三年级叙事文章：下象棋(篇二)。
小学语文是非常重要的一门科目，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编收集并整理了“三年级叙事文章：下象棋(篇二)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
我的爱好很广泛，如：打羽毛球、画画、骑自行车……等。但最让我感兴趣的还是下象棋。
星期天，我写完了作业，便去找我一个非常要好的朋友玩。一见面，他就说：“宋北丞，咱们玩啥呀?”我想了想，眼睛一转，说：“我们不如下盘象棋吧!”“好呀，我也正想和你较量一番呢!”
我们各自拿上了属于自己的棋子，铺好“阵地”便开始了。
红先走，我来!“飞象”“当头炮”这已经是过时招了。我毫不犹豫地走了“马”，这回有“马”看守，你不敢轻举妄动，于是，我立刻把“车”“开”了出来。接着便是“车”渡河，“挺兵”，可敌方见我已经略有攻击的意思，也进行了严密的防守，做了防守当然是要进攻了，他也把“车”走了出来。不一会儿，敌方经过很慎重的决定，最后把我已过“河”的“马”给送入地狱。不可能!我的“马”丢了，这回我可要认真点了。我立刻对我方“阵地”也做了严密的防守，之后便是“一波未平，一波又起”的“疯狂厮杀。”
经过了长时间的“拼杀”后，我和敌方都不同程度地损失了几员大将。“战争”到了“白热化”阶段，现在我们都非常小心，因为谁都可能离成功只有一步之遥。敌方的主力干将“沉底炮”已经准备就绪，我也不甘示弱，“马”随时听候差遣。最后，我用“帅”和“马”联手“将”死了对方。
通过这场象棋较量，我明白了一个道理：“运筹帷幄之中，决胜千里之里”。
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想说的不想说的，都写进作文里了，多写作文可以让我们的思维更细腻，逻辑更清晰。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。怎样才能写出一篇有内涵的好作文？以下由小学作文网收集整理的《下象棋作文三年级作文》，希望能帮助到你的学习和工作！
下象棋作文三年级作文 篇1
今天，爸爸终于答应教我下象棋了，我高兴得一蹦三尺高。
我和爸爸摊开棋盘，摆开阵势。爸爸先教我基本的走法：马走日，象（相）走田，但不入敌盘，车长趋直入，士走斜不出田，将（帅）横竖走，但不出田。兵（卒）只进不退。
爸爸边讲边示范，讲完后还让我熟悉了一会儿，接下来我们开始了第一回合。
第一回合，我运用人海战术，虽大破敌军，但没料到，敌军却乘虚而入，派二“车”大破我军防御。我虽竭力围住一“车”，却让另一“车”斩了我军的主帅。我有点气馁，爸爸却鼓励我说：“你刚学，能下成这样已经不错了。”听了爸爸的话，我鼓起了勇气，继续战斗。
第二回合，我先用“卒”打头阵。用“象”殿后，大败爸爸的二“兵”。爸爸用“马”斩了我的“卒”，我方“车”大怒，斩“马”后却被对方的“车”杀了。我用“炮”“卒”联合，轰了对方的“车”。爸爸又派“兵”对付我的'卒"，又被我的"炮"轰了。我信心满怀，连忙趁胜追击，我集中大股兵力，终于夺了对方的“将"。
最后一回合，我还没走几步，就被爸爸打得全军覆没。
这时我才明白，原来第二回合是爸爸为了鼓励我而故意让我的。
下象棋作文三年级作文 篇2
好久没有和爸爸下象棋了。今天中午吃过午饭后，爸爸叫我和他下一盘象棋，我心里非常非常高兴，因为我又可以和爸爸过招了。
我们摆好棋子后，开始下象棋了。真糟糕，一布局，我便成了被动状态，我虽然吃了对方几个卒和一炮，却把两个炮和一马给丢了，还险些把车也搭了上去。我想：爸爸也太厉害了，我快要完蛋了。和爸爸下象棋也太难了，没有和杨哲宇下象棋简单。我对爸爸说：爸爸，您让让我吧!爸爸说：好。可是没有几个回合，对方的棋子就在我方兵临城下了。我绞尽脑汁，竭力反击，爸爸也让我悔几步棋，但是还是输了，我心里懊丧极了
爸爸对我说：别太灰心，下象棋不光是争输赢，最主要的还是锻炼一个人的意志和增长智力。我觉得非常对，同时又想：爸爸您别神气，明天我们再来较量，总有一天我会超过您的。
下象棋作文三年级作文 篇3
记得我六岁那年，爸爸开始教我学下象棋。我早就对象棋充满兴趣，爸爸现在要教我下，我更是喜上眉梢。我想：下象棋有什么难的，不就是下下棋，摆摆棋子吗?我错了，就算是最基本的摆棋子也成了我面前的巨石。车、马、炮和象等等棋子让我丈二和尚摸不着头脑呢!
在一翻“苦战”后，我终于勉勉强强记住了各位“棋士”在“棋场”上的专有位置，可以学习下象棋的第二关：象棋棋子的走法。当我找到爸爸问过后，才知道摆棋子还有个“过关测试”。我不情愿地参加了测试，在我的忍耐力到极限之前，在我就要退出之际，我终于完成了摆棋子的测试，爸爸说：“可以休息几天时间，放松放松。”休息的时间里，我去了次外婆家，看到了外公与一位老爷爷的象棋大战。外公在家里号称象棋无敌手。对手功夫也不浅，他俩下下停停，双方棋子你进我退，互不相让，比赛非常激烈，观战的我，看得热血沸腾，激动不已。在对方又吃掉外公的一个棋后，棋盘上只剩下二将一马。外公杀了一个回马枪，将马立刻消灭，平局!
