春天的味道。
小学语文是一门重要的基础学科,而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?小编为此仔细地整理了以下内容《春天的味道小升初作文篇一》,供您参考,希望能够帮助到大家。
冬天悄悄地从我们的身边溜走了,春姑娘迈着轻盈的步子,来到人间,把春的信息传达给我们每一个人,传遍我们校园的每一个角落。
沉寂了很长一段时间的校园,又开始热闹起来了。同学们从四面八方回到了校园里,互相交流着寒假期间碰到的一些有趣的事情。教室里不时传出琅琅的读书声。读书声、笑声、歌声汇成了一首优美而独特的歌曲,在校园里悠悠荡漾。走廊上,操场上,到处都有同学们嬉戏的身影,没有了身上厚重衣服的束缚,同学们的动作更显娇健,更具有活力。
春天来了吗?春天真的来了!
春回大地,万物复苏。校园里各种各样的花儿,竞相在春天这个绚丽的舞台上,将自己最美的一面展示给学校里的每一成员。迎春花开了,金黄金黄的;白玉兰笑了,雪白雪白的;还有紫玉兰、海棠花……她们争奇斗艳,互不相让。看,这热闹的场面,迎来了勤劳的小蜜蜂,它正趁着这最佳的采蜜季节,在花丛中不停地飞来飞去呢。还有一枝牵牛花,不知什么时候悄悄地爬过了学校的围墙,这正是“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”
瞧!经过春雨滋润后的竹林,显得更加嫩绿了。竹子拔节而上,直刺云天。竹林下,一根根竹笋争先恐后地破土而出,整个竹林,给人呈现出一片生机盎然,蓬勃向上的景象。“一节复一节,千枝攒万叶;我自不开花,免撩峰与蝶。”
春天,我们的校园是美丽的,不仅仅是多了一份春的气息,更是有了一份浓厚的人文香气:勤劳的园丁,努力学习的花朵。难道我们学林春天的校园不比其他任何时候更加美丽,更加漂亮吗?
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作文推荐: 记忆中的味道六年级文章篇一
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有时,我总在想,用什么比喻我的妈妈更合适,想了想或许下下面的比喻更合适。如果您是海,那么我就是一叶风帆;如果您是云,那么我就是一朵云彩,如果您是水,那么我就是一尾小鱼。
小时候总有妈妈的陪伴,却总觉得爱不够,长大了,因为生活所迫,没有了妈妈的陪伴,反到总喜欢去追忆难以割舍的妈妈的味道。
时间如白驹过隙,岁月的年轮总是太匆匆,但妈妈的味道却丝毫没有被时光冲淡。打开尘封已久的记忆,仍清楚地记得那是我13岁生日的早晨,正在美梦中的我被急促的电话铃惊醒,我把被子一掀,随意披一件外套,电话那头沙哑的声音,不禁让我吓了一跳。“是珍珍吗?过生日了,想要什么礼物?”这会是是谁呢?我不禁心“生了一个疑问,不会是骗子吧!”“对,一定是骗子,这年头骗子多!”我不耐烦地挂了电话。
不一会儿,电话又响起来了,我拿起电话便吼道“你干嘛?你是谁?”“是妈妈,珍珍,是妈妈,你生日了,想要点什么?”原来是妈妈,我不禁打了个冷战,昔日那个宛如百灵鸟清脆嗓音的妈妈呢?“妈妈,我都有,什么都不用买。”“生日到了,妈妈不在你身边,给你买点东西,珍珍,你缺什么,给妈妈说说吧!”“妈--什么--都行--,我都喜欢!你在外要照顾好自己”说完这句话,我早已眼睛湿润了。
我的眼前浮现出昔日的一张画面:小时候,一个春风和煦的日子,妈妈拉着我室外的空地上放风筝,那时只顾得喊着跑着让风筝飞得高高的,却不知那风筝,是妈妈一宿未眠的结晶。
妈妈,我就是那风筝,您就是那线,即使我飞得再高再远,也离不开你的指引,我尽情地追逐蓝天,是你在身后苦苦支撑。
妈妈,在我心中,虽然您没有蓝天的深邃,但却有白云的飘逸;虽然您没有大海的壮阔,但却有小溪的优雅;虽然没有原野的芬芳,但却有小草的翠绿。有您的味道,就有家的味道,这味道,香远溢清……
热门作文: 小升初的作文精选一篇
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拿起一篇文章,首先跳入眼帘的是文字语言,但有一定经验的读者决不停留在文字语言的表面上,而要追随文章作者的思维流,捕捉作者的思想观点。一篇文章的语言流是作者思维流的外在表现。所以古人讲:“文成于思”。“作文抓装思”就抓住了作文的真谛。审题是作文构思的开端,也是作文构思的奠基。能否认真审题,其思维方式是否科学,从根基上决定着作文的成败。
一、何谓审题?
