六年级作文。
文字之美，美在真情。我们在读书的时候或多或少都写过日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。怎么书写好自己的日记呢？下面是小编帮大家整理的《[日记系列] 不一样的六年级-六年级每日一记1篇》，仅供您在工作和学习中参考。
很快，我们已经课上到一半了，六年级的生活可就是不一样。
我和同学们都怀着激动的心情大步踏入新学期的大门，所有人的脸上都洋溢着天真而又朝气的笑容，我也不例外。进了班，发现许多人的个子都长上来了，尤其是那些男生，就像被人往天上拽了一样，有我两个头高呢。
男生们的声音也不一样了，变得怪怪地，就像嗓子里卡了一块石子一样，沙沙哑哑地，后来回家问了爸爸，才知道那是男孩发育时的生理变化，是正常的。
班上气氛也不一样了，现在的气氛很是奇怪，以前下课后同学们一窝蜂的跑出去争分夺秒的玩，而现在却是争分夺秒的写作业，这跟老师在与不在没有任何关系，只是突然有了一种紧张感。在课上，同学们变得善于思考，个个打破了从前那样老师提问却没有人回答的僵局。现在同学们在吃午饭时也不像以前那样一会儿吃吃一会儿玩玩，现在都是安静地吃完自己胸前的饭，然后安静地干自己的事，谁也不打扰谁。
我也不一样了，变得要求高，变得不爱笑，对自己也有许多压力感了。我的目标也变了，如果说小变化呢，就是要求自己课堂作业要按时交，一定不能超时。如果说大变化，就是连我自己每次考试的分数都要定下来，或许这就是在成长吧。
看来新的学期，许多东西都变新了。
编辑推荐日记
[日记系列] 六年级每日一记其三
文字可以用来记录生活，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记系列] 六年级每日一记其三》，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天的天气是阴天，妈妈带我去人公湖找秋天的美景。凉爽的秋风吹着湖里的水一层层波浪。
我看到路边的柳树被凉爽的秋风吹弯了腰，有的小树结了点小果子，还有的小红花树开满了火红火红的花。
我还看到许许多多五颜六色的花儿，黄灿灿的菊花开了像太阳，还有的在打花苞。
秋天的树有的叶子慢慢的黄了。一片片叶子落下了。有的树还是绿油油的。
[每日一记]谁错了？-六年级日记1篇
简单的文字可以传递我们内心情感，许多学生都会被要求写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们写日记可以从哪些方面着手呢？以下是小编收集整理的“[每日一记]谁错了？-六年级日记1篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
回想起来，还是有气。明明是他的错，我又没错，说我干啥！
事情的来龙去脉是这个样子的：我在体育课上与同学打打闹闹，哪个男生老是欺负女生，我就有点打抱不平，过去揍了他几下。谁曾想到，我打他，碍那个多余的人啥事？他老是过来打打我，说说我。我让另一个同学把他抓住，我问他还搞不搞我，他只是说：搞！我就是感觉他是不是无理取闹，莫名其妙，就一把把他给绊倒了。绊倒的那一刻，他的头微微仰起。好了，矛盾还没化解，下课了。
在走廊上排队的时候，我就是轻轻的拍了他的肩，有点不怀好意的说：你等......后面的话还没说完，一拳向我挥过来。眼镜啪嗒一声，镜片碎了一边。我有些气急败坏，你把揪住他，把他往地上一撂，摔了狗啃泥。我把书包交给了同学的身上，让他把我看好。谁知这短短几秒钟，旁边的男生还有些幸灾乐祸：快跑！问问其他同学，他跑进了男厕。不要以为你躲在南男厕我就不敢打你，给我等着，耐心点！我顿时火冒三丈，打碎眼镜还想躲是吧。我拿起板凳，往里面砸，没出手，旁边的同学把我拉住。不出来是吧，你等着。我让同学把他拉出来，结果却是他不出来。搞笑！幸灾乐祸的同学被这尴尬的气氛吓得不清。旁边的小李同志、小杨同志......目瞪口呆。待他出来的时候，我一把抓住他，带到老师的办公室......