我对两位棋手佩服无比，希望以后自己也能像两位棋手的本领一样高超。两位棋手告别后，我拜外公为师，学习象棋本领，我又以我的好记忆力，通过了各种困难，获得了胜利!
我乐不可支地离开外婆家。虽然回家后我一直战胜不了爸爸，但是我还是很开心。现在我下象棋已经轻车熟路了，偶尔也能打败爸爸，我开心得不知如何形容。通过这次学习，我明白了一件非常重要的道理：世上无难事，只要肯登攀。
下象棋作文三年级作文 篇4
开学以来，学校社团建设如火如荼地开展。每位同学根据自己的兴趣、特长选择参加活动，如画画、象棋、竖笛、演讲、剪纸从中学会了本领。
我对象棋情有独钟。在社团活动的时候，我怀着一颗好奇的心走进了象棋社团。我往四周环视一下，好多象棋啊！我望着多媒体的屏幕，上面有个棋盘，摆放着32颗棋子，红黑各16颗。棋盘还被一条叫“楚河汉界”的线给分开了。我想：象棋从哪时候发明的？它的历史应该很久远吧？它怎么下呢？
带着这些疑问我坐到座位上。
开始上课了，老师说：“象棋是在汉代发明的，到现在约有2000多年的历史，是我们中华民族智慧的结晶。象棋里面的棋子有规定的走法，可以根据这些走法创造一些必杀式。在一般情况下，‘兵’在自己的营地里只能走直的，过了‘河’才能横着走，但绝对不能后退；‘炮’可以远距离攻击，攻击时要有炮架；”我把老师的话牢牢记在心里，心想：原来下象棋也不是那么难，我也可以试试。于是，我与后面的同学摆开棋盘，开始切磋“技艺”。我们俩都是初学者，势均力敌，可是就在残局的时候，他竟然利用“将”、“帅”不可想见的规定，给我来了个“仕角炮”置我于死地。这时，老师走过来，说：“不要灰心，象棋千变万化，只要吸取教训就一定能打败对手的。”听了老师的话，我决定再战一局，在开始时我就用“双炮将”结束了战局。下完象棋，我的心里就像挂了三把钥匙——开心！开心！！真开心！！！因为，我学会下象棋了。凡事看上去简单，实际上有一定的难度，正如老师所说的：“失败了不要灰心丧气，只要总结经验，就一定能成功的。”我学象棋不是证明了这个道理吗？
下象棋作文三年级作文 篇5
安静的家里，正进行着一场没有硝烟的“战争”。
开局时，我沉着应对，走了一步马二进三。殊不知，我的炮早已被爸爸的车和炮给盯上了。得意之际，爸爸把“垂涎三尺”的炮进了六，我的炮已经被死死地锁住了。我吃惊之下，心想：看来我得调动“大将”了。然而，局势却连连失利，我被爸爸的“三十六计”和“七十二变”搅得头昏脑涨。
现在，我的一个炮“命归黄泉”，两个兵也“含泪死去”。而爸爸的一个炮也倒在了维护“老将”的圣坛上。本来它应该为“老将”作出更大的贡献，却被“战争”夺去了“生命”。爸爸还用另外一炮的高昂代价换走了我的一士一象。
局势进入到白热化阶段，爸爸用那个残余的炮锁住了我的炮、马、车，真可谓“一夫当关，万夫莫开”。爸爸指挥他的一辆“战车”去给中兵当“夺命者”。机会来了!我“含泪”把一个马送到阴间，爸爸果然嘴馋，毫不留情地把我的马卷走了。呵呵，爸爸中计了!我心里暗暗地想。我又调动了我的车，杀开一条“血路”往老爸的右翼攻去，同时还解除了炮的封锁，胜券在握。
爸爸这才意识到被骗，可来不及了，我的双车和马已经在那边“贪婪”地望着爸爸的将。下一步就要马杀了。爸爸不甘心失败，又作了一番“垂死挣扎”，但我还是赢了这一局，哈哈，好开心!
下象棋作文三年级作文 篇6
今天，我和哥哥一起下象棋。我想这一次我一定可以打败哥哥！
开局了，我觉得老用一种方法不好，所以我第一步用“跳马”。哥哥为了防守，来了一步“飞象”。敢挡我的马？“跳马”，我说。他也跳马。我用了快攻之计——“仙人指路”进行攻击。狡猾的哥哥想吃我的炮，我快速撤走了炮，紧接着一场激烈的厮杀开始了，不一会我占了上风，我得意洋洋地看哥哥，我好像已经胜券在握了，可是不知是我太得意还是太粗心，我的“军队”损失很大。我急了，我先率领“军队”把攻进我地盘的“敌人”击退，虽然收获不多，但其中几个“敌人”被我击退，但我军兵力损失十分大。最后聪明的哥哥把我其它棋子也吃了，我没有办法，只好束手就擒。
虽然这场比赛我失败了，但“胜败乃兵家常事”，说不定下一次我就胜利了。但我一定要细心，不然我就会输得十分地惨哦！
【作文收藏】 小学三年级文章700字：下象棋范例
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面是由小编为大家整理的“【作文收藏】 小学三年级文章700字：下象棋范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。
过去我不知象棋的奥妙，在街上、公园里经常看到一堆人在下象棋。虽然我不懂，但总爱凑过去看看热闹，听着人们“将”“将”地吆喝，我觉得挺有意思。
在后来的下棋中，我吸取了教训。有一回，我先来了个当头炮，爷爷把马跳，我硬拼，中心兵被吃掉了。这时，我想起上次爷爷的话，认真看了看局势，不好我的炮危险，可是即使逃了又有何意义，怎么办呢？我眼前一亮，当爷爷用马吃了我的炮，我反咬一口吃了他的马，瞧，爷爷别提多心痛，而我别提有多开心了。到后来，爷爷进攻力量不足了，我围墙洞开，双管齐下。虽然两车一起进攻，但我没敢大意，走一步看两步，终于取胜了，我高兴得手舞足蹈。