对这个问题的回答,从来就是见仁见智。文章形式论者认为审题是个方法问题;文章思维论者则认为,审题是整个作文构思的有机部分,因此,审题的实质是一种思维过程,是一种通过对命题提供的语言信息的审视分析,捕捉命题者命题的意图、提示和要求、限制,从而确定作文构思的思维活动起点和前进方向的思维过程。即所谓的审题定向。
二、审题定向定什么?
一般地说,审题定向要确定两个方向:第一,要确定命题要求反映的客观生活内容方向,这决定思维雷达向那种生活领域去扫描、搜索;第二,要确定表现这种客观生活内容的文章体裁方向。这将决定作者思维的佳人以何种体裁范文为借鉴。
例一:记一件令我陶醉的事
(一)内容定向:写我亲历的而且是令我全身心地沉浸于其情境中的生活场景。
确定了这个方向之后,你便可以伸出你的思维触角,在你的生活经历中去捕捉符合要求的典型生活事件,以及运用第六感观,再现其情境,再体验、感受,从而提炼出属于你的独特的立意来。
(二)体裁定向:题目中的“记”字启示我们,写此文要用记叙文的体裁来表现,写成议论文形式是不允许的,确定这个方向之后。你的思维佳人便可以到记叙文中众里寻她千百度,直到找到范文借镜,以便以范文思路框架,规范自己的不局谋篇作文构思。
例二,谈知识更新
内容定向:对知识更新的正确认识。确定这个方向之后,你就可以开动你的思维钻机,对准“更新”的题眼,向思想的深层底蕴开钻,直到钻探出为什么要“更新”理由和怎样“更新”的作法,以及负载这“理由”、“作法”的血肉(论据)。
体裁定向:命题中“谈”字告诉我们,此文要用议论文体裁来表达,否则便是文不对体。确定这处方向以后,你便可以让你的思维骏马,驰骋在你学过的议论文的天地,直至寻觅到你以为满意的足资借鉴的议论文范文,以规范自己作文的逻辑思路。
作文是客观生活在作者头脑中反映的产物。有客观生活才有所谓“反映”,所谓审题内容定向就是在自己的丰富多彩的生活“百花园”内确定一个反映的角度,从而为作文奠定一个立意选材的物质基础,由此可见审题内容定向是作文构思的基矗有了一定的客观生活还要相应的文章体裁形式作为载体,才能呈现于读者面前。
所谓审题体裁定向,就是确定反映这客观生活经验的文章体载,以便遵循文章体裁属性、特征,把确定了客观生活变为现实,由此可见,审题体裁定向是必要条件。
内容定向制约体裁定向;体载定向为内容定向服务。二者是相辅相成,相得益彰。
2022写作推荐 家的味道六年级作文(篇一)
语文是小学阶段最重要的一门学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?下面是小编为大家整理的“2022写作推荐 家的味道六年级作文(篇一)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
家,避风的港湾;家,烈日下的遮阳伞,严寒时的棉衣;家,一棵结满爱的果实的参天大树。家,在不同时期也有不同的味道。
