四年级观察日记。
小学作文网相关栏目推荐：“四年级观察日记”。
许多学生都会被要求写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。长时间坚持写日记可以培养我们的写作能力。你有将心事写进日记里吗？编辑花时间专门编辑了四年级观察日记写绿豆的日记，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
四年级观察日记写绿豆的日记(篇1)
这天，我在自然书上看见了一个关于绿豆苗的小实验，我十分感兴趣，便找妈妈要了一小把绿豆。准备自己动手做这个实验。
我把绿豆泡成绿豆苗，分别取了2盆土，在绿豆苗中选择了两棵差不多大小的绿豆苗，种在土中，分别编上号，并将乙盆的绿豆苗用纸盒罩严。这样准备工作就做好了。
接下来的5天里，我按照书上的要求，把两盆绿豆苗都放在向阳的地方。一天浇一次水，我对它们是“精心照顾，同吃同住”。每一天的观察都带给不同的惊喜，不同的疑问，也增长了见识。
第一天，甲盆的绿豆苗长出了嫩叶，一片片娇嫩的叶子像新生的宝宝一样可爱;乙盆的两片叶子在不断长大，绿豆苗也在长高。
第二天，甲盆的还在长叶，茎好像一点变化也没有;乙盆，像疯了一般飞速生长。
第三天还是如此。
第四天依然如故。
第五天是开盖的日子，我发现，甲盆叶子浓绿，数量多，个头没长多少;乙盆的绿豆苗的纤纤细腰可比甲盆差多了，两片叶子发黄，看了都可怜。不出我所料，乙盆的绿豆第二天就枯萎了。
通过这次小实验，我知道了，各种植物的生长都需要一定的环境才能生存，绿豆就适合生存在有阳光，有适当水分的环境里。
四年级观察日记写绿豆的日记(篇2)
10月1日星期一晴
今天，我把绿豆放进水里，绿豆像一颗颗绿宝石，浮在水面上。过了一会儿，好奇像猫爪一样，挠着我的心，我好想摸一下。但我怕绿豆会死。最后，我还是忍不住*，我轻轻地捧起一颗颗绿豆，它们像一个个熟睡的宝宝，躺在我的手上。我把它们放*中，心里期盼着：绿豆，快快长大！
10月2日星期二晴
这天早上，我急忙冲下床，跑到客厅看我的豆芽，有好几颗豆子已经挣脱了绿衣裳，露出了又黄又白的肉，大部分豆子的绿衣裳破了一条缝，就像一个老公公的皱纹一样，难看极了。
10月3日星期三晴
这天，我去看我的绿豆，发现所有的绿豆都脱下了绿衣裳。我拿起了一颗绿豆，它的中间裂了一条缝，就像在对我笑，从中间伸出了一条“小尾巴”，像舌头一样，也像一个姑娘的马尾辫。
10月4日星期四晴
今天，绿豆的尾巴更长了，像一只只小蝌蚪。不同的是，它是绿色的和不能动罢了。我想：这根又细又长的“尾巴”，是什么呢？后来，我查阅了资料才知道，原来那是绿豆的茎。我决定把它们种在土里，长成绿豆后和家人分享！
四年级观察日记写绿豆的日记(篇3)
有一次科学课，范老师让我们做绿豆发芽实验。实验分为三大类：阳光、水、适宜的温度分别是不是绿豆发芽的必须条件?我们组选的实验内容是：适宜的`温度是不是绿豆发芽的必须条件。
回到家，我按照书上的方法先找两个纸盘，在里面放上纸，在纸上钻三个洞，然后在每个洞里放一粒绿豆，浇上水，最后，一个放室内为一号标本，一个放冰箱冷藏为二号标本。
第二天下午，一号标本就发芽了，而二号却无动于衷，静静的睡大觉。之后的日子里，一号长得很快，二号却始终没有发芽，接着我把一号培育出来的小芽放在了土里。第三天范老师说：“现在不要移土里，让它长长点再移。”下午到家我想把移到土里的小芽拿出来时，却惊奇的发现它已经钻进土里了，我开心又无奈的只好顺水推舟让他住在里面了。
第四天，我不经意的看了下豆子，小豆芽像一个小孩子拱着脑袋，仿佛要伸出头看看这个多姿多彩的世界呢!子叶已经长得很大很大了，种皮已经脱落了，原来，适宜的温度是绿豆芽发芽的必须条件。他们顽强的生命力让我敬他三分。
四年级观察日记写绿豆的日记(篇4)
王老师为了让我们学的更好，把观察经验也吸取吸取，所以就让我们泡豆芽，观察它们生长的一举一动，好写一篇观察日记。
就这样一颗颗小小的豆子跳进了“泳池”中，显得那么欢快，相互嬉戏。慢慢的，它们都沉睡在了这“小泳池”中。