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怎么样才能让自己的作文出彩呢？作文是思维活动和语言能力的结合，写作文可以提升我们语句能力的运用。能写出一篇优秀的作文是非常不错的，今天小学作文网的编辑特意为大家整理了一篇《下象棋作文三年级作文》的文章，还希望您能从本网页有所收获！
下象棋作文三年级作文 篇1
中国象棋是中国很古老的一个游戏，它是先人们留给我们的一个很古老的遗产。据说，早在秦汉年间，就有关于中国象棋的记载了。
我们这栋楼的男孩子几乎都会下象棋。从刚学会中国象棋开始，我就迷上了它，经常和我爸爸下。但是，就算爸爸让我一个车马炮，我也下不过他。从这以后，我经常找楼前楼后的朋友们下象棋，我的技术也不断长进。
今天，我找到卢辰宇和白泽中下象棋，结果，我连赢4盘。我十分开心，自以为我的技术已经达到了“炉火纯青”的地步。所以，我早早的回了家，叫上爸爸下了一局。结果，我的5个兵、1个仕、1个炮1个马，还有两个车、两个相，几乎“全军覆没”。
我不服输，吃完午饭后，我们又来了两盘。在第一盘中，我以惨败收场。我生了一会儿气，要求再战一局，并说“要和你‘玩真的了’”。我又来了一盘，这一盘虽然没有输的那么惨，但……
对，你们没有听错，更没看有错！有头脑的人都能看出来……额：“呵呵，本天才又输了。”
爸爸说，我爱发脾气，不适合下象棋。对于这种说法，我永远不服。
仔细想一想，我也有错。通过这件事，我悟出一个道理，那就是：做任何事情，都要想下象棋一样，要静心、要清醒，每走一步棋，都要深思熟虑，赢了，不要太兴奋，输了，也不必太气馁。
大家想一想：如果做什么事都能够静下心来，那么还有什么事情做不好呢？
下象棋作文三年级作文 篇2
下象棋
下象棋使我的爱好,也是我课余时间自喜欢的活动,今天我又可以和妈妈在一起玩中国象棋了,我会下象棋是爷爷教的,妈妈会下象棋是我教的。
开始了,我先给妈妈来个当头炮,准备吃她的兵,可妈妈也很机灵,上来了个马,让我没办法,妈妈看来会下棋了,不过,她还是下不过我。
我吃她一个,她吃我一个,吃来吃去没意思,我准备给她来个狠的,给她来个调虎离山之计,果然她中计了,妈妈问我:“你吃了我的将,我还想再跟你再下一回。”“我们这样吃来吃去没有意思,所以将计就计”我说。
我和妈妈下象棋总是妈妈输,可是妈妈不甘心,一直想让我一直让她,我就不让。
下象棋作文三年级作文 篇3
一九七一年夏天，我八岁，二哥十六岁。二哥因为调皮捣蛋而缀学，父亲看不得二哥在家闲着，便经常给二哥找些活计做。但最多的却是打柴禾。但那时的农场田边没有柴禾，父亲便让二哥到树林里拾干树枝。可那时树木少，伐木也不多，没几天林带里的干树枝就让二哥拣拾完了。父亲开始不信，以为二哥偷赖不想干，便亲自去林带里查看父亲顺林带走了一趟，果然证实了了二哥没有干树枝的话，却发现以不少的干树根，于是就命令二哥带着我，去到林带里面挖树根，并且规定每天只少要挖两个树根回来。
为了让二哥好好的挖树根，父亲还以身作责亲自给二哥和我做了示范。
从此后，二哥就每天带着我，带着斧头、铁锹，到连队五号地边的林带里面，挖柳树根。
十六岁的二哥当时已是半大小伙了，挖树根这样的活，对他来说，也不是难事。他总是先用铁锹围绕树根周围挖一个大坑，露出树根来，然后再用板斧把树根一根一根的砍断，最后再挖出最下面的主根，将其砍断，树根最后就脱离了根系的牵连，整个儿被二哥拔了出来。
这个过程一般需要一二个小时的时间，有时候，半天时间二哥会连着挖两棵树根，到职工收工吃饭时，背回来一个，另一个藏进树坑，还用土埋好，下午随便挖几锹就出来了。那么，剩余的时间，二哥就会带着我找鸟窝，掏鸟蛋、逮小鸟和用弹弓打鸟等，这种游戏玩了几天就没意思了。
有一天，挖好树根，二哥坐在挖好的树根上，一边休息，一边对我说，我教你下象棋吧？我说好，可没有象棋。二哥说，咱们做一副象棋。
于是，下午出发时，我们带的工具中，便多了一把二哥不知从谁家借来的一把木工手锯。到了树林带，二哥和我分别找了几根直径二三公分粗细的木棍，而后二哥用手锯将干木棍锯成一公分厚的扁圆骨碌，一共锯了三十二个木骨碌，然后在木骨碌上用钢笔写上“车，马，炮，相，士”等，最后再将笔迹描粗，一副象棋就做成功了。
棋子做完后，二哥又从口袋里面掏出一张旧报纸，爬在地上在报纸上，用一根很直的木棍比划着，划起了棋盘。
棋盘划好后，二哥先教我摆放棋子，而后又教我“马走日”“象走田”等基础步法。这样我就学会了下象棋。
虽然学会了下象棋，但每次下棋我总是输，于是我就耍小脾气，不下了。二哥想是害怕我生气回家告状，也或者是为了打发寂寞的空闲时间吧，每次在我生气时，总是用让棋子的办法，来哄我继续下棋。先上让我车马炮半边棋子，最后让我车马，马炮，单车，单马，单炮等，随着让我的棋子的变化，我的棋艺也在不断地长进着，最后几乎是下成平手，即二哥不让我棋子，我也有胜利的时候了。
