帮助对方。我走了，再见。
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小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【作文模板】二年级小学文章：奇妙的动物世界wps版”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
今天，我们一起来学习蜗牛。
蜗牛喜欢住在潮湿的地方，比如，浇过水的菜、草地、草丛、树叶的背面，很多时候我以为蜗牛是没有眼睛的，其实，蜗牛的眼睛长在触角上，我们的肉眼是看不到的。蜗牛喜欢吃的食物有草、树叶、菜。
它的外表非常细小，身上还有一座房子，我轻轻点一下它的触角，它就马上缩回去，要是我不动它，它又马上把触角探出来。
蜗牛真是太有趣了！
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小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作模板]二年级小学文章：小熊真可爱.wps》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一天，熊爸爸要砍掉对面的小树，决定给小熊做个小房子。当熊爸爸正要砍树时，小熊跑过来拉住熊爸爸说：“爸爸，要是砍掉小树的话，我的小伙伴就没有了自己的家，夏天,也不能在大树下乘凉,爸爸您应该知道砍树的害处吧！”爸爸亲切对小熊说：“孩子，爸爸知错了，我会及时改正，请你原谅我吧。”小熊说：“知错能改，是一件好事，我原谅您爸爸。”
从此，小熊又能和伙伴们一起开心地玩。熊爸爸也及时改正了错误。
[写作]二年级小学文章：闹元宵观冬奥wps文本
小学语文是我们必须学习的一门学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作]二年级小学文章：闹元宵观冬奥wps文本”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
十五的月亮圆又圆;十五的汤圆甜又甜;十五的鞭炮响响响;点着烟花把歌唱;十五的灯笼亮亮亮;拿着火烛把谜想。今年的元宵佳节，我与家人一起吃元宵、看冬奥。突然妈妈说道：快看，平行大回转开始了!我立刻将目光转向电视。
只见，那位中国运动员双脚呈扇形，拧动使雪板与滑道下滑线呈15至30度角，以外侧脚雪板内刃滑行，这真是闻所未闻，见所未见。比赛场上，他风驰电掣，惊险刺激，让我大饱眼福，快乐无比，我会情不自禁地为我国运动员夺金振臂高呼!
我们国家之所以能申奥成功，也是因为国家的强大、经济发展的快速。本次冬奥会，很多国家也体验到了我国的传统文化，以及科技的发达。
这场比赛意义匪浅，从中，我感受到了中国运动员的毅力，以及坚持不懈的精神，我以后也要像他们一样，要坚持不懈才会取得成功。
2022年的元宵节是热闹的，是不平凡的。从中我体会到了奥运精神，以及国家的繁荣富强。
[实用作文] 二年级小学文章：续写陶罐和铁罐wps版
语文是语言和文化的综合学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[实用作文] 二年级小学文章：续写陶罐和铁罐wps版”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
很多年以后，浑身是伤的铁罐也被人挖出来了，他们又见面了。
陶罐对铁罐说：哥哥，你怎么浑身伤痕累累的呀?
铁罐说：我是铁做的，会被氧化，而你是陶的，本来就是土，所以不会被氧化。对不起，弟弟，我以前对你那么不好，而你还如此关心我，我我。
不要说了。陶罐温柔地说。
从此，铁罐再也不骄傲了，他们和睦相处了。
【写作模板】二年级文章wps版
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童年是一副画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
我的'童年里有许多傻事，现在想起来，童年是多么的可笑和无知。在姥姥家，和哥哥把水往虫子洞里倒，把可怕的大黑虫给浇出来；拿着木棍和伙伴们打蜂窝；在鸟妈妈不在的时候去偷鸟蛋，非要将它包在棉帽子里亲眼看着它出身，结果却把一条可怜的小生命给毁了……
可我印象最深的却是爸爸给我讲的话。从小，爸爸就认认真真地给我教做人的道理。吃饭时不能唱歌；站有站像，坐有坐姿；见了人要问好，说活要有分寸，要稳稳重重的；不能浪费食物；做人要有爱心，有责任心……所以我从小就知道尊敬长辈这些道理。
爸爸最担心的就是我的道德思想，他了解我的朋友，生怕我和那些乱说脏话、不三不四的人学坏。他时时刻刻关注这我，不让我受到坏影响。我被爸爸感动了，也时刻提醒着自己。
爸爸我一定不会让您失望的，因为那句话“先做人，在做事。”
2022写作推荐 (文章)小学二年级文章放风筝wps版
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星期日上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上放风筝。
广场上放风筝的人可真多啊!有儿童，有青年，还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤
小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越高，最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了，急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着：“加油!加油!”
