五年级创新作文范文1800字。
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？以下是小编收集整理的“作文分享： 螃蟹争斗战五年级400字文章精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天奶奶送来了十只螃蟹给我吃，我心想：在妈妈回来之前，先玩一下吧。于是我选出了四只强壮的螃蟹，把它们放在铁盆里，在中间放了一块肉，让它们决一死战。
第一局开始了，怎么不动？啊！忘了放水。我立即在铁盆里倒了几杯水。只见四位大侠：强、壮、必、胜以准备就绪。一号强开打了：它用两只大钳子敲打盆子，用噪音来影响对手。“犯规，出局”！一号强回了自己家。这时只见壮跑到肉上，胜用大钳打壮的“坚硬背”，又吐了泡泡，好像说：“打飞你，不许吃！”二号壮听了怒气冲天，来了个连环拳，“啪啪”胜被打晕了。当壮回去想吃肉时，肉却已被必吃掉了。真是“双蟹相争，必蟹得利”。
第二局必、壮开打了。我在中间放了一块虾肉和一片牛肉，必见只有一个对手了，便双钳挥舞，八只脚向前吃牛肉，壮见了后，赶紧用双钳在水中乱挥，这时在必的面前就出现了“巨浪”，阻止了它的前进。壮见必停止了前进，便冲向牛肉。必见情况不对，用了“暴风雨”：一手拍水，一手乱挥。壮立马双钳合拢，来了个“绝对防守”。
当它们一决高下时，“咔”的一声，妈妈回来了。我一急之下倒在铁盆旁，必和壮都不知飞哪了。今天的螃蟹争斗战就这么悄无声息的结束了。不过我觉得蛮有意思的，一场动物世界的比赛。
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热搜观后感: 地道战五年级观后感400字文章(篇一)
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？下面的内容是小编为大家整理的热搜观后感: 地道战五年级观后感400字文章(篇一)，仅供参考，欢迎大家阅读。
冀中平原地区在鬼子大扫荡时，广大人民群众开展地道战，配合主力部队，打击了日本侵略者。
日本侵略者要求村庄建立维持会，但是高家庄和赵庄没有建立，和皇军对抗。于是，日本侵略者开始了更疯狂的大扫荡。
一开始，鬼子来了，大家都是边打边撤，撤到藏身洞里，等着日本鬼子离开。接着党中央下发了通知，要求挖地道，坚持游击战争。就在挖地道的时候，鬼子又来扫荡了，乡亲们都躲在了地道里，但是地道还没挖完，乡亲们躲的这一条地道只有3个口，鬼子找到了2个，乡亲们好不容易才从最后一个口逃脱了。
经过这次失败，大家总结了经验，一方面加紧修筑地道，一方面改进地道。在这个时候，日本鬼子的指挥官PP中弹了，日本鬼子撤军了一年多，这为乡亲们赢得了宝贵的时间。
乡亲们总结了经验，把地道改为能防钻、防火、防水、防毒、防挖、打了好藏，藏了又好打的战略地道。乡亲们还巧妙的设置了翻口、掩体、排水口、陷阱、闸门。只要把翻口的盖子盖上，就可以防水、防火、防毒;在地道口挖一个掩体，一杆红缨枪就可以防钻;找地方挖个陷阱，底下插上尖竹棍，就等着敌人掉下去死翘翘吧;等敌人走进两个闸门之间时，把闸门关上，然后就瓮中捉鳖吧。沿街的房屋都修上夹壁墙、高房工事、地堡，形成楼上楼下的交叉火力，消灭敌人。
乡亲们就是用这种战略地道成功的赢得了游击战争的胜利，日军受不了长时间战争的消耗，被迫撤兵。
作文借鉴: 捉螃蟹五年级作文640字
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？下面的内容是小编为大家整理的作文借鉴: 捉螃蟹五年级作文640字，相信能对大家有所帮助。
每一个假期，我都有非同寻常的经历，都会发生一些有趣的事情。今年这个暑假，趣事说的就是我捉螃蟹的事情。