下象棋作文三年级作文 篇4
闲来无事也进QQ下象棋。
找高手过招长进，太高也不惹。惹祸惹骚，三下两下解决了，不是个滋味。不是输不起，没有对抗性。只有招架之功，没有还手之力，稀哩哗啦，如泥委地。不长棋艺，也没乐趣，有违休闲初衷，也耽误人家工夫。懒得理你，嫌弃，骂你，都该。谁都觉得，比自己低太多，就真不太想玩。硬走第二盘更没有意思，那就拱手让座走人，越快越好，被人甩了就自讨没趣。
人一多，卡位不易。好不容易瞄个半桌儿，赶紧迎上去。棋逢对手多过瘾，喜滋滋上座，等待对方设置时间。不走运，碰到人家懒得接招，叫你好等。开始还以为人家网速慢，可是等等没反应，慢也慢不成这个样子呀。避你，嫌你，还是没工夫？久没动静，等不住，留言，还没反应。你就言语一声吧，避也好，嫌也好，没工夫也好，横竖言语一声，我好另作安排。只差没当面磕头下跪。可是人家一个稳，就是没反应，还不离座。错过这个村怕没那个店，等吧，也不离。可是白等，横竖没反应。这么僵持也不是事儿，我耗不起，离座，荡魂，找去。也许运气好，立马碰到空座。也许好运连连，很快有人上位。看来让那“没反应”，还真让对了。只别美中不足，逮到一查，高的高，低的低。高不成，低不就。真只高一点、低一点也无所谓，完全没有差别也乏味，悬殊就太乏味。碰到低很多的，不想玩。可是人家不让。高很多的，也知道玩不下去。但不忍心让，难找座。可是他也玩，不反应。可能他觉得，你就让吧，不是一个级别的，没意思。高的这么想，还好受一点；低的也这么想，还真别扭。其实不管高的低的，你们都该让，我先占的座呀，不玩就让一让吧。可是人家就是不让，跟你拼着。
有时气得我也犟了，也不让，跟你耗。可是越耗越没劲，棋下不成，还撩得火冒火揽。只得灰溜溜走开。可是空座就是少，偶尔拣了便宜，又没有合适的。还得死守。这样耗着虽然受气，而走了却找不到座，耗都没地方，受气也没地方。那就耗吧。一边也查看，想有合适的再走人，没合适的就这么耗下去，比定力。有时查看范围大了，一边耗一边查，上上下下不方便，又火烧牛皮自转弯。好好好，你牛，耗得起；我举手，我投降，我让。
前脚还没挪窝，人家等在边上似的，挤上来填了你的正席。他原来的那个位置，也何尝不这样快捷地被人涌上来夯实了。你动我动，七动八动，一粒子连锁拉动整个房间。要是你不让，他也坐着；你觉得有理，他也不觉理亏；你强硬，他也不软；你耗得起，他未必陪不起。两败俱伤，身心疲惫，索然无味；一动百动，都活起来，都有更大筛选的余地，十有八九还真能七将八就配对，快捷又合适，大家舒舒服服寻乐子。
下象棋作文三年级作文 篇5
我依稀记得在我五六岁时，我从故乡回来后，就吵嚷着要一副象棋，其原因就是我在故乡呆着这一段时间，爷爷经常和其他老人下棋，我看着有趣也想下，可爷爷心情不好，拒绝了我，所以我从故乡回来，就要父母为我买一副象棋。父母也无可奈何，只好掏钱买了一副。
但是一买回来我就爱不释手，自己一个人在那里学习如何下象棋，学着学着却又不想学了，因为父亲教的都太难了，于是我就不学了，自己一个人琢磨。
大约过了三个小时，我自以为学的很完美，就像父亲发出了挑战：爸爸，我要和你下棋！正好父亲那时也没事干，就爽快地答应了。
于是我和父亲开始对弈，我按照自己的自学成果，第一步，将炮移向中间，父亲见此，摸着我的头，夸奖不已：哟！自学还不错嘛！会下先手炮了。我脸一下子红了，心里十分高兴，但却说：哪里哪里！不过是学了些酒糟罢了！
父亲夸了我之后，就开始想对策，不久便把马走到了象对面，没看见，一下子用炮吃了他的卒，父亲冷笑一下，便用马吃了我的兵，后悔不已，开始变得手忙脚乱，棋越走越乱。不用说，最后一定是我输了。
我有点沮丧，头微微低下，父亲却站了起来，拍拍我的肩膀，意味深长地说：别伤心，第一次下象棋，输了很正常！并且，失败是成功之母！要再加把劲，就会成功。我点了点头，笑着说：等下一局吧！好啊！于是我们又下了一局
经过这次与父亲的对弈，我恍然大悟，明白了一个道理：失败是成功之母！
下象棋作文三年级作文 篇6
上午，我出去玩，看到大哥哥和大姐姐在下象棋，他们下得很好，我很羡慕他们，我赶忙跑回家，对爸爸诉说刚才的经过，爸爸说：“学象棋并不难，只要看准步，不乱走棋子，就不会输棋，而且还要动脑思考."
有一次，我看着爸爸和爷爷下象棋，终于我摸出来了他们的招式：如果是红方，一般都走”当头炮“，如果是黑方，一般都走”上左马“，然后红方再走“上马”……
有一天，我跟爸爸下象棋，我走“当头炮”，爸爸走“上马”，才不一会儿的功夫就“损兵折将”.但是，我没有服输，我继续指挥着我的“士兵们”往前冲，费了九牛二虎之力，才干掉爸爸的“马.炮”，不一会儿，又有新发现，爸爸把“象”白给我了，可是世界上哪有便宜事，爸爸的“车”一路狂奔把我的“车”挤了出去，我拍了一下脑门，心里说：“怎么没看到呢！”爸爸趁我注意力没集中的时候，又把我的“马”给吃掉了，我的“炮”左躲右闪，终于避开了“车”的进攻，并且，我思考了一会儿，迅速地用“炮”往下一将，把爸爸的“将”秒杀了，耶，我赢了，我高兴地一蹦三尺高，我终于学会下象棋了。
下象棋可真有趣，我还要学会别的本领.