第二天早上，他们热得各个都拉开了衣服的“拉链”。为了让他们有一个舒服的环境好生活，我给他们的“泳池”换了一些水。
晚上再一看，他们热得衣服全都脱了下来，露出了白白的肚皮，仔细一看，豆芽中间裂开了一条小缝。在豆芽还没成形之前要日复一日的给它们换水。早上我一看，“咦？怎么变成‘缩头乌龟’了？”“缩头乌龟”都不敢把头伸出来，可真胆小！
慢慢地它们越长越长，从“小乌龟”进化成了“长颈鹿”。
自己泡的豆芽一定很好吃，我要尝尝味道如何。
四年级观察日记写绿豆的日记(篇5)
前几天王老师叫我们一起种豆芽，好吧，我承认种豆芽我是个新手，不过我可以试试。
10月14日晴
我挑了一个精致的小碗，我就开始种豆芽了，因为我怕发不出来芽，所以我筛选出了几颗大小不一，形状不一的豆子。红的像苹果一样的红豆，黄蜡黄腊的黄豆，绿得可爱的绿豆，把它们泡在水里，等待他们发芽，让我们拭目以待吧！
10月16日晴
今天豆芽没有什么变化除了颜色变深以外，可晚上妈妈让我把纸巾打湿，铺在豆子上，并且让我把水倒掉，哎！他们还是没有发芽。
10月19日晴
“哦，妈妈你看豆芽冒出小芽尖！”“哦，是耶”没错，我的小豆芽一个个都争先恐后的冒出了嫩黄色的小芽尖，他们真是太可爱了！
10月21日睛
哇，它们真的发芽了！有的是黄白色的，有的则是绿白色的，第一次它们居然长出了芽！我太开心了！…
这次通过种豆芽，我体验到了种豆芽的艰辛，悉心照顾，不过有件重要的事豆芽可以吃了啊！
四年级观察日记写绿豆的日记(篇6)
前几天，我为了观察豆芽生长的过程，往杯子里灌满水，泡了几粒黄豆。
实验第一天黄豆基本没有变化。第二天，黄豆开始变胖，并且不停地吐出气泡，这些气泡有的上升到了水面上，有的附在了杯壁上。通过查找资料我知道了：黄豆也是有生命的，它在不停地呼吸，所以产生了气泡。
第二天，黄豆继续喝水，把肚皮撑得圆圆的，同时，黄豆长出了小嫩芽，探头探脑的向外面张望着，把自己的“衣服”顶开了一条缝。就像一个害羞的小姑娘，躲躲藏藏，不敢出来。黄豆的颜色也发生了变化——从原来的深黄色变成了浅黄色。
第三天，黄豆的嫩芽越长越长，就像一个将要成人的孩子，吸取着水中的养分。
第四天，豆芽完全露出，还在继续成长，并且“衣服”开始脱落，露出白嫩的“皮肤”。
可是，自从这天以后，黄豆再也没有变化过。三天后，居然开始腐烂了！由此可见，实验失败了。
虽然实验失败了，但我仍很高兴，因为做实验非常有趣，也让我明白了植物也是有生命的，它也会呼吸，还让我锻炼了动手能力。我要查找原因，看看为什么实验会失败，下次重整旗鼓，再接再厉，争取成功。
四年级观察日记写绿豆的日记(篇7)
苏业程
最近，我发现小豆芽可真像我们呀！一天一天的在成长。
第一天，我把豆子泡在水里。豆子一点一点的涨大，最后涨得像火冒三丈的小宝宝一样，涨得大大的。
第二天，我把水倒掉，然后把湿布子蒙在上面，像给小宝宝盖上被子一样。后来，我每天都在看小豆芽什么时候才长出嫩芽来，可是我等了一天又一天。第三天，我才看见有一些很小很小的嫩芽在向我笑呢！
第四天，小豆芽又长大了，就像我们一样一天一天的在成长。第五天、第六天，有的小豆芽都把布子给穿透了。第七天，小豆芽的芽已经变得又细又长了，还有的长出了一小点的根。
第八天，小豆芽长出了很多很多的根，被妈妈扔掉了。
啊，小豆芽可真像我们呀！一天一天的在成长。
四年级观察日记写绿豆的日记(篇8)
老师布置了一个作业，让我们泡豆芽，我想小绿豆快快长大，拌豆芽一定非常好吃，美味可口，一想到这儿，我恨不得现在就回到家泡豆芽。
10月17日
一到家，我便精心地选了一个小盒子，把罐子里的绿豆放到小盒子里，在上面给绿豆宝宝盖上了湿湿的小被子，好让小宝宝在里面静静地发芽长大。
10月18日
一回到家，我轻轻的揭开他们的小被子，看见他们有一大半儿热得脱下绿外套儿，有的非常害羞，不肯脱去自己的绿外套。我又把他们用过有点臭的洗澡水换新了。
10月19日
我一回到家，小心翼翼地揭开小被子，我惊讶的发现，害羞的豆子，已经脱去了外套儿，有的小绿豆已经慢慢的长出了娇小的小嫩芽，而没有小嫩芽的豆子一定也在努力的长大