无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和小鸟一起玩耍、嬉戏，像在和白云捉迷藏。
广场上好不热闹啊!到处飘荡着人们的欢笑声。
小学二年级作文放风筝2清明节是我国的传统节日，今年的清明节我们学校放了三天假。妈妈说今天要去公园放风筝，我听了很兴奋，就答应了。
我的风筝是老鹰的样子，羽毛是五彩的，它有一个红色的头，翅膀也是五彩的。我想：它飞上天时一定很漂亮。
我们来到了公园，妈妈把风筝放开，然后一边放手中的绳子一边跑，希望把风筝放到天上去。可风筝没飞多高就掉了下来。我也学妈妈的样子，可效果还是一样，就是上不了天。妈妈把风筝修了再修，试了再试，过了好一会儿，风筝才飞上了天。
看着飞在天空的风筝，我们开心至极。
小学二年级作文放风筝3一天早上，天气晴朗，明明、西西、朱朱三个好朋友一起到公园上放风筝。明明把好久都没有用的风筝拿出来，拍了拍，说：“终于要用到你了。”西西拿着剪刀，说：“看，这是我做的风筝，只要把这根线剪断，就可以飞起来了。”
公园上有许多人在放风筝。他们的风筝各种各样，有的是小鱼，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，还有的是圆形，还有的......
他们开始放风筝，风筝在空中飞来飞去。西西提议：“我们来比赛吧!”“好呀。”他们开始比赛了。朱朱放的最高。他们不约而同的想:“今天玩的真开心。”
小学二年级作文放风筝4今天是一个春光明媚的日子，中午我们一家三人去大明宫国家遗址公园放风筝。
一下车，我就像小燕子一样飞快地跑到大广场。哇!这里的空气好新鲜呀，天是那么的蓝，水是那么的清澈，真是游玩的好地方。
我就迫不及待的一个人放风筝去了，可是风筝怎么也飞不起来，爸爸告诉我说：“放风筝先要顺着风吹的方向一点点的放线，等到风自然把风筝拖到空中时再放线。”于是，我就先按照爸爸教我的方法去做，不一会，风筝真的飞得很高;爸爸又对我说：“你要观察风筝的高低，要是风筝飞的不稳，你就慢慢地来回拽几下线，风筝就会重新飞起来。”我掌握了放风筝的技巧，我就把风筝放的很高很高，抬头望天空，一个个风筝摆着不同的姿势，就像春姑娘一样随风飘动。
不知不觉已经到了下午，我也觉得有点累了，这时爸爸收起风筝线，我们沿着弯弯的小路朝着回家的方向走去……
小学二年级作文放风筝5春天，阳光明媚，风和日丽，人们都喜欢到野外去放风筝。各种各样、五颜六色的风筝在蔚蓝的天空中轻盈地飞舞，把春天装扮得格外美丽。
你知道吗？这美丽的风筝已经有20xx多年的历史了。传说，它是由我国古代春秋时期的墨子发明的。最初的风筝是用木头做成的，很重。后来，鲁班用竹子代替木头，做了一些改进，渐渐变成了我们今天看到的风筝。勤劳、智慧的劳动人民用自己灵巧的双手做出了各种各样的风筝：美丽的蝴蝶、可爱的小燕子，还有胖乎乎的鲤鱼和耀武扬威的龙……人们把对美好生活的向往和憧憬寄托在风筝上，通过放飞风筝，表达对未来生活的追求和健康向上的进取精神。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”千百年来，人们在草长莺飞的春天，呼吸着新鲜的空气，放飞制作精美的风筝，这已经成为了一种风俗。风筝作为一种中华传统文化，也越来越精彩！
春天来临的时候，让我们一起去放风筝吧！
小学二年级作文放风筝6今天，我去新桥公园，你们猜我会去干什么？对了就是放风筝。
刚开始风筝飞也飞不起来，后来我就把我的蝙蝠风筝做了一次体检。体检后才发现原来蝙蝠的.一只翅膀受伤了，然后马上给它治病。不过一会儿它的病就治好了。