办公室里顿时喧哗一片，叽叽喳喳。配了副镜片，共四百，你拿钱来赔啊！幼稚，你下手轻点不行是吧，花那么多的冤枉钱你很开心是吧，好啊，你把钱全部拿来啊！
对于这件事情，我真的不知道谁错了，他错了？我错了？到底是谁错了？家长说了我一顿，说我这个那个的，到底谁错了？
[日记系列] 考试六年级每日一记 月度范文精选
文字在我们的笔下是有生命的，年少的日记总是记载着青春的模样，日记，可以帮助学生积累文笔。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记系列] 考试六年级每日一记 月度范文精选》，供您参考，希望能够帮助到大家。
考试，只是一场游戏。有时，老师一提到考试，同学们就会被吓的惊慌失胆，，额头冒汗，考后会忐忑不安，许多同学把他当做一场重大的考试，可我认为它只是一场游戏。早上，我刚进学校，一张试卷便摆在桌上，这时我发现大家都瑟瑟发抖。坐下后，我浏览了看了一遍，怎么都这么简单，我把心一竖，我慢慢做，可刚做完第一题，就起了疑心，刚刚还知道的，李白？杜甫？李清照？前面怎么都这么难？我厌烦了，不管三七二十一，三下五除二把试卷做好了，可是后面大多数阅读之类的，许多我都一问三不知，诶，都怪我这脑袋，这么记了这个忘了那个。正当我慌乱时，旁边的大哥哥不慌不忙的说：考试就像一场游戏，你想快，它就慢，你一慢，就什么也记不住，你要把它放松下来，把它当做一场游戏。正当我静下心来时，黑暗里发现了我脑袋中蕴藏的答案，对了，是李白，我毫不犹豫的填了上去，之后的每一题，我都把它当成了一场游戏，就什么也想的出来了至今，我还记得这句话：考试是一场游戏。
[日记系列] 重喜临门的一天-六年级每日一记(篇二)
文字通常可以表达我们的情感，年少的日记总是记载着青春的模样，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《[日记系列] 重喜临门的一天-六年级每日一记(篇二)》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天一到教室读了会儿书，语文老师来了。我依然聚精会神的读着书，但我读的入迷的时候，语文老师拍了一下我的背：薛文李，你的快递到了！我想了想是什么快递，老师说了一声：是你用1000个豆子换的。哦，我想起来了，原来是我在凤凰语文论坛上用1000个豆子换的4本书。
我激动地拆开包装袋，看着里面的书，尽管这四本书都很小，但是都很精美。这四本书分别是《阿笨猫全传》、《中华小子之千面魔》、《儿子哥们》和《今天我是升旗手》，其中《儿子哥们》是我最爱读的，刚看到封面就爱不释手了。我在看的时候看见了一个扁扁的类似证书的东西，我拿来出来一看，原来是个荣誉证书，上面写着恭喜薛文李同学获得辛勤耕耘奖我更是喜上加喜。
接着，曹老师走进教室，问我们王老师：今天那几个人当升旗手？我和好几个同学都举了手，所以王老师叫我们去了，或许是看我们表现好吧！我连忙想起今天才收到的书《今天我是升旗手》，今天我果然当了升旗手，这好巧啊！下了第一节课，我们飞速跑到传达室，在那准备升旗，曹老师个我们指点了一些升旗的技巧，作为主升旗手的我认真的听着曹老师说的任何一句话。全校同学跑完4圈回到做操地点慢跑，他们立定后，出旗，敬礼。一段出旗曲播放了起来，曹老师指挥我们走上主席台，因为是第一次吧，总归有些紧张，我的腿总是微微地颤着。我们上了主席台，曹老师说我们上主席台的时间正好，帅气，漂亮曹老师在底下低声叫道。出旗曲播完后，到了升旗曲。在准备是我们已把国旗牢牢地卡在那根管子上。升旗曲慢慢的播放了起来，我也抓住那根绳子慢慢的往下拉，国旗慢慢的升了上去，曹老师提醒我快一点，叫我抓好节奏。不一会儿，国旗升上顶了，最后我把绳子紧紧地缠在那个杆子上。曹老师叫我们缠完绳子然后慢慢走回大队部把衣服换上。