10月20日
一回到家，我蹑手蹑脚地揭开小被子，我眼睛睁得老大，一天不见，绿豆就有四五厘米长了，我看着他们的蛮小蛮幺，真是羡慕死啦。
10月21日
我回到家，慢慢的揭开小被子，我兴奋地长叹一声，我想小豆牙已经长，长叶子了，终于可以吃豆芽了，通过这次实验，我知道了小绿豆是怎样生长的。
四年级观察日记写绿豆的日记(篇9)
边雅萱
王老师为了让我们学的更好，把观察经验也吸取吸取，所以就让我们泡豆芽，观察它们生长的一举一动，好写一篇观察日记。
就这样一颗颗小小的豆子跳进了“泳池”中，显得那么欢快，相互嬉戏。慢慢的，它们都沉睡在了这“小泳池”中。
第二天早上，他们热得各个都拉开了衣服的“拉链”。为了让他们有一个舒服的环境好生活，我给他们的“泳池”换了一些水。
晚上再一看，他们热得衣服全都脱了下来，露出了白白的肚皮，仔细一看，豆芽中间裂开了一条小缝。在豆芽还没成形之前要日复一日的给它们换水。早上我一看，“咦？怎么变成‘缩头乌龟’了？”“缩头乌龟”都不敢把头伸出来，可真胆小！
慢慢地它们越长越长，从“小乌龟”进化成了“长颈鹿”。
自己泡的豆芽一定很好吃，我要尝尝味道如何。
四年级观察日记写绿豆的日记(篇10)
郭美琦
老师布置了一个作业，让我们泡豆芽，我想小绿豆快快长大，拌豆芽一定非常好吃，美味可口，一想到这儿，我恨不得现在就回到家泡豆芽。
10月17日
一到家，我便精心地选了一个小盒子，把罐子里的绿豆放到小盒子里，在上面给绿豆宝宝盖上了湿湿的小被子，好让小宝宝在里面静静地发芽长大。
10月18日
一回到家，我轻轻的揭开他们的小被子，看见他们有一大半儿热得脱下绿外套儿，有的非常害羞，不肯脱去自己的绿外套。我又把他们用过有点臭的洗澡水换新了。
10月19日
我一回到家，小心翼翼地揭开小被子，我惊讶的发现，害羞的豆子，已经脱去了外套儿，有的小绿豆已经慢慢的长出了娇小的小嫩芽，而没有小嫩芽的豆子一定也在努力的长大
10月20日
一回到家，我蹑手蹑脚地揭开小被子，我眼睛睁得老大，一天不见，绿豆就有四五厘米长了，我看着他们的蛮小蛮幺，真是羡慕死啦。
10月21日
我回到家，慢慢的揭开小被子，我兴奋地长叹一声，我想小豆牙已经长，长叶子了，终于可以吃豆芽了，通过这次实验，我知道了小绿豆是怎样生长的。
四年级观察日记写绿豆的日记(篇11)
早晨，妈妈去买了一些绿豆。
我拿了几张纸，滴了几滴水，把豆子放在那几张沾了几滴水的纸里，把它们小心翼翼地包了起来。不知道能不能发芽、开花，反正植物书上说是要这样豆子才能发芽、开花。
小豆子发芽了，有的豆子裂开了一条缝隙，横着看过去就像是一双小小的眼睛。有的小豆子戴着一顶小小的帽子，就像是一个耍酷的小男孩。我把它们种进了花盆。
过了一些日子，我来到阳台上，看到小豆子开花了，高兴得一蹦三尺高。我太开心了，我根本就没有想过我能让这小小的豆子，从一粒豆变成了一朵美丽的绿豆花。这朵绿豆花有长长的花蕊，它上面有两朵非常美丽的花瓣，就像是一只蝴蝶的翅膀，五光十色。
经过这几个月的观察，我长了许多的见识：植物的生长需要阳光、空气和水。
四年级观察日记写绿豆的日记(篇12)
杨茗斐
从“绿豆妈妈”怀小豆芽的第一天上午，王老师让我泡豆芽，使“绿豆妈妈”能够成功生下豆芽宝宝，我们让“绿豆妈妈”先洗个澡吧！再烧一壶水倒在盆子里把“绿豆妈妈”放到盆子里，接着拿大勺子搅和，等水凉了再给“绿豆妈妈”做一个保养，静放一天。
到了第二天把水倒出来，记住！不要把“绿豆妈妈”到出去！之后给“绿豆妈妈”铺一个面膜，拿一个布子一个湿的还能透气的布子，好让“绿豆妈妈”怀小豆芽期间安心养胎。
第三天到了，“绿豆妈妈”看到自己的小豆芽发了一点小芽，开心极了！
第四天的时候，不知不觉小豆芽已经把自己的小脚丫蹬了出去，那个每天想看到小豆芽的“绿豆妈妈”开心的不得了，巴不得把自己的小豆芽拽出来呢！
让人盼望的第五天终于到来了，我们悄悄地把“绿豆妈妈”的面膜揭开，小豆芽经过自己的努力探出了头，离开了“妈妈”的肚子，一个新出生的豆芽来了。
豆芽们出生啦！我该享受我的劳动成果了！