接下来我就让它展示一下自己的飞行能力。果然不出我所料？它的确飞得很高很高，让旁边的风筝对都我的黑蝙蝠风筝刮目相看？当然我也不是好惹的，有一只蝙蝠想飞过来攻击我，但是他不知道我早就反击准备，那只蝙蝠冲过来我就这么一闪，那只蝙蝠就连忙停了下来。然后我就命令我的蝙蝠风筝把那只蝙蝠风筝给攻下来。
太阳公公快要下班了，我就跟妈妈说；妈妈能不能回家呀？妈妈说；可以。最后我就怀着喜悦的心情回家了。
小学二年级作文放风筝7春天来了，我和爸爸妈妈还有弟弟一起去镜湖湿地公园放风筝。一进公园，就看到小草探出了脑袋，柳树摇着绿色的辫子，五颜六色的花儿随风舞动，一只只小鸟在花间追逐嬉戏。
我迫不及待的拉着爸爸拿着我的小蜻蜓来到广场上。只见天空中热闹极了，色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞，有展翅高飞的雄鹰，有花枝招展的蝴蝶，还有聪明伶俐的喜羊羊。
我连忙拿出我的蜻蜓，和爸爸一起把蜻蜓展开，爸爸一手拿着线一手拿着风筝，迎着风边跑边拉线，一会儿风筝就飞起来了，爸爸把风筝线给我，让我试着放一下，我学着爸爸的样子，一边拉线一边向后退，忽然，风筝摇摇晃晃的往下掉，我连忙在爸爸的指挥下紧急收线，边收边不停的拉一下线，终于这只调皮的蜻蜓又飞上了蓝天。
一下午，我们都在那跑啊跳啊，可爱的弟弟在一边挥动的小手可开心了，我也一样。这真是一个愉快的假期啊。
小学二年级作文放风筝8老师说品德课要放风筝，可我不会放，心里很着急。星期六，天气晴朗，风力也刚好，我想让爸爸带我去公园学放风筝。爸爸答应了，我高兴地拿着我的老鹰风筝出发了。
公园里放风筝的人可真多了，天空中飞着好多的风筝，有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿，各式各样的风筝，漂亮极了。我迫不急待地拿出我的老鹰风筝，催着爸爸快点放。爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里，系上瑶线用手轻轻地举着，一阵微风很快把风筝吹到了天上，越飞越高。爸爸不停地控制线的方向，我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。我抢过爸爸手里的线一边跑一边放，这滋味太美了。看着那展翅的雄鹰在空中飞舞，我们开心地欢笑着。
在回家的路上，我还想着放风筝的事。下个星期天最好是个风和日丽的好日子，我还要去公园放风筝。
小学二年级作文放风筝9又到了万物复苏的春天，又到了放风筝的好时节！
今天中午，阳光明媚，万里无云，蓝蓝的天空像是被大海冲洗过一样，蓝得清澈。爸爸带着我和姐姐一起去放风筝，真开心！
我们来到湿地公园，那里有一大块空地。我激动地跑下车，拿出风筝，用“飞”一样的速度一口气跑到了广场上。我让姐姐拿着风筝顺着风向跑，我在前面放线。跑到半路，姐姐放开了风筝，风筝随风飘荡，慢慢地飘上蓝天，好像和蓝天亲吻在了一起。不一会儿风停了，我的风筝“坚持不住”就掉了下来。我和姐姐依然没放弃，我拿住线，姐姐拿住风筝，用原来的方法，慢慢地把风筝放了上去。这次很成功，风筝在天空上越飞越高，好像高过了蓝天。但不管它飞得再高，只要我手里的线一拉，它就会随之摆动，让我觉得自己就是它的主人！
今天玩得真开心！放风筝不像看着的那么简单，其实也需要一种技巧，要能学着掌握风向，风筝才能飞得更高，更远……
小学二年级作文放风筝10我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。