最后，在第三节课阅读课上，老师举行了我们梦寐以求的比赛我的一本课外书，我是4号选手，我看着前面的同学个个都讲得很好，我的心里的压力也加剧了许多，到我了。我落落大方的走上讲台绘声绘色的讲着我写得内容，我是脱稿，我的分显然比别人高一点。我演讲时，争取不低下头，表情从容，我争取露出笑脸，我那一笑可以说是苦笑。我讲完了，回到位子上，继续聚精会神的听着其他同学的演讲。最后我和几位同学都是一等奖，没有三等奖。
啊，今天可真是重喜临门的一天呐！
[热搜日记] 六年级每日一记：龙虾惊魂1篇
文字通常可以表达我们的情感，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。一般写日记都是什么样的呢？下面是由小编为大家整理的“[热搜日记] 六年级每日一记：龙虾惊魂1篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
20xx年十月四日星期一晴
晚上，我与妈妈哼着小曲回家。我们要到超市去买东西。
在超市门口，我忽见地上有位“大侠”，挥舞着两个大钳，定睛一看，敢情是龙虾!
我轻手轻脚的走过去，伸出“九阴白骨爪”，扑了过去，把龙虾抓了起来，得意地笑了。我笑着说：“就凭你也想……”话音未落，那龙虾不紧不慢的把钳子往后一伸，用力一夹。我的手指顿时红了起来，随着一声尖叫，那龙虾也负了重伤，被我使用“乾坤一掷”飞进超市几米远，重重撞在墙上，尚留余气。
我正想跑过去用“黯然销魂掌”拍死他，店主却提着龙虾尾跑了过来。龙虾因为惨遭我攻，已无力反击。店主找到隔壁饭店主，却发现他们没卖龙虾。正打算送给我，可我因为被龙虾夹过，心里害怕，“凌波微步”一下子闪出了好远。
这时，一个小女孩和一位老奶奶也跑了过来。她们看见地上的龙虾，起初也很害怕，可渐渐见龙虾毫无反击之力，便胆子大了起来，伸出“千蛛万毒手”，向老板要了一个袋子，把龙虾装了进去。
回家时，我对妈妈说：“那两人回去肯定要开龙虾宴了!”我又说：“估计那只龙虾是残疾的!”“为什么?”妈妈心中有个大大的问号。“真笨!”我笑着说“这楼只有一家饭店，他们没卖龙虾。若是6号楼来的，车来车往，早就挂了。只能说从楼上掉下来的，摔下来不成残疾才怪呢!”这回，轮老妈瞪大了眼睛。
[日记系列] 六年级每日一记："一份特殊的作业"写作范例
文字通常可以表达我们的情感，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。日记最重要的就是记录最真实的生活，一般写日记都是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“[日记系列] 六年级每日一记："一份特殊的作业"写作范例”，仅供您在工作和学习中参考。
XX年05月10日星期二天气：晴
我永远忘不了哪一份特殊的作业——给父母洗一次脚。因为是它让我体会到了亲情。
亲情，是人类的情感中最美好的部分，父母之爱则是最最伟大的爱。自从一个生命呱呱坠地起，父母就开始爱他，养育着他，不辞辛苦。即使等到成年，父母的爱也不会减少。
正是因为父母对我们子女的爱太浓太浓，才会使我们忽略父母的辛苦。老师针对此，给我们留了一份特殊的作业——给父母洗一次脚。
在夕阳的映照下，有一个拉长的身影，拖着疲惫回到了家。我打开门，亲切的叫着：“妈妈，您回来了！”接着端了一杯热茶，递给了妈妈。妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。
