六年级作文。
语文是语言和文化的综合学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[作文借鉴] 六年级文章范文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
读书的好处是数不胜数，其中有一点使我非常喜爱书：没有别的东西像书籍那样具有这种力量：使穷人摆脱困境，使一个人忘掉他沉重的负担。书籍是孤独者的朋友，是忧郁者的乐趣，是对失败者的安慰和鼓舞。书籍把光明带到黑暗之处，让阳光驱散阴影，给予人们温暖。
“一本好书可以影响人的一生。”“书中自有黄金屋。”“书读百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类进步的阶梯。”这些是古往今来的圣人对书籍的评价，可见书对人有多么重要。
书是我们的朋友。书是我们生命中不可以缺失的一部分，是我们成长的阶梯。古往今来，但凡是有识之士、杰出之人都是凭着大量的阅读然后深入研究，才练就了“秀才不出门，便知天下事”的本领。更有人上人者可从书中获悉一切，上知天文，下知地理，中晓人事；明阴阳，懂八卦；晓奇门，知遁甲。运筹帷幄之中，决胜千里之外。抱膝委座，自比管仲、乐毅之贤；笑傲风月，未出茅庐便知三分天下。
读书让我明白：书需要我们用细心、静心、精心去读它，需要我们真心、诚心、痴心去品它，这样他便会无声地悠悠地飘进你的心田、潜入你的思想、浸润你的灵魂。
如果说课堂的读书让我学习，让我思考，那么课外的读书让我了解，让我思索。而人世间的读书更让我成熟，让我成长、懂事、听话，做长大的自己。
书籍是我们的良师益友，它教会我们许多，所以我们要善于看书。
精选阅读
[作文借鉴] 骑马六年级文章范文
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？以下是小编收集整理的“[作文借鉴] 骑马六年级文章范文”，希望能对您有所帮助，请收藏。
今天，我和爸爸、妈妈到青海的金银滩大草原骑马。这里的天碧蓝碧蓝的，没有一丝云；这里的泉水清澈见底，每一条山泉都是又冰又凉，从山间流淌；这里山上的草绿油油的，远看像铺了一层翠绿色的地毯，整齐划一。远看半山腰处，有密密麻麻的白点点，走近一看，原来是一只只又肥又大的绵羊在山上吃嫩嫩的青草呢。远看不光有白点点，还有黑豆豆呢！那黑豆豆当然就是牦牛了。牦牛分三种颜色：白、黑和花的。白牦牛比较稀少，黑牦牛和花牦牛比较多。一般黑牦牛和花牦牛是用来放牧吃肉的；白牦牛则被牧民打扮得漂漂亮亮，长长的毛梳理得整整齐齐、干干净净，然后牵到游区与游人拍照留念，也可以坐在它的背上在草原上兜风！为什么这里的牛毛这么长呢？原来是因为这里的天气寒冷，如果毛长得不长，它在寒冷的冬天就承受不了这么低的气温。
看了一路的风景，不知不觉就到了草原的跑马场，这里的马儿长得非常健壮。我们来到马的身边，我挑取了一匹"白龙马"。听主人说，这匹马已经六岁了，正是壮年期。开始的时候，我有些害怕，但还是被爸爸抱到了马背上。开始走第一圈时，我心里很紧张，生怕从马背上掉下来。到第二圈时，我找到了感觉。我让马跑起来，并且越跑越快，让它在草原上飞驰，累了就让它停下来休息一下。这一骑就是八圈，一玩就是一小时，但还是意犹未尽，最后只能恋恋不舍地下了马。不过在回西宁的路上，我们又看到了骑牦牛的地方，我又要求骑了牦牛。骑牦牛比骑马更舒服，但不如骑马爽快。牦牛的毛舒适极了！牦牛很温顺，游人靠近它，它一动不动，非常听话。主人让它做什么它就做什么，训练有素。
在回程的路上，我不禁在想：如果我们保护动物，保护环境，我们的地球家园都会像这里一样有蓝天、有碧水、有绿地，还有可爱的动物们。
[写作借鉴] 六年级考试文章范文
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作教学是语文教学中的重中之重。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作借鉴] 六年级考试文章范文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
“叮铃铃!”上课铃刚一响，语文老师吴老师就抱着一厚沓试卷快步走进教室，好像有十分火急的'事一样，对大家说：“抓紧时间考试，这次试卷内容较多。”试卷像雪花一样飘落到每一位同学手上。拿到试卷，我习惯性的翻看试卷的作文题目，随即，神色便紧张起来，原来作文要写500字以上，怪不得老师说内容多。
开始答题了，我没写一道题心中就为此紧张一分，平时再熟悉不过的答案，如今也变得无比陌生。
过了一关又一关，到达了阅读理解这一独木桥，这可是我最拿手的题目了，心里那份紧张也渐渐化为乌有。谁知道，这次的阅读理解要写感想的小题目不知有多少，这可把我给难倒了!我把学过的所有知识，翻来覆去地在脑海中回忆了一遍，又把所有感想的方法在脑海中倒流了一次，苦思悯想，终于过了这道危险的独木桥。
作文这座“活火山”要走500步以上才能过去，幸好是自命题作文，主题是：母亲节，我把我最拿手的“感恩妈妈”作文写了上去，终于写了578个字。
写完试卷，不怎么爱检查的我，四周看了看，同学们都急速的挥动着手中的笔，偶尔有人抬头扭扭脖子，松松手，但很少有人写完。
下课铃在我们耳边回荡着，老师开始收卷，没写完的同学硬拉着试卷向老师求情，请老师再给一些时间，都一一被老师拒绝了。
写完的同学神态自若，可有的却在赶紧翻书或与同学一起对答案。
这场仗打的可真硬!