下象棋作文三年级作文 篇7
安静的家里，正进行着一场没有硝烟的“战争”。
开局时，我沉着应对，走了一步马二进三。殊不知，我的炮早已被爸爸的车和炮给盯上了。得意之际，爸爸把“垂涎三尺”的炮进了六，我的炮已经被死死地锁住了。我吃惊之下，心想：看来我得调动“大将”了。然而，局势却连连失利，我被爸爸的“三十六计”和“七十二变”搅得头昏脑涨。
现在，我的一个炮“命归黄泉”，两个兵也“含泪死去”。而爸爸的一个炮也倒在了维护“老将”的圣坛上。本来它应该为“老将”作出更大的贡献，却被“战争”夺去了“生命”。爸爸还用另外一炮的高昂代价换走了我的一士一象。
局势进入到白热化阶段，爸爸用那个残余的炮锁住了我的炮、马、车，真可谓“一夫当关，万夫莫开”。爸爸指挥他的一辆“战车”去给中兵当“夺命者”。机会来了!我“含泪”把一个马送到阴间，爸爸果然嘴馋，毫不留情地把我的马卷走了。呵呵，爸爸中计了!我心里暗暗地想。我又调动了我的车，杀开一条“血路”往老爸的右翼攻去，同时还解除了炮的封锁，胜券在握。
爸爸这才意识到被骗，可来不及了，我的双车和马已经在那边“贪婪”地望着爸爸的将。下一步就要马杀了。爸爸不甘心失败，又作了一番“垂死挣扎”，但我还是赢了这一局，哈哈，好开心!
[热搜写作] 作文：下象棋 - 二年级
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？以下是小编为大家收集的“[热搜写作] 作文：下象棋 - 二年级”仅供参考，希望能为您提供参考！
礼拜五下昼的第三节是象棋课。
第二节一下课，我便飞速地跑去象棋室，我跑到门辩才发觉门是关着的，我内心想：老师，你快来吧！叮叮叮叮，上课了，老师总算来了。他刚把门翻开，我们就急不可待地开端下象棋，课堂里寂静得连掉下一根针都可以听到。跟我一块下象棋的同学是二年级一班的学生。我走炮，他走马，我飞象，他出车两边你来我往，拼杀得不可开交。快看！我要将领了！惋惜我的棋友没发现，哈哈我赢了！
无声无息中，下课光阴到了。我们摆好棋，高喜悦兴地回家了。
江油市告捷街小学二年级
下象棋作文四年级(精选9篇)
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下象棋作文四年级 篇1
每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是下象棋，每逢周末我和爸爸都会在棋盘上“大开杀戒”，每当我用上一个个战术，我脑海里的“记忆碎片”都会发出一道道的光，让我回想起那些往事……
记得我第一次见到象棋，还是在我上小学三年级的时候，那年春节我和爸爸一起回乡下过年。我看见爸爸和大伯一起在下象棋，只见他们一时把棋子挪到这，一会又挪到那，战况相当激烈，一会旁边就围上了一堆人在观看了。妈妈见我目不转睛的盯着棋盘看得津津有味，于是就问我：“你看得懂吗？”我点点头：“有一点点懂，妈妈，要不我也学学象棋？”于是回家后妈妈就给我报了个象棋兴趣班。我的象棋“生涯”就是从那时开始的。每当周六我就去兴趣班上象棋课，每个周末我认真听讲，并勤奋练习，日复一日，月复一月，我下象棋的技术也不断的提升。
又是一个星期六，我提前半小时来到了象棋教室。只见教室的角落里，正坐着一个百无聊赖的同学，看到我进入教室后，就像发现了一根救命稻草似的，一把把我拉到棋桌处坐下。并迅速开口说到：“来，咱俩来下盘象棋吧！”。我看时间还早，就欣然点头，同意了他的想法。我当红棋，我先一计炮二平五，他把马拉上来，我把兵前进一格，让他的马寸步难行，他也不以致用……
渐渐地，比赛进入白热化阶段，我们双方绷着脸，生怕自己一个不小心，就又输了一步棋。我把炮移到车右边，使用我的新战术“抽奖”，就是将军后吃对方一个棋。见此对手不禁满头大汗，用了一些应急手法，我不急不忙的用我的马把他回去的路封锁了起来，他无奈之下连忙将军，可他没注意到我用钓鱼马的战术，结果他只能认输。我笑容满面站起来和他握了握手，我心里想着还好幸亏昨天向爸爸求到了“抽奖”这个锦囊妙计，回去我得好好感谢他。
“世上没有天才，我只不过是把别人娱乐的时间都花在了练习象棋上罢了。”我相信，只要我继续坚持刻苦练习，不断精进棋艺，那么我的拿手好戏一定会让我的业余生活变得更加丰富多彩。
下象棋作文四年级 篇2
今天，是我本周盼望已久的日子，因为今天就是我和爸爸约定的可以对战象棋的日子了。“哈哈，我又可以和爸爸一起下象棋了。”
象棋是我的爱好，我的棋艺也算不错。这不，在学校，很多人都下不过我。但在家里可不一样了。跟爸爸下，那总是输多赢少，但是，我却高兴，因为我又可以学到更多的招数了。