“妈，让我给您洗一次脚吧！从小到大，都是您给我洗脚，我却从没给您洗过脚。今天，就让我给您洗一次脚吧！”
妈妈虽然有些惊讶，但还是微笑着点点头，我端来水，给妈妈洗脚。不经意之间，水盆里泛起了微波，我抬起头，发现妈妈已潸然泪下，那越发苍老的脸上露出了幸福的微笑。我哽咽了，用颤抖的双手拖掉妈妈的鞋，在这一刹那，我在也控制不住自己了，我哭了。我的哭是因为看到了妈妈的脚已经长满了茧子，那脚曾经是那么美丽，为了我而变得粗糙，我的心沸腾了，和妈妈拥抱在了一起。我们相拥，流下了泪，这泪中有笑，笑中有泪，那泪是为妈妈流的，那花一般的笑，是为女儿的体贴绽放。
这份特殊的作业我完成了，更体会到了：我们个人都生活在亲情的包容中，在爱的滋润中成长。也更深的体会到“谁言寸草心，报得三春晖”的含义！
[日记系列] 王中超的红薯-六年级每日一记其二
文字常常给与我们心灵的震撼，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记系列] 王中超的红薯-六年级每日一记其二”，仅供参考，希望对您有帮助。
上次，我们去野炊了，可是，王中超却不开心，因为他的红薯不知道被谁偷了，就莫名其妙的不见了。
我们原来是在烤红薯的，可是，突然就不知道就怎么了，我们放在碗里的红薯就全部没有了。
我记得，那时我是在和别的组炫耀我们组的烤红薯，当我吃完一个之后，我也就回来了，这时候王中超突然说：石陈杰，你拿了几个红薯？我就拿了一个呀！我说，难道红薯没了？是呀，刚刚还在的。王中超回答道。后来，因为要表演节目，所以就也没有在意这一件事。
第二天，放假了，王中超到我家来玩，在我的房间里，王中超说：我的红薯到底去哪了？会不会是哪一个家长把红薯给倒了。我说：不会吧，谁会吧这么好吃的烤红薯给倒了呢？这个答案显然不能解开他心中的谜。王中超走了之后，我就在想：谁会把烤红薯倒了呢？可能是被人拿走吃了吧，因为也就三个了，毕竟他们都说想吃，可都被我和王中超还有孙瑞吃了。
直到现在，我还是想不通，可是我转换了想法之后就是想通了，那就是我干嘛要想这件事呢？这鸡毛蒜皮的小事怎么能让我想这么长时间呢？这不是给我自己添麻烦嘛！
这么小的一件事花这么长时间想，不值得的！
[每日一记]六年级日记其一
文字可以用来记录生活，相信大家读书时都写过日记小作文吧，常写日记，会提高我们的写作水平。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。如何撰写一篇自己满意的日记呢？以下是小编为大家收集的“[每日一记]六年级日记其一”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天，我们一家和邻居家的妹妹，阿姨和婆婆去江南新区玩，去了水母馆，南山公园，博物馆，长江之星，又到音乐广场。
我们去时，人已经很多了。我们坐在水边玩，谈话。过了许久，开始表演了，我们所有人都往后退，过了一会，工作人员确定喷泉边没有人后，就开始了。哇！一开始就是用喷泉做的布，上面放着影片。影片完后，开始放音乐，喷泉的颜色也变换着。一切图案，一切颜色都是因为幕后使者---后面的投影仪，而喷泉是因为音乐的音量高低来判断喷泉的高低。
中间的喷泉可以喷得很高很高，落下来就像下雨一样。有人撑着雨伞，有人用衣服挡着，有人躲在一边。水雾漫天，仿佛进入了仙境。……
音乐喷泉真的很好看！
[日记系列] 假如我有一枝神笔-六年级每日一记其六