暑假里，我和爸爸去外婆家玩。第二天，我就拿着鱼缸，要和爸爸一起去钓鱼。来到小河边，我拿出鱼竿，系好鱼线，再在鱼钩上穿上鱼饵，把鱼钩甩到河里，自己往凳子上一坐，就等着鱼儿上钩了。我一边在钓鱼，一边心里还在想着外婆炖的红烧鸡腿，不禁口水直流，殊不知钩子上的鱼饵，已经被鱼儿吃了精光。我不服气，重新穿上鱼饵再来一次，这回，我可多了一个心眼，自己始终目不转睛地盯着浮标。不一会儿，我看见浮标忽然沉下水去，赶紧提起鱼竿，一条鲫鱼就这样上钩了。我把它从鱼钩上取下来，放在水桶里，继续钓鱼，不一会儿，就钓到了十几条鱼。
这个时候，我正在想：“看来今天我的运气不错。”忽然，我看到一只螃蟹向这边游来了，它挥舞着又大又肥的身姿，肯定把我这里的鱼都给吓跑了，另外，它还用它的钳子，把我的鱼线也给剪短了。我气愤急了，直接找了两个树枝就去夹，试图把螃蟹夹上来，碎尸万段。谁知这只螃蟹还真灵敏，夹了几次都让它给溜掉了，即使夹到了它，我也抓不住它，还在水里和我捉迷藏呢。看到这一切，我急得在岸上直跺脚。这个时候，爸爸过来了，问到：“宝贝，怎么了？是在捉螃蟹吗，你可以用手去捉呀。”听了爸爸的话，我恍然大悟，为了不弄湿自己的衣服，把外婆用的木盆也给拿了过来，想站在木盘里用手去捉。我刚要去捉这只螃蟹，谁知它却用钳子夹了我一下，把我的手指夹得很疼。这时，爸爸提醒我：“宝贝，你要智取，不能硬拼。”
听了爸爸的话，我冷静下来，仔细地想了想。忽然，我想到了一个办法，就是用两只手捉住螃蟹的两只钳子，把它捉上岸。我照着这种方法，真的把这只螃蟹捉了上来。
夕阳西下，我和爸爸满载而归，心里美滋滋的。
月度作文推荐: 捉螃蟹五年级文章 月度范文精选
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“月度作文推荐: 捉螃蟹五年级文章 月度范文精选”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
今天，我们要去新三江大闸捉螃蟹。
捉螃蟹啊，你不捉不知道，一捉忘不了。只见妈妈先把石头搬开，然后用双手一后，啊哈，几只螃蟹就被“捕”了。我觉得十分有趣，就也跟着妈妈一起抓，妈妈说，蟹一般都藏在石头底下。我抓了几只小小蟹，说不定还刚刚出生呢！
妈妈拿出早已准备好的袋子，不一会儿就捉了不少。一次，妈妈刚搬开石头，许多小螃蟹、大螃蟹都一拥而散，我们赶紧下手，一捉就捉了二十只左右，我想，可能是一家正搞联欢吧！被我们这些不速之客给搅和了。虽然很热，流了汗，但还是有了不少收获！
到了家，我把螃蟹放进了鱼缸里，那几只大螃蟹十分霸道。只见它气势汹汹，像是要上战场杀敌一般，把小螃蟹给吓坏了，都躲在一帝，不敢乱动。大螃蟹可真像一位正挥舞着两把大刀的将军，它左右爬行，处处“横行霸道”，压在了小蟹的央上，小蟹就像它的佣人似的，任它摆弄，我实在看不下去了，就想了一个办法，我拿来筷子，好好教训教训即大螃蟹。我先用筷子压住它的身体，让它尝尝压的滋味，我再把被它欺负过的小蟹放在它身上，我刚要抽去筷子，只见它一翻身，跑了。我再次这样，这次有了经验，索行不抽去筷子，这次它两只钳子上下挥舞着，好似在抗议，它不服；又好似在向我求饶。我且放了它，不过它如果再“以大欺小”，我就把它吊在半空中，让它“飞翔”。
螃蟹还会玩“叠罗汉”呢！可能是它们太想回家的原故吧！它们一只爬在一只上面，可是总是因为个个都想先上去，于是把别人拉下来，往往都是叠到第二两层就“倒塌”了。
螃蟹可真有趣啊！
精选作文: 五年级文章400字模板
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面的内容是小编为大家整理的精选作文: 五年级文章400字模板，供您参考，希望能够帮助到大家。