小时候,家中总是充满欢声笑语,童年的我常常冒出一些傻傻的话或是做出一些傻事,便会引起哄堂大笑。为这个幸福美满的家庭增添了许多抹不去的鲜艳色彩。那泛黄的照片是童年稚嫩的脚丫为儿时的家留下的足迹,也是长大后最美好的回忆。童年的家,是快乐的,像一颗糖,只有单单纯纯的甜蜜。
时间的悄悄流逝,我逐渐长大,童年稚嫩的脚,如今已踏入了学校的大门,生活不再像儿时那样无忧无虑,肩上也担起了家的责任。我每天奔波于学校与家之间,母亲为了不耽误我的学习时间,也许是为了来看我一眼,每天中午来学校为我送饭,这时的饭盒盛的母亲对我满满的爱。上学时一旦落下什么东西,总是父亲第一时间为我送来。学校瑜伽,似乎融为一体,近在咫尺。儿时充满爱的家的味道,想一块蛋糕,既甜蜜蜜,又软绵绵。
现在,由于我即将升入中学,家也跟着搬了。房子虽然不是原来那个房子,但是家还是那个家。我已长大,总想挣脱父母的缚束,无数次顶撞父母的唠叨,总以为,羽翼已丰满,可以独自飞翔。父母不为我的顶撞而放弃爱我,父母虽然工作繁忙,但是依然抽出时间陪我。我长大了,但是家没变,依然那么温馨,那么美满,那么温暖,长大后的家,像是一杯白开水,虽然平淡无味,但是一切天威只能等你慢慢体味。我像是一只风筝,而拴住风筝的线就是家。无论我走到天涯海角,始终忘不了的还是那个温暖的家。一切搜在变,但是家的味道不会变,但是爱的味道。
精选心得: 小升初感悟生命的作文篇一
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“生命”是什么?原来生命是一切人和动物、植物的求生欲望。
记得某市的市委书记得了肺癌,大大小小的手术已经在他的身上做过了无数次,要是别人得了这种病,就早已经失去了生存下去的但愿,但这位市委书记不但不去住院,还天天坚持自己骑自行车考察公务,也去看望病人,并且告诉他们:“不要被病痛打败,你们还年青,要赶紧好起来”。似乎已经健忘了自己也是一位癌症患者。这位市委书记还天天都回家吃饭,陪家里人。当记者问他为什么这样做时,他却说:“这点病不会把我打败,我要把我紧剩下的一点点生命,投入到为国家、家庭的事情中去,去帮助比我更需要帮助的人”。等这位市委书记在去病院检查时,医生告诉他:“你的病已经好多了,但是别处又发现了癌细胞,还需要做一次手术”。市委书记欣然的接受了。在此,我们只能祝福他:“早日康复”。
当春天来时,小草冒出嫩芽,想看一看这春天的世界,就奋力的从土中钻出来,感触感染一下春天的阳光和雨露,它是多么坚强,多少勇敢啊!但人们为什么还要去踩踏草地,辚轹它们的生命呢?不知道小草微微笑,大地多美妙吗?所以今后人们不要在破坏植物,要尊重每一个生命。
我在喝水时,一只小小的飞蛾,在碗前往返的飞,打搅我喝水,还害得我差点把这只飞蛾喝到肚子里去,我一气愤,就想把这只小飞蛾拍死,但仔细一想:应该尊重每一个生命。于是就放过了它,不再追赶,它也机灵的飞走了。
在我们的糊口中,随处都有着生命的气味,就看我们怎样感悟它了,就连一只飞蛾、一颗小草都懂得怎样珍惜生命,更何况我们人类呢?所以我们要更加珍惜自己的生命。让生命绽放色泽,奏响生命的最强音!