[写作借鉴] 六年级文章 月度范文精选
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？下面是小编为大家整理的“[写作借鉴] 六年级文章 月度范文精选”，但愿对您的学习工作带来帮助。
春回大地，万物复苏，新学期又来到了！在新学期中，有什么心愿呢？别急，让我告诉你吧！现在已是小学最后一个学期了，再过三个月就要毕业考了，学习嘛，也愈来愈复杂与繁重，想进一个好中学也不是件容易事。俗话说，“药补不如食补”。今天，我就推荐几道“菜品”给大家吧！
一、餐前小点：信心与勇气
在小学的最后一个学期中，难免会有失手的时候，这时，你的勇气与自信就应该拿出来，相信自己！这次测验只是块小石头，不要因为小事而影响了自己的能力与成绩。要记住：天生我材必有用，坚持到底就是胜利！
二、主食：合理安排时间
到了最后复习的一段时间，作业量不知加大多少倍，有些同学以忘记带的借口混了过去，有些同学干脆直接拖在那。这样是不可以的，比如说，这天的作业量比较大，在学校有空时就应该先从简单的英语入手，在学校把英语做完了，回家就少一份任务，回到家，不要先急着吃点点心，这样血液都到胃里去了，大脑里的血液就不多了，这样做作业的效率会很低，而且正确率也不会很高。回到家放下书包，小息五分钟，马上开始做，我个人认为从数学开始做，因为刚到家脑子比较清醒，这样做起来不累，效率和正确率都会很高。最后做语文。
[作文借鉴] 六年级第八单元文章范文
小学语文是一门重要的基础学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？下面是小编帮大家编辑的《[作文借鉴] 六年级第八单元文章范文》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
这是一篇关于五一的作文，本文用记叙的手法，将五一出游中，所看到的景象，心中的感受，用细腻的文字，呈现在读者面前，阅读此文，犹如身临其境般，是一篇非常优秀的关于五一游玩的作文。
刚才老师发短信说，你的作文获奖了！你不愧是妈妈的女儿！真棒！妈妈在我脸上亲了一囗。
鉴于爸妈怕我看课外书太多，影响学习，所以总是把书藏起来，让我周末时看，可每次都让我翻箱倒柜地找出来。一个晴空万里的周六睡了一个大懒觉，起床后我像一只机敏的猎狗在寻找猎物{早点和书}，突然一只猎物展现在我眼中：《话题作文》。我像一匹恶狼贪婪地读着，突然我心想：不好，万一老妈待会将我的心爱之物夺去，那就麻烦了。我脑子飞快地转着，有了，看我来一场藏人计！一会我听见妈妈着急的呼唤声，躲在门后看书的我不禁笑了起来
从一年级到五年级的一点一滴，在我们每个人的印象里都留下了美好的回忆。或许这种回忆在以后也是可以找到的，但我想：无论是多么美好的回忆，都比不上童年时那段美好的回忆，都比不上和同学们一起快乐地学习，快乐地生活
[作文借鉴] 臭豆腐六年级文章最新范文
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编精心为您整理的“[作文借鉴] 臭豆腐六年级文章最新范文”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我的家乡在宁国，这里不仅山清水秀，而且还有各种美味独特的小吃。这里的风景让人流连往返，这里的小吃根是让人回味无穷。有句话说得好：“不吃不知道，一吃不掉。”说的就是我们宁国遍布大街小巷的美味小吃。
我最喜欢去的是在锦苑广场，梅园面包房旁边的一家小吃店。这个店很小，很不起眼，却臭名远扬，原来这家小吃店的招牌小吃就是臭豆腐。放学了，刚出校门，我就被一股臭气给拉了过去，我被拉到了这家小吃店门口，不由自主地掏出了两元钱，卖十几块臭豆腐。在缕缕臭气之中，我喜滋滋地等着我的臭豆腐，说实话：“这股臭气还真是挺臭挺恶心的。但是，臭豆腐不臭那怎么叫臭豆腐了。再说，不臭吃起来也就不香了。”终于好了，看着这盒臭气迷人的臭豆腐，我的口水已经流了满地。我狼吞虎咽的吃起来。我！太好吃了，臭气和香味一同进入吃店的老板特别热情，总是带着微笑，让人觉得特别可亲。