玩够了吃饱了，现在就该丰富一下知识了。买上几本最新月的读者书刊，我们几个在日光灯下津津有味的读起来。这就是我要给你们介绍的兰州的第三宝---读者。它可是通销全世界的经典书之一。每月销售数量超过1000万册。里每登上的文章有感人的，有启发人的，有教育人的，还有使人沉思的。看了它之后，写一篇习作，你们的写作水平准能提高。
每天，你一进教室，我们就已经做好了准备，您只要一进教室，先带领我们做手操，然后说起立；经过一个学期的锻炼，我们已经形成了习惯。其实，我们很喜欢您才那么放肆，肆无忌惮的和您开玩笑。我们也很喜欢您的幽默，除了您以外，再也没有那个六年级老师说，一年级老师的那句话，是您，让我们的课堂有声有色；是您，让我们感受到课堂的温暖；是您，学校有什么好事总是第一个给我们班先说说。
月度写作精选 五年级文章泪水（400字）
语文是一门非常博大精深的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？下面是小编精心为您整理的“月度写作精选 五年级文章泪水（400字）”，希望对您的工作和生活有所帮助。
今天，同学的骂开始令我深思，深思……
可以这么说，这是一个游戏引发的争吵。我经常玩一种游戏，是学习游戏，充满了趣味与开心，我很喜欢玩这个游戏，天天玩，得到了一个个的市长，别人开始对我有了埋怨。因为我老是玩这个游戏，我老是第一名，市长，引起很多人对我的不满，很多人开始渐渐的不玩这个游戏，很多很多的埋怨在背后蔓延……。可我虽然知道，却不知道怎么挽回，以为充耳不闻算是一个好办法，渐渐的，越来越多的声音传到我耳边，我开始深思：我到底怎么了？为什么会这么招人讨厌？我开始渐渐疏远这个游戏，去询问那些对我不满的同学，但，他们会原谅我吗？会告诉我怎么办吗？不会。真的不会。那我到底应该怎么办呢？我真的沉默了。深深的思考这个令我头疼的问题。我到底该怎么办？谁能来告诉我？我真诚的询问，得到了一个答案：不可能。那一刻，我很震惊，我很伤心，我就那么讨人厌？那么的可恶吗？泪水，开始肆无忌惮的爆发……
我到底应该怎么办？？谁来告诉我！面对一次次不可挽回的误会，我真真正正的伤心，谁来告诉我？谁来告诉我？
钓鱼优秀作文400字五年级精选五篇
小学语文是一门基础人文学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，老师通常会要求我们结合所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文，你知道写好一篇钓鱼作文的关键是什么吗？下面的内容是小学作文网小编为大家整理的钓鱼优秀作文400字五年级，希望对您的工作和生活有所帮助。
钓鱼优秀作文400字五年级【篇一】
星期天下午，舅舅要去奶奶家钓鱼。我以前只玩过玩具钓鱼，还没见过真的钓鱼呢。我赶紧跟着舅舅去了。
到了鱼塘边，舅舅拿出他的钓鱼装备，大包小盒的，好多呀!太阳伞、鱼竿、鱼线、鱼饵、浮标……所有装备摆好了，鱼钩下水了，浮标悄悄地在水面探出脑袋，静静地等着鱼儿上钩。就在这时，舅舅抓了一把玉米，扔向浮标，“哗的一声，浮标周围闪出一片水花，把我吓了一跳。
“干嘛呢，舅舅?把鱼赶走啊!我满脸疑惑地看着舅舅。
“嘿嘿!舅舅神秘地对我笑了笑，啥也不说。
过了好一会儿，隐隐约约看见有鱼来了。我以为鱼就要上钩了，可浮标一动不动，还是那么静静地看着我。我有点坐不住了，可舅舅悠闲地坐在那，一动不动。
又过了一会，浮标动了!我惊喜不已，赶紧叫舅舅拉竿。舅舅若无其事地说：“不着急，鱼还没有上钩。我不相信，生怕鱼跑了，赶紧拉竿，果然是空欢喜一场!
舅舅说：“钓鱼是需要耐心的，心急吃不了热豆腐。我点点头，好像明白了点什么。
时间一分一秒地过去了，鱼在水下游来游去，有时还跃出水面，好像在逗我，就是不上钩，我的心里那个急呀!