一个个新活的文字丰富了我们的情感，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记，可以帮助学生积累文笔。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们写日记可以从哪些方面着手呢？小编收集并整理了“[日记系列] 假如我有一枝神笔-六年级每日一记其六”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，妈妈带我去看一位画家的个人画展。我看着那美丽无比的画卷，想：如果我有一枝神笔该多好啊！
假如我有一枝神笔，我会为自己画一个轰炸机，把里面全部放上物资。飞到灾区上空，再用我的神笔画出高楼大厦，顿时，灾区里变得生机勃勃，一片欣欣向荣的景象。我再把我画的飞机中的食物、水、衣物......全部从空中投下去，让人们有吃有喝。
假如我有一枝神笔，我会为自己画一个大房子。墙是奶油，屋顶是巧克力，桌子是薯条和饼干，床是蛋卷，被子是鸡蛋饼。你什么时候肚子饿了时，就可以在这屋里随便咬上一口便能吃个饱！
假如我有一枝神笔，我将画出许多和平鸽，让它们展翅翱翔于天空。我还要把世界就变成一个齐心协力、没有打斗，只有美好的和平世界！
假如我有一枝神笔，我会画出一朵筋斗云，坐上去，学着孙悟空猴哥的样子，让它带我游遍世界！
假如我有一枝神笔，我要画出一大片一大片的森林。森林中有美丽的小花朵朵，有活泼可爱的小动物，有哗哗啦啦的溪水，还有郁郁葱葱大大小小的树木，啊！让人陶醉的绿色自然景观！
假如我有一枝神笔，我将会在森林里画出许多看不见的小网，这种小网没有别的用处，如果有猎人追捕小动物，小网就会把动物们隐藏起来。但如果猎人触到了小网，它就会迅速收缩，并散发出一种气体，可以让猎人睡觉，睡上整整十天，但不会饿死，因为网会给人以营养，如果有野兽来，小网也不会让它看到睡觉的猎人。
假如我有一枝神笔，我会画出个会飞的大型机器人，它会将所有坏人送入警察局，这样就不用怕它们捣乱了。
一阵风吹来，原来这只是我的幻想，但我相信，只要好好学习各种本领，梦想就会变成现实！
[日记借鉴] 六年级每日一记：快乐的新年每日一记（三）（一篇）
文字通常可以表达我们的情感，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。一般写日记都是什么样的呢？下面是由小编为大家整理的“[日记借鉴] 六年级每日一记：快乐的新年每日一记（三）（一篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。
春节是我国传统节日，有着两千多年的历史。春节到了，家家户户张灯结彩、贴对联、放鞭炮，热闹非凡。说起春节，我不禁想起王安石的《元日》，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”
每年春节时，由于爸爸妈妈工作的原因，除夕夜不能与家人团聚。今年也不例外。我们只好大年初一才驾车回到久别的老家。我们的车刚驶到村口，我就感觉到一股浓浓的过年的气息，家家户户门上贴着对联、挂着灯笼。我一下车就跑回家和姐姐一起放炮。不知不觉中，天已经黑了。我们这些小孩被大人叫回家吃饭。我们回到家，便看见一大桌美味佳肴，有红烧排骨、炖鸡腿、干炸带鱼…吃饭时，大家互相敬酒、说着祝福语。我们在大家的祝福语中其乐融融的吃完了晚饭。吃完了晚饭，就到了我们最期盼的时刻，我的长辈们都给了我一个个大大的红包。发完红包，姐姐说：“为了防止‘年’的到来，要放烟火驱赶‘年’。”于是，一家人怀着愉快的心情去放烟火。天空中的烟火有的像银蛇在自由飞舞，有的像盛开的菊花露出笑脸，还有的像小太阳一样发出光芒，眨眼间照亮一片天空。我与姐姐也和他们一起放鞭炮，高兴极了。
春节真是太有趣了，我们在欢身笑语中享受着团聚的快乐。我期盼下一个春节快点到来……