宁国我的嘴，滑我的舌，进入我的五脏六腑，真是美味无比，所谓：“臭豆腐闻起来臭，吃起来香。”这句话我绝对赞同！一盒臭豆腐我三口两口就把吃光了，连臭豆腐的味道我还没尝够呢！真是不过瘾！可默默空空的口袋，只好咂着嘴离开了。
呵刚才忘告诉你们了，这个小吃店的臭豆腐和其他店的臭豆腐不一样，这种臭豆腐是小块一小块正方形的，一口正好能包一个。而且，这家小的小吃品种繁多：麻辣烫、凉皮、炒面、小笼包这只是其中的一种小吃而已，欢迎你来我的家乡，欢迎你来品尝美味的宁国小吃。
作文借鉴: 风六年级文章(示范文档)
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文借鉴: 风六年级文章(示范文档)”，相信能对大家有所帮助。
冬季的刺骨的寒风又一次吹在了我的脸上，我冻得直哆嗦，想起了温暖的夏天，有想起了我的家乡，还想起了家乡四季的风……
春季的风
“让我们一起去玩吧！”小伙伴们来找我玩，我们一起攀上了小时候我们认为的“险峰”，我们站在山顶上，感受着春天的美好。温柔的春风抚摸着我们的脸，我们闭上了眼睛，感受着这春风，在春风的吹拂下，我们在草地上嬉戏、打闹、玩耍，快乐留在我们的心里，笑容挂在我们的脸上，春天的风：是温柔的。
夏季的风
猛烈的阳光直射到大地上，整个世界仿佛都在一个蒸笼里面，豆大的汗珠时不时的从我们的肌肤中流露出来，我们都汗流浃背。咬着一根根冰棍体会着那些凉爽，虽然只是一眨眼的凉爽。这时，夏季的风想我们吹来，犹如雪中送炭般来的及时，我们细细体会着，夏季的风：是凉爽的。
秋季的风
秋风吹过了，我们闻到了果树的芳香，我和我的小伙伴们都迫不及待的跑进家乡的果树林里，像猴一般的窜上了树，左顾右盼，寻找着我们的战利品。秋风一吹，我们的肚子又响了起来，秋季的风：是带着果香的。
冬季的风
在屋子外面，呼啸的寒风在房屋外肆虐着，带来了一个个皎洁的天地，使得人不想破坏这美好的场景，我们几个小伙伴们在屋外打雪仗，冬季的刺骨的寒风打在我们的脸上，想一根根银针扎在我们的脸上。冬季的风：是刺骨的。
四季的风，是各不相同的，给我们带来的也是不同的，可对我们来说，家乡四季的风都是美好的，我又想起了……
[作文借鉴] 六年级我的老师文章范文
小学语文是一门非常重要的教学科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面的内容是小编为大家整理的[作文借鉴] 六年级我的老师文章范文，希望能对您有所帮助，请收藏。
我从小胆子就大，啥都不怕。可现在却来了一个胆小的老师，一片树叶都可以把她下个半死，哎！
有一次，她和我们说她最怕老鼠，这不让一个坏同学听见了。第二天，那位同学把一只小仓鼠放进了粉笔盒，我为老师捏了一把汗，也准备了两个小纸团放到耳朵里，怕老师的惊叫震破我的鼓膜。上课铃响了，老师走进教室，手正要放进粉笔盒里时，那只小仓鼠竟然跳到了老师手上。果然不出我所料，整栋楼都被老师的叫声震了一下。老师大惊失色，手急忙的甩来甩去，左跳右跳，不知怎么地，那只仓鼠就是甩不掉，反而爬到了老师肩膀上。老师吓得脸色发青，嘴唇像一张白纸。这下那位同学不知有多高兴了。仓鼠穿过老师的头发，爬到了老师的头顶上。老师急忙说：“天啊！快来帮我拿掉，谁来拿掉，今晚作业就不布置了！”同学一听，一窝蜂似的拥了上去，最后仓鼠被拿了下来，而老师差点儿晕了过去。我也是醉了，老鼠如果不做坏事，其实也还挺可爱的。
还有一次，做操回来，有一片树叶掉到了老师的手上，老师本身眼神就不好，把树叶看成了青虫。她一屁股坐在地上，完全不顾形象，全校师生都看着她，我都害羞了，她却还在那大叫。她看那条“青虫”一动不动，更慌了。正在她要哭了的时候，一位老师走过去把树叶拿起来对她说：“老师，只是一片树叶而已！”她一看，还真是一片树叶，红了脸，急忙跑上了楼。
这就是我们胆小又可爱的老师，给我带来了不少乐趣。