作文阅读: 小升初语文作文(篇一)
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我懂得了珍惜
在生活中,我们一天天长大,懂得了保护环境的重要性懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人。而我,懂得了珍惜。
六年的小学生活过得那么迅速。在最后一次去学校时,同学们都哭了,因为我们知道,暑假过去,我们不再是同班同学,不再是可以结伴而行的朋友,虽和有些同学在一所学校上学,但是我们心里十分清楚,初中的学习任务重,要掌握八门科目,见面的机会太少太少。我十分珍惜那天,因为我深深的知道,这是我们六二班最后一次相聚在一起,我要珍惜那天的每分每秒,把那天发生的事情和同学们可爱的面孔,都烙在我的心中,让我时时刻刻想起他们。那天的事,使我悲痛欲绝,但也给我敲了一个警钟——珍惜,珍惜我现在所拥有的一切,到了我和他们缘分已绝的时候,才不会让我们彼此都感到悔恨,悔恨自己当初没有珍惜我们在一起的美好时光。曾经,我多么厌烦老师的叮嘱,但在那一刻,当我永远无法再听到老师那关心的问候,我只希望老师再多说点,让我不要忘记您那甜美的声音,让我以后不再后悔。
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看云卷云舒,花开花落,曾经的记忆早已埋在心底。轻轻叩动心扉,溢出的是一缕缕幽幽的桑树清香。
小时候,我住在外婆家。外婆家依山傍水,鸟语花香。我就在那儿一点点长大,也是在那儿度过了愉快的童年时光。有些记忆已随风远去,可屋旁的大桑树,却在我的记忆中扎根生长。
外婆喜欢养蚕,所以桑树就是蚕宝宝的粮食来源。每当我看到一条条可爱的蚕相互拥成一团,躺在桑叶上慵懒地吃着桑叶的时候,顿时就觉得它们可爱极了!有时候,它们饿极了,一张张小嘴啃食着桑叶,桑叶很快就被一扫而光了。每当我看到蚕的身体由干瘪变得饱满时,就会有一种自豪感。和蚕一样,我也喜欢桑树,不过我可不是喜欢吃桑叶,而是喜欢躺在桑树的树荫下看书,那是一种身心放松的状态,也喜欢在树下与小伙伴们追逐打闹。这个时候,我真正体会到了童年的自由与惬意,童真与快乐。初夏,黑红黑红的桑葚熟了,我与外婆将它们摘下,用盐水洗净,与家人共食,这出奇的味道令家人赞不绝口。那一颗颗桑葚,放在嘴里,咬一口,绝对是对味蕾的强烈刺激,酸甜的味道沁入心田,多吃几颗,暑气全消。
桑树一身都是宝。记忆中的桑葚除了味甜以外,那颇受喜爱的桑叶茶也别有一番韵味。桑叶茶的好处很多:下火、降血糖等。夏天时期,火辣辣的太阳正当头顶,外婆摘了很多桑叶,铺在前坪上,让太阳将它们的水分晒干。然后将晒干的桑叶放入开水里冲泡,既好喝又健康!每当我精疲力竭地回到家时,外婆总会递给我一杯凉好的桑叶茶。我一饮而尽,一会儿,就觉得精神充沛。
然而,这仅仅是记忆中的味道。现在,我们到了长沙,很难与桑树接触。我养了蚕,却不知哪儿有桑树。有了桑叶,却不见有桑葚。
时光如白驹过隙,转瞬即逝,但记忆中的味道却依旧浓烈,童年的桑树也悄悄地在心中成长……
【写作收藏】 小升初作文(一篇)
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伴随着清爽的秋天,我真正的告别了小学,告别了红领巾,走向了充满未知的初中生活。
到了初中的我少了几分曾经的幼稚多了几分青少年的青涩。但是令我失望的是现实的小升初生活和我想象的完全不同。升入初中没有我幻想中的轻松自在,更没有我幻想中的肆意洒脱。而是背负下了重重的学习负担,每天都要努力的和时间赛跑,挤出比别人多的时间学习,就连晚自习也要为月考努力。每天要么背着子曰,古人云,要么背着wantareyoudoing。
但是如果说乐趣的话,也不能说完全没有,每个初中都会有一些大大小小活动,如下棋,跑步,篮球,朗诵,都会有的。而本人我最大的爱好就是跑步,虽说是爱吧,但也跑不快。也就当运动了。重在参与嘛,还能减少点学习压力,好处多多呢。学习重要但也有腾出属于自己的活动空间,不然学习也会学傻的,嘿嘿。
时光飞逝,我的小升初也即将一年了,马上就要迎接新生了,他们是同我一样抱着一颗好奇的心来的吗,真的期待,在我的小升初中,有过哭泣,有过无奈,有过绝望,但我都走过来了,希望我迎接的新生们都快乐度过小升初没有一丝不愉快。