终于，浮标又动了，明显有鱼在吃饵。这回，我记住舅舅的话了。我紧紧盯着浮标，耐心地等着。浮标被拽得往下一沉，我迅速拉竿。“中了!“哇，好大的一条鳊鱼!我高兴地差点跳了起来，这可是我苦等了一二个小时等来的成果啊!舅舅微笑着一边向我竖起大拇指，一边赶紧过来帮我收鱼。
收好鳊鱼，我又安静地坐下来，耐心地等着下一条鱼……
这一下午，我们收获了好多鱼，我也收获了无比的快乐，更懂得了一些道理。钓鱼并不是我想象的那么简单，钓鱼必须有耐心。其实我们做其他事情也一样，如果没有耐心，往往都会一事无成。
钓鱼优秀作文400字五年级【篇二】
今年暑假，我和父母去农场玩。在农场的池塘边，我学会了钓鱼。现在想来，那是一次有趣的经历。
那天，天气变得多云。它真的很美，最适合在野外钓鱼。我们高兴地来到池塘准备钓鱼。
在我开始钓鱼之前，我父亲教了我一些基本的钓鱼方法和技巧，然后教我如何钓鱼，最后教我如何选择钓鱼的地点和如何放下鱼钩。开始钓鱼的时候，我把带饵的鱼钩扔到池塘中央，却看到白色的浮标有一半沉入水中，另一半静静地立在水面上。我屏住呼吸，紧紧地盯着水面，等待鱼儿上钩。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟，十分钟过去了，水面静悄悄的，连一点小小的水波也没有。就在我心灰意冷的时候，突然浮标晃动了一下，然后浮标很快沉了下去。“鱼上钩了，”我大声告诉父亲，并迅速收起鱼竿。低头一看，鱼钩上什么也没有，鱼饵也不见了。新点燃的喜悦就像被泼了一盆冷水。真是失望。我再次挂上诱饵，在热切等待的同时，我一次又一次地抓住了失望。诱饵不是被吃光了，就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我准备放弃的时候，爸爸告诉我《小猫钓鱼的故事》，笑我是一只三心二意的小猫，鼓励我继续往下掉。我重新找回了再次抓鱼的信心，但依然是等待和空虚的喜悦，最后的热情也耗尽了。就在我失去耐心准备放弃的时候，突然浮沉迅速，鱼竿差点被拖进池塘。我赶紧抓起鱼竿使劲拉。钓竿在鱼线的重压下弯成了一个大弧形。我怎么也无法把鱼钩从水里扔出去。我还是在鱼竿的牵引下来回奔跑。爸爸，鱼上钩了。可能是条大鱼。我大叫一声，控制住鱼竿。在爸爸的帮助下，我们勇敢地和水里的鱼搏斗。经过几轮比赛，鱼终于筋疲力尽，轻松认输。好家伙，我钓到了一条大草鱼。回家后还特意称了一下，3斤。摸摸你抓到的大鱼。心理上很开心。钓鱼的经历告诉我一个道理，无论做什么都要有毅力和耐心。我也想学习。明年暑假，我将去钓大鱼。
钓鱼优秀作文400字五年级【篇三】
每一个人都有自己的第一次，第一次像海边那各色各样的贝壳，在阳光的沐浴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数也数不清的贝壳有时可能会被大海吞没，但那颗最闪亮胡贝壳永远都不会消失，因为这颗贝壳是我最难忘的一次经历。
砰！只见一个大红渔具包，和一个大秃头，那正是我的大伯。一声"过来帮忙，别呆在那儿”让我清醒了过来，我这是在钓鱼呀……
找来木栓，摆下板凳，坐下，拿……直到一切准备完成。我把鱼饵轻轻慢慢的按在钩子上。捏紧杆，尽力一甩，”滴"湖面荡起一阵涟漪。渐渐，湖面……
忽然，湖面再一次荡起涟漪-----是鱼儿上钩了，我高兴得心跳直线上升。我又把绕轮前后不停的转动，不一会儿鱼就没有力气了，我便把它拉上来，我本以为它能成为我的"战利品"，可是谁知道它那么滑，刚抓住就让他滑走了。我失望透顶---那么触手可得的东西我却让它给……
当我还沉醉在无比失望中，我的另一根浮标动了一下，一定是鱼，这一次可不能再让你跑掉了。我便拿起鱼竿把绕轮疾速向后转动，用尽身上所有力量，捕这一条鱼，最后鱼得到了，没有再让它滑走了，我非常高兴。
这颗最闪亮的贝壳，我永远不会忘。
钓鱼优秀作文400字五年级【篇四】
暑假到了，外面骄阳似火，小明一手拿着鱼竿，一手提着鱼篓，到小河边去钓鱼。