我们摆好棋子，开始了今天的下棋。我下一颗，爸爸也下一颗，好久都没有胜负，我用马吃爸爸的车，他不逃反而来吃我的马，我又用炮打他的车，他又用另一颗车来吃我的炮。下到最后，我竟然只有一颗车了，但这时爸爸还有两个车，一个马。这下输定了，我急得“满头大汗”。这么办？想了又想，终于想出了一个计策。诱敌深入，三步之后，终于用一颗相的代价干掉了爸爸的一颗车。哦，又有希望了。这时，爸爸也在想对策。走着走着，忽然他的车暴露在了我的车前。“哈哈，吃车”，我一阵得意，这可是千载难逢的机会啊，让我白白吃了他的车。但是没等我得意完，就听见爸爸的声音，“你输了！吃将！”原来，他的车原本压着自己的马脚，他故意把车移到我的车前吸引我的注意力，这样，压着马脚的马就活了，一下干掉了我的将。看来，姜还是老的辣啊！
这次象棋我虽然输了，但我暗暗下决心，下次决不能再这样的低级错误了，我要一定要战胜爸爸。
下象棋作文四年级 篇3
全家人都知道，我和爸爸是象棋界的“死对头”，每次下棋都是“沙场无亲情”，双方都毫不留情地使出浑身解数，不拼个你死我活都誓不罢休。
爸爸每次都把我逼得束手无策。到目前为止，我和爸爸比分是N：0.0当然属于我了，N嘛，因为爸爸每次都赢，所以我也懒得去记了。由于我总是输，我就在心里暗下决心，一定要赢爸爸。我常常在暗地里找学校象棋社的徐老师帮我提高棋艺，平时还找各种对手切磋，一天一天过去了，我的棋艺也算有所提高了。真是日月如梭呀，离上次与爸爸大战已经过去了两个星期了，我又向爸爸提出挑战。
爸爸刚开始有些犹豫，但我一用激将法，爸爸就立刻上钩了。比赛开始了，全家人都围过来看。爸爸一开战就给我来了一个下马威，可我也不甘示弱，刚好用上徐老师常用的招数，终于把爸爸给压制住了。我借此机会强烈进攻，最后以微弱的优势赢得了胜利，本以为这下爸爸骄傲不起来了，没想到他说：“嗯，好样的，像你老爸!”说着，还一脸骄傲和得意。
爸爸的“骄傲”，锻炼了我抵抗挫折的能力;爸爸的“骄傲”是对我最高的嘉奖。没有失败就没有成功，只有坚持，才有胜利。其实，失败也是成长的基石，爸爸仅仅是在跟我下棋吗?不，他也在引导我积极自信地下好人生的棋。
下象棋作文四年级 篇4
四年级暑假作文精选:下象棋
今天，我拿出象棋，跟爷爷说：”来，我们下几盘。“爷爷毫不犹豫地答应了。
一开始，我没有丝毫的优势，可爷爷也是一个马虎精，我稍微一动一下，就把轻松地把爷爷的一个炮给吃掉了，少了这一炮，爷爷就开始提高警惕了，因为爷爷通常只用一个车，一个马，一个炮三颗棋子来攻我，还有三个车马炮留下来看家，所以一个车和一个马是很难战胜我的`。接下来，我又连续吃了爷爷的几门大将，当时，爷爷只剩下了一个车，一个马了，而我这边还有车马炮各一个，爷爷是不可能战胜我的，最终我赢了。我也找到了爷爷下棋的规律：爷爷经常使用双炮连环、双马连环、双车连环夹击我，所以针对爷爷下棋的这些特点，我也用了一些战术，所以，又连续赢了好几盘，爷爷最终以连输好几盘而投降。爷爷后来笑着跟我说：“你呀，下棋还真厉害，都能把我给下赢了。”通过这次下棋，我明白了，下棋不是看起来那么简单，还要靠智慧才能取得最终的胜利。
下棋真是一种有趣的游戏呀！它看上去简单，但当你真正下的时候，才发现却没有你想象的那么简单。更重要的是，它还能考验我们的智力。
下象棋作文四年级 篇5
第一篇爸爸很喜欢下棋，今天，爸爸接着教我下象棋。
“开始！”随着妈妈的一声“命令”，比赛开始了。爸爸让我先走两步，可不到五分钟，三下五除二，我就折兵损将，望着自己这边光秃秃的，自己心里也要哭出来，我只剩下将，俩卒，一炮在孤军奋战，可我并不死心，想要竭力挽回局面，可一切都完了，眼睁睁的看见爸爸“将军”我输了。
我有些不服气，准备再来一盘，但爸爸没有下并说：“你除了水平差，主要还有些不应该存在的问题。你在刚开始并不珍惜你的棋子，因为你总觉得自己的兵还很多，所以一点点就损失了。到后来，自己特别珍惜棋子，但由于实力有限，所以输了。你如果不改掉这个毛病，你再怎么学，也是学不好的。”我惭愧地低下头，“珍惜”这两个字深深地印在我的心里，妈妈也凝视着我。
我想：人生的道路就和下象棋一样，兵力就是人生的机会，谁的机会都一样多，当你错过机会，不要想再会有机会，只有这样才能获得成功！
第二篇我有许多爱好。如：溜冰、骑车、看书……最近，我经常看邻居爷你和叔叔下象棋。不知不觉我也学会了。成了一个小棋迷。
拿出棋盘，摆好棋子。我和爸爸对面坐下，我红他黑，由我先走，我“当心炮”，他“用马照”。我设下一个圈套，上“车”将军，心里暗自高兴，谁知他上“仕”，哎呀，我的计谋被他破了。心想：还是爸爸厉害，我不能吊以轻心，一定要仔细下。
我又调出一杆“车”，爸爸也用“车”和我对阵，我急得直跺脚，可爸爸却稳坐着，不慌不忙，只管布他的阵，我拍拍后脑，故意在后方设下圈套，爸爸果然中了我的计，你“马”挂“仕”来将我军，我把老“将”往处一拐，就破了这招，然后来个“连环炮”死死地将住了爸爸的“老将”，别看他老谋深算，最后还是被我的“连环炮”将死了！