在我们中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫纸鸢。后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹纸哨，便发出古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。
那天，我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝，右手牵这线，拼命往前跑。爸爸喊道：“该放手了！”我一放手，风筝也随风飘起。于是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样，垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作，就把风筝给打下来了。
我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验，飞得很顺利，蝙蝠在我的操控下，在天空平稳地飞行。忽然，一阵风吹过，风筝抖动了一下。我趁这个时机，一放线，风筝就随风起舞，越飞越高。此时，我满心欢喜，也随风筝手舞足蹈。真是高兴，真高兴！
放风筝真是一件高兴的事！我以后还要经常参加这项活动。
「作文参考」二年级小学文章：懂事的小美.wps
语文是人文社会科学的一门重要学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？以下是小编为大家精心整理的“「作文参考」二年级小学文章：懂事的小美.wps”，供您参考，希望能够帮助到大家。
放学后，小美开开心心地回到家里。妈妈在煮鱼，这时，妈妈突然说道：没有酱油了!小美听了，就带着零花钱跑去楼下的小卖部买了一瓶酱油，跑回家，小美把酱油递给了妈妈说：谢谢你小美，你真懂事!小美说：不用谢妈妈，这是我应该做的。说完，就听见咚咚咚的敲门声，小美把门打开，原来是爸爸买菜回来了，爸爸手里拎着一大篮子菜，累的气喘吁吁，小美连忙把菜提过来，和爸爸一起拿去厨房。爸爸说：谢谢你，小美。小美说：不用谢爸爸，我已经长大了，可以为家里做点事儿了。
小美来到客厅，看见爷爷在找眼镜，于是小美也帮爷爷一起找，找啊找，终于在桌子上找到了眼镜，小美把眼镜给爷爷戴上。爷爷说：谢谢你，小宝贝。小美说：不用谢，爷爷。
饭菜都做好了，小美给奶奶盛了一碗香喷喷的米饭，还给奶奶夹了菜，奶奶说：我的孙女长大了，懂事了!小美害羞的笑了。
今日作文: 小学二年级文章word版
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鹅毛般的大雪下了十几天十几夜，地上的雪很厚很厚，走在雪上脚下发出咯吱咯吱的声音。于是我们一家人就到楼底下去铲雪。
爸爸妈妈带上铁镐和铁锹，我带上小铲子就兴致勃勃地下楼了。我们开始分工协作，爸爸妈妈铲小区的路面，我铲小区的楼梯台阶。那冰雪又厚又硬，我们才铲了约十几米，就累得汗流浃背了。在我有点泄气的时候，三楼的奶奶高兴地对我说：“你们真是好人做好事，以后我们走这儿也就不用担心摔跤了，真的很谢谢你们，特别是这个小朋友，他真棒！”我听了心里美滋滋的，又有勇气和力量了。我暗暗地对自己说：“开颜，加油吧，我们一定要坚持到底，我们一定会成功！”也不知是从什么时候起，二楼的小军叔叔早已接妈妈的铁锹和爸爸一起铲雪。还有一位不认识的大伯也自带铁锹在埋头苦干。我们大家又干了一个多小时，一条被冰雪冻住的小道终于让我们大家给铲通了。
望着这条小道我心里特别高兴，可谓“一分耕耘，一分收获”。