小河边的柳树上有知了在“知了，知了”地叫着，好像在抱怨这天气呢！
小明来到河边，已经满头大汗了，他看了看清澈见底的河水，随便找了个地方就撒下鱼食，穿好鱼饵，聚精会神地开始钓鱼了。
小明才等了几分钟，就有小鱼来了，不过，它们好像对小明的鱼食不感兴趣一样，一直不来吃。小明想：“这样可不行，我得换个位置。”小明想着，把鱼竿往左移了一点。果然，才一会儿，三五成群的鱼就来了。可是，小明一提鱼线，鱼就跑光了。小明气坏了，他坐了下来，纹丝不动地等着鱼儿上钩。一段时间过去了，突然，小明感觉鱼线在往下沉，他快速地往上一拉，钓上了一条小鱼。虽然只是一条小鱼，但是小明已经很高兴了。小明就这样一连钓了好多鱼。
很快，夕阳西下，小明满载而归。
钓鱼优秀作文400字五年级【篇五】
这天，晴空万里，我们一家和弟弟一家来到附近的渔庄钓鱼。对于第一次钓鱼的我来说，尤为兴奋。我早为自己鼓足了劲，誓不再故伎重演“小猫钓鱼”。
于是，我赶紧找了一个靠树的好地方，使出吃奶的劲，把鱼线抛得远远的，水面上漾起了一圈圈的涟猗，过后又回复了平静。我全神贯注地盯着浮标，5分钟、10分钟、15分钟……时间艰涩地流动着，时而听到父母和舅舅的欢呼声，我更是心急如焚，可我不想半途而废，还是盯着浮标，祈祷它能奇妙地“动”起来。
我仰头望了望太阳，突然发现它向我调皮地眨了眨眼睛。尔后，我手中的鱼杆似乎有了一丝颤动，“鱼儿上钩了，鱼儿上钩了。”我大喜过望，手忙脚乱地赶紧收线，那条金黄色的大鲤鱼正向我破浪而来，我亲爱的弟弟，还有老爸老妈齐刷刷地向我投来羡慕的目光。哈哈，我收线的手都在颤抖，欣喜的心似乎要从胸口跳了出来，深深地吸了口气……在大家的屏息以待中，一条鲜红的、活蹦乱跳的金鱼终于出现在了大家的眼帘中。“哇，姐姐好厉害呀！”“嘿，我就说‘虎父无犬女’嘛！”在大家的称赞声中，我完全沉浸在胜利的喜悦中。
忽然，一个毛茸茸的东西搅得我很是难受，睁眼一看，原来是弟弟拿着一根狗尾草在逗我，我朝四周张望了一下，鱼杆没动，桶里空空如也，没有我的大金鱼，原来我竟是靠在树边做起了美梦。正在哀叹自己“出师”不利时，忽然浮标动了起来，我以为自己又做起了梦来，于是就懒洋洋地收线，把鱼杆举了起来，在金色的阳光下，我分明是看到了梦中的那条大鲤鱼，揉揉眼睛，看着旁边欢天喜地的弟弟，我才确信这次是真的。
虽然，最后因为我收线太慢，大鲤鱼并没有被我带回家，但是我却欣喜地发现：原来，很多事情本可以梦想成真，却又可以因为“一念之差”，竹篮打水一场空……我想了许久，许久。
月度写作精选 五年级写人文章400字(示范版)
小学语文是一门重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？小编收集并整理了“月度写作精选 五年级写人文章400字(示范版)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
可是，妈妈的Q宠却养到了29级，重要的是把小学到大学的所有课程全部学完了。妈妈告诉我，打工时挣的钱一有一点剩余就应该让它去学习，这样，Q宠的魅力、武力等提高了，就可以多挣元宝，开的工也多，元宝也赚得多。脏活少，日用品用得少，食物也花费得少，就容易剩钱了。现在，妈妈的Q宠打一次工都赚40个元宝，再进一级能赚42个元宝，真让我羡慕。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，与亲爱的富老师和班级同学已经共同相处了五个年头，这五年间，我们在一起成长；这五年间，我们在一起学习知识；这五年间，我们收获了最珍贵的友谊。
２４０９年，科技发达得很，人可以飞上天，动物也可以听懂人话呵！没想到吧，我也是一个远近闻名的发明家呢！最有代表性的就是我发明的未来的巴士
一年级想象：太阳和月亮。一年级关于太阳的想象怎么写？这篇一年级想象100字的太阳和月亮的想象范文希望能够帮到你。