哈哈，你知道我为什么赢吗？因为他让了我一“车”一“炮”，以后，我要认真琢磨，多多向高手学习，一定要下得比爸爸强。
第三篇过去我不知象棋的奥妙，在街上、公园里经常看到一堆人在下象棋。虽然我不懂，但总爱凑过去看看热闹，听着人们“将”“将”地吆喝，我觉得挺有意思。
自从迷上象棋后，我老吵着要爷爷下棋，可每次走不了几步就输了。可能我的棋艺太糟了，再后来爷爷要么让我先走五步，要么让我“车、马、炮”，可我还是一样赢不了。有一次，我单枪匹马进攻，我的炮只吃掉一个象就牺牲了；第二个炮吃掉一个兵也没回来了；接着马失前蹄，车还没来得及离开老窝就被炸翻了。我皱着眉头，，爷爷看我哭丧着脸就意味深长地说：“下象棋要攻防配合，不能只想着吃别人的棋子，要看看那粒棋子周围有没有别的棋子。要想好下一步定下棋势后，再吃刚才想吃的棋。”听了爷爷这番话，我想想也对，我只图吃掉对方的棋子，根本没有用心设局，难怪总被别人杀得落花流水。
在后来的下棋中，我吸取了教训。有一回，我先来了个当头炮，爷爷把马跳，我硬拼，中心兵被吃掉了。这时，我想起上次爷爷的话，认真看了看局势，不好我的炮危险，可是即使逃了又有何意义，怎么办呢？我眼前一亮，当爷爷用马吃了我的炮，我反咬一口吃了他的马，瞧，爷爷别提多心痛，而我别提有多开心了。到后来，爷爷进攻力量不足了，我围墙洞开，双管齐下。虽然两车一起进攻，但我没敢大意，走一步看两步，终于取胜了，我高兴得手舞足蹈。
如今，我更加喜欢下象棋了，而且一次比一次慎重，因为我记得爷爷地教导，如果一步走错，就可能全盘皆输。
第四篇今天，我和我的一个好朋友下象棋。
刚开始他把一兵、二炮调过河去，以猛烈的攻势对我展烈进攻，我刚刚摆好的阵势也被他的“过河兵”和“当头炮”打的乱七八糟。
我看这局势只有我反击他才有赢的机会。所以我命令我的部下——两车、两马、两炮一股脑的向他进攻。可算我送他的三个卒上了“天堂”，正在我得意忘形的时候。我的二象也被他的“连环马带双车”，给打下了“十八层地狱”，给我气得直抓头皮。
我只好下令让我的残兵败将向他冲去，不料我却“大意失荆州”——被他的马给踩死了将。原来他趁我疏忽大意之时，使了一个“回马枪”，我只好乖乖投降。
一无场别开生面的'二国大战以“汉军战败”而告终。
第五篇我的二叔本来是个象棋迷，以前常听他与别人下棋时豪迈的大叫“将军”，很有男子汉的气魄。于是我也想学一学下象棋。
本以为下象棋很容易，不就是挪动几个棋子吗？于是我没把它放在心上。
一天，我做完了作业，正逢二叔与爷爷下棋。我一时心血来潮，便座在一旁观看。
双方都进行的很顺利，下着下着，二叔突然不动了，望着棋盘思考。我在一旁不耐烦了，说：“你把跑挪过来逮他的车吃啊！”
二叔摇了摇头，说：“哪儿能啊？我把跑挪过去，他用马就把我堵在那里了，这样他就可以借助我的炮吃了我的车。我的马只能往左跳，他再把车拉过来将军，我不就输了吗？”
我呆了，没想到走一步棋竟然能联系着这么多，甚至关系着全局的输赢。我感到下象起并不是那么简单。
后来，每逢二叔与人下棋时，我就坐在一旁静静的观看。分析着走那么一步棋将会联系到什么以及怎样挽救等等。时间一长，我的水平也逐渐提高。
“好！我还是头一回与你这么大的孩子下呢。”二叔爽快的回答。
我们摆好棋子，向对方发起了猛烈的进攻，原来二叔也不是等闲之辈。我回忆起平时二叔下棋的特点，知道他用“马”如神，就偷偷的把他的马干掉。等他发现时，正处于进退两难之地，无奈之下只好低头认输。
现在我的水平已经远远超过了二叔，这完全由于我平时的刻苦钻研所得来的。我以后要多多努力，争取把象棋下的更好。
下象棋作文四年级 篇6
一天下午，我把所有作业都写完了，闲着无事，就到楼下逛逛。这时正在楼下玩耍的同班同学王鹏宇走了过来，说：“咱们二个下象棋好吗？”我一愣，心想，他学会下象棋有几年了，并且还是一个非常狡猾的象棋高手呢？我能下的过他吗?但我还是随口答应说：“好啊，在那里玩“。他说：“就在那个树荫下面玩好了”。说完，他就把准备好的棋盘摆好。他坐好后对我说：“你先走。”我心想，“你这小子平常是下象棋的高手，也挺狡猾的！”好吧，我先走就是了。我没有几步就把他的马打掉了。并紧紧的握在手时，生怕他反悔。心里想：“今天我可以削削你的锐气，扬我军威了。”正当我洋洋得意的时候，他突然双‘车’飞过界河，对我形成了强大的攻击之势，这下可把我吓坏了。我不甘势弱，两炮反打，将他其中的一个‘车’打掉。没有想到，他急了。他把所有的火力全部集中在我的'老将'身边，把我的老将逼的团团的转。就在这个急要关头，我的火炮一下子将他的象消灭了。来了一个瓮中捉鳖直接灭刹他的老帅，哇噻！我终于胜了一局。通过下象棋，我终于懂得，在强大的对手面前，一定要有必胜的信心、决心，才能打败对方，更重要的是要沉着冷静，只要是认真对待了，就一定会赢的!
下象棋作文四年级 篇7
在烈日炎炎的暑假里，发生了许多有趣的故事。我与姐姐一家人下棋就是这么多趣事中的一件。
一个下午，我突然来了兴致，对姐姐说：“姐，我们俩下一盘象棋吧。”姐姐无奈地说：“可我不会呀，要么下翻翻棋。”我的口气特大：“下就下，我怕你输了哭鼻子。”姐说：“只说不练假把式，来啊。”我不费吹灰之力三下五除二就把她斩于马下。我边收棋边说：“以后学着点儿。”姐姐不服气，后果很严重。她立马搬救兵：“爸，你过来一下，你不是一直想下棋吗，今天有对手了。”我知道舅舅是个好手，但从未与他交战，我虽昂首挺胸，但心里有点发虚的说：“来就来，怕你啊。”
第一局，舅舅试探性地摆弄着棋子，试探试探着就输了。第二局，他摸清了我的底细，稀里哗啦地狂轰滥炸，把我逼得手无缚鸡之力。我瞠目结舌之时，姐姐却还在一旁“扇阴风点鬼火”：“怎么，不敢了，我就知道你会输的。”我立马跳起来大叫：“别得意，现在还是平局呢!”这一次，我不拼个你死我活决不罢休。可是，斗到最后还是只剩一粒小帅。就在黔驴技穷时，我发现，我的帅和他的将正对着。兴奋和激动如同决了堤的水，浩浩荡荡地从我的心里倾泻出来，我再也无法隐藏我的那份激动了，大叫道：“真是天无绝人之路啊!”舅舅像外星人一样盯着棋盘，终于看出了眉目，使劲儿拍了拍脑袋：“哎呀，真是老马失蹄。”
我想：虽然我侥幸取胜，但人外有人，天外有天，不能妄想每次都有意外的好事。
下象棋作文四年级 篇8
每个人都有自己喜欢的爱好，从年纪大到满头白发的老人到三、五岁的孩子。无论他是谁，他的心中总有一件或一些他最喜爱的东西，可以给他带来巨大的快乐和幸福。作为一个非常普通的小学生，我也有一个爱好和追求，那就是中国象棋。
是的，我非常喜欢中国象棋。我非常喜欢它，以至于我忘记了吃和睡，整个暑假，每天早晨当我睁开眼睛，我的脑海里闪现的是楚汉争霸中原的精彩对决。
我爱下棋爱到忘乎所以的地步。我先找同学们一起玩，可以几盘下来，把他们的头盔卸下来，让他们输得一塌糊涂。慢慢的我觉得和他们比赛没有意思，因为每次我赢了，没有乐趣，我喜欢挑战，喜欢面对困难，他们显然已经不能跟上我的进步。直到后来我听说一个同学的爸爸很会下象棋，所以我每个周末都去那个同学家玩，只是为了等他爸爸下班回来学两招。
我的同学的爸爸也是一位热情好客的好叔叔，象棋的棋艺都让人佩服。每次我们一起玩的时候，我叔叔从来没有因为我是一个孩子而看不起我。他把我看作是他真正的对手，下象棋时使出了全身的力气、集中的精力和耐心。很多时候，我被叔叔打了个儿子不留下，失去了很难过，但我并不生气，因为我知道我的水平正在慢慢的提高。
我爱象棋。在我看来，他们不仅仅是一个个小小的棋子，他们都是是战士，我将与他们并肩战斗的同志，我们有一个共同的使命，就是荣耀的梦想和信仰的心，我们一起风雨兼程，勇往直前。
功夫不负有心人，在每天不停的决斗和在叔叔的细心指导下，我的棋艺突飞猛进，终于在与叔叔的一场战斗中，我聪明地防守，主动出击，终于战胜了他。
朋友们，你喜欢下棋吗？如果你喜欢，我们来试试。
下象棋作文四年级 篇9
我的朋友邀请我去他家下象棋他家有非常多的棋，却让我下象棋，要知道我的棋术也是很好的，他竟然挑战我，真是不自量力！
我来到他家，他的'爸妈去上班了，家里只有他一个人，我去了他的房间，看到了墙上的一句话，“我是不会放弃的”，那应该是“座右铭”吧！鼓励自己，想取得胜利吗？我需要你胜利也取得不了！我是那么容易就会输？我就和他开始下象棋。我不给他喘气的机会。吃，我把他的炮吃了，再吃，我又把车吃了，和他下棋的时候，他对我说他的父母只要一到放假的时候就会经常不在家。于是我想了想，既然她的父母不长时间回家。如果我打赢了它。他有可能会更难过。那我就故意让着他吧！我故意进了他的陷阱。让他开心。我又故意让他将军。最后他赢了。我也该离开了。
我知道我能战胜他，因为我经常和爸爸一块儿下棋，也算是经常联系吧。可是他却不一样，经常一个人在家，想想自己还是很幸福的，临走的时候，我对他说，什么时候有空了就到我家玩吧！
只见他高兴的点点了头，脸上露出了满意的笑容！
今日写作: 下象棋 王豪杰小学三年级作文其五
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《今日写作: 下象棋 王豪杰小学三年级作文其五》，仅供参考，欢迎大家阅读。
下象棋
王豪杰
一天， 我和我的老友王浩磊下象棋。
我们开始了，他先顶了“炮”，我飞了“马”。他以为我用“连环马”，我以为他用“连环炮”。嘿！他把“炮”打了我的“马”上面，他用“炮”打了我的“兵”，我用“马”踩了他的“炮”。他用“炮”打了我的“帅”，他赢了，我输了。
虽然我输了，但我心里还